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老鷹捉小雞作文

時(shí)間:2024-01-04 09:43:10 志升 作文 我要投稿

老鷹捉小雞作文(精選39篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的老鷹捉小雞作文,希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞作文(精選39篇)

  老鷹捉小雞作文 1

  下課鈴響了,小朋友在操場(chǎng)上做老鷹捉小雞的游戲。

  一個(gè)同學(xué)扮演“老鷹”,一個(gè)同學(xué)做“雞媽媽”,其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”。

  游戲開始了,“老鷹”尖著“爪子”兇惡地去抓小雞。“雞媽媽”張開翅膀,一會(huì)兒往右,一會(huì)往左,就是不讓老鷹抓到自己的小雞。“小雞”拉著媽媽的'衣服,一個(gè)接著一個(gè),排成一排!袄销棥辈铧c(diǎn)就抓住了一只小雞,“小雞”們尖叫著,跟在媽媽身后,左躲右藏,真是太有趣了!

  指導(dǎo)教師:楊薇

  場(chǎng)面描寫具體,生動(dòng)。

  老鷹捉小雞作文 2

  下課的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞。

  游戲開始了,老鷹先站在原位,母雞以為老鷹要出絕招了,母雞就故意動(dòng)了動(dòng)。老鷹的眼睛一動(dòng)不動(dòng),他盯準(zhǔn)了最后一只小雞,想好了辦法。老鷹開始進(jìn)攻了,他故意向左跑了幾步,母雞也向左走了幾步,老鷹趁母雞不注意的時(shí)候,馬上向隊(duì)伍的右側(cè)跑了過(guò)去,猛的一撲,捉住了隊(duì)伍的最后一只小雞。

  這一次輪到我來(lái)當(dāng)老鷹了。我先站在母雞的前方,我在母雞前面一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,母雞兩手張開,眼睛牢牢的.盯著我,好像要識(shí)破我的計(jì)謀,還一直攔著我。小雞在后面左躲右閃,驚慌失措,我仍舊是這樣跑來(lái)跑去。過(guò)了一會(huì)兒,我看見這個(gè)時(shí)候隊(duì)伍已經(jīng)變得四分五裂了,我找準(zhǔn)其中的一只小雞,迫不及待地向隊(duì)伍的右側(cè)跑去,小雞們被嚇得魂飛魄散,我猛地一撲,捉住了一只小雞。

  這次老鷹捉小雞,讓我留下了深刻的印象。

  老鷹捉小雞作文 3

  我的課余生活豐富多彩、多種多樣。看書、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時(shí)間經(jīng)常打交道的“好朋友”。不過(guò),我最喜歡的還是和同學(xué)們玩老鷹捉小雞。

  游戲開始,老鷹得意洋洋的說(shuō):“我來(lái)了,你們是跑不掉的!”母雞很緊張,她怕老鷹抓到它的孩子。小雞們盯著追過(guò)來(lái)的'老鷹,緊跟在母雞的后面。老鷹追了一會(huì),抓不到小雞。過(guò)了一會(huì),老鷹泄氣了,說(shuō):“我沒有力氣了,我輸了,我下次肯定抓到你們這群小雞!”

  后來(lái),老鷹連續(xù)輸了幾次。老鷹想:“不能再這樣下去了!”過(guò)了一會(huì)兒,老鷹假裝綁鞋帶,并給小雞扮了一個(gè)鬼臉,惹得小雞哈哈大笑。這時(shí),老鷹發(fā)現(xiàn)小雞們的警惕性消失了。馬上沖過(guò)去,母雞攔也攔不住。其中有一只小雞被抓住了。老鷹興高采烈的說(shuō):“小雞被我抓住了!”這時(shí),小雞們垂頭喪氣。

  叮叮!险n鈴響了。同學(xué)們依依不舍地離開了!都在想:“為什么不能再玩一會(huì)呢?”

  老鷹捉小雞作文 4

  最喜歡玩“老鷹抓小雞”。每次都和姐姐,表姐,表姐,鄰居的`小姐姐一起玩。

  我們用石頭、剪刀和布來(lái)決定誰(shuí)是“鷹”、“母雞”和“雞”。最后,我決定做一只鷹,表哥做一只母雞,其他人做一只雞。游戲開始了。我左右跳都跳不了“雞”。我在想:表哥是怎么變聰明的?我玩了一個(gè)“小把戲”,抓了一只“雞”——我妹妹。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,小雞被母雞救了出來(lái)。我大驚失色,但我立刻振作精神去抓“雞”。但是無(wú)論如何,你都抓不到雞!奥斆鳌币膊恍。我心想:不可能!我想繼續(xù)抓。你抓不到雞。最后,我失敗了。表哥,他們贏了。

  經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,我明白了一個(gè)道理:人在一天天進(jìn)步。

  老鷹捉小雞作文 5

  星期六,在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里,我和好伙伴約在了公園里的.草坪里玩老鷹捉小雞 。

  我們選出個(gè)頭最高的兩個(gè)人,一個(gè)來(lái)扮演老鷹,一個(gè)來(lái)扮演母雞,一群小雞有我和十來(lái)個(gè)朋友組成 。

  游戲開始了,老鷹左抓右捉,母雞左攔右擋,小雞們左躲右閃,老鷹怎么也捉不著。忽然,有一只小雞掉了隊(duì),老鷹連忙跑過(guò)去,想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳,急得大喊:“快蹲下,快蹲下!”還一個(gè)勁兒打手勢(shì)。眼看就快要抓住那只可愛的小雞時(shí),小雞蹲下了。老鷹沒有抓住小雞,垂頭喪氣的回去了。這時(shí),雞媽媽和小雞終于松了一口氣。

  老鷹想了一個(gè)壞主意,他假裝休息,結(jié)果,雞媽媽放松了警惕,一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。

  太陽(yáng)落山了,我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲,依依不舍的回家了。

  我喜歡玩老鷹捉小雞,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂!

  老鷹捉小雞作文 6

  叮叮叮……下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。小明當(dāng)兇惡的老鷹,老師當(dāng)威武的母雞,其他人當(dāng)膽小的小雞。

  游戲開始了,老鷹惡狠狠地盯著小雞,它展開有力的雙翅,伸出鋒利的.爪子,朝小雞撲了過(guò)去,小雞們緊張地左躲右閃,緊緊地跟在母雞的身后。母雞對(duì)老鷹說(shuō):“你休想吃我的孩子!比缓,它又轉(zhuǎn)身對(duì)小雞說(shuō):“別害怕孩子們,有我在,它休想動(dòng)你們一根毫毛!甭犕,老鷹眼冒金星,朝小雞撲了過(guò)去。最后的一只小胖雞太累了,一不小心被石頭絆倒,被老鷹逮了個(gè)正著。老鷹哈哈……大笑,小胖雞難過(guò)地說(shuō):“我投降!

  此時(shí),上課鈴響了,大家開心地回教室上課了。

  老鷹捉小雞作文 7

  看,“老鷹”忽左忽右地找著機(jī)會(huì),“母雞”一直張著雙臂,不停地?cái)r截著。此時(shí),同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  大家分配好角色,“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺,排成一串躲到“母雞”身后!袄销棥惫鸨,雙腿分開微微彎曲,兩手大張,目露兇光,看起來(lái)很兇猛!澳鸽u”毫不畏懼,身體前傾,張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右,母雞也往右,奮力保護(hù)著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇,偷偷探出頭看看老鷹,可一見到他的眼睛,馬上又把頭縮了回來(lái),跟著母雞左躲右閃。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍不時(shí)發(fā)“啊,啊”的'尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。

  不好!老鷹找準(zhǔn)了一個(gè)特別好的時(shí)機(jī),一個(gè)箭步閃到母雞的左側(cè)。他兩腿叉開弓著背,向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊,用一只胳膊一插,死死擋住老鷹的去路。老鷹的進(jìn)攻失敗了,退了兩步去喘氣了。小雞們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  緊張刺激的游戲還在進(jìn)行,同學(xué)們的笑聲也傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  老鷹捉小雞作文 8

  今天下午,我們?cè)卩]電書店二樓的興趣班。

  上課開始,老師和我們玩了一個(gè)“老鷹抓小雞”的游戲。游戲規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)鷹,一個(gè)人當(dāng)母雞,剩下的同學(xué)當(dāng)雞。抓到的雞會(huì)退出,然后執(zhí)行一個(gè)程序。

  游戲開始了。母雞張開翅膀,想盡一切辦法保護(hù)小雞。鷹在東方,母雞往西方跑。然后老鷹往西跑去抓雞,母雞往東跑。老鷹也盡力了。結(jié)果老鷹趁母雞不注意跑到后面,抓住了后面的.“雞”。然后他表演了一個(gè)節(jié)目——背三字經(jīng)。他流利地背誦了一遍,每個(gè)人都為他鼓掌。

  比賽以笑聲結(jié)束,我玩得很開心。真的希望每次上興趣班都能玩這個(gè)游戲。

  老鷹捉小雞作文 9

  今天我興高采烈地來(lái)到班課堂,剛到門口就聽到了同學(xué)們的歡呼聲,原來(lái)啊,今天要玩“老鷹捉小雞”的游戲,難怪同學(xué)們這么開心。

  我們輕聲慢步地走過(guò)別的'班級(jí),生怕驚動(dòng)了正在上課的他們。我們來(lái)到了南山廣場(chǎng),老師開始宣布游戲規(guī)則:一個(gè)隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng),取一個(gè)隊(duì)名。我們是a隊(duì),他們是b隊(duì)。游戲尚未開始,我們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。這時(shí)老師又說(shuō):“這次b隊(duì)當(dāng)小雞,隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)雞媽媽。a隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)老鷹,其他隊(duì)員加油助威。”

  游戲開始了,“老鷹”張開雙臂叉開雙腿,弓著腰,惡狠狠地盯著我和其他“小雞”。我們害怕極了。我和“雞寶寶”看見老鷹沖過(guò)來(lái),左躲右閃。我心想:我可不要當(dāng)老鷹的盤中餐。

  今天我開心極了,這個(gè)游戲太好玩了。

  下次老師再帶我們?nèi)ド匣顒?dòng)課,我們一定會(huì)讓他們一步!

  老鷹捉小雞作文 10

  下課了,我們飛快地跑出教室,我們一些同學(xué)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是:有一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,我來(lái)當(dāng)雞媽媽。

  游戲開始了,老鷹張開雙臂沖向我后面的小雞們,我后面的小雞緊張起來(lái),在我后面的小雞們都發(fā)出害怕被抓住的叫喊聲,因?yàn)槲业谋Wo(hù)不到位,老鷹飛快地抓走了我的一只小雞。

  第二次老鷹又一次飛快地來(lái)抓我的雞寶寶們,我這一次奮力保護(hù),心里想:“這次可不能再讓老鷹把我的小雞抓住吃了”,我這個(gè)雞媽媽兩眼緊盯著老鷹,老鷹往左,我就往左,它要往右,我就往右,還要提防老鷹的聲東擊西,老鷹第二次進(jìn)攻一無(wú)所獲沒有抓到小雞。

  第三次老鷹不服輸,又一次追了起來(lái),這次因?yàn)槲业?小雞太害怕跑錯(cuò)了方向,自己把自己送到了老鷹的“虎口”。所以老鷹又抓到了我的一只小雞。

  “叮鈴鈴……”上課了,我們開心快樂地跑進(jìn)了教室。

  老鷹捉小雞作文 11

  大家好,今天我給大家介紹一種游戲叫——老鷹捉小雞。

  首先我給大家說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則:先找一個(gè)個(gè)子高的人做老鷹,然后找個(gè)比較靈活的做雞媽媽,其余的做小雞。游戲開始了,只見老鷹圓睜雙眼,像一位上戰(zhàn)場(chǎng)打仗的'將軍一樣威風(fēng)凜凜。而雞媽媽也不甘示弱,張開雙翅,準(zhǔn)備保護(hù)自己的“孩子”。老鷹在前面左竄右撲,而雞媽媽呢,左攔右擋,小雞在后面抓著雞媽媽的衣服,眼睛盯者老鷹左跑右躲。不一會(huì)兒,幾只小雞就被“兇猛”的老鷹抓住了,大家玩得滿頭大汗。

  我喜歡這個(gè)游戲,它不但可以使小朋友們更加團(tuán)結(jié),而且還可以鍛煉身體。

  老鷹捉小雞作文 12

  “快跑啊,快跑啊......”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲,這是在干什么啊,這么熱鬧,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲。

  一開始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去,小雞們超害怕,亂成一團(tuán)。母雞見形式不妙,趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是,雞群卻得意忘形,老鷹看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì),猛地向雞群撲過(guò)去,一只小雞被老鷹抓個(gè)正著,雞群失敗了。第二次,老師重新選了一只老鷹,母雞和一群可愛的.小雞。游戲開始了,這次的老鷹比上只老鷹狡猾多了,它先把母雞引到一邊,然后快速地沖過(guò)來(lái),想捉住一只小雞?墒,這只老鷹小看小雞了,小雞們可機(jī)靈了,一感覺老鷹在后面追著,就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手,玩了半天,一只小雞也沒有捉到,哈哈哈。

  “叮,叮,叮......” 下課鈴聲響了,同學(xué)們才依依不舍地離開了操場(chǎng)。

  老鷹捉小雞作文 13

  今天天氣晴朗,老師帶著同學(xué)們一起下樓玩老鷹捉小雞。

  不一會(huì)兒我們就排好了整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備玩游戲我也被放進(jìn)了一支隊(duì)伍里,在這組里孟澤文是老鷹,朱新業(yè)是雞媽媽。

  老師一聲令下,游戲開始。老鷹用那饑餓的眼睛看著我們這些雞寶寶們。狡猾的老鷹眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法:她先轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,直到把母雞和雞寶寶們轉(zhuǎn)得頭暈眼花時(shí),再來(lái)一個(gè)突擊。有的'小雞驚慌失措,四處亂竄,有的小雞跑慢了一步,就被老鷹抓住了,哈哈真是太狡猾了!

  老師說(shuō):還有一句可使,我們趕緊湊了過(guò)去,老師說(shuō):還可以先跟雞媽媽說(shuō)要抓住小雞不能讓老鷹吃掉,老鷹就趁機(jī)吃掉別的雞寶寶,我加了一句:我知道了,這叫聲東擊西。

  這個(gè)游戲真有趣,我們玩的高興極了……

  老鷹捉小雞作文 14

  老鷹捉小雞,這個(gè)“經(jīng)典”的游戲,大家應(yīng)該都玩過(guò),沒玩過(guò)就真的“落伍”了,今天,我和伙伴們一起玩了這個(gè)既古老又經(jīng)典的游戲。

  “大家小心!”“母雞媽媽”大聲叫道!澳鸽u媽媽”展開雙臂,與老鷹周旋著!澳鸽u媽媽”見勢(shì)不妙,立即下令:“全體小雞蹲下!”“老鷹”便像一只丟了美食的老虎,看著到手的.“美食”飛走了,“它”立刻實(shí)行了守株待兔的計(jì)劃。“母雞”看著四周已經(jīng)非!鞍踩,便說(shuō):“起來(lái)!”“老鷹”頓時(shí)滿血復(fù)活,可能因?yàn)槔销椧粫r(shí)興起,三下五除二捉走了1只小雞。

  不知不覺,我們?cè)跉g笑中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。

  老鷹捉小雞作文 15

  一天,我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)當(dāng)雞媽媽。其他人當(dāng)小雞。

  游戲開始了,小雞跟在雞媽媽的后面,不管雞媽媽怎么躲閃,小雞都緊緊地跟在雞媽媽的.后面。老鷹在撲一下,右撲一下,這是,雞媽媽張開雙臂擋住了老鷹。但是老鷹非常狡猾,趁雞媽媽不注意,猛地?fù)淞诉^(guò)去,抓住了一只胖乎乎的小雞。其他的小雞嚇得臉都紅了,更加小心了。

  我喜歡老鷹抓小雞這個(gè)游戲,它給我?guī)?lái)了快樂。

  老鷹捉小雞作文 16

  學(xué)校生活豐富多彩,課間游戲更是多樣化,可我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

  這個(gè)游戲是需要很多小朋友參加的,組織成一支小隊(duì)伍,來(lái)扮一群小雞,這時(shí)不僅要找個(gè)帶隊(duì)領(lǐng)頭的、并且身強(qiáng)體壯的小朋友來(lái)扮雞媽媽,而且還要選出一個(gè)動(dòng)作靈敏的`小朋友來(lái)扮老鷹,然后游戲即將拉開序幕,整個(gè)場(chǎng)面熱血沸騰,老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的猛向小雞們迎面撲來(lái),可強(qiáng)壯的雞媽媽也不甘示弱,先向左面一斜,一群小雞緊緊跟隨雞媽媽協(xié)調(diào)一致,安全的躲避了老鷹,老鷹更是火冒三丈,可是又一輪中,老鷹以飛箭似的速度,伸手敏捷,可雞媽媽又怎敢怠慢,身體迅速向右一扭,小雞們尾隨著雞媽媽,動(dòng)作干凈利索,絕不拖泥帶水,雞媽媽的原則是“一個(gè)都不能少”,就這樣,一群可愛、活潑的小雞在雞媽媽細(xì)致的庇護(hù)下,左抵又躲……

  叮鈴鈴上課鈴響了,大家依依不舍的離開了,回到了教室。

  這就是我喜歡的游戲,它不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力,而且更讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要性,只要團(tuán)結(jié)一致,終能戰(zhàn)勝一切。

  老鷹捉小雞作文 17

  老鷹捉小雞的游戲太有趣啦!

  鮑志豪扮演“老鷹”,史老師做“雞媽媽”,其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”。

  游戲開始了,“老鷹” 張開翅膀,尖著“爪子”,盯著“小雞”們,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我來(lái)吃你們了!”一會(huì)兒飛向左邊,一會(huì)兒撲向右邊。

  “雞媽媽”盡自己最大的力量擋著“老鷹”的去路,還一刻不停地提醒“小雞”們 :“孩子們,小心!跟住媽媽,可別亂跑!”

  “小雞”們排成一排緊跟著媽媽,左躲右閃。突然,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,一個(gè)轉(zhuǎn)身抓住了一只又大又肥的.“小雞”——王萌萌。哈哈哈,操場(chǎng)上充滿了歡笑聲

  又進(jìn)攻了,“雞媽媽”更加小心了!袄销棥睋湎蜃螅半u媽媽”擋在左,“老鷹”撲向右,“雞媽媽”擋在右。老鷹見沒時(shí)機(jī)可趁,使了“調(diào)虎離山”之計(jì):他抬著頭,指著天空,大聲喊:“同學(xué)們,天上有大雁!”此時(shí),“雞媽媽”和“小雞”們個(gè)個(gè)仰頭看天空!袄销棥庇謸湎蛄恕靶‰u”們,“哈哈,你們上當(dāng)了!你們上當(dāng)了!”“老鷹”邊得意地說(shuō),邊抓住了可憐的“小雞”。

  老鷹捉小雞的游戲真好玩,我們多么希望史老師再跟我們玩一次!

  老鷹捉小雞作文 18

  “我要當(dāng)老鷹!”“我要當(dāng)小雞!……”每當(dāng)我聽見這聲音,就想起老鷹捉小雞的趣事。

  那是一節(jié)活動(dòng)課,天氣晴朗,空氣清新,微風(fēng)輕輕地吹拂著我們的頭發(fā)。老師帶我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u的游戲。老師安排好了規(guī)則:高建昊當(dāng)老鷹,老師當(dāng)雞媽媽,其余的當(dāng)小雞。老鷹來(lái)捉小雞,雞媽媽護(hù)著,被捉住的小雞就要當(dāng)老鷹,不過(guò)可以蹲下,這樣老鷹就不能來(lái)捉小雞們了。

  這樣,一場(chǎng)老鷹抓小雞的游戲就開始了。高建昊向我們沖了過(guò)來(lái),把我們的隊(duì)伍都沖散了,他試著抓了幾個(gè)同學(xué),可都是竹籃打水——一場(chǎng)空!昂俸伲阕ゲ蛔∥!”我一邊喊一邊朝“老鷹”做了個(gè)“斗雞眼”哈!過(guò)了一會(huì)兒,“趕快蹲下,不然就來(lái)不及了!”只聽雞媽媽急忙喊了聲口令。同學(xué)們都蹲了下來(lái),只有我傻乎乎地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),只見老鷹——高建昊盯住了我,向我沖了過(guò)來(lái)!鞍パ,不好!”我想蹲下來(lái),可是已經(jīng)太晚了,他已經(jīng)把我給抓住了。

  第二場(chǎng)老鷹捉小雞又開始了,該我當(dāng)老鷹了。這時(shí),下課鈴響了,我們?cè)摶亟淌伊,我一邊往回走,一邊回想老鷹抓小雞的.有趣,給我們的快樂……

  老鷹捉小雞作文 19

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們飛奔到操場(chǎng),玩起老鷹捉小雞的游戲。

  操場(chǎng)的環(huán)境真美呀!紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,太陽(yáng)旁邊的云朵兒變化無(wú)窮,有的像雪白的小花,有的像可愛的小兔子,還有的像兇猛的大獅子。操場(chǎng)上有一叢碧綠的翠竹,旁邊還有幾朵粉紅的.小花。

  首先我們來(lái)選角色,有一個(gè)小朋友說(shuō):“我跑得快,我來(lái)當(dāng)‘老鷹’。”這時(shí)候老師過(guò)來(lái)了,他們就邀請(qǐng)老師來(lái)當(dāng)“雞媽媽”,剩下的小朋友來(lái)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,雞媽媽說(shuō)道:“老鷹,別想吃我的孩子!崩销椪f(shuō):“我肯定能抓到小雞。”小雞說(shuō):“壞老鷹,你是吃不到我們的!”雞媽媽張開健壯的翅膀,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹卻很狡猾,一個(gè)勁地往右沖,趁雞媽媽不注意,突然又一個(gè)勁地往左沖。雞媽媽心想:糟了,上了老鷹的當(dāng)!真不應(yīng)該跟著跑,現(xiàn)在隊(duì)伍太長(zhǎng)了,已經(jīng)來(lái)不及回身了。唉,老鷹抓住了小雞,老鷹贏了。

  “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室,我們還期待著下一次游戲呢。

  老鷹捉小雞作文 20

  有一天,我看爸爸媽媽有空的時(shí)候,我問他們:"爸爸媽媽,你們小的時(shí)候玩過(guò)什么游戲呀"?爸爸說(shuō):“踢毽子、滑冰、跳房子、老鷹捉小雞、放煙花……。后來(lái)爸爸媽媽教會(huì)了我玩老鷹捉小雞的游戲。老鷹捉小雞這個(gè)游戲,體現(xiàn)了母雞對(duì)小雞仔的關(guān)愛,不管任何的危險(xiǎn),都會(huì)保護(hù)好小雞仔。不讓老鷹危害到小雞仔一根毫毛。

  老鷹捉小雞游戲的規(guī)則是首先至少要三個(gè)人玩,一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人雞媽媽,一個(gè)人當(dāng)雞寶寶。大家猜拳來(lái)決定,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,勝利的人當(dāng)母雞媽媽,其余的當(dāng)小雞寶寶。

  游戲就這樣開始了,我們一共有七個(gè)人,爸爸、媽媽、叔叔、妹妹、弟弟、爺爺和我。我和妹妹猜拳決定,最后我當(dāng)了老鷹,妹妹是母雞媽媽,其他人全部都是小雞寶寶。游戲開始時(shí),我用了引誘對(duì)方的辦法,我說(shuō)我餓扁嘍,沒雞吃咯,這時(shí)妹妹卻一天也沒反應(yīng)。后來(lái)我又用了暈頭轉(zhuǎn)向的方法,我圍著媽媽順時(shí)針繞了一圈又一圈,最后雞媽媽上當(dāng)了,我抓住了雞寶寶(我的.爺爺),我開心快樂極了……。

  老鷹捉小雞的游戲,真是有趣啊。希望下一次還可以和學(xué)校的小伙伴們一起玩喲。

  老鷹捉小雞作文 21

  今天上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),我們十幾個(gè)女生,想了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做老鷹捉小雞,游戲規(guī)則,老鷹只抓小雞,不能抓母雞,母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。

  今天郭曉菲當(dāng)了母雞,其他人都當(dāng)小雞了,一個(gè)接一個(gè)的站在母雞后面,而我就是那只捉小雞,吃小雞的兇惡老鷹。游戲開始了,我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻,向小雞撲過(guò)去,雞媽媽連忙張開雙臂,護(hù)住自己的`孩子,我不甘心,找了最后的那只小雞追了過(guò)去。我一會(huì)兒跑左跑,一會(huì)兒往右跑,雞媽媽左擋擋右擋擋,過(guò)了一小會(huì)兒,雞媽媽被我累的筋疲力盡了,突然雞媽媽急中生智,急忙蹲下,小雞也跟著蹲了下來(lái),我嘆了口氣,因?yàn)槲业挠?jì)劃失敗了,但是我不會(huì)就此罷休,我不停的向小雞發(fā)起進(jìn)攻,雞媽媽不停的帶著小雞左躲右閃,而我一直圍著他們轉(zhuǎn)圈,這時(shí)我看到一只小雞掉隊(duì)了,我趕緊向她撲過(guò)去,我抓住她了,我贏了,我特別高興。

  今天的體育課讓我難以忘懷,因?yàn)樵谖也粩嗟呐ο,我抓住小雞,獲得了勝利!

  老鷹捉小雞作文 22

  “叮鈴鈴”……下課了,同學(xué)們像蜜蜂一樣涌出了教室,像小馬一樣飛奔到操場(chǎng)一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明當(dāng)小雞,小涵當(dāng)老鷹,小星當(dāng)雞媽媽,我在一旁當(dāng)聽眾。

  游戲開始了,所有的雞寶寶都緊緊地抓住了前面同學(xué)的衣角,雞媽媽就死盯著老鷹的'一舉一動(dòng)。老鷹心想:這樣可不行,我得想個(gè)辦法。唉,有了,老鷹想到了一個(gè)好主意,立馬沖向小雞。雞媽媽不甘示弱地張開雙臂保護(hù)著小雞們,一只小雞說(shuō):“媽媽,我害怕。”“別怕,有媽媽在呢!彪u媽媽勇敢地說(shuō)。

  就在這時(shí),老鷹不小心被石頭絆倒了,引起了小雞們的哄笑。突然,老鷹快速地爬起來(lái)向雞群發(fā)起進(jìn)攻,老鷹終于捉住了一只雞寶寶,把他吃掉了。雞媽媽很傷心地說(shuō):“這樣可不行,我得想個(gè)辦法。對(duì)了,我可以先故意放松警惕,等老鷹過(guò)來(lái),我再用腳攻擊他,就這么辦!

  老鷹看到他們放松了警惕,就準(zhǔn)備出擊。雞媽媽趁亂踢了一腳,可惜,老鷹不僅躲了過(guò)去,還順手抓走了五只小雞。

  可憐的雞媽媽只剩下一只雞寶寶了,老鷹乘勝追擊,一下子就把那只小雞也給抓住了。

  突然,上課鈴響了,同學(xué)們只好戀戀不舍地回教室上課了。

  老鷹捉小雞作文 23

  星期四下午我們有一節(jié)體育課,體育老師說(shuō):“這節(jié)課我們玩老鷹抓小雞!

  我們聽了很開心,立刻分好了組。我們組馬可當(dāng)老鷹,蔡青時(shí)做雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞。

  雞媽媽把我們這群嘰嘰喳喳的小雞趕在一起。這時(shí),馬可突然跑了過(guò)來(lái),我們這些小雞們嚇得都跑到了蔡青時(shí)的`背后,蔡青時(shí)張開手臂,護(hù)著我們。馬可向我們撲過(guò)來(lái),我們連忙閃開,他撲了個(gè)空。馬可往左跑,突然又往右跑,做了一個(gè)假動(dòng)作,最后一只小雞躲閃不及,被他抓到了。

  馬可假裝回到窩里,蔡青時(shí)立刻就放松了警惕,我們這些小雞在鷹窩旁邊跳舞。誰(shuí)知,馬可突然起身,一手一個(gè),抓了兩只小雞。剩下的小雞們嚇得跑回了蔡青時(shí)的身后。馬可慢慢靠近,突然一抓,又捉住了一只小雞。

  眼看著只剩下最后一只小雞了。馬可慢慢靠近蔡青時(shí),對(duì)她說(shuō):“雞媽媽,你準(zhǔn)備怎么保護(hù)這只小雞?”

  蔡青時(shí)歪著腦袋在想,馬可抓住這個(gè)機(jī)會(huì),把最后一只小雞抓走了。

  這時(shí)下課鈴聲響起,我們跟著體育老師依依不舍地離開操場(chǎng)。

  啊,這次玩得真開心!

  老鷹捉小雞作文 24

  下課了,我們玩了“老鷹抓小雞”的游戲,真好玩。

  蔡羽溦當(dāng)兇惡的老鷹,貼嘉一當(dāng)雞媽媽,剩下的同學(xué)都當(dāng)害怕的小雞!靶‰u們”一個(gè)拉一個(gè)都站在了“雞媽媽”的身后。游戲開始了,氣焰囂張的“老鷹”伸出鋒利的爪子撲向了那些弱小的“小雞”,嚇得“小雞”們連忙大叫起來(lái)“雞媽媽”趕快伸出“翅膀”保護(hù)著身后充滿“恐懼”的'小雞!袄销棥睕]捉到。有的“小雞”嚇得臉都白了,又氣勢(shì)洶洶地沖向了“小雞”!半u媽媽”見了連忙揮舞著“翅膀”阻攔著“老鷹”去捉“小雞”!袄销棥币娮约阂恢弧靶‰u”也沒有捉到便開始絞盡腦汁地想法子,它趁“雞媽媽”一不注意就朝著“雞媽媽”的側(cè)面一撲,“雞媽媽”帶著“小雞”朝后閃去。這次老鷹撲了個(gè)空,“老鷹只好停下來(lái)裝著自己不捉“小雞”了,好讓“雞媽媽”放松警惕。突然,“老鷹”卻來(lái)了個(gè)偷襲,可惜,“雞媽媽”根本沒有受騙,“老鷹”還是沒有捉住小雞。不管“老鷹”用什么辦法都沒有成功。

  這次,我們班的“老鷹捉小雞”真好玩!

  老鷹捉小雞作文 25

  今天玩的“老鷹捉小雞”的游戲,真好玩!

  小A當(dāng)“老鷹”,老師當(dāng)“雞媽媽”,剩下的同學(xué)都當(dāng)小雞。“小雞們”一個(gè)拉一個(gè)地站在“雞媽媽”高大的身后。

  游戲開始了,“老鷹”一下伸出鋒利的“爪子”向小雞們撲來(lái),小雞們尖叫了起來(lái)。“雞媽媽”趕緊張開“雙翅”保護(hù)身后的小雞們。“老鷹”又張牙舞爪地沖了過(guò)來(lái),有的“小雞”嚇倒了!半u媽媽”急忙上下?lián)]動(dòng)雙翅迎向老鷹前阻擋它的快速進(jìn)攻!袄销棥币娮约鹤ゲ坏健靶‰u”,氣的火冒三丈,開始想鬼辦法了。他趁“雞媽媽”不注意,飛快地向右一撲,“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了,連忙往后一閃,讓“老鷹”撲了個(gè)空。“老鷹”只好停下來(lái),裝作不想捉“小雞”的'樣子,讓“雞媽媽”放松警惕。突然,“老鷹”來(lái)了個(gè)超級(jí)偷襲,可惜“雞媽媽”沒中計(jì),它還是沒有捉住小雞!袄销棥鞭D(zhuǎn)了個(gè)圈,這次它直接出手抓“小雞”,再次失敗了。不管“老鷹”用什么手段,都會(huì)被“雞媽媽”識(shí)破。“老鷹”覺得自己太弱了,便灰溜溜的走了。

  這次玩“老鷹捉小雞”的游戲玩得真高興,不亦樂乎。

  老鷹捉小雞作文 26

  那是一個(gè)周末的晚上,我和爸爸媽媽一起看電視。我覺得無(wú)聊,就說(shuō):“爸爸媽媽,要不我們玩老鷹抓小雞的游戲吧?”爸爸媽媽同意了。

  爸爸作老鷹,媽媽作母雞,我作小雞。游戲開始了。媽媽彎下腰,雙手臂左右張開,就像母雞張開翅膀一樣。我躲在媽媽身后,雙手緊緊地抓住媽媽的衣服。爸爸把袖子擼起來(lái),臉上裝出兇狠的`神情,兩瞪得大大的,嘴里喊著:“老鷹來(lái)啦!”我和媽媽嚇得趕緊跑。

  爸爸追了上來(lái),伸出手向后抓我,媽媽拼命地保護(hù)我。爸爸從左邊來(lái)抓,我們就往右邊躲;爸爸從右邊來(lái)抓,我們就往左邊躲。抓了幾次,都沒有抓住。爸爸不甘心地說(shuō):“我就不信,我抓不住你!蔽乙贿叾悖贿呅χf(shuō):“來(lái)抓我呀!”爸爸又一次沖了上來(lái),但被媽媽成功地?cái)r住了。

  抓了好久,爸爸都沒有抓到我。爸爸故意說(shuō):“累死了,我不玩了!蔽液蛬寢尫潘上聛(lái),爸爸一個(gè)轉(zhuǎn)身,迅速?zèng)_了上來(lái),把我抓住了。我不服氣地說(shuō):“爸爸耍賴皮,不算,不算!”爸爸笑哈哈地說(shuō):“兵不壓詐,你不知道嗎?”媽媽也笑著說(shuō):“你個(gè)賴皮鬼!蔽覀兌即笮χ。

  那次,我們玩得真開心啊。睡覺時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō):“下次我還要玩。”

  老鷹捉小雞作文 27

  今天上課前,呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家飛奔一般朝空地跑去,臉上都露出了開心的笑容。

  老師首先跟我們講了游戲規(guī)則:選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“大母雞”、一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。

  因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,同學(xué)們選我當(dāng)“大母雞”,因?yàn)槲红髁炙俣瓤煊置艚,所以同學(xué)們才選他當(dāng)“老鷹”。

  游戲正式開始啦,只見“老鷹”展開雙翅,迅速兇猛地向“小雞”撲去,“大母雞”也不示弱,張開翅膀護(hù)著“小雞”,“小雞”一個(gè)跟著一個(gè)躲在“大母雞”后面,生怕自己被抓住了。

  這時(shí)“老鷹”一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃,個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。突然,“老鷹”再次發(fā)起了猛攻,沖向“小雞”,原來(lái)“老鷹”是搞突然襲擊啊,“母雞”沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),抵擋不住“老鷹”的'沖擊,一眨眼一只“小雞”就被逮住了……

  不一會(huì)兒,上課鈴聲響了,我們便回教室上課了!袄销椬叫‰u”的游戲可真好玩,下一次我們還要玩。

  老鷹捉小雞作文 28

  “老鷹捉小雞”是我們愛玩的游戲。今天的體育課上老師讓我們過(guò)了一把癮。

  我們選一位身強(qiáng)力壯的男同學(xué)扮演“老鷹”,又選一位溫柔、富有愛心的女同學(xué)扮演“雞媽媽”,其他同學(xué)充當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“老鷹”跑來(lái)跑去,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,兇猛的“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,惡狠狠地?fù)湎颉靶‰u”,“雞媽媽”見狀連忙張開雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路!袄销棥憋w向哪里,“雞媽媽”就擋哪里,毫不松懈,機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子!靶‰u們”一個(gè)拉著一個(gè),緊緊跟在媽媽的身后,左躲右閃,逃來(lái)逃去,一次次得化險(xiǎn)為夷,躲過(guò)了“老鷹”的魔爪。狡猾的`老鷹試圖從左右兩旁猛攻,努力了幾次都沒有成功。就趁“雞媽媽”喘氣的空閑,一下子從她手臂底下鉆了過(guò)去。我們一見“雞媽媽”沒有攔住“老鷹”,慌了手腳,嚇得向四處逃散。不好,一只“小雞”慢了一步,“老鷹”瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),沖過(guò)去一把抓住了他。沒辦法,成了俘虜?shù)摹靶‰u”只好表演了一個(gè)節(jié)目。動(dòng)聽的歌聲博得了我們熱烈的掌聲,也為游戲畫上了一個(gè)句號(hào)。

  老鷹捉小雞作文 29

  今天,我高高興興的來(lái)到金筆課堂,我到了以后,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們上活動(dòng)課!蓖瑢W(xué)們都問:“到底玩什么呢?”老師說(shuō):“今天我們玩老鷹捉小雞的游戲。”

  同學(xué)們排好隊(duì),高高興興的來(lái)到廣場(chǎng)上,老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則,游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,另一人當(dāng)“雞媽媽”,其余的當(dāng)“小雞”,如果“小雞”被“老鷹”捉住的話,那一只“小雞”就要淘汰掉,“雞媽媽”喊蹲,只要蹲下就不會(huì)被“老鷹”捉住了。

  我們開始前,我心想:我要當(dāng)“小雞”的話,我一定要小心老鷹,躲避它。游戲開始了,老師分好了兩組,一組八個(gè)人,我是第二組的人。第一組的人先開始,“老鷹”死死的.盯著“小雞”和“雞媽媽”,“雞媽媽”張開翅膀,保護(hù)“小雞”們,“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過(guò)去,一下子抓住了“小雞”,那只“小雞”只好當(dāng)拉拉隊(duì)里的人了。最后“老鷹”又抓住了一只“小雞”,“老鷹”非常高興,這一局算“老鷹”贏了。

  第二局該我們上場(chǎng)了,“老鷹”又盯著我們,向我們撲過(guò)來(lái),但是“雞媽媽”喊了一聲:“蹲!”我們就蹲下來(lái)了,“老鷹”最后怎么也抓不到,我們贏了。

  老鷹捉小雞作文 30

  星期四中午,老師帶我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  王語(yǔ)梵當(dāng)母雞,我當(dāng)老鷹,其它同學(xué)當(dāng)小雞。老師一喊“開始”,我就用最快的速度向最后一只小雞撲去,王語(yǔ)梵連忙張開雙臂擋住了我的去路。第一次進(jìn)攻失敗了。我又嘗試了好幾次,每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步,這樣下去恐怕我一只小雞都逮不著。從之前的幾次進(jìn)攻發(fā)現(xiàn),母雞帶著一群小雞,在轉(zhuǎn)變方向和突然加快速度的.時(shí)候總是很吃力,那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側(cè)進(jìn)攻,跑了幾步后立刻轉(zhuǎn)向右邊,母雞想跟上我的節(jié)奏,可明顯后面的隊(duì)伍阻礙了她的行動(dòng)。我很順利地包抄到隊(duì)伍最后,抓到了一只肥肥的小雞。找到了正確的方法,后面的抓捕行動(dòng)順利多了,我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時(shí)而在母雞面前扮鬼臉,時(shí)而裝作心不在焉地哼著小曲,時(shí)而笑瞇瞇地看著湛藍(lán)的天空,在不經(jīng)意的時(shí)候看準(zhǔn)時(shí)機(jī)毫不遲疑地?fù)湎蛭业墨C物。在這招“欲擒故縱”的幫助下,小雞們很快被我抓得七零八落了。

  老師吹響了哨聲,我的抓捕時(shí)間結(jié)束了。我已經(jīng)滿頭大汗,但看著一群收獲頗豐的獵物,別提有多高興了,更高興的是我學(xué)會(huì)了通過(guò)觀察思考的方法來(lái)完成我的任務(wù)。

  老鷹捉小雞作文 31

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的夏日里,兩只可愛又貪玩的小雞趁著雞媽媽不注意,偷偷的溜出去玩,玩得很開心。

  突然,天空中飛來(lái)一只巨大的老鷹,它正在為它的孩子們尋找食物。它聽到歡笑聲,聞聲望去,原來(lái)是美味的小雞。老鷹直流口水,飛快地沖了過(guò)去。

  “哈哈,美麗的小雞,跟我回家吧。”老鷹說(shuō)。

  小雞們看到老鷹,腳直發(fā)抖,說(shuō):“你……你要干嘛?”

  “我要把你們帶去給我的'孩子們當(dāng)晚餐!崩销梼春莸卣f(shuō)。

  小雞們害怕極了,退后了幾步。這時(shí),其中有一只小雞,靈機(jī)一動(dòng),大膽地往前走一步,大聲地對(duì)老鷹說(shuō):“那你把我們帶走吧,帶去給你的孩子們吃掉吧,反正我們得了禽流感,是媽媽把我們趕出來(lái)的。”

  “你們真的得了這種?”老鷹有點(diǎn)懷疑。

  “你不信就帶我們走吧,聽說(shuō)這病是有毒的,會(huì)傳染的,反正我們也活不長(zhǎng)久了!

  這時(shí),老鷹害怕了,心想:我可不能讓我的孩子們也得這種病呀!于是,老鷹對(duì)小雞說(shuō):“今天算你們走運(yùn),就讓你們多活幾天吧。”說(shuō)完,老鷹急忙地飛走了,生怕被傳染了禽流感。

  小雞們松了一口氣,開心的笑了,飛快地回家去。

  老鷹捉小雞作文 32

  這周五,我們又上了一茅老師的節(jié)體育課,并且,我們做了一個(gè)小時(shí)候的游戲-老鷹捉小雞。

  鈴聲響了,我們興高采烈的下樓,來(lái)到熟悉的大操場(chǎng)。分好組后我們開始玩了起來(lái)!澳鸽u”死死盯住“老鷹”,生怕他把自己可愛的雞寶寶們給吃了,雖說(shuō)母雞是挺歷害的,但那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小雞隊(duì)甩來(lái)甩去,這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然!老鷹來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山計(jì)!馬上就捉住了那只跟在隊(duì)尾的的小慢雞。接著,不論是哪只小雞,只要他跟在隊(duì)尾都會(huì)被捉住。但我們?nèi)匀缓荛_心,因?yàn)檫@個(gè)激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時(shí)的自由與快樂。

  游戲中只剩下一只小雞和母雞了,母雞可是憂心忡忡,最后一只可一定不能被吃掉!老鷹飛速地追著他們繞圈子,母雞也毫不示弱,拼命地保住了僅剩的'小雞。終于,老鷹不行了,趴在草地上大口喘著粗氣。“母雞隊(duì)伍獲勝了!”一只小雞興奮地叫了起來(lái),我也暗暗自喜。

  經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激烈的老鷹捉小雞后,我不僅想起了年幼時(shí)與朋友的快樂場(chǎng)景,還增加了與同學(xué)們的友好度。

  老鷹捉小雞作文 33

  這一天,我回到了托管。老師讓我們玩一個(gè)游戲,它就是——老鷹捉小雞。

  老師先讓我們上課,上完課,我期待已久的游戲——老鷹捉小雞,終于可以開始玩了。老師說(shuō)小葉當(dāng)老鷹,讓我當(dāng)母雞。老師讓我排好隊(duì)。接著,小葉老鷹飛快地?fù)淞诉^(guò)來(lái),我想:他仿佛在說(shuō):“哈哈哈哈,小雞全是我的.。”我連忙用雙臂擋住小葉老鷹,他又張牙舞爪地向小雞撲過(guò)來(lái)。我一直擋著他,手臂都累了。

  但他突然從下面鉆到小雞旁邊,我立馬沖過(guò)去把老鷹拉過(guò)來(lái),讓他不抓小雞。小雞們當(dāng)時(shí)嚇得腿都軟了,動(dòng)都不敢動(dòng)。我看懂了他們的心思,他們好像在說(shuō):“媽媽,我害怕。”當(dāng)母雞保護(hù)小雞真不容易。

  這一次,輪到我來(lái)當(dāng)老鷹了,我一下子猛沖上去,手臂瘋狂擺動(dòng)著,眼看馬上就要抓到小雞了,結(jié)果母雞沖了上來(lái),攔住了我的“美餐”了。我覺得應(yīng)該得智取,不能硬拼。我突然想到了一個(gè)好主意。我站在那假裝不動(dòng),等母雞離小雞遠(yuǎn)了,我一下子撲上去。一只、二只、三只、四只……好幾只小雞都被我抓住了,他們就敗下陣來(lái)了。我開心得哈哈大笑!

  今天的老鷹捉小雞可真好玩啊!

  老鷹捉小雞作文 34

  “哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣歡笑,原來(lái)我們?cè)谕胬销椬叫‰u,我來(lái)給大家介紹一下這個(gè)游戲,規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,老鷹必須要抓到小雞,碰到不算,還要有一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞,母雞要勇敢的保護(hù)小雞,剩下的同學(xué)當(dāng)小雞,小雞緊跟在母雞后面,否則會(huì)被老鷹捉到就變成它的盤中餐了。

  游戲開始了,孫文茜扮演小雞媽媽,她帶著小雞去捉蟲子,忽然李澤宇扮演的老鷹飛了過(guò)來(lái),我們四處奔跑,老鷹看見我們四處奔跑,想這下可好抓了,他把自己的`眼睛睜得大大的,瘋狂的撲向了一只小雞,這只小雞靈活地躲了過(guò)去,這時(shí)雞媽媽張開了大翅與他搏斗,她拉住老鷹,老鷹一躲,她抱住了老鷹,老鷹一甩,她扯住了老鷹,老鷹一閃,她把老鷹推了出去,老鷹差點(diǎn)摔倒了,老鷹生氣極了,臉像個(gè)大火球。突然他靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道:“我累了,我回家了!庇袃芍恍‰u掉以輕心,這時(shí)老鷹沖向其中一只,被他抓住,又沖向了另外一只也被他抓住了,他還是不甘心,他想多抓小雞燉著吃,烤著吃,最后沒抓到,只好帶著兩只小雞飛走了。

  大家今天玩得很開心,大家在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。

  老鷹捉小雞作文 35

  一年級(jí)的時(shí)候,上體育課時(shí)我們經(jīng)常玩游戲,其中我最愛玩的.是“老鷹捉小雞”。

  記得有一次,我們?cè)隗w育課上表現(xiàn)好,又練習(xí)好了跳繩。就玩起“老鷹捉小雞”了,一位同學(xué)主動(dòng)當(dāng)了“老鷹”,而我們就是一群“小雞”,而“雞媽媽”就是體育老師本人。游戲開始了,“老鷹”左撲右抓的,非常兇猛,而“小雞”們跟在“媽媽”后面,一直躲著。有一個(gè)同學(xué)站在了最后,又被弄的暈頭轉(zhuǎn)向。竟然一不小心,掉隊(duì)了,“老鷹”看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),飛人一樣的抓走了可憐的“小雞”。然后,把“小雞”吃掉了,“小雞”就只能當(dāng)旁觀者了。

  我們這次變得非常機(jī)靈,一個(gè)人拉著一個(gè)人的外套,而那個(gè)人把外套穿好。這一次,“小雞”們根本停不下來(lái),因?yàn)椤袄销棥彼俣茸兊酶炝。但是“老鷹”根本抓不到“小雞”,“小雞”們嘲笑著,戲弄著“老鷹”。

  突然,“老鷹”撲過(guò)來(lái),我們急忙躲開,“老鷹”抓了個(gè)空,自己卻弄了個(gè)大馬趴!肮保蠹叶夹α似饋(lái),“老鷹”猛撲過(guò)來(lái),抓住一只“小雞”溜走了。我們想:可惡的家伙,花點(diǎn)子不少呀!

  最后一局,“老鷹”被弄地暈頭轉(zhuǎn)向,最后只好認(rèn)輸了。這個(gè)事情使我仿佛又回到了一年級(jí),唉!時(shí)間好快呀。童年可真好呀!

  老鷹捉小雞作文 36

  星期六的下午,我和小伙伴們一起在我家的小區(qū)里面玩老鷹捉小雞,這是我們最喜歡的游戲。

  游戲規(guī)則:玩這個(gè)游戲最少是4個(gè)人,最多10個(gè)人,有一個(gè)當(dāng)老鷹,還有一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,剩下的人都當(dāng)小雞寶寶,小雞們可以跟著雞媽媽,不跟也可以的,不過(guò)會(huì)很容易被老鷹捉到的,被捉住了就算淘汰,要是小雞們?nèi)勘蛔阶∧蔷褪抢销椱A了,時(shí)間定為十分鐘。

  游戲前:老鷹正在養(yǎng)足精力,雞媽媽也在時(shí)刻準(zhǔn)備著,而小雞們則是在一旁聊天,絲毫不緊張。只聽裁判高喊一聲“游戲開始了!”小雞們一下子都跑到雞媽媽身后,此時(shí)媽媽的`身后成為雞寶寶的“避風(fēng)港”了。

  游戲中:老鷹一下子就朝小雞們撲過(guò)來(lái),不過(guò)卻是被雞媽媽給擋住了,小雞們才沒有捉住,直到現(xiàn)在小雞們才感覺到了緊張。此時(shí)的老鷹正在尋找時(shí)機(jī)。突然,一只小雞大叫一聲“啊”原來(lái)是被老鷹捉住了,其它雞寶寶被嚇得瑟瑟發(fā)抖,迅速抱著雞媽媽。

  游戲后:直到最后,老鷹也就只捉住了一半的小雞,所以這場(chǎng)比賽是雞媽媽隊(duì)獲勝!大家一起高舉雞媽媽,一起歡呼起來(lái)我們贏了!我們贏了!

  那次驚險(xiǎn)刺激的游戲大家都玩得很開心!

  老鷹捉小雞作文 37

  下課時(shí),同學(xué)們從二樓下樓梯走到操場(chǎng)上玩,操場(chǎng)上的小朋友們有的玩跳皮筋,有的跳繩,還有的編花籃,我最喜歡的是老鷹捉小雞。

  我們用手心手背來(lái)決定游戲中的`角色,第一個(gè)勝出的人是“老鷹”,第二個(gè)勝出的人是“雞媽媽”,剩下的人當(dāng)“雞寶寶”,結(jié)果我當(dāng)?shù)慕巧切枰半u媽媽”保護(hù)的“雞寶寶”。

  游戲開始時(shí),“老鷹”張牙舞爪地向我們撲來(lái),“雞媽媽”張開雙臂保護(hù)我們,眼看“老鷹”就要捉到我們了,“小雞們”都嚇得哇哇大叫,東躲西藏的亂成一團(tuán),“雞媽媽”在手忙腳亂,拼命護(hù)著我們,第一次“老鷹”沒成功!袄销棥睔獾没鹈叭傻,站在原地好像在想些什么,過(guò)了不一會(huì)兒說(shuō):“我不捉了!”大家說(shuō)“真的不捉了?”“真的不捉了!”老鷹說(shuō)。過(guò)了一會(huì),他采用聲東擊西的辦法,假裝向左邊去捉“小雞”,“雞媽媽”趕緊向左邊去保護(hù)“小雞們”,結(jié)果“老鷹”迅速地向右邊跑去,沒等“雞媽媽”反應(yīng)過(guò)來(lái),“老鷹”就向我們撲過(guò)來(lái)了,捉住了許多只“小雞”,他得意洋洋的。

  正當(dāng)我們還想再玩一次的時(shí)候,上課鈴聲響起了,我們依依不舍地進(jìn)入教室上課了。

  老鷹捉小雞作文 38

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像快活的小鳥飛出了教室,一起玩老鷹抓小雞的游戲。

  我當(dāng)“老鷹”,曾勇潮當(dāng)“母雞”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。分工完畢,游戲正式開始了!半u娃娃們”一個(gè)緊接一個(gè)的拉著小伙伴的'衣角,生怕落隊(duì)成為老鷹的午餐。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著“小雞”撲了過(guò)去,“雞媽媽”見狀大吃一驚,張開了他的雙翅,迅速擋住了我的去路,機(jī)警地保護(hù)自己的孩子們。我很失望,但是我沒有放棄尋找機(jī)會(huì)。終于,我趁“雞媽媽”放松警惕,看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),一沖過(guò)去,抓住了最后面的一個(gè)小雞。第一個(gè)回合,我勝出了。

  第二回合中,勇潮當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的后面,可是他一腳踩空摔倒在地上,哈哈,我們所有“小雞”都笑了,我還脫離了隊(duì)伍。突然他猛地一下從地上爬了起來(lái),嚇得我趕緊回到了“母雞”的環(huán)抱。這下他把目標(biāo)放在了另一個(gè)小雞的身上,猛地一沖,抓住了一只“小雞”,這一回合他贏了。

  下課鈴響了,可同學(xué)們還沉浸在快樂的氣氛當(dāng)中。從這個(gè)游戲中我知道了,面對(duì)壞人不能放松警惕,不要被他的外表所迷惑,否則會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。

  老鷹捉小雞作文 39

  星期四的最后一節(jié)課,就是我們最喜歡的陽(yáng)光課啦!

  因?yàn)槲液陀艏砚s定了陽(yáng)光課去玩老鷹捉小雞的游戲,我們一到大操場(chǎng)就開始玩了起來(lái)。如果有人被老鷹抓住了,那個(gè)人就要成了一只小鷹來(lái)捉小雞。游戲一開始,有些小雞就成小鷹。漸漸地,其它小雞都成了小鷹,郁佳怡帶領(lǐng)著那些小鷹們來(lái)捉我這只小雞了!我一邊使勁逃跑一邊想著:糟了,我可能要被他們抓住了?但我靈機(jī)一動(dòng),想到她們?nèi)吮任腋叨嗔,我個(gè)子矮小,如果她們把我捉住了,我還可以鉆出去呀!可是,我想錯(cuò)了,小鷹們都十分得聰明,她們?cè)谒奶幝穹5谝换匚液貌蝗菀滋幼吡,第二回我也拼命地躲過(guò)了?墒堑谌厮齻冏笠粋(gè),右一個(gè)向我飛快地?fù)鋪?lái)。正當(dāng)我想掙脫時(shí),前方的小鷹又急速地竄過(guò)來(lái),這突如其來(lái)地圍捕,讓我大吃一驚,我被他們輕而易舉地捉住了!我已經(jīng)筋疲力盡,我的小雞逃生計(jì)劃也自然地被他們破解了。

  老鷹捉小雞只是個(gè)游戲,但是生活中我們要做出一個(gè)成功的'計(jì)劃,必須得想這后果會(huì)怎樣?古人的三十六計(jì),每一計(jì)都是那么得精彩!如果我考慮得再周密點(diǎn),也許就不會(huì)被捉住了!

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