關(guān)于感受作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于感受作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感受作文1
我的爸爸，看起來(lái)有些胖，鼻子上架著一副眼鏡，兩道濃濃的眉毛，第一看上去感覺(jué)很?chē)?yán)肅，其實(shí)只要你與他接觸久了，反而會(huì)覺(jué)得他很和藹，待人很熱情。 爸爸在外打工，每到節(jié)假日我和媽媽都會(huì)過(guò)來(lái)看爸爸。每一次來(lái)時(shí)，爸爸都會(huì)一大早就起床，然后去買(mǎi)一些我喜歡吃的菜。每天晚上一下班，就又陪我一起去樓下的體育場(chǎng)打羽毛球，打累了，天氣又很熱，他就會(huì)給我買(mǎi)來(lái)一支冰其淋，而他自己卻舍不得買(mǎi)。平時(shí)他打工在外處處都省著，襪子底部穿破了還舍不得扔，而當(dāng)我來(lái)這兒的時(shí)候，他就會(huì)為我“大手在腳”地花錢(qián)。 爸爸不僅對(duì)我的生活方面很關(guān)心，對(duì)我的學(xué)習(xí)也嚴(yán)格要求，如平時(shí)做數(shù)學(xué)題時(shí)，他要求我要寫(xiě)得清楚，讓別人一看就知道怎么回事。每一條題目拿到手，要認(rèn)真審題，要把空格處安排得恰到好處，不允許一處寫(xiě)得很滿(mǎn)，一處寫(xiě)得很空。記得有一次，我寫(xiě)一道應(yīng)用題，把它的答寫(xiě)到另一條題目上了，而且寫(xiě)得太小，爸爸就把我批評(píng)了一頓，還讓我擦掉重寫(xiě)，并告誡我下一次再出現(xiàn)同樣的毛病，會(huì)挨罰。從此我記住了爸爸的話(huà)。 這就是我的爸爸!每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是爸爸幫助了我;每當(dāng)我失敗時(shí)，是爸爸鼓勵(lì)了我;每當(dāng)我勝利時(shí)，是爸爸勸我不要驕傲，爭(zhēng)取做得更好。 爸爸我愛(ài)你!你是我的好爸爸!
關(guān)于感受作文2
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)我非常喜歡，也非常贊同！
書(shū)籍是一個(gè)大寶箱，里面有無(wú)限的精神礦藏，它能夠帶你去世界的每一個(gè)角落，給你無(wú)窮樂(lè)趣！
讀書(shū)是一個(gè)人一生中不可缺少的。但讀書(shū)，不是隨隨便便地看一本書(shū)，而是找一本好書(shū)，一本適合自己的好書(shū)。我們要細(xì)細(xì)地品讀，將書(shū)本上的一個(gè)個(gè)知識(shí)慢慢地消化。讀書(shū)不是比誰(shuí)看得快，而是看誰(shuí)把這本書(shū)上的知識(shí)看懂了！你可以讀幾個(gè)月甚至幾年，只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了，你就對(duì)得起這本書(shū)，就真正把這本書(shū)看得有意義了！
只要我們用心讀書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地往心里讀，去體會(huì)，去感悟，那你一定會(huì)有所得。我覺(jué)得，作者會(huì)選擇寫(xiě)一本書(shū)，一定是因?yàn)橛兴形蚧蛴徐`感才會(huì)去寫(xiě)。如果一個(gè)作家想寫(xiě)出好的作品，那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達(dá)出來(lái)了，我敢肯定我說(shuō)的這一點(diǎn)是對(duì)的！
讀書(shū)，可以讓你全身心都放松下來(lái)，所以，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，共同享受讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣吧！在這里，我給大家推薦兩本好書(shū)。第一本：《幸福在哪里》；第二本：《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡！
最后，希望大家讀了我的文章之后也會(huì)有所感悟！讀了我推薦的兩本書(shū)后會(huì)對(duì)讀書(shū)充滿(mǎn)興趣！對(duì)生活充滿(mǎn)希望！讓我們一起變成“小書(shū)蟲(chóng)”，鉆進(jìn)書(shū)的世界里吧！
關(guān)于感受作文3
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我從同學(xué)不舍的臉上看到了分離；風(fēng)吹落葉，百花凋零，我讀到了歲月；從爸爸的改變中，我看到了成長(zhǎng)。
小時(shí)候，爸爸常常帶我去離家不遠(yuǎn)的一個(gè)小河邊釣魚(yú)，玩耍，那是，看著魚(yú)桶里的小魚(yú)游來(lái)游去，就感覺(jué)好開(kāi)心，這時(shí)候，爸爸總會(huì)蹲在我身邊說(shuō)：“看，多可愛(ài)的魚(yú)呀，快把人家放回去，人家要回家找媽媽�！蔽已銎鹦∧槅�(wèn)：“小魚(yú)也有媽媽嗎？”爸爸笑笑點(diǎn)頭，便和我一起將小魚(yú)倒回去，然后提著空空的小魚(yú)桶回去，回家路上，爸爸則會(huì)將他那永遠(yuǎn)也講不完的故事：“從前有座山，山里有座廟……”每回和爸爸一起玩，回到家后就好累，渾身上下像被抽了脊柱的魚(yú)，但還是很開(kāi)心，很開(kāi)心。。
時(shí)光飛逝，韶華囈語(yǔ)，我一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了中學(xué)，有時(shí)候?qū)W累了，我依然像小時(shí)候那樣纏著爸爸去玩，但每次他都會(huì)說(shuō)：“爸爸沒(méi)時(shí)間，你自己去看會(huì)書(shū)吧�！蔽揖瓦@樣被爸爸敷衍過(guò)去了，后來(lái)還有幾次，爸爸也以同樣的理由讓我去讀書(shū)，每當(dāng)那時(shí)，我都讀到一絲絲敷衍的味道。
有一次，爸爸竟然主動(dòng)帶我去小河邊玩，我開(kāi)開(kāi)心心的和他一起去，可到了那，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸便“不小心”的把小魚(yú)桶提到了河里，看著爸爸蒼老的手，我不覺(jué)有些刺眼，回家路上，爸爸和我說(shuō)：“來(lái)，爸爸交你一首詩(shī)，叫《長(zhǎng)恨歌》”“《長(zhǎng)恨歌》？”“對(duì)，來(lái)念�！薄皾h皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得，楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)……”就這樣，以前歡樂(lè)的路上，充滿(mǎn)了詩(shī)詞的韻味，回到家，再也沒(méi)有以前魚(yú)的感覺(jué)不知怎的，竟一陣心酸，我不知道那小魚(yú)桶是爸爸故意踢掉的還是有什么別的原因，但是在爸爸的眼神中，我閱讀到了一句話(huà)。
胡鬧的年齡過(guò)了，我該長(zhǎng)大了。
關(guān)于感受作文4
我常常想，幸福就是這么虛無(wú)縹緲的吧，等到失去的時(shí)候，才努力的想抓住那如流星般的幸福。
——題記
最近特別容易想到幸福這個(gè)詞，或許我從沒(méi)理解過(guò)幸福的含義，對(duì)它的理解也只停留在有愛(ài)，有心，有快樂(lè)，就會(huì)有幸福。但是我忘了，幸福是一種感受，而不是一種體現(xiàn)，快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)和幸福畫(huà)上等號(hào)。
one
“孩子們，你們幸福嗎？”“幸福。”那時(shí)的我們不懂得幸福的含義，只知道，我們現(xiàn)在的快樂(lè)就是來(lái)源于老師說(shuō)的幸福，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的承歡在父母膝下，父母的愛(ài)，便是我們最大的幸福。那時(shí)，快樂(lè)等于幸福。
“所以，大家要把這份幸福保存起來(lái)啊，等到不幸福的時(shí)候，翻出來(lái)感受一下，就算不能再次獲得幸福，也可以對(duì)自己說(shuō)我幸福過(guò)了�！彼贫嵌奈覀冇涀×死蠋煂�(duì)我們的第一次情感教育——對(duì)于幸福的銘記。
two
“同學(xué)們，你們幸福嗎？”看著老師遲疑的目光向我掃來(lái)，我沉默了，我不快樂(lè)，是因?yàn)槲抑荒芸吹奖举|(zhì)的東西，并不代表我不幸福。
“幸福�！贝蠹覡�(zhēng)搶著回答�！袄蠋煟乙埠苄腋��！蔽艺酒饋�(lái)“和這么多幸福的人在一起我怎么會(huì)不幸福�！敝皇怯行┎豢鞓�(lè)罷了。其實(shí)，不快樂(lè)并不等于不幸福。
“大家都這么幸福，所以說(shuō)幸福是很容易得到的啊，大家一定要幸福啊，沒(méi)有幸福就什么也感受不到了，那么世界該多么無(wú)情。”那次老師苦口婆心的教導(dǎo)——對(duì)于幸福的重要。
后記
現(xiàn)在的我，不快樂(lè)可以裝作快樂(lè)，不幸福卻無(wú)法裝作幸福。
關(guān)于感受作文5
離開(kāi)軍訓(xùn)基地后，記憶的片段不斷地浮現(xiàn)在我的眼前，層層把我裹住，把我的心遺留在了基地那里。
本以為，與它揮手相別是我所期待的，沒(méi)想到短短的三天，竟讓我們之間生出了情縷縷絲，那酷似不舍夾雜甜酸的情絲。
回顧那幾天，心坑里就象打翻了五味瓶似的，每一種味道都讓人難以忘懷。
軍中生活，真的好難過(guò)。每天早上五點(diǎn)就起來(lái)疊被子，跑步，站軍姿，拳頭俯臥撐晚上11點(diǎn)多才睡覺(jué)，半夜又緊急集合，這一連
串的訓(xùn)練真的很讓人受不了。但也因?yàn)檫@樣，我們的自控能力提高了，自理能力好了，更有紀(jì)律了。拉歌的時(shí)侯我們變得團(tuán)結(jié)了，比賽的時(shí)侯我們變得自信了，面對(duì)理想的時(shí)侯，我們變得更堅(jiān)定了。這一切的變化，都?xì)w功于那段暫的軍訓(xùn)，和那教導(dǎo)我們的軍官_盧清華。
教官是個(gè)很愛(ài)笑，又愛(ài)捉弄人的人。我最不舍得的`就是他了。剛開(kāi)始，我并不喜歡他，甚至覺(jué)得他很兇很討厭，但看到他那關(guān)心我們，打隊(duì)長(zhǎng)罵我們的時(shí)侯他安慰我們的樣子，我真的好感動(dòng)，那舉動(dòng)讓我覺(jué)得窩心。他還回和我們說(shuō)笑，給我們唱歌，無(wú)論什么時(shí)侯，總有辦法讓我們開(kāi)懷大笑。
但時(shí)間是有限的，畢竟我們只是去那里軍訓(xùn)，而不是當(dāng)軍人，總要離開(kāi)。沒(méi)想到短短的幾天，能發(fā)生那么多事，軍中生活那么精彩。我想這一段記憶，應(yīng)該會(huì)讓我終生難忘吧。一段有苦有甜，有笑有淚的多元的記憶。
回到本來(lái)的位置，真有點(diǎn)不習(xí)慣。過(guò)了幾天軍中生活，心態(tài)也有所改變了。終于明白，學(xué)校為什么要組織去軍訓(xùn)，不是為了要錢(qián)，不是為了讓你吃苦頭，只是覺(jué)得，你應(yīng)該長(zhǎng)大些，應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得怎樣去照顧自己，去體驗(yàn)一下獨(dú)立的滋味了。
關(guān)于感受作文6
久久在城市的鋼筋水泥里居住，早已經(jīng)忘記了大自然的感覺(jué)了。少年時(shí)候那融合在大自然中的嬉鬧、快慰也久違了。
今天，帶著學(xué)生到室外去欣賞關(guān)注花草，有了特別的收獲和感觸。
老天特別作美，下著蒙蒙小雨，讓人在酷暑里既不覺(jué)得熱也不覺(jué)得悶，濕濕潤(rùn)潤(rùn)的，清清涼涼的，非常爽快。出了樓房，我們就看到院落里那蕪雜自在的花花草草，平時(shí)根本沒(méi)關(guān)注它們，認(rèn)真看起來(lái)，卻突然覺(jué)得特別親切。那莧菜、灰菜和薄荷是童年早已經(jīng)熟悉和食用過(guò)的，讓我想起那艱難的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我們熟悉的，可是小小的院落竟然有許多我不認(rèn)識(shí)叫不上名字，甚至沒(méi)有印象的花花草草�？磥�(lái)想真正認(rèn)識(shí)大自然還真不容易，這時(shí)候才想起女兒平時(shí)注意搜集各種植物動(dòng)物的特性和名字的重要性和意義。
我們還到了花市，去看各類(lèi)名貴的花卉。上千元的金虎渾身全是鋼刺，國(guó)王椰子和蘇鐵蓊蓊郁郁，富貴竹、發(fā)財(cái)樹(shù)既富貴雍容又吉祥如意。我還驚奇地看見(jiàn)了無(wú)花果和叫地毯的花，還真如我第一次看見(jiàn)地圖魚(yú)一樣的驚奇。
許許多多的花草，說(shuō)也說(shuō)不全，道也道不盡，可是我雖然沒(méi)記全，看不完，可是我明白了一個(gè)道理，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我們?cè)诖掖业娜松鷼q月里，為什么不能仔細(xì)體會(huì)珍惜呢？
關(guān)于感受作文7
俗話(huà)說(shuō)得好：“成功來(lái)自拼搏�！蔽疑钌畹孛靼琢诉@一句話(huà)的意思。是啊，任何人的成功也都是經(jīng)過(guò)不懈的努力和付出辛勤的汗水換來(lái)的。所有的成功都是來(lái)之不易的。只要每個(gè)人肯奮斗，肯拼搏，每個(gè)人都會(huì)成為最后的大贏家。
以前我的字十分連弟弟妹妹們都嘲笑我的字難看，所以每次只要一談到我的字，我就羞愧難當(dāng)。我發(fā)誓一定要把字練好，讓那些笑我的人都站一邊去吧。
為了寫(xiě)好字，我讓爸爸給我上了書(shū)法班，第一次看到書(shū)法老師的示范字我就被深深的吸引了，沒(méi)想到字能寫(xiě)的這么美！也更增強(qiáng)了我要寫(xiě)好字的決心和信心�？僧�(dāng)老師告訴我要寫(xiě)好鋼筆字，必須得做到：
1、橫要平，豎要直。
2、握筆姿勢(shì)要正確
3、寫(xiě)字時(shí)運(yùn)力要適度要有筆鋒。
4、要認(rèn)真背字貼……這么多的規(guī)矩時(shí)我目瞪口呆，但為了我發(fā)下的誓言和下了的決心我必需去做。我按著老師的要求一筆一畫(huà)的練習(xí)，可寫(xiě)出來(lái)的字還是歪歪扭扭，沒(méi)多久我的手也開(kāi)酸痛了。這樣過(guò)了幾天再老師的指導(dǎo)下，果然，一個(gè)個(gè)字都開(kāi)始端正起來(lái)了。心里也有點(diǎn)得意了。老師也表?xiàng)盍宋业瑫r(shí)也對(duì)說(shuō)：“還不夠，要想讓字寫(xiě)的有體還差的遠(yuǎn)了”。是啊！想寫(xiě)好字，真不容易。我也給自已鼓勁一定要堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利。
從那以后，只要一有空，我就拿起筆來(lái)練字。每次堅(jiān)持練一頁(yè)寫(xiě)好之后再跟字貼比一比。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的字終于有了很大的提高。今年的全校寫(xiě)字比賽中我獲得了校寫(xiě)字“大王”的稱(chēng)號(hào)�？粗种械莫�(jiǎng)狀我激動(dòng)萬(wàn)分，也感受到了一種成功的喜悅。我還再接再厲把漢字寫(xiě)好發(fā)楊光大。同時(shí)我也明白了一個(gè)理：“一份耕耘，一份收獲”。只要你有付出，就會(huì)有回報(bào)。
關(guān)于感受作文8
在生活中，學(xué)會(huì)感受是必不可少的。因?yàn)楦惺苁侨藗冃撵`溝通所不可缺少的，它給人們帶來(lái)了情感，使我們的生活變得豐富多彩，不再有乏味。
幾周前，我突發(fā)急性闌尾炎，要做手術(shù)。當(dāng)時(shí)我心中十分害怕，怎末也不做。可是當(dāng)時(shí)任何地反抗都是徒勞，手術(shù)依然照常進(jìn)行。一進(jìn)手術(shù)室我就閉上了眼睛，在不知不覺(jué)中便睡著了。當(dāng)我再一次醒來(lái)時(shí)，手術(shù)已經(jīng)做完了，我已躺在了病床上。那時(shí)的我心中十分難受，不想躺在醫(yī)院，想去上學(xué)。因?yàn)轳R上就要考試了，其他同學(xué)都在學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)，我并不想落在別人的后面。可是虛弱的身體并布允許我繼續(xù)去上學(xué)。那天晚上，出乎我的意料的是，有許多的同學(xué)來(lái)醫(yī)院看望我了，我當(dāng)時(shí)十分的感動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有這麼多的同學(xué)能夠關(guān)心我。在以后住院的幾天里，為了我不拉下每一堂課，同學(xué)們每天都來(lái)給我補(bǔ)課。我當(dāng)時(shí)十分的感激同學(xué)們，心中原本失落的那種感覺(jué)也在同學(xué)們的熱心幫助下也漸漸的消失了。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感受，學(xué)會(huì)用心去感受。在生活中的每一天，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要感受他人所想的，所做的，感受自己所做每一件事，體會(huì)它們是對(duì)是錯(cuò)，體會(huì)其中的意義。如果我們能過(guò)做到這一點(diǎn)，也就算是真正學(xué)會(huì)了感受。能夠做到這一點(diǎn)，我想，我們也能做一個(gè)幸福的人。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感受，努力去做一個(gè)幸福的人，做好一個(gè)幸福的人。那樣，即使在自己危難的時(shí)候，也不會(huì)孤獨(dú)。
關(guān)于感受作文9
網(wǎng)購(gòu)，對(duì)于以前的舊時(shí)代來(lái)說(shuō)，是個(gè)人人都非常陌生的字眼。然而，現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)普遍了家家戶(hù)戶(hù)，給我的生活帶來(lái)了很大的方便。
“網(wǎng)購(gòu)真是方便呀！”以前常聽(tīng)鄰居們這么說(shuō)，可我心想：網(wǎng)上購(gòu)物真的這么好嗎？有沒(méi)有保障呢？那一次，姐姐的引導(dǎo)使我學(xué)會(huì)了網(wǎng)購(gòu)，也感受到了網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的好處。
那是暑假的一天，天氣非常炎熱。姐姐來(lái)到我家本來(lái)是想和我還有媽媽一起去逛街的，可天氣這么熱，連鳥(niǎo)兒都不飛了，我們?cè)趺慈ス浣帜�？我躺在沙發(fā)上，有些悶悶不樂(lè)。姐姐見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，說(shuō)“怎么了？”我還是皺著眉頭說(shuō)：“本來(lái)今天我就可以去商店買(mǎi)到新裙子，可是天氣這么熱，我們?cè)趺闯龅昧碎T(mén)呢？”姐姐笑著說(shuō)：“原來(lái)你想買(mǎi)新裙子呀！”她說(shuō)完，把我拉到電腦面前。
姐姐打開(kāi)了電腦，進(jìn)入了淘寶網(wǎng)，注冊(cè)了淘寶用戶(hù)，我開(kāi)使選購(gòu)裙子。過(guò)了一會(huì)兒，我選了白色的，帶有蝴蝶結(jié)的漂亮裙子，價(jià)格是一百二十元。姐姐用支付寶去網(wǎng)上銀行賬戶(hù)劃賬，不一會(huì)兒，提前存入銀聯(lián)卡的錢(qián)就到了支付寶的賬戶(hù)。姐姐說(shuō)：“好了，過(guò)幾天你就可以收到那條你喜歡的裙子了。”我聽(tīng)了，一愣，叫道：“�。∵@么快！”我被姐姐的快速?lài)樀搅耍憬阒皇堑卣f(shuō)：“網(wǎng)購(gòu)就是這么簡(jiǎn)單呀！”過(guò)了幾天，我買(mǎi)的裙子送到了，我高興極了，真正明白了網(wǎng)購(gòu)的方便。
�。【W(wǎng)絡(luò)，你給我的生活帶來(lái)了便利，使用你，我可以在列日炎炎的夏天不必外出，就可以買(mǎi)到所需的東西，我喜歡你！
關(guān)于感受作文10
我看著那方方正正的魔方，我笑了。
早在剛放寒假時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)回了許多魔方，其中有一個(gè)魔方叫——“鏡面風(fēng)火輪”，這可是“鏡面魔方”的升級(jí)版，一點(diǎn)點(diǎn)打亂就變成凹凸不平的奇怪模樣。在“鏡面風(fēng)火輪”的頂層和底層有兩個(gè)斜著的像十字架一樣的圖案，乍一看，還真像個(gè)“風(fēng)火輪”。名字雖酷但拼起來(lái)可不好拼，自從爸爸把它的“五臟六腑”打亂后，一見(jiàn)它張牙舞爪的樣子，我簡(jiǎn)直就像丈二和尚——摸不著頭腦無(wú)從下手啊！
在這個(gè)艷陽(yáng)天，太陽(yáng)高掛在天空像是在俯視被自己照亮的一切，真所謂是“冬日暖陽(yáng)”、“艷陽(yáng)高照”。雖說(shuō)外面是個(gè)難得的好天氣，但宅在家里的我的“天氣”卻是個(gè)雨天，而且是個(gè)快要變成“雷陣雨”的雨天。我入了魔似的瘋狂地扭著它，與以往不同的是，我手中的魔方只剩下兩個(gè)棱塊沒(méi)有復(fù)原了，就這兩個(gè)“常勝將軍”讓我怎么也打不贏它們，無(wú)法將它們復(fù)原。我一急，手上就慌，一慌便是更加還不了原，一還不了原我就更急，更慌，一直這么循環(huán)著，過(guò)了很久依然還是沒(méi)有拼起，我開(kāi)始有點(diǎn)懈氣了。
想選擇放棄，可是那個(gè)突出兩只“角”的魔方像是嘲笑般的正盯著我，于是我心里突然產(chǎn)生了兩種念頭：一是這次難道要被它打�。慷沁@一次我一定要成功！這第二個(gè)念頭比第一個(gè)更強(qiáng)大，我鼓足了勇氣下定決心一定要將它拼好。我平靜了一下心情，看了看魔方，我換了一個(gè)思路換了一種公式，再次嘗試著……沒(méi)想到竟然“柳暗花明又一春”,我成功了！這個(gè)魔方被我降服了！
我笑了，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅與甜頭。
關(guān)于感受作文11
眨眼，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們?cè)缫延珠_(kāi)始新的“精神之旅”，說(shuō)的“精神之旅”這是因?yàn)樽鰹榘嘀魅�，你可能不知道明天你班�?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因?yàn)樗麄兙褪浅砷L(zhǎng)中的青少年，青年人在成長(zhǎng)過(guò)程，無(wú)法避免的要犯錯(cuò)誤，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，這也正是在犯錯(cuò)的過(guò)程中，讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。
但我想，做為老師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正，實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的：做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級(jí)文化，通過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè)，這才是長(zhǎng)久之計(jì)。
這也許是過(guò)了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上老師的寄語(yǔ)起效了，這也許是父母的諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時(shí)間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺(jué)性更強(qiáng)，成績(jī)自然也進(jìn)步明顯，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來(lái)快樂(lè)的最主要的就是精神方面的快樂(lè)，正如有一位名人（忘記是誰(shuí)了）所言：最持久的快樂(lè)，這就是精神上的快樂(lè)。
關(guān)于感受作文12
在快放寒假的時(shí)候，老師說(shuō)我們都是大孩子了，也該幫大人做一些力所能及的家務(wù)事。于是我聽(tīng)從了老師的教導(dǎo)，在寒假里幫家長(zhǎng)做家務(wù)。
在寒假里，我做了許多家務(wù)事，有：倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那麼多的臟活累活，但是我依然很快樂(lè)，因?yàn)槲覐倪@些家務(wù)事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。
在家雖然老師使我們幫大人的忙，肯定有些愛(ài)偷懶的家伙不干，但是他們的父母也不使他們干，這是溺愛(ài)的行為。
我就不這樣，在家，爸爸與我說(shuō)使我一個(gè)假期只要干出五件幫助大人的事就行了。爸爸跟我說(shuō)：“使你做家務(wù)，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，從小就做一些家務(wù)，是對(duì)你的將來(lái)有好處。就似你以后上了高中，一定得住校吧，自己的生活也得靠自己，就似洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧，在家父母能幫你，在學(xué)校誰(shuí)能幫你？所以現(xiàn)在使你做家務(wù)不是害你，是幫你。”父親的這番話(huà)使我受益匪淺。
我開(kāi)始了做家務(wù)，倒垃圾：一個(gè)大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已經(jīng)被嘞的通紅通紅的，很疼。由此我感受到了奶奶來(lái)倒垃圾的時(shí)候有多累。洗衣服：現(xiàn)在都用涼水洗，（因?yàn)橛械囊路荒苡孟匆聶C(jī)來(lái)洗，所以用手洗）手凍得都僵硬了，還得揉衣服的臟處，由此我感受到了媽媽在洗衣服的時(shí)候多麼的辛苦。
在一次次的親身實(shí)踐中，我感受到了原來(lái)做家務(wù)也是那麼的辛苦。
關(guān)于感受作文13
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木吐出了嫩芽，花草也從泥土里伸出頭來(lái)，這時(shí)候非常適合放風(fēng)箏。
星期六，我和同學(xué)們，老師們來(lái)到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏之前，老師給我們普及了關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)。風(fēng)箏在很久很久以前，風(fēng)箏叫做木鳶，是一個(gè)叫墨子的一個(gè)軍事家發(fā)明的。木鳶不是像現(xiàn)在一樣娛樂(lè)休閑的東西，而是一種偵查軍事的東西。后來(lái)又叫紙鳶，現(xiàn)在才叫做風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著風(fēng)箏一手拿著線(xiàn)軸，我把風(fēng)箏用自己全部的力氣拋到了后面。這時(shí)我馬上跑了起來(lái)，風(fēng)箏像一個(gè)展翅高飛的老鷹飛了起來(lái)，越飛越高，這時(shí)我停止了奔跑，線(xiàn)像受了一種無(wú)形的力，線(xiàn)軸飛速的轉(zhuǎn)了起來(lái)，線(xiàn)軸轉(zhuǎn)了一會(huì)停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，剛才還像一個(gè)跳著芭蕾舞的小姑娘現(xiàn)在卻像一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的木頭人。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)箏像一個(gè)喝了酒的醉漢一樣，頭朝地沖了下來(lái)，摔了一個(gè)倒栽蔥。我一看，怎么回事，于是我又回想了一遍，很快我找到了問(wèn)題的所在。剛開(kāi)始放風(fēng)箏應(yīng)該快速不停的奔跑！
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏！我找了一個(gè)老師幫我拿著風(fēng)箏，我飛快的一跑，老師一放風(fēng)箏，風(fēng)箏搖搖晃晃的還沒(méi)升到半空中又栽了下來(lái)！心情一下子隨著風(fēng)箏落到了極點(diǎn)！
看著同學(xué)們風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，一股不服輸?shù)膭庞钟可衔业男念^。我請(qǐng)教了一位把風(fēng)箏放的很高的叔叔，叔叔幫我?guī)惋L(fēng)箏整了一下，又一步步的教我，終于在叔叔的幫助下，我的風(fēng)箏飛向了藍(lán)天，我激動(dòng)的奔跑著！
風(fēng)箏代表著希望，希望它承載著我的夢(mèng)想，越飛越高！
關(guān)于感受作文14
不久前，我校組織了小記者采風(fēng)活動(dòng)，要求所有小記者參加。那次的目的地是橫扇的一個(gè)農(nóng)莊，自從參加了這次活動(dòng)，我才真真正正感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
剛來(lái)到農(nóng)莊門(mén)口，映入眼簾的就是那棵超級(jí)大白菜。剛下車(chē)，工作人員就帶我們來(lái)到了一片紅綠相間的菜地，地里種的是紅蘿卜。紅蘿卜的個(gè)頭挺大，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，光是看就讓人忍不住想要是一口解解饞。當(dāng)工作員阿姨同意我們下地拔菜的時(shí)候，大家蜂擁而上，瘋狂地拔起了地里的蘿卜，我也上前加入他們，我來(lái)到一片菜地，抓住一個(gè)蘿卜輕輕一拔，那蘿卜便被我“斷了根”其他同學(xué)則是看到大的就提在手里，看到小的就扔在一旁，拔得不亦樂(lè)乎。我想：沒(méi)想到拔蘿卜這么容易，還以為要很大力氣呢！
拔完了蘿卜，工作人員又帶我們來(lái)到了一塊青菜地，地里的青菜翠綠翠綠的，葉子上還灑滿(mǎn)了一顆顆晶瑩剔透的“鉆石”，一“臉”的“富貴相�！眳⒂^完了菜地，工作員阿姨有讓我們親自體驗(yàn)一下拔菜，她發(fā)給了我們幾把鐮刀，讓我們用它來(lái)割青菜。你可不要以為割青菜是件容易事，它可比拔蘿卜要難上一萬(wàn)倍呢！我右手握好鐮刀，左手抓住一棵青菜，賣(mài)力地割了起來(lái)，大約過(guò)了3分鐘，那棵青菜依然“屹立”在泥土之上，可把我氣壞了，最后，還是在工作人員的幫助下我才收獲了“戰(zhàn)利品。”看著這密密麻麻的青菜，我立刻想到了農(nóng)民，我割這么一棵青菜都弄成這樣，農(nóng)民伯伯每天都要面對(duì)幾畝的菜地都不喊一聲累，跟他們比起來(lái)，我真是一只小螞蟻呀。
現(xiàn)在，我知道每一棵菜都來(lái)之不易，每次吃飯，我都盡可能把飯菜吃完，不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。
關(guān)于感受作文15
考試后的感受每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候，我也不例外。雖有不幸，但萬(wàn)幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人，得到別人的關(guān)心和安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光。記得前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試，考試前一晚我在家已認(rèn)真的復(fù)習(xí)，媽媽還給我做了一張數(shù)學(xué)卷。在�？歼^(guò)試等姜老師拿著卷子進(jìn)教室時(shí)，心想：“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應(yīng)該不會(huì)太差吧�！笨墒堑染碜影l(fā)到手里時(shí)，我看到那鮮紅的，大大地76分時(shí)。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠，一下子奪眶而出散了下來(lái)。
后來(lái)在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回�；丶液笪抑鲃�(dòng)的跟媽媽說(shuō)了這次數(shù)學(xué)成績(jī)的事，本以為媽媽會(huì)“火山爆發(fā)”，但是媽媽并沒(méi)有打我。長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯(cuò)題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子，說(shuō)明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過(guò)，怪我沒(méi)用心聽(tīng)和記。還有幾題簡(jiǎn)便計(jì)算要么計(jì)算粗心，要么拆分結(jié)合錯(cuò)。想想我是該打，老是不長(zhǎng)記性。媽媽也老說(shuō)我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒(méi)整我，而是鼓勵(lì)我，要我用用心，仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。這次沒(méi)考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中更愧疚了。每一次的失敗，都是一次教訓(xùn)。每一次的教訓(xùn)都是鼓勵(lì)。我就在這一次次的教訓(xùn)與鼓勵(lì)中不斷的成長(zhǎng)。
評(píng)語(yǔ)：小作者因一次數(shù)學(xué)測(cè)試沒(méi)考好，而傷心內(nèi)疚。通過(guò)同學(xué)的安慰，媽媽的寬容。從傷心，怕打的顧慮走出。意識(shí)到要好好學(xué)習(xí)。指點(diǎn)老師：傅冬云
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