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老師我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-09-12 12:12:02 作文 我要投稿

老師我想對(duì)您說(shuō)作文(精選64篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,希望能夠幫助到大家。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文(精選64篇)

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 1

  老師,我想對(duì)您說(shuō)您“辛苦了!

  您每天都是早早的來(lái)到學(xué)校,為了我們能取得優(yōu)異的成績(jī),為了我們付出了多少辛苦。在課堂上我們也讓您生了不少氣?墒怯袝r(shí)為了一道我們不會(huì)的題,您總是在細(xì)心的給我們講解直到我們把這道題弄懂有時(shí)您都忘記了回家的時(shí)間了。

  在課下,您又是我們的朋友和我們一起玩耍。比如:我們一起跳大繩、一起打雪仗我也能聽(tīng)到您像銅鈴般的`笑聲有時(shí)您的臉上也會(huì)露出開(kāi)心的笑容。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“您像母親那樣照護(hù)我們讓我們茁壯的成長(zhǎng)。

  老師我想對(duì)您說(shuō)您不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教了我們做人的道理。

  老師我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,我們愛(ài)您,祝您教師節(jié)快樂(lè)。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 2

  有這么一句話(huà):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦衲谴盒Q——致死,才停止了吐絲;更像那紅燭——奉獻(xiàn)了自己,照耀了他人。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您像燦爛的陽(yáng)光,給予我們生長(zhǎng)的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料;您像春日的甘露,滋潤(rùn)著我們幼小的心田;您像一名出色的演員,吸引著我們求知的目光……

  老師,我想對(duì)您說(shuō):歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上六年級(jí)了,還有一年,就到了我和您分別的時(shí)刻。五個(gè)春秋的輪回,使您的鬢角,又添了幾縷白發(fā),在您那歷盡風(fēng)雨的面容上,又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹(shù)再一次枝繁葉茂,花兒再一次競(jìng)相開(kāi)放,在下一個(gè)穿裙子的'季節(jié),我們就要步入初中的課堂。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):感謝您,在講臺(tái)上精彩的言辭;感謝您,每晚不滅的燈火;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對(duì)我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的板書(shū);感謝您,那在課堂上最美麗的語(yǔ)言……

  老師,我想對(duì)您說(shuō):我不指望您能將我銘記心間,但我會(huì)永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因?yàn),您就像我們的第二個(gè)母親,沒(méi)有哺育我們的乳汁,卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。

  千言萬(wàn)語(yǔ)不如一句話(huà):老師,您辛苦了!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 3

  尊敬的老師:

  我一直都在想您為什么這么狠心,一直都在罰我們,您不知道這樣會(huì)傷害我們?nèi)跣〉?心靈嗎?我一直都想問(wèn)您。

  老師,別人第一次一天、兩天的作業(yè)只寫(xiě)了一半,您不僅罵了他一句,還罰他抄寫(xiě)四級(jí)古詩(shī)。您訓(xùn)斥我們的聲音大極了,全班人都被您的聲音嚇壞了,有些渾身沒(méi)力氣了。這嚴(yán)重傷害了我們?nèi)跣〉男撵`。罰抄,抄不好還叫我們?cè)俪淮,如果不是怕被笑?huà),我們?cè)缇头怕暣罂蘖恕?/p>

  老師,還有一件是我感到十分不甘心的事情。我前面有一個(gè)同學(xué)多次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,不讓他抄寫(xiě)四級(jí)古詩(shī)而讓我們無(wú)辜的人來(lái)抄寫(xiě),讓我們很不甘心。我們是有寫(xiě)作業(yè)的,還被您罵,這不公平。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師您罵我時(shí)候我愣住了,我一聲不吭紋絲不動(dòng)。

  老師我就是想您那讓人罰抄的習(xí)慣被“凈化”掉!希望您能看到這句話(huà),并且能夠改正這個(gè)壞習(xí)慣。好嗎?

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 4

  親愛(ài)的生物老師:

  您辛苦了!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦翊盒Q,有著像春蠶一樣的精神,您像園丁,辛苦地在園林里為花兒草兒修剪,為他們的'成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn),您像明燈,在黑暗的道路上指引我們前行。在學(xué)校里去,您不僅教書(shū)育人還教我們一些做人的道理,不知您在我們之前還教育了多少人。但是,在黑夜里寂靜無(wú)聲的時(shí)候,你一定點(diǎn)起燈為學(xué)生們備課,雖然前一晚很累,但是第二天您仍然滿(mǎn)臉笑容的來(lái)為學(xué)生們上課,我很榮幸在高中遇見(jiàn)您,成為您的學(xué)生,謝謝您在未來(lái)三年里對(duì)我的培育之恩。

  老師,我相信您現(xiàn)在栽培下的種子,一定會(huì)在將來(lái)的某一天結(jié)出成功的果實(shí),“謝謝您,您辛苦了!”

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 5

  不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。敬愛(ài)的老師我想對(duì)您說(shuō):謝謝您陪我走到三年級(jí)。

  雖然您在我的.眼中是嚴(yán)肅的,但是您的批評(píng)就像園丁修剪病枝,為了讓樹(shù)木健康的開(kāi)花結(jié)果。有時(shí)也能得到您的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),就像園丁給樹(shù)木施肥、澆水一樣,讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),更加奮發(fā)圖強(qiáng)。

  我堅(jiān)信在您的細(xì)心指引和耐心的教育下,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和做人的道理,一定會(huì)受益終身!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 6

  親愛(ài)的老師:

  您好,您是無(wú)私的蠟燭、粉筆。您永遠(yuǎn)是我心目中的偶像。

  但是,人無(wú)完人,您也有些地方做得不夠好,在這里我想對(duì)您說(shuō):

  “請(qǐng)不要因?yàn)樘⒅刂髡n而忽略副課,特別是在大考之前,您更應(yīng)該讓成日鉆于書(shū)海的同學(xué)們放松一下,可您卻占了課,您可知道,那一節(jié)課同學(xué)們是盼望已久的副課。

  老師,請(qǐng)不要經(jīng)常拖課,課余時(shí)間本來(lái)就很少,您還拖課,有時(shí)甚至不下課,同學(xué)們經(jīng)常抱怨您,畢竟下課是我們的自由時(shí)間,我們可以侃天說(shuō)地。這樣不但沒(méi)有效率,還會(huì)使同學(xué)們大腦損害。”

  老師,不知您聽(tīng)了我的.心里話(huà),會(huì)不會(huì)有所……

  祝您永遠(yuǎn)美麗,培養(yǎng)出更多的棟梁!

  您的學(xué)生:×××

  ×年×月×日

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 7

  老師,是您的培育,才讓我成為了光榮的大隊(duì)長(zhǎng);是您的愛(ài)護(hù),才成就了我的今天;是您的雨滴滋潤(rùn)我,才讓我獲得了這個(gè)稱(chēng)號(hào)。這件事及其讓我感動(dòng)。

  那是一個(gè)普通的學(xué)習(xí)日,我在上學(xué)路上遇見(jiàn)了您,您告訴我一個(gè)天大的好事:“我們經(jīng)過(guò)慎重考慮,同意讓你當(dāng)大隊(duì)棋手!蔽耶(dāng)時(shí)高興得一蹦三尺高,您總是會(huì)給我驚喜,給我意想不到的事。

  由于我當(dāng)上了大隊(duì)棋手,為了讓這個(gè)一年級(jí)新生入隊(duì)儀式更好地舉行,所以我每天都在練習(xí)。有時(shí)候一走就是好幾個(gè)小時(shí),往往回到家就是躺在床上,而您卻每次給我安慰;有時(shí)候我想要放棄,您好像是我肚子里的蛔蟲(chóng),能看透我的心思,走過(guò)來(lái),用鼓勵(lì)的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“不要放棄,你一定是最棒的!”我們訓(xùn)練時(shí)一不小心走神了,你會(huì)在旁邊輕聲提醒我,并悉心教導(dǎo)我那個(gè)動(dòng)作需要改正,陪我們一起訓(xùn)練。

  終于到了如隊(duì)儀式這一天,我表現(xiàn)十分出眾,贏(yíng)得了大家的掌聲。結(jié)束后,您對(duì)我贊賞到:“你看!堅(jiān)持就是勝利,沒(méi)有堅(jiān)持,哪來(lái)的回報(bào)?做一件事要們不做,要么就一定把它做好……”

  又過(guò)了一年,我已經(jīng)升入六年級(jí)了,在這次競(jìng)選中,我成了一名大隊(duì)長(zhǎng),這可是我夢(mèng)寐以求的職位!我最感謝的,那一定就是您了。

  感謝您,讓我獲得了這個(gè)榮譽(yù),讓我懂得了感激。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 8

  敬愛(ài)的魯老師:

  在教師節(jié)即將到來(lái)之際,祝各位老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘,高高興每一天。

  現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名高三學(xué)生,還有不到300天的時(shí)間就要面臨高考,回想到過(guò)去自己有過(guò)浮躁,有過(guò)迷茫,有過(guò)蹉跎,但這些已成為過(guò)去時(shí),因?yàn)橛腥藶槲遗艖n(yōu)解難,有人鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,有人督促我?jiàn)^起直追。我的物理學(xué)科一直都是自己最差勁的科目,每次都拖平均分一大截。自己也很苦惱,在入學(xué)考后成績(jī)依舊不理想,正巧碰上我們新?lián)Q了物理老師,您便打算指出我們?cè)谶@一方面的不足,以制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,而我由于太差了,便主動(dòng)去找老師您分析答題卡。最后您也為我提供了一些學(xué)習(xí)方案,正巧現(xiàn)在一輪復(fù)習(xí),緊跟您的思路,積極思考,盡管自己這時(shí)候?qū)ξ锢砣赃比較吃力,但我堅(jiān)信在不久的未來(lái),我定會(huì)越過(guò)這個(gè)鴻溝,當(dāng)然也感謝您對(duì)我的`指導(dǎo),原來(lái)您一直沒(méi)有忘記我的努力,但卻依舊還是沒(méi)有取得一點(diǎn)點(diǎn)的成效。您說(shuō)過(guò),考試時(shí)不要怕,越怕就越容易考砸,我定會(huì)謹(jǐn)記于心,放下對(duì)物理的恐懼,

  老師,感謝您不放棄我,一切都是新的開(kāi)始,一切都還來(lái)得及,我的物理提高也來(lái)得及,祝老師您教師節(jié)快樂(lè)!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 9

  時(shí)間總是飛逝的那么快,小學(xué)的途徑也快圓滿(mǎn)的畫(huà)上一個(gè)句了……我回想著與老師發(fā)生的事,讓我體會(huì)了我的老師能夠令學(xué)生有一個(gè)感到自豪,感到高傲的童年,讓我的童年添上了一個(gè)“難忘”的記號(hào)。

  記得有一次,那是我們第一次上語(yǔ)文課,是您讓大家用“心”去朗讀課文,而不是和尚念經(jīng)——有口無(wú)心那樣子的念書(shū)?墒俏覀兌剂(xí)慣了用“嘴”去念書(shū),一時(shí)半刻不會(huì)用“心”去朗讀。于是,我們問(wèn):“老師,您可以朗誦給我們聽(tīng)嗎?我們沒(méi)聽(tīng)過(guò)用"心"朗誦課文!庇谑牵陀谜嬲男撵`去讀,讀得全班安靜起來(lái),連針掉在地下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)!——我們都在仔細(xì)聽(tīng)著“用心”的朗誦,都凝神屏氣的聽(tīng)著,那是多么動(dòng)聽(tīng)的聲音。【瓦@樣,我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下,我們終于從“和尚念經(jīng)”轉(zhuǎn)移到了“心靈朗誦”。如今,我們每當(dāng)拿起課本讀書(shū),都會(huì)學(xué)著您教的`朗讀方法。漸漸地,我們的語(yǔ)文水平頓時(shí)提高了許多!

  老師,您是一位魔術(shù)師,變出了許多令人感到容易卻有深?yuàn)W的知識(shí);老師,如果我們是祖國(guó)的花朵,那您就是勤勞的園丁;如果我們是脆弱的小鳥(niǎo),那您就是那棵勇敢的大樹(shù)……是您既教書(shū)又育人,把你十幾年所積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí)教給了我們,使我們找到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的真正樂(lè)趣!

  謝謝您,親愛(ài)的老師!我們將會(huì)“用心”去讀書(shū),以最最好的成績(jī)報(bào)答您!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 10

  尊敬的韓老師:

  您好!在這秋風(fēng)送爽,金桂飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了教師節(jié)。在這里,我代表高一九班全體同學(xué)祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  在我看來(lái),語(yǔ)文老師是一個(gè)偉大的職業(yè)。語(yǔ)文老師教會(huì)我們識(shí)文讀字,教會(huì)我們理解文章,帶領(lǐng)我們?cè)谥腥A文化的長(zhǎng)河中暢游,帶領(lǐng)我們手握鑰匙,打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)。

  您給我的第一印象就是有很多閱歷的,您的課堂也是幽默有趣的。我相信我們?cè)谶@樣的氛圍中一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),從而為中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的`過(guò)程中,我領(lǐng)略到了中華文字的博大精深,感受到了文學(xué)呈現(xiàn)出的斑斕的畫(huà)卷,它們是那么的美好,讓我們對(duì)語(yǔ)文充滿(mǎn)了興趣。

  最后祝您工作順利,身體健康。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 11

  魏老師謝謝您給予了我知識(shí),把我調(diào)教成琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的好學(xué)生!

  上學(xué)期,因?yàn)槲业淖煮w寫(xiě)不好,所以您總會(huì)把我留下來(lái)輔導(dǎo)我練字。就這樣半學(xué)期過(guò)去了,我的字體也進(jìn)步許多了,您也安心了,謝謝您!

  啊!老師啊!老師!謝謝您!如果沒(méi)有您,就沒(méi)有我今天的'成就。∧谖业纳惺嵌嗝粗匾。。!

  我愛(ài)您。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 12

  我們的班主任老師,是一位女老師,她負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文,而且經(jīng)常被不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉[注:皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的,只偶爾笑一下而以。

  有一天,是六·一兒童節(jié),是個(gè)值得高興的'日子,可是,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到,那些同學(xué)以為今天放假,就沒(méi)來(lái)學(xué)校。老師來(lái)了,有同學(xué)舉手說(shuō):“老師,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到!鳖D時(shí),老師火冒三丈[注:形容憤怒到極點(diǎn)。],看起來(lái)像是想揍人一樣?墒菫榱宋覀兊墓(jié)目,老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了,然后給我們化妝。化完妝之后,我看見(jiàn)有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈[注:形容十分徹底,一點(diǎn)兒也不剩。],我本來(lái)也想把臉上的妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎!”這么一想,我決定不洗了。

  節(jié)目表演完了,就準(zhǔn)備回家了,可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了,就進(jìn)教室來(lái)布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家。可是,老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”我們的班主任:吳曉琳:吳老師。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 13

  楊老師,我想對(duì)您說(shuō),我的英語(yǔ)成績(jī)一直不好。可以用差勁來(lái)形容。成績(jī)?cè)讲睿易约阂矝](méi)有多大的耐心放在英語(yǔ)上,但是經(jīng)過(guò)上學(xué)期末的一件事,我覺(jué)得有被鼓勵(lì)到,也讓我在這學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上做了一些改變。您在英語(yǔ)的教學(xué)上也是絞盡腦汁的想讓我們覺(jué)得輕松一點(diǎn),印象深刻一點(diǎn)。學(xué)習(xí)新單詞時(shí)讓我們“開(kāi)小火車(chē)”,其他同學(xué)監(jiān)督糾正讀音,鼓勵(lì)我們開(kāi)口背短語(yǔ)時(shí),讓兩組同學(xué)交叉監(jiān)督,讓原本想打瞌睡的同學(xué)都會(huì)因?yàn)樾迈r感而清醒。

  在遇到有些同學(xué)有放棄的念頭時(shí),您也會(huì)苦口婆心的勸他們,課間也會(huì)讓我們這些住校生了解近幾天的新聞。您的課上,我最喜歡的就是講作文的時(shí)和講歷史國(guó)際事件時(shí),我總會(huì)比平時(shí)更有精神,我覺(jué)得這就是您的`特點(diǎn)。平時(shí)的課我也有認(rèn)真聽(tīng)也有認(rèn)真記,但成績(jī)總是不理想。在這次寫(xiě)信時(shí),我也反思了,原因就一個(gè)字,懶。本身記性也不是很好,卻也不愿意花些時(shí)間重復(fù)看背背當(dāng)天的知識(shí),聽(tīng)過(guò)就過(guò)了,詞匯積累自然也不好,閱讀時(shí)總是看不懂,這樣的死循環(huán)就來(lái)了,F(xiàn)在的我要做出改變,也希望老師監(jiān)督我,讓我們一起期待,我將提高成績(jī)。最后祝楊老師教師節(jié)快樂(lè),老師辛苦了。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 14

  敬愛(ài)的老師,您是辛勤的園丁、奉獻(xiàn)自我的蠟燭、嚴(yán)厲的軍官、更是和藹可親的母親。在您的呵護(hù)下,我和同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。在我們的學(xué)習(xí)生涯中,留下了許多難忘的回憶。

  記得有一次,下課鈴響了,同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)一樣,興奮地沖出教室,開(kāi)心地玩耍起來(lái)。我和郭遠(yuǎn)暢、徐凱熙等同學(xué)開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的.“CF”大戰(zhàn)。我鎖定了目標(biāo),拼命地追趕著“敵人”——郭遠(yuǎn)暢,費(fèi)了九牛二虎之力終于成功地擒獲了他。正當(dāng)我暗暗自喜時(shí),意外發(fā)生了,郭遠(yuǎn)暢反踢一腳,不小心踢到了我的胸口。我捂著胸口,倒在地上,疼痛不堪。得知消息的張老師飛快地從辦公室跑來(lái),我忍著疼痛,閉上眼睛,準(zhǔn)備接受老師的責(zé)罵。一向嚴(yán)厲的張老師著急地俯下身,輕輕地把我扶起來(lái),擔(dān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧,哪里疼?”我用手指指胸口,張老師更加焦急萬(wàn)分。立刻叫同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過(guò)醫(yī)生細(xì)心地檢查,我的身體沒(méi)有什么大問(wèn)題。張老師心中那塊沉重的石頭終于落下了。

  看到老師擔(dān)憂(yōu)的眼神,我慚愧地低下了頭。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!是您用這種獨(dú)特的方式讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我知道今后該怎么做了……”

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 15

  您給我的感覺(jué)是那樣陌生而又佷熟悉,因?yàn)槟憬痰倪@一科也是我最喜歡的一科。

  我記得物理這門(mén)學(xué)科是在初二開(kāi)始接觸的,剛開(kāi)始我對(duì)這門(mén)學(xué)科并不是很感興趣,直到他的出現(xiàn)---我的物理啟蒙老師,他使我逐漸愛(ài)上了物理這門(mén)學(xué)科以至于經(jīng)常去他那里做實(shí)驗(yàn),而您在給我們上第一節(jié)物理課就給我留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí)的您是帶傷來(lái)上課的,但是講課時(shí)的'您是那樣的激情澎湃,F(xiàn)在的我雖然感覺(jué)高中物理有點(diǎn)難,但是我相信在您的幫助下,我一定可以把物理學(xué)好,老師現(xiàn)在要辛苦您三年了,希望您能一直陪在我們身邊,和我們一起見(jiàn)證我們的學(xué)習(xí)成果,讓我們?yōu)槿旰蟮母呖家黄鹋^斗吧!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 16

  王老師,做您的學(xué)生應(yīng)該有1個(gè)學(xué)期。我一直有許多許多的話(huà)想對(duì)您說(shuō),可是,一直沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì),今天機(jī)會(huì)有了,我終于可以說(shuō)了。您是一位和藹可親關(guān)心學(xué)生的好老師。

  老師,我想對(duì)你說(shuō),你就像那溫暖的太陽(yáng),我們就像那長(zhǎng)在大地上的小草,你用溫暖和煦的陽(yáng)光照耀著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師,我想對(duì)您說(shuō),你就像一棵大樹(shù),我們就像那無(wú)數(shù)片葉子,您用豐富的知識(shí)給我們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng),讓我們更加郁郁蔥蔥。

  老師,您像花園里的園丁,認(rèn)真的觀(guān)察每一棵小苗的成長(zhǎng),細(xì)心的剪枝,修理,真怕出一棵不成才的次品。

  老師您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們。

  老師您就像一條小河,我們像一條條小魚(yú),在您的懷抱里,歡快的游來(lái)游去。您把您知道的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們,使我們逐漸長(zhǎng)大。

  老師,我想對(duì)你說(shuō),你更像一位慈祥的母親,,將所有的`愛(ài)都傾注到了我們的身上。您的愛(ài)就像細(xì)雨絲絲,不停地滋潤(rùn)著我們這一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的嫩筍,期待著我們一天天長(zhǎng)大,盼望著我們快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在日常的生活中,你都給了我們無(wú)微不至的照顧,讓我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!

  老師,我想對(duì)您說(shuō),感謝您,您是一位不辭辛苦的引路人,把我們引進(jìn)了知識(shí)的海洋,引向了通向未來(lái)的光明大道,我在這里真心的感謝您!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 17

  老師,您好,今晚我坐在電腦桌前,回憶著寧與我們?nèi)嗳私?jīng)歷過(guò)的事情,有快樂(lè),有悲傷,有激動(dòng)……但更多的是老師我們對(duì)您的敬愛(ài)之情。

  老師,往日的事情歷歷在目,您就同我們的親人、朋友一樣,給了我甜美的呵護(hù),悉心的教導(dǎo),把我們這一個(gè)個(gè)破土而出的小芽漸漸培育成一棵棵參天大樹(shù);老師,在課堂上,您有時(shí)雖然嚴(yán)厲了點(diǎn)兒,但是有時(shí)候卻很幽默,我們其實(shí)都知道,您嚴(yán)厲是為了我們號(hào),您用您的知識(shí),傳授了我們啟蒙與教導(dǎo)。您讓我們知道了應(yīng)該如何做人,讓我知道了作為一個(gè)學(xué)生的本分。老師,能如同我們的父親一般,一次又一次地用考試磨礪我們,告訴我們:即使遇到困難,只要不退縮,就一定會(huì)將它打敗。

  老師,您知道嗎?您就仿佛是天上的北斗七星高掛在天上,在我們迷路時(shí)告訴我們正確的方向、正確的選擇。您那耀眼的光芒,讓我們這些迷路羔羊能夠找到回家的路途。

  老師,您就像蠟燭一般,照亮了我們,卻燃燒了自己。用古代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句來(lái)稱(chēng)贊您,便是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊,這最合適不過(guò)了。您就像粉筆一樣,無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己可貴的生命,留下了我們學(xué)不完的.知識(shí)。

  師愛(ài)就像一把金閃閃的鑰匙,她能夠打開(kāi)我們緊閉的心靈;是愛(ài)就像一雙溫暖的手,她雖然不能去縫制衣服,卻能夠拂去孩子苦澀的淚花。老師用那無(wú)微不至的愛(ài),為我們的人生帶來(lái)了色彩!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 18

  夜,深深的,好沉好沉,天上的星星似小孩的雙眸頑皮的眨著,風(fēng)微微的吹拂者,不時(shí)伴隨我的記憶一起一落,我伏在在書(shū)桌前思緒不緊回到了上個(gè)星期天早成的那一幕......

  那一次,是爸爸幫我去報(bào)的作文班,因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō),那個(gè)老師教得很好!那位老師姓錢(qián),在她教我后,我的作文一直在上升,在那班級(jí)里,有的`時(shí)候,寫(xiě)得還是最好呢!

  但是,就在上個(gè)星期五的早上,爸爸送我到少年宮后,我還是第一個(gè)到的呢!后來(lái),等同學(xué)們都到齊后,只見(jiàn),平日溫柔、幽默的她,那天卻變得很?chē)?yán)肅的走了進(jìn)來(lái),我和同學(xué)們正詫異,還剛在想老師怎么了,但卻被錢(qián)老師給打斷了,她說(shuō):“同學(xué)們!我們作文也是要考試的,然而,我和別的老師不一樣,考得好既有獎(jiǎng)品,又有一張我做的小獎(jiǎng)狀,所以,從現(xiàn)在起,我們每個(gè)星期天都要來(lái)做考卷,而且,不及格的還要發(fā)他5角錢(qián)!”說(shuō)著,老師就將考卷發(fā)了下來(lái),但我卻還正細(xì)細(xì)想著老師剛才說(shuō)的那些話(huà)。老師呀!您作為一位老師,書(shū)又教得好,但又怎么能用這種方法來(lái)呢?我知道,你也是為了我們好,想讓我們考個(gè)好成績(jī),得到這個(gè)獎(jiǎng)品,但是......

  。±蠋,我想對(duì)您說(shuō),這種方法以后會(huì)不堪設(shè)想的!

  夜,更深了,更沉了,我不知道會(huì)有多少個(gè)難眠的夜晚等著我......

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 19

  錢(qián)老師,在這里我想衷心地對(duì)您說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”那件事可能您不記得了,可是卻深深的印在我的腦海里。

  還記得那是三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。那是我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練,本來(lái)老師是讓我下午去訓(xùn)練的,可是我以為早上要去訓(xùn)練,所以沒(méi)吃早飯就來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校, 李老師對(duì)我說(shuō):“康浩男,你早上不用來(lái)訓(xùn)練,下午要來(lái)訓(xùn)練!”我聽(tīng)了,當(dāng)時(shí)就傻了。心想:完蛋了,我早上沒(méi)吃早飯,豈不會(huì)被餓暈?可是我又不敢對(duì)面前的`李老師說(shuō),只好默默地回到了教室。心想:一頓早飯不吃應(yīng)該沒(méi)關(guān)系,反正中午還有午飯,大不了中午多吃一點(diǎn)罷了。可是,事情沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。一個(gè)早讀課都在讀書(shū),我本來(lái)就沒(méi)吃早飯,上完早讀課肚子響起了“飯鈴”。可我那有東西吃?我只好趴在桌子上,后面的王浩南問(wèn)我怎么了,我有氣無(wú)力地回答:“我早上沒(méi)吃早飯,有點(diǎn)難過(guò)!蓖鹾颇舷肴ジ嬖V姚老師,可是突然上課鈴聲了,他無(wú)可奈何地回到自己的座位上。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的40分鐘,終于下課了。下課后王浩南立即把我沒(méi)吃早飯的事情跟您說(shuō)了一聲,您把我叫進(jìn)您的辦公室,準(zhǔn)備找點(diǎn)東西給我吃吃。您左翻翻,右翻翻,只找到兩個(gè)香蕉。您把香蕉遞給我:“先把香蕉吃了墊墊肚子,等會(huì)兒再去買(mǎi)點(diǎn)面包吃吃!币苍S,是我太餓,三下五除二就把兩只香蕉吃了,連聲謝謝都沒(méi)說(shuō),吃完了就走了。

  今天,我要再一次對(duì)您說(shuō)一聲“老師,謝謝你!”

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 20

  時(shí)光匆然而過(guò),您已陪伴了我們整整兩年。

  您可知道,在我們口中,你有一個(gè)親切的稱(chēng)謂,就是小馬哥。這么親切而又接地氣的稱(chēng)謂跟您的幽默是分不開(kāi)的。我依然記得,那次您為了催交作業(yè),對(duì)我們說(shuō):“你今天不交作業(yè)我放你一馬,明天不交作業(yè),我還可以放你一馬,可是你要知道,我是教書(shū)的,不是放馬的!”這翻話(huà)一出口便引得大家哈哈大笑,可歡笑之余,同學(xué)們都開(kāi)始勉勵(lì)自己了,因?yàn)椤霸俨唤蛔鳂I(yè)小馬哥就要成放馬的`了!”

  網(wǎng)課作業(yè)多的時(shí)候,您會(huì)善解人意幫我們減輕負(fù)擔(dān);在夏日氣溫悶熱的時(shí)候,您仍然精神飽滿(mǎn)聲音洪亮地講課,驅(qū)散了窗外的蟬鳴,驅(qū)走了同學(xué)的倦意。您一定喜歡各種運(yùn)動(dòng)吧,經(jīng)?匆(jiàn)您在QQ空間里分享馬拉松比賽的照片,看你出去爬山,玩水的照片。我真正體會(huì)到了人的靈魂可不能全是書(shū)本里,也是“江上之清風(fēng)與山間之明月”。

  您豐厚的知識(shí)是我們得以前行的力量,您幽默有趣的課堂使我們能輕松地學(xué)習(xí),您樂(lè)觀(guān)向上的生活方式使我們對(duì)生活充滿(mǎn)期待。感謝您的付出,感謝您潛移默化的影響,成就了優(yōu)秀的我們。

  方寸之地,養(yǎng)育桃李滿(mǎn)天下;歲月之歌,譜寫(xiě)芳華為少年。師恩難忘,您將寶貴的知識(shí)饋贈(zèng);師情冗長(zhǎng),您將迷茫的前路照亮。在這教師節(jié)到來(lái)之際,我們都祝您笑口常開(kāi),工作順利,越活越年輕!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 21

  老師,您是一和藹可親,關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對(duì)您說(shuō)謝謝。

  年前您被評(píng)為美麗的鄉(xiāng)村女教師,好多報(bào)刊上都看到了您和我們?cè)谝黄鸬恼掌。?dāng)爸爸媽媽看到照片時(shí),一個(gè)勁地說(shuō)怪不得我兒子是個(gè)能寫(xiě)繪畫(huà)的多面手哩!原來(lái)他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農(nóng)村教學(xué)10多年不容易呀!太讓人敬佩了……其實(shí),爸爸媽媽的心聲就是我的心里話(huà),更是我們所有學(xué)生的心里話(huà)……

  在這四年里,您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課,沒(méi)有寫(xiě)作課,沒(méi)有音樂(lè)課,因?yàn)闆](méi)有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后,您不僅教好自己的語(yǔ)文課,還這些課都開(kāi)起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小鳥(niǎo),天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識(shí)天空。

  剛開(kāi)始,我們還是一起認(rèn)為您和其他老師一樣嚴(yán)肅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。我們學(xué)習(xí)累了,您就和我們一起做游戲、唱歌,要不就是教我們折紙、手工……一開(kāi)始的時(shí)候,其他老師十分討厭您的'瘋狂……甚至有的老師當(dāng)面說(shuō)您,您依舊微笑面對(duì)……

  我們愛(ài)上了您的課,覺(jué)得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛(ài)上作文,喜歡看書(shū),學(xué)會(huì)了手工、折紙、學(xué)會(huì)了繪畫(huà)……報(bào)紙上經(jīng)常有我們的作品,我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級(jí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 22

  老師,我真的很無(wú)辜,很可憐!只是你犯了一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤,暴怒的罵了我一頓,然后就開(kāi)始說(shuō),然后就開(kāi)始說(shuō)了很久。老師,請(qǐng)你不要再?lài)Z叨了好嗎?耳朵都要長(zhǎng)繭了。

  老師,其實(shí)在我心目中,你也有和藹可親的一面。有時(shí)候,當(dāng)我們?cè)跒樵驴嫉膲毫ΧΦ臅r(shí)候,你會(huì)講一個(gè)搞笑的笑話(huà),玩一個(gè)開(kāi)心的游戲,放一段輕松的音樂(lè),讓我們可以緩解沉重的壓力,心中有無(wú)盡的感激;當(dāng)我們?cè)谡麧、禮貌、秩序三項(xiàng)比賽中奪冠時(shí),你會(huì)慷慨地讓全班同學(xué)出去玩,讓我們玩得開(kāi)心,玩得開(kāi)心!老師!當(dāng)你給我們?nèi)绱丝鞓?lè)的時(shí)光時(shí),我總是感到如此快樂(lè)!

  有一次我們班有人感染了H1N1,你趕緊把他送到衛(wèi)生室,輕聲安慰他,讓他不要猶豫慌張,等他父母來(lái)接他。那一幕,讓我看到了你細(xì)心體貼的一面。有時(shí)候同學(xué)之間因?yàn)樾∈鲁臣,你總能安撫他們,讓他們像以前一樣和好如初。老師,我真的`應(yīng)該給你頒發(fā)一個(gè)最受歡迎獎(jiǎng)。

  老師,雖然我有很多話(huà)要對(duì)你說(shuō),但我太害羞了,一千個(gè)字要深埋在我幼小的心靈里。在這里,我想告訴你,當(dāng)我們吵起來(lái)的時(shí)候,你會(huì)用你驕傲的獅子吼讓全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,你會(huì)把悔改的人打得狗血噴頭,讓我佩服你三分。

  老師!被你教育是莫大的榮幸,因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)你獨(dú)特的教育方式,讓一群群的學(xué)生成為上進(jìn)、懂事、有見(jiàn)識(shí)的好孩子。謝謝老師。祝你身體健康,萬(wàn)事如意!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 23

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂(yōu),您辛苦了。

  老師,您就是辛勤的園丁,用知識(shí)滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的花朵,是您用笑容陪伴我們成長(zhǎng)。

  老師,在我的記憶中,我們班的同學(xué)都討厭您的習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對(duì)我們的。暗地里給您起外號(hào),還抗議罵您。其實(shí)學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們自己的事。但是,您的辛苦、您的用心,我們都不能體會(huì)。居然在背后深深地傷您,老師,對(duì)不起,原來(lái)我不懂您的心。

  老師,夜深了,星星也困得眨眼了。但是,您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師,您休息吧!

  老師,我還有好多好多話(huà)想對(duì)您說(shuō)……

  老師謝謝你這幾年對(duì)我的栽培,在您的.關(guān)心和愛(ài)護(hù)下我從一個(gè)調(diào)皮的女孩變成了三好學(xué)生。

  老師您為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)您基本就沒(méi)有時(shí)間,老師您有時(shí)候感冒了都還堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候只要您還在“上夜班”。

  老師您本來(lái)有美好的理想,可以去當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家……可是為了給國(guó)家培育人才,您們選擇了教育工作,十幾年,甚至幾十年,兢兢業(yè)業(yè)地反復(fù)地講解著一些啟蒙知識(shí):從a、o、e……到1+1、2+2……

  老師,在您辛勤地培育下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才。

  老師,謝謝您!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 24

  親愛(ài)的的王老師:

  您好!

  過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年級(jí)了,代表著你已經(jīng)教我們五年了,這五年里,我覺(jué)得最應(yīng)該謝謝的人就是你。

  老師,你還記得嗎?某一天的下午,你來(lái)到教室,在講臺(tái)上大聲說(shuō)道:“我們班的英語(yǔ)不行啊,比別的班差太多了,所以每天中午聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞!蹦阏f(shuō)完后,有的不愿意了,小聲說(shuō)道:“數(shù)學(xué)老師還要管英語(yǔ),多管閑事。”聽(tīng)到這話(huà),我覺(jué)得也是。可我并沒(méi)有抱怨,我知道您是為我們好。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月過(guò)去了,我們班的英語(yǔ)成績(jī)大大進(jìn)步了,超過(guò)了別的班,連英語(yǔ)老師都說(shuō)我們班進(jìn)步了。當(dāng)英語(yǔ)考試來(lái)臨的時(shí)候,填寫(xiě)單詞那一題,我們班很輕松的就過(guò)了。在這,我要特別謝謝您。

  您不僅把我們的英語(yǔ)管的很好,數(shù)學(xué)也教的很好。上課的.時(shí)候,你總是不厭其煩地為我們講解難題,每天見(jiàn)到你,都覺(jué)得你應(yīng)該多休息一會(huì)兒,可你卻依舊在給我們講課。因此,我們班的數(shù)學(xué)也遙遙領(lǐng)先。我有時(shí)也想過(guò),如果您不教我們了,那我們會(huì)是什么樣的?

  老師,你我這么多年,你曾說(shuō)過(guò)我們最吵,最煩,可是你并沒(méi)有我們,依舊在我們身邊。寫(xiě)到這,我的鼻子一酸,差點(diǎn)哭了出來(lái)。最后,我想地對(duì)您說(shuō):“老師您了!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:王淑娟

  2021年11月18日

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 25

  鳥(niǎo)兒感恩翅膀,是翅膀讓它飛上了藍(lán)天;小花感謝陽(yáng)光,是陽(yáng)光淋浴它成長(zhǎng)。而我要感謝親愛(ài)的吳老師您,是您帶我走進(jìn)知識(shí)的大門(mén),讓我從一個(gè)無(wú)知的小女孩到一個(gè)成熟了一點(diǎn)兒的小姑娘。

  記得上學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng),我有幸加入了培優(yōu)的隊(duì)伍,那時(shí)候您為了讓我們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī),每天傍晚給我們補(bǔ)習(xí),每次街道兩旁的.路燈都亮了,可您辦公室的燈還沒(méi)滅,還在認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師,您為了我們真是操碎了心!

  果然,我不負(fù)眾望,數(shù)學(xué)獲得了全校第二名的好成績(jī),您的眼里流露出些許贊許的目光,臉上洋溢著欣慰的神情。之后,我就有點(diǎn)飄飄然了。

  過(guò)了幾天,就來(lái)了一次單元測(cè)驗(yàn),這場(chǎng)考試來(lái)得有點(diǎn)突然,殺了我個(gè)措手不及,我竟然考了個(gè)兒80多分。下課后,您把我叫到辦公室,責(zé)問(wèn)我為什么考得這么差,接著又對(duì)我說(shuō)了一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà):“學(xué)習(xí)不能驕傲,驕傲使人落后……”,聽(tīng)著聽(tīng)著,我流下了悔恨的淚水,并在這時(shí),許下一個(gè)諾言:玩就要高高興興地玩,做就要認(rèn)認(rèn)真真地做。從這以后,我的成績(jī)明顯提高了,也穩(wěn)定了。

  吳老師,我明白,您的批評(píng)是出于對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,更好地學(xué)習(xí),取得更高的成績(jī)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎么會(huì)看見(jiàn)彩虹?謝謝您,吳老師,您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)路上的指向燈!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 26

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,您是天底下最好的老師,我們一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情。

  老師,我們這個(gè)班的同學(xué)是您從一年級(jí)帶到四年級(jí)的,您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是那么好。每天,我們都看到您總是忙忙碌碌的給我們上課,竭盡全力地把知識(shí)教給我們,嚴(yán)格的監(jiān)督我們做早操和眼保健操,使我們德智體美全面發(fā)展……夜晚,您總是在臺(tái)燈下備課,批改作業(yè),我們班有五十多個(gè)同學(xué),那么多的作業(yè),您可是每天要批到深夜,才能睡覺(jué),您有多么辛苦是可想而知的。

  前段時(shí)間,您的臉因過(guò)敏而感染,眼睛紅腫,疼的都睜不開(kāi)了。滿(mǎn)臉都是水泡,說(shuō)起話(huà)來(lái)都很吃力。本來(lái)您應(yīng)該請(qǐng)假臥床休息,可您一想到我們幾十個(gè)同學(xué)的'學(xué)習(xí),僅僅請(qǐng)了半天假,匆匆忙忙的去看了病,其余時(shí)間您帶病堅(jiān)持給我們上課,對(duì)我們的學(xué)習(xí),一點(diǎn)也沒(méi)有耽誤。上課時(shí),您一會(huì)揉眼睛,一會(huì)掉眼淚,一會(huì)臉癢的直拍,我們看著心疼極了,所以這節(jié)課我們聽(tīng)的十分認(rèn)真;氐郊椅医o爸爸媽媽說(shuō)了這件事,爸爸媽媽說(shuō):“你們的王老師真是好樣的,她這種帶病堅(jiān)持上課的精神,值得我們學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了這幾句話(huà),我深深的感到:有您這樣一位好老師是我一生中最大的榮幸,我暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師您對(duì)我們的期望。

  老師,您像媽媽一樣對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,我們千言萬(wàn)語(yǔ)也不能說(shuō)盡。我們一定要好好學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您對(duì)我們的恩情。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 27

  楊老師,我想對(duì)您說(shuō)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):六年前的九月一日,我沐著陽(yáng)光,踏著夏與秋交替的葉走進(jìn)小學(xué)的門(mén),開(kāi)始了我在小學(xué)的奇妙時(shí)光。一年級(jí)的一天,我在操場(chǎng)上踩樹(shù)葉,一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,讓人眼前一片模糊,恍惚間,我看到了一位老師的背影,她那長(zhǎng)辮子甩啊甩,仿佛一個(gè)經(jīng)典鏡頭般印在我的腦海。后來(lái),我報(bào)了下午的數(shù)奧,數(shù)奧老師很美,身上有股淡淡的`百合香,當(dāng)她扭頭板書(shū)時(shí),我又看到了那甩啊甩的長(zhǎng)辮子。楊老師,您知道這位老師是誰(shuí)嗎?這就是您。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):我從未想過(guò),一年級(jí)數(shù)奧結(jié)束后,您還會(huì)成為我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)您上課時(shí),我看見(jiàn)了久違了六年的經(jīng)典鏡頭——甩啊甩的長(zhǎng)辮子。有一次課間我問(wèn)您題,發(fā)現(xiàn)您長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下,竟有一根睫毛沒(méi)有被睫毛膏刷到。我想告訴您,但忍住了,您會(huì)不會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)睫毛膏沒(méi)有刷好而難為情?我只想將發(fā)現(xiàn)藏進(jìn)筆中,融入字里。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):我好喜歡您長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),沒(méi)有燙,也沒(méi)有染。您像一朵純潔的荷花,散發(fā)著自然的氣息。老師,您知道我為什么把您比作荷花嗎?因?yàn)楹苫ǹ偸怯兄匀说纳c淡淡的香,是我花中的最?lèi)?ài)。您是我所有老師中唯一一位讓我有敬有愛(ài)卻無(wú)畏的老師。荷花是美的,有親和力的,也是“可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉”的。您是美的,有親和力的,也是讓我尊敬的老師。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):親愛(ài)的楊老師,祝您越來(lái)越漂亮,越來(lái)越年輕。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 28

  有人說(shuō),老師是春蠶,吐不盡那綿綿情絲,至方休!

  有人說(shuō),老師是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨,去照亮漆黑的夜空。

  也有人說(shuō),老師的朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默地滋潤(rùn)著大地。

  還有人說(shuō),老師是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回家之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

  親愛(ài)的老師,我想對(duì)你說(shuō),三年來(lái),您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過(guò)多少汗水,熬過(guò)多少個(gè)夜晚。《,北風(fēng)怒吼,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱似蒸籠,蚊子成群,您在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n。同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步卻是您最大安慰。老師啊,三年來(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。

  老師,我還清楚地記得,那一次,您得了嚴(yán)重的咽喉炎說(shuō)話(huà)地聲音特別的沙啞,甚至說(shuō)不出來(lái),可是,您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,那幾天,您上課的時(shí)候,我們聽(tīng)的特別認(rèn)真,教室里特別的安靜。

  老師,雖然作非常的辛苦,但是您無(wú)眼無(wú)怨無(wú)悔。黑板上,您畫(huà)了彩虹,卻擦去了功名;講臺(tái)上,您舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己。歲月催老了您的.容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學(xué)生的希望,而守巢的的卻是您自己。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我吟起這首詩(shī)時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您那親切又熟悉的面孔。

  老師,我們是多么愛(ài)您。熒,勝過(guò)父子之情;師生之愛(ài),勝過(guò)母女之愛(ài)。我愛(ài)您是和藹可情,我愛(ài)您的知識(shí)淵博,我更愛(ài)您燦爛的笑容!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“老師,您辛苦了!”

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 29

  春雨綿綿的教室里,您正在為我們上一堂有趣的數(shù)學(xué)課。

  同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地高高舉起他們的小手,一副副躍躍欲試的模樣。我一向極為膽小,在課堂上一直都很安靜,從來(lái)都不說(shuō)話(huà),也從來(lái)都不敢在課堂上舉手發(fā)言。直到那一天,您真切地鼓勵(lì)我,幫我克服弱點(diǎn),讓我變得有信心,讓我勇于在課上回答問(wèn)題。

  那個(gè)時(shí)候,您正在提問(wèn)一個(gè)數(shù)學(xué)公式,示意讓我們舉手回答。我的心一下子怦怦直跳,猶如幾十只兔子在我內(nèi)心深處上躥下跳。一邊期待您不要叫我,一邊又期待您叫我的時(shí)候,“雨桐,請(qǐng)你回答一下,好嗎?”一聲清涼的聲音突然在我耳邊響起。我著實(shí)嚇了一跳:老師,您怎么知道我在想是什么?于是,我慢吞吞地站起來(lái),蹭了半天,終于吐出了答案,可是聲音小得像蚊子一樣。

  同學(xué)們嘲笑似的看著我,時(shí)不時(shí)有幾位男同學(xué)在起哄。這時(shí)候,老師您關(guān)切地望著笑,深切地叮囑我“沒(méi)事,老師相信你可以做得很好的'!倍疫心有余悸,吞吞吐吐地欲說(shuō)還休。

  終于,您的一聲聲鼓勵(lì),讓我鼓足了勇氣。再次回答時(shí),我的聲音由小變大,雖然那時(shí)候的我還是有點(diǎn)害羞,但是我不想讓您失望;雖然不能躊躇滿(mǎn)志地回答得很完美,但是仍然得到了雷鳴般的掌聲。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您的鼓勵(lì),謝謝您給我這次機(jī)會(huì)。無(wú)心插柳柳成蔭,您的一個(gè)小小舉動(dòng),給了我勇氣,克服了我的弱點(diǎn)膽小。謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的教育之恩,辛苦您了!”

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 30

  王老師,您在同學(xué)們的眼里是幽默的;您在同學(xué)們的眼里又是嚴(yán)肅的;但您在我的眼里卻又是和藹可親的?涩F(xiàn)在,您卻不教我們了。

  您在同學(xué)們的眼里是幽默的。記得剛升三年級(jí)時(shí),您給我們上第一課,課文是《讓我們蕩起雙漿》。那時(shí)您同時(shí)還放了《讓我們蕩起雙漿》這首歌讓我們聽(tīng),聽(tīng)完之后您讓一位同學(xué)朗讀一下課文,他卻唱了起來(lái),他同桌說(shuō):“因?yàn)樗想聽(tīng)一遍這首歌!蔽覀円蚕朐俾(tīng)一遍,您答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。聽(tīng)完后,您幽默地說(shuō)了一句:“你們看我多好,語(yǔ)文課時(shí)還夾雜著音樂(lè)!蔽覀兟(tīng)后都笑了。

  您在同學(xué)們的眼里又是嚴(yán)肅的。記得有一天,一個(gè)同學(xué)故意用剪刀把他后面同學(xué)的手指剪出血了。您知道后生氣極了,您問(wèn)他知道不知道自己錯(cuò)了,他死不認(rèn)錯(cuò)。您拿他沒(méi)辦法,氣得把他舉起來(lái),扔到了窗戶(hù)外面。還好我們的.教室在1樓,那位同學(xué)回來(lái)后,哭得鼻涕一把淚一把,樣子狼狽極了。

  您在我的眼里是和藹可親的。記得有一天您讓我參加作文比賽,結(jié)果我時(shí)間不夠,作文來(lái)不及寫(xiě)完,卷子便被收上去了。回到家后我又把沒(méi)寫(xiě)完的作文補(bǔ)寫(xiě)在自己的作文草稿上。第二天我向您解釋了事情的經(jīng)過(guò),并把草稿紙交給了您。結(jié)果您不但沒(méi)有怪我,還把這件來(lái)告訴了全班同學(xué),并表?yè)P(yáng)我做事認(rèn)真,我聽(tīng)后又找回了自信。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師!蔽乙院笠矔(huì)更加地努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 31

  許老師,您是我們的班主任、語(yǔ)文老師,更像是我們的家長(zhǎng),是您陪伴我們走過(guò)了漫長(zhǎng)而又美好的小學(xué)六年時(shí)光。

  許老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您!多少次看到您早早地來(lái)到辦公室批改我們的作業(yè);多少次您在我們熟睡后來(lái)到宿舍,為我們蓋上被踢掉的被子;多少次您一個(gè)人把教室收拾得干凈、整齊,為我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí),您眼中盡是心疼,會(huì)親手為同學(xué)包扎傷口;考試時(shí),您都會(huì)一遍又一遍地叮囑我們……這就是您對(duì)我們的愛(ài)。

  許老師,我想對(duì)您說(shuō),對(duì)不起!六年里,我無(wú)數(shù)次地惹您生氣,有時(shí)和您頂嘴,表現(xiàn)出一副不服氣的樣子,每當(dāng)我的余光看到您那恨鐵不成鋼的.神情時(shí),我就會(huì)十分愧疚。是您錯(cuò)了嗎?當(dāng)然沒(méi)有,您是為我好啊。記得有一次您被我們氣哭,當(dāng)您站在講臺(tái)上用嘶啞的聲音為我們講課時(shí),同學(xué)們都靜下心來(lái)傾聽(tīng)您講做人的道理,看著您疲憊的身影,我們誰(shuí)不心疼呢?

  許老師,我想對(duì)您說(shuō),辛苦了!您把最好的青春年華都奉獻(xiàn)給了我們。進(jìn)入高年級(jí)后,您為我們操了更多的心,為我們補(bǔ)充了許多課外知識(shí)。您的眼睛幾乎每天都有紅血絲,嗓子也經(jīng)常是沙啞的,同學(xué)們都看在眼里,聽(tīng)在耳里,記在心上。您每天迎著朝陽(yáng)出,伴著余暉歸。許老師,您辛苦了!

  是您見(jiàn)證了我們從乳臭未干的孩童,變成了風(fēng)度翩翩的少年。再見(jiàn)了,許老師,六年的陪伴是最長(zhǎng)情的告白,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 32

  尹老師,我想對(duì)您說(shuō),感謝您這一年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo),使我從一棵小草慢慢長(zhǎng)成小樹(shù)。我相信,在您的培養(yǎng)下,我會(huì)成為一棵參天大樹(shù)。

  感謝您帶領(lǐng)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里健康成長(zhǎng)。您利用課余時(shí)間,在網(wǎng)上建立起四年六班QQ群,讓我們利用QQ群來(lái)聊天,學(xué)習(xí),交流,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),他好像是另一個(gè)課堂。在這里,我們可以得到更多的知識(shí),提高自身的作文水平。您一字一句的把同學(xué)優(yōu)秀的作文發(fā)到博客里,讓大家欣賞。您知道嗎?我從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,得到了許多知識(shí),真是受益匪淺。

  感謝您,帶給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),您總是在第一時(shí)間把上課的內(nèi)容整理好,親自送到同學(xué)的手里,為他補(bǔ)習(xí)。當(dāng)同學(xué)不小心受傷時(shí),您總會(huì)馬上把它送到醫(yī)務(wù)室,跑前跑后,像是對(duì)待自己的孩子一樣。

  感謝您用嚴(yán)格的要求使我不斷進(jìn)步。前不久,我的字慢慢變得潦草了,您不厭其煩的給我做示范,可我還是心不在焉的樣子,這下,您終于發(fā)火了。嚴(yán)厲的.批評(píng),嚴(yán)肅的神情,使我非常羞愧。從那一天起,我記住了您的話(huà):“字是人們的第二張臉,我們要把他書(shū)寫(xiě)漂亮!蓖瑢W(xué)們認(rèn)真讀書(shū),取得了進(jìn)步,您會(huì)買(mǎi)來(lái)筆送給同學(xué)們,鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)。

  尹老師,我想對(duì)您說(shuō):“做為您的學(xué)生,我是幸運(yùn)的,在我的心中,您是最棒的老師!蔽乙蚰舐曊f(shuō):“我會(huì)成為您的自豪。”

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 33

  光陰似箭,一個(gè)學(xué)期過(guò)去的很快,收獲也甚多。老師,看過(guò)您寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ)之后,心里有一些些話(huà),想對(duì)您說(shuō)。

  我過(guò)去喜歡運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在也一樣,只是時(shí)間較緊無(wú)奈而已,然而更多的無(wú)奈是許多老師因?yàn)閾?dān)心學(xué)習(xí)并不支持體育運(yùn)動(dòng)。相反我認(rèn)為這種無(wú)謂的擔(dān)心是不需要的,像近期的籃球友誼賽,因較少人運(yùn)動(dòng),整體實(shí)力不均衡,不就輸?shù)袅藛?也有一些老師并不怎么支持學(xué)生閱讀小說(shuō),認(rèn)為這只是以讀書(shū)的理由來(lái)消遣時(shí)間罷了。

  不過(guò),以上是我之前的想法,現(xiàn)在,在您的評(píng)價(jià)中,我又重新認(rèn)識(shí)自己。近期的一場(chǎng)籃球友誼賽,雖然輸了,但老師仍不斷的給予鼓勵(lì),讓我們沒(méi)有灰心、沒(méi)有放棄。我們有信心下一次能贏(yíng),不為別的,就為老師的鼓勵(lì)與班集體的榮譽(yù)。

  我的愛(ài)好也不多,其中就有閱讀小說(shuō),我周?chē)娜硕颊f(shuō)我看起小說(shuō)來(lái)就像是個(gè)書(shū)呆子,不過(guò),由于種種原因,我能閱讀到新的小說(shuō)的機(jī)會(huì)很少,家長(zhǎng)也不太支持我看小說(shuō)。后來(lái),學(xué)校多了個(gè)閱讀課,使我能看到更多新刊了。我建議學(xué)校應(yīng)開(kāi)放圖書(shū)室,也能滿(mǎn)足更多像我的一樣的同學(xué)飽覽群書(shū)。

  老師,感謝您的評(píng)語(yǔ),讓我能發(fā)現(xiàn)自己的`缺點(diǎn)并加以改正。我知道評(píng)語(yǔ)里寄寓了您對(duì)我的殷殷期望,但也懇請(qǐng)您接納我們合理的意見(jiàn)與訴求,多多支持學(xué)生的個(gè)人喜好,讓我們的個(gè)性得以張揚(yáng)和發(fā)展。

  這就是我的心里話(huà)。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 34

  當(dāng)我即將離開(kāi)母校的時(shí)候,當(dāng)我和同學(xué)們握手言別的時(shí)候,我望著前來(lái)送行的老師們那一張張親切慈祥的笑臉,心激烈地跳動(dòng)了起來(lái)。頃刻間,腳步邁不動(dòng)了,喉嚨仿佛被什么哽塞了,鼻尖兒一陣陣發(fā)酸,那止不住的熱淚啊,汩汩地從面頰滾下來(lái)……心中的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)——謝謝您,敬愛(ài)的老師!

  敬愛(ài)的老師,您是否記得,在一個(gè)灑滿(mǎn)朝暉的早晨,我背著書(shū)包第一次跨進(jìn)校門(mén),您笑呵呵地招呼我:“不錯(cuò)!第一天到校這么早!”在您的耐心教育和鼓勵(lì)下,我改掉了多少毛病。

  敬愛(ài)的老師,您是否記得,那是一個(gè)赤日炎炎的夏日,您叫我們?cè)诓賵?chǎng)上投實(shí)心球,我投了幾次便坐在草叢里乖涼。您走過(guò)來(lái),問(wèn)我為什么不練,我說(shuō),投不遠(yuǎn),沒(méi)興趣。您把我拉到太陽(yáng)下,一連做了20個(gè)多個(gè)示范動(dòng)作,汗水掛滿(mǎn)了額頭,濕透了襯衫,您微笑著對(duì)我說(shuō):“我看,你并不是投不遠(yuǎn),沒(méi)興趣,主要是怕苦!

  敬愛(ài)的老師!冬去春還,夏至秋又還,月復(fù)一月,年復(fù)一年,您為我們流下了多少辛勤的'汗水,耗費(fèi)了多少寶貴的心血,消亡了多少濃情的細(xì)胞,留下了多少充滿(mǎn)師生深情的動(dòng)人畫(huà)面……在即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我依戀春暖花開(kāi)的春日,但更依戀老師那勝似春暖的溫情;我依戀母校歡快的夏日,但更依戀老師勝似夏日的工作熱情;我依戀秋天母校林蔭道上的清爽,但更依戀老師那種良師諍友的赤誠(chéng);我依戀冬季校園集體的勃勃生機(jī),但更依戀老師對(duì)學(xué)生的滿(mǎn)腔熱忱……

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 35

  韓老師是我的班主任,她從一年級(jí)教到了我五年級(jí),酸甜苦辣咸,時(shí)時(shí)刻刻的教育我,關(guān)心我。

  有一次,我原本想幫助同學(xué)渡過(guò)難關(guān),其實(shí)我沒(méi)有做錯(cuò),但是韓老師就說(shuō)我?guī)土说姑。唉!……真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。

  昨天,我因?yàn)閷W(xué)小實(shí)驗(yàn)家沒(méi)有記作業(yè),發(fā)的作業(yè)我沒(méi)有帶回去,第二天,又發(fā)了數(shù)學(xué)課堂作業(yè),當(dāng)時(shí)我因?yàn)樵谘a(bǔ)語(yǔ)文課堂作業(yè),所以沒(méi)有做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),于是韓老師教育了我一番,當(dāng)時(shí)我鼻子一酸,真的很想感謝韓老師。

  韓老師并不是不批評(píng)同學(xué),但是她有她獨(dú)特的批評(píng)方法。她并不是“一擊必中”,而是多多少少的繞點(diǎn)彎子。打個(gè)比方一個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè),她可以先問(wèn),然后再進(jìn)行思想教育。當(dāng)然,我也肯定少不了韓老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得連上辣乎乎的。我的.同桌楊夏秾她經(jīng)常犯錯(cuò),尤其是在數(shù)學(xué)課上,當(dāng)他被韓老師批評(píng)的時(shí)候,我的心里也為她惋惜,但是我也希望她能盡快改正。

  每當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),或者是在比賽中贏(yíng)了,韓老師也會(huì)露出笑容。我們一起游戲時(shí),韓老師也像一個(gè)比我們大不了很多的孩子王。那個(gè)笑容讓我們的心心里都甜滋滋的。期待著韓老師的露出下一次笑容。

  韓老師,其實(shí)我有很話(huà)想對(duì)您說(shuō),這只不過(guò)是其中的酸甜苦辣,但是我想對(duì)您說(shuō)的還有一句話(huà):老師,您辛苦了。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 36

  有人說(shuō)老師是辛勤的園丁培育花草,有人說(shuō)老師是一根紅燭點(diǎn)燃自己,照亮別人。還有人說(shuō),老師是一只勤勞的蜜蜂,在花叢中采著無(wú)數(shù)的蜂蜜,而我卻認(rèn)張老師就像我的媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)心著我就像指南針一樣指引著我前進(jìn)的方向。張老師此時(shí)此刻我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)……

  記得有一次,我有一篇課文背著不是很熟,到了教室里您抽查我們背誦課文,我心里怦怦的'跳著,還在心里默念“不要點(diǎn)我,不要點(diǎn)我……”不幸的是您偏偏點(diǎn)中了我。心里就更緊張了!我只能硬著頭皮在站在座位上背的結(jié)結(jié)巴巴,同學(xué)們都哄堂大笑,我就再也不敢吱聲了,可是您卻大聲的呵斥道:“不許笑,李俊揚(yáng)平時(shí)背誦課文背著都很熟,相信他這次一定能背下來(lái)!蹦脑(huà)給我我勇氣讓我把它一字不漏的背了下來(lái)。我從心里謝謝您的鼓勵(lì)。

  張老師,記得我剛上三年級(jí)我們要我們學(xué)寫(xiě)作文,我一直都不是很喜歡寫(xiě)作,但自從你把我的作文做范文拿在全班念,全班同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的眼光,您知道我我心里有多高興嗎?從此我喜歡上了作為,您的鼓勵(lì)給了我很大的信心,現(xiàn)在我寫(xiě)作文真是下筆如有神,我是多么的感謝您!

  張老師,人生中有很多第一次,第一次哭、第一次笑、第一次走路、第一次說(shuō)話(huà)……而您就是那第一次帶我邁上學(xué)習(xí)這座臺(tái)階的人。謝謝您張老師,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答您的。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 37

  是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般,辛勤地培育者祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師!在這個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節(jié)里,我們將感恩于您!

  記得有一回模擬考試之后,您就在講臺(tái)上,拿著考卷說(shuō):“這次考試,只有三個(gè)人考滿(mǎn)了九十分,其他人都是八十幾,甚至還有人考了七十幾,六十幾!”全班人驚訝不已,當(dāng)然,我也和他們一樣,希望自己是那三個(gè)考滿(mǎn)九十分里的一個(gè)。這時(shí)候,您讓語(yǔ)文課代表在講臺(tái)上報(bào)出同學(xué)的成績(jī)和姓名。忽然,我的耳邊傳來(lái)一聲“王芷逸,九十六分!蔽衣(tīng)了,心里立刻又剛才的緊張變成了現(xiàn)在的輕松?僧(dāng)我拿到考卷之后,我的心似乎碎了。因?yàn)槲义e(cuò)的',都是不應(yīng)該錯(cuò)的。頓時(shí),我的淚水不禁在眼眶里轉(zhuǎn)起了圈。我回到座位上,這是,我的眼淚終于流了出來(lái)。您見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次要繼續(xù)努力呀!”我擦著眼淚說(shuō):“嗯,我一定會(huì)的!”您一邊點(diǎn)頭一邊微笑著走向了講臺(tái),認(rèn)真仔細(xì)的評(píng)講起了考卷。我出神的望著您,心里默默的感謝這您。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,我敬佩您,所以我要感恩與您!感恩您的無(wú)私,感恩您的辛勤和您的善良!您就是這樣“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!蔽以改谶@個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到寄于您的每一份祝福!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 38

  大家好,我是二十小學(xué),三年八班的同學(xué)……

  我的老師叫趙志慧、她是一位和藹可親,盡職盡責(zé)的好老師。光陰似箭,日月如梭、轉(zhuǎn)眼間趙老師已經(jīng)教我三年了!在這三年的學(xué)習(xí)中,她是一位辛勤付出的園丁、她又像一位母親一樣用心呵護(hù)著我們。

  趙老師每天所付出的辛勤汗水是我在這三年中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的源泉!趙老師的付出我日日所見(jiàn)、親身感受到的是她的愛(ài)!為了我們能學(xué)到更多的知識(shí),您付出的.汗水和心血太多太多,我無(wú)語(yǔ)表達(dá)。為了我們八班的學(xué)習(xí)成績(jī)能更優(yōu)異,您每天都是早早的來(lái)到班級(jí)布置早自習(xí),每天放學(xué)后,您為我們批改一整天的作業(yè)又是最后一個(gè)離開(kāi)教室的!我們做的每一本作業(yè)您都是親自批改審閱、發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)有不懂、不會(huì)、易錯(cuò)的題您都會(huì)記錄下來(lái),回到家已經(jīng)很晚的您再通過(guò)電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)給同學(xué)耐心的講解!還要把每天批改好作業(yè)整理好發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群中,讓每一位同學(xué)家長(zhǎng)都能了解到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行詳細(xì)介紹。還囑咐同學(xué)們把每天的錯(cuò)題都整理到錯(cuò)題本中,第二天再親自領(lǐng)我們一一的講解……

  趙老師,您的辛苦付出換來(lái)了我們八班連續(xù)三年被評(píng)為全學(xué)年“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)!您的一舉一動(dòng)讓我很敬佩、也很感動(dòng)!我特別的喜歡您。愿您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

  趙老師我想對(duì)您說(shuō);“您愛(ài)我們、我們更愛(ài)您”,請(qǐng)讓我叫您一聲“媽媽”……您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 39

  人們常說(shuō),老師是園丁,老師是父母,可是我覺(jué)得您像一本書(shū),一本讓人越讀越想看的書(shū)。我有許多話(huà)想對(duì)你說(shuō);“今天就讓我一吐為快,說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)吧!

  你改作業(yè)的時(shí)候一絲不茍,每次發(fā)下作文本的時(shí)候,我的作文本上就有密密麻麻的修改符號(hào),一行行的字,還有許許多多的評(píng)語(yǔ)?吹侥切┰u(píng)語(yǔ),我會(huì)燃起習(xí)作的信心。您改作業(yè)極其細(xì)致,任何錯(cuò)誤都逃不出您的眼睛。您為了我們的學(xué)習(xí),還不注意身體,每天來(lái)的都很早,每天都走的.很晚。你的手里還提著一個(gè)袋子里面全都是作業(yè),你不辭辛勞的工作是為了將來(lái)走到社會(huì)上做個(gè)有用的人。

  老師您不僅傳受我們知識(shí),而且您還教我們?cè)鯓幼鋈,記得有一次我和李耀文,還有李耀武,老師讓回班上課,但我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),后來(lái),薛博文把我們教回了班,讓我們?nèi)慷颊驹诹酥v臺(tái)上,還被減了分,當(dāng)時(shí),我心里像扎了一根針一樣,當(dāng)時(shí)你很生氣,臉紅的像蘋(píng)果一樣。您對(duì)我們進(jìn)行了教育,你告訴我們下課不要瘋跑,可到哪兒都不好,你還告訴我先想到別人,后想到自己。聽(tīng)您那沙啞的聲音,我的心里難受極了。

  老師您向一本書(shū),一本陪我們長(zhǎng)大的書(shū),在這本書(shū)里我學(xué)到了很多,老師啊,當(dāng)您走向我時(shí),你給了我浪花,給了我海洋,老師啊,我該怎樣改寫(xiě)您呢!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 40

  老師,我心里有些話(huà)想對(duì)您說(shuō)。

  老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們每一朵祖國(guó)的嬌嫩之花。如果把班級(jí)比作我們的家,那么我們就是孩子,您就是我們的母親,您用知識(shí)把我們澆灌長(zhǎng)大,也讓我們成為了一個(gè)講道德,懂禮貌,明事理的人。

  您還記得嗎?有一次您叫我回答問(wèn)題,可因?yàn)槲揖o張過(guò)頭了,啃啃巴巴吐不出半個(gè)字來(lái),您又叫了另一個(gè)同學(xué)補(bǔ)答,等那位同學(xué)回答完問(wèn)題后,我以為你一定會(huì)大罵我一頓,可是,讓我驚訝的是,您只是溫柔的'說(shuō)“坐”。

  還有一次,我也是緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái),這時(shí),您的笑容已經(jīng)不見(jiàn)了,不出所料,您把我破口大罵了一頓,在罵我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)您額頭的皺紋又多了一條,您皺著眉頭,從這表情上我看出你特別的生氣,還有從您的眼神中,我感到了您對(duì)我的失望。以前我只知道,老師罵我們是對(duì)我們的關(guān)心,

  可是那天,您的那條皺紋終于讓我知道了您的良苦用心和對(duì)我的重視,您那失望的眼神讓我感受到了。您對(duì)我們的付出和對(duì)我深切的希望。每想到這個(gè)我都會(huì)羞愧萬(wàn)分,每想到那條皺紋和那個(gè)眼神,我就會(huì)不停的告訴自己,楊嘉寧,加油!這是鞭策我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。試想一下,天下除了老師還有誰(shuí)像我們的父母一樣,因?yàn)楹⒆拥牟徽J(rèn)真和不好好學(xué)習(xí)而生氣呢?

  老師,我會(huì)用出色的成績(jī)撫平你額頭的皺紋,讓您綻開(kāi)笑容。此時(shí)此刻,我要鄭重的說(shuō)一聲“老師,您辛苦了”!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 41

  我們又將迎來(lái)了這是第30個(gè)節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,一聲“,您辛苦了”的問(wèn)候濃縮了我們所有深深的敬愛(ài);一句“,快樂(lè)”的.祝福蘊(yùn)涵了我們濃濃的祝福!

  在這感恩的節(jié)日里,我有些心里話(huà)想對(duì)我的班主任——許老師說(shuō):許老師,新學(xué)期我承諾一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。我從現(xiàn)在起不會(huì)像以前一樣讓您操心;上課不說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的廢話(huà),不做小動(dòng)作;多看課外書(shū),上課積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助、關(guān)心,做一個(gè)洞山中學(xué)的好學(xué)生。

  表完了決心,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)煩惱吧!許老師您曾說(shuō)過(guò):“想不到你們年紀(jì)小小,卻煩惱多多呀!”是的,我也有很多煩心事呢!我有一個(gè)非常嚴(yán)厲的,他對(duì)我要求很高,做什么事力求完美,這讓我很苦惱。比如說(shuō)彈鋼琴,在我看來(lái),這是一件多么單調(diào)而又枯燥的事。我不止一次想放棄學(xué)鋼琴。但是,說(shuō):“既然你選擇了學(xué)習(xí)鋼琴,就要堅(jiān)持下去,再苦再累也不能半途而廢。只有堅(jiān)持才能有收獲呀!”整個(gè),只要我在家,每一天都要彈。不管多晚了,只要爸爸規(guī)定當(dāng)天任務(wù)沒(méi)完成,我就別想休息。您看,他根本就不懂我嘛!老師,您是我們的知心,您說(shuō)我該怎么辦呢?

  許老師,感謝您的辛勤付出,您的愛(ài),比更嚴(yán)格,比更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您曾說(shuō)過(guò):“我越來(lái)越愛(ài)我們班的孩子們了,恨不得揉進(jìn)心里去!蔽覀円餐瑯訍(ài)您。∧,此刻,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。中正在開(kāi)放,那陣陣沁人心脾花香正代表著我們對(duì)您的愛(ài)!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 42

  您在我心中是一位善良、體貼、溫柔的好老師,好班主任。

  只要班里發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小事,您都一如既往地來(lái)處理。您用自己的智慧,把班級(jí)管理得井井有條,使得我們班在學(xué)校中成為紀(jì)律最好的班集體。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了!白天,您循循善誘地教我們讀書(shū)、寫(xiě)字。在夜深人靜的時(shí)候,您在為我們批改作業(yè),備課。最近,我知道您很忙,經(jīng)常出差,所以落下了很多課沒(méi)有上,您為了不影響我們的學(xué)習(xí),只要您一有時(shí)間就為我們補(bǔ)課,毫無(wú)怨言。平時(shí)您教育我們,要學(xué)會(huì)自己讀書(shū),讀書(shū)是自己的事,不能依賴(lài)別人。為了我們,您都增添了許多白發(fā)。我們班的同學(xué)都非常聽(tīng)話(huà),每個(gè)人都非常認(rèn)真,努力學(xué)習(xí),并做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天,我都非常努力地看書(shū),等您上到的課文我就很容易明白了。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),我有一個(gè)秘密埋藏在心里很久了,今天,我就要把它揭露給您:自從我爸爸去世以后,我的親人也沒(méi)有幾個(gè)了。媽媽又改嫁,傷心再一次刺痛我幼稚的心,F(xiàn)在只得跟奶奶相依為命,奶奶又那么的兇。別看奶奶平時(shí)臉面慈祥,其實(shí)當(dāng)我做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)小事,她就變得嚴(yán)厲起來(lái),我非常害怕。不像您,不管我做錯(cuò)了什么事,您從來(lái)都不生氣,而是用溫和的.語(yǔ)氣跟我講了很多道理,使我感悟。這么多年來(lái),您對(duì)我的照顧肯定付出了不少。老師,您知道嗎?您在我的心目中永遠(yuǎn)是我最親的人,在我認(rèn)識(shí)的老師中,您是最好、最善良、最會(huì)體貼人的一位老師。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您太累了,也該歇歇吧!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 43

  黃老師,我想對(duì)您說(shuō),您雖然不是我的父母,是我們心中的火苗,照耀我們成長(zhǎng)的道路,照耀我們心中的恐懼的.事,照耀我們?nèi)绾巫鋈,您就像是一位可親可愛(ài)的母親一直呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。

  我就來(lái)舉一個(gè)例子:這是一個(gè)冷風(fēng)冷雨的冬日,我們來(lái)到體育館上課,我一不小心把腳給扭了,吳老師急忙拿出手機(jī),打電話(huà)給您,您卻在電話(huà)里沒(méi)說(shuō)多少,我一路一瘸一拐回去,我一來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)您在教室里,我轉(zhuǎn)身就跳到坐位上去,我先對(duì)您非常冷漠,理都不理您,您卻用哪種關(guān)愛(ài)的眼神盯著我,我看都不看 ,忍著苦痛,忐忑不安地想:黃老師都這樣看著我了,我到底要不要過(guò)去呢?我盯著黃老師一會(huì)兒,那深情的目光,最終,我鼓起勇氣走了過(guò)去,您輕輕的笑了一下,又用那關(guān)心,關(guān)愛(ài)的眼神看著我問(wèn):“珊珊,痛不痛,要不要緊”我不假思地回答:“還是有點(diǎn)痛呢”您慌里慌張地流著汗,那汗就像一顆顆珍珠,不停流,流個(gè)不停,我看著您,突然,鼻子一酸,淚水奪眶而出的流出來(lái),您看著我關(guān)心地說(shuō):“回家吧,如果嚴(yán)重得話(huà),不去看,后果很?chē)?yán)重!蔽也林蹨I說(shuō):“好吧,黃老師。”您就是一位母親,叫我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  對(duì)此,我向你表示深深的敬意,黃老師就是太陽(yáng)和雨水,滋潤(rùn)了我們成長(zhǎng),讓我更加光彩有力,是自己活得有希望。我代表同學(xué)們想你說(shuō)一聲:“黃老師,您辛苦了!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 44

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已是五年級(jí)的小學(xué)生了,在這美好的日子里,老師,我想對(duì)您說(shuō)一聲“您辛苦了!”

  十年光陰逝如水,生命有太多過(guò)客,“老師”這個(gè)詞或許會(huì)漸漸封印在我們的忘卻中,金秋九月心靈深處微微泛暖,成長(zhǎng)痕跡映現(xiàn)師恩漫溢。

  我更認(rèn)為,老師就是黑暗中的一直蠟燭,雖細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一分光,照亮別人,耗盡自己。這就是無(wú)私奉獻(xiàn),令人永不忘。

  上課時(shí),您在講臺(tái)上繪聲繪色的給我們講課,有時(shí)候您的嗓子啞了,但您還是克服著給我們上課,讓我們感覺(jué)有您這樣的.老師太好了,下課了,校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),可老師您缺在辦公室里專(zhuān)心致志地給我們批改作業(yè)。

  師為花,非牡丹,牡丹過(guò)于高貴。非百合,香氣過(guò)于濃烈。亦非蓮花,蓮花過(guò)于清高。老師您如康乃馨,花淡雅,色暖,香氣沁心。學(xué)生猶如滿(mǎn)天星,花雖小但聚集,給人團(tuán)聚之感。

  在這滿(mǎn)天星辰中,哪一顆沒(méi)有您的心血,哪一顆沒(méi)有您的辛勞,哪一顆沒(méi)有您的微笑。多情的九月迎來(lái)了五年級(jí)生活的最后一個(gè)教師節(jié),踏著滿(mǎn)地的金黃,手捧鮮花,感謝辛苦勞累的老師,曙光下,您的桌前多了一束滿(mǎn)天星,在有星星的夜里,我們陪著您,人生的路上,我們心中藏著心思,感謝您我親愛(ài)的黨老師,對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您”!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 45

  老衲掐指一算,如果沒(méi)算錯(cuò)的話(huà),您已經(jīng)陪伴我們五個(gè)年頭了。六年級(jí)了,也馬上要與您分別了,還真有點(diǎn)兒,舍不得。

  您一定沒(méi)想到吧!喜歡圍在孟老師身邊,嘰嘰喳喳,卻一見(jiàn)到您就發(fā)怵的我。也會(huì)有一篇專(zhuān)門(mén)寫(xiě)您的文章。五年了,一直都是您在講臺(tái)上講課,我坐在下面聽(tīng)。今天我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來(lái),聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  五年級(jí)以前,您給我的印象一直都是嚴(yán)厲兇巴巴,不茍言笑的,與和藹可親的孟老師形成了鮮明對(duì)比,簡(jiǎn)直就是天使與惡魔的存在。都說(shuō)喜歡學(xué)習(xí),要先接受老師。也不知道我真的不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),還是因?yàn)閷?duì)您的'恐懼心理,總之,五年級(jí)之前,數(shù)學(xué)課為是我最頭疼的科目,沒(méi)有之一!我總是遇到難題就退縮,放棄。不去想,不去思考。我總是這樣告訴自己:反正我又不是當(dāng)數(shù)學(xué)家的料,卻總在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)追悔莫及。

  五年級(jí)一開(kāi)學(xué),您就發(fā)生了翻天覆地的變化。還記得那一年,我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),去匯報(bào)作業(yè)時(shí),您對(duì)我微微一笑,真是久違的畫(huà)面,我差點(diǎn)沒(méi)懷疑自己老花眼!不知怎的,那一天的數(shù)學(xué)課格外有趣,您也格外耀眼!

  從那天起,我越來(lái)越喜歡上了數(shù)學(xué),越學(xué)越覺(jué)得有趣,也喜歡上了這么溫柔的您。教師節(jié)快到了,也不知道送您什么禮物好。思前想后,覺(jué)得還是好好學(xué)習(xí)更為妥當(dāng)。

  老師,您辛苦了!也請(qǐng)您做我努力學(xué)習(xí)的見(jiàn)證人吧!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 46

  剛進(jìn)入五年級(jí)時(shí),總覺(jué)得很陌生,教室是陌生的,同學(xué)是陌生的,當(dāng)我在東張西望,好奇觀(guān)望著四面八方的時(shí)候,一位男老師走進(jìn)教室哦,我親愛(ài)的老師。

  依舊記得那一次,您感冒發(fā)燒,本以為您會(huì)在家養(yǎng)病,卻沒(méi)想到你卻依然堅(jiān)決的為我們上課,知道您精神不足,但您卻裝作與平常一樣,我們知道您一點(diǎn)也不容易。下課了,我有難題找你問(wèn)答時(shí),我愣住了。老師病了,可我還在打擾老師,還是下一次吧,我剛想走,誰(shuí)知道老師習(xí)慣性的轉(zhuǎn)過(guò)身,勉強(qiáng)笑道是不是又有不會(huì)的題目了?我僵住了,過(guò)了好久,我才略微的點(diǎn)點(diǎn)頭,老師像往常一樣為我認(rèn)真的講解,直到我理解為止,也像往常一樣鼓勵(lì)我,只不過(guò)與往常不一樣的是桌上多了兩盒藥。老師,我想對(duì)您說(shuō)您辛苦了。

  老師,您是天地最神圣的職業(yè),即使您生病了也一心為學(xué)生們著想,為國(guó)家培育出大批人才,老師您是我們心中永不落的太陽(yáng),指引我們正確的路,老師您是一截蠟燭燃燒自己,照耀他人。老師,您是園丁,而那些被你培育過(guò)的小草永遠(yuǎn)愛(ài)戴您。

  當(dāng)你問(wèn)我最崇高的職業(yè)是什么,我會(huì)不假思索的回答你老師,當(dāng)你問(wèn)我最向往的職業(yè)是什么,我會(huì)毫不猶豫的'回答你老師,當(dāng)你問(wèn)我夢(mèng)想的職業(yè)是什么,我會(huì)斬釘截鐵的回答你老師。

  六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,中學(xué)的大門(mén)已向我敞開(kāi),而在這即將分別的時(shí)候,老師我想對(duì)您說(shuō),老師您辛苦了。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 47

  "前世的千百次回眸,才換來(lái)今生的一次相遇",在那么多老師中,我們與你相遇,是我們的緣分。很幸運(yùn)能在高中生活快要結(jié)束的一年,遇到了您,謝謝您陪我們一同奮斗我們一生中最關(guān)鍵的這一年。

  未見(jiàn)其人,先聞他評(píng),干練,優(yōu)秀,經(jīng)驗(yàn)豐富等等,所以更加期待。第一堂課您穿著一件白色襯衫,黑色短裙,大踏步自信地走進(jìn)教室,確實(shí)干練,才第一眼,確定是我們喜歡的`性格。課前,您為了在上課時(shí)能將知識(shí)點(diǎn)講得透徹而伏案?jìng)湔n的樣子在腦海中揮之不去;課中,您講得特別仔細(xì),同學(xué)們之前沒(méi)弄懂的知識(shí)點(diǎn)在您的講解下,能輕易并熟練的掌握,且在之前的基礎(chǔ)上擴(kuò)充了很多。每一道題的每一個(gè)選項(xiàng)都極為耐心的講解給我們聽(tīng)。您常說(shuō)的每一個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。現(xiàn)在的一輪復(fù)習(xí)算是我們的一根救命稻草,抓住了在今后的無(wú)數(shù)次歷練中才不至于溺水,可稻草終究是草,它的脆弱是有目共睹的,而老師您扔給我們的是救生圈,后邊還教會(huì)了我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。在未來(lái)的一年里,我們定將奮力拼搏,不負(fù)您的辛勤付出,也為我們前一階段的讀書(shū)生涯畫(huà)上一個(gè)沒(méi)有遺憾的句號(hào),讓我們?yōu)榻窈蟮穆返於▓?jiān)厚的基石!

  我們沒(méi)有華麗的辭藻,用極簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們對(duì)您的感謝,及相遇相教之情,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們八班全體成員祝您教師節(jié)快樂(lè),身體健康,諸事順利!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 48

  老師,通過(guò)又一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)您更加深入地了解了,您在我心目中留下了很好的印象。

  在即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我想敞開(kāi)自己的心扉,向你談?wù)勎蚁胝f(shuō)的話(huà)。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):這次六一評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”,一定有你的支持吧!自從我當(dāng)上語(yǔ)文課代表,每天任勞任怨,為班級(jí)服務(wù),收作業(yè)的事情,整理得井井有條,我一定會(huì)督促每個(gè)組的語(yǔ)文組長(zhǎng),盡心盡責(zé)地收好這個(gè)組的成員的作業(yè)。老師,你一定會(huì)在語(yǔ)文作業(yè)收的方面下,放心吧!

  老師,我想對(duì)你說(shuō):老師,以后你布置得家庭作業(yè)可不可以少一點(diǎn),每天你都叫我們做那本大書(shū),而且布置的頁(yè)數(shù)也非常的多,有些同學(xué)根本不顧你的一番苦心,抄答案。這些事,即使班上同學(xué)看見(jiàn)了,也不足為奇……有句話(huà)說(shuō)得好――認(rèn)真聽(tīng)課上的一道題,比做十道題都管用。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):在將近畢業(yè)考試的時(shí)候,您比我們還緊張,所以常常放學(xué)后,經(jīng)常會(huì)給我們補(bǔ)補(bǔ)課,有些同學(xué)埋怨您放學(xué)留下,可您不在乎他們說(shuō)的話(huà),時(shí)時(shí)幫助一些做不來(lái)題的同學(xué),孜孜不倦地為他們講解。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):假如我們(您的'學(xué)生)是一只小船,您就是一對(duì)船槳,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴,有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能閃爍光芒;假如我們是茂盛的樹(shù)木,您就是辛勤的園丁,有了園丁的培育,樹(shù)木才能高大挺秀……

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 49

  敬愛(ài)的老師,您好!我有滿(mǎn)肚子的話(huà)想對(duì)您講,可是因?yàn)榕履幌嘈,不敢講。這次就讓我借助手里的筆,一下子都倒出來(lái)吧!

  老師,我想對(duì)您說(shuō):老師,您上課時(shí)為什么總看著我呀!是不是怕我思想開(kāi)小差?這個(gè)疑惑已經(jīng)藏在我心里好久了。今天您能告訴我嗎?

  老師,您別不相信,其實(shí)我是個(gè)特別自卑的女孩。因?yàn)槲矣幸粋(gè)坐過(guò)牢的爸爸,有一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的姐姐,還有一個(gè)離過(guò)婚的媽媽?zhuān)瑒e人經(jīng)常會(huì)為此而鄙視我。老師,我常想,如果時(shí)光可以倒流,那該多好!其實(shí)我并不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了就會(huì)有太多的煩惱和壓力。別看我平常笑嘻嘻的,其實(shí)有些事情我心里比誰(shuí)都清楚。如果我整天板著臉,別人就不會(huì)跟我玩了,老師也會(huì)討厭我,我就會(huì)變成別人眼中的異類(lèi),成為同學(xué)們談?wù)摰臒狳c(diǎn)。爸爸總是對(duì)我說(shuō)虧欠我的太多了,以后會(huì)補(bǔ)償我的,偶爾用錢(qián)來(lái)忽悠我一下,可是我想要的并不多,我只想要他們的.伴陪和關(guān)愛(ài)。但是爸爸和媽媽都沒(méi)有做到。

  老師,不知道為什么,我們班的有些同學(xué),一開(kāi)始是跟我玩得非常好的,可是后來(lái)她們就不跟我玩了。但我也沒(méi)那么在意,因?yàn)槲乙舱业阶约旱男禄锇榱,我們各玩各的,畢竟我們?lái)學(xué)校的目的不是為了玩,而是為了學(xué)習(xí)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)說(shuō)完了,謝謝您的傾聽(tīng)。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 50

  張老師,我覺(jué)得您是一位溫柔可親的教師,我很想夸夸您,可您每次都很忙,讓我沒(méi)時(shí)間開(kāi)口,借此機(jī)會(huì),我就敞開(kāi)心扉,說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

  張老師,我要夸獎(jiǎng)您。您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,如同我們的媽媽一般愛(ài)著我們。記得您剛開(kāi)始教我們時(shí),經(jīng)常用微笑的眼睛看著我們,讓我們認(rèn)真地聽(tīng)您講課,取得好成績(jī)。有一次,同學(xué)們?cè)谔L(zhǎng)繩,有同學(xué)不慎跌倒了,流出了鮮紅的`鼻血,您毫不猶豫地扔下繩子陪她回教室止血。我印象最深的一次是,我吃得太多了,導(dǎo)致我鬧肚子。當(dāng)我對(duì)您說(shuō)出我想吐的時(shí)候,老師您“啊”了長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲,就問(wèn)我:“肚子疼嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,您又繼續(xù)問(wèn):“那想上廁所嗎?”我皺著眉頭又點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槲覍?shí)在說(shuō)不出話(huà)來(lái),我都忍了一天了。您聽(tīng)了馬上讓我快點(diǎn)去。第二天,我因?yàn)槔亲右メt(yī)院,可是卻找不到您的電話(huà)號(hào)碼,所以一直沒(méi)給您發(fā)短信請(qǐng)假。第三天,您不但不追究,還對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖的,我心里好溫暖,如同你很饑餓的時(shí)候,有人為你端來(lái)了一碗熱氣騰騰的飯菜;如同在寒冷的冬天,有人給了你一件舒適的皮襖;如同你在練字的時(shí)候,有人把筆遞給你。張老師,您知道嗎,那時(shí)候,我多想給您一個(gè)熱情地?fù)肀,可是您又在改作業(yè),我只好跟您說(shuō):“謝謝老師關(guān)心!

  張老師,您的溫柔可親讓我們更加尊敬您了,俗話(huà)說(shuō)得好,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 51

  張婕老師,她是我們的語(yǔ)文老師,一頭微卷的精干短發(fā)引人注目,一雙大眼睛炯炯有神,臉上總是掛著和藹的微笑,就像媽媽一樣。張老師,我一直想深情地對(duì)您當(dāng)面說(shuō)一聲“謝謝”。

  就在前幾天,您的關(guān)節(jié)發(fā)炎,行動(dòng)不方便。由于我也有過(guò)類(lèi)似的傷病,所以我能理解那種撕心裂肺的疼痛,可是您卻完全沒(méi)有流露出來(lái),上課的.時(shí)候依然是那么詼諧有趣,話(huà)語(yǔ)還是那么深入人心,富有哲理。您雖然疼痛難忍,但是依然在踐行著老師教書(shū)育人,傳道授業(yè)解惑的光榮使命。這非常令我敬佩,老師,我要對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。

  再往前想想,張老師也經(jīng)常利用自己的課余時(shí)間去教導(dǎo)我們。在三年級(jí)的時(shí)候,我喜歡玩同學(xué)間追逐打鬧的游戲,甚至還撞傷過(guò)他人,然而,我卻玩得不亦樂(lè)乎,毫不在意。后來(lái)張老師專(zhuān)門(mén)找我談話(huà),那次談話(huà)意義深刻,在我心里留下了刻骨銘心的一筆,充分地讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,得以走上正道。從這里,我能看出來(lái)老師對(duì)我們那份深深的愛(ài)。老師,我也對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。

  在班上,老師幫助同學(xué)們渡過(guò)學(xué)習(xí)和思想上難關(guān),調(diào)解同學(xué)間矛盾,解答同學(xué)們的各種疑問(wèn)。這樣的事例實(shí)在是數(shù)不勝數(shù),不勝枚舉。

  啊,張老師,您的知識(shí)傳播是那么的讓人如沐春風(fēng),帶給我們以智慧;您的高尚情操是那么的讓人感動(dòng)不已,帶給我們以啟迪;您的工作負(fù)責(zé)是那么的讓人由衷敬佩,帶給我們以榜樣。因此,張老師,我一直想深情地對(duì)您當(dāng)面說(shuō)一聲“謝謝”。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 52

  親愛(ài)的劉老師,您好!今天我有好多好多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。

  三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始時(shí),是您接手我們班,把我們帶入新的學(xué)習(xí)階段。我們真高興,大家都說(shuō)您是一位非常優(yōu)秀的老師。在您的辛勤付出下,我們班的成績(jī)大大提高。您一直諄諄教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展。您還特別關(guān)心我們的身心健康,像媽媽一樣照顧我們。

  有一次,我感冒了,大課間時(shí)在教室里坐著,您說(shuō):“到辦公室去吧,這里冷!蹦盐?guī)У睫k公室里坐著,然后連忙帶同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)做操。中間又回到辦公室來(lái)問(wèn)我冷不冷,還給了我兩顆大白兔奶糖,并說(shuō):“你生病了要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),快點(diǎn)吃了吧!”我眼眶里噙著淚水,心里暖暖的。

  這學(xué)期我參加大隊(duì)委員競(jìng)選,是老師您的鼓勵(lì),我才有勇氣參加演講。在大隊(duì)委競(jìng)選中,每天要到各個(gè)班去介紹自己。獲得大家的'選票,面對(duì)兄弟班的老師和同學(xué),我心里還是有點(diǎn)慌。但一想到老師您的鼓勵(lì),我的心平靜下來(lái),口齒清楚地介紹自己,并希望同學(xué)們支持我,投我一票,我一定不負(fù)眾望。結(jié)果我當(dāng)選了。

  以前的我,內(nèi)向、拘謹(jǐn),考試沒(méi)考好,我都會(huì)流淚,甚至放聲大哭。集體活動(dòng)時(shí),我總喜歡站在不被人注意的位置。老師,是您耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì),我才變得活波開(kāi)朗,充滿(mǎn)自信心。

  老師,您是辛勤的園丁,您心中裝著我們?nèi)w同學(xué),事事處處教育啟迪我們,不僅為了我們的今天,更為了我們的將來(lái)。您是我們心中的明燈。

  謝謝您,親愛(ài)的劉老師。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 53

  “光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教了我們兩年了。胡老師,您教會(huì)了我很多知識(shí);給了我很多鼓勵(lì),讓我變得越來(lái)越自信。

  兩年前,我來(lái)國(guó)維讀書(shū),成為了您的學(xué)生。記得第一次模擬考試后,全班就我一個(gè)人沒(méi)有試卷和成績(jī)。我一直好奇我到底得了多少分,可又不敢問(wèn)您。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后我才知道,原來(lái)是因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)太低了,您不想讓我幼小的心靈受到打擊,才沒(méi)把成績(jī)告訴我。

  一個(gè)月后,放國(guó)慶節(jié),媽媽來(lái)學(xué)校接我回家。您當(dāng)著我的面對(duì)媽媽說(shuō):“這孩子太聰明了!學(xué)習(xí)已經(jīng)基本跟上其他同學(xué)的進(jìn)度,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。不懂的一教就會(huì)。我們都不用太擔(dān)心她跟不上其他同學(xué)了。”聽(tīng)到您的夸獎(jiǎng),我的小心臟都快要跳出來(lái)了。胡老師,您知道嗎?那一刻,我好想親親您。

  慢慢的,我的成績(jī)上升了,從三十幾分到七十幾分,從七十幾分至八十幾分,又從八十幾分到九十幾分,有次期末考試居然考了98分。而這一切都得謝謝您老師!是您在我學(xué)習(xí)吃力時(shí)耐心地給我講解;是您在我想貪玩的時(shí)候提醒我要努力要認(rèn)真完成作業(yè);是您在我需要幫助時(shí),第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前……

  假期,我每交一篇作文,您給我點(diǎn)一個(gè)贊。我知道,我寫(xiě)得不是最好的`,但有了您的鼓勵(lì),我更有信心寫(xiě)好下一篇作。雖然現(xiàn)在我的成績(jī)不是最好的,但在您耐心的教導(dǎo)下,我會(huì)更加努力,越來(lái)越進(jìn)步。

  胡老師,我還有很多很多的話(huà)想對(duì)您說(shuō),但我最想說(shuō)的是:“老師您辛苦了,謝謝您!”

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 54

  老師,您知道嗎?當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前時(shí),我便感到一種青春的氣息迎面而來(lái)。您愛(ài)笑,微笑幾乎時(shí)時(shí)掛在臉上,于是,我便有了疑問(wèn),這樣的老師能讓這個(gè)班變得團(tuán)結(jié)嗎?帶著疑問(wèn),我們開(kāi)始和您接觸。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量,使每一個(gè)同學(xué)都很聽(tīng)話(huà),您用您的'愛(ài)心感化了我們。

  每天早晨起來(lái),當(dāng)我望向那幾棵蒼翠欲滴的大白楊,我想謝老師今天是否又在思考如何讓我們投入學(xué)習(xí);當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),您已站在講臺(tái)上,細(xì)心地為我們講解生字;當(dāng)我站在教室門(mén)口輕輕地喊了一聲“報(bào)告”,您點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我進(jìn)來(lái)。這時(shí),我在羞愧,為什么不早點(diǎn)來(lái)。

  上課的時(shí)候,您總是認(rèn)真地為我們講課,一邊講,一邊用您那雙細(xì)心的眼神掃視著全班。一旦發(fā)現(xiàn)哪個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué),您會(huì)停止講課,認(rèn)真地盯著那位同學(xué)。這時(shí),您的那雙眼睛就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”。當(dāng)那位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),您的眼睛好像在說(shuō):“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺”。如果他改了過(guò)來(lái),您的眼睛立刻“多云轉(zhuǎn)晴”,繼續(xù)上課。我望向那一張張精美的幻燈片,我這時(shí)多想對(duì)您說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”

  放學(xué)的時(shí)候,您總是擔(dān)心我們的出行,總是把我們集中起來(lái),叮囑一番,再讓我們統(tǒng)一放學(xué)。您就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我們,我也終于明白了你的那一種神奇的力量是什么,那就是愛(ài),是您的關(guān)愛(ài)引導(dǎo)著我們!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 55

  親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!謝謝您的呵護(hù),讓我從幼小的芽苗長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹(shù);謝謝您的教會(huì),讓我了解永不退縮的精神;謝謝您的微笑,讓我充滿(mǎn)勇氣直面挑戰(zhàn)。”

  記得那一天,您在班級(jí)里宣布要選值日班長(zhǎng)。消息公布那一刻,我心怦怦地跳個(gè)不停,害怕自己不可以當(dāng)好值日班長(zhǎng),于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來(lái),心想:可千萬(wàn)不要選我!可千萬(wàn)不要選我啊!正當(dāng)我暗暗祈禱時(shí),忽然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭,看向講臺(tái)上的您。

  只見(jiàn)您沖著我微笑著,那雙溫順的雙眼正望著我,仿佛在說(shuō):“別怕,你肯定行!崩蠋煟奈⑿褪呛锏囊粓F(tuán)火;您的微笑就是黑夜里的一盞明燈;您的微笑就是暴雨里的'一把傘?粗奈⑿,我的心情頓時(shí)平靜了很多,我鼓起勇氣,來(lái)到講臺(tái)上同意了您的任命。

  當(dāng)值日班長(zhǎng)那天,我早早地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)班級(jí)看見(jiàn)您的身影,我不禁又緊張了起來(lái)。于是我鼓起勇氣站上講臺(tái)。抬起頭的那一刻,看見(jiàn)您對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上灑滿(mǎn)期待。等我攜帶大伙大聲朗讀古詩(shī)時(shí),您為我豎起了大拇指,我激動(dòng)得熱淚盈眶。有了您的鼓勵(lì)和一定,我終于戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了我一個(gè)人。老師,謝謝您!

  古人常說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!蹦鷲(ài)大家,您給了大家那樣多的鼓勵(lì),傳授了大家那樣多常識(shí),教給了大家那樣多生活哲理。老師,我想對(duì)您說(shuō):“大家愛(ài)您,也會(huì)報(bào)答您!”

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 56

  我們班級(jí)的語(yǔ)文老師,可是學(xué)校對(duì)語(yǔ)文方面精通的專(zhuān)家,在學(xué)校大有名氣,叫易老師。

  可最近易老師有點(diǎn)奇怪。走路時(shí)樣子變得一扭一扭的,站著的時(shí)候也用手撐著腰。易老師這是怎么了?打聽(tīng)了一下才知道,原來(lái)老師的腰扭了。

  老師,您對(duì)我們的付出是無(wú)法形容的。您是那么細(xì)心,嚴(yán)肅,和藹。您手把手教我們寫(xiě)字,告訴我們閱讀理解的秘訣。最主要的是作文,在您的指導(dǎo)下,我們的作文十分流暢,將一切描寫(xiě)得很詳細(xì)。您為了激發(fā)我們閱讀理解的興趣,精心挑選了書(shū)。為了讓我們有寫(xiě)作文的動(dòng)力,您想了各種活動(dòng),吃西瓜比賽,搭稻草人……把其他班同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)。

  可是您卻累倒了,我很想將心里的話(huà),悄悄地全部告訴您。老師,您是多么努力激發(fā)我們的興趣,將枯燥的語(yǔ)文變成一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)。我十分感激您的付出,感激您的耐心,在復(fù)雜的教育環(huán)境下,您仍然將我們培養(yǎng)成了一位位好學(xué)生。老師,我想對(duì)您說(shuō),您因?yàn)榻涛覀儗W(xué)習(xí)而累倒了,我多么希望您可以早日恢復(fù)身體,精神十足,再變回那個(gè)可以和我們起打雪仗,搭稻草人,講故事的好伙伴。老師,我想對(duì)您說(shuō),我跟著您,學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越高。我喜歡您的`課,不像別的老師那樣枯燥的教些基礎(chǔ)。我想以后一定不會(huì)再遇到像您這樣的老師了,我真希望您永遠(yuǎn)是我的老師,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。

  我心里的話(huà)還有很多,都是對(duì)您的感謝,其實(shí)也就是簡(jiǎn)單一句話(huà):“老師,您辛苦了!”

  我心里對(duì)您的感恩是說(shuō)不完的,我們的師生感情,是一直流淌著的……

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 57

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,您用愛(ài)播撒著希望……

  老師,您是一支蠟燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己;您是一本百科全書(shū),無(wú)論多難的題目您都能解答;您還是一望無(wú)際的大海,我們是海上的帆,在知識(shí)的海洋里遨游;您更是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,您不停地培育著我們,直到每一朵花都散發(fā)出迷人的香氣……

  老師,因?yàn)橛辛四,我們的知識(shí)更廣泛;因?yàn)橛辛四,我們的天空更晴朗;因(yàn)橛辛四,我們的成長(zhǎng)才多了一份愛(ài);因?yàn)橛辛四,我們的?mèng)想,才都步步成真……

  老師,當(dāng)我們失敗時(shí),您告訴我們“失敗是成功之母”;當(dāng)我們成功時(shí),您又告訴我們“驕傲使人落后”;當(dāng)我們迷路時(shí),您就是指路明燈,告訴我們前進(jìn)的方向;當(dāng)我們被難題困住時(shí),您告訴我們正確的解答方式,在孜孜不倦地給我們講解。

  老師,您臉上的皺紋是我們刻上去的.嗎?

  您頭上的白發(fā)是我們?nèi)旧先サ膯幔?/p>

  您手上的老繭是我們印上去的嗎?

  當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,您流下的是汗水;當(dāng)我們長(zhǎng)了翅膀,要飛走的時(shí)候,您流下的是淚水……

  老師,謝謝您,謝謝您為我們的付出,謝謝您把青春在我們的身上流淌,謝謝您把所有的知識(shí)傳授給我們,謝謝您對(duì)我們像親人一樣的關(guān)懷……

  總之,我要和您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 58

  韓老師是我的班主任,她從一年級(jí)教到了我五年級(jí),酸甜苦辣咸,時(shí)時(shí)刻刻的教育我,關(guān)心我。

  記著四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)閷W(xué)小實(shí)驗(yàn)家沒(méi)有記作業(yè),發(fā)的作業(yè)我沒(méi)有帶回去,第二天,又發(fā)了數(shù)學(xué)課堂作業(yè),當(dāng)時(shí)我因?yàn)樵谘a(bǔ)語(yǔ)文課堂作業(yè),所以沒(méi)有做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),于是韓老師教育了我一番:“語(yǔ)文作業(yè)課下再補(bǔ),先做數(shù)學(xué)作業(yè),到時(shí)候落下了功課怎么辦?”當(dāng)時(shí)我鼻子一酸,真的很想感謝韓老師。

  韓老師并不是不批評(píng)同學(xué),但是她有她獨(dú)特的批評(píng)方法。她并不是“一擊必中”,而是多多少少的繞點(diǎn)彎子。打個(gè)比方一個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè),她可以先問(wèn),然后再進(jìn)行思想教育。當(dāng)然,我也肯定少不了韓老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得臉上辣乎乎的。

  我的同桌楊夏秾她經(jīng)常犯錯(cuò),尤其是在數(shù)學(xué)課上。有一次,我們正在上著數(shù)學(xué)課,剛剛講完新知識(shí),韓老師想提幾個(gè)問(wèn)題看看楊夏秾會(huì)了嗎,可韓老師叫起他來(lái)她不說(shuō)話(huà),這可“惹火”了韓老師,于是對(duì)他進(jìn)行“思想教育”。當(dāng)她被韓老師批評(píng)的時(shí)候,我的心里也為她惋惜,但是我也希望她能盡快改正。

  每當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),或者是在比賽中贏(yíng)了,韓老師就會(huì)露出笑容,像我們的`“媽媽”。我們一起游戲時(shí),韓老師也像一個(gè)比我們大不了很多的“孩子王”。那個(gè)笑容讓我們的心心里都甜滋滋的。我們都努力著,期待著韓老師露出下一次笑容。

  韓老師,其實(shí)我有很話(huà)想對(duì)您說(shuō),這只不過(guò)是其中的酸甜苦辣,但是我想對(duì)您說(shuō)的還有一句話(huà):老師,您辛苦了。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 59

  老師,謝謝您,您將您積累的所有知識(shí)傳遞給我們,您教我們識(shí)字,您教我們?cè)趺从懈星榈睦首x課文,您教我們?cè)鯓訉?xiě)作,您就像我的家人一樣。

  我一向要求完美,所以我上課不敢回答問(wèn)題,我都知道答案,可我就是不敢舉手回答問(wèn)題,我怕我說(shuō)錯(cuò)了。直到一次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我的媽媽和您談了我的學(xué)習(xí)情況,您說(shuō)我不敢舉手回答問(wèn)題,這點(diǎn)我不得不承認(rèn)。您說(shuō):“回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,有老師在,老師當(dāng)場(chǎng)給你糾錯(cuò)!蔽衣(tīng)了,下定決心要積極舉手回答問(wèn)題,因?yàn)橛欣蠋熢,我就不怕?/p>

  從那以后,我嘗試著舉手回答問(wèn)題,讓自己變得更完美。我先從小問(wèn)題開(kāi)始鍛煉,后來(lái)問(wèn)題越來(lái)越難,我也試著回答。如果我答錯(cuò)了,老師馬上就給我糾正了過(guò)來(lái),所以我的.膽子越來(lái)越大了,從一個(gè)星期不怎么回答問(wèn)題,到一天回答一次,一天回答兩次,一天回答三次,一天回答四次…………我回答問(wèn)題的次數(shù)越來(lái)越多了,我的膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)回答問(wèn)題原來(lái)這么有趣,我以后一定要積極發(fā)言,做一個(gè)更加完美的女生。其實(shí)我回答的并不標(biāo)準(zhǔn),并不太正確,但老師為了鼓勵(lì)我,就說(shuō)我回答的對(duì)。從此我愛(ài)上了回答問(wèn)題。

  老師,您像我的母親,對(duì)我百般呵護(hù),您能教給我們多少,您全都教給了我們。老師,您已經(jīng)五十多歲了,您多休息一會(huì)兒吧。下課您從辦公室來(lái)到教室,利用課間幫助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)查漏補(bǔ)缺。老師,您辛苦了,要多喝水,注意身體。老師,我們愛(ài)您……

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 60

  不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我知識(shí)?不會(huì)遺忘誰(shuí)在迷茫里為我指引方向,不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓我的世界充滿(mǎn)愛(ài)和希望,不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。小學(xué)六年的時(shí)光已匆匆流過(guò),想對(duì)您講的話(huà)有無(wú)數(shù),卻不知從何說(shuō)起。

  記憶倒回到那年夏季,想起初見(jiàn)你,一襲碎花裙衣,如今依然印在腦海里。許是你的風(fēng)趣,又或是我們班的一種定律,我們的課程總是格外輕松。應(yīng)該是那次吧,我驚地發(fā)現(xiàn)你我竟有一個(gè)小小的`共同話(huà)題,使我更覺(jué)你親近;蚴悄愕目蓯(ài),我有時(shí)會(huì)看你似友人。您有時(shí)也會(huì)生氣,抱歉的話(huà)不知怎么講,感恩的話(huà)又該怎么言?多想告訴您。

  多想告訴您藏于心中的抱歉,隱于心中的感謝。在最后離別之時(shí)的夏季,我將會(huì)傾訴與你。此時(shí),只想贊美你,有人會(huì)說(shuō),你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休;有人說(shuō)你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō),你是朝露,常在黎明到來(lái)之前默默滋潤(rùn)著大地;還有人說(shuō),你是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹?赡约簠s說(shuō):我最渴望的就是鋪路;最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是滔滔江河中的一珠水,來(lái)也悄悄,去也從容。

  很久很久以后,仍舊是在一個(gè)炎熱的夏季,我也許還會(huì)記起您。拾起天邊的云彩,串起春秋的腳步,我的人生,在您期待的目光里,繼續(xù)向前!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 61

  驀然回首,那個(gè)站在三尺講臺(tái)后的身影,讓我想起了許多美好的回憶!}記

  “老師”,多么偉大,多么高尚,令人崇敬的職務(wù),如蠟燭,燃燒自己照亮他人,如燈塔,指引我們不斷向前。

  時(shí)光飛逝,歲月匆匆。老師,我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)、相處,一起度過(guò)了半年之久的時(shí)間。您為我們付出的點(diǎn)滴汗水,你還記得嗎?

  我深深的記得,那一次,雪花灑滿(mǎn)了校園,學(xué)校讓大家打掃校園,而我們班主任老師卻不在學(xué)校,是您組織了同學(xué)們分工打掃,在校園里,我們用笤帚掃不起來(lái)時(shí),是您帶著男生們手拿鐵鍬,一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)的鏟,然后,讓我們用笤帚掃余下的如粉狀的雪花,不知不覺(jué)間,原來(lái)是一大片雪地的地方,被我們掃過(guò)以后,成為了露著實(shí)地的地面了。

  站在教室門(mén)口,只見(jiàn)教室里面所有的椅子全都在桌子上,地面非常的干凈,但水管中沒(méi)有一滴水,正在我奇怪之時(shí),只見(jiàn)某同學(xué)有鐵鍬鏟了許多雪,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)是您,運(yùn)用了您那聰明的腦袋,想到了用雪水來(lái)拖地,我剛才講的'事情,你還記得嗎?

  老師,您的諄諄教導(dǎo),使我懂得了許多,“謝謝您,老師”。我會(huì)更加尊重您的勞動(dòng)和汗水,我會(huì)更加認(rèn)真的聆聽(tīng)您的每一堂課。

  “老師”,這兩個(gè)光榮的字眼,會(huì)讓我產(chǎn)生深深的崇敬感,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位老師的勞動(dòng),我會(huì)深深記得每一位老師的每一堂課,我會(huì)讓老師們強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)重點(diǎn),都深深地記在我的腦海里。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 62

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。老師,我有一些話(huà)想要對(duì)您說(shuō)。

  以下就是我想對(duì)您說(shuō)的話(huà):

  “老師,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,我收獲了不少的知識(shí),而您想必也被我們這一群怪學(xué)生給氣了不少吧!每次上課,總會(huì)有人開(kāi)小差,但一心與上課無(wú)關(guān)的'事;尤其是數(shù)學(xué)課,教室比菜市場(chǎng)還要熱鬧但您一發(fā)起火來(lái),教室又會(huì)變得雅雀無(wú)聲。您每天都不知疲倦的批改我們的作業(yè),沒(méi)有一絲怨言。您把知識(shí)一步步傳授給我們,但有的人卻還不領(lǐng)情,有時(shí)把您氣得忍無(wú)可忍,您便會(huì)雷霆大怒,過(guò)來(lái)拍手板,但我們又何嘗不知打在我們手上,疼在您的心里。但您還是不要生氣,生氣不僅傷身體還會(huì)變丑。您看起來(lái)很兇不過(guò)還是很溫柔。謝謝您對(duì)我多年來(lái)的照顧,記得有一次,我和某某人在數(shù)學(xué)課發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾。我回答老師一個(gè)問(wèn)題他也跟著我答,誰(shuí)知我答錯(cuò)了,他就打了我一下,您知道后,便叫他給我道歉。您經(jīng)常說(shuō),我們從來(lái)沒(méi)領(lǐng)過(guò)一次流動(dòng)紅旗和校園每一天,嚴(yán)厲的問(wèn)大隊(duì)干部哪些人扣了分,但我可以看出你只不過(guò)是在關(guān)心集體。謝謝您,將我?guī)У街R(shí)的海洋;謝謝您,將我引到一個(gè)新奇的天地,讓我節(jié)食了外國(guó)老師和小學(xué)生,又跟著冰心雨是遨游天涯海角,去領(lǐng)略人間的喜怒哀樂(lè);謝謝您,像母親一樣照顧著我;謝謝您,讓我在班級(jí)卻感受到家的溫馨;謝謝您,讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)也非常有趣”

  老師,這就是我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 63

  老師,我想對(duì)你說(shuō),您辛苦了!謝謝您!

  每每看到你忙碌的身影在幫我們改著作業(yè),是您用心血把我們撫養(yǎng)成長(zhǎng),您就像藍(lán)天一樣我就像白云一樣在你的胸膛里蕩漾著,希望你能少一些忙碌多一些快樂(lè),辛勤的汗水澆灌了我們茁壯成長(zhǎng),讓學(xué)習(xí)也更上了一層樓。

  從上一年級(jí)開(kāi)始,您就對(duì)我們付出了很多,學(xué)習(xí)a,o,e,教我們練書(shū)法,從小端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我們親子閱讀,讓我們從小就把基礎(chǔ)打好,你把所有的精力和心血都放在了我們學(xué)習(xí)的上面,想讓我們茁壯成才,這樣,我們才能從原來(lái)稚嫩的苗苗慢慢地長(zhǎng)成現(xiàn)在的小樹(shù)。

  從那開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候我就感覺(jué)到了學(xué)習(xí)有多么的'難,但是您一直在后面鼓勵(lì)著我們前行,戰(zhàn)勝人生中的最高的巔峰,您的鼓勵(lì)讓我從困難中找回了自信,找回了真正的自我,您的鼓勵(lì)就是一種愛(ài),一種無(wú)人能給的愛(ài)。

  我們不努力的時(shí)候你會(huì)發(fā)脾氣,我們努力的時(shí)候你就會(huì)開(kāi)心,您批評(píng)我的時(shí)候我會(huì)牢牢記在心里,您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候這是一種傳遞愛(ài)的感受。

  在五年級(jí)我會(huì)更上一層樓,考上一個(gè)完美而又好的初中,不會(huì)辜負(fù)你四年前對(duì)我們的希望,也不會(huì)辜負(fù)掉您對(duì)我們的愛(ài)。

  老師我想對(duì)你說(shuō)的有很多很多,但是您的愛(ài)是誰(shuí)都無(wú)法搶走的,只有在困難的時(shí)候找回自己的自信,學(xué)會(huì)在困難中找回真正的自己,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),一步一步的向前走,走向自己希望的那條路。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 64

  李老師,記得四年級(jí)的時(shí)候,有一次在上您的作文培訓(xùn)班,我寫(xiě)了一篇觀(guān)看足球賽的作文,也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您,我就做起美夢(mèng)來(lái)——您在班上夸獎(jiǎng)我:“洪揚(yáng)可以當(dāng)世界杯足球賽的解說(shuō)員了!”全班同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光……

  可是第二天,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,您拿著我的作文本把我叫到跟前,用懷疑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“這篇作文是你自己寫(xiě)的嗎?是你媽媽幫你寫(xiě)的,還是從別處抄來(lái)的?”我聽(tīng)了您的話(huà),仿佛當(dāng)頭挨了一棒,心里就像打翻了的'五味瓶,說(shuō)不出是什么滋味。為了這件事,我難受了好幾天。

  李老師,我想對(duì)您說(shuō):您為什么要冤枉我呢?難道是因?yàn)槲移綍r(shí)的作文水平不高,就永遠(yuǎn)也寫(xiě)不出好的作文嗎?媽媽從來(lái)沒(méi)幫我寫(xiě)過(guò)作文,倒是爸爸有時(shí)會(huì)耐心地指導(dǎo)我,可是爸爸這幾天出差了,還怎么幫我輔導(dǎo)呢?

  李老師,我想對(duì)您說(shuō):我從小就喜歡看足球賽,世界杯足球賽我更是一場(chǎng)不落……我還知道許多球星:羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會(huì)說(shuō)許多足球的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ):越位、帶球過(guò)人、大腳抽射、轉(zhuǎn)身射門(mén)、帽子戲法……可以說(shuō),我寫(xiě)起這篇作文來(lái)是得心應(yīng)手。

  李老師,我羨慕班上的作文高手能得到您精彩的點(diǎn)評(píng)和表?yè)P(yáng),可是,這篇作文真的是我自己寫(xiě)的,可您不但沒(méi)有夸獎(jiǎng)我,反而還冤枉了我。我真的覺(jué)得很難過(guò)……

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是這個(gè)心結(jié)我始終沒(méi)有打開(kāi)。李老師,您知道嗎?

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