螞蟻觀察作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的螞蟻觀察作文，希望能夠幫助到大家。

螞蟻觀察作文1

　　9月14日 星期日 晴

　　星期日，我做完作業(yè)，感覺到肚子發(fā)出了“警告”，并且打起了鼓。于是，我去到了客廳，拿了一盒餅干，到院子里吃。我吃著吃著，不小心掉了一塊餅干在地上。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。

　　于是，我捉了螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察，它全身烏黑，有六只細(xì)小的腳，頭上還有一對(duì)觸角。我想知道螞蟻是怎么樣搬東西的，于是，我把螞蟻放到餅干旁。我發(fā)現(xiàn)它在餅干上爬來爬去，它想辦法把餅干搬走，餅干實(shí)在是龐然大物，螞蟻實(shí)在沒辦法，只好匆匆離開。又過了一會(huì)兒，我看見一群螞蟻。它們浩浩蕩蕩想餅干的地方走來。一路上，你碰碰我，我碰碰你，好像在說什么。接著它們?nèi)χ�餅干，拖的，拉著，齊心協(xié)力地把餅干搬到洞里。

　　通過這次的`發(fā)現(xiàn)，使我明白：人多力量大的道理。

螞蟻觀察作文2

　　我在外面放了一塊糖，然后我就回到家里面了。

　　過了很久，我下去來看。我看見了一大群的螞蟻在搶糖，它們都在收集食物。到冬天的時(shí)候，它們就不怕餓了。螞蟻會(huì)出現(xiàn)在很多地方，比如土地、大樹、墻角，這些都是螞蟻的住處。

　　螞蟻?zhàn)钆碌?東西就是水了，因?yàn)樗�比螞蟻大，能把螞蟻給沖走。有可能把它們淹死。

　　螞蟻有的時(shí)候，為了搶糖而打架。它們?nèi)绻�誰打敗了對(duì)方，對(duì)方就會(huì)死掉，而食物就歸誰了。它們的觸角很厲害，一下子就知道食物在哪里。

　　螞蟻有很多只腳，跑步也不快。螞蟻如果咬了人一下，人的身上就很不好受。到了冬天，螞蟻就在洞里面。

　　螞蟻很小，一不小心就找到螞蟻。螞蟻就像一粒沙子那么的小。

　　每到秋天了，螞蟻們就急忙找食物。螞蟻它們不怕辛苦的找食物的。螞蟻一個(gè)如果抬不起食物，有一些螞蟻就幫忙一起抬，它們都團(tuán)結(jié)一致。

螞蟻觀察作文3

　　今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，是叫我們觀察螞蟻，我欣喜若狂，一放學(xué)就往家里跑去。

　　我來到家門口的一塊草地旁邊，蹲下來，用手扒開草，瞪大了眼睛，仔細(xì)一看，有一只螞蟻好像正在找食物�！靶〖一锬憬K于現(xiàn)身了！”我高興地自言自語。

　　我把口袋里早已準(zhǔn)備好的放大鏡拿出來，湊近一看，原來螞蟻長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，頭大身子小，尾巴像針頭一樣。它的'嘴巴像牛角的形狀。奇怪怎么只有一只螞蟻呢？哦對(duì)了，我還是回家拿點(diǎn)東西吧！于是，我從家里拿了一小塊餅干，放在那只螞蟻的旁邊，接著螞蟻?zhàn)舐劼�、右嘗嘗的爬到了餅干的上面，不一會(huì)兒，螞蟻從餅干上爬下去了，而且，還一個(gè)勁地往前走，我正納悶兒，不一會(huì)兒，只見一群威武的“隊(duì)伍”浩浩蕩蕩地過來了，黑乎乎的。它們把餅干團(tuán)團(tuán)圍住，使勁地想把小餅干抬走，可是小餅干還是紋絲不動(dòng)，這時(shí)，有一只螞蟻又返回洞里搬救兵了。

　　過了好一會(huì)兒，又有一支“部隊(duì)”過來了，它們同心協(xié)力，簇?fù)矶�上，它們終于把那塊小餅干給抬走了。

　　通過這次觀察，我漸漸發(fā)現(xiàn)我對(duì)螞蟻有了好感，而且還讓我懂得了一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)就是力量”！

螞蟻觀察作文4

　　今天中午，我看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)在搬食物。

　　我在旁邊觀察，看見第一只螞蟻把食物遞給第二只螞蟻，第二只螞蟻又遞給第三只螞蟻，一直遞過去，遞到最后一個(gè)，而最后一個(gè)是在家里。我想：“它們真有順序，嘻嘻，我來使使壞!”于是 ，我便把水，滴到螞蟻隊(duì)中，螞蟻們便亂了套，可是過了一會(huì)兒，又排整齊了!我又把石頭放在螞蟻隊(duì)中，它們又繞了過去，又按順序排好了。

　　怪了，螞蟻們是怎么知道可以繞過去的呢?它們又沒有人類這么聰明、靈活，它們又是怎么辨別的.呢?原來，最前面的螞蟻是螞蟻群的“偵察兵”，找到了食物的時(shí)候，會(huì)用觸角把同伴們找來搬 食物，螞蟻們會(huì)根據(jù)“偵察兵”所發(fā)出的信息來搬食物。如果不讓它們找到食物，就把一些有香味的東西放在它們面前，它們就會(huì)停止尋找食物，回到洞里去了。

　　觀察動(dòng)物真有趣，大家認(rèn)為螞蟻搬食是一件平平常常的事，但是，它卻給我一個(gè)終生的啟示，就是人心齊，泰山移。

螞蟻觀察作文5

　　前幾天，我和鄰居小伙伴吳欣雨在樓下玩，發(fā)現(xiàn)墻角邊有許多螞蟻。于是我們兩個(gè)就在那觀察小螞蟻。

　　我們發(fā)現(xiàn)在螞蟻不遠(yuǎn)的地方有一些飯粒，開始只有幾只螞蟻在那吃，后來螞蟻就越來越多。它們把飯粒分成小塊，各自銜一塊帶回去，有些螞蟻卻是同心協(xié)力把食物運(yùn)回去。

　　我們正看得津津有味的時(shí)候，媽媽走過來叫我回家吃飯。我把看螞蟻的事告訴了媽媽。媽媽說：“螞蟻是一種很聰明的動(dòng)物，它認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的`景物辨別方向，還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種氣味，回來的時(shí)候就根據(jù)這種氣味確定路線。”

　　觀察小螞蟻這件事讓我明白一個(gè)道理，生活中有很多有趣的事情，只要仔細(xì)觀察，就能找到很多樂趣!

螞蟻觀察作文6

　　今天，我們語文老師布置一項(xiàng)作業(yè)：“同學(xué)們，這周你們要觀察一種小動(dòng)物�！�

　　我回到家里，想起了語文老師的話。自言自語地說：“我觀察什么小動(dòng)物呢？”突然，我想到了一個(gè)好主意，不如我觀察螞蟻吧！

　　我走到家門外，看見了螞蟻洞，旁邊有一只黑螞蟻，正在和另外一只螞蟻搶食物。我自言自語地說：“為什么另外一只螞蟻身子顏色有一些紅呢？”我問媽媽：“為什么那個(gè)螞蟻是紅色的呢？”媽媽說：“因?yàn)槟侵晃浵伿羌t螞蟻。你小心一點(diǎn)。如果被那些紅螞蟻咬到了，那個(gè)地方會(huì)腫起來的。如果你用火燒螞蟻，螞蟻會(huì)迅速滾成一個(gè)圓球，最外面的一層是最年輕力壯的螞蟻，最里面一層的是蟻王和蟻后。”原來這就是螞蟻家族的自我犧牲精神��！我決定要認(rèn)真地觀察它們。

　　我悄悄地走回家，從家里拿出面包塊，扔在了螞蟻洞外面。不一會(huì)兒，有一支龐大的`螞蟻隊(duì)伍出來運(yùn)面包了。它們踏著歡快的腳步，喊著有力的口號(hào)，我仿佛聽見了這些螞蟻在說：“加油，加油！”

　　我一開始想抓一只螞蟻看看的。它們運(yùn)回面包的時(shí)候，齊心協(xié)力，沒一個(gè)偷懶的，我還真不忍心抓它們呢！

　　這就是我觀察的小動(dòng)物——螞蟻。這次觀察經(jīng)歷讓我知道了，只要你認(rèn)真觀察，就能收獲到樂趣和知識(shí)。

螞蟻觀察作文7

　　陽光把奶奶家房后的上坡照得熱乎乎的，我和姐姐在山坡樹下挑選漂亮的落葉，因?yàn)閾屢粋�(gè)好看的落葉，腳下踩翻了一塊石頭。

　　石頭下竟然是一個(gè)螞蟻窩！發(fā)現(xiàn)許多螞蟻和螞蟻蛋。螞蟻們來來往往地爬著，螞蟻蛋大都是白色的'，形狀像大米粒兒一樣，有大有小。姐姐讓我離遠(yuǎn)點(diǎn)兒，別讓螞蟻咬到。我后退幾步看見一只死螞蚱，于是我就用根樹枝把它挑到螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方，這時(shí)有兩只螞蟻很快地爬過去；爬到了螞蚱的身上，又回到了窩里。

　　我很著急地想：怎么才能讓螞蟻吃死螞蚱呢？這時(shí)從螞蟻窩里跑出一群螞蟻，千軍萬馬齊用力般把死螞蚱拖到了螞蟻窩里。原來先出來的兩只螞蟻是“偵察兵”呀！

　　我還知道有一厘米的黑螞蟻；有兩厘米的黃螞蟻，據(jù)說黃螞蟻泡在酒里面能治風(fēng)濕；還有白色的螞蟻，只是我沒有看見過。

　　以后我要細(xì)心的觀察螞蟻，了解更多的螞蟻的知識(shí)。

螞蟻觀察作文8

　　今天，我給大家介紹一位大力士。他有著黑色的身子，一對(duì)觸角，六只足，他有著一種不屈不撓的精神，你們不妨猜猜他是誰呢？

　　這一周的`星期天，我正和朋友們用泥巴做城堡，我忽然發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處有一座“金字塔”，我一看，便知那是一個(gè)螞蟻穴。我拿出了幾塊糖放在一邊，不一會(huì)兒，螞蟻們便派出了“偵察兵”。我一看，立刻又多放了一塊糖，這樣是不是就能吸引大部隊(duì)了呢？

　　不一會(huì)，從螞蟻洞中涌出一條“黑點(diǎn)兒”，他們那樣子真像一條在走路的黑絲帶。他們的指揮官是一只大螞蟻，他不停地?cái)[動(dòng)著觸角，好像在說：“大家快來呀，有糖吃了！”他們興高采烈地把糖慢慢搬了進(jìn)去。

　　這是多好的日記題材呀！我把放大鏡拿了出來，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察一下。可是等我拿來了放大鏡，過來一看，小螞蟻卻嚴(yán)正以待。原來他們看見了另一群昆蟲對(duì)手，以為對(duì)方要攻擊他們，便一起沖了過來，他們混戰(zhàn)在一起，最后，小螞蟻們勝利了。

　　螞蟻雖然微小，但他們面對(duì)困難的時(shí)候卻毫不屈服。這種精神是不是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)呢？

螞蟻觀察作文9

　　一天，我在家門口發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻，它們正在搬著東西想離開這里。我覺得，為什么我喂它們吃東西，它們還要離開這呢？這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“螞蟻跟我們?nèi)艘粯右矔?huì)搬家的�！蔽乙苫蟮卣f：“它們?yōu)槭裁匆�我搬家呢？”“因�(yàn)榻裉焯鞖獬睗瘢�螞蟻需要搬家來躲雨�！眿寢屨f。媽媽又接著說：“螞蟻在搬家過程中不會(huì)被任何外界的東西干擾�！蔽也幌嘈�。心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我用一個(gè)包子擋住了它們的'去路。果然，它沒有受任何影響，而且還排成一列，繼續(xù)繞道往前走。我大吃一驚螞蟻既然能抵抗這么大的香味，我不由地贊嘆。

　　我不甘心，決定再一次打擾它們，我用一個(gè)大石頭一下子擋住了它們的去路，它們一下子亂成了一團(tuán)，螞蟻們抱頭鼠竄，過了八九分鐘，螞蟻們又排成一列，繞道行走，我真佩服螞蟻。

螞蟻觀察作文10

　　今天，我給大家介紹一種平凡而偉大的動(dòng)物——螞蟻。別看螞蟻非常小，但螞蟻有許多值得人們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

　　首先，螞蟻有勇于奉獻(xiàn)精神。每當(dāng)遇到水災(zāi)或火災(zāi)時(shí)，螞蟻不像其它動(dòng)物四處逃竄，而是迅速抱成一團(tuán)，滾出火�；虼笏�的包圍。這樣，即使在外面的螞蟻會(huì)被燒死或淹死，但里面的螞蟻得以保全生命。

　　其次，螞蟻有團(tuán)結(jié)互助的'精神。每當(dāng)外出覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，它不像其它的動(dòng)物一樣獨(dú)自吃掉，而是叫來自己的同伴，齊心協(xié)力，共同把食物運(yùn)回自己巢穴，集體分享。

　　最后，螞蟻有預(yù)報(bào)天氣的功能，每當(dāng)快要下雨的時(shí)候，螞蟻就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的往高處搬家，或者加緊儲(chǔ)備糧食。這樣，人們就會(huì)知道天即將下雨了。

　　因此，我們要保護(hù)螞蟻，與螞蟻和諧相處。

螞蟻觀察作文11

　　螞蟻是我們生活中常見的一種昆蟲，我封自己為“捉螞蟻高手”。每次看見小螞蟻，我就會(huì)與它們打起“追逐戰(zhàn)”。

　　今天下午，我來到樓下玩。在地上，我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，身穿黑衣服，頭上頂著一雙靈敏的觸角，還有一雙又黑又亮的.眼睛。我看著他們秩序井然的隊(duì)伍，立刻有了精神，便上樓找來一塊面包，放在地上。不一會(huì)兒，螞蟻們便聚攏過來，有的爬在面包邊上，有的爬在面包上面，只見面包上黑漆漆一片。它們推的推拉的拉，費(fèi)了好大勁，終于把面包搬動(dòng)了。我迅速將貪吃的螞蟻們連同面包一起放進(jìn)了早已準(zhǔn)備好的盒子里，可是這些小家伙渾然不知自己身在何處，仍在一個(gè)勁地搬面包。

　　看它們這么費(fèi)勁，我于心不忍，又把它們從盒子里輕輕地拿出來，剛一落地，有些嚇得慌忙逃竄，可膽大的仍然爬在面包上，繼續(xù)把面包往家里搬去。

　　看著這些外表并不怎樣的小螞蟻們，它們團(tuán)結(jié)一致的精神讓我感動(dòng)不已，我還真喜歡上它們了。

螞蟻觀察作文12

　　在我們生活、學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)遇到螞蟻，在我腦海里印象深刻的是觀察它們的生活習(xí)性。

　　一天，我在墻角里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩那里陸續(xù)的有螞蟻爬出來，一只螞蟻吸引了我的注意力，它揮動(dòng)著手中的旗子，似乎是它們的“指揮員”，今天陽光燦爛，螞蟻們不停的尋食，它們建起了屋子，我嘗試擋住螞蟻的去路，機(jī)靈的螞蟻選擇了另外一條路，它們的分工明確，二十只螞蟻在尋找著食物，利用“傳遞員”匯報(bào)信息，轉(zhuǎn)眼間，螞蟻們收獲了一大推“食材”，接著召喚來許多同伴做搬運(yùn)工，它們秩序井然。突然一陣微風(fēng)吹過，天空驟然陰了下來，“站崗員”似乎發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁吹響了下雨的號(hào)角，“速速撤離”傳遞員把消息散播在蟻群中，螞蟻們重裝上陣，似乎忘記了剛剛的疲倦，原來墻角的家只是一個(gè)“休息中轉(zhuǎn)站”，一群勤奮的螞蟻將比自身大好幾倍的食物托起迅速撤離，螞蟻為什么會(huì)有這么大的力氣呢？到底是什么讓它們有如此源源不斷的力氣？我百思不得其解。

　　一群小螞蟻正在迎接這滿載而歸的`“英雄”，這些似乎是它們的孩子，它們?cè)诙蠢餁g聚分享晚餐，靜靜的，靜靜的，我陶醉在這螞蟻世界中。

　　通過觀察觀察，我從中體會(huì)到我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻勤奮，團(tuán)結(jié)一致的精神。

螞蟻觀察作文13

　　早晨，我在家門口看見了一團(tuán)黑乎乎的東西。

　　那團(tuán)黑乎乎的東西是什么呢？我走近一看，原來是一群螞蟻。你們別看它小，可它五臟俱全：長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以互通消息的觸角，還有頭、胸、腹三個(gè)部分和六只足。

　　聽說，螞蟻的洞非常神奇，今天，我準(zhǔn)備一探究竟。墻下的一個(gè)角落，有一個(gè)洞，這就是螞蟻的`家。陽光正直射著洞口，大概它的洞穴和蟋蟀的住宅差不多，條件也要排水優(yōu)良，干燥。螞蟻洞穴門口有一指來寬，向里望去就會(huì)看見洞越來越窄，洞里藏著好幾處餅干沫。它的洞里有各種類型的房間，工蟻?zhàn)∽钚〉模�兵蟻�(zhàn)≡诙纯谂詼?zhǔn)備隨時(shí)保衛(wèi)家園，而雄蟻與蟻后在螞蟻中地位最高，從它們住最大的房間就能知道。

　　螞蟻還很團(tuán)結(jié)。有一次，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，就拿了一塊黑米糕放在了它的前面，不一會(huì)兒，那只螞蟻就跑回家了，大約三四分鐘后，一大群螞蟻跑了出來，它們把黑米糕分成了一小塊一小塊的，然后搬回家。

　　這就是偉大的螞蟻。

螞蟻觀察作文14

　　星期五放學(xué)后，我和同學(xué)匆匆忙忙地去雕塑公園觀察螞蟻。

　　我們開始尋找螞蟻巢，終于在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢，有三只烏黑的螞蟻再草地上走來走去，似乎再覓食。這里的螞蟻比普通的螞蟻大三倍，黑黑的.身體像一個(gè)外星人。頭比較大，頂著兩條觸角，身上長(zhǎng)著兩把彎彎的小鉗子，六條又細(xì)又小的腿長(zhǎng)在圓鼓鼓的肚子上。

　　我見螞蟻找事物找的那么辛苦我就大發(fā)慈悲放了一塊面包在他們面前可它們聞了后卻掉頭回巢了我摸著腦袋，心想：難道螞蟻不吃面包嗎？

　　過了一會(huì)兒，螞蟻仍然每出來，當(dāng)我正要回家的時(shí)候一大群螞蟻向我爬來，排起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來領(lǐng)取食物，螞蟻添飽了自己的肚子以后，把剩下的食物都般進(jìn)了一個(gè)偏高的洞里，我感到奇怪。

　　我回到家上網(wǎng)查了資料，明白了螞蟻是靠泥土的濕度來知道會(huì)不會(huì)下雨，所以螞蟻是為了儲(chǔ)存食物才放到洞里。

　　今天我學(xué)習(xí)了螞蟻的知識(shí)真是大豐收��！

螞蟻觀察作文15

　　今天上午，我和媽媽去鳥巢玩。

　　我們看見了一個(gè)蟻穴，我立刻有了一個(gè)好主意。我把手中的面包揪下來一點(diǎn)給螞蟻們，螞蟻們一看見面包，就立刻全都跑過去運(yùn)面包。螞蟻們先把面包分成一小塊一小塊，然后再把面包運(yùn)回去。螞蟻們很高興，因?yàn)樗鼈冇辛俗銐虻氖澄�，面包們也很高興，因?yàn)樗鼈兡鼙晃浵亗儙е�自由的參觀蟻穴，螞蟻就像面包的.小導(dǎo)游，帶著面包在蟻穴里游覽。

　　運(yùn)面包的時(shí)候，螞蟻們就從四面八方涌上來，螞蟻們有的在前面拉，也有的在后面推。它們團(tuán)結(jié)起來，力量真是大！有幾只小螞蟻爬到我的鞋子上，因?yàn)槲医裉齑┑氖嵌炊葱�，所以螞蟻們�(cè)诶锩嫱嫫鹆俗矫圆氐挠螒�。大家知道嗎？世界上有飛魚，也有飛蟻哦！一只小飛蟻飛到我的耳朵上，我說：你好啊，小飛蟻！沒想到它竟然飛到我面前，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：你好啊，小朋友！我沒有想到原來與動(dòng)物交朋友這么簡(jiǎn)單��！

　　臨走前，我把剩下的面包渣倒給了螞蟻們。螞蟻們想：這些可足夠我們吃一年的了！它們又想：今天是我們的節(jié)日！于是，螞蟻們走進(jìn)洞穴，準(zhǔn)備歡聚一堂。

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