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責(zé)任的作文

時間:2024-10-16 13:23:59 作文 我要投稿

責(zé)任的作文【推薦】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的責(zé)任的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

責(zé)任的作文【推薦】

責(zé)任的作文1

  許多的叔叔阿姨們,都有自己的工作崗位,在不同的崗位上,都肩負著不同的責(zé)任。而我今天說的,是一位鸚鵡爸爸的故事,看它身上肩負著什么樣的責(zé)任?

  這位鸚鵡爸爸,它日夜都保護著家庭的安全。白天,它站在橫桿上為全家站崗,放哨,從不馬虎。由于鸚鵡媽媽比它年紀大,所以它時刻保護著鸚鵡媽媽.就連晚上也不例外,站在橫桿上,只要一有動靜,就撲扇著翅膀,叫醒主人來幫忙.鸚鵡爸爸從來沒有進過小木屋睡覺,一直堅守著崗位。

  從鸚鵡媽媽的孵化期到孵出小鸚鵡之后,鸚鵡爸爸的工作就更重了,每天要給鸚鵡媽媽送水,送飯.更苦的是把小鸚鵡和它媽媽的糞便要叼出去,扔到籠子外,有時卡在中間,它用嘴啄,直到掉外面。這樣天天如此,直到小鸚鵡自己能獨立為止。

  鸚鵡爸爸很呵護鸚鵡媽媽,鸚鵡媽媽睡覺,它就在平臺守著;鸚鵡媽媽出去了,它就跟在后面;一不也不落下,害怕鸚鵡媽媽出事。鸚鵡爸爸一直無微不至的照顧鸚鵡媽媽,鸚鵡媽媽真是幸福極了。

  鸚鵡爸爸真是一個忠于職守的'好父親.好丈夫!在平平常常的日子里,在平平常常的生活中,它盡到了一個好父親,好丈夫的責(zé)任。

責(zé)任的作文2

  花的責(zé)任是供人賞析;燈的責(zé)任是為大家照明;太陽的責(zé)任是普照大地,萬事萬物都有我們的責(zé)任,大家也自然有大家的責(zé)任了。

  大家作為家的一份子,也應(yīng)該肩負起我們的.責(zé)任,譬如打掃衛(wèi)生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒做到,整理房間的責(zé)任留給了母親,洗衣服呢,就留給了家的洗衣機。這就是一種不負責(zé)任的態(tài)度,大家不可以如此做,所以我將來也要改掉這個缺點。

  在教室里,我也發(fā)現(xiàn)了不少負責(zé)任的同學(xué),他們看到同學(xué)去打掃衛(wèi)生還沒有回來,就主動幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了,就按需要擺設(shè)好。但我也發(fā)現(xiàn)了一些沒責(zé)任心的同學(xué),老師布置的作業(yè),沒認真去完成,甚至抄其他人的作業(yè),那樣既害了自己,又違反了學(xué)校的紀律;還有的同學(xué),掃完地之后,走到門后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負責(zé)任的態(tài)度,一點責(zé)任心都沒。

  作為一名學(xué)生,大家要擁有一顆負責(zé)任的心,應(yīng)該從每一件小事做起,用我們的實質(zhì)行為來打動其他人,來影響其他人。相信我,只須大家每個人都有一顆責(zé)任心,那樣世界將變得愈加美好!同學(xué)們,讓大家一塊行動起來,爭做一個有責(zé)任心的人吧!

責(zé)任的作文3

  一天,一個11歲的小男孩,正與同伴們熱火朝天地踢足球。他動作靈活,飛出一腳,球似出膛的炮彈射出場外。只聽“嘩啦”一聲,球擊碎了一戶人家的窗玻璃。戶主是一位老太太,她怒氣沖沖的從屋里出來,質(zhì)問是誰干的。小男孩老老實實認了錯,請老太太寬恕?墒牵咸趺匆膊豢显徦,并讓小男孩賠30元。小男孩委屈的哭了。

  闖了禍的小男孩是拿不出錢的,回家向父親一五一十地報告了實情,父親深思后說,家里有錢,但是不能給小男孩,小男孩應(yīng)該對自己的過失負責(zé)。

  小男孩委屈而又為難地說:“爸爸,我知道自己錯了,可是我沒有錢賠人家,怎么辦呢?”父親掏出錢,嚴肅的說:“這30元我借給你賠人家,不過一年以后你必須還我!

  從此,小男孩一邊刻苦學(xué)習(xí)一邊抽空到餐廳刷碗,辛勤打工掙錢。不知洗了多少盤子和碗,不知流了多少汗水,他終于掙夠了30元,自豪地把錢交到父親手里。父親拍著他的腦袋欣慰地說:“一個能為自己的過失負責(zé)的人,將來是會有出息的'。”

  小男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時,深有感觸地說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任。”

責(zé)任的作文4

  “丁零零……”放學(xué)后,鈴聲響了,金先生看著窗外,然后對學(xué)生們說:“好了,下課了,去排隊吧!”我正要離開教室,卻發(fā)現(xiàn)自己今天值日,于是趕緊給值日隊員打電話。

  先掃地,我說“王昌掃第一組,周晨軼掃第二組,黃亞南掃第三組,陳太爾掃第四組。我呢?擦黑板。

  過了幾分鐘,他們都說打掃干凈了?吹降臅r候真的很干凈,但是只有幾片紙屑。我覺得還好。在我讓黃亞南把垃圾拿出來的那一刻,陳太兒和王昌又成了之風(fēng),偷偷溜走了。

  這時,父親來了,他和顏悅色地對我說:“完事了嗎?”

  我不假思索地回答:“掃!

  “嗯,我查一下!

  于是爸爸用眼睛看著每一排,很快就找到了一張紙屑。

  “你看,你怎么當(dāng)上組長的.?”

  “就一張紙!”

  “班級就像你的家。學(xué)生應(yīng)該每天在這里學(xué)習(xí)。你要好好照顧它!卑职謬绤柕卣f。

  我羞愧地低下頭,臉紅了,默默把小紙片扔進垃圾桶。

責(zé)任的作文5

  朋友,責(zé)任和時間一樣,是無價之寶,你知道嗎?但是,在現(xiàn)代一些人的眼中,責(zé)任是一種極度渺小的東西,而在另外一些人眼中,擁有責(zé)任感要比任何一切都重要……

  那責(zé)任感到底是什么呢?有人說是沙子、有人說是無所謂、還有人說是一種奇妙的東西,可以讓人從痛苦、疲勞中找到堅強、快樂和毅力!可是,最后一種說法,又有幾個人才能擁有呢?

  拿一所“沒有責(zé)任”的.學(xué)校里的全體學(xué)生來說吧,可能會有37%的人說是沙子,60%的人說是無所謂,3%的人說是一種奇妙的東西!這樣看來這所學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)真是有待提高!

  責(zé)任,想和人類交朋友,可是世界上到底有多少人又愿意負起責(zé)任呢?更甚至還不想和責(zé)任交朋友,他們這樣想是肯定不對的。朋友們,如果有一天,這個世界上的人們,都能夠充滿責(zé)任感,那我們的家園就會更加美好、更加富強!

  讓我們一起視責(zé)任為無價之寶吧!

責(zé)任的作文6

  責(zé)任,是人類生活中不可缺少的一種道德規(guī)范,是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。因此,責(zé)任之心應(yīng)該人人擁有。

  一個人應(yīng)該有正義的責(zé)任感。例如,一個班級,如果人人都沒有責(zé)任感,都不為自己的班集體做出貢獻,盡自己的一份力量,那么這個班集體必將會沒有光彩,永遠都不可能前進。反之,這個集體必將會縮放光彩,不斷地向前邁進。

  因此,作為集體中的一員,我們要無時無刻都要履行自己的諾言,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的那份責(zé)任。

  所以,我們應(yīng)該在社會生活中將功補過交通規(guī)則,避免發(fā)生交通事故,為每一個人負責(zé);在日常學(xué)習(xí)和工作中,應(yīng)該努力發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處,為班集體的發(fā)展做出自己應(yīng)有的'貢獻。

  通過以上說明我們可以明白,履行責(zé)任是我們?nèi)祟惿鐣钪忻總僉公民應(yīng)該盡到的義務(wù)。一個國家,一個民族,只有講求信用,履行責(zé)任,才能使自己的國家永垂不朽,永遠傲立于世界眾國之林。反之,如果國家中的每個公民都沒有責(zé)任感,那么這個民族,這個國家將不可能會經(jīng)得住歷史的考驗,最終只能湮滅于歷史發(fā)展的大潮之中。

責(zé)任的作文7

  悄然,一只蝴蝶潛入花叢留下那漂亮的痕跡。月在指縫中穿過,留下的'是喜是憂?

  有一次,我到同學(xué)家去玩,在下午我和他在他家院子里玩籃球,被他奶奶趕了出來,他奶奶說:“不許在院子里玩,去籃球場踢足球去!”可是大家并沒聽他奶奶的話,到街道上去玩,大家邊打邊走。大家一直玩得非常愉快,都到了下午六點半了,走著、打著、鬧著、跑著,就要回家了,就在這個時候悲劇發(fā)生了!他家居然有一個后窗戶挨著大街,大家兩個打著打著,我一腳把籃球踢到窗戶上玻璃打碎了,伴隨他奶奶從家出來了問是哪個踢的,當(dāng)時沒敢承認,害怕叫我父母來。

  但是我回到家后,并沒告訴我父母,由于我害怕他們回來后,再把我罵一頓,所以沒告訴我父母。

  那天晚上,我叫都沒睡好,第二天我也沒去找他玩,由于我害怕,他奶奶看到我將來,再來問我。直到第四天,我終于忍不住了告訴了父母,父母立刻攜帶我去同學(xué)家跟她奶奶道歉并承認錯誤,他奶奶也并沒責(zé)怪我,還是喜歡讓我他他家玩。父母教會我做錯了事情需要敢于承擔(dān)。

  這件事情讓我知道了啥是責(zé)任和寬容。讓我在成長中懂了不少,做人不可以沒責(zé)任,也不可以不守信用!

責(zé)任的作文8

  責(zé)任是金。一個人有了責(zé)任心,他的生命就像金子一樣閃光。

  責(zé)任是火。一個人有了責(zé)任心,他的心靈就會像火炬一樣光明。

  責(zé)任是山。一個人有了責(zé)任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動。

  “生活處處有責(zé)任”這句話說得好!難道家長沒有撫養(yǎng)我們的責(zé)任?難道我們沒有讓自己快樂,好好學(xué)習(xí),長大報答父母的責(zé)任。當(dāng)我考試考得不好的時候,我會發(fā)奮讀書,爭取下次考出好成績;當(dāng)我不快樂的`時候,我會去小河邊散步,讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。

  “世界處處有責(zé)任,社會處處有責(zé)任,生活處處有責(zé)任。”誰敢說有人沒責(zé)任?祖國有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任,父母官有關(guān)心一方百姓的責(zé)任,家長有撫養(yǎng)我們的責(zé)任,我們有建設(shè)祖國的重任!誰敢說責(zé)任有限?

  假如世界沒有責(zé)任,就會有很多流浪兒童,就會失去誠信,世界就會混亂不堪,我和朋友可能會被父母遺棄。由此可見,責(zé)任多么重要。

  讓我們做一個有責(zé)任的人吧!

責(zé)任的作文9

  從我在老街做義工到現(xiàn)在快四個星期了。我有一種很大的感覺,有四個字“愛和責(zé)任”。我們的每一個志愿者成員都因為熱愛志愿者工作而讓我們相遇、相識,他們對游客的責(zé)任讓我們風(fēng)雨無阻。盡職盡責(zé)。

  上周我們值班,因為新的志愿服剛發(fā)完,要值班兩天?上鞖獠患眩苋障麓笥。我們四個人坐在遮陽篷下,聽著雨點打在防水布上的聲音。雖然街上失去了以前的熱鬧,行人也少了,但我們都有空聊天,聊了很多,彼此也熟悉了很多,給風(fēng)雨帶來了很多歡笑。

  每一次志愿服務(wù)都能帶給我久違的.感情和快樂。從團隊成員每天準時到達和離開,以及沒有抱怨和沒有遺憾的表情,我覺得我們組的志愿者珍惜并為志愿者的榮譽負責(zé)。

  為了志愿者的形象不被玷污,我們都在努力,付出,快樂成長。

責(zé)任的作文10

  今天下午,我被留在教室里寫作業(yè),因為我們組有一個同學(xué)書沒有背,于是我留下來監(jiān)督他背書。

  教室里也有與多人不會背書,于是老師親自檢查他們背書。雖然從經(jīng)放學(xué),但是因為有人不背書的原因,教室里荏苒是有一片片書聲。過了一會兒已經(jīng)有兩三個同學(xué)在老師那里過了關(guān),就在這時,一位同學(xué)問我可不可以一段一段背,我說:“可以是可以,但是不知道老師可不可以?”話一聽完,老師親切的把我叫去,交給我一個任務(wù):檢查不會背書的同學(xué)背書。老師又說:“到4:20分時如果還沒背好就讓他們回家背!币郧敖贿^這樣的任務(wù)給我,不過我不過嚴格,還是放過了許多漏網(wǎng)之魚,我閑心我這次絕不會放過任何一個人。

  回到座位,我放下作業(yè)。有三四個同學(xué)到我這里背書,我也十分嚴格的聽他們背,知道掉一個或錯一個字的`地方,我就會著重指出,幫他們絞正,知道對了才放過他們?斓4:20了,我把沒背和背了的同學(xué)找來,讓他們不熟的多讀幾遍,知道會為止。

責(zé)任的作文11

  “天下興亡,匹夫有責(zé)。”我覺得應(yīng)該改成“天下興亡,我的責(zé)任!毕胍幌,如果是匹夫有責(zé)那就變成了只有匹夫一個人的責(zé)任了,我覺得我們的祖國,我們都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。

  兩彈元勛——鄧稼先。鄧稼先是我們祖國偉大的一個人物,他5歲上小學(xué),從小就對中西文化非常了解,長大在美國留學(xué)?墒钱(dāng)他看見美國發(fā)射原子彈到中國的.話,那么中國就完蛋了。所以他放棄了自己一生的幸福,回到祖國,他又告訴老婆自己要調(diào)動工作。過了8年的單身漢生活。他向領(lǐng)導(dǎo)提議,做核彈,他早晚都在工作,他只用了兩年零八個月,打破了世界上最快的速度。

  音樂家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂?墒牵L大卻在其他行業(yè)工作,他對這項工作不感興趣,可是他卻把工作治理的非常好。領(lǐng)導(dǎo)感到非常的困惑。蘇珊告訴領(lǐng)導(dǎo),她既然做了這份工作,就一定要做好。

  你們看,鄧稼先為什么會只用了兩年零八個月就制造完成?就是因為他有責(zé)任感。為什么蘇珊能把工作整理的那么好?也是因為他有一份責(zé)任感。還有很多人都像他們那樣有責(zé)任感。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),都多有一份責(zé)任感。那么我們的祖國就多一份美麗。

責(zé)任的作文12

  “天下興亡,匹夫有責(zé)!蔽矣X得應(yīng)該改成“世界的興衰,我的責(zé)任!蹦阆胂,如果是普通人的責(zé)任,那就變成普通人一個人的責(zé)任了。我認為在我們的祖國,我們都應(yīng)該肩負起這個責(zé)任。

  兩顆炸彈,——鄧稼先。鄧稼先是我們祖國的偉大人物。他5歲上小學(xué)。他從小就非常了解中西文化,長大后去美國留學(xué)。但是當(dāng)他看到美國向中國發(fā)射原子彈的時候,中國就完了。于是他放棄了一生的'幸福,回到了祖國。他告訴妻子,他想跳槽。當(dāng)了八年單身漢。他向領(lǐng)導(dǎo)提議,他遲早會致力于制造核彈。他只用了兩年零八個月就打破了世界最快速度。

  音樂家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂。然而,長大后,他在其他行業(yè)工作。他對這份工作不感興趣,但他做得很好。領(lǐng)導(dǎo)很疑惑。蘇珊告訴領(lǐng)導(dǎo),既然她已經(jīng)完成了工作,她就必須把它做好。

  你看,鄧稼先為什么只用了兩年八個月就制造出來了?就是因為他有責(zé)任感。蘇珊為什么能把工作組織得這么好?也是因為他有責(zé)任感。有很多人和他們一樣負責(zé)任。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),他們都有責(zé)任感。那么我們的祖國會更加美好。

責(zé)任的作文13

  責(zé)任的近義詞是職責(zé)、本分。我原本以為責(zé)任是個很深奧的詞語,可經(jīng)過老師的講解后,我漸漸明白了。

  我的責(zé)任有時稍差,總覺得把事情做好做不好無所謂。

  記得有一次,爸爸媽媽讓我去上一次免費的培訓(xùn)課,我想也沒想就答應(yīng)了?墒俏抑活欀,又想著免費課無所謂,于是,那次的課終究沒有去上。后來,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我沒去上課,非常生氣,我卻不以為然。

  現(xiàn)在我知道了,不上課雖然不對,可是答應(yīng)了的事不做,就是沒有責(zé)任感。這才是最讓爸爸媽媽生氣的原因。從那以后,我告誡自己,只要承諾了的事情,就一定要做到。責(zé)任是做人的基本,一個沒有責(zé)任感的人,他會失去很多信譽,自尊,朋友,等等。

  一次,一個朋友拜托我跟他想一篇作文的'思路,我雖然討厭想復(fù)雜的東西,但想到他是多么誠懇的拜托我。信任我。我決定幫他,經(jīng)過一些準備與相互的討論,終于幫他完成了任務(wù)。我覺得這就是責(zé)任感,因為值得信賴,所以才會找到我。這使我很自豪,很開心!

  經(jīng)過多方面的思考,我領(lǐng)悟了:做人一定要有責(zé)任。從小開始,長大才能承當(dāng)重要的工作。

責(zé)任的作文14

  如果你要問讓我感動的事,那我就告訴你這一件。

  這天下午,我騎車去上學(xué),到了小區(qū)大門口,發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了,趕緊騎車回家,經(jīng)過一個路口,我剛想要拐彎,突然,一輛車鉆了出來,把我給撞倒了。叔叔下來看了看我的傷勢,右腳腕、膝蓋、肩膀都擦傷了,右腳腕擦傷最厲害,都出血了。我的車子也壞了,筐子的支架掉了一個,前輪也斜了,叔叔把我的車子耐心的一點點修好,把我的車子放在了安全的地方。

  然后,叔叔帶我去了診所,給我的右腳擦了點藥,我看了看表,2:30了,叔叔開車把我送到了學(xué)校,在坐車的時候,我的心里熱熱的,其實我是被感動了,悄悄留下了眼淚。

  自己做錯了事情就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,這是叔叔的行為告訴我的'。

  在大人看來這個司機只是做了應(yīng)該做的,可在孩子眼里,這確是值得感動的事情,想想電視里報道的那些訛人事件,再看看我們孩子純凈的心靈,我們是不是也同樣被孩子感動著?

責(zé)任的作文15

  她有一雙水汪汪的大眼睛,高鼻梁,下面有一張櫻桃小嘴,你想知道這是誰嗎?這就是我負責(zé)任的媽媽。

  媽媽在學(xué)習(xí)上對我非常嚴格,她的眼睛像“千里眼”,只要我寫作業(yè)有一點松動,她的眼睛就會發(fā)覺,讓我無處遁形。她的.耳朵像“順風(fēng)耳”,只要我寫作業(yè)發(fā)出一點聲音,她的耳朵就能聽見。記得有一次寫作文,我寫的是《我學(xué)會了做手工》,雖然我很喜歡做手工,但是做手工的過程我還是不會寫。媽媽知道后就給我準備了很多卡紙,一邊教我折紙一邊讓我說過程,折了十幾遍我都快背過了媽媽才讓我把作文修改好。我終于學(xué)會了寫作文,心里比吃了蜜還要甜!

  媽媽不但在學(xué)習(xí)方法上對我耐心指導(dǎo),在生活照顧上也是細致入微。由于我每天早上都要領(lǐng)讀和值日,媽媽一直以來都是早早地起床,變著花樣幫我準備好香噴噴的早飯,讓我吃好穿好,提前半小時把我送到學(xué)校。媽媽告訴我,作為一名班干部,一定要盡好自己的職責(zé),為同學(xué)們服好務(wù),讓同學(xué)們形成認真早讀和良好秩序的好習(xí)慣,與同學(xué)們相互督促,共同進步!

  這就是我的媽媽,一個負責(zé)任的媽媽,也是我最愛的人。

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