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感恩老師作文

時(shí)間:2022-12-20 18:46:46 作文 我要投稿

感恩老師作文(集錦15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的感恩老師作文,希望能夠幫助到大家。

感恩老師作文(集錦15篇)

感恩老師作文1

  感恩老師師是您教會(huì)了我們團(tuán)結(jié),老師是您教會(huì)了我們刻苦。蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在這里我要對(duì)您衷心的感謝。

  我記得剛上二年級(jí)的那一天您為了抓我們的閱讀,您寧愿犧牲您自己的休息時(shí)間,來為我們閱讀。老師我有對(duì)您說聲:“謝謝!”感謝您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)絲毫不放松。我們對(duì)您提出的問題,您都不厭其煩地解答。晚上肯定您還要在燈下批改作業(yè)……老師我還想對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。感謝您的無私奉獻(xiàn)。您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是燈塔,為我們指明前進(jìn)的道路;您是園丁,澆灌祖國(guó)的花朵……我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋煟

感恩老師作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩形像生動(dòng)地說明老師無私奉獻(xiàn)的精神。

  是誰引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情熬游?又是誰披星戴月為我們批改作業(yè)?

  是您啊,我的老師。日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。

  老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心中,您是多么偉大!

  我們是路邊的小樹,您就是肥沃的熱土,我們是待放的花朵,您就是雨露。

  老師——我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,生活上的引路人。

  人們都說,老師是紅燭,為我們照亮前進(jìn)的路線,老師是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。而我們卻認(rèn)為,老師就像是我們的父母,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。

  老師為我們付出了這么多,我們是不是也為他們做點(diǎn)什么呢,讓我們行動(dòng)起來,以自己的優(yōu)異成績(jī)來感恩老師吧!

感恩老師作文3

  我們是孩子,老師就是氧氣;

  我們是花兒,老師就是陽光;

  我們是航船,老師就是燈塔;

  我們是種子,老師就是雨露。

  是老師的辛勤培育成就了我們,讓我們懂得了做人的道理,讓我們學(xué)會(huì)了感恩。

  他們不求回報(bào)、他們無私奉獻(xiàn)。古今中外,有許多人都贊揚(yáng)老師,發(fā)揚(yáng)這種無私奉獻(xiàn)的精神。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“令公桃李慢天下,何用堂前更種花!

  我們要知恩圖報(bào),以后不讓老師那么的操心,過累。謝謝老師,老師辛苦了!

感恩老師作文4

  記得有人說過老師是我們的再生父母。

  你如今的成績(jī),便是老師的心血。老師,是最無私的園丁。他或許會(huì)對(duì)你慈愛或許會(huì)對(duì)你嚴(yán)厲無比,但試想一下,他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了你好。當(dāng)你從他們那里拿走了知識(shí),事業(yè)有成時(shí),你是否想起過他們

  老師,是偉大的,是無私的。當(dāng)你走出了校園,帶著老師教給你的知識(shí)出門闖蕩時(shí),你是否想起過他們?

  我們應(yīng)當(dāng)感恩老師,謝謝他們的教導(dǎo),謝謝他們的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  我們要感恩老師,他們既是我們的人生導(dǎo)師,又是指引我們前進(jìn)方向的燈塔。

感恩老師作文5

  感恩老師把知識(shí)傳遞給我,每天給我改作業(yè),又要備課很辛苦。

  為了不讓老師生氣,所以期末考試我很努力雖然也只是考了九十分,但是我相信下次我一定會(huì)考好的'。

  我感恩老師是因?yàn)樵谖矣欣щy的時(shí)候幫助我,在我和同學(xué)有矛盾的時(shí)候還是老師幫我們解決的。

  老師就像園丁一樣,把知識(shí)傳遞給我們,讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)知識(shí)的海洋。感恩老師把知識(shí)傳遞給我,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也要像老師一樣把學(xué)到的知識(shí)傳遞給更多的人。

  我要給老師說謝謝您老師您辛苦了!

感恩老師作文6

  五年級(jí)時(shí),我們重新分班,田老師成了我的數(shù)學(xué)老師。

  田老師很漂亮。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),雖然個(gè)子不高,但顯得很有氣質(zhì),一雙炯炯有神的眼睛,說話時(shí),臉上一直帶著笑。

  田老師的眼睛會(huì)說話。如果哪位同學(xué)不認(rèn)真聽講,田老師就會(huì)看他一眼,那目光是嚴(yán)厲的,像是在說,上課要認(rèn)真聽講。當(dāng)我考試沒發(fā)揮好傷心時(shí),田老師會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著我,好像對(duì)我說:“別灰心,找一找出錯(cuò)原因,下次你一定行!比〉脻M分時(shí),田老師一邊給我蓋印章獎(jiǎng)勵(lì),一邊笑瞇瞇地看著我,那目光是贊許,讓我頓時(shí)有了力量。

  謝謝您,田老師,您用嚴(yán)格、用慈愛幫我們改掉了許多壞習(xí)慣,讓我們?cè)谀臐撘颇叙B(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)到了知識(shí),您的教誨我們終生難忘!

感恩老師作文7

  這首小詩還是寫得很有文采的,有不少句子用的詞語都很凝練,例如“一片丹心育桃李”、“桃李芬芳香四溢”、“結(jié)草銜環(huán)報(bào)恩師”,而且仔細(xì)一讀不難發(fā)現(xiàn),小作者特別用心地做到了“押韻”,這其實(shí)是十分有難度的。應(yīng)該說,能把一首詩寫到這樣的地步,是十分了不起的。全詩只有一句話不是那么恰當(dāng),“滿園春色師竊喜”,“竊喜”這個(gè)詞語給人的感覺總會(huì)帶上些貶義的色彩,而這句話中老師感到的更多的應(yīng)該是“欣慰”,所以一定要用的話,可以用“欣喜”代替“竊喜”。

感恩老師作文8

  是誰每天冒這暴雨來給我上課?

  是誰每天下班了也要加班給我們改家庭作業(yè)?

  她就是我們的老師,老師是世界上非常偉大的人。就是暴雨天氣也會(huì)打著雨傘來為我們上課。有時(shí)下班了老師也會(huì)加班為我們改作業(yè)。我記的有一次我沒把作業(yè)寫完,老師問我作業(yè)呢?我說你沒寫完在家呢,老師說下午帶過來。下午我把作業(yè)帶過讓老師看了以后,老師說下午放學(xué)把作業(yè)寫了。以后不要在不寫作業(yè)了,老師還說自己制定的記話要按時(shí)完成不能住后推,這句話我記在了心里。后來我在也沒有不按時(shí)完成,都是向前提。感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)。

感恩老師作文9

  老師是一個(gè)偉大的職業(yè),也是一個(gè)很了不起的職業(yè)。如果沒有老師的無私奉獻(xiàn),知識(shí)淵博,也就沒有我們明天的光彩和成就,而今天,我要感謝的是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。

  在上四年級(jí)的時(shí)候我們數(shù)學(xué)老師的孩子才不到一歲,他的孩子成天在家哭,而我們的數(shù)學(xué)老師卻每天開開心心的給我們上課,我們卻不懂得還在上課上說話,做小動(dòng)作,而老師被我們氣哭了。真覺得那個(gè)那時(shí)候我們真不懂事,而且還很傻。現(xiàn)在我懂得了,老師背后的辛苦。老師甚至超過了我們和父母在一起的時(shí)間更長(zhǎng)。謝謝,我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,謝謝你們能你能體諒我們這些不懂事的孩子。我知道了,老師背后的艱辛好不容易,真覺得老師是一件不容易的職業(yè)。

  數(shù)學(xué)王老師,您辛苦了!,祝所有老師9月10號(hào)教師節(jié)快樂,身體健康萬事如意。

感恩老師作文10

  我們的一生中,一定會(huì)碰到很多的老師,“一日為師,終身為師。”這句諺語一定要記得,因?yàn)槔蠋焸儾晦o辛勞的把他知道的知識(shí)教我們,還付出了愛心,所以我們要常常懷著一顆感恩的心,好好謝謝老師。

  我要謝謝陳老師,他在我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),都很有耐心的指導(dǎo)我,他常開玩笑說:“你都不用頭腦,動(dòng)動(dòng)腦吧!經(jīng)過自己的思考,那個(gè)過程很重要哦!”但是說完了,他還是給了我好多提示,經(jīng)過老師的磨練,我漸漸的懂得要自己動(dòng)腦的重要。

  我還要謝謝我的英文家教老師LILAN,她諄諄教誨的教導(dǎo)我的英文,讓我的英文課變得很有趣,上起來好開心,我好想送她一只baby小狗,因?yàn)樗浅酃贰D軌蜃尷蠋熃痰,我好幸運(yùn)!

  就是不知道你要謝謝哪位老師呢?說來聽聽吧!

感恩老師作文11

  老師不但是辛勤的園丁,更是我們的第二任父母。教師節(jié)讓我想起了我小學(xué)的第一個(gè)班主任——沈老師。她不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且還在生活上給我們無微不至的關(guān)懷。

  記得有一次,我因?yàn)榇蝾A(yù)防針而錯(cuò)過了第一節(jié)語文課時(shí)的聽寫。沈老師就利用做操的時(shí)間來給我聽寫,這才沒耽誤語文的課程。雖然錯(cuò)了幾個(gè)單詞,但是經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)后,我才理解詞語的意思,真的從內(nèi)心里感激老師!

  我還清晰記得放暑假前的那次期末考試,天氣特別炎熱。中午的時(shí)候,我突然惡心嘔吐,不知道是什么原因,肚子疼得要打滾,并且連續(xù)吐了好幾次。沈老師一看我臉色不對(duì),連忙通知了我媽媽,并在身旁不斷地安慰我,讓我非常感動(dòng)!

  感恩沈老師,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答您!

感恩老師作文12

  轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶這一階段的生活,既有煩惱,也有喜悅。它們就像小小的音符,演繹出我多彩生活的節(jié)拍。

  在這六年的學(xué)習(xí)中,我幸運(yùn)地遇到了一位好老師。她時(shí)常用“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”勉勵(lì)我們要在求學(xué)的道路上刻苦勤奮;用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”警示我們不要虛度光陰,要珍惜青春年華;用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”激勵(lì)我們要勤于探索,勤于思考。

  席老師給我們上課生動(dòng)有趣,也嚴(yán)肅認(rèn)真。下課后能跟我們一起做游戲,捉迷藏。她能夠親近學(xué)生,融入學(xué)生,讓我們覺得可親可敬。

  有一次我感冒了,不時(shí)流著鼻涕,嗓子疼痛。席老師把我領(lǐng)到辦公室,給我找來了感冒藥,又倒了白開水,讓我把藥服下。頓時(shí)我心里暖暖的,就像感覺媽媽在身邊一樣。

  師恩難忘,難忘師恩。假如時(shí)光可以倒流,假如讓我重新當(dāng)一次小學(xué)生,我還愿意再做您的學(xué)生。

感恩老師作文13

  老師您辛苦了,我們愛您!如果說我們?cè)谏衬,老師就是指南針,幫我們指引回家的方向。如果我們是祖?guó)的花朵,那您就是園丁。如果我們?cè)谄岷诘囊估镄凶,那您就是一盞盞路燈為我們照亮前方的路途……在課堂上您不耐煩的給我們一遍遍的講解,在辦公室里,您旁邊的一瓶瓶筆墨水和一只只爛掉的筆頭就是一道美麗的風(fēng)景線……老師如果不是您,那我們?cè)趺磿?huì)學(xué)到知識(shí)呢?老師如果不是您,那誰會(huì)教我們知識(shí)呢……?此時(shí)我只想對(duì)您說一句話,老師您辛苦啦!您永遠(yuǎn)是我們尊敬的老師!

感恩老師作文14

  老師,謝謝你們用知識(shí)澆灌了我,給了我一片蔚藍(lán)的天空,讓我在陽光下沐;謝謝你們給予了我寶貴的知識(shí),讓我有一對(duì)潔白的翅膀,在知識(shí)的天空翱翔;謝謝你們用事實(shí)教育了我,給了我一個(gè)純潔的心靈,讓我不再自私自利!當(dāng)我們帶著一雙疑惑的眼睛踏進(jìn)校園時(shí),是您用熱情的雙手為我們打開知識(shí)的寶庫;當(dāng)我們傷心難過時(shí),是您為我們擦干淚水,讓我們有勇氣繼續(xù)奮斗,我們像一棵棵小樹苗在您的哺育下長(zhǎng)成一棵棵枝葉茂盛的大樹,您的教誨我們將牢記一生,您的關(guān)懷將陪伴我們走過人生的舞臺(tái)。老師,感謝您的教誨,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情。

  老師,您是春雨,您是陽光,您是和風(fēng),您是春蠶,您是蠟燭,您是園丁,您是我們心中不落的太陽。您有天使的可愛,有大樹的無私,有大海的胸懷。您的情,我們刻骨銘心,您的恩,我們永世難忘。在離別之時(shí),前言萬語也道不盡我們對(duì)你的感激之情。

感恩老師作文15

親愛的老師:

  您是最高尚的人,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這正是對(duì)您的寫照。您為了我們不知付出了多少心血,而我們卻不以為然,認(rèn)為這是應(yīng)該的……

  記得有一次,那是一節(jié)自習(xí)課,我們班的同學(xué)——戴梓銘突然不知怎么的,“砰”的一聲跌倒在地,口吐白沫。這時(shí),正在備課的蔡老師聽到聲響抬起頭來,向下環(huán)顧。當(dāng)她看到戴梓銘此時(shí)的狀況,立刻焦急地對(duì)我們說:“王悅?cè),你上來管紀(jì)律,大家要聽她的話,我一會(huì)兒就回來!闭f完,立即背起戴梓銘就走了……第二天,戴梓銘對(duì)大家說:“昨天我一醒來就躺在醫(yī)院里了,還是我爸爸對(duì)我說是蔡老師把我送到醫(yī)院的,而且還等我情況穩(wěn)定后才走的……”

  真的是太感謝您了老師。不管哪個(gè)學(xué)生生病時(shí),您都特別關(guān)心,還不停的問我們難不難受,好點(diǎn)了嗎。要感謝您的事情太多太多了,老師,我們的師生情我永遠(yuǎn)記在心里,祝您身體健康、萬事如意、開開心心!

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