三月的校園的作文集錦7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三月的校園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三月的校園的作文1

　　三月份是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，看看外面，陽(yáng)光比以往都要溫暖，她照耀著大地，冰雪融化，樹(shù)木們喝夠了雪水，享受著這溫暖的陽(yáng)光。

　　我們的校園也正享受著這個(gè)誕生新生命的季節(jié)，我們的校園里的冰雪還沒(méi)有完全融化，地面上還有薄薄的一層和一些碎冰塊。

　　校園里的大部分植物都開(kāi)始了又一次的生命。榆柳柔軟的枝條上柔軟的枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠豆般大小的葉苞，葉苞的頂端呈嫩綠色，還稍微露出一點(diǎn)點(diǎn)小葉尖，再過(guò)一段時(shí)間，它也許會(huì)再大一點(diǎn)，枝條呈咖啡色，如果從遠(yuǎn)處望去，就看不出葉苞的頂端是嫩綠色的。

　　在一棵粗壯的大榆樹(shù)下，有四種不同高低，不同樣式的石桌石椅，石桌石椅上還留有鳥(niǎo)糞的印跡，在這附近居住著一種不知名的黑色小鳥(niǎo)和一些小麻雀。到了夏天，它們就站在樹(shù)枝上唱歌；覓食；非常開(kāi)心。

　　在大榆樹(shù)右側(cè)，有一堵用土磚砌成的墻，墻上布滿了去年落了葉子的爬山虎，我心想，爬山虎沒(méi)有腳不可能還貼在墻上，走去一看，原來(lái)爬山虎又長(zhǎng)出了新的`腳，新的腳是嫩綠色的，緊緊地巴在墻上，一點(diǎn)兒也放松，我想再過(guò)幾個(gè)星期，它一定會(huì)長(zhǎng)出小嫩葉的。

　　我們?nèi)�月的校園雖然沒(méi)有百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但是我想它以后一定會(huì)更美麗！

三月的校園的作文2

　　三月的校園，是美麗動(dòng)人的，她是春姑娘的臉蛋；三月的校園，是溫和暖和的，他是太陽(yáng)公公的笑臉。

　　啊！校園里的樹(shù)木醒來(lái)了！三月的校園，映襯著柔和的.陽(yáng)光，照著同學(xué)們的臉。有一片茂密的樹(shù)林，像一片綠色的海洋，有一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，在林中歌唱。

　　三月的校園，是云雀的天地。

　　那操場(chǎng)上的跑步聲，是同學(xué)們?cè)趹c祝春的到來(lái)；那鳥(niǎo)兒的歌聲，是小鳥(niǎo)們?cè)诔悦牢兜南x(chóng)子；那竹林中清脆的鈴聲，是那風(fēng)和竹子在打招呼。

　　三月的校園，是春天的裙子。

　　它看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)，在強(qiáng)健體魄；它聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，在努力學(xué)習(xí)；它聞到一陣清香味，那是花兒的清香。

　　三月的校園，是豐富多彩的。春姑娘在校園中游玩，感受到同學(xué)們的認(rèn)真好學(xué)的品質(zhì)。她在樹(shù)下乘涼，感受到了樹(shù)木的生機(jī)勃勃。

　　��！春天在校園中回蕩。所到之處都是春意盎然。地上的草綠了，樹(shù)林中的枝條探出了芽?jī)�。竹林綠了一片。三月的校園，叫人多愉悅。

三月的校園的作文3

　　三月份是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。看看外面，陽(yáng)光比以往都要溫暖，她照耀著大地，冰雪融化，樹(shù)木們喝夠了雪水，享受著這溫暖的陽(yáng)光。

　　我們的校園也正享受著這個(gè)誕生新生命的季節(jié)，我們的校園里的冰雪還沒(méi)有完全融化，地面上還有薄薄的一層和一些碎冰塊。

　　校園里的大部分植物都開(kāi)始了又一次的生命。榆柳柔軟的枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠豆般大小的葉苞，葉苞的頂端呈嫩綠色，還稍微露出一點(diǎn)點(diǎn)小葉尖，再過(guò)一段時(shí)間，它也許會(huì)再大一點(diǎn)，枝條呈咖啡色，如果從遠(yuǎn)處望去，就看不出葉苞的頂端是嫩綠色的。

　　在一棵粗壯的大榆樹(shù)下，有四種不同高低，不同樣式的石桌石椅，石桌石椅上還留有鳥(niǎo)糞的印跡，在這附近居住著一種不知名的黑色小鳥(niǎo)和一些小麻雀。到了夏天，它們就站在樹(shù)枝上唱歌；覓食；非常開(kāi)心。

　　在大榆樹(shù)右側(cè)，有一堵用土磚砌成的.墻，墻上布滿了去年落了葉子的爬山虎，我心想，爬山虎沒(méi)有腳不可能還貼在墻上，走去一看，原來(lái)爬山虎又長(zhǎng)出了新的腳，新的腳是嫩綠色的，緊緊地巴在墻上，一點(diǎn)兒也放松，我想再過(guò)幾個(gè)星期，它一定會(huì)長(zhǎng)出小嫩葉的。

　　我們?nèi)�月的校園雖然沒(méi)有百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但是我想它以后一定會(huì)更美麗！

三月的校園的作文4

　　陽(yáng)春三月，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春風(fēng)吹到了草地上，小草發(fā)芽了，引出一片嫩綠;春風(fēng)來(lái)到花園里，桃花、杏花都開(kāi)了，吐出一片芬芳;它來(lái)到我們的校園，校園里處處充滿生機(jī)，引來(lái)笑聲一片。

　　校園教學(xué)樓走廊上的迎春花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，仿佛在喊：“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”植物角的風(fēng)信子開(kāi)的正旺盛，一大朵粉紫色的花簇?fù)碇�，像一朵淡紫色的云，又像是一個(gè)穿著公主裙的小姑娘。

　　那是什么?只見(jiàn)它的葉子邊上有一圈金色的邊，遠(yuǎn)看像一片鑲了金邊的綠翡翠，原來(lái)是金邊黃楊，它正在三月春雨的滋潤(rùn)下悄悄地長(zhǎng)新葉呢!操場(chǎng)的另一邊，遠(yuǎn)看有一片鮮紅的火焰，煞是好看。走近一看，原來(lái)是紅葉石楠的.新芽，一個(gè)個(gè)在枝頭仿佛跳舞一般。新芽是鮮紅的，老葉是翠綠的，不同的顏色繪成了一幅美麗的畫(huà)。

　　校園里的其他植物，也不甘寂寞，它們正在用自己獨(dú)特的方式詮釋著春天。三月的校園充滿生機(jī)，美麗動(dòng)人，讓人看也看不夠。

三月的校園的作文5

　　晨曦沐浴著我的全身，時(shí)間刻進(jìn)我的肌膚。伴隨呼吸的皮囊，我靜靜的回憶。

　　——題記

　　三年前的夏天，我搖著好奇善斗櫓，載著滿船的興奮駛?cè)肓诵碌?港灣——中學(xué)。

　　相識(shí)

　　你與我握手，我與你擁抱，傳達(dá)著相遇的喜悅，并滋生著萌芽的友誼！我們圍著一張桌子討論，你駁我駁你，最后成績(jī)好的同學(xué)拍板：“好了�！比缓笞�下來(lái)傾聽(tīng)，齊刷刷拿筆記下。擊下掌，擁抱一下，為我們努力的結(jié)果而喝彩。

　　相伴

　　三年吶，時(shí)光種是飛著似的跑著，一分一秒如細(xì)沙般從我們之間流過(guò)。成長(zhǎng)的腳印一深一淺地印在記憶的海灘。陽(yáng)光下，是我們?yōu)榱梭w考而揮汗如雨的身影。體質(zhì)弱的同學(xué)在后面踩著碎步，捂著肚子勉強(qiáng)跟上大部隊(duì)。一圈、兩圈、終于，癱坐在地上。彼此相伴，三年的時(shí)光流星般消逝。

　　相守

　　時(shí)光吞噬了我的純真，淹沒(méi)了我的熱情，收回了我的童趣，但它抹不去的，是我校園的一串串生命……校園的記憶，純潔而美好，甚至有這著讓人從夢(mèng)中笑醒的魔力，讓它陪伴這我度過(guò)漫長(zhǎng)的一生，我將成為世間最幸福的那個(gè)人。

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼感受到的還是那縷晨曦，記起那么多腳印，那一段段經(jīng)歷，在腦海中盤(pán)旋……

三月的校園的作文6

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月的寒假就過(guò)去了，又到了該上學(xué)的時(shí)間，我的心中非常激動(dòng)，心想，一個(gè)月沒(méi)到學(xué)校去了，學(xué)校又會(huì)有什么變化呢？

　　我懷著這樣的心情走進(jìn)學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校很多地方都添置了許多臺(tái)小型的電視，電視上一直循環(huán)播放著學(xué)校的宣傳片。

　　走到二樓，我發(fā)現(xiàn)原本的科學(xué)教室也發(fā)生了翻天覆地的變化�？茖W(xué)教室里所有的器材全部換成了新的，就連天花板上也畫(huà)滿了星球，以太陽(yáng)為首，后面還畫(huà)著有水星、火星、地球等等，讓人看著非常的壯觀。

　　當(dāng)我走進(jìn)五一班教室，又聞到教室里傳來(lái)一陣清香，令人十分舒服。一進(jìn)教室，同學(xué)們那一張張笑臉和爽朗的笑聲讓我倍感親切，就像是回到了家一樣。很快，開(kāi)學(xué)的第一天即將結(jié)束，在我放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，又驚喜地發(fā)現(xiàn)一樓的'那個(gè)池塘里，原本是往四周噴水的裝置，改成了向上噴，形成了一朵花的形狀，給人一種要奮進(jìn)向上努力學(xué)習(xí)的感覺(jué)。

　　走出校門(mén)，回頭又看了一眼學(xué)校，在夕陽(yáng)的照耀下，三月的校園是那么的美麗……

三月的校園的作文7

　　三月披著柔媚的春光，是略帶甜蜜的風(fēng)從身邊掠過(guò)。校園，踏著最為明亮的第一縷春光，復(fù)蘇了。

　　智慧園的花壇中開(kāi)出了山茶花，那樣粉嫩而又美麗的花朵，開(kāi)了多半花壇。每次，我都不能無(wú)視的走過(guò)花壇。那樣鮮艷溫潤(rùn)的花朵，從青綠到小芽開(kāi)始，到越來(lái)越飽滿，到慢慢地綻放，從半圓、到將圓、到圓�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，如果你肯仔細(xì)的去端詳，就能明白它所說(shuō)的每一句話。

　　在諸多的樹(shù)木中，最美的要數(shù)桂花樹(shù)了，光滑的樹(shù)干，秀美挺拔，四季常青的葉子?jì)趁膭?dòng)人，有美人的`清秀與母性的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是在哪一個(gè)季節(jié)，它總能給人以深刻的印象。經(jīng)歷了幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的它，樹(shù)干上寫(xiě)著人生的坎坷，墨綠色的葉子顯得深邃而瑰麗，拉下一根枝仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)還殘留著一些桂花�，F(xiàn)在枝葉還很稀疏，到了夏天，茂盛的枝葉為同學(xué)們撐起一把墨綠色的巨傘，遮擋住了炎炎烈日。

　　校園里最多的女貞樹(shù)，也生出了許多嫩葉，嫩葉是嫩紅色，綠里透紅，一片片挨在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話。如鮮紅的花朵，嫩葉摸著十分舒服，柔軟而光滑，還有一小點(diǎn)黏性。

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的春天，每次看到校園的春天，我都不得不驚嘆于生命的頑強(qiáng)與美麗。

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