期中考試作文集錦15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的期中考試作文,歡迎大家分享。
期中考試作文1
昨天,我早早的就到學校了,我就等了一會兒,我們班的人都到齊之后,女生和幾個男生背著書包到四年級課題班去考試,五年級的大哥哥大姐姐們來到了我們的教室,第一節(jié)課考的是數(shù)學,我考的很順利,就是我有一個題不會,但是,我還是做上了,我半個小時就做完了,又另外利用了半個小時反反復復檢查了幾遍,這一節(jié)課考的試很順利,我們又過了一個很漫長的課間,該考語文的了,我先寫上學校、班級、姓名,吹了哨之后,我就很認真的答題,我寫作文也寫完了,就又仔細檢查,但是我根本沒有找出錯誤,只能讓老師來檢查對錯了。
下午,該考英語了,我感覺數(shù)學、語文都比英語簡單,老師先發(fā)下了卷子,老師說,三年級的聽力部分需要在五年級、四年級的聽力寫完以后,才輪到三年級,讓我們不用著急。先做上筆試部分之后,再等聽力部分。我一聽見這句話,就非常興奮,結果,我一看筆試部分一點也不難,所以,我早早的就寫完了筆試部分,聽力終于輪到我們了,我把聽力部分寫完了。
希望都能考90分以上!
期中考試作文2
期中考試已經(jīng)過去了,看看學生考試的成績,有點慘不忍睹,這些學生是我從三年級一手帶上來的,現(xiàn)在成績有了大幅度的退步,我的心里也有很多的不滿和沮喪。我和學生交流分析完成績以后,今天又看到了返回的試卷,覺得有很多是學生的原因,可是也跟我平時的教學和對學生的要求有關。這次考試有以下幾點值得我反思:
首先,通過考試發(fā)現(xiàn)很多學生基礎知識掌握不牢固,例如單詞書寫題失分很嚴重。通過看試卷發(fā)現(xiàn)有一部分學生是確實不會,這是平時我要求不嚴格造成的,在以后要嚴格要求,多聽寫,讓學生在基礎題目上爭取不失分。還有部分學生是粗心造成的失分,單詞會寫,但是出現(xiàn)漏寫字母和漏寫S的情況?荚嚽袄蠋煻家笞鲱}要細心,但是發(fā)現(xiàn)很多學生做題后根本不檢查,粗心造成的失分很嚴重。
其次,發(fā)現(xiàn)學生做題中經(jīng)常出現(xiàn)抄錯題目中單詞的現(xiàn)象。這在平時的考試中就有發(fā)現(xiàn),但是強調后仍然出錯。例如When is your birthday?連詞成句寫成When is you birthday?這樣的現(xiàn)象不是發(fā)生在一個學生身上,很多學生都是這樣粗心,平時發(fā)現(xiàn)就糾正,但是效果不是很好,不知道其他老師有沒有好的做法?
最后就是跟我對學生要求不嚴格有關了。步入五年級,很多學生學習興趣下降,兩極分化加大,后面的學困生越來越多,如果放棄很明顯是不行的,不重視他們也是不行的,要通過鼓勵的方法,促進他們的學習,促使他們進步,縮小與其他同學的差距。
期中考試作文3
又到了一年二度的期中考試,心情可以說是波瀾起伏,猶如各種咖啡的味道。
摩卡?酀
考試后最后悔莫及的是什么,當然是你在最后一分鐘里將正確的答案修改成了錯誤答案了!每次考完試后既想對答案又不想對,不對心有點癢,總想知道自己的答案是否正確;對了吧,有錯誤會因失落的心情影響下面的考試,真糾結。然而英語考完之后,我對了答案,發(fā)現(xiàn)有道自己原本對的題目改錯了,心中苦不堪言啊,我當時為什么要改呢?這種苦澀的心情大家一定都經(jīng)歷過吧!
拿鐵。徘徊
這個徘徊并不是走來走去的徘徊,而是當你做到選擇題在兩個不確定的答案之間的徘徊。這時,腦子里總會有兩種思想。一種是①選項我認為它是正確的,并且有n種理由來佐證。而②選項也是無可挑剔的,第六感認為它一定是正確的。這不是選擇困難癥,而是一種在兩個答案之間糾結徘徊的心理。
卡布奇諾。香醇
當所有試都考完后這種輕松愉悅的心情實在是太舒服了。當中午聽說成績快出來了,班級中“求神”的,“拜佛”的,“燒香”的,到處都是。我雖內心有些忐忑,但是對自己充滿了信心。
瑪奇朵。輕柔
考完試后漫步在校園中,天空瓦藍瓦藍的。風,帶著點輕柔的觸感拂來,輕輕搖進秋的懷里,淺笑著,聽著青鳥在枝頭唱著清歌。枝頭上的嫣紅和飄落在地上的秋黃,觸動著我的心緒。
考試帶給了我各種心情,有苦澀有香甜,難題讓我徘徊,自信帶來愉悅,輕柔的秋風令我思緒萬千。
期中考試作文4
相信大家看了我寫的上一篇日記“考試之前”之后,會發(fā)現(xiàn)這一篇寫的就是那一次的考試了吧。下面就讓我再次回到當天的場景。
第二天,我會這忐忑不安的心乘公交車來到了學校,準備開始期中考試。
第一張卷子發(fā)下來了,想不到是數(shù)學,我真是如魚得水,然后我筆走龍蛇。一氣呵成。寫完之后,我想,才剛五分鐘,在檢查一下吧。又在檢查了幾遍。有許多人說,想和我考試時同桌,其實就是想抄我的數(shù)學題嘛。
第二場是考綜合(品德、科學),我呆了,搭橋要考慮那兩個地方?參加“一大”的人員有哪些呢?這些題我都略知一二,但只知一二個可不行,參加“一大”的人可不止一二個呢!模模糊糊的寫完后,一看,原來其他人也一副垂頭喪氣、愁眉苦臉的樣子。
第三場考地方課程,這一次我們還是一副垂頭喪氣、愁眉苦臉的樣子。
下午,開始考語文了。我們的心情大雪轉晴了,一改上午的樣子。默默的運用著自己看似無窮無盡的知識,什么,怎么出“彩色的翅膀”這篇課文呀?我們都沒有背。沒辦法,只好絞盡腦汁的去想了。經(jīng)過一番苦想,還是沒想出來!斑是先寫后面的吧!蔽蚁。
最后一場是英語,這一科我也比較拿手,這次一定能考高分了。我想。不知道這一次能考多少分呢,一定會考好的。
期中考試作文5
星期三我們年級考完了試,我一直以為自己能考得很好。
星期四,第一節(jié)課,語文老師叫組長發(fā)卷子時,我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發(fā)到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說,不用怕,只是語文沒考好,數(shù)學和英語一定考得好。
第二節(jié)課,英語老師也叫組長發(fā)試卷,我的心里比上節(jié)課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長氣,卷子終于到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來越?jīng)]自信了。
星期五數(shù)學老師同樣叫組長發(fā)卷子,我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說:“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分,可是沒達到老師說的分數(shù),這次我完全沒了自信,悶悶不樂的。
媽媽見我無精打采的,一下子猜透了我的心思連忙過來說:“你不要為了考試沒考好失去自信,你只要認真分析錯誤的原因,知錯就改、博覽群書,那么以后就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復了以前的自信,看了一下錯題,我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會做的,語文基礎知識做得很好,只是閱讀做錯了。數(shù)學題都是因為粗心大意,除了英語有兩個空不會做其余的也是粗心大意才錯的。
我反思了一下,在以后的學習過程中一定要認真審題,仔細檢查,多看書,多做閱讀題,爭取期末考出好成績。
期中考試作文6
三月叩響了春的大門,百花綻放,嬌艷無比。引得邊的行人都停下腳步,嗅著空氣中陣陣芳香,心情格外舒暢?墒,在這和諧的美景中,一棵枯樹了它們的整體美,讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。
吐綠時,它沒有抽芽,因為它的生命已經(jīng)終結了。它不能再繼續(xù)它的了,因此在燦爛的三月,它是孤獨的,沒有人青睞它,除了的目光。
和它一樣被冷落的還有一棵牽;ǎ言诙膽驯е行褋,準備迎接新的春天?伤鼰o處生長,因為它要借助別人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助,但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭,地說:“什么,借人依靠?這不等于是貶低了我們?你還是別做夢了!”牽;ū凰鼈冏I諷得垂下了頭,眼中滿是晶瑩的淚花,不知如何才能找到歸宿。
在時,中傳來一陣聲音:“到這兒來吧,我愿意和你一起生活。”牽;ㄈ缤诿C4蠛V凶プ×艘桓让荩鼛еA弱、顫抖的身軀攀上枯樹。
清晨,當太陽未露出它的笑臉時,露珠在枯樹上跳躍著,輕輕地將牽;◤膲糁,把天下最純的水給它飲下。當太陽的溫暖灑滿大地時,枯樹和牽;ㄒ黄鹆奶、談心。夜幕,它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠,夢中還帶著甜甜的笑。
期中考試作文7
“光陰似箭,日月如梭!币晦D眼,又一個學期即將過半,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們半個學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。
期中考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓,為下半個學期的學習作好打算。
那么,我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢?
首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學的知識。
其次,要合理安排時間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。
再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。
期中考試轉眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認真做好復習工作,期中考試取得好成績,為即將結束的半個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
期中考試作文8
期中考試結束了,試卷陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了下來,可成績并沒有我預期的那么好,一個個紅色的分數(shù)異常扎眼,那些錯題也大多是不該錯的。
題目的錯法五花八門。有的是沒讀清題意,提筆就寫,粗心大意;有的是讀題后沒分析,想當然地寫出答案,雖然大概意思對,但牛頭不對馬嘴,答非所問——跑題了,照樣扣分,哎!可憐的數(shù)學卷子,要不是因為我沒仔細審題,我的得分就是三位數(shù)了。
英語考試有的是詞組掌握不牢,到考場上便慌了手腳,思考半天仍沒有答案,結果就又丟一分;還有的因為字母寫反了而扣分。
還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大,題型也多種多樣,而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結概括。寫理解的題我最不能寫的全面,結果許多的半對出現(xiàn)在我的卷子上;至于總結類的題,我總不能把它寫得十分簡潔,也抓不住要點,寫出來的答案往往不是總結,而是擴寫,寫的比原文還長。所以我以后還要加強閱讀訓練,不論是看課外書還是學課文,都要試著提煉出它的主要內容,并想想自己的感受,相信這樣堅持下去,我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強課外閱讀,這樣有利于我擴大知識面,對我的作文也有好處。
期中考試作文9
學生交上考卷后,我迫不及待地先把卷子翻看了一遍。不用看名字,通過筆跡我就知道是哪個學生的卷子。最讓我放心不下的依舊是哪幾個后進生。看完他們的考卷,我只能嘆息。不過,也有讓我欣喜的地方,他們的作文不再是寥寥可數(shù)的百字短文,已經(jīng)打破了常規(guī),這也說明他們的進步啊!
班里的卷子,我用了一上午就看出來了,現(xiàn)在分析一下試卷情況。
學生基礎知識掌握的還是蠻可以的,很少有丟分的。其中有一題我班學生做得特別好,題目的要求是:本學期你讀過那些優(yōu)秀文章,介紹一下你的心得和收獲。
這道題做得好的原因,是因為這學期學生讀的課外書比較多,這學期比較長,有充足的`時間學完課程,于是我利用早讀的時間讓學生讀課外書。為了檢驗學生讀書情況,每周都讓學生寫三個讀后感悟。學生的讀書習慣在于日積月累,也在于慢慢養(yǎng)成。
當然,也有做的不盡人意的地方,那就是閱讀題。我班的學生基礎差得比較多,相對理解力就不好,試卷上的短文,基礎差的就讀不懂,讀不懂就不會做題。越到高年級,兩極分化越嚴重。我只有盡我最大的努力讓他們學好現(xiàn)在的知識,不至于被拉得更遠。
作文依舊有寫跑題的,對待這樣的學生,必須嚴厲“懲戒”。我給他們扣的分重了些,這也警告他們,下次作文時一定要認真審題,別再犯這樣的低級錯誤。
期中考試結束了,哪個地方學生掌握得還不夠好,我再和學生一起補過,就讓我和我的學生一起在期中考試中成長、進步。
期中考試作文10
今天,季老師面如土色走進教室,我心中暗暗猜測:難道說又要考試了?
我果然是個“預言家”。季老師放下書本后,語氣冷漠地說:“下周三,期中考試前四單元!”“不會吧,前四單元?”我在心中暗暗叫苦,耳邊傳來“嘩嘩嘩”翻書的聲音。我也情不自禁地翻開了書,卻發(fā)現(xiàn)我們還有四個例題沒有學!距離周三考試僅有兩天的時間了!來得及嗎?
我的心一下子提了起來,“這次考試又要完蛋了!”我自言自語道!安唬〔荒軉适判。”我心中做出了兩天的規(guī)劃。
今天,我要抓緊把四個例題自學,學清楚,學明白;而明天,復習第四個單元的內容,后天復習前四個單元的所有內容!我和大部分同學一樣,心急如焚;而有一小部分則擺出胸有成竹的樣子。不用說,人家肯定平時下了功夫,提前把知識學完了。真應了媽媽一句話:學霸都學在別人前面。
我要感謝這次考試:是它教會了我功夫要下到平時;是它教會了學習要刻苦;認真、勤奮;也是它告訴了我,比我優(yōu)秀的同學有許多,我不能再驕傲自滿……
注意!期中考試來了,我要抓住最后的兩天寶貴時間,做最后的沖刺,爭取考出一個優(yōu)異成績!
期中考試作文11
窗外,天色已經(jīng)暗了起來。夕陽閃著耀眼的余暉,漸漸地西下。一陣風吹過,哇,好冷,不知窗外那顆已經(jīng)死去的白楊樹會不會和我一樣冷,一樣無助……
成績下來了,98分。錯了一個字扣了一分,作文扣了一分。養(yǎng)兵一世,用兵一時,而在這個時刻,兵定奮勇向前為整個編隊爭光添彩。但是,我,這個沒出息的兵,在這種低級錯誤面前止步不前,不然我們班就又多了一個99了。這扣去的一分,不知要用老師和同學們多少的汗水!“還不是你平常粗心大意,沒有養(yǎng)成檢查的習慣!币粋聲音從我心底傳來。是啊,能怪誰呢?當然是我自己平常做事很粗心大意,馬馬虎虎,做試卷不檢查,現(xiàn)在哪里去買后悔藥呢?不知為什么,我有點不敢直視老師、同學,更不敢直視家長。
天上的云飄著,飄著...余暉早已將它染成橘色、紅色。
過了一會兒,太陽完全落下了。乾坤之中,一片黑暗與寂寞。我兩眼緊盯著卷子上那鮮紅的“X”,觸目驚心!那一個錯號好似一把尖銳的刺刀,扎得我快要窒息了。心里有些慚愧,不,不是有些,而是非常非常的慚愧。我覺得,我甚至對不起窗外的那顆已經(jīng)死去的白楊。想到這里,我的鼻子一酸,一陣風吹過,揚起一片塵沙。我哭了……
期中考試作文12
走在回家的路上,我的心中充滿了惆悵。這次期中考試肯定和上次月考一樣,又沒考好。
已經(jīng)是第二次了,為什么……為什么我就不行?我在心中責問自己。難道我比別人笨嗎?不,并不是這樣的,我不比別人笨!我沒有別人勤奮!別人晚上學習到十一二點,而我呢?復習時間又是那么短,我怎么能夠趕超他們?我要努力,要勤奮,要認真!連班級前10都進不了,更何況是年級前10?我有一個健康的大腦,一個進入年級前10的資本。要領先就要有付出,可我的付出呢?努力呢?勤奮呢?微乎其微。
想改變這些毛病,我就不能磨蹭,干任何事要迅速。只有雷厲風行,才能擠出更多的時間去學習。我要快,要快,要快!可我現(xiàn)在卻做什么都慢吞吞的,又怎么可以?
而且,那么簡單的問題還會錯,數(shù)學考試甚至連“用科學計數(shù)法表示40億”都會錯,怎么會“糊涂一時”?這說明知識點還沒掌握好,1+1=2就永遠也錯不了,這是因為我已經(jīng)非常熟練。最關鍵的原因還是做題少,以后我一定要多練習,提高熟練度。
都說吃一塹長一智,而我的英語大寫卻時常忘記,已經(jīng)錯了很多回了,這回還是因為沒往心上放,對問題不在意,這就是我最大的缺點之一,這次又犯了相同的錯誤,下次一定不能再犯了。
謝老師對我的期望也很大,難道就拿這樣的成績去回報老師嗎?實在令我羞愧。
這次考試成績不好,但收獲卻有很多,我要改變學習方法,為下次考試做準備。
期中考試作文13
我們班這周進行了一次期中考試,有的人哭,有的人笑。
先說一說我的語文吧!因為第一個發(fā)試卷的科目就是語文,語文呢,我只考了88.5,我覺得自己考的一點也不好,雖然有一些是自己真正寫錯了的,但有一些分還是不該扣,像作文就扣了五分,我覺得不應該扣,那為什么老師會給我扣分呢?這個問題我也想不明白,語文試卷讓全班都哭了,就是因為感覺老師改的不對,他們哭完過后還跟同學們一起討論哪些分是不該扣的。
再來說說我的英語吧!英語我考了97.5,覺得挺好的,就是有一些題太粗心了,比如把E寫成F,班里的人也有很多考到了自己理想的分數(shù),但是我發(fā)現(xiàn)自己的分數(shù)忽高忽低,成績一點也不穩(wěn)定,所以我一定要努力保持分數(shù)在95以上。
再來說說我的數(shù)學,數(shù)學我考的一點也不好,只考了85.5,但是試卷還沒有發(fā)下來,我不知道自己錯在哪里,聽到這個分數(shù)過后,我很傷心,我以后會更加的學習數(shù)學的,以后不能再考這么差了。
總之期中考試讓很多人哭,也讓很多人笑,分數(shù)考得好的就笑,考得差的就哭,但是這一次除了數(shù)學和英語外,很多同學語文都考的不好,應該是因為改卷老師改的太嚴的原因吧!總之下一次不能再考這么差了,我一定會努力的,加油!
期中考試作文14
我渴望會下海陸空三軍棋,可是渴望好久了,成績一直沒有什么反應。因為爸爸答應我,如果我的總分達到198以上,就給我買海陸空三軍棋。
到了中午,語文成績開始有反應了。但是只考了97.5,就是數(shù)學不考也沒關系,因為97.5+100以內的任何一個數(shù)(包括100),都不可能大于198或者等于它。但如果數(shù)學有附加題,那就希望渺渺了,因為如果有兩道,考80.5也沒關系,因為加起來正好是100.5,97.5+100.5=198(分),所以就有可能會買到海陸空三軍棋。
到了晚上,數(shù)學成績有反應了。老師叫我們一個一個排好隊上去看考卷,我數(shù)學成績才97分。我這次考試已經(jīng)徹底考砸了,總分才194.5分,連195分都不滿,還差0.5分。
今天數(shù)學考試最高分不知道,但我知道最低分是0分,是5號小朋友考的,因為她做了一個鐘頭還沒做好,老師叫她下來,為她考完了沒有,她說還剩3道題。這時,老師生氣的對她說:“我告訴你啊,0分!”聽了這話,那小朋友開始哭了。老師又對她說:“吃完飯后到辦公室里重考!以后天天吃完飯后不準玩,到辦公室里做考卷,直到你練快為止!边^了一會兒,我吃完了很多飯,要走了,我對她說:“你在這里慢慢哭,我先要走了!比缓笪叶酥,朝著餐廳門旁走去。那小朋友跟在我后面去倒掉了。然后我要進教室去重考吧!”然后我就進教室為借書的兩位小朋友借《綠野仙蹤》看了。
期中考試作文15
“碧艾香滿處處忙,誰家兒共女,慶端陽。細纏五色臂絲長,空惆悵,誰復吊湘,往事莫論量,千年忠義氣,日星光,離騷讀罷總堪傷,無人解,樹轉午陰涼!遍L眠于大地的詩人啊,你是否也預料到現(xiàn)今端午的荒涼呢?
“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉臥獨醒。”的屈原,已不再是那樣光耀后世,他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了,不少人開始不斷追求物質的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會屈原之意?端午節(jié)的背后成了是人們玩樂的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過是閑余飯后的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中,中國文化的傳承竟也會斷流,是文化的缺失嗎?沒錯,先是端午節(jié)被韓國申遺,主權受辱;接著清明時節(jié)議紛紛,國人庸俗,難道還要讓中國的文化從此消失嗎?雖說早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國假,但對其重視程度卻僅僅停留在物質之上,文化的缺失尤為重要。清明節(jié)iphoneiphone的接踵不正是人們庸俗的體現(xiàn)嗎?
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