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上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文范文(通用19篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文范文(通用19篇),希望對(duì)大家有所幫助。
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文1
新型冠狀病毒的全球性爆發(fā),打亂了我們的生活方式,我作為在校學(xué)生,在學(xué)!巴Un不停學(xué)”的號(hào)召下,我們只能在家上網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)了。在上網(wǎng)課期間,我收獲了許多的知識(shí)和樂趣,也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。
3月2日的一大早,我早早起來,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,在家里進(jìn)行了特別的升旗儀式,這太新奇了。升完旗后,我就按照老師預(yù)先準(zhǔn)備好的課程,開始上網(wǎng)課了,初次上網(wǎng)課我心里真是有些小激動(dòng)。首先,第一節(jié)課是語文課,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是:《四時(shí)田園雜興》(其二十五)。我點(diǎn)開視頻,認(rèn)真聽著老師給我們講課,我一邊聽,一邊認(rèn)真地做好筆記。有時(shí)候老師講快了,來不及記筆記時(shí),我就可以回放,把那些重要的知識(shí),重新記在書本上。有時(shí)候老師提出問題時(shí),我又可以暫停視頻,思考一會(huì)兒后,再繼續(xù)聽講。從這方面看,上網(wǎng)課要比在學(xué)校上課還要好。上完網(wǎng)課后,接著,就把老師布置的'作業(yè)完成。網(wǎng)課的作業(yè)比較少,所以休息的時(shí)間也就變多了,而且每天的課程,都是預(yù)先安排好的,這樣不僅提高了學(xué)習(xí)效率,還能勞逸結(jié)合,真是太合我心意了!
上網(wǎng)課很新奇,比較輕松,但是也有一些不足之處,例如有的同學(xué)不自覺,在上網(wǎng)課時(shí)分心,想玩手機(jī),打游戲或是刷抖音,這就得不償失了,這需要我們有非常高的自覺性。還有上網(wǎng)課缺少了同學(xué)和老師的互動(dòng),這樣就阻礙了我們的思維發(fā)展。而且上網(wǎng)課對(duì)眼睛不好,看久了眼睛會(huì)感到疲勞,所以我們要學(xué)一會(huì),休息一會(huì),這樣才能保護(hù)好眼睛。
雖然上網(wǎng)上很有趣,但我還是希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,我們早點(diǎn)回到學(xué)校上課,早點(diǎn)見到親愛的老師和同學(xué)們。
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文2
“女兒,快去上直播課!”媽媽平地一聲吼,我連忙打開電腦看直播課。
這是一堂“特殊”的課,我感覺十分新奇,怎么,在家里隔著屏幕還可以看見我的同學(xué),聽見他們的話?真是太有趣了!我乖乖地把本子擺放在一邊,直到潘老師開課后,我才發(fā)現(xiàn)原來今天的主題是寒假生活交流!
課程開始了,不少的同學(xué)都出現(xiàn)在電腦屏幕上,我很激動(dòng),原來這也可以的呀!
輪到沈欣怡分享寒假讀書了,只見沈欣怡出現(xiàn)在電腦屏幕上,她向我們介紹了《霧都孤兒》這本書,我耐心地聽完了她的介紹,我才發(fā)現(xiàn)原來自己以前看的時(shí)候有很多問題都沒有搞明白就直接過掉去看后面的情節(jié)了,今天又聽沈欣怡細(xì)細(xì)講解了一番我總算明白了當(dāng)初我沒有搞懂的問題,同時(shí)也明白了要“溫故而知新”,要不斷地看,從不同時(shí)間的閱讀中明白不同的道理。
又過了一會(huì)兒,我最好的`朋友嚴(yán)涵婷出現(xiàn)在了屏幕上,我既興奮又高興,這么多天不見,她似乎什么都沒有改變,嚴(yán)涵婷介紹的是一本歷史書,名叫《料事如神胡雪巖》,她把主要人物分析得頭頭是道,聽完她的介紹我大概知道了這本書在講些什么,這幾個(gè)主要人物的性格特征,讓我心中癢癢的,也想要買這本書好好閱讀。封建社會(huì)確實(shí)是比較殘酷的,清朝年末小人得志,主人公在他們的陷害之下死了,就像南宋抗金名將岳飛一樣,精忠報(bào)國一生卻被秦檜陷害以至于斬首,看得出來,越是昏庸無道的君王越是聽信身邊那些小人和奸臣的話,使那些賢臣結(jié)局悲慘。
這堂在電腦上的課真是“特殊”啊,與我以前在學(xué)校里面對(duì)面上的課不一樣,但我聽得更認(rèn)真,這堂課也讓我感受到了科技帶來生活的便利,我再也不擔(dān)心假期延長在家無聊啦,因?yàn)橛羞@樣有趣的網(wǎng)課,我還能見到親愛的同學(xué)呢!
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文3
早上起來,洗漱完畢,我就拿著經(jīng)典誦讀到陽臺(tái)上開始讀書。8:00奶奶叫我吃飯了。休息片刻,8:30我走進(jìn)臥室,打開電視,開始聽課……
看到這里,你一定羨慕我不出家門就完成了上學(xué)任務(wù)。是呀,因?yàn)檫@次的疫情實(shí)在是太嚴(yán)峻了,為了響應(yīng)國家的號(hào)召,我們的課堂從學(xué)校變成了家里。
其實(shí)我也喜歡這個(gè)在家上課的形式,因?yàn)樗挥迷诼飞蟻砘乇疾,不怕風(fēng)吹雨淋,節(jié)省了很多時(shí)間。如果有不會(huì)的題或者難懂的句子還可以問老師,也可以看視頻回放。各自在家還可以避免交頭接耳。
上課了,我和老師如約相聚在手機(jī)屏幕前:今天,我們來講《猴王出世》。那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果……此時(shí)我眼前的屏幕上,老師已經(jīng)騰云而去,石猴跳躍到我臉前,只見它呼兄喚弟,一齊向前奔跑,我似乎也和它們一路并進(jìn),去尋找書上讀到的那個(gè)“花果山”。
真想和同學(xué)們分享我剛才看到的畫面,只不過現(xiàn)在在家里上課,不足就是各自為戰(zhàn),沒有人交流。想到學(xué)校課堂上大家激烈地討論,老師繪聲繪色地講解畫面,我就好生郁悶,疫情快過去吧,我想回到小伙伴的懷抱。
作業(yè)總是要做的`,這和學(xué)校的課堂是一樣的。一天的學(xué)習(xí)時(shí)間也很快過去了,我學(xué)了語文,讀了英語,練了數(shù)學(xué)題,這一天的收獲也不少,雖然沒有老師在我身邊,但是我依然認(rèn)真踏實(shí)自律地學(xué)習(xí)。
加油武漢!加油中國!加油李仲騏!我們一起努力!
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文4
2月10日,本來是我們開學(xué)的第一天,然而因?yàn)橐粓鎏厥獾囊咔,所以我們上課方式也變的的特殊。全國上下,停課不停學(xué),從網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲覐膩頉]有上過網(wǎng)課,所以我在開課之前做了很多準(zhǔn)備工作:先是試機(jī),心理無比激動(dòng),反復(fù)多次試機(jī),最后順利通過。在2月10日,我坐在電腦前開始上第一節(jié)網(wǎng)課,雖然之前準(zhǔn)備工作做了很多,但在第一節(jié)課上,還是不免有些手忙腳亂,心里也十分緊張。網(wǎng)上上課跟在教室里還是有很大區(qū)別的:比如回答問題,我們之前可以直接舉手發(fā)言,可現(xiàn)在需要打字發(fā)言。因?yàn)椴皇炀,等我找到鍵盤上的對(duì)應(yīng)字母,老師已經(jīng)開始下一個(gè)問題了,就這樣一節(jié)課不知不覺下課了。我回想這節(jié)課中我沒有停止過動(dòng)手,一會(huì)兒拍照,一會(huì)兒記筆記,一會(huì)兒打字,一會(huì)兒……!好忙!
下課后整理完畢,準(zhǔn)備好下節(jié)課的.書本,才感覺眼睛也很澀。如果在學(xué)校上課,我會(huì)很輕松,愉悅。因?yàn)槲覀兡苤苯痈蠋熗瑢W(xué)互動(dòng)并積極回答問題,將自己的看法、觀點(diǎn)直接表達(dá)出來。天哪,才一節(jié)課就搞得這么累又緊張,同時(shí)也感到很大的不足,就是多練習(xí)打字,對(duì)電腦進(jìn)一步走了解并熟練掌握。
我呼呼喚疫情快些結(jié)束,能讓我們回到寬廣的學(xué)校,愉悅的教室。
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文5
又一個(gè)新的學(xué)期開始了,因?yàn)楣跔畈《镜母蓴_,我們不能如期地去學(xué)校上學(xué),整個(gè)城市乃至整個(gè)國家的人們都陷入了一片恐慌之中,我的心也惴惴不安。正是因?yàn)檫@次嚴(yán)重的疫情,學(xué)校怕我們落下功課,于是我們在家上開了網(wǎng)課,當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,心中不由竊喜。
終于迎來了第一節(jié)網(wǎng)課,我坐在電腦前,東看看西瞧瞧,看看這玩玩那,我似乎感覺同學(xué)們也像我一樣,在電腦前歡呼雀躍,點(diǎn)點(diǎn)贊,發(fā)發(fā)表情,興奮極了;(dòng)白板上不停的`跳動(dòng)著字符和圖片,就像游樂場一樣。在老師的幾次強(qiáng)調(diào)中,我們收回心來,認(rèn)真地聽起課。第一節(jié)網(wǎng)課就在我們手忙腳亂、興奮中結(jié)束了。在陸續(xù)的幾次網(wǎng)課中,我們不再像第一節(jié)課一樣興奮,不知所措了。通過這幾節(jié)網(wǎng)課,我覺得網(wǎng)課有好處也有壞處:好處是一個(gè)人安靜地聽老師講課,不受外界干擾,壞處是老師看不到我們,我們會(huì)做許多小動(dòng)作。
不知道疫情什么時(shí)候過去,我想聽到上學(xué)路上汽車的隆隆聲,想聽到小鳥嘰嘰喳喳聲,想聽到校園里響起熟悉的音樂,想聽到朗朗的讀書聲,想看到老師和同學(xué)們的笑臉,想和同學(xué)們嬉鬧,想和老師同學(xué)們問好……比起上網(wǎng)課,我還是更喜歡在教室和同學(xué)們上課。
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文6
本以為最近有病毒,假期延長了能夠多玩會(huì)兒,沒想到啊,我們還需求學(xué)習(xí),要上網(wǎng)課,要早起,我真的是太難了。
學(xué)校真的是太疼我們,延長假期后還要在假期中上課,真是無論干什么都不能耽擱我們的.學(xué)習(xí)。果真,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一名學(xué)生的主要任務(wù)。
原本我能夠睡到早上八點(diǎn)多再起,而往常呢?我六點(diǎn)就必需求起了,比我平常假期起床時(shí)間早了兩個(gè)小時(shí)了。而且,我要一整天對(duì)著手機(jī)上課,教員們是一點(diǎn)都不心疼我們的眼嗎?
這些都能夠忍,我獨(dú)一不能忍的就是還要布置作業(yè)。有些人寒假作業(yè)還沒寫完了,就要寫新的作業(yè),這樣兩項(xiàng)作業(yè)加在一塊兒寫,那些人的擔(dān)負(fù)就得更多了,那他們的作業(yè)還能寫完么?所以說我倡議呢教員平常能夠少留一點(diǎn)作業(yè)。
相比之下,還不如在班里上課呢。在班里上課的時(shí)分,下了課還能夠跟同窗玩一玩,上網(wǎng)課除了看直播還是看直播,一點(diǎn)意義都沒有。忽然間好希望我們能夠早點(diǎn)開學(xué)。
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文7
今天又是一個(gè)愉快的一天,我早早就起來了,雖然是疫情時(shí)期每天在家上網(wǎng)課,雖然不在學(xué)校沒有老師的監(jiān)督但我們也要好好學(xué)習(xí)。
早上7點(diǎn)我從被窩里爬起來開始新的一天,吃完早飯,上完晚自習(xí)后準(zhǔn)備上第一節(jié)課語文課,每天早上上課時(shí)帥氣的語文老師的第一句話就是“同學(xué)們早上好,又是新的一天希望大家好好學(xué)習(xí)”當(dāng)然語文課也是很有意思的,語文老師講的頭頭是道,一看我們帥氣的語文老師就是很有文采。
下了語文課,我們就開始了第2節(jié)課,數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)老師很有意思不僅教的好,又是很幽默的`,說話中帶有一點(diǎn)方言特別有意思,講課的話也不用多說,肯定是二實(shí)驗(yàn)最牛數(shù)學(xué)老師。
接下來就到英語課了,我們的英語老師更是閉月羞花,我們的英語老師真的很用心,有同學(xué)有沒聽懂的地方英語老師肯定是一遍遍教,可以說是極其負(fù)責(zé)任。
總之老師們都是很負(fù)責(zé)任的,老師真的對(duì)我們太用心了,我們認(rèn)真聽講好好學(xué)習(xí)才是對(duì)老師最大的回報(bào)。
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文8
我們?nèi)缙陂_學(xué)了,但是今年的開學(xué)卻非同尋常!原因有兩個(gè):一是因?yàn)橐咔,我們不得不在家中上網(wǎng)課;二是因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了,融入了一個(gè)新的集體中,我既激動(dòng)又忐忑。
網(wǎng)課第一天開始了,上午因?yàn)槲疫M(jìn)群比較晚,所以與上午的語數(shù)英課“擦肩而過”!不過沒關(guān)系,我自主預(yù)習(xí)后,把各科老師布置的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地完成了。
值得高興的`是:我的語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)都被老師評(píng)為“優(yōu)秀作業(yè)”,還被表揚(yáng)在最顯眼的位置!
下午第一節(jié)體育課,老師首先讓我們做了“眼保健操”,然后又播放了廣播體操的視頻,我緊跟老師的節(jié)奏,絲毫不敢怠慢,認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作!第三節(jié)終于輪到了我滿心期待的寫字課,但是卻上成了語文錄播課,我有點(diǎn)兒小失望!看來今天與寫字課“無緣”了,語文老師播放的錄播課講得太快了,建議老師把錄播課的語速放慢一些,能留給我們充足的時(shí)間記筆記!
我希望疫情能夠早日結(jié)束,我們能早日重返校園!我迫不及待想要見到新的校園!新的老師和新的同學(xué)們!
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文9
開學(xué)了,又要學(xué)新知識(shí)了。
早上鬧鐘早早地就打鈴了,那聲音似乎在說:“開學(xué)了,小懶蟲!”我猛地一下睜開眼睛,一看鬧鐘六點(diǎn)五十分啦。我連忙關(guān)掉鬧鐘,穿衣服洗臉、刷牙、吃飯去了。
吃完飯,我就開始學(xué)習(xí)了,今年和往年不同的是今年要上網(wǎng)課,往年不用上網(wǎng)課,網(wǎng)課開始時(shí)我心里十分興奮,心想終于不用坐那么直,聲音也不用那么大了。往年放學(xué)回來的時(shí)候話都快說不出話來了,背也疼的直不了了。今年呢,你想想是不是非常爽呢?
但是上網(wǎng)課也有一個(gè)害處,就是傷眼睛。從三年級(jí)開始就有很多人戴眼鏡,那么四年級(jí)就不用想了,你想想我說的有道理嗎?
上午網(wǎng)課上得非常開心,可下午呢?就像面壁思過、枯燥無味,自己一個(gè)人坐在小屋子里待一下午,直到放學(xué)才能出去。
網(wǎng)課是需要上兩個(gè)星期的`,我打算以后認(rèn)真聽講,及時(shí)回答問題。
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文10
因?yàn)樾鹿诜窝撞《镜脑,不能正常在學(xué)校里面上課,讓我心情不悅。不能及時(shí)的在學(xué)校里認(rèn)識(shí)新的老師和新的朋友。昨天爸爸帶著我和弟弟去領(lǐng)書,領(lǐng)完后就在家里上網(wǎng)課。
我看了下同學(xué)們的名字,三年級(jí)的同學(xué)有五個(gè),還有一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)的同學(xué)。于是上網(wǎng)課的時(shí)候相互打了招呼。
有兩個(gè)朋友加了微信。我們上完課,下課的時(shí)候就玩。放學(xué)的`時(shí)候就約著出去玩,玩的興高采烈,滿頭大汗,也很愉快。
老師給我們布置的作業(yè)比較少,大約二十分鐘就完成了。我和同學(xué)們努力學(xué)習(xí),老師讓背《觀潮》的三和四自然段,有一段還是不太熟悉。那時(shí)候媽媽就讓我多讀幾遍,于是我讀了五遍就會(huì)背了。
所以,以后我要多讀多記。二年級(jí)的時(shí)候就因?yàn)樯暇W(wǎng)課時(shí)貪玩,沒學(xué)好影響了成績。同時(shí)也希望大家努力學(xué)習(xí),我們共同進(jìn)步!
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文11
昨天,就要開學(xué)了,我們把書和作業(yè)本準(zhǔn)備好,等待著老師上網(wǎng)課,因?yàn)檫@次疫情,所以我們不能去學(xué)校上課,要在家里上網(wǎng)課了。
已經(jīng)到了上網(wǎng)課的時(shí)間,老師還沒有開始上網(wǎng)課。過了一會(huì)兒,弟弟的老師也開始給他們上網(wǎng)課,我們老師還沒有發(fā)送網(wǎng)課鏈接。我一直等了好長時(shí)間,老師還沒有發(fā)網(wǎng)課鏈接,那時(shí)我就像熱鍋上的'螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然,老師開起了網(wǎng)課,我又一點(diǎn)也不緊張了。老師開始講課時(shí),老師說先點(diǎn)名字。結(jié)果一點(diǎn)就點(diǎn)到了下課,我期待著老師給我講課,但是結(jié)果沒等到。
我又急忙拿出數(shù)學(xué)書,結(jié)果是英語老師。我又急忙拿出英語書,結(jié)果老師讀的是三年級(jí)下冊英語,在一旁的媽媽又幫我把英語書拿過來。
當(dāng)網(wǎng)課結(jié)束后,我忽然想起去年網(wǎng)課老師是第一次上網(wǎng)課,一會(huì)兒卡了,一會(huì)兒有人發(fā)消息,亂七八糟。今年老師做好準(zhǔn)備了,我們也有一次經(jīng)歷,比去年要好了許多。
這樣雖然很好,但是看不見老師,我覺得這不好,我不想這樣。我想快點(diǎn)去學(xué)校,去見老師,同學(xué)。我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),好好讀書,長大成為一名科研家,再也不讓疫情發(fā)生。
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文12
因?yàn)橐咔榈脑,不能正常開學(xué),所以,只能在家上網(wǎng)課。下面,我來說一下我進(jìn)入四年級(jí)以來第一次上網(wǎng)課的感受。
四年級(jí)第一次上網(wǎng)課,我的心情很激動(dòng),我很期望我的老師和同學(xué)們。
我的班主任是一位男老師,上網(wǎng)課時(shí),同學(xué)們一直在發(fā)評(píng)語、點(diǎn)贊,有的同學(xué)還不關(guān)靜音,場面那是又吵又亂。老師最后開啟了全員靜音,這才安靜了下來。
經(jīng)過老師的調(diào)理,網(wǎng)課進(jìn)行得很順利。老師講得非常好,我們也聽得很認(rèn)真。
但到老師布置作業(yè)的.時(shí)候,我因粗心沒有聽清。我下次上網(wǎng)課一定認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作。
雖然,今天網(wǎng)課前面有點(diǎn)不順利,但經(jīng)過老師的調(diào)整,網(wǎng)課總算是上完了。作為我,一定會(huì)認(rèn)真聽講的!
期待能夠早日回到校園上課!
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文13
“分班了,分班了,終于分班了!”媽媽興奮地說道。
你們知道我媽媽為什么那么興奮嗎?就讓我來告訴你們。
由于今年疫情的原因,我們不能到校學(xué)習(xí),只可以在家上網(wǎng)課。但是,學(xué)校還沒有分班,這讓媽媽很著急。忽然,“叮咚”一聲媽媽的`手機(jī)響了,拿起來一看,原來是我分班的信息,媽媽著急的心瞬間變成了興奮。
9月1日正式開始網(wǎng)課學(xué)習(xí)了。我早早地起床,穿好衣服,吃完早飯,就端端正正地坐在書桌前,等老師上課。
可是,我在書桌又坐了很長時(shí)間,老師還不上課!岸.(dāng),叮當(dāng)”,老師上課了。但,才上了十幾分鐘,老師就下課了,我很納悶。第二節(jié)課也就點(diǎn)個(gè)名,又下課。就這樣,上一會(huì)課,就下課……我們度過了一上午,后來我估計(jì)是老師那邊的網(wǎng)絡(luò)不好才這樣的吧。
我想就算在家里上課,也要好好學(xué)習(xí),天天向上。因?yàn),少年?qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年智,則國智;少年進(jìn)步,則國進(jìn)步!
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文14
一場來勢洶洶的新冠病毒,打亂了我們的正常生活,不能按時(shí)開學(xué)。老師在群里說:“停課不停學(xué)上網(wǎng)課!”
第一天上網(wǎng)課,我既興奮又緊張。坐在我書桌前,沐浴著窗外灑進(jìn)來的春日暖陽,聽著線上課堂老師的課程內(nèi)容,暫時(shí)忘卻了那令人揪心的疫情。
從開始的無從下手,手忙腳亂,到現(xiàn)在兩周多的時(shí)間逐漸適應(yīng),網(wǎng)課讓我非常有新鮮感。綜合課上,老師教會(huì)了我們?nèi)绾嗡嘀参铮?/p>
把一個(gè)白菜的根部放在一個(gè)小容器里,裝上水,讓它在充足的陽光處曬太陽。我每天都會(huì)給它換水,觀察它的變化,非常期待它能像老師講的那樣開出黃色的花。語文數(shù)學(xué)課,老師考慮到我們學(xué)習(xí)時(shí)間的自由性,都是發(fā)課件過來,讓同學(xué)們自己安排時(shí)間學(xué)習(xí)。
在家上網(wǎng)課,有一定的弊端。因?yàn)闆]有老師管,有的同學(xué)就會(huì)隨心所欲,有的假裝看書聽課,有的跳轉(zhuǎn)頁面打游戲。反正網(wǎng)課對(duì)于他們來說,認(rèn)不認(rèn)真聽講根本不重要,因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)不了。網(wǎng)課上久了,眼晴會(huì)感到酸張,影響我們的.視力。
網(wǎng)課雖然有弊端,也有一個(gè)很大的優(yōu)勢,不管你在天涯海角,只要有一部手機(jī)或一臺(tái)電腦都可以上課,課堂上不懂的內(nèi)容還可以回放。
我希望疫情早日結(jié)束,待到春暖花開之時(shí),我們坐在寬敞明亮的教室,聽老師在講臺(tái)上講課。
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文15
由于最近新型冠狀病毒肆虐,所以這段時(shí)間我們一直呆在家里,用釘釘上網(wǎng)課。
剛剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候,老爸怕我視力受影響,一直讓我在用“超清”模式觀看網(wǎng)課直播,結(jié)果就發(fā)生了一件讓我覺得非常尷尬又搞笑的事情。
記得是星期一的數(shù)學(xué)課,老師要求我們做課堂作業(yè)本,于是我立馬拿過一旁的作業(yè)本,埋頭開始做題。隨著時(shí)間一分一秒過去,我的作業(yè)本做完了,抬起頭準(zhǔn)備繼續(xù)聽老師講課?墒钱嬅胬锢蠋煹腜PT頁面一直沒有切換,也沒有任何聲音,我還以為老師還在等其他同學(xué)完成計(jì)算呢。我心中不禁嘚瑟起來:“哇,原來我做題居然可以做得這么快!牛逼!”“哎,那不如讓自己放松一下,順便等等其他同學(xué)吧!
我一邊想,一邊就去食品柜拿出薯片,得意洋洋地吃了起來。大吃大嚼了一會(huì),我仿佛覺得有些不對(duì)勁:“同學(xué)再怎么慢,老師再怎么等,也不能等這么久吧?而且做個(gè)作業(yè)本也不用這么久呀?”
這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)看網(wǎng)課直播的模式是可以調(diào)的。于是我懷著試一試的想法,把模式從“超清”調(diào)到了“流暢”真是不試不知道,一試嚇一跳,網(wǎng)絡(luò)課堂那頭的老師都已經(jīng)講完作業(yè)本前面的五道題,開始講最后一題了!
原來不是我做得快,也不是老師在等其他同學(xué),而是我網(wǎng)卡了!可我居然還在悠閑地吃著薯片,我也是服了我自己!
你想想,如果你在學(xué)校的'課堂上,翹著二郎腿,明目張膽地吃著薯片,老師會(huì)怎么做?額,想想都恐怖我連忙放下薯片,就像在教室里一樣,坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地做筆記。上完直播課之后,我又連忙找出數(shù)學(xué)課的回放,從頭到尾地又看了一遍。
現(xiàn)在我想起這節(jié)課發(fā)生的事情,想起我做完作業(yè)本后的那股神氣勁,之后又發(fā)現(xiàn)是自己網(wǎng)卡了的狼狽樣,我還是會(huì)不禁捧腹大笑。當(dāng)然,熟悉網(wǎng)課操作后,就不會(huì)再發(fā)生這種事了啰!
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文16
為了讓我們學(xué)生在不被感染的情況下又能好好學(xué)習(xí),所以上網(wǎng)課、接受云教育是不錯(cuò)的選擇。
由于老師被隔在了屏幕里,不能督促我們做筆記,而且時(shí)間有限,不能拖堂,只能上半個(gè)小時(shí)的課。我常常在上課時(shí)沒做筆記,因?yàn)槲矣X得那樣老師也看不到我,更不可能糾出我來教育一頓,所以學(xué)的東西總是看起來似懂非懂。
之后,我好好反省了一下我自己:我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)下期了,是畢業(yè)班的學(xué)生,更得抓緊學(xué)習(xí),而不是一而再、再而三的放縱自己,長這么大總該自覺一下了。
于是,從那以后,每堂課我都聽得很認(rèn)真,看到是重點(diǎn)的`內(nèi)容就把它記在書上,俗話說得好:好記性不如爛筆頭。既然我沒有好記性,就更應(yīng)該用爛筆頭了。這樣我心里還是踏實(shí)些,至少我努力過。
為了彌補(bǔ)過錯(cuò),我讓媽媽在手機(jī)上找來回放,把之前我沒有做過筆記的地方再重寫一遍。
每當(dāng)我翻開書,看到到處是字跡的地方,我并沒有覺得這十分不整潔,反而覺得它特別的美?吹竭@些我還是挺有成就感的。
只不過每次我都還沒來得及記錄,或者還沒有記完,老師就說到別的地方去了,為此,我想到可以用手機(jī)先拍下來,利用下課的那10分鐘時(shí)間再去補(bǔ)起來。
希望這一學(xué)期我的成績不要太糟糕。
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文17
今年由于新冠病毒影響,開學(xué)時(shí)間延遲了。幸好如今科技發(fā)達(dá),我們可以在家上網(wǎng)課。從2月9日直到4月10日,兩個(gè)月的網(wǎng)課終于結(jié)束。4月13日,我們回到了熟悉的校園,接著進(jìn)行了兩天的考試。唉!真后悔當(dāng)初在學(xué)與玩之間,選擇了玩。
在這兩個(gè)月中,我過得庸庸碌碌。剛開始,心里還想來著,開學(xué)應(yīng)該要考試的吧?還是好好聽課為妙,如果成績不好,又得挨罵了。學(xué)習(xí)這事太難了!于是我認(rèn)真聽講,做筆記,背重點(diǎn)知識(shí)。這種狀態(tài)持續(xù)了差不多三周,我心里有點(diǎn)癢癢的了,一股想放棄的念頭讓我好糾結(jié)。QQ群里有打游戲的,也有聊天的原來不止我一個(gè)人,我心里暗暗慶幸。覺得反正開學(xué)還早,于是,我認(rèn)真聽網(wǎng)課的時(shí)間一次比一次短,書上的`筆記也做得越來越少,一心只想著玩兒了。
有一次,到了上課時(shí)間,老師還沒有發(fā)鏈接。我看到QQ群里有同學(xué)發(fā)了一條信息:“不發(fā)才好呢,就可以不用上課了!比缓,下面有好幾個(gè)同學(xué)就跟著附和,F(xiàn)在想想,真的是太天真了!在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期,老師們把一冊冊課本送到我們手中,依然不辭辛苦地精心備課,用心給我們上好每一節(jié)課,而我們竟然辜負(fù)老師們的一番良苦用心。我們這些無知的少年啊,哪里對(duì)得起自己的良心呢?
剩兩周就要開學(xué)了,我的作業(yè)還差好幾次,筆記也沒有記完整,該背的內(nèi)容也沒有背下來,我好后悔沒有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。周末要做周末的作業(yè),還要補(bǔ)自己缺漏了的作業(yè),作業(yè)寫到手腕酸痛手指發(fā)麻,真是自食其果。還說開學(xué)要考試,我什么都沒記下來,這次感覺真的是從頭頂涼到腳心了。
現(xiàn)在,我真的一點(diǎn)也不希望看到自己的月考成績,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!倍脊治易月尚蕴盍。好想好想回到剛上網(wǎng)課的那天,重新開始,可惜哪有賣后悔藥的呢?
這次月考,語文試卷中有一段話讓我銘記于心:在拼盡全力之前,永遠(yuǎn)別說自己運(yùn)氣不好。因?yàn),最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好。
以前,我總是自私地將自己成績不好的原因怪到運(yùn)氣不好上,現(xiàn)在我才真正明白,沒有盡到百分之百的努力,何以取得好成績?哪會(huì)碰到好運(yùn)氣?我要越挫越勇,不讓自己的努力和堅(jiān)持白費(fèi)!
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文18
自新型冠狀病毒發(fā)生以來,全國上下眾志成城。作為學(xué)生的我們,當(dāng)然也是不甘示弱,在家上網(wǎng)課,好好學(xué)習(xí),是我們唯一能為國家效力的地方。
見不到朝夕相處的老師與同學(xué),但是我們可以通過短信的形式隔著屏幕發(fā)消息!巴Un不停學(xué)”,轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)有一段日子了。我也發(fā)現(xiàn)了,上網(wǎng)課的好處與不足。
平時(shí)上學(xué)六點(diǎn)多就得起床,在家上課就可以晚一點(diǎn)再起床,我想這也就是我們作為學(xué)生最喜歡的了。第二點(diǎn)就是如果有沒聽懂的地方,可以反復(fù)地聽,直到聽懂為止,或者在學(xué)習(xí)群里面,問老師,和大家一起討論。更新后的版本還可以投屏,這樣可以讓學(xué)生的眼睛更舒服,離屏幕的距離也變得遠(yuǎn)一些。還有一點(diǎn)就是老師每天不用那么辛苦。
好處講完了,不足也得提提。
首先,長時(shí)間對(duì)著屏幕眼睛少不了疲倦,難免會(huì)近視,而我作為一個(gè)近視者,很有可能度數(shù)會(huì)增高。為了克服這一困難,蘇州線上教育專門為我們提供了眼保健操。第二點(diǎn),在網(wǎng)上上課,不能夠與老師面對(duì)面交談,沒有自控能力的'學(xué)生不好好在家學(xué)習(xí),成績難免直線下滑。
我們的老師也為我們的學(xué)習(xí)操碎了心,白天我們要上網(wǎng)課,晚上我們的老師會(huì)在釘釘直播上為我們在線答疑,講解當(dāng)天的作業(yè)?梢,我們的老師非常認(rèn)真,所以我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師的期望。
最后,我覺得,在家上課,也是一種提升,鍛煉自己的一種方式,并且這是一個(gè)與別人拉開距離的很好的機(jī)會(huì),希望我不會(huì)辜負(fù)老師的期望,好好把握這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)!
上網(wǎng)課的體驗(yàn)作文19
今天因?yàn)槎惹樵,我能不能到學(xué)校去上課,第一次上網(wǎng)課,還沒到八點(diǎn),我就已經(jīng)坐在電腦前面,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師說了一句同學(xué)們好,現(xiàn)在我們正式開始上課,上課時(shí)我一直在看軟件功能,并沒有認(rèn)真上課,我發(fā)現(xiàn)里面可以開攝像頭,麥克風(fēng)還可以在聊天欄里聊天,也可以跟同學(xué)私聊,
發(fā)現(xiàn)這些功能號(hào),我連忙去私聊了,我的.閨密,原來他也知道這些功能呀,于是我又不停的。退出,然后又進(jìn)去取消后又取消,真好玩。
玩了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備認(rèn)真上課時(shí),他們已經(jīng)上了一大半了,沒想到我一進(jìn)去老師就點(diǎn)我回答問題,老師點(diǎn)我的時(shí)候,我就開始慌了,怎么辦?怎么辦?我都沒聽,于是我想了一個(gè)好辦法,然后我就不說話,假裝網(wǎng)絡(luò)卡等老師掛斷。
結(jié)束了之后,老師發(fā)來了聽課記錄,我一開始不知道是什么?原來是自己沒上課,我一看我退出了石小四聊天了,23次,老師說了,上課不能退,老師講課不能聊天,如果做不到,那就寫作業(yè)唉,我就不應(yīng)該這樣做,我以后一定認(rèn)真。
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