生活的作文精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文1
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生o當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐進(jìn)入我的視線，我有些歡喜，也有些失落……
三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室o沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影o如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨o
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路o
既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程o高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難o
我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中o
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多o我總是將初中的.思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果o高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中o高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”o
上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題o現(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多o因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到o我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功o
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)o讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜o只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想o
生活的作文2
期末考試終于結(jié)束了，離開(kāi)了緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了快樂(lè)的寒假生活。大家都希望寒假過(guò)得開(kāi)心，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。我喜歡沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。今年，在我小學(xué)生涯的最后一個(gè)寒假，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我們很榮幸沒(méi)有寒假作業(yè)。
在沒(méi)有作業(yè)的寒假生活中，我成了一個(gè)自由人。雖然我爸媽讓我閑著沒(méi)事就看課外書(shū)，但是比以前輕松多了。今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)絢麗多彩，我仿佛能感受到初春的氣息。沒(méi)有了和家人一起走親訪友吃飯的任務(wù)，我立刻邀請(qǐng)同伴們?nèi)ノ壹议T前的小公園玩。
我不知道是誰(shuí)想出了這個(gè)好主意。在公園的一片草地上，我們一起玩踩氣球的游戲：氣球緊緊地綁在每個(gè)人的`腿上，男女分成兩組，進(jìn)行3分鐘的比賽。到時(shí)候沒(méi)踩氣球的那個(gè)贏了。
我們把吹來(lái)的氣球牢牢地綁在腿上，看得出大家都躍躍欲試。只聽(tīng)，噓1、游戲以聲音開(kāi)始，先玩的男生，他們開(kāi)心的踩別人的氣球，小心的保護(hù)自己的氣球，競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們女生看著，看到男生在后面追，忍不住笑了。有些人甚至破了肚子。突然，公園里充滿了氣球爆炸和我們的尖叫聲。
經(jīng)過(guò)一番努力，我也成功進(jìn)入了男女比賽。終于有機(jī)會(huì)展示自己的實(shí)力了。我感到非常緊張，心里充滿了對(duì)比賽結(jié)果的好奇。一點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備，緊接著就是總決賽的開(kāi)始。當(dāng)我全神貫注地瞄準(zhǔn)同伴的氣球時(shí)，我隨意踩了一個(gè)氣球。我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神來(lái)，就立刻被同伴攻擊，說(shuō)晚了，那快了，我的腳立刻跳了起來(lái)，卻看到氣球立刻高高飄起來(lái)，躲了過(guò)去；而我的同伴因?yàn)橛昧^(guò)猛踩空，一個(gè)踉蹌重重地摔倒在地上，讓圍觀的同伴們哈哈大笑。這時(shí)，我看著同伴重重地摔倒，沖過(guò)去保護(hù)他，問(wèn)他有沒(méi)有傷到自己。當(dāng)我們確定沒(méi)有嚴(yán)重問(wèn)題時(shí)，游戲又開(kāi)始了
雖然最終我沒(méi)有贏得比賽，但是輸贏在這一刻已經(jīng)不重要了。游戲里的笑聲，給我們的快樂(lè)和友誼，才是最重要最珍貴的。
這就是我沒(méi)有作業(yè)的充實(shí)快樂(lè)的寒假生活。
生活的作文3
風(fēng)是晴天，是晴天，心情當(dāng)然是快樂(lè)的；雨連綿，天氣寒冷，但也能讓你思考，鍛煉意志，學(xué)會(huì)珍惜和理解。青草發(fā)芽，鮮花盛開(kāi)，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺(tái)樓閣，飛瀑流泉，日出日落，大自然賦予人類的美是那么規(guī)律、詩(shī)意、自然、不可阻擋！心情不好的時(shí)候，可以觀察草木蔥蘢，花香撲鼻，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人聲鼎沸，心曠神怡，心曠神怡！
看看你面前的人是多么美麗的風(fēng)景：調(diào)皮的孩子，天真無(wú)邪的笑臉；快樂(lè)的青少年，準(zhǔn)備釋放；青春靚麗，風(fēng)韻十足；慈眉善目的老人們，那是絢爛的夕陽(yáng)。只要細(xì)心捕捉、感受，生活處處都是美好的！
即使你極度憂郁、苦惱、壓抑、無(wú)聊、不安、極度痛苦，只要你釋放自己，想辦法解決，放棄一些奢侈的想法，擺脫一些煩躁，看到微笑，得到安慰，體驗(yàn)成功，享受收獲，得到靈感，知足常樂(lè)，生活如此美好！
感受生活的美好，需要平靜的心情、廣闊的視野、豪邁的情懷、理解的思想、善于觀察和感知的眼睛，更需要超然的生活態(tài)度和真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。
你和孩子一起跳舞、唱歌、看動(dòng)畫片嗎？你有沒(méi)有蹲下來(lái)同情一個(gè)哭泣的陌生人，給一個(gè)乞丐捐一塊錢；你有沒(méi)有像初戀一樣欣賞你的愛(ài)人，真誠(chéng)，與朋友和同事交談非常友好，熱情認(rèn)真地照顧你的親人，尊重老人；你是否認(rèn)真、努力地工作過(guò)？如果你這樣做了，那一定是美好的祝福和幸福的微笑！
生活真的很美好，一句問(wèn)候，一串爽朗笑聲，一個(gè)會(huì)心的眼神，一次愉快的交談，一次難得的聚會(huì)，一次愉快的旅行，一次美味的大餐，被表?yè)P(yáng)，被夸獎(jiǎng)，被希望所鼓舞，被體驗(yàn)溫柔善良，享受人間真情，享受生活的精致，才能讓人幸福快樂(lè)。聽(tīng)著那美妙的音樂(lè)，看電視，上網(wǎng)，玩得開(kāi)心，打球，運(yùn)動(dòng)健身，把握尺度，循規(guī)蹈矩，真的很美！
平凡的生活有寧?kù)o的美，蓬勃的生活有張揚(yáng)的'美，甜蜜如意的生活有幸福的美麗，悲傷的生活有酸辣的生活。只有嘗過(guò)才會(huì)知道甜的滋味，才能體會(huì)到。人生苦樂(lè)的真諦，這樣的美，才是悲傷的美！
打開(kāi)心靈的草原，緬懷過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，感受生活，打開(kāi)心靈，憧憬希望，憧憬未來(lái)，是人生的精彩畫卷。
生活的作文4
有人說(shuō)，生活是平淡無(wú)奇的；有人說(shuō)，生活是絢麗多彩的。但是，我認(rèn)為，生活中充滿了波瀾，平淡中充滿了樂(lè)趣。當(dāng)我們懷著一顆平淡的心去體味生活，回味生活，思考生活，一副嶄新而又絢麗多彩的奇妙畫卷展現(xiàn)在我們的面前。
在每天的滾滾人流中，我隨著素不相識(shí)的人們上學(xué)與放學(xué)，食堂，家這三點(diǎn)一線的枯燥地方，每天進(jìn)行著不可缺少的項(xiàng)目。而我，每天拿出拿裝幀精美的筆記本時(shí)，竟不能再像童年那樣暢所欲言。這千篇一律的.生活，顯得像紙那樣蒼白無(wú)力！
一天，當(dāng)我再次拿出筆記本時(shí)，細(xì)細(xì)地回味那幼時(shí)的童言無(wú)忌，天真爛漫，只覺(jué)得幼時(shí)那種好奇心，那種“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神，竟把我的生活描繪成了那種五彩繽紛的日子于是我試著重新拾起那久違的好奇心，試著去再一次去體味生活，品味生活，思考生活給我的啟示！
每天，隨著滾滾人流上學(xué)，放學(xué)。但是，我變了，再一次變得快樂(lè)---每天多幾個(gè)微笑，
多一些好奇，多一些幼稚，多一些柔美的話語(yǔ)！
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我再次拿出筆記本時(shí)，那一副副生活的畫卷在我的腦海中閃爍著，跳動(dòng)著。我迫不及待地提筆而寫，而那些日記，便隨著流暢的語(yǔ)言一蹴而就。
熱愛(ài)生活，拿一些時(shí)間去真誠(chéng)而細(xì)致地品味生活。酸，甜，苦，辣都會(huì)給我收獲，給我啟示---快樂(lè)時(shí)，感謝生活給予我這份純真而又自信的年代；煩惱時(shí)，感謝生活給予我這份精彩而又激烈的少年輕狂；難過(guò)時(shí)，感謝生活給予我這壯闊而又宏偉的人生經(jīng)歷；興奮時(shí)，感謝生活給予我這份痛快而又難得的淋漓與灑脫。生活，一份上帝給予我們最珍貴的禮物。
生活，讓我懂得許多，讓我們絢麗而有多彩的生活發(fā)揮熾熱；讓我們珍貴的經(jīng)歷劃破黑夜的長(zhǎng)空；讓我們鄭重而隆重的生活絢麗多彩；讓我們以一顆真誠(chéng)的心對(duì)生活許下承諾：一個(gè)蓬勃向上的人會(huì)永遠(yuǎn)珍惜生活，用那顆火熱的心把生活描寫成一副絢麗的畫卷，把他最珍貴的經(jīng)歷為生活留下珍貴的一篇，留下永恒的回憶！
生活的作文5
生活，無(wú)處不在，每個(gè)人都需要美滿幸福的生活。生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，給我們的生活點(diǎn)燃了又一盞燈。在生活中，你會(huì)學(xué)到很多，它是人一生中最好的老師，它會(huì)教會(huì)你如何做人，如何學(xué)習(xí)，可以說(shuō)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以和老師相媲美。
生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)因你窮困落后而放棄你，他更不會(huì)因你高貴富有而討好你……
生活好比一盞燈，當(dāng)你扭亮它的時(shí)候，它也會(huì)對(duì)你光芒四射，當(dāng)你對(duì)生活信心十足時(shí)，他也決不會(huì)對(duì)你失望。人們都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你會(huì)從一個(gè)困難和災(zāi)難中，懂事許多，成熟許多。
記得那是今年六月的一天，我和媽媽去醫(yī)院體檢，當(dāng)我得知母親患了子宮癌時(shí)，我的心碎了，我絕望了，我曾經(jīng)想過(guò)失去母親的情形，電視上那些悲痛欲絕的哭聲，在我心中回蕩，那時(shí)，我真不知該怎么辦！平時(shí)對(duì)任何事情信心十足、決不言敗的我，也對(duì)生活那遙遠(yuǎn)的未知數(shù)感到迷茫。
我對(duì)生活充滿者恐懼和陰森，好象整個(gè)天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危機(jī)四伏，我不想再活下去了，我甚至想過(guò)……唉！
我當(dāng)時(shí)真得徹底絕望了，從那以后我好象變了一個(gè)人似的，悲痛凄慘的心情也變得一發(fā)不可收拾，一切可笑的事，在我心里都變得那么嚴(yán)肅，那么可怕。
我一次次的對(duì)別人微笑，是為了對(duì)他們說(shuō)“我還快樂(lè)”，那都是假的，是假的，我曾在日記里寫到過(guò)我的感覺(jué)，當(dāng)老師知道后，她們安慰我，鼓勵(lì)我，可是……那沒(méi)用，再多的'安慰也不能添滿傷心的大坑，再多的鼓勵(lì)也掩蓋不了悲傷的墳?zāi)埂?/p>
但是，母親對(duì)生活的樂(lè)觀和意志打動(dòng)了我，我曾燃起過(guò)那么一星點(diǎn)兒的火苗，但一次微弱的輕風(fēng)，又把它打滅了，我的生
活大多往返于家和醫(yī)院，這兩點(diǎn)一線之中。然而我每次去看母親時(shí)，她總是笑口常
開(kāi)，她對(duì)生活的信心又一次讓我體會(huì)到了人間的母愛(ài)，我開(kāi)始發(fā)奮，我開(kāi)始努力，我又回到了往日的我！母親手術(shù)后，順利出院了，她回家的那一刻，我哭了……
唉，生活就是這樣，它總是會(huì)給你制造痛苦，總會(huì)讓你一無(wú)是處，總會(huì)讓你不知所措，然而當(dāng)你重新走上生活的大道時(shí)，它又會(huì)給你鼓勵(lì)和支持，它會(huì)使你從一件事中悟出一個(gè)道理……只要你對(duì)生活有信心，它也絕不放棄你，它是最好的老師！
生活的作文6
輕輕地，門推開(kāi)了，我走了進(jìn)去……
一張張陌生的面孔展現(xiàn)在我的眼前，興奮、浮燥、好奇……
噢，高二了。
高一時(shí)，我們還是那樣的無(wú)知，不知道高二的徬徨，更不知道高三的緊張，不知道天有多高地有多厚，只知一味兒地玩，一味兒地浪費(fèi)時(shí)間。
今天，是新的一天，也是高二的第一天，新的教室、新的同學(xué)，新的書(shū)本……腦中一片空白。面對(duì)這一切，心里突然想到，到底是進(jìn)了這個(gè)班了。我的選擇是正確的嗎？我不知道。就這樣迷迷糊糊地，高二開(kāi)始了。
那一刻開(kāi)始，我感到了徬徨，感到了無(wú)助，仿佛置身于黑暗的森林中一樣，失去了方向。
上課精神不集中，我對(duì)自己說(shuō)：可能是因?yàn)椴婚_(kāi)心吧，所以沒(méi)聽(tīng)好；作業(yè)完成的不好，我對(duì)自己說(shuō)：可能是因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，所以做不好……這一切一切我都給自己一個(gè)堂皇的借口，總以為下一次會(huì)做好，下一次再重新開(kāi)始過(guò)�？墒�，這是一個(gè)多么大的魔鬼，它充斥著我的'思想，就象細(xì)菌一樣，鉆滿了每一個(gè)空子。很快地，我的人生道路上出現(xiàn)了歧路，我變得不知所措了。從老師眼中，我仿佛看到了他們對(duì)我的否認(rèn)，我是否就這樣跌進(jìn)深淵了呢？我是否就這樣一真滑下去呢？我告訴自己，不能。
前面的歧路消失了，原來(lái)這只是一個(gè)幻覺(jué)，一個(gè)人只要既定自己的目標(biāo)，便再?zèng)]有任何是能抵擋得住他，再?zèng)]有任何事能動(dòng)搖他的信念。
一步一步地，我就堅(jiān)定了我的信念。沒(méi)有了徬徨，掙脫了無(wú)助，我變得充滿信心。
高二，是一個(gè)多么關(guān)鍵的過(guò)程，就像是堵住洪水的那一段堤壩，稍一不慎就會(huì)造成洪水泛濫。唯一的辦法，就是加固堤壩，找出那致命的蟻穴，便能安然無(wú)恙，便能讓自己穩(wěn)步走進(jìn)高三。
慢慢地，我的工作得到了老師的肯定，同學(xué)的贊許。我看見(jiàn)了老師對(duì)我的希望。
輕輕地，門推開(kāi)了，我走了出去，空氣是那么的清新。高二，現(xiàn)在才是真正地開(kāi)始……
生活的作文7
一個(gè)普通的周五，我提著沉重的書(shū)包，或許是書(shū)包的緣故，使我的腳步更加緩慢。出了教學(xué)樓的一個(gè)小門，一陣涼風(fēng)向我吹來(lái)，我聞到?jīng)鲲L(fēng)的愜意，也澆滅我心中的不安與熱火。
我向黯淡的天空望凝視，一彎新月顯得格外明亮與幽靜。它若隱若現(xiàn)，就好像大半部分面積被黑暗籠罩，卻仍有一絲希望與明亮。但又讓我惶恐，就好像我已經(jīng)預(yù)料到——它的另一部分也將被黑暗籠罩。
我順著路來(lái)到地下的'勞技教室。有一片區(qū)域是屬于我們組的，我朝著那個(gè)方向走去�？粗赐瓿傻陌氤善�，心里有些不知所措，也不知從何下手。畫畫并不是我的長(zhǎng)處，對(duì)于我畫的畫，不忍直視。我冷冷地看著畫板，沒(méi)有作為。仿佛是時(shí)間已經(jīng)夠長(zhǎng)，我開(kāi)始漸漸恢復(fù)意識(shí)，總感覺(jué)一股正能量從心底涌出。我果斷放棄畫畫，開(kāi)始另一項(xiàng)工作。合理的分配工作也使我們的進(jìn)度變得快了不少。我恍惚意識(shí)“你看，心情好了，智慧也就來(lái)了”，大概在我不順的時(shí)候，還是要快樂(lè)的，畢竟——總要有個(gè)結(jié)束。
一般到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)餓，伙伴與我一起來(lái)到食堂。這時(shí)也沒(méi)有那么多人了。我們這幾個(gè)人占四張桌子，我一直安靜地吃飯，可能是太餓了，且也不知道要說(shuō)什么。
出了食堂，我放慢腳步遠(yuǎn)離伙伴。我駐足，朝著學(xué)校大門的中心再次凝視。月亮剩下的一點(diǎn)亮也不見(jiàn)了，只剩下漫天的暗色。黑暗還是籠罩了它。我就順著小路走回教室，途中向左望去，月亮不見(jiàn)，但教學(xué)樓的教室還是亮著。
遺憾的心情伴我來(lái)到勞技教室，但直到我看到她。我穿過(guò)空氣，穿過(guò)門框，穿過(guò)桌子，穿過(guò)伙伴，也要來(lái)?yè)肀�。我們緊緊相擁，感覺(jué)兩顆心的相擁，安慰了我。她坐著看我，我在完成任務(wù)；她站著看我，我在完成任務(wù)；她離開(kāi)的時(shí)候，我已完成任務(wù)離開(kāi)。我們一起走過(guò)教學(xué)樓，我透過(guò)教學(xué)樓一層的玻璃，看到我們班的同學(xué)。原來(lái)不止我一個(gè)人在等候夜幕的降臨。她和他們，都在努力，也在陪伴我。
我們朝校園門口走去，凝視天空。我突然明白月亮消失不見(jiàn)的原因——原來(lái)它跑到我的心中了。
生活的一角大概也不只有月亮。
生活的作文8
時(shí)常想起狄更斯的那句話：“你會(huì)聽(tīng)到天使在說(shuō)，那些美好不會(huì)消失�！被腥婚g，我仿佛置身云端，感覺(jué)軟軟的純白的棉花在縈繞著天使低吟淺唱。這般純白的美好也許是對(duì)青春最好的注腳。不知有多少人贊美過(guò)青春，或許是廣為傳唱的一曲歌謠，或許是心底念念不忘的人與事，抑或是深藏于日記中少女的心事。我們的青春正在進(jìn)行中。
它沒(méi)有“十七歲的單車"，沒(méi)有風(fēng)中飛揚(yáng)的裙角，沒(méi)有轟轟烈烈上演著的長(zhǎng)篇?jiǎng)〖�。我們有著截然不同而同樣真�?shí)的青春。這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代；這是希望的春季，這是絕望的冬季。也許多年以后，白發(fā)蒼蒼的我還會(huì)記得那張塞滿了書(shū)于稿紙的課桌，棕黃色的紋路多少次順著手指滑過(guò)，迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就與學(xué)習(xí)畫上了等號(hào)，課桌也就成了我最親密的伙伴。夏夜的燈光穿過(guò)高速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇在上面投下斑駁的黑影，冬天氤氳著熱氣的小水杯溫暖過(guò)你的'我的抑或是他的手掌。
我們不知疲倦地穿行在宿舍與教室之間，不知疲倦地游走在蘇軾與阿基米德之間，這一切只為了心中那清晰或模糊的夢(mèng)。夢(mèng)想，準(zhǔn)確的說(shuō)是做夢(mèng)，是青春生活中最燦爛的一朵浪花。青春年少，美就美在它的不可知，哲人如是說(shuō)。習(xí)慣于在課間眺望遠(yuǎn)方，仿佛踮起腳，在墊得高一點(diǎn)就能瞥見(jiàn)演員的未來(lái)。于是就夢(mèng)想到西施浣紗處沖一沖小腳到珠穆朗瑪峰峰頂大聲喊出自己的名字，到金字塔塔尖煎一個(gè)荷包蛋，到世界的中心靜默的站立成永恒。這些荒唐的夢(mèng)想記錄著每一次心的悸動(dòng)，拼湊成未來(lái)的模樣。夢(mèng)想在繼續(xù)，生活也在繼續(xù)，苦中作樂(lè)是我們的特長(zhǎng)。
面對(duì)鋪天蓋地的試卷，卻在油墨香中億起她”倚門走，卻把青梅嗅“的嬌羞；抽空坐在河邊的斜坡上享受日光浴，背政治的間隙還與對(duì)岸的孩子"隔空對(duì)話”。樂(lè)觀的我們堅(jiān)信“生活中不可缺少快樂(lè)，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心”。我珍惜著這樣快樂(lè)又痛哭的青春生活，就像我會(huì)無(wú)畏地接過(guò)帶刺的美麗玫瑰。耳旁總有天使在小聲吟唱，我會(huì)把青春歲月的記憶釀成芳醇，落寞時(shí)獨(dú)自嗅那不散的芬芳。
生活的作文9
緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始了，但回憶我的寒假生活還是很有趣的。
(一)放鞭炮——驚心動(dòng)魄的時(shí)刻
元旦的第二天，我聽(tīng)到窗外“咚、咚、咚”的槍聲，心里癢癢的。我?guī)е帮w升火箭”、“降落傘”、“喜羊羊旋轉(zhuǎn)陀螺”，沖進(jìn)人山人海。我點(diǎn)“降落傘”，“嘩啦”一聲，天空中有一個(gè)彩色的光圈，在空中旋轉(zhuǎn)，然后就有“嘩啦”一聲，哇！一個(gè)小巧精致的彩色降落傘飄了下來(lái)，輕輕地落在我的腳下。好美！然后我放了一個(gè)“喜羊羊旋轉(zhuǎn)陀螺”，就點(diǎn)著了。我跑啊跑，突然覺(jué)得不對(duì)勁。為什么我后面沒(méi)有聲音？我跑過(guò)去回頭，“媽媽！”為什么又一團(tuán)火在追我？我想想就不對(duì)。啊，那是陀螺！我盡全力跑，但沒(méi)追上。玩“天上的火箭”，“喊”，然后“鐺——”。怎么回事？耶！原來(lái)是別人的窗戶砸了。我跑得比兔子快，所以我跑得很快。
(2)惡作劇——綁你爸爸的辮子
元旦第三天，爸爸在看電視。我迷迷糊糊的看著父親。突然心血來(lái)潮，扎了父親的辮子。我站起來(lái)，走向房間，拿著兩條發(fā)帶和一把梳子。我給父親梳頭，父親沒(méi)有反抗。越綁越狠，最后綁的'越好。一個(gè)三角辮子，我看了一遍又一遍，很滿意，就出去玩了。玩了很久，回到家，父親對(duì)我說(shuō)：“宗凌軒，你到底在干什么？”我莫名其妙的問(wèn)：怎么了？我做錯(cuò)什么了嗎？”爸爸指了指他頭上的三角形辮子。原來(lái)爸爸看完電視，忘了我給他扎的小辮子，出去散步了。樓上的大哥下樓正好看見(jiàn)爸爸，指著他笑，眼淚就出來(lái)了，然后爸爸想起來(lái)了。聽(tīng)到這里我笑了。
(3) ——愿放孔明燈
第一個(gè)月的第十五天，我和我的父母饒有興趣地去看了孔明燈籠。爸爸拿起孔明燈籠，打開(kāi)它。我拿著打火機(jī)，點(diǎn)燃了一個(gè)白色的小方塊。這非常困難！最后，它被點(diǎn)燃了，孔明燈籠慢慢地膨脹起來(lái)。爸爸輕輕地放下了孔明燈籠，孔明燈籠慢慢升起，越升越高�？粗w來(lái)的燈籠，我在心里許了個(gè)愿：以后一定要考上清華或者北大。這時(shí)，孔明燈籠已經(jīng)升到了天空，很快就消失了。
這就是我的寒假生活——，一個(gè)多彩的寒假，一個(gè)充實(shí)的寒假，一個(gè)快樂(lè)的寒假。
生活的作文10
我們每個(gè)人都在生活著，為生活而忙碌著，但是又有誰(shuí)知道生活究竟是什么呢？
生活的色彩
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活是豐富多彩的。
小的時(shí)候，生活是媽媽溫暖的懷抱，是爸爸手中的《唐詩(shī)三百首》，是奶奶哼唱的搖籃曲，是爺爺口中美麗的神話。兒時(shí)的生活就像是冬日的陽(yáng)光，是金色的，溫暖地灑在我的身上。
剛跨入校門時(shí)，生活又成了伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的笑容，同學(xué)們親密無(wú)間的友誼。那時(shí)的生活如同初春的嫩芽，是綠色的，萌發(fā)著希望。
如今，生活更像是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，家長(zhǎng)滔滔不絕的訓(xùn)斥，堆積如山的作業(yè)以及接踵而至的考試。此時(shí)的生活又似深秋的綿雨，是灰色的，歷經(jīng)辛酸苦辣。
如此，生活不正是一幅色彩斑斕的水墨畫嗎？
生活的意義
我想：生活是海，是廣闊而又剛強(qiáng)不屈的海，在潮起潮落中釋放能量的海，洋溢著年少輕狂的夢(mèng)想和飽經(jīng)風(fēng)霜的海。我愿是海中的一枚貝殼，經(jīng)受大海的撫摸和磨練。也許大海給貝殼留下的是珍珠，只是需要時(shí)間的印證罷了。
生活也是天空，是遼遠(yuǎn)而又胸懷寬廣的天空，于日出日落中散發(fā)魅力的天空，凝聚著蓬勃的朝氣和歷經(jīng)風(fēng)雨的天空。我愿是空中的一片游云，接受著天空的`關(guān)懷和考驗(yàn)。也許天空給白云留下的是舞動(dòng)的雨點(diǎn)，只是缺少空氣的流動(dòng)而已。
我發(fā)現(xiàn)生活竟是如此的千姿百態(tài)，耐人尋味。
感悟生活
然而，隨著時(shí)間的推移，我明白了這種光鮮亮麗的外表并非生活的真正內(nèi)涵。因?yàn)槲抑豢吹搅怂浅⻊?dòng)人的臉龐，以及她那輕盈優(yōu)美的身姿，卻不曾瞧見(jiàn)她那雙粗糙的手。我曾愿成為一枚貝殼，讓生活的海洋賜予我珍珠，可是她那雙粗糙的手撫疼了我。我這才醒悟：生活好像一條平坦的林間小道，暗藏著刺人的荊棘。讓我感到了生活的壓力和艱難。
如果滯留在“幸�！敝卸凰歼M(jìn)取，那么前進(jìn)的洪流將擠得你遍體鱗傷。幸福需要爭(zhēng)取，生活需要拼搏。所以：從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)人都握緊人生的單程票，開(kāi)始一段不凡的生活吧！
生活的作文11
生活是一張尚未著色的畫紙，沖斥著你的喜怒哀樂(lè)，期盼著你那一雙靈巧的雙手為其著上顏色！生活是一個(gè)變幻莫測(cè)的精靈，用他手中的智慧棒裝點(diǎn)你前進(jìn)的道路，時(shí)而優(yōu)雅高潔，時(shí)而風(fēng)雨交加！讓你的道路不可估測(cè)，趕走你乏味的時(shí)光！生活時(shí)而完美，時(shí)而恐怖！學(xué)會(huì)享受生活，把自己的夢(mèng)編織在生活中，用樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活開(kāi)，用自信與快樂(lè)來(lái)點(diǎn)綴激情洋溢的花季天空！
享受生活中完美的事物。大樹(shù)享受自己的生活，享受上天帶給給自己的朝露、清風(fēng)與鳥(niǎo)鳴！魚(yú)兒享受自己的生活，享受著翱翔天空、展翅高飛的閑逸！社會(huì)帶給給人們很多，給人以溫暖的家，良好的環(huán)境、便利的'設(shè)施以及誨人一生的好書(shū)！請(qǐng)珍惜這一且完美的東西，用好一切做自己想做的事，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，何不去放飛他們呢？讓自己發(fā)光，發(fā)熱？
感恩生活中令我們悲哀的人和事！感恩那些讓我們迷途知返的人。一個(gè)人一生不可能一帆風(fēng)順。唯有感恩他們才能使我們更成熟穩(wěn)重！在蝶破繭之前的時(shí)光里它們一次一次的把傷痛化為力量，永不放下的重復(fù)自己的動(dòng)作。也正因?yàn)檫@樣，才有了破繭成蝶的永恒的美的蛻變！人也是這樣，難免會(huì)遭遇失敗，重要的是要有不服輸?shù)挠職�。要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，永不放下。相信“天生我材必有用”，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”！感恩悲哀的往事，收貨的是難得的經(jīng)驗(yàn)，和成熟穩(wěn)重的品質(zhì)！
回報(bào)生活中幫過(guò)你的人！別人的幫忙猶如一陣清風(fēng)，使你的心靈變得平靜。愛(ài)生活，因?yàn)樯鐣?huì)帶給你很多。作人不能單一索取，真正的享受生活就應(yīng)同時(shí)把快樂(lè)回報(bào)社會(huì)。既要回饋幫忙你的人，又該幫忙那些需要的人！
學(xué)會(huì)享受生活。生活中完美的事物幫忙你走向成功。那些傷害你的人能夠磨煉你的意志，回報(bào)社會(huì)讓你的生活增添一份光輝，一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度回饋你一個(gè)完美的時(shí)光！樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活才能夠調(diào)出最美的顏色，才能涂出七彩斑斕的人生之夢(mèng)�。�！
生活的作文12
我是因?yàn)橄矚g寫作而喜歡觀察生活，其實(shí)任何事情想要做好，都需要觀察生活，需要那一雙敏銳的眼睛和眼睛背后那顆洞察人生的心靈。
對(duì)于觀察生活，人們首先想到的會(huì)是專門描寫生活的作家們。沒(méi)錯(cuò)，喜歡寫作和立志成為作家的人，以及真正的作家們都是喜歡觀察生活的人群，他們與其他人沒(méi)有別的本質(zhì)區(qū)別，區(qū)別不在于天分還是勤奮，區(qū)別只在于習(xí)慣不同。他們喜歡觀察生活，喜歡注意那些別人根本不在意的.小細(xì)節(jié)，喜歡撿一些別人認(rèn)為根本沒(méi)有價(jià)值的東西回家，在頭腦里思考一番，在鍵盤上敲打一番，一篇讓別人感到不可思議的文章就出來(lái)了，讓人們直嘆“誒，我怎么就沒(méi)想到呢？”其實(shí)不是沒(méi)想到，而是其他人沒(méi)有捕捉這些文章出來(lái)前生活中俯仰皆拾素材的習(xí)慣。
其實(shí)觀察生活的人，不止寫作者或者文藝創(chuàng)作者這一類，像福爾摩斯這樣的偵探也是習(xí)慣于觀察生活的人。華生便是對(duì)福爾摩斯觀察能力嘆為觀止的一位醫(yī)生，按理說(shuō)醫(yī)生應(yīng)該也是觀察入微的人，可華生到底還是不如偵探那般喜歡觀察生活，華生觀察的多是醫(yī)生領(lǐng)域的事情，而福爾摩斯卻是可以在破案過(guò)程中去看那么一場(chǎng)戲，在一場(chǎng)戲結(jié)束后得出案情真相的人，這樣的能力全都可以歸結(jié)于他熱愛(ài)觀察生活，他不放過(guò)生活中任何一個(gè)細(xì)節(jié)，讓生活中的細(xì)節(jié)都成為了他破案所用的工具，生活中的所有事情只需如其所是的發(fā)生著，他那一雙眼睛和眼睛背后那顆洞察世事的心靈便能夠發(fā)現(xiàn)一件件懸案背后荒誕離奇的真相。
除了這些習(xí)慣于觀察生活的人，我以為任何事情想要做好都需要觀察生活。生活如一張巨大的網(wǎng)，要想把生活中的事情做好，不管是創(chuàng)作還是尋求真理，亦或是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家務(wù)事兒做好，都需要有一個(gè)觀察生活的好習(xí)慣。比如，長(zhǎng)輩就比我們小孩更懂得天氣對(duì)生活的影響；比如，小朋友就比我們中學(xué)生更懂得現(xiàn)在哪些零食更好吃；比如，常打籃球的人就比我們不打籃球的人清楚體育用品商店在哪個(gè)位置。
生活的作文13
今天7點(diǎn)坐t1火車到爺爺家。我妹妹來(lái)晚了，因?yàn)樗退氖迨鍕饗鹑ベ?gòu)物了。我們已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)面了。姐妹們見(jiàn)面都很開(kāi)心。
下午，我和姐姐用紙折了一條船，跑到樓下花園假山的水池邊。池底長(zhǎng)滿了水生植物。我們選了一個(gè)水草很少的地方，放下船，天開(kāi)始下雨了。我們不得不躲在樹(shù)下。船還在水里，雨越下越大。我們只是拿起船跑回家。
晚上叔叔阿姨聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了，特意來(lái)看我們。他們買了許多美味的食物。他告訴我們，他的女兒，我表妹，今年考上了省重點(diǎn)高中一中，我很開(kāi)心。
今天是快樂(lè)的一天！
7月10日暑假生活陽(yáng)光明媚
今天我和爺爺奶奶打車去了爸爸奶奶家。她的家在一條小河旁邊。河水清澈見(jiàn)底。河上有成群的鴨子在游泳。有許多小魚(yú)在水下游泳。奶奶跟我說(shuō)，我爸小時(shí)候經(jīng)常在這里釣蝦蟹。河的另一邊是一片金色的稻田。有人在稻田里收割早稻，有人在插秧。房子周圍有大樹(shù)和竹子，風(fēng)景很美。樹(shù)上有鳥(niǎo)兒在咕咕叫。奶奶告訴我，這是斑鳩的.聲音，像鴿子。這是一個(gè)度假的好地方�？上麄兗液芸炀鸵徇w了，這里還要建一個(gè)沿江的景區(qū)，成為旅游景點(diǎn)。他們家要搬到另一個(gè)地方去了！
7月11日暑假生活陽(yáng)光明媚
晚飯后，奶奶帶我去理發(fā)。理發(fā)師把我的頭發(fā)剪短了，像個(gè)小男孩。我不是很喜歡，但是大家都說(shuō)很好看。我回家時(shí)遇見(jiàn)了我的老祖母。他們來(lái)看我們，找了我們很久。爺爺奶奶都很愛(ài)我。兩年沒(méi)見(jiàn)了。我經(jīng)常在家想念他們。我們打算明天去他們家拜訪他們。奶奶告訴我們，他們明天要收割早稻。聯(lián)系了收割機(jī)后，我們不得不改變計(jì)劃。推遲幾天去。
奶奶和他們走后，我們拉著爺爺玩捉迷藏游戲。我們藏了起來(lái)，爺爺去找了。我悄悄躲在空調(diào)后面，妹妹躲在沙發(fā)縫隙之間。爺爺很快就找到了。
7月12日暑假生活陽(yáng)光明媚
今天天氣很熱。我看了看溫度計(jì)。室內(nèi)溫度30度。我問(wèn)爺爺：“我在北京的時(shí)候，也是30度。為什么南方比北方熱？”我和爺爺做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在我手上蹭水，然后吹氣，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。我說(shuō)：“我覺(jué)得很酷。”爺爺告訴我蒸發(fā)可以吸收很多熱量。蒸發(fā)速度不僅與溫度和氣流速度有關(guān)，還與濕度有關(guān)�？諝庵兴魵舛啵舭l(fā)慢。南方空氣潮濕，汗液不易蒸發(fā)，所以悶熱。開(kāi)空調(diào)的時(shí)候注意除濕。
生活的作文14
城市,有喧鬧的汽車聲，刺眼的廣告電子牌,高大的樓房遮住了陽(yáng)光，還有一排排商場(chǎng)也擠在一片地方，更有寬闊的馬路望不到盡頭......但是，你可曾離開(kāi)過(guò)城市，來(lái)到鄉(xiāng)村,為心靈添加一份寧?kù)o;又可曾靜下心來(lái)，去思考什么是寧?kù)o?
清晨，第一滴露水從葉子上落到了地上，美麗朝霞就從天空探出頭來(lái)，俯視大地。太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候，鄉(xiāng)村上一片寂靜，可沒(méi)過(guò)多會(huì)兒，第一個(gè)聲音出現(xiàn)了，“哦，喔---!"原來(lái)是一只公雞在提醒人們干農(nóng)活了!隨著這只"領(lǐng)袖”，一只只公雞開(kāi)始一聲聲?shū)Q叫。大人們也叫起小孩子一起吃早飯。吃過(guò)早飯后,大人們就去田里干活。他們帶著鋤頭、鐮刀，到了田里以后，他們彎著腰，使勁拿著鋤頭在廣闊的田地里疏松泥土，再用鐮刀割掉雜草。干完這些。還要摘可口、多汁的`水果。那真是和諧!
中午吃過(guò)飯,大人們又出去干活了。而小朋友呢?這時(shí)是最活躍地。他們先假裝按大人的話，躺在床上午睡，豎起耳朵，等大人走后，并且腳步聲聽(tīng)不見(jiàn)了，就趕快穿上衣服,去
找小伙伴玩。幾個(gè)小伙伴先約定在誰(shuí)的院子，之后，在那里集合。他們的游戲總是捉鴨子，斗雞叫。他們先躲在一塊石頭后面，等雞鴨有了安全感，出現(xiàn)了，他們就會(huì)突然沖出去，一下子像獅子一樣撲到雞鴨上面,這時(shí)雞鴨就會(huì)亂叫，掠慌失措，使勁地?fù)浯虺岚颍麄兛吹竭@一幕，總會(huì)笑得直不起腰。
到了下午,他們就去鈞魚(yú)，有時(shí)候，一分鐘就有一條魚(yú)，有時(shí)候，二十分鐘有一條魚(yú)，還有時(shí)候，一條魚(yú)也沒(méi)有......
晚間散步時(shí),他們手牽手,出了農(nóng)家小院,來(lái)到小路上，四周一片寂靜，右邊的小山上有一群綿羊在吃草，中間夾雜著兩三只黑羊，一個(gè)牧童娃在旁邊，綿羊貧婪地吃著草。
往遠(yuǎn)看，一條小溪從山上流到山下，山坡上，好似有一片黃云嵌在山上。轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎，跨過(guò)山坡，眼前的景色煥然一新，一大片油萊花田在近處的山坡映襯下，如同水芙蓉一般!朵朵金黃的油萊花爭(zhēng)奇斗艷，猶如一片黃金海，讓小孩子流下了口水。
他們回到了農(nóng)家小院，一輪新月高懸于夜空。月光柔和地灑在大地上，好似一塊銀毯，月光穿過(guò)班斑點(diǎn)點(diǎn)的葉，灑在屋頂上，給人一種寧?kù)o。這幅美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖，帶給我們無(wú)限的安寧.....
生活的作文15
在古代，牛郎和織女每年在鵲橋相會(huì)一次，鵲橋成了他們團(tuán)聚的唯一橋梁。七夕過(guò)后，他們要互相道別，相隔千里，等待明年的這一刻。人們說(shuō)想念對(duì)方的人一天見(jiàn)不到對(duì)方。比如在三秋每隔一天，牛郎織女這對(duì)戀人一年只能見(jiàn)一次面，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的很難過(guò)�，F(xiàn)在不一樣了。無(wú)論走到多遠(yuǎn)，人們總是可以互相交談，看到彼此的臉。他們也有溝通的橋梁。
寬帶，這個(gè)神奇的東西，實(shí)現(xiàn)了很多人的夢(mèng)想。寬帶改變了現(xiàn)代人的生活理念和生活方式，我是受益者。寬帶給我?guī)?lái)了便利，我的暑假生活因?yàn)閷拵Ф兊酶泳?/p>
這個(gè)暑假，寬帶給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。我喜歡看電影，尤其是科幻電影。在假期或閑暇時(shí)間，人們通常去電影院看幾部流行電影。有的人興高采烈的拿著票進(jìn)電影院，有的人因?yàn)橘I不到票而失望。現(xiàn)在，這種遺憾不會(huì)再發(fā)生了，因?yàn)閷拵в霸旱恼Q生。我不用擔(dān)心劇院爆滿。在家里，只要上網(wǎng)進(jìn)入定制的“互聯(lián)網(wǎng)影視廳”，再接上電視，就可以輕松看電影，不受廣告干擾，效果相當(dāng)不錯(cuò)，可以隨意換自己喜歡的電影。暑假里，我們一家人經(jīng)常聚在一起看喜劇，他們感到快樂(lè)和溫暖。
現(xiàn)代人的生活越來(lái)越緊張。有時(shí)候他們需要冷靜下來(lái)，讓自己休息一下。音樂(lè)是一種良藥。因?yàn)閷拵�，音�?lè)縈繞著我，點(diǎn)綴著我的夏日生活。每個(gè)音符都跳得很美。音樂(lè)讓我身心放松，讓我在這個(gè)忙碌的世界里松一口氣，享受暫時(shí)的平靜。音樂(lè)也讓我情緒高漲，激起全身細(xì)胞，讓我更有精力去迎接這個(gè)千變?nèi)f化的世界。感謝寬帶，讓我如此接近這種靈魂般的音樂(lè)。
寬帶讓我在暑假陷入了知識(shí)的海洋。網(wǎng)上有很多書(shū)店，所以我看書(shū)很方便�？吹较矚g的書(shū)也可以直接在網(wǎng)上買。書(shū)拿在手里，有一種莫名的'喜悅，翻開(kāi)新書(shū)的書(shū)頁(yè)，詢問(wèn)文學(xué)的芬芳。感謝寬帶帶來(lái)的便利。
如今，人們的生活越來(lái)越豐富，娛樂(lè)方式也層出不窮。各種游戲豐富了人們的業(yè)余時(shí)間。因?yàn)閷拵�，我接觸到的游戲比較多，有時(shí)候大人也會(huì)和我們一起玩。人總能在游戲中找到快樂(lè)，因?yàn)橛螒蚴切r(shí)候大家接觸到的，很多人回憶起小時(shí)候久違的快樂(lè)。
寬帶改變生活。因?yàn)閷拵�，我的暑假生活變得更加豐富多彩！
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