小學(xué)二年級(jí)日記

時(shí)間：2024-08-28 12:58:01 日記我要投稿

小學(xué)二年級(jí)日記15篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)日記15篇

小學(xué)二年級(jí)日記1

　　晚飯后，我和媽媽一起去河清園散步、賞月。

　　公園里有好多人在跳廣場(chǎng)舞、打羽毛球，我們走過(guò)一座橋，回頭一看，我覺(jué)得天上掛著一輪圓月，橋洞倒映在水里，好像又是一輪圓月，天上和地上的兩個(gè)月亮相呼應(yīng)，真驚奇！我們沿著環(huán)城河走，月亮一直跟著我們走，走到游船碼頭的'時(shí)候，月亮好像走累了，掛在樹(shù)梢上休息。

　　我好想問(wèn)問(wèn)月亮：“月亮姐姐，你怎么走這么點(diǎn)路就累了呢？”秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，桂花香陣陣，好美的秋夜�。�

小學(xué)二年級(jí)日記2

　　今天，我看了一幅非常美麗的畫(huà)。

　　看這幅美麗的`畫(huà)，卻看出了許多的錯(cuò)誤，這是怎么回事？你看，畫(huà)中一棵樹(shù)的樹(shù)枝向左倒，下面的小花小草卻向右倒，這是刮的什么風(fēng)呢？

　　一只大公雞被趕到水里了。怎么搞的，不是只有鴨子、鵝和魚(yú)才會(huì)游泳嗎？大公雞什么時(shí)候會(huì)游泳了？

　　還有，這到底是什么季節(jié)？小花小草長(zhǎng)的那么綠，春天？不對(duì)。一棵蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了又大又紅的蘋(píng)果，秋天嗎？也不對(duì)。小朋友們還在堆雪人呢！這季節(jié)真是太奇怪了。

　　我看完這幅畫(huà)，覺(jué)得平時(shí)辦事一定要仔細(xì)，不能馬馬虎虎，不然，錯(cuò)誤可就多了。

小學(xué)二年級(jí)日記3

　　什么是倍？

　　字典是這樣解釋的：跟原數(shù)相同的數(shù)，某數(shù)的幾倍就是用幾乘某數(shù)。例如：5的4倍是20。

　　什么是倍數(shù)？一個(gè)數(shù)能被另一個(gè)數(shù)整除，這個(gè)數(shù)就是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。例如：20能被4或5整除，因此，20是4或5的倍數(shù)。

　　生活中出現(xiàn)倍的關(guān)系有；筷子一雙、鞋子一雙、襪子一雙、手套一雙、汽車(chē)的四個(gè)車(chē)輪、馬路兩旁的路燈；桌、椅、床的四條腿、羽毛球拍一對(duì)、還有些科屬的樹(shù)葉也是對(duì)生生長(zhǎng)的'……

　　詞匯中也有表示倍的意思的詞：出雙入對(duì)、成雙成對(duì)、比翼雙飛等等；還有紅紅火火、高高低低、蹦蹦跳跳等這樣重疊的詞。

　　倍對(duì)于我們計(jì)算一些生活中數(shù)據(jù)非常有用，我要好好學(xué)習(xí)并理解倍的解釋?zhuān)瑢W(xué)會(huì)運(yùn)用它。

小學(xué)二年級(jí)日記4

　　星期6的下午，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，我心里別提多開(kāi)心了。我和爸爸一起放風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)高，一會(huì)低，飛了會(huì)兒，就和其它風(fēng)箏纏住了，我就一直沒(méi)想出辦法來(lái)，只聽(tīng)爸爸讓我來(lái)，我一看，風(fēng)箏已經(jīng)飛了起來(lái)，我愛(ài)死爸爸啦

　　爸爸我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

小學(xué)二年級(jí)日記5

　　今天，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。媽媽說(shuō)：“我們一起去果園里摘草莓吧？”我和哥哥異口同聲地說(shuō)：“好啊！好��！”

　　我們高高興興地走進(jìn)果園里，果園里不但有水果還有蔬菜呢！只見(jiàn)又大又圓的西瓜、又細(xì)又長(zhǎng)的黃瓜、半青半黃的杏子……它們正在一起開(kāi)大會(huì)呢。再往里看，哇！好多草莓�。∷�.外形圓圓的，最下面有點(diǎn)細(xì)，像“雞心”，它渾身長(zhǎng)著小小的黑色的籽兒。成熟的草莓顏色紅如火，非常鮮艷。咬上一口，甜甜的、酸酸的，真好吃。我們摘了一小筐草莓就回家了。

　　今天真開(kāi)心，不但見(jiàn)到了很多水果和蔬菜，還收獲了一筐草莓。

小學(xué)二年級(jí)日記6

　　今天，我和爸爸媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

　　菜場(chǎng)里不太干凈，人很多，但菜更多。白白的蘑菇像一把把小傘，紅紅的番茄像一個(gè)個(gè)紅燈籠，綠綠的青椒像綠燈籠，黃黃的玉米上的'籽粒像一顆顆牙齒似的，緊緊的排列著。我們來(lái)到了水產(chǎn)區(qū)，看見(jiàn)有的盆里黑乎乎的，那是什么呀？走進(jìn)一看，原來(lái)是許多的蝦在游泳，旁邊的盆里魚(yú)兒在游來(lái)游去，還在吐泡泡。

　　最后，我們買(mǎi)了棵大白菜，挑了點(diǎn)蘑菇，還殺了一條鱸魚(yú)，回家做飯了。

小學(xué)二年級(jí)日記7

　　今天早晨，我和媽媽一到店里，爸爸就來(lái)了，爸爸還帶了一個(gè)嶄新嶄新的`躺椅，我一看見(jiàn)躺椅，我就高興地跳了起來(lái)。

　　然后，我迷惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，你從哪里買(mǎi)的��？”爸爸回答我：“晗晗，爸爸從新興市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的�！比缓笪揖驼f(shuō)：“哦！”

　　到了中午，我吃飽了飯以后我就去躺椅上了，我想：在躺椅上睡個(gè)覺(jué)肯定非常舒服。我想著想著就迷迷糊糊地睡著了······

小學(xué)二年級(jí)日記8

　　我知道，父母是如同我們的手足一樣幫助我們，在我們失落的時(shí)候，鼓勵(lì)我們。這讓我想起了那件事。

　　在我考試考了60多分的時(shí)候，我失落的回家，我以為要被挨罵，可是，當(dāng)我回到家的`時(shí)候，媽媽看了那張卷子說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)係。我知道你永遠(yuǎn)是最棒的�！�，這便是父母，父母是無(wú)條件並且永遠(yuǎn)相信你的人，永遠(yuǎn)背后支持並且鼓勵(lì)我們的人。

　　爸爸媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)對(duì)你說(shuō)：謝謝您們的支持我才能走到今天。

小學(xué)二年級(jí)日記9

　　過(guò)了一段兒時(shí)日，小玫瑰在大自然的滋養(yǎng)和我的照顧下，給我?guī)?lái)了新的驚喜和激動(dòng)。

　　小玫瑰又長(zhǎng)出了幾片小葉子，雖不如舊葉綠，還有點(diǎn)毛茸茸的`，但著實(shí)可愛(ài)。它就像剛出生不久的嬰兒還在甜睡之中，待它醒來(lái)，一定會(huì)“不鳴則已，一鳴驚人！”給小玫瑰帶來(lái)與眾不同的生機(jī)！

　　再輕輕撫摸一下它的根，跟新葉一樣也毛毛的很舒服，不像大玫瑰刺刺的，會(huì)扎手。

　　它仿佛把葉綠素透過(guò)這毛線傳到我的體內(nèi)，不然我怎么會(huì)如此興奮和幸福呢？

　　我的體會(huì)：

　　小玫瑰又長(zhǎng)出了新葉，給我?guī)?lái)也增加了養(yǎng)活、養(yǎng)好它的信心。我一定要讓它更快樂(lè)！

小學(xué)二年級(jí)日記10

　　炎炎夏日，漫漫暑期，親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否覺(jué)得無(wú)聊呢？是否正躲在空調(diào)房中看電視、玩游戲？是否正在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班、興趣班充電？出來(lái)休息一下，到公園里看看大自然美景、吹吹自然風(fēng)、聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音、享受大自然賜予的'美味吧！

小學(xué)二年級(jí)日記11

　　今天下午，我和媽媽來(lái)到超市買(mǎi)東西。

　　當(dāng)我們買(mǎi)完所需的東西之后，剛要離開(kāi)，我看見(jiàn)貨架上正好擺著火腿腸，于是我讓媽媽買(mǎi)些火腿腸，媽媽同意了。可是剛走幾步，我又看見(jiàn)貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，里面有10根，每包4。30元。到底買(mǎi)一包一包的呢，還是買(mǎi)一根一根的`？我猶豫了。突然，我的腦子一轉(zhuǎn)，有了，只要比較一下，哪一種合算就買(mǎi)哪一種。

　　于是我開(kāi)始算起來(lái)：零賣(mài)的如果買(mǎi)10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4。30元，多了3毛錢(qián)，所以我決定買(mǎi)散裝的。我把我計(jì)算的過(guò)程說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了直夸我愛(ài)動(dòng)腦。

小學(xué)二年級(jí)日記12

　　今天，奶奶說(shuō)要到我家來(lái)玩，我很激動(dòng)。

　　八點(diǎn)半我和哥哥一起在看電視，爺爺打電話來(lái)說(shuō)：“奶奶九點(diǎn)半到火車(chē)站�！�

　　我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，九點(diǎn)半去火車(chē)站接奶奶。”

　　爸爸說(shuō)：“好的”。

　　然后，我和哥哥就繼續(xù)看電視了。到九點(diǎn)半多，我昏頭昏腦地忘了讓爸爸去接奶奶，居然現(xiàn)在才想起要去提醒爸爸，接著，我飛快地去提醒爸爸。我在家里找來(lái)找去，還是沒(méi)找到爸爸。“哦”！原來(lái)爸爸是去接奶奶了呀！

　　過(guò)了十分鐘，爸爸把奶奶接到家了。

小學(xué)二年級(jí)日記13

　　今天是七天長(zhǎng)假的最后一天了，可是我的'語(yǔ)文還沒(méi)寫(xiě)完，我得快點(diǎn)寫(xiě)。先寫(xiě)的是聽(tīng)寫(xiě)，媽媽不在家，只好讓爸爸幫我聽(tīng)寫(xiě)。這時(shí)有一個(gè)字我不會(huì)，只好空下了。這時(shí)，正好電話響了，是找他的，他只好去接電話，并把語(yǔ)文書(shū)放在床上。我想，這個(gè)字我不會(huì)，正好趁著爸爸接電話，看一下吧。

　　可是我想起了一個(gè)小故事：一個(gè)小孩，考試的時(shí)候別的題都做對(duì)了，只有一道題不會(huì)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴了他答案，他想，這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習(xí)的，寫(xiě)不寫(xiě)呢?這時(shí)，他想起了父母說(shuō)的話：“誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)最重要!”

　　想到這兒，我不禁想，是呀，誠(chéng)實(shí)最重要!于是那個(gè)字我還是空著。等爸爸和那個(gè)人聊完了，我們趕緊繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

小學(xué)二年級(jí)日記14

　　今天，下著春雨，媽媽帶我去找春天。

　　我們來(lái)到了上樣，春雨綿綿，淅淅瀝瀝，好像在唱著春天的歌。我和媽看到了大片大片的油菜花，像一片金色的海洋。走進(jìn)油菜地，迎面撲來(lái)油菜花的.香味�？吹接筒说叵褚粋€(gè)迷宮。油菜地兩邊，還盛開(kāi)著許多白色和紫色的野花。就像天上點(diǎn)綴的星星。我們?nèi)滩蛔〔闪撕芏嘁盎�，還扎了個(gè)花球。

　　春天，我們看到了你，我們聽(tīng)到了你，我們聞到了你，我們觸到了你。