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夢(mèng)想讓生活更美好作文

時(shí)間:2024-10-23 14:18:17 志彬 生活作文 我要投稿

夢(mèng)想讓生活更美好作文(精選26篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想讓生活更美好作文(精選26篇)

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 1

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想有大有小,但它都能激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。就像在天上有無(wú)數(shù)顆星星,這些星星有大有小,但它們都是閃亮的。

  上幼兒園時(shí),天真可愛(ài)的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是能夠得到教師獎(jiǎng)勵(lì)的小粘貼。那時(shí)候在我眼里得到一個(gè)小粘貼是多么光榮的事呀!就好像戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上立了戰(zhàn)功得了一枚勛章一樣。于是,我就為了這個(gè)小小的夢(mèng)想去努力。上課挺直腰板認(rèn)真聽(tīng)講,下課搶著幫教師干活……教師自然沒(méi)有虧待我,發(fā)給我了好多小粘貼,還好幾次當(dāng)著好多小朋友的面表?yè)P(yáng)了我,當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的,別提有多高興了!所以我每一天都在為了我的小夢(mèng)想而努力,每一天都生活在歡樂(lè)中。

  幾年后,我邁進(jìn)了小學(xué)的大門,于是我的小夢(mèng)想升級(jí)了。漸漸懂事的我不只是想得到表?yè)P(yáng),我還想努力每次考試都能拿滿分,想爭(zhēng)取每次考試都是全班第一,于是,我繼續(xù)為了我的夢(mèng)想努力。課上教師提出的每一個(gè)問(wèn)題我都努力去思考,布置得每一項(xiàng)任務(wù)我都認(rèn)真去完成。我的努力自然沒(méi)有白費(fèi),每次考試我的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊K晕颐恳惶於己芘,很幸!?/p>

  此刻我已經(jīng)步入了初中的殿堂,初中的學(xué)習(xí)壓力在不斷增大,于是我的夢(mèng)想又升級(jí)了。已經(jīng)長(zhǎng)大的我不再局限于受表?yè)P(yáng)和考滿分,我要努力學(xué)習(xí)考上一所好的高中,這樣才能考上一所好的大學(xué),將來(lái)在社會(huì)上才有立足之地。于是我繼續(xù)為夢(mèng)想奮斗,努力使自我成為一個(gè)尖子生,德智體美勞全面發(fā)展的尖子生,為考上一所好的高中做鋪墊。雖然此刻有了學(xué)習(xí)壓力,可是有壓力才有動(dòng)力,我此刻在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以每一天過(guò)的.都很充實(shí)。

  另外,我還在課外學(xué)習(xí)樂(lè)器,學(xué)習(xí)柳琴和鋼琴。柳琴已經(jīng)學(xué)了六年,已經(jīng)考出了十級(jí),在柳琴方面我的夢(mèng)想就是多練技巧,多彈曲目,有朝一日能超過(guò)我的教師。鋼琴我學(xué)了兩年,已經(jīng)考出了六級(jí),在鋼琴方面我的夢(mèng)想就是盡快考出十級(jí),能夠演奏一些世界名曲。此刻我也在為這兩個(gè)夢(mèng)想努力,雖然此刻學(xué)習(xí)壓力大,可是時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的,所以一有時(shí)間我就練習(xí),一點(diǎn)時(shí)間也不浪費(fèi)。

  一向以來(lái),我都是靠這些夢(mèng)想在不斷前進(jìn),夢(mèng)想也在隨著我思想的變化而改變,

  如果把人生比作大海,那么夢(mèng)想就是小船,如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么他將在人生的大海中被淹沒(méi)。相反,如果一個(gè)人有了夢(mèng)想,那么他必須會(huì)駕駛著夢(mèng)想的小船在大海上有所收獲。也許海上會(huì)有大風(fēng)大浪,可是只要你堅(jiān)持了,努力了,付出了那么我相信這只小船必須會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 2

  有人認(rèn)為法律讓生活更美好,也有人認(rèn)為自然讓生活更美好,還有的人認(rèn)為財(cái)富讓生活更美好,而我認(rèn)為夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想就像黑暗中的一盞燈,指引著我前進(jìn)的方向;夢(mèng)想就像一座未噴發(fā)的火山,隨時(shí)都可能噴發(fā)給你帶來(lái)無(wú)窮的力量;夢(mèng)想就像一杯芳香四溢的茶,越品越有味道。因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)使生活更美好。

  我的'夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。到時(shí)我會(huì)研發(fā)一種僵尸機(jī)器人,腳有一個(gè)吉林省那么大,長(zhǎng)著鋒利的牙齒,三百米的身高,體重九億噸,這樣我在社會(huì)上才不至于慘兮兮的渡過(guò)一生。當(dāng)然,這浩大的工程要在海底或者木星上進(jìn)行。它有很多功能,比方說(shuō)吐火球、冰球,左手能開(kāi)機(jī)槍,右手能射激光炮,還有激光眼,三百六十度無(wú)死角防導(dǎo)彈、防水、火、凍、核彈等,人類能想到的攻擊方式對(duì)它都沒(méi)有效果。此外,它還可以變換形態(tài),有巨齒鯊、金雕戰(zhàn)機(jī)及啤酒戰(zhàn)車。時(shí)不時(shí)還會(huì)制造黑昱洛普斯(機(jī)械戰(zhàn)裝潢小弟,身高59米,體重6萬(wàn)噸,射激光炮)為我戰(zhàn)斗。

  我還要發(fā)明一種很牛的溶液,這些東西一碰到植物就會(huì)變異成生物武器,像豌豆機(jī)槍、西瓜炮、玉米加農(nóng)炮、爆漿草莓、電擊藍(lán)莓……我要用它們統(tǒng)治世界。

  夢(mèng)想讓生活更美好,夢(mèng)想是我們心靈的歸宿,難道不是嗎?

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 3

  別人說(shuō),有夢(mèng)想的人,才配得上那在巖石之中綻放的一朵花;有夢(mèng)想的人,才配得上那綠叢之中的一點(diǎn)紅;有夢(mèng)想的人,才配得上站在山峰的頂端;有夢(mèng)想的人,他的人生一定會(huì)無(wú)比的艷麗。

  我心里曾經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想,每天都無(wú)憂無(wú)慮,但并不是非常快活,心里,仿佛有一層陰沉沉的云,已經(jīng)快要被壓入地底了。每天我都在找開(kāi)心的'事情來(lái)做,可是心就像被踩住,動(dòng)彈不得。

  終于有一天,老師給我發(fā)了一張紙:“同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),人生如果沒(méi)有夢(mèng)想,即使你游泳本領(lǐng)再高,也別想游出遼闊無(wú)垠的海洋,把你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)。努力實(shí)現(xiàn)吧!”

  手中拿著這潔白無(wú)瑕的紙,心里突然起了一涌波浪:是啊,沒(méi)有夢(mèng)想,人生又和這潔白無(wú)瑕的紙有什么區(qū)別?我心里構(gòu)思著。想到了!近期媽媽給我報(bào)了舞蹈班,而我,又那么喜歡跳舞,多么希望自己站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!這何不是我的夢(mèng)想?

  有了夢(mèng)想之后,每星期回家便家加快了完成第一課堂的學(xué)習(xí)任務(wù),然后獨(dú)自去舞蹈室練習(xí)。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,漫長(zhǎng)而又精彩的人生就在這時(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)太大的轟動(dòng)。

  我每星期都在舞蹈室練習(xí)基本功,在跳舞的基礎(chǔ)上又增加了感情。終于,我獲得了一次參加比賽的機(jī)會(huì)。在舞臺(tái)上,我細(xì)細(xì)地跳著每一個(gè)節(jié)拍,認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。音樂(lè)聲細(xì)小時(shí),我便帶有悲傷,帶有思念;音樂(lè)聲響徹云霄時(shí),我便帶有激動(dòng),帶有活力。音樂(lè)結(jié)束了,在掌聲中,我下了場(chǎng)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布我獲得第一名時(shí),我內(nèi)心有一股無(wú)法形容的激動(dòng)。

  在有夢(mèng)想的人生中,我找到了快樂(lè)。果然,有夢(mèng)想的人,才能讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 4

  人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的是為了夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想不在于其有多遠(yuǎn)大,關(guān)鍵在于為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出的努力。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,”這是屈原進(jìn)取應(yīng)對(duì)困難的樂(lè)觀態(tài)度;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,”這是李白直面困難的深度;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,”這是杜甫進(jìn)取對(duì)待苦難的氣度;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,”僅有經(jīng)過(guò)一番磨練,僅有克服成長(zhǎng)道路上的眾多困難,“夢(mèng)想”即顯此刻不遠(yuǎn)處的燈火闌珊處。走一步,再走一步,努力奮斗,終究破繭成蝶;堅(jiān)持不懈,定會(huì)綻放出最美麗的花朵。

  有夢(mèng)想的人生才美麗,有追求的陽(yáng)光才絢爛,有信念的生活才充實(shí)。人因夢(mèng)想而偉大,夢(mèng)想因拼搏而實(shí)現(xiàn)。

  每個(gè)人在前進(jìn)的過(guò)程中,往往都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到磕磕絆絆,升至還會(huì)遇到致命性的打擊。若是灰心喪氣,自暴自棄,就會(huì)讓自我走向平庸,甚至毀滅。有位哲人說(shuō)的好,“既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變,那么僅有改變自我,”改變自我就得調(diào)整好自我的'心態(tài),僅有在失意的生活中不灰心,為了目標(biāo)奮勇前進(jìn),才會(huì)取得成功。

  勇于追求,頑強(qiáng)拼搏,于是才有的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。在逆境中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中追求,在追求中充實(shí),在充實(shí)中完美,是生命的本色。

  人活著,不只是為了生活,還有追求…

  最初的追求,為我單薄善忘的青春涂上了夢(mèng)想的顏色,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在黑暗中尋找光明,在對(duì)世間的惘然中慢慢懂事,在一片白茫茫中盡情描繪絢麗的人生。

  夢(mèng)想讓生活更完美,因有了夢(mèng)想才有了最初的那份追和最終的那份滿足。它將伴我一生,在人生的這條路上一向走下去……

  追求夢(mèng)想,青春不悔,只為人生。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 5

  有了夢(mèng)想,生活才會(huì)變得充實(shí);有了夢(mèng)想,人生之路才會(huì)有方向;有了夢(mèng)想,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們的生活才會(huì)變得更美好。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己能成為一名光榮的人民教師。教師是人類靈魂的工程師。在我眼里,教師是多么神圣的職業(yè)。≌n堂上,老師繪聲繪色的為我們講解知識(shí),課下無(wú)微不至的關(guān)心我們,就像慈愛(ài)的母親一樣。長(zhǎng)大以后我也要像他們一樣,走進(jìn)校園,教書(shū)育人。

  我讀過(guò)許多關(guān)于教師的'文章,最讓我感動(dòng)的是譚千秋老師的故事。在汶川大地震中,當(dāng)教學(xué)樓即將坍塌的瞬間,譚老師用自己的身體護(hù)住四個(gè)學(xué)生,自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命,我被深深地震撼了。我想,做一名教師不僅要認(rèn)真教學(xué)生課本上的知識(shí),更重要的是要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心啊……我更加堅(jiān)定了自己的信念,一定要做一名品德高尚的教師。

  我多么渴望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)!但是我知道只有不懈的努力,才能獲得成功。所以我下決心從現(xiàn)在開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约,以積極向上的態(tài)度,迎接每一次挑戰(zhàn),為了我的夢(mèng)想,努力奮斗!

  我憧憬著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我站在講臺(tái)上為學(xué)生講課,年輕的我充滿青春活力,學(xué)生們則朝氣蓬勃,那是非常令人向往的。擁有了夢(mèng)想,我變得更加勤奮,學(xué)習(xí)上取得很大的進(jìn)步。爸爸媽媽也很欣慰,他們不斷鼓勵(lì)我,希望我能做一個(gè)有知識(shí)、有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。因?yàn)槲业膲?mèng)想,我們整個(gè)家庭充滿了濃濃的幸福感。

  夢(mèng)想,讓我的人生有了目標(biāo),給了我信心和力量,通過(guò)努力,總會(huì)有夢(mèng)想成真的一刻。夢(mèng)想讓我們的生活更加精彩,更加美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 6

  擁有夢(mèng)想是生命中的一種動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是人生中的一種轉(zhuǎn)折,唯有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程能讓人體會(huì)到生活中的歡樂(lè)、憂愁、痛苦和煩惱。人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò),我們的人生才會(huì)多姿多彩、充滿意義。

  有些人覺(jué)得,夢(mèng)想看不見(jiàn)也摸不著,擁有夢(mèng)想的人和那些對(duì)未來(lái)已經(jīng)失去信心的'人一樣,不管你付出多大的努力,結(jié)果也終不會(huì)如你所愿,所以,擁有夢(mèng)想對(duì)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所謂了?晌覅s不這么認(rèn)為,我覺(jué)得夢(mèng)想是美好的,一個(gè)人擁有了夢(mèng)想就好比剛出土的嫩芽得到了陽(yáng)光的溫暖,這都將激勵(lì)著我們向更高的人生目標(biāo)去奮斗。

  長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基是生活的強(qiáng)者,雖然他雙目失明,全身癱瘓,但是他擁有夢(mèng)想,他最大的夢(mèng)想就是擁有健康的身軀、靈活的手腳,在這個(gè)廣闊的世界里為人民、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)……正是有了這種動(dòng)力,他才寫(xiě)出了激蕩人心的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  著名數(shù)學(xué)家楊樂(lè)從小就喜歡數(shù)學(xué),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)上的所有定理幾乎都是以外國(guó)數(shù)學(xué)家的名字命名的時(shí)候,他的心里就燃起了一股斗志“一定要把用中國(guó)人民字命名的定理寫(xiě)在未來(lái)的數(shù)學(xué)書(shū)上”這是他一生的夢(mèng)想,楊樂(lè)發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻讀,付出了許多常人無(wú)法想象的努力,終于成為了中外知名的數(shù)學(xué)家。

  夢(mèng)想會(huì)讓生活變得更美好,會(huì)讓人生更精彩,更有意義,不管最終你成功了還是失敗了,只要經(jīng)歷過(guò),體會(huì)到夢(mèng)想帶給你的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,我們的人生就不會(huì)白白浪費(fèi)了。擁有夢(mèng)想吧,它可以讓身殘志堅(jiān)的人喚起對(duì)生命的渴望,讓平凡普通的人變得光彩奪目……擁有夢(mèng)想吧,它會(huì)讓你的生活變得更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 7

  夢(mèng)想是什么呢?媽媽說(shuō),每個(gè)人都要有夢(mèng)想,去努力追逐,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);爸爸說(shuō),人沒(méi)有了夢(mèng)想,人生就如荒漠,沒(méi)有一絲生氣了;老師說(shuō),每個(gè)人都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。

  “我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)……”當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)水面,萬(wàn)物都心懷著夢(mèng)想與希望,在泥土中悄然生長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我天真的以為,只要許了生日愿望,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而親戚家的表姐,從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,他的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的律師。在表姐即將要參加高考的那些日子里,除了吃飯睡覺(jué)就是學(xué)習(xí),她每天只睡6個(gè)小時(shí),連晚上睡覺(jué)前都在背書(shū)。時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼又是一年。我來(lái)到表姐家做客,發(fā)現(xiàn)表姐好像變了個(gè)人似的,濃黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)變成了一頭干練的短發(fā),表姐好像打了雞血,這讓我很驚訝。“表姐,你怎么跟變個(gè)人似的'呀?我覺(jué)得我都快不認(rèn)識(shí)你了!蔽覇(wèn)道!耙?yàn),我離自己的夢(mèng)想又近了一步!”表姐堅(jiān)定地回答道,明亮的眼睛里閃現(xiàn)出光彩。我暗自思忖,這難道就是夢(mèng)想的力量嗎?

  有一次我們班開(kāi)班會(huì),主題是“我的夢(mèng)想”,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答!拔业膲(mèng)想是當(dāng)一名律師,公平公正,為人民服務(wù)!”,“我要當(dāng)教師,教書(shū)育人,培育桃李!”,“我想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,用我自己的一份力量來(lái)回報(bào)社會(huì)!”,“我想當(dāng)一個(gè)建筑師,就像貝聿鉻一樣,為國(guó)爭(zhēng)光!”……

  我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼睛都是亮亮的,閃閃發(fā)光,臉上流露出的向往之情與表姐一模一樣。我恍然大悟,這是夢(mèng)想的力量啊!它會(huì)使人脫胎換骨、斗志昂揚(yáng),它能讓人精神倍增,催人奮進(jìn)。

  讓我們懷著夢(mèng)想,駛著屬于自己的小船向著未來(lái)出發(fā)吧!以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。夢(mèng)想,讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 8

  雄鷹的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天,魚(yú)兒的夢(mèng)想是偶像與深海,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)世界首富,雖然他對(duì)現(xiàn)在的我有點(diǎn)遙不可及,但我會(huì)努力盡自己最大的力量去實(shí)現(xiàn)它!失去的時(shí)光將會(huì)一去不復(fù)返,虛度的光陰也是如此。

  太陽(yáng)升起了他還會(huì)落下,落下了它還會(huì)再升起,就這樣落下再升起。這樣的輪回不停地重復(fù),春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不停的交替。時(shí)間也在這輪回中悄無(wú)聲息的走過(guò)。

  但我有一個(gè)很很大很大的缺陷,太磨蹭。平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一遇到不會(huì)的題不往下做,光在那發(fā)愣,把大好的時(shí)間都搭進(jìn)去了。卻沒(méi)有任何成效,人家比爾蓋茨,以有點(diǎn)兒空還讀書(shū),簡(jiǎn)直就是個(gè)行走的百科全書(shū),而覺(jué)得虛度光陰浪費(fèi)時(shí)間。更可怕的是人家比我有錢,還比我努力。雖然我的氣墊比他低很多,他出生在富裕的家庭,我的家境卻不怎么樣。但這不算什么。那么多世界500強(qiáng)的董事長(zhǎng)不也是從農(nóng)村里摸爬滾打走出來(lái)的嗎?

  為什么夢(mèng)想能讓生活變得美,因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗的同時(shí),體驗(yàn)到了奮斗的`快樂(lè),給自己定的小目標(biāo)成功了,便會(huì)體會(huì)到成功的喜悅,何樂(lè)而不為呢?正是有了夢(mèng)想,越奮斗越期間,越奮斗越開(kāi)心!為了讓自己的夢(mèng)想不是白日做夢(mèng),為了哪一天能站在高聳入云的大山上,驕傲的大喊一聲:“我成功了!”就趁現(xiàn)在,即使那些時(shí)間都過(guò)去了。活在當(dāng)下。把握好現(xiàn)在的一分一秒不放棄。時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多。

  這個(gè)夢(mèng)絕不會(huì)是在夢(mèng)里想的,它是在行動(dòng)里做的!讓我們放飛自己的夢(mèng)想,讓他像風(fēng)箏一樣越飛越高,越飛越高!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 9

  夢(mèng)想,每個(gè)人都有夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,不分大小,不分多少。只要你堅(jiān)持不懈地去追求,只要你永不停息地去努力,就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。夢(mèng)想會(huì)讓生活更美好!

  我之所以認(rèn)為夢(mèng)想可以讓生活更美好,是因?yàn)橹灰矣袎?mèng)想,我就有目標(biāo)。小時(shí)候,我干什么事情都三心二意,今天,是夢(mèng)想當(dāng)舞蹈家;明天,就是夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生;后天,就是夢(mèng)想當(dāng)消防員?墒牵姨焯熳焐险f(shuō)空話,實(shí)際行動(dòng)卻很“瀟灑”。終于,媽媽被我激怒了,媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“原舒穎,就照你這三心二意,嘴上說(shuō)空話,到頭來(lái)還是原地踏步,啥都實(shí)現(xiàn)不了!蔽液懿环䴕,也朝媽媽吼道:“哼,我一定會(huì)讓你看到我的成功。”說(shuō)完,我便轉(zhuǎn)身回到房間,躲到被子里生氣。過(guò)了好一會(huì)兒,我也想了好多,反思著自己那么多的“言行不一致”。媽媽輕輕走進(jìn)來(lái),摸著我的頭,跟我道歉。我也意識(shí)到自己的態(tài)度不好,于是我跟媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,表示以后一定不會(huì)三心二意。在媽媽的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)下,設(shè)立好自己的夢(mèng)想當(dāng)一名受人尊重的老師。

  我要為我的目標(biāo)去努力,課前,主動(dòng)預(yù)習(xí)知識(shí),上課,認(rèn)真聽(tīng)講,積極主動(dòng)回答,課后,會(huì)和同學(xué)去討論問(wèn)題,主動(dòng)找老師求證解決方法。星期天,我會(huì)去書(shū)店看書(shū),給自己"充電",我會(huì)認(rèn)真的做好筆記,不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞語(yǔ)、句子,查資料并標(biāo)注。每次回來(lái)都滿載而歸。通過(guò)自己的`努力,上個(gè)學(xué)期,我還擔(dān)任了語(yǔ)文老師的學(xué)術(shù)助理,同學(xué)們私底下都叫我“小原老師”。一次,有人來(lái)我家做客,叔叔阿姨談天說(shuō)地,我就在書(shū)房安安靜靜讀書(shū),他們問(wèn)我為什么,我只笑笑不回答,但我心里知道,因?yàn)閴?mèng)想!因?yàn)槲矣袎?mèng)想,這是夢(mèng)想促使我這么做的。

  “有志者,事竟成!”夢(mèng)想,讓我的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力,讓媽媽對(duì)我的嘮叨少了,讓爸爸對(duì)我的微笑多了,讓老師的大拇指對(duì)我再也不吝嗇了,讓我試卷上的分?jǐn)?shù)也增大了。快樂(lè)的我,高高興興地過(guò)著每一天。夢(mèng)想,讓我的生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 10

  夢(mèng)想,是打開(kāi)心扉的鑰匙;夢(mèng)想,是開(kāi)啟新世界的大門;夢(mèng)想,是又一束光亮……

  不管是大人,還是小孩子,一定都有一個(gè)夢(mèng)想吧,我也有一個(gè)夢(mèng)想,下面我就給大家講講吧。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人,可能大家會(huì)問(wèn)當(dāng)主持人有什么好的,還不如當(dāng)?shù)案鈳、服裝師……那么,下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我為什么想當(dāng)主持人吧。

  我上三年級(jí)時(shí)的某個(gè)星期五,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師對(duì)我說(shuō):“你回去把《小學(xué)生守則》背會(huì),在下星期一時(shí)的升國(guó)旗上背出來(lái)!蔽艺f(shuō)好的,我回到位置上,拿出本子,認(rèn)認(rèn)真真的把《小學(xué)生守則》抄了下來(lái);氐郊液,我就開(kāi)始讀背《小學(xué)生守則》了。媽媽端來(lái)了一杯果汁,對(duì)我說(shuō):“琪琪,你在背什么呀,這么認(rèn)真?”我說(shuō):“媽媽,我在背《小學(xué)生守則》呢,“那我們一起背吧,好啊,好。 

  就這樣,我和媽媽在“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民……”的聲音中。度過(guò)了一個(gè)小時(shí)的背誦和理解。媽媽陪我讀書(shū)了,我好高興。第二天我寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽說(shuō):“我們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒吧。”又經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)很有信心在升國(guó)旗時(shí)背誦了。

  星期一,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師把正在掃地的我叫到了廣播室,讓我背一遍,本來(lái)就很緊張,這會(huì)兒又讓我背,一緊張,就忘詞了,我緊張的眼中全是淚水,吧嗒吧嗒眼淚從眼眶中掉了下來(lái),好在輔導(dǎo)員老師沒(méi)有計(jì)較。

  除此之外,在空閑時(shí)間,我也會(huì)看一些主持人大賽、朗讀者……來(lái)豐富關(guān)于主持人的要求、知識(shí)等。這就是我的夢(mèng)想,夢(mèng)想讓我的生活更精彩了。加油,我一定能實(shí)現(xiàn)的我的.夢(mèng)想的。大家也一起努力吧,加油,我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的。

  到那時(shí),夢(mèng)想讓我的生活更美好了。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 11

  因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)橛袎?mèng)想的導(dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力,是追逐勝利的欲望,是突破極限的力量。

  我曾看過(guò)一個(gè)新聞:有一個(gè)人,他放棄了自己的事業(yè),改行寫(xiě)小說(shuō)。當(dāng)世人認(rèn)為他是傻了的時(shí)候,他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當(dāng)媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作,去當(dāng)小說(shuō)家時(shí),他的回答只有一個(gè):“這是我的夢(mèng)想。”看完這個(gè)故事,我陷入了深深的沉思中:原來(lái)夢(mèng)想的力量何等巨大!

  夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要,有一位美國(guó)心理學(xué)家用十七年的'時(shí)間,研究說(shuō)明了夢(mèng)想的重要性。在百分之百的人群中,有百分之四的人會(huì)成名,還有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì)成名,所以成功一定是需要夢(mèng)想的。

  我近階段的小目標(biāo)是想考入?yún)R文初中,這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一般化,這是我的致命弱點(diǎn)。但是我一定要挑戰(zhàn)一下自己。我每天勤奮學(xué)習(xí),多做數(shù)學(xué)資料,不會(huì)的主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)小目標(biāo)而努力,我相信“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,我想用我的筆書(shū)寫(xiě)初春的新綠、盛夏的蛙聲、深秋的繁星、隆冬的飄雪;我想用我的筆書(shū)寫(xiě)一篇篇催人淚下的故事;我想用我的筆書(shū)寫(xiě)一首首感人肺腑的詩(shī)。

  “人類因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩”。是的,夢(mèng)想猶如一座座燈塔,指引我方向,傳遞我動(dòng)力,賦予我希望。正是有了夢(mèng)想,我的生活才充滿激情,充滿活力,充滿陽(yáng)光。夢(mèng)想讓我們的生活變得更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 12

  心懷夢(mèng)者,肯奮進(jìn),生活必精彩,方可悟生活之美好。反之,無(wú)夢(mèng)者,似虛弓,每日如行尸走肉。

  胡亂唱歌幾乎涵蓋了我的整個(gè)童年,我很享受美妙的旋律在耳畔響起的感覺(jué),回憶一幕幕浮現(xiàn)的場(chǎng)景,無(wú)數(shù)思緒交織在一起,觸及我心底最柔軟的那個(gè)角落。小時(shí)候的我不懂音律,不懂樂(lè)理,卻也只是單純的喜歡胡亂唱歌。而我則是隨時(shí)隨地想唱就唱,走在回家的'路上、閑來(lái)無(wú)聊的時(shí)候、寫(xiě)作業(yè)時(shí)、甚至連吃飯的時(shí)候也會(huì)興致高昂的來(lái)兩句。

  音樂(lè)課上,當(dāng)音樂(lè)老師第一次表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,說(shuō)我是塊音樂(lè)的料子時(shí),我興高采烈,對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一顆神圣的夢(mèng)想之種悄悄埋在我的心田中。我的夢(mèng)想當(dāng)一名音樂(lè)家。

  音樂(lè)課上,我比以往更加認(rèn)真,老師的每一個(gè)字都不別想逃過(guò)我的耳朵。我還要求父母在課余時(shí)間報(bào)興趣班。可是隨著年齡不斷增加,學(xué)的知識(shí)越來(lái)越難,越來(lái)越枯躁。我何曾沒(méi)想過(guò)放棄二字?可是,當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家,不會(huì)樂(lè)理,成何體統(tǒng)?這豈不是要鬧笑話嗎?一想到這兒,我又專心致志地聽(tīng)了起來(lái),一絲不茍地做好筆記。夢(mèng)想像是一股無(wú)形的力量,推動(dòng)我前進(jìn)。這顆夢(mèng)想的種子在“堅(jiān)持”這縷陽(yáng)光的澆灌下,漸漸成長(zhǎng),根深蒂固。

  當(dāng)擺鐘敲滿十下,我抬頭,瞟鐘,嘆氣。日復(fù)一日,一坐,一靜,一練,便是兩個(gè)小時(shí),我的手指被磨破了皮。我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但想這么多的努力付之東流,夢(mèng)想將破碎,一切都如南柯一夢(mèng)。之所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底,是因?yàn)橐粡垙堊C書(shū),證明著我,鼓勵(lì)著我。

  熒幕上,一位身著白色長(zhǎng)裙的女士款款地向鋼琴走去。她從容地坐下,面對(duì)觀眾,毫不怯場(chǎng)。她彈奏著,令全場(chǎng)沉醉,“浸”在了音樂(lè)世界。雙眸熠熠生輝,不時(shí)閃現(xiàn)淚花,我似乎看見(jiàn)了我,一襲白色長(zhǎng)裙的女子正在彈琴,享受著觀眾那如潮的掌聲和喝彩聲

  “志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,是啊,生活的理想是為了理想的生活。有夢(mèng)者,肯奮進(jìn),生活亦美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 13

  什么是夢(mèng)想?有的人說(shuō),夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望。我認(rèn)為,夢(mèng)想是一個(gè)人的信仰,一個(gè)人若是失去了自己的信仰,那他的生活也將會(huì)變得毫無(wú)意義。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:許多年以前,有一個(gè)帶著兩個(gè)兒子、以替人放羊?yàn)樯哪裂蛉嗽谝惶煜挛缵s著羊來(lái)到了一個(gè)山坡上。一群大雁從他們頭頂上飛過(guò),大兒子和小兒子望著大雁們,十分羨慕,牧羊人告訴他們,只要他們想,一樣可以飛起來(lái),飛去想去的地方。果不其然,兄弟倆長(zhǎng)大后發(fā)明了飛機(jī),不僅實(shí)現(xiàn)了自己想飛起來(lái)的夢(mèng)想,同時(shí)還造福了人類。

  是啊,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到許許多多大大小小的困難,但是只要我們肯努力并且堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就一定可以成功,飛向想去的地方,闖出一片屬于自己的天地。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也是。在我五年級(jí)的時(shí)候,我曾看過(guò)一本小說(shuō),它給了我莫大的啟發(fā)。讀完這本書(shū)后,我便有了自己的'夢(mèng)想——成為一名法醫(yī)。我深知自己離夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但我相信我一定可以成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從此,我便努力改變自己,做作業(yè)逐漸變得不再馬虎,努力把正確率提高。就在我有些得意時(shí),一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)如同一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,給我?guī)?lái)了沉重的一擊。試卷上老師用紅筆打的分?jǐn)?shù)瞬間變得無(wú)比刺眼,喉嚨澀澀的,有些發(fā)疼,心里五味雜陳。這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,一個(gè)聲音冷漠地說(shuō)道:“你就放棄吧,這條路不適合你,數(shù)學(xué)一向是你的弱項(xiàng),放棄吧!”另一個(gè)聲音則站在了對(duì)立面上:“不要放棄,這次沒(méi)考好不代表下次不會(huì)考好,追逐夢(mèng)想的道路本就布滿了荊棘,只要堅(jiān)持下去,你一定可以成功的!”是啊,不經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨怎么知道有沒(méi)有彩虹呢?鮮紅的分?jǐn)?shù)不再是對(duì)我的嘲笑,而是化為了我的動(dòng)力,激勵(lì)著我前行。

  香港知名藝人周星馳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那和咸魚(yú)有什么區(qū)別?”看似遙不可及的夢(mèng)想,其實(shí)近在眼前。夢(mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō),要有實(shí)際行動(dòng)。生活中每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利,也正是他們的夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 14

  夢(mèng)想這個(gè)詞,虛無(wú)而又飄渺。它承載了太多太多的希望了,卻不知,你不堅(jiān)持它又何來(lái)夢(mèng)想之說(shuō)。

  夢(mèng)想,他絕對(duì)可以讓生活更加美好。在黑夜里,它是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我覺(jué)得筋疲力盡時(shí),它總會(huì)在我模糊的腦海里開(kāi)辟出一地空地。告訴我:你是為了夢(mèng)想而努力,不要放棄!即便這句話重現(xiàn)了千次萬(wàn)次,但只要聽(tīng)到這句話,我都會(huì)充滿精神地去對(duì)抗下一次的磨難。

  就先來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧,在四年級(jí)的一次語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師問(wèn)我們:你們都為了夢(mèng)想做過(guò)些什么?聽(tīng)到這句話,腦子里原本想的一些事忽然間就空白了。只有語(yǔ)文老師的那句話一直在那里,這倒也不是我多驚訝,只是因?yàn),從小到大,父母從沒(méi)告訴我關(guān)于夢(mèng)想的事,只告訴我要好好學(xué)習(xí)。看著其他同學(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試舉起手來(lái),原本積極的我,算是徹徹底底的焉了,沒(méi)了舉手的那個(gè)心思,我便聚精會(huì)神地聽(tīng)同學(xué)們回答這個(gè)問(wèn)題。

  首先站起來(lái)回答的事小明。他認(rèn)真道:我長(zhǎng)大想當(dāng)一名作家,我想把這世界上的所有美好都化作我筆下的文字,所以,我從三年級(jí)開(kāi)始,就已經(jīng)養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的習(xí)慣。隨后,老師還叫到了小方、小麗他們的答案都是五花八門的。

  這下,我陷入了沉思。我一直在想老師說(shuō)的那句話。直到下課,我心里想的還是那個(gè)問(wèn)題。哦!對(duì)了,既然媽媽想讓我好好學(xué)習(xí),那,我的夢(mèng)想就是考上x(chóng)x大學(xué)吧!就這樣,我的'夢(mèng)想就這樣草率地定下來(lái)了。

  有人問(wèn)我,有夢(mèng)想和沒(méi)夢(mèng)想有區(qū)別嗎?我的回答是:是,肯定有區(qū)別的。就比如我;在沒(méi)夢(mèng)想的時(shí)候,拖拉、懶、老是空題這些缺點(diǎn)就如同看見(jiàn)了什么美味的食物一樣全部奔向我。但我卻毫不在意,甚至昏昏噩噩地過(guò)了四年,到如今才知道夢(mèng)想是多么地重要。

  現(xiàn)在我是一名準(zhǔn)備升初的學(xué)生了。自從四年級(jí)產(chǎn)生那樣的覺(jué)悟之后,我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。之前的所有的壞習(xí)慣通通改掉了。那兩年來(lái),我還養(yǎng)出了些好習(xí)慣,這對(duì)我說(shuō),無(wú)疑是最好的加油吶喊。理所當(dāng)然,我的成績(jī)也逐步上升。老師對(duì)我贊不絕口,父母對(duì)此夸贊不已。這頓時(shí)讓我感到飄飄然了。但內(nèi)心的那個(gè)東西總會(huì)告訴我:這算什么,還沒(méi)到你的夢(mèng)想那兒呢!

  它告訴我須得忽耐無(wú)人知曉的寂寞,以鋼鐵般的意志咬牙穿行過(guò)黑暗,經(jīng)歷酷暑與嚴(yán)寒,戰(zhàn)勝自己的軟弱,才有萬(wàn)分之一的可能,抵達(dá)豐饒與光明。這句話將一直警醒我,我也會(huì)一直記住它。

  你知道嗎?當(dāng)你堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想的時(shí)候,全世界都會(huì)為你而讓步。請(qǐng)你相信,夢(mèng)想可以讓生活更美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 15

  因?yàn)橛袎?mèng)想,生活更美好。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們堅(jiān)定了目標(biāo)。因?yàn)閴?mèng)想,我們成功過(guò),失敗過(guò)……

  夢(mèng)想,兩個(gè)不起眼的字,卻是讓一個(gè)灰色的世界變得多姿多彩、充滿了樂(lè)趣!它就像神奇的魔術(shù)師,高超的雕刻家!讓人贊嘆不已……

  有的人為了夢(mèng)想,在不斷的奔跑,在奔跑的時(shí)候,跌倒、哭泣、吶喊……都是必不可少的,但是在這之后,他們都會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有收獲,淚水、汗水和有一顆堅(jiān)持不懈的心就是花朵最好的肥料!

  充滿鮮花的世界一定存在,也許它就在那最高的山峰矗立!

  因?yàn)槲矣袎?mèng)想,不要求別人對(duì)我滿意,只要我努力了,我去爭(zhēng)取過(guò),就對(duì)得起自己!

  有夢(mèng)想的人,他對(duì)自己的夢(mèng)想從來(lái)就沒(méi)想選擇放棄,就算在別人看不起眼的地方。

  也許他沒(méi)有那個(gè)天分,但他有對(duì)夢(mèng)想的兒童一樣的期盼,也許他是一個(gè)笨手笨腳的家伙,但他卻不愿停下奔跑的腳步,就算付出一輩子的`時(shí)間也不愿意留下遺憾!

  不要停下我們奔跑的腳步,就是因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷,所以我們要做一番成就給他們看!

  夢(mèng)想的美好不經(jīng)歷幾次磨難和考驗(yàn),怎么會(huì)感受到它的甜美?

  失敗不會(huì)讓我們就此放棄,就算是付出生命的代價(jià)也無(wú)所謂。

  我們要繼續(xù)奔跑,帶上我們的驕傲、我們的自豪、我們的勇氣。夢(mèng)想的閃耀不堅(jiān)持到底怎么才能看到?

  與其不敢下決定,不如賭一把,不過(guò)就是從頭再來(lái),有一天一定會(huì)成功的!

  如果你失敗后,就此放棄,那是笨蛋會(huì)表現(xiàn)得。

  好不容易走到著一步,再就此停下?請(qǐng)你攥緊雙手,再重新武裝,在天亮之前,等待新的一天最耀眼的瞬間。

  不要停下我們奔跑的腳步,就是因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷,所以我們要做一番成就跟他們看!

  為了心中美好的愿望,不低頭直到老去、死去!

  因?yàn)橛袎?mèng)想,生活更美好,因?yàn)樾闹杏袎?mèng),我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中變得更加成熟,在這個(gè)過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大,不會(huì)再用小孩子的眼光來(lái)看待事情。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始做好自己,為你自己的夢(mèng)想而奮斗而奮斗,不要害怕,大膽去做,不管有多少人否定你,請(qǐng)記住:夢(mèng)想,只有你奮斗了才會(huì)得到。夢(mèng)想的幸福,沒(méi)有努力怎會(huì)看到!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 16

  小時(shí)候,我是沒(méi)有夢(mèng)想的,一次偶然的機(jī)會(huì),我在電視上發(fā)現(xiàn)了“中文教師”這一職業(yè)。在外國(guó)教中文,這不是小菜一碟嘛!我自己就是中國(guó)人,這太簡(jiǎn)單了!懵懂無(wú)知的我還不知道追求夢(mèng)想的路有多艱辛。

  中文教師不但要精通中文,還要了解多國(guó)語(yǔ)言。在三年級(jí)的時(shí)候,我第一次接觸英語(yǔ),第一感覺(jué)就是兩個(gè)字“抗拒!”我明明是中國(guó)人,為什么還要學(xué)英文?但我想到了我的夢(mèng)想,當(dāng)中文教師是必須要學(xué)習(xí)好英文的呀!漸漸地,原來(lái)在我眼中拗口又難懂的單詞、句子變成了和我親密無(wú)間的好朋友,英文句子張口就來(lái),英語(yǔ)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)上升,為此老師常?湮沂莻(gè)好孩子。我備受鼓舞,越來(lái)越自信,英語(yǔ)也越說(shuō)越好,離夢(mèng)想也越來(lái)越近了。夢(mèng)想讓生活更美好!

  當(dāng)中文教師,不但外語(yǔ)要好,中文自然不能差。畢竟教的是中文,如果教師發(fā)音不準(zhǔn)或教錯(cuò)了漢字,那不就誤人子弟了嘛。為此,我專心致志地學(xué)語(yǔ)文,現(xiàn)在我面前有兩座“大山”,一是拼音,二是筆畫(huà)筆順。不知是我天生語(yǔ)感不佳,還是一年級(jí)的基礎(chǔ)沒(méi)有打好,我總是分不清in和ing、en和eng,總是把它們混為一談,我下決心要改正這個(gè)缺陷。我每天熟讀生字,重視拼音,日復(fù)一日,我終于翻過(guò)了拼音這座“大山”。但這還不夠,我還要加強(qiáng)對(duì)筆畫(huà)順序的練習(xí),我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)筆順,導(dǎo)致寫(xiě)出的字要形沒(méi)形要體沒(méi)體,更別說(shuō)寫(xiě)的好看了,但我不甘心,字帖寫(xiě)了一本又一本,還特意報(bào)了一個(gè)書(shū)法班加強(qiáng)練習(xí)。深夜,我的鋼筆還在紙上舞蹈,寫(xiě)下一個(gè)個(gè)漢字,練習(xí)各種書(shū)寫(xiě)方式終于水滴石穿、繩鋸木斷,我的字有了進(jìn)步,變得工整美觀起來(lái)了,我也得到了最好的獎(jiǎng)勵(lì)老師的肯定和同學(xué)們的認(rèn)可。那一刻,我感到我離夢(mèng)想又近了一步,我忍不住忍不住感慨:“如果沒(méi)有夢(mèng)想的支撐,我不會(huì)有克服這些困難的'毅力和勇氣。”夢(mèng)想讓生活更美好!

  流星的璀璨來(lái)自天體的摩擦,珍珠的美麗來(lái)自貝殼的眼淚。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不努力,怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?追求夢(mèng)想的路很艱難,但那個(gè)過(guò)程又是快樂(lè)的。夢(mèng)想讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 17

  人在世上若不想成為一個(gè)行尸走肉的人那么他必須要有一顆夢(mèng)想和追求的赤子心。

  人生就像射箭努力與奮斗就是那支箭而夢(mèng)想就是箭靶就是射箭的方向。一個(gè)連方向也找不到的人如何能拉弓?如何能努力?

  魯迅棄醫(yī)從文將救人身體改變成救人思想。因?yàn)樗吹疆?dāng)時(shí)的人體魄康健而沒(méi)有思想與夢(mèng)想從此便立下以文救人的夢(mèng)想為成為一位大文學(xué)家、名留青史的偉人而埋下伏筆。

  我想不只是魯迅每一個(gè)成功的人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。

  也許劉翔小時(shí)候有個(gè)體育的夢(mèng);也許星爺小的時(shí)候有個(gè)明星夢(mèng);也許周杰倫小的.時(shí)候也有個(gè)歌手夢(mèng)……

  以夢(mèng)為馬舞動(dòng)為夢(mèng)想奮斗的翅膀。中國(guó)一條騰飛的巨龍。誰(shuí)能想幾十年前的她百?gòu)U待興百業(yè)待舉。是多少國(guó)人為了這樣一個(gè)夢(mèng)用自己的生命和汗水去建筑。夢(mèng)是所有人的夢(mèng)想為了這個(gè)夢(mèng)也因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)正在領(lǐng)跑世界。

  我也有個(gè)夢(mèng)作家夢(mèng)。每次回顧文學(xué)史上千千萬(wàn)萬(wàn)的名作家們我都增加了成為他們的決心。一道道直擊心靈的筆觸沖擊著我的心扉;一振奮人心的文章照耀著我的文思?jí)艄P。這個(gè)夢(mèng)讓我努力著邁步著向著光明之路挺進(jìn)。

  夢(mèng)想點(diǎn)亮生活因?yàn)閴?mèng)想使人進(jìn)步使人奮斗。每一個(gè)夢(mèng)照耀著每一個(gè)心靈成就著每一個(gè)靈魂。夢(mèng)想讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 18

  人們存在的意義是什么?難道只是每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活嗎?人們的幸福在于不斷的去追求,去奮斗,夢(mèng)想不是讓你去挑戰(zhàn)自己的極限,而是讓你在追夢(mèng)的時(shí)候去享受生活的真諦。

  在這個(gè)快速的時(shí)代,很多人的夢(mèng)想就是買房買車,而不是小時(shí)候的那個(gè)純潔的夢(mèng)想,但不管是什么夢(mèng)想,你都要去奮斗,而不是等待,有時(shí)候夢(mèng)想就像馬拉松,不管你跑得多慢,但你只要努力跑了,就可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  還記得我的第一個(gè)夢(mèng)想,那是我在四歲的時(shí)候在電視上看著自行車選手,覺(jué)得他們好帥,長(zhǎng)大之后也要像他們一樣,于是我讓爸爸給我買了輛自行車,每天晚上都去練習(xí),每次練習(xí)20分鐘,可很快我就感受到了騎車的不易,每天不衰7、8個(gè)跟頭就算好了,于是我就每天堅(jiān)持練習(xí)。終于我可以獨(dú)立騎行了,剛開(kāi)始歪歪扭扭,可到了后面就順暢許多,正好過(guò)幾天小區(qū)有一場(chǎng)兒童自行車大賽,可以借機(jī)來(lái)檢測(cè)我近期的努力。

  到了比賽這天,大家早早來(lái)到了賽場(chǎng)。比賽快開(kāi)始了,選手們都摩拳擦掌,做好了沖出去的準(zhǔn)備。嘟——隨著一聲清脆的哨聲,激烈的比賽開(kāi)始了,選手們都像出弦的.箭一般飛快的沖了出去,家長(zhǎng)們的加油聲仿佛要沖破天際一樣。最后,我得了第七名的成績(jī),但我并不灰心,反而有一點(diǎn)開(kāi)心,因?yàn)槲腋惺艿搅俗穳?mèng)的快樂(lè)。

  夢(mèng)想讓生活更美好,如果沒(méi)有了夢(mèng)想,那你就和一具行尸走肉沒(méi)有什么區(qū)別?它讓你的生活多姿多彩。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 19

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想各有不同,有夢(mèng)想的人是會(huì)學(xué)習(xí)的人,有了夢(mèng)想就有了目標(biāo),就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員,爭(zhēng)取金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。

  說(shuō)起體育,我的心情特別激動(dòng),在體育項(xiàng)目里,我的強(qiáng)項(xiàng)是打籃球,因?yàn)槲蚁矚g打籃球,我的偶像有外國(guó)的科比和中國(guó)的姚明。因?yàn)樗麄兪腔@球場(chǎng)上的頂尖高手,同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄,我非常佩服他們的投籃技術(shù),同樣我自己也在努力著。

  課下上我努力練習(xí)打籃球,在打籃球上我看到了自己的努力,看到了自己的`成績(jī),看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的比賽上,我積極參加,為校爭(zhēng)光。在賽場(chǎng)上我?jiàn)^力拼搏,從不服輸,贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。成功的時(shí)候,我不驕傲,虛心面對(duì)下一場(chǎng)比賽。當(dāng)然,收獲過(guò)成功的同時(shí)也遇到過(guò)失敗,但我從不泄氣,我總是鼓勵(lì)自己,下次一定會(huì)打好的。因?yàn)槲抑涝谫悎?chǎng)上有贏,就會(huì)有輸,不可能總贏也不可能總輸。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我可以付出更多,戰(zhàn)勝對(duì)手容易,最難戰(zhàn)勝的就是自己,我要挑戰(zhàn)自己,努力再努力,希望通過(guò)我的不斷努力而進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 20

  有這樣一個(gè)趣味的傳說(shuō),每個(gè)孩子心中都有一顆心靈之蛋,心靈之蛋中裝載著自我的夢(mèng)想,當(dāng)經(jīng)過(guò)不懈的努力與堅(jiān)持,心靈之蛋中的甜心破殼而出時(shí),夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),生活就會(huì)變得更加完美。

  有人曾問(wèn)過(guò)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我回答:“當(dāng)一名教師!笔堑,每當(dāng)我看到教師繪聲繪色地為我們講課時(shí),每當(dāng)我看到同學(xué)們的目光緊緊地盯在教師身上時(shí),我心中當(dāng)一名教師的夢(mèng)想就更加堅(jiān)定了。

  正因?yàn)橄鞯膲?mèng)想是匯入大海,所以它才會(huì)一向奔騰不息,不怕一切困難,穿過(guò)戈壁、流過(guò)沙漠、沖擊攔路的石塊,迸濺出夢(mèng)想的'水花。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)偷懶時(shí),我就會(huì)想:“此刻偷懶,將來(lái)的夢(mèng)想肯定實(shí)現(xiàn)不了。”于是,我又重新找到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。人為什么要學(xué)習(xí)?不就是為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想嗎?如果不好好學(xué)習(xí),那么夢(mèng)想就會(huì)與你失之交臂。

  我總是幻想著自我穿著漂亮的衣服,輕快地走進(jìn)教室,在講臺(tái)上說(shuō)一聲“上課”。盡管這僅僅只是我的幻想而已,但我會(huì)努力將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng)想,多么完美的詞。在我想放棄時(shí)燃起期望,在我迷茫時(shí)指引我前進(jìn),在我遇到挫折時(shí)給我動(dòng)力……僅有堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想,讓心靈之蛋閃閃發(fā)光,明天才會(huì)充滿期望,生活才會(huì)更加完美。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 21

  鐘表看似無(wú)聲無(wú)息,但那旋轉(zhuǎn)著的時(shí)針,卻見(jiàn)證了我們生活的每一個(gè)瞬間。

  人人都有夢(mèng)想,愛(ài)笑的人,能夠每日開(kāi)懷大笑,就是夢(mèng)想;愛(ài)吃的人,把全世界所有的美食都吃遍,是夢(mèng)想;愛(ài)交朋友的人,五湖四海都是他的朋友,是夢(mèng)想。不同的人夢(mèng)想,也有著不同的內(nèi)涵。但凡能讓自己的.心情愉快,讓自己充滿動(dòng)力的事情都可以是夢(mèng)想。夢(mèng)想無(wú)關(guān)大小,只關(guān)于自己是否渴望,是否在意。

  我們都知道馬云出生一個(gè)平凡家庭中,他既沒(méi)有英俊的外表,又沒(méi)有高大的身材,他比平凡人還要平凡,他之所以能獲得如此大的成就,正是因?yàn)樗膽褖?mèng)想。他曾說(shuō)過(guò)一句話,人可以幾天不喝水,幾天不吃飯,幾分鐘不呼吸,但不能失去夢(mèng)想一秒鐘。因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望。一個(gè)人只有知道自己喜歡什么,想干什么才會(huì)堅(jiān)持下去走向成功。

  記得去年在鋼琴考級(jí)前,我就在心里默默地許下一個(gè)夢(mèng)想,一定要在考級(jí)中獲得“優(yōu)秀”。

  在往后的一個(gè)月里,是那樣地殘酷,那樣地辛苦。我至今還能記得清清楚楚:每天中午,我在十二點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)琴蓋,一遍又一遍地練習(xí)著曲子。曲子在我的指尖劃過(guò)了一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)十分鐘,一個(gè)小時(shí)十五分鐘……時(shí)間艱難地度過(guò),我對(duì)著琴鍵,不斷地心生倦意。但一想到印有“優(yōu)秀”的證書(shū),心有不甘的我,繼續(xù)練琴。一邊是,流汗了,用手擦擦,手酸了,甩一甩接著練;一邊是琴房老師的教導(dǎo)聲回蕩于耳際。我不再焦躁,不再覺(jué)得練琴有多么的枯燥;也不再細(xì)數(shù)時(shí)間是如何一分一秒地度過(guò)。取而代之的是,我對(duì)指尖流動(dòng)的樂(lè)音有了些許迷戀,彈指一揮間,一首曲子又一首曲子就過(guò)去了。琴聲舒緩而起伏,恬靜而激蕩,身體隨著琴聲而擺動(dòng)著,似乎身臨其境,沉浸在這片祥和之中。

  夢(mèng)想是你的寶貝,它因你的呵護(hù)而回報(bào)你。在考級(jí)那天,我穿著得體的禮服,邁出自信的步伐走向鋼琴。琴聲悠揚(yáng),旋律融洽,強(qiáng)弱得當(dāng),絲毫沒(méi)有差錯(cuò),四首曲子一氣呵成,我終于贏得了三位主考老師熱烈的掌聲和贊賞,我喜極而泣。

  “人類因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩”。是的,夢(mèng)想就猶如一座座燈塔,指引我方向,傳遞我動(dòng)力,賦予我希望。讓我的生活充滿激情,充滿活力,充滿陽(yáng)光。

  夢(mèng)想讓生活變得更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 22

  夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想是一只彩筆。在我們?nèi)松陌准埳侠L畫(huà);夢(mèng)想是一把鑰匙,幫助我們開(kāi)啟人生的一道道的大門;夢(mèng)想是一種力量,一種無(wú)形的力量,激勵(lì)著我們勇往直前。夢(mèng)想也讓我的生活變得更加美好。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。

  在三歲那年,我去了一次大連,也是第一次認(rèn)識(shí)了飛機(jī)這個(gè)大塊頭。那流線型的輪廓,英姿颯爽的飛行員,那翱翔在天空中的快意,都讓我感到無(wú)比的激動(dòng)。從那時(shí)起,飛行這顆種子變種到了我的心里。

  在八歲那年,我明確了自己的目標(biāo),一定要考上北京航空航天大學(xué),為祖國(guó)的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。古人云,一份耕耘,一份收獲。要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就要比別人更加努力,更加發(fā)憤圖強(qiáng)。我讓媽媽給我訂購(gòu)了《航空知識(shí)》雜志以及其他許多航空書(shū)籍。這些雜志和書(shū)籍使我開(kāi)闊了眼界,豐富了專業(yè)知識(shí),而在這期間,那株小苗也在不斷的生長(zhǎng)。

  去年,爸爸的`一位在中央軍委工作的叔叔打來(lái)電話,原來(lái)叔叔知道我是個(gè)小航空迷,便從空軍的試題中挑選了幾道題來(lái)考我。我既興奮又緊張。興奮,是對(duì)有這么好的機(jī)會(huì)可以接觸真題。緊張,是對(duì)這份試卷難度的感觸。殲15,沈陽(yáng)飛機(jī)制造廠,G20……我鏗鏘有力的回答著。終于,考試通過(guò)了,我興奮極了,這是對(duì)我?guī)啄陙?lái)努力的最好回報(bào)。

  我相信夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn),而三歲那年種下的小種子,也必將會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù),充滿我的心房。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 23

  人生,就像是射箭,夢(mèng)想,就像箭靶子,連箭靶子都找不到在哪,那你每天拉弓又有什么用呢?不要停止奔跑,不要回顧來(lái)路,來(lái)路無(wú)可眷戀,值得期待的只有遠(yuǎn)方。

  “媽媽,夢(mèng)想是什么呀?”“這夢(mèng)想啊!是你人生的指路燈,一個(gè)人有夢(mèng)想才是一個(gè)完整的人生,你有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想就代表著你以后是個(gè)什么樣的人!

  小時(shí)候,媽媽就給我講她青春時(shí)的夢(mèng)想,而她對(duì)青春是夢(mèng)想的憧憬影響到了我,有一次,我看一個(gè)選秀節(jié)目,看到了他們?cè)跓赡簧祥W閃發(fā)光,我也目不轉(zhuǎn)睛的看著他,從此,我開(kāi)始學(xué)跳舞,學(xué)彈吉他,唱歌。每天在房間里彈吉他,每天練半個(gè)小時(shí)的舞,就是為了成為和他一樣在舞臺(tái)上散發(fā)光芒的`人。就這樣,我堅(jiān)持著,雖然很累,但是為了我的未來(lái),再苦再累也值得。

  夢(mèng)想,讓我的生活更美好,朝著我的目標(biāo)不斷前進(jìn)著,從不停息,從不感到疲憊,從不半途而廢。也許,前路永夜,即使如此我們也要前行,因?yàn),星光就算再微弱也?huì)照亮來(lái)時(shí)的路。

  堅(jiān)持,并不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有結(jié)果,但是總有一些堅(jiān)持,會(huì)讓你離你的目標(biāo)我越來(lái)越近,當(dāng)我們努力過(guò)后才知道,堅(jiān)持著堅(jiān)持著就會(huì)越來(lái)越好了!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 24

  魚(yú)兒因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)不斷地跳躍,最終它終于成就了魚(yú)躍龍門的佳話;小草因?yàn)橛袎?mèng)想,才慢慢長(zhǎng)大,最后從一顆種子長(zhǎng)成了一碧千里的草地;學(xué)生因?yàn)橛袎?mèng)想,才不斷學(xué)習(xí);最終為能成就大業(yè)。所以,夢(mèng)想可以讓生活變得更美好。

  有一次上課,老師問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想都是什么呀?”大家爭(zhēng)先恐后地回:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一位宇航員,因?yàn)槲蚁肴ヌ湛匆豢矗薄拔业膲?mèng)想是當(dāng)一位廚師,因?yàn)槲蚁胱尨蠹页缘矫牢,可口的飯菜……”,大家都在回答,只有我遲遲不回答,老師問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”,“我的夢(mèng)想還沒(méi)想好”,“那你要趕快想一個(gè)夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完美的!睆南抡n開(kāi)始,我就認(rèn)真想每個(gè)職業(yè)的好處,但最終,我還是目光鎖定在了人民教師上,一下課,我就跑去對(duì)老師說(shuō):“老師,我想好了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位您這樣的.老師。”“好,那你要努力了,當(dāng)老師很難的!

  因?yàn)槲矣辛四繕?biāo),所以我開(kāi)始努力,過(guò)了好久,我的成績(jī)以肉眼可見(jiàn)的速度上升,同學(xué)稱贊我;老師夸獎(jiǎng)我;媽媽表?yè)P(yáng)我;爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我。

  因?yàn)橄矚g語(yǔ)文老師的口才與講課文時(shí)的生動(dòng),所以我才口齒伶俐,讀課文時(shí)聲音洪亮、生動(dòng);因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)老師的計(jì)算快,所以我也變得心算快;因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)老師的口語(yǔ)能力,所以我的英語(yǔ)成績(jī)直線上升;因?yàn)槲蚁矚g科學(xué)老師做實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn),所以我會(huì)做許許多多的實(shí)驗(yàn)。

  夢(mèng)想就像陽(yáng)光,照耀著大地;夢(mèng)想就像種子,總有一天你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn);夢(mèng)想就像小船,帶你完成夢(mèng)想。人的一生一定要有一個(gè)夢(mèng)想,所以,夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 25

  沒(méi)有淚的眼睛是干涸的。

  正如沒(méi)有夢(mèng)想的生活是黑暗的。

  當(dāng)馬丁路德金毫無(wú)畏懼的說(shuō)出:“我有一個(gè)夢(mèng)想”,當(dāng)2008年奧運(yùn)舉辦成功13億中華兒女歡呼“夢(mèng)圓”,當(dāng)人們的靈魂隨著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想而熠熠生輝時(shí),我們的生活便因夢(mèng)想變得更加美好。

  孩提時(shí)的夢(mèng)想,總是那么不切實(shí)際又純真的可笑,總希望天上下起糖果雨抑或是揮著仙杖的精靈敲響自家窗戶。雖然從未有實(shí)現(xiàn)的那天,可我們總是在自己營(yíng)造的夢(mèng)想世界里不亦樂(lè)乎,也正是這些純真的夢(mèng)想遮掩了世界的污點(diǎn),才使我們的童年總是在無(wú)憂無(wú)慮間逍遙安然的度過(guò)。

  年少時(shí)的夢(mèng)想,雖然比孩提時(shí)成熟了許多,卻依舊有難以實(shí)現(xiàn)的遺憾——武林盟主自然是當(dāng)不得,想學(xué)習(xí)那些飛檐走壁的輕功更是無(wú)法,然而對(duì)于熱愛(ài)幻想的少女與熱血方剛的少年,這些夢(mèng)想無(wú)疑是最好的.催促我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,而這些夢(mèng)想,也裝點(diǎn)了我們的生命,讓她變得多姿多彩。

  人不能沒(méi)有夢(mèng)想,痛苦時(shí),它是一劑良藥;自滿時(shí),它是一記警告;困頓時(shí),它是一杯奶咖;孤單時(shí),它是一位伴侶……夢(mèng)想也許會(huì)遙不可及,也許會(huì)觸手可得,但無(wú)論如何,夢(mèng)想的靈魂都會(huì)陪伴我們左右,夢(mèng)想的旗幟永遠(yuǎn)在那里飄揚(yáng),讓我們忘卻憂愁煩惱,讓我們鼓足力氣向前奔跑,讓生活因夢(mèng)想變得多彩美好。

  夜鶯因?yàn)閴?mèng)想,鳴唱了千百篇自然的樂(lè)章;大樹(shù)因?yàn)閴?mèng)想,有了滿枝向陽(yáng)而生的綠葉;人類因?yàn)閴?mèng)想,創(chuàng)造了我們多彩的世界。

  或許千百年后,江流石轉(zhuǎn)、?萆奖馈⑷赵乱莆,唯有這個(gè)世界所充斥的夢(mèng)想不曾改變,唯有夢(mèng)想永生對(duì)擁有它的人不離不棄,而夢(mèng)想,也將讓生活更加美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 26

  夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。如果沒(méi)有夢(mèng)想,生活就會(huì)顯得有點(diǎn)平淡無(wú)味,死氣沉沉。干什么事情都沒(méi)有信心,沒(méi)有動(dòng)力。最終導(dǎo)致一事無(wú)成?梢(jiàn),夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人是多么重要呀!

  十月一日國(guó)慶節(jié)那天,我從電視上看到人民子弟兵排著整齊的隊(duì)伍,昂首挺胸,踏著雄壯的步伐,沿著長(zhǎng)安街的天安門廣場(chǎng)前進(jìn)。多么鏘鏘有力的步伐聲!他們的步伐如同海浪一般,一起一伏拍打著地面?谔(hào)聲如雷貫耳。個(gè)個(gè)面目莊嚴(yán)、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)。這就是我們的“威武之師,文明之師,勝利之師”令人肅然起敬。感覺(jué)到生活在中國(guó)這樣一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家感到幸福自豪。

  從那一刻起,我發(fā)誓,長(zhǎng)大了我要成為一名保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵。我高興的把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你的想法是很好,為你驕傲!但是你再看看你自己,細(xì)胳膊細(xì)腿的,別說(shuō)保家衛(wèi)國(guó)了,瘦得一股風(fēng)就會(huì)把你吹倒”媽媽不屑的把我上下打量一番。我再看看我自己,一米六幾的身高,體重不足80斤,確實(shí)弱不禁風(fēng)。另外媽媽還告訴我,作為一名保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵不僅要有強(qiáng)壯的'身體,還要有淵博的知識(shí),靈活的頭腦,還需要掌握現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)?晌铱纯醋约,現(xiàn)在的狀況,差的很遠(yuǎn)。我暗暗發(fā)誓,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,以后好好吃飯,再不挑食,多鍛煉身體。每天早上六點(diǎn)鐘起床,跟隨老爸去附近的世紀(jì)廣場(chǎng)跑步,跑半個(gè)小時(shí),跑的滿頭大汗,再慢走十幾分鐘晾晾身上的汗回家。爸爸告訴我這樣就不容易感冒;氐郊依铮偸钦s上媽媽把香氣撲鼻的飯菜做好,媽媽說(shuō)這鍛煉身體,鼻子鍛煉的也變靈敏了,總是一聞到香氣都回來(lái)了。我俏皮的告訴媽媽我將來(lái)要做一名優(yōu)秀的軍人,各方面都要優(yōu)秀。然后給媽媽像模像樣的行了個(gè)軍禮。

  在學(xué)校里,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),讓作業(yè)中的紅圈圈和紅叉叉永遠(yuǎn)跟我說(shuō)拜拜。用優(yōu)秀的人民子弟兵的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格的要求自己,我感覺(jué)每天都比較充實(shí)。也感覺(jué)到離夢(mèng)想越來(lái)越近了。

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