放手也是一種愛作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的放手也是一種愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放手也是一種愛作文1
今天，班主任陶老師給我們帶來了一幅漫畫。你看：一個彪形大漢躺在柔軟的躺椅上，還大喊：“媽。我餓!!”只見一旁年邁的老母親一頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋，穿著一身又舊又老式的衣服，一雙干枯的手端一盤米飯，嘴里還溫柔地答道：“寶貝，別急，來了，來了。”
看到這兒，有許多同學都在說那個兒子可真懶啊!真是的，生活都不能自理了，以后那老母親去世了，那個兒子還怎么活啊?還有的同學說那位老母親給了他無度的溺愛，讓她的兒子在成長的道路上迷失了方向......
這幅漫畫的情景在生活中無處不在，就如我朋友的小弟一樣，上次去她小弟家，小弟正坐在那看動畫片，還吃瓜子、花生，把殼子弄得滿地都是，見家里來客人理都不理。他的奶奶追在他后面說：“乖孩子，吃些水果吧!”小弟說：“去去去，我不吃!”
我哥哥剛上初中時，回家很累，連向他媽媽訴苦，可他媽媽并沒有向其他家長那樣說：“孩子，你累吧，吃些東西再寫作業(yè)吧�！倍钦f：“快寫作業(yè)，寫完了就吃飯，飯在鍋里，自己去盛!”慢慢地，哥哥的自立習慣就養(yǎng)成了。
而我呢，介于朋友的小弟與我哥哥之間，似乎很懂事，但也不是很自覺，看來自己成長的太慢，還要加油才行呢!
最后，我要對天下的父母說：“你們的孩子如同一只雛鷹，放開手吧，讓我們的翅膀長得更快，更硬朗，讓我們自力更生，自由飛翔!
放手也是一種愛作文2
在這無限的宇宙中，有無數(shù)種愛，有溫柔的愛、堅定的愛、無私的愛……可是你見過一種放手的愛嗎？
最近，有一個視頻震住了我的心。熊媽媽帶著熊寶寶爬雪山，熊媽媽早早地爬到了山頂上，而熊寶寶卻只能用著還不怎么熟悉的步伐，一步一步地向上爬，還沒爬多少就向下滑了一大段，可是熊寶寶并沒有懈氣，它繼續(xù)爬，當熊寶寶再一次滑落時，我注意到了上面的熊媽媽，它在雪上悠哉悠哉地走來走去，好像把熊寶寶當成空氣似的。這次，熊寶寶開始耍小聰明了，它按著熊媽媽走過的腳印走，這的確輕松多了，熊寶寶快爬到頂上了，卻被熊媽媽狠心地一推，可憐的熊寶寶滑到了巖石上，熊寶寶不顧一切，繼續(xù)爬……就這樣，熊寶寶經(jīng)過一次，兩次，三次地滑落，它終于登上了山頂。
通過這個視頻，我發(fā)現(xiàn)愛不是被寵著，也不會是被護著，別像小公主、小王子一樣，恨不得所有人圍在身邊。愛，應該是放手的，讓自己獨立地完成生活中的點點滴滴。有人說：“抱在手里的孩子是永遠長不大的！”只有經(jīng)歷了，才能成長，才能變得堅強，變得勇敢、自信。
爸爸媽媽們，適當?shù)胤砰_手吧，放手也是一種愛！
放手也是一種愛作文3
愛是什么?愛是放飛小鳥的喜悅與超越;愛是什么?愛情是平靜而動人的玫瑰手送人芳香;愛是什么?愛是默默祝福自己所愛的事…
作為鳥兒死亡的回報，熱心的飼養(yǎng)者折斷了它們自由的翅膀。沒有翅膀你怎么能飛?沒有飛行，我們怎么能生活呢?失去生命的希望怎樣才能綻放生命之光?
所以，愛情不是擁有，當你擁有了，你就不會感到幸福。當你用一顆平常心而不是占有欲去看待你所擁有的東西時，你會有一種自由自在的感覺。
我非常喜歡劉若英的歌。我的個性是“我非常愛你”。我喜歡這句話:“我非常愛你，所以我愿意放棄，讓你飛到更快樂的地方�！薄拔液軔勰�，所以我愿意飛到一個沒有你的快樂的地方�！�
放手是一種愛，一種偉大的愛，也是一種尊重，尊重他們的自由，尊重他們的生活方式。
像鳥一樣，人需要自由�；蛘呷藗儗ψ约旱膫�性和權利比鳥更感興趣。當我們從自己的角度去思考我們能為別人做些什么的時候，你是否曾經(jīng)自滿過，忽略了我們眼中的快樂對別人來說也是一種悲傷?父母給孩子一個舒適的生活，幫助他們勾勒出生活的軌跡，所以愛成了無數(shù)的負擔和巨大的壓力，但他們一直認為孩子只想要簡單的生活。但是孩子們變得越來越叛逆，兩代人之間的誤會越來越深。
放飛心愛的鳥兒，卻擁有自由的天空;
送出了珍貴的玫瑰，卻有芬芳彌漫;
我失去了我心愛的東西，卻得到了我默默的祝福。
那只飛翔的鳥在徘徊和歌唱。它詮釋的精髓是:放手，也是一種愛。
放手也是一種愛作文4
“啊哇！”
這個尖叫聲把我的眼球吸引過去了，原來是一個大約只有兩歲的小女孩摔倒了！正當我想跑過去，把她扶起來時，她的媽媽突然引入了我的眼簾。她鼓勵小女孩說：“哆哆，加油！”她一邊說，一邊示意她站起來，這時我看見她的眼角已經(jīng)濕潤了。可小女孩說：“媽媽痛，吹吹！”媽媽搖了搖頭說：“哆哆，你自己用嘴吹吹�！毙∨⒁矝]什么辦法，可能在想：媽媽不吹，我自己吹。結果，她用嘴吹了吹已經(jīng)發(fā)紅的傷口，繼續(xù)慢慢地向前走著……
我一路跟上去，之間前面有五層臺階。小女孩猶豫了一下，好像在對自己說：“媽媽不幫我了，我得自己走�！毙∨⒂昧司排６⒅�，終于一只腳踏上了第一層，可因為另一只腳沒有站穩(wěn)，她又不小心從臺階上摔了下來。我站在那里想：我真是心有余而力不足��！小女孩的媽媽看起來也挺難過，但還是堅持不幫她，兩手使勁地拉在一起她皺緊眉頭看著小女孩爬起來，重新走。
過了很長時間，小女孩終于吃力的爬上了的五層臺階。她頭上都是汗，小膝蓋上的皮已有瘀血。但她在臺階上自信而近乎賣弄起來，跳起了“桑巴”來。她的媽媽高興地說：“哆哆，我來抱抱你！”小女孩甩開了媽媽的手，一蹦一跳地走向前去，我看著小女孩和他媽媽的背影消失在我的眼簾中……
通過這件事，我現(xiàn)在終于明白了，原來放手也是一種愛呀！
放手也是一種愛作文5
這一天，陶老師給我們帶來了一幅漫畫。你看：一個大個子男人正躺在一張柔軟的躺椅上，大叫：“媽……我餓了！我看見一位滿頭銀發(fā)、滿臉皺紋、衣衫襤褸的老母親，一雙干枯的手端著一盤米飯，嘴里輕輕地說：“寶貝，別擔心，來吧，來吧……”
看這里，有很多同學都說這個兒子真的很懶！的確，我們不能照顧好自己的生活。在那之后，老母親去世了，兒子怎么能活下去？其他同學說，老母親給了他過多的溺愛，這使她的兒子在成長的道路上迷失了方向……
這個卡通場景在生活中無處不在，就像我朋友的弟弟一樣。上次我去她小弟家，我小弟坐在那里看動畫片，吃瓜子和花生，把殼弄得滿地都是，不理客人。他的祖母跟在他后面說：“好孩子，吃點水果吧！”弟弟說：“去吧，我不吃！”
我哥哥剛上初中的時候，他很累，不想回家，甚至向他的媽媽抱怨，但他的媽媽沒有對其他父母說：“孩子，你累了，吃點東西，然后寫作業(yè)……”相反，他說：“快點做作業(yè)，做完再吃�！泵罪堅阱伬�，你可以自己盛！”慢慢地，我哥哥養(yǎng)成了自力更生的習慣。
但是我，在我朋友的弟弟和我的哥哥之間，似乎很理智，但也不是很清醒，似乎自我發(fā)展太慢了，我們需要加油！
最后，我想對全世界的父母說：“你們的孩子就像一只小鷹，放手吧，讓我們的翅膀長得更快更強，讓我們自力更生，自由飛翔！”
放手也是一種愛作文6
我一開始，也認為，愛就是將自己喜歡的東西收藏起來，去好好愛一件東西。但是當我讀了《什么是愛》后，我對愛有了新的認識。
一位老師讓學生在課間休息時間去校園里帶回一樣他們喜愛的東西。孩子們帶回的東西里有鮮花、蝴蝶、小鳥……老師仔細看完后發(fā)現(xiàn)一位女學生沒帶任何東西回來，而在那里默不作聲。老師問她：“你呢?沒有任何喜歡的嗎?”女學生說：“老師，我也看到了鮮花、蝴蝶、小鳥等等，我也非常喜歡。我嗅到了花朵的芳香，體會到蝴蝶對自由的'渴望，讀懂了鳥媽媽的目光。所以，我什么也沒有帶回來�！崩蠋煙崆榈胤Q贊了女學生。
我剛開始不明白那位女學生為什么不帶回一件東西。后來在她的回答中，我讀懂了，因為她不想因為自己的喜歡而帶給別人痛苦。就如那位老師說的：“愛是發(fā)自內心的感覺，愛不是摘取，不是抓到什么，也不是得到或失去什么。愛是自己享受自由，同時給他人以自由�！笔堑模瑦墼谠S多時候被理解成一種占有，但是放棄也是一種愛。當我們因為喜歡而去占取別的東西時，是否考慮做法對不對。
我還沒有資格說愛，我們的經(jīng)歷還算短淺，但是我覺得放棄同時也是一種愛，是一種漸漸被人們淡忘的愛。我曾經(jīng)不知道放棄也是愛，現(xiàn)在的孩子為什么會選擇占有而不是放棄，有非常多因素。
因為我愛，所以我愿意放棄;因為我放棄，所以別人也可以得到。
也就是因為我愛，我才不容易放棄一些事情……
放手也是一種愛作文7
天空飄起了雪花，很快給大地披上了一層銀裝。地上時不時有幾個紅點在來回穿梭，這一幕顯得頗為寧靜。
現(xiàn)在環(huán)境好了，不少人有錢了。于是在這村里唯一的公園里，多了幾棵樹苗。其中就有一棵樹苗栽在那個高大的松樹下面。冬天過了，春天來了。花兒都爭奇斗艷，動物都長出了鮮亮的皮毛，樹木也不甘示弱，悄悄地披上了新買的綠衣裳。公園里到處生機勃勃。
偶爾下了幾場春雨，公園里也是有著不少人。人們也驚奇地發(fā)現(xiàn)，松樹下的那顆樹苗長得最有生機，遠遠望去，比其他樹苗高那么一點點。
好景不長，當夏天那第一場暴雨來臨時，不好的樹苗攔腰截斷，留下的是少之又少，其中就有那顆松樹下的樹苗。后來又下了幾場暴雨，得只有一顆樹苗不幸“犧牲”。
終于，到了豐收的季節(jié)，其他的樹早就與松樹下的那可樹苗追平了個子，人們越發(fā)感到這可樹生命的微弱，當別的樹剛剛落下幾片葉子的時候，這可樹的樹葉早就空空如也，若不是它那嬌小的樹枝中還有些許水分，早就被人當柴燒了。終于在一天的黃昏，它的生命走到了盡頭……
想想，在生活中，我們何嘗不是被家人抓得太緊，如果他成績不好，不如放開他一點，讓他能享受成長的雨露和陽光，茁壯成長。
放手也是一種愛作文8
愛，似乎只有束縛，但你是否知道，放手也是一種愛？
當春天來臨時，和邊長有許多枝繁葉茂的柳條，你經(jīng)過時，會禁不住它的誘惑，從而你想去順手把它摘下。不，不要去摘，讓它在大自然中生長，它才會生長得更加茂盛。
當夏天來臨時，早晨鳥兒在枝頭鳴叫，歡快地哼著小曲兒。當鳥兒的翅膀折斷時，你精心照料，當它已完全健壯時，你是否心疼放開它？不，你應該放手，天空才是它生活的地方，它才可以到處飛翔。
當秋天來臨時，在樹下看書的你，突然感覺到什么東西落在你的臉頰上，那是，你會想：反正都會凋落，順便幫它都打落。不，你不要那樣想，雖然按它終究灰凋零，但是你打它，它會感覺到疼，不如讓它自己凋落，也便告知人們冬天就要來臨。作文
當冬天來臨時，大多數(shù)的花早已凋零，但是，還有梅花傲然挺立在大雪之中，你也許會關注她，甚至把它摘下做你的發(fā)夾。不，你應該放手，讓它勇敢餓支撐下去，它才會開得更加美麗。
不要把你的愛成為摧殘動植物的催化劑，不要成為愛心的殺手，讓任何東西都在你的手中毀滅！
放開你的手吧！讓所有的動植物在你那放手中成長的更加絢麗、更加美好！
愛是什么？其實，放手可能是一種最好的方式。
放手也是一種愛作文9
盡管某些情感浪漫，溫柔纏綿，必定那是一場沒有結局的愛戀，注定要選取放下。理智的放下是從內心涌動的感受，愛了痛心，離開揪心。只有成熟的人才懂得生命不能放下，其他的該放下的必須要學會放下，不要害怕放下后的寂寞，該放下的不能猶豫。人的精力是有限的，不能面面具到，人的時間是有限的，不能各方面的潛力都挖。之所以選取放下，是對一種新事務的接納。放下不是對職責的失職，放下不是拋棄的無請和冷漠，而是應對人生的又一個鍥機。
有人說，放下了遍是一無所有，一切從頭開始。放下并沒有過錯，放下了昨日的激情，回到了這天的平淡。是為了明天的桃李芬芳花紅滿樹;哲人說，魚和熊掌不能兼得。應對寂寞與誘惑，務必學會放下，有時候放下也是一種愛，沒有放下就沒有收獲。所以說，放下是一種明智之舉，又何嘗不是一種收獲。選取放下是對人生中自我的一種超越，放下更是一種人生的決策，放下是為了能夠有一個更好的發(fā)展空間。放下你，不等于不愛你。因為愛你，就不能束縛你，放下是因為太愛你，所以選取離開你。
選取放下是一種痛苦，那是一種離別的苦楚，能做到真正放下，便是一種簡單愉悅的釋然，因為把痛苦深埋心底。放下……
放手也是一種愛作文10
今天，班主任陶老師給我們帶來了一幅漫畫。你看：一個彪形大漢躺在柔軟的躺椅上，還大喊：“媽……我餓！！”只見一旁年邁的老母親一頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋，穿著一身又舊又老式的衣服，一雙干枯的手端一盤米飯，嘴里還溫柔地答道：“寶貝，別急，來了，來了……”
看到這兒，有許多同學都在說那個兒子可真懶��！真是的，生活都不能自理了，以后那老母親去世了，那個兒子還怎么活��？還有的同學說那位老母親給了他無度的溺愛，讓她的兒子在成長的道路上迷失了方向……
這幅漫畫的情景在生活中無處不在，就如我朋友的小弟一樣，上次去她小弟家，小弟正坐在那看動畫片，還吃瓜子、花生，把殼子弄得滿地都是，見家里來客人理都不理。他的奶奶追在他后面說：“乖孩子，吃些水果吧！”小弟說：“去去去，我不吃！”
我哥哥剛上初中時，回家很累，連向他媽媽訴苦，可他媽媽并沒有向其他家長那樣說：“孩子，你累吧，吃些東西再寫作業(yè)吧……”而是說：“快寫作業(yè)，寫完了就吃飯，飯在鍋里，自己去盛！”慢慢地，哥哥的自立習慣就養(yǎng)成了。
而我呢，介于朋友的小弟與我哥哥之間，似乎很懂事，但也不是很自覺，看來自己成長的太慢，還要加油才行呢！
最后，我要對天下的父母說：“你們的孩子如同一只雛鷹，放開手吧，讓我們的翅膀長得更快，更硬朗，讓我們自力更生，自由飛翔！
放手也是一種愛作文11
“世上只有媽媽好！有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”每當我唱起這首歌時，就會想起母親的一雙大手。
那是一個星期天，我在學校里玩，看一看我最喜愛的洋娃娃，我就給了媽媽一個驚喜。
我抱著洋娃娃開心極了，我一會兒把它放在衣服里一會兒放到衣服里，一會兒放到衣服上，我的眼睛直直地看著洋娃娃，一會兒又放在衣櫥里洋娃娃就在我的眼睛旁邊，我一會兒把她的衣服放到衣服上，一會兒放在衣服里，一會兒放在衣柜里我越看越入迷，直到我聽到同學們的議論聲時，才依依不舍地放下洋娃娃，去玩別的了。
這時，洋娃娃的身子已經(jīng)變了，變成了一個“大胖娃”。我的洋娃娃臉上露出了笑容，我就對同學們說：“我要給媽媽一個驚喜�！蔽业难笸尥弈樕下冻隽藸N爛的笑容那雙大手還是那么的潔白、那么的美麗。
放學的路上，我一直在想，媽媽的那雙大手為什么是那么的大手呢？我又看著洋娃娃，我的眼睛就濕潤了。
回到家，我把洋娃娃遞到了媽媽的嘴邊，就把洋娃娃輕輕地放到了她的嘴邊
那天，我看到洋娃娃臉上露出了甜蜜的微笑。
放手也是一種愛作文12
“啊哇！
”這個尖叫聲把我的眼球吸引過去了，原來是一個大約只有兩歲的小女孩摔倒了！
正當我想跑過去，把她扶起來時，她的媽媽突然引入了我的眼簾。她鼓勵小女孩說：“多多，加油！
”她一邊說，一邊示意她站起來，這時我看見她的眼角已經(jīng)濕潤了�？尚∨⒄f：“媽媽痛，吹吹！
”媽媽搖了搖頭說：“多多，你自己用嘴吹吹�！毙∨⒁矝]什么辦法，可能在想：媽媽不吹，我自己吹。結果，她用嘴吹了吹已經(jīng)發(fā)紅的傷口，繼續(xù)慢慢地向前走著……我一路跟上去，之間前面有五層臺階。小女孩猶豫了一下，好像在對自己說：“媽媽不幫我了，我得自己走�！毙∨⒂昧司排６⒅�，終于一只腳踏上了第一層，可因為另一只腳沒有站穩(wěn)，她又不小心從臺階上摔了下來。我站在那里想：我真是心有余而力不足��！
小女孩的媽媽看起來也挺難過，但還是堅持不幫她，兩手使勁地拉在一起她皺緊眉頭看著小女孩爬起來，重新走。過了很長時間，小女孩終于吃力的爬上了的五層臺階。她頭上都是汗，小膝蓋上的皮已有瘀血。但她在臺階上自信而近乎賣弄起來，跳起了“桑巴”來。她的媽媽高興地說：“多多，我來抱抱你！
”小女孩甩開了媽媽的手，一蹦一跳地走向前去，我看著小女孩和他媽媽的背影消失在我的眼簾中……通過這件事，我現(xiàn)在終于明白了，原來放手也是一種愛呀！
放手也是一種愛作文13
“不準去同學家�！薄安荒塥氉匀コ鞘欣��！泵慨斖瑢W來我家，說要我去她家里或者想要我和她一起去城市里去玩，媽媽您總是這樣對我說，無論我怎樣求助都無濟于事。媽媽，從小我的事情都是你幫我做，連去同學家都要經(jīng)過您的審批，而且，您總是說：“你今后要考重點大學的，讀書都來不及，還去同學家，不準去�！�
您知道嗎，我心里有多傷心！我想有我快樂的童年，我多想去同學家痛痛快快的玩一場，可惜的是，您從來都沒有爽快的答應過我一次，即使答應了，也給我規(guī)定時間，只能玩半小時。也許您會說，你去同學家有多危險啊，萬一路上遇到幾個壞人，那該怎么辦？媽媽，女兒都這么大了，難道您連這點都不放心嗎？今天，又有同學來我家，說想和我一起去市里買東西，可您堅決不讓我去，還說：“城里壞人多，萬一你不小心被騙走就永遠回不了家了�！�
最終，我在您的堅持下還是沒去成，看著那幾個同學歡天喜地地去城里玩，您想過我的感受嗎，我也多想去�。寢專抑�，生活中會有許多的坎坷，我知道，您不希望我跌倒，我也知道，在您的心中，我是多么的重要。但是，媽媽，生活會磨練我的，會讓我長大的，我多么想自己一個人去看看外面的世界��！媽媽，您聽到我的請求了嗎？
放手也是一種愛作文14
蒼穹漂起了小雪花，迅速給地面披著了一層銀裝。地面上隔三差五幾個小紅點在來回穿梭，這一幕看起來甚為平靜。
如今自然環(huán)境好啦，許多人有了錢。因此在這里村內唯一的公園里，多了幾株樹苗。在其中就會有一棵樹苗栽在哪個又高又大的松樹下邊。冬季過去了，春天到了�；ǘ涠及倩幤G，小動物都長出了鮮艷的毛皮，花草樹木也不甘落后，悄悄的披著了新買的綠衣服。公園里四處生機盎然。
有時候下了幾次細雨，公園里也是擁有 許多人。大家也驚訝地發(fā)覺，松樹下的那顆樹苗看起來最有活力，放眼望去，比別的樹苗高那麼一點點。
好景不常，當夏季那第一場暴雨來臨時性，不太好的樹苗攔腰截斷，留有的是屈指可數(shù)，在其中就會有那顆松樹下的樹苗。之后又下了幾次暴雨，得僅有一顆樹苗悲劇“放棄”。
總算，來到收獲的季節(jié)，別的的樹早已與松樹下的那可樹苗場均三雙了身高，大家愈發(fā)覺得這可樹生命的很弱，當其他樹不久落下來幾塊葉片的情況下，這可樹的落葉早已空空如也，要不是它那嬌小玲瓏的樹技中也有一絲水份，早已被別人當柴窯了�？偹阍谝惶斓陌恚纳邅淼浇K點……
想一想，在日常生活中，大家何嘗不是被親人抓得過緊，假如他考試成績不太好，比不上放寬他一點，使他能享有發(fā)展的晨露和太陽，健康成長。
放手也是一種愛作文15
在人生中，難免會有挫折，但是，只要你勇敢的面對它，它就不會向你低頭。因為，你要學會放手。
記得那是一個星期天。我正在看電視，突然，電話響了。我接起電話，原來是媽媽打來的，只是一個電話。我一聽，立刻把手機拿了過來，接過電話，打了起來。我一看原來是媽媽在接電話，就問：“是不是電話響了�！眿寢屨f：“你怎么了？你怎么了？”“媽媽，剛剛那位叔叔，電話鈴響了，我沒聽進去，所以我不能打�！蔽艺f：“我沒聽進去�！眿寢屨f：“那你先去寫作業(yè)！”我說了一聲，便飛快的寫起作業(yè)來，寫著寫著，一不小心寫錯了一個字。媽媽聽見了，就來找我。媽媽看見我的錯別字，就批評了我一頓，我說：“這是我自己不應該說我不對�！蔽衣犃诉@句話，心里想：“我真該死。”
我就這樣寫了一段時間，媽媽也沒有發(fā)覺。我想了想覺得自己應該學會放手。我就去做作業(yè)，做好了我的作業(yè)，又在寫，媽媽還是不放手。媽媽就去看電視了，我就對媽媽說：“我要玩電腦！我要玩電腦！”媽媽不同意。我只好聽媽媽的話去做作業(yè)了。
我想：“我以后不管遇到什么事，都應該自己獨立去面對，因為，自己的事情自己做，才能夠成為一個獨立面對生活的人。
放手吧，媽媽！您給了我生活的權力！
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