【推薦】有關(guān)校園的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)校園的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)校園的作文1
夏天悄悄走了，秋天在聲聲雁蹄，飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)了。
清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一座假山，假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚(yú)兒懶懶地動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透新清涼的感覺(jué)。你瞧!假山遠(yuǎn)處還有一尊睡佛，就像在厚厚的霧里睡覺(jué)一般。繼續(xù)向縱深行進(jìn)，一大片草坪幕入眼席。昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風(fēng)中像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹(shù)葉上的露珠在陽(yáng)光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑，如同仙境一般。秋天校園的早晨，使人覺(jué)得心曠神怡。
中午，秋天暖暖的太陽(yáng)照著我們，操場(chǎng)上到處都是跳躍著的同學(xué)們。有的在踢足球，互相追逐著;有的在爭(zhēng)先恐后地打籃球;有的在跳繩、捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標(biāo)本。秋天中午的校園，是一個(gè)收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生計(jì)勃勃的景象。
夕陽(yáng)西下，同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈，使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一心。教學(xué)樓在橘黃色的陽(yáng)光映照下，變得閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的大堂。水池被陽(yáng)光照射著，那水池里的金魚(yú)在歡躍著，濺出萬(wàn)朵蓮花，水面剎時(shí)變得波光粼粼，著雀躍著的波紋正是夕陽(yáng)那得意的杰作，平靜的水面難道不是被夕陽(yáng)踩碎的嗎?
黃昏時(shí)刻，華燈初上。夜幕即將來(lái)臨，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂(lè)曲，迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。
有關(guān)校園的作文2
由于網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的影響，現(xiàn)在學(xué)校里發(fā)生在同學(xué)們中的不文明事，真的是越來(lái)越多了，所以，我要在此給大家提點(diǎn)建議，希望能夠?qū)π@的精神文明建設(shè)有所幫助。
首先，我們應(yīng)該杜絕臟話，每次課間休息時(shí)，都會(huì)有人因?yàn)楦鞣N事情發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)執(zhí)的過(guò)了頭，就常常會(huì)冒出一些臟話來(lái)了。有時(shí)候還你一句我一句的，簡(jiǎn)直是不堪入耳。如果無(wú)人從中勸阻，爭(zhēng)執(zhí)的過(guò)了火，還會(huì)仿照暴力游戲中的情節(jié)大打出手，嚴(yán)重時(shí)甚至打得頭破血流。我認(rèn)為，同學(xué)之間都應(yīng)該講文明用語(yǔ)，人與人之間更要多些禮貌，多點(diǎn)和諧。大家相處時(shí)都做到謙和禮讓、友好相處，這樣不是很好嗎？
其次，就是要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不能亂扔垃圾，也不可隨地吐痰。在校園里隨處可見(jiàn)一地的紙屑，甚至在墻壁上亂涂亂畫(huà)，這雖然在少數(shù)人眼中似乎是小事一樁，只不過(guò)在日常檢查中會(huì)給班級(jí)扣一點(diǎn)分，好像并不影響什么�？蛇@卻關(guān)乎每個(gè)人的道德修養(yǎng)，對(duì)我們自小就養(yǎng)成一個(gè)健康文明的良好習(xí)慣影響卻是極大。所以我希望，同學(xué)們一定要每個(gè)人都“從我做起”，人人講衛(wèi)生，處處講文明，使我們的校園干干凈凈、舒舒適適，既可以使我們?cè)谝粋�(gè)極為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果；又能夠讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的日常行為習(xí)慣，將來(lái)走上社會(huì)，也能做到遇事彬彬有禮。
最后，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)決抵制那些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲，如果要玩，也只玩些對(duì)開(kāi)發(fā)大腦有幫助的益智游戲，以幫助提高學(xué)習(xí)的思維能力。從現(xiàn)在做起，從小我做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為我們的校園文明做貢獻(xiàn)。將校園建設(shè)成一個(gè)文明、美好的新天地，是需要我們大家的共同努力。
希望同學(xué)們?cè)絹?lái)越文明，希望我們的校園越來(lái)越和諧，我們的生活越來(lái)越美好。
有關(guān)校園的作文3
在我們童話般的校園里，挺立著一棵參天古樹(shù)，這就是我們誠(chéng)實(shí)可信的“衛(wèi)士”——楊樹(shù)爺爺。忠誠(chéng)的楊樹(shù)爺爺四季有不同的色彩，春天，春姑娘先邁出了一陣急匆匆的腳步。楊樹(shù)爺爺看她這么著急，親切地向春姑娘打著招呼，春姑娘高興極了，將她最美麗的綠裝送給了楊樹(shù)爺爺。楊樹(shù)爺爺穿上后，神氣多了，像個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士。看著樹(shù)爺爺變美了，大家開(kāi)心多了，在操場(chǎng)上奔跑著，嬉戲著。
夏天，天氣變得干燥，楊樹(shù)爺爺口渴難忍。夏姑娘看見(jiàn)了，急忙給大樹(shù)爺爺下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，又吹了一陣陣涼涼的夏風(fēng)。經(jīng)過(guò)一陣子的休息，樹(shù)爺爺長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，樹(shù)葉嫩嫩的，樹(shù)爺爺馬上向夏姑娘致謝。夏姑娘開(kāi)心極了。太陽(yáng)公公射出了刺眼的陽(yáng)光，小朋友趕緊跑到楊樹(shù)下避暑，樹(shù)爺爺那茂盛的枝葉為我們送來(lái)了絲絲涼意，看著楊樹(shù)爺爺為我們奉獻(xiàn)的樣子，孩子們的心理真是有說(shuō)不出的甜蜜。
秋天，天氣變涼了，樹(shù)爺爺?shù)娜~子落下來(lái)。葉子像一個(gè)舞者，伴著風(fēng)跳起了舞蹈，而主唱小鳥(niǎo)弟弟正嘰嘰喳喳地唱著，像是在贊美秋天。秋姑娘送來(lái)的秋風(fēng)成了音樂(lè)，一場(chǎng)盛大的舞會(huì)讓樹(shù)爺爺喜出望外。
冬天，楊樹(shù)上的葉子全消失了，那美麗的舞會(huì)不見(jiàn)了，樹(shù)爺爺傷心極了。為了讓樹(shù)爺爺開(kāi)心，冬姑娘將一身晶瑩剔透而又潔白的銀裝送給了樹(shù)爺爺，為樹(shù)爺爺更好地迎接新的一年蓄積更充足的給養(yǎng)，樹(shù)爺爺又開(kāi)心了。
美麗的樹(shù)爺爺，您為我們奉獻(xiàn)，是您為我們妝扮著美麗四季，是您讓我們愛(ài)上這迷人的校園，我們?cè)跄懿粣?ài)您呢？
有關(guān)校園的作文4
中秋節(jié)將至，津城多所高校推出充滿文化氣息的主題月餅。無(wú)論是月餅形狀、包裝，還是購(gòu)、送方式，都注入了高校文化品牌的概念，傳達(dá)出高校對(duì)學(xué)子的人文關(guān)懷�！斑@是一份學(xué)校的祝福，希望能增進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)校認(rèn)同感、自豪感和責(zé)任感。”校方人員表示。
近日，天大校徽月餅刷爆朋友圈。最近幾天，天津大學(xué)膳食管理中心制作了獨(dú)特的“校徽月餅”，考慮到老教師、老校友的口味，月餅餡料比普通月餅更少糖，甜度偏低。包裝也非常樸素，采用原漿紙作原料的包裝盒，簡(jiǎn)約質(zhì)樸又富有中國(guó)特色�！皩�(duì)于已經(jīng)畢業(yè)的校友們來(lái)說(shuō)，這不僅是一個(gè)月餅，更是一份濃濃的北洋情愫�！碧齑笊攀彻芾碇行呢�(fù)責(zé)人表示，“明年，我們將在月餅中融入更多的天大元素，會(huì)向?qū)W生廣泛征集設(shè)計(jì)圖案和口味，爭(zhēng)取做出更具有北洋情懷的月餅，屆時(shí)線上銷售平臺(tái)也將開(kāi)通，方便五湖四海的天大校友買到心儀的�；赵嘛�。”
相比之下，“南開(kāi)月餅”更加文藝�！斑@款月餅，餅面外圍是具有南開(kāi)代表性的荷花紋理，象征天涯海角開(kāi)枝散葉的南開(kāi)人；中間為凝練厚重的篆書(shū)‘南開(kāi)’，代表落葉歸根的南開(kāi)情誼；具有�；沾硪饬x的八角連接內(nèi)外，寓意天下南開(kāi)人一家親……”新開(kāi)湖畔工作室成員、月餅設(shè)計(jì)者之一任哲一邊展示設(shè)計(jì)圖紙，一邊講解了月餅圖案的內(nèi)涵。
此外，天津理工大學(xué)也推出了定制校園月餅。由于顏色金黃，且表面刻有理工大學(xué)標(biāo)志性建筑，而被學(xué)生們戲稱為“皇家理工月餅”。據(jù)了解，該款月餅作為禮物送給全校困難學(xué)生和部分少數(shù)民族學(xué)生。
有關(guān)校園的作文5
是誰(shuí)喚醒了沉睡的花朵，芳香撲鼻？是誰(shuí)叫醒了睡熟的嫩草，清新滿面？是誰(shuí)拉起了睡著的小鳥(niǎo)，鳴聲清脆？是春姑娘，春天生機(jī)勃勃，春天來(lái)到了我們的校園。
春芽
和藹可親的春風(fēng)吹了吹大地媽媽的寶貝——冬青，它撫摸著長(zhǎng)出新芽的冬青，慢慢地，冬青長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。冬青四季都綠，你看，那站在枝頭的小芽芽，多么可愛(ài)。你再瞧，那惹人喜愛(ài)的迎春花在陽(yáng)光的照耀下，一個(gè)勁地生長(zhǎng)。那嫩黃的小芽芽站在枝頭，仔細(xì)地打量著春天的美景，又好像伸著小拳頭，是要太陽(yáng)跟它握手吧？一扭頭，椿樹(shù)又映入眼簾，那嬌嫩的小芽芽粉的讓人喜愛(ài)。紫紅色的月季芽直往上竄，好像要和云姐姐比美吧。
春草
三葉草從地下探出頭來(lái)，在泥士媽媽的懷里悶了一個(gè)冬天了，終于出來(lái)探口氣，它用它那深情的目光望了望外面的世界，看到太陽(yáng)公公正在和它打招呼呢，小草也彬彬有禮地向太陽(yáng)公公問(wèn)好。校門(mén)口是一塊草坪，針尖一樣的小草從枯黃的草堆里鉆出來(lái)，好像要急著要給旁邊的枯草染成綠色。還有像絲帶一樣的小草，也正努力裝點(diǎn)著春天。
春花
紫荊花慢慢地?fù)P那紫薇薇的小臉，微笑著看著大地，好像是為了迎接小朋友們參觀。迎春花也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，它像一個(gè)個(gè)小喇叭一樣呼喚著還在夢(mèng)中的同伴，又仿佛一個(gè)個(gè)小金鐘，敲響了春天的贊歌。玉蘭花在迎春妹妹的呼喚下，從美夢(mèng)中醒來(lái)。那潔白的花朵是多么的純潔呀，像一只只小白鴿在枝頭展示自己靚麗的風(fēng)采�？墒腔ㄩ_(kāi)不久便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。桃花接著玉蘭花開(kāi)了，是那么的嬌美，有的還是花骨朵，羞答答的，猶抱琵琶半遮面。
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)；我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)五彩繽紛的季節(jié)；我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
有關(guān)校園的作文6
我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在20xx年的4月23日，揭開(kāi)了它那神秘的面紗……
這天早上，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的好天氣啊!我迫不及待地來(lái)到了學(xué)校。在焦急的等待中，隨著一陣陣強(qiáng)而有力的運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂(lè)，我們井然有序地進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始，但運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻地在原地做著比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)，有的在跳，有的在彎腰，有的在踢腿……只聽(tīng)“砰”的一聲發(fā)令槍響，映入眼簾的是高年級(jí)的哥哥姐姐的精彩比賽--百米短跑，他們跑的速度可快了，簡(jiǎn)直就像離弦的箭一樣。中途的時(shí)候，有一個(gè)大哥哥不知什么原因摔了一跤，但是他還是咬咬牙站了起來(lái)，堅(jiān)持往前跑，他這種堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在令我敬佩。終于，輪到我們四年級(jí)的比賽了，我們四年級(jí)三班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)神氣十足，好像穩(wěn)拿第一的樣子。可是我的心卻跳到了嗓子眼兒，可擔(dān)心了。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像風(fēng)一樣“飛”了起來(lái)，“加油!加油!加油……”我們扯著嗓子為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油，眼看著快到終點(diǎn)了，我們班的運(yùn)動(dòng)員“加大油門(mén)”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖過(guò)了終點(diǎn)�！暗谝幻�，第一名……”喊聲一浪高過(guò)一浪，我們都開(kāi)心地一蹦三尺高。
很快，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)在不知不覺(jué)中過(guò)去了，雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但我也感受到了運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。
有關(guān)校園的作文7
每當(dāng)你們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，你們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣�；蛟S，大家會(huì)感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)。是的，校園就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都是這個(gè)校園里的一名小主人，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？我們愛(ài)我們的校園，這里是我們吸取知識(shí)的海洋，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。和諧的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng)造，所以我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；上下樓梯，人人靠右，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛(ài)護(hù)公物，不在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食；愛(ài)護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。
我們不僅要愛(ài)護(hù)校園，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng)；我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做完作業(yè)認(rèn)真檢查；還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，無(wú)論輸、贏都很光榮，因?yàn)槲覀兎e極參與了，努力了。
有一首歌這樣唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！蔽覀兊男@，不就是一個(gè)狹小的世界嗎？來(lái)自不同地方的同學(xué)，一樣有情，有愛(ài)。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見(jiàn)證；校園的每一個(gè)角落，有我們成長(zhǎng)的足跡。
有關(guān)校園的作文8
又看到一條關(guān)于校園暴力的新聞。六名未成年女孩毆打一名女孩，并強(qiáng)迫她喝不明液體。這個(gè)消息令人震驚。
都是同學(xué)，未成年。他們應(yīng)該在課堂上一起玩，跳繩。不明白為什么校園暴力那么多，有什么擔(dān)憂和委屈。每個(gè)人都是父母的寶貝。不知道是時(shí)代變了，還是我老了。
小學(xué)初中的時(shí)候只知道看書(shū)，上課也一起玩。生氣就是吵架。我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣的學(xué)生，但是現(xiàn)在的孩子變了。不像當(dāng)年的我們，每個(gè)孩子都有一部智能手機(jī)，總是發(fā)一些關(guān)于矯情和找男女朋友的帖子。在他們眼里，14歲的人已經(jīng)老了。
校園暴力一直存在。發(fā)生的時(shí)候，人們會(huì)錄下視頻，發(fā)到網(wǎng)上，看著視頻里的孩子圍著一群，包括毆打、大笑、抽煙、男孩女孩。我真的不明白，錄這個(gè)視頻是在炫耀，但我們也要感謝這些錄視頻的人，讓我們都能看到他們做了什么。那些根本不是祖國(guó)的花朵，而是某種邪惡勢(shì)力。
校園暴力是我們不想要的，對(duì)當(dāng)事人身心都是非常有害的，很有可能給孩子造成終身的心理陰影。
雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)校園暴力，但是身邊發(fā)生過(guò)很多事件。高中食堂很擠。特別優(yōu)惠是中午離校。有些人可能會(huì)遇到人群，所以他們拿起餐盤(pán)，打碎另一個(gè)人的頭。諷刺的是，身邊的男生還在看而不是阻止。他們不是未成年人，但還是這樣。
很多明星也參加了校園反暴力，校園也進(jìn)行了相應(yīng)的制度改革，但這件事要從孩子自身教育，才能從根本上防止校園暴力的發(fā)生，讓學(xué)校成為一塊凈土。
有關(guān)校園的作文9
我們美麗的南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校（南頭部）座落在荔香公園旁邊。冬去春來(lái)，我們的校園生機(jī)勃勃，春意盎然，一幅漂亮的校園春色呈現(xiàn)在我們的眼前。
早晨，一走進(jìn)校園，就有一股清香撲面而來(lái)�；ㄆ岳飫倓偨�(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉也那么鮮美，仿佛散發(fā)這一股誘人的香氣，那些含苞欲放的花兒張開(kāi)了笑臉。校園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。沉睡一冬的小草從地下偷偷地探出小腦袋，打聽(tīng)著春天的信息，他們爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)。淘氣的露珠在小草上翻著跟頭，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在露珠上，閃閃發(fā)光，像一顆顆閃亮的珍珠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，你追我趕地玩耍著，嬉戲著，可開(kāi)心了。
去年暑假，學(xué)校經(jīng)過(guò)三個(gè)月的裝修，面貌煥然一新，所有的教室、圖書(shū)館、閱覽室、辦公室、體育館、音樂(lè)室等都粉刷一新，每棟樓的樓頂都用古代瓦磚來(lái)裝飾，現(xiàn)在的樓梯不陡變寬大了，還安裝了許多空調(diào)……朗朗的讀書(shū)聲回蕩在每個(gè)角落，我們?cè)谶@環(huán)境優(yōu)美的校園里快樂(lè)地讀書(shū)學(xué)習(xí)，求知的學(xué)生是多么幸福��！
每天有兩千多學(xué)生在校學(xué)習(xí)，同學(xué)們戴著紅領(lǐng)巾，雄赳赳氣昂昂闊步踏進(jìn)校園。他們像一群雛燕展翅飛翔，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上這里一伙，那里一群。他們說(shuō)著、笑著、指點(diǎn)著，春意在同學(xué)們心中蕩漾……
啊，春天，你給校園帶來(lái)了生機(jī)，你給同學(xué)們的心頭上涂上了一層綠色的希望。校園里的春意濃郁，看上去是一幅生動(dòng)的畫(huà)面。
有關(guān)校園的作文10
春送走了冬的寒冷，迎來(lái)了溫暖、百花盛開(kāi)的春天。
我們的校園，也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒，大大小小的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽，新建的教學(xué)樓巍然屹立[注：巍然：極高的樣子；屹立：山勢(shì)直立高聳。比喻象高山一樣直立地上，不可動(dòng)搖。]在春風(fēng)里。
在花壇里，可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰(shuí)最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛(ài)不視眼，太美了！聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看！樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)�，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來(lái)了，一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。
聽(tīng)！教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲，抑揚(yáng)頓挫[注：抑：降低；揚(yáng)：升高；頓：停頓；挫：轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。]，像許多百靈鳥(niǎo)兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng)，又像大海中的涌浪，氣勢(shì)磅礴[注：磅礴：廣大無(wú)邊的樣子。形容氣勢(shì)雄偉壯大。]。
在校園里，同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方，十分美麗。
校園，我的母校，您永遠(yuǎn)是最美的，您為我們奉獻(xiàn)的太多了，我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久，都不會(huì)忘記你的美麗。
有關(guān)校園的作文11
從小到大，我經(jīng)歷了許多在校園里舉行的活動(dòng)。但是到了高中，這是我第一次參加高中校園活動(dòng)。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校給我們辦了開(kāi)學(xué)典禮，后來(lái)大課間，學(xué)校辦了拔河比賽。有踢毽子比賽，踢毽子比賽，我班第二，拔河比賽，我最后。這說(shuō)明我們班還是很厲害的。本來(lái)拔河是要上去的，但是因?yàn)槟翘靷四_，被換了。雖然我們班得了最后一名，但是老師和同學(xué)都很親切，很安慰，說(shuō)什么都沒(méi)發(fā)生，只是比賽而已，我們想用成績(jī)碾壓他們。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，握緊拳頭說(shuō)好。
前幾天，學(xué)校為我們舉辦了一場(chǎng)大型冰雪比賽。這個(gè)比賽從小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始了。我小學(xué)四年級(jí)畢業(yè)，經(jīng)歷了六年的冰雪活動(dòng)。冰雪事件中有很多事件，但是到了高中，顯然很久沒(méi)有小學(xué)了。小學(xué)的時(shí)候冰雪活動(dòng)一天開(kāi)始，高中的時(shí)候參加大活動(dòng)只要20分鐘。根本沒(méi)什么可玩的。冰雪活動(dòng)中有許多項(xiàng)目，如踢毽子、跳大繩、跳繩和抽冰。我們最喜歡的就是跳進(jìn)大神，因?yàn)橹芭麓罄K子，所以沒(méi)上去。班里的同學(xué)都比較瘦，個(gè)子比較矮。因?yàn)樗鼈儽容^輕。最后我們班獲得全校第二名。我們是多么幸福。
這是我們學(xué)校舉行的活動(dòng)。我們玩得很開(kāi)心。你們學(xué)校舉辦過(guò)什么活動(dòng)？順便說(shuō)一下，我們的冰雪活動(dòng)舉行了三天。如果你的學(xué)校有什么有趣的活動(dòng)，讓我們一起來(lái)談?wù)劇?/p>
有關(guān)校園的作文12
我的校園位于陜西省榆林市府谷縣。它可是示范小學(xué)呢!因此，校園環(huán)境非常美麗。在四個(gè)季節(jié)里也有所不同。
春天里，校園舊教學(xué)樓四周的“柳樹(shù)姑娘”長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”。兩棟一新一舊的教學(xué)樓就像倆位善良的大巨人在交談怎樣創(chuàng)建更美的校園。操場(chǎng)上，有許多穿著春裝的同學(xué)在玩耍著，運(yùn)動(dòng)著。
炎炎夏日，熱的不得了。因此，嬌氣的“柳樹(shù)姑娘”打起了防曬的`深綠色太陽(yáng)傘。“巨人”也熱的不行�？伤鼈z還是努力在為同學(xué)們遮住太陽(yáng)，并且在商量著怎么讓同學(xué)們不在感到炎熱。正是巨人遮住了太陽(yáng)，所以操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲。
涼爽的秋季到了，“柳樹(shù)姑娘”脫下了綠色的舊裝穿上了無(wú)色的睡衣準(zhǔn)備休息，并且將一些樹(shù)葉送給了孩子們做標(biāo)本�！熬奕恕闭f(shuō)：“呵呵，秋天真好啊!天氣這么涼爽，不用擔(dān)心孩子們因?yàn)橹惺疃荒軄?lái)學(xué)校上課�！焙⒆觽�?cè)谡n間十分鐘，體育課上在那遼闊的操場(chǎng)上，盡情歡呼，跳躍。
“冬爺爺”不知何時(shí)來(lái)了�！傲鴺�(shù)姑娘”已經(jīng)睡著了。她做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子都在謝謝自己贈(zèng)于他們的禮物：樹(shù)葉標(biāo)本呢!每當(dāng)下雪時(shí)，巨人被淋成白色的了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人。別提有多開(kāi)心了。
美麗的校園你愛(ài)，我愛(ài)。有時(shí)間的話來(lái)我們學(xué)校玩吧!你們一定會(huì)喜歡上它的。
有關(guān)校園的作文13
這是真事，雖然我沒(méi)參與，但我看見(jiàn)了。
那還是我們參加活動(dòng)的時(shí)候，我們排練敲鼓，可是總有一些不友好的事發(fā)生，我與我的同學(xué)在玩耍，突然我旁邊的那個(gè)人碰了碰我，示意我看著，看著就看著唄，我目不轉(zhuǎn)睛的看著，只見(jiàn)他走到一個(gè)老師面前，說(shuō)：“老師，他玩手機(jī)�！�
也不知道他指的誰(shuí)，只見(jiàn)半天走來(lái)一名同學(xué)們狠狠瞪了我旁邊同學(xué)一眼，只見(jiàn)我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我告的不是他，他去干什么�！蔽衣�(tīng)完后剛想提醒，只見(jiàn)那同學(xué)已經(jīng)把手機(jī)交了出來(lái)，這時(shí)我才仔細(xì)打量那名同學(xué)，是一個(gè)八年級(jí)的。也不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：“那個(gè)人是混社會(huì)的，哎，你完了。”
我旁邊那名同學(xué)卻心不在焉，過(guò)了一會(huì)，是休息的時(shí)間，我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了，只見(jiàn)，一個(gè)陌生的八年級(jí)同學(xué)，拽著我旁邊同學(xué)的領(lǐng)子，就往廁所走，也不知道怎么了，我也稀里糊涂的來(lái)到廁所，里面的場(chǎng)景把我嚇了一跳，足足17個(gè)八年級(jí)學(xué)生，有的還抽著煙，有的還在撒尿。只見(jiàn)，那名被罰手機(jī)的男子走了出來(lái)，先是扇了他一巴掌，拽著他的領(lǐng)子問(wèn)：“你牛呀，你再告�！蔽揖挽o靜著看，那人問(wèn)了一會(huì)，就說(shuō)：“你把我手機(jī)拿回來(lái)，拿不回來(lái)，把你往死里打�！闭f(shuō)完就走了。大家也都散了，我那名同學(xué)也是慫了。過(guò)了一會(huì)就把手機(jī)要回來(lái)了。
打架風(fēng)波雖平息了，但我覺(jué)得很害怕。
有關(guān)校園的作文14
早晨，太陽(yáng)從東邊升起，映照著我們美麗的校園，喚醒了校園中的生機(jī)。
來(lái)到校門(mén)口，校門(mén)上的那四個(gè)大字——麟峰小學(xué)，被陽(yáng)光照耀得更加金光閃閃。走進(jìn)校園，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。道路兩邊各有一個(gè)花壇，其中右邊的花壇中屹立著一塊石頭，上面寫(xiě)著：“知行合一，立德樹(shù)人�！蓖白邘撞剑闶莻�(gè)籃球場(chǎng)，每當(dāng)下課，這兒就變成了一、二年級(jí)的樂(lè)園，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩跳房子，有的在你追我趕……
籃球場(chǎng)邊有兩棵大葉紫薇，它還未開(kāi)花，葉子一面是淡紫色，另一面是綠色，使葉子顯得那樣精神。再過(guò)去是圖書(shū)館，邊上有一個(gè)小花壇。花壇里的兩朵玫瑰花，正在比誰(shuí)更加美麗動(dòng)人。接著，前面就是九層教學(xué)樓。右側(cè)也有一塊石頭，上面寫(xiě)著“和”字。
穿過(guò)車棚，有棵鞭炮花，開(kāi)出來(lái)的花，呈橘紅色，綠葉讓鞭炮花顯得更加艷麗，花連成一串串，仿佛是一串串未點(diǎn)燃的鞭炮掛在樹(shù)上。往右邊走，拐角處有棵香蕉樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，香蕉樹(shù)葉子像大象的耳朵一樣扇來(lái)扇去。往前走，有一根根竹子，顏色一節(jié)深一節(jié)淺，挺拔在小道旁，像一位位站崗的士兵。最后來(lái)到文化欄，上面有獲獎(jiǎng)的畫(huà)作和書(shū)法作品，下課時(shí)，總會(huì)有人來(lái)欣賞這些作品。
這就是我們心愛(ài)的校園，我們?cè)谒牟溉橄鲁砷L(zhǎng)，在她的懷抱下打造人生的基礎(chǔ)。我愛(ài)我們的校園。
有關(guān)校園的作文15
春天來(lái)了，我的校園披上了春的衣服。
瞧，那是酢漿草。酢漿草很可愛(ài)，三片愛(ài)心形的葉子，柔嫩柔嫩的。風(fēng)一吹來(lái)，他就隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在給我們打招呼。上面有許多的小毛毛，摸上去，扎的我養(yǎng)在手心，暖在心頭。酢漿草是靠陽(yáng)光生存的，如果陽(yáng)光很強(qiáng)烈，酢漿草就開(kāi)的很茂盛。它的開(kāi)放是由陽(yáng)光控制的。他皮的綠衣服很美。
我最喜歡春天的海棠花了。你看，它結(jié)出了許多小花骨朵，像一顆顆小子彈似的射向我們。它的顏色非常鮮明，紅帶綠，好看極了，是不是還會(huì)有幾只小蜜蜂在上面呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一臺(tái)臺(tái)精致的臺(tái)燈，我真想把它掛在我家的房子上面。
懸鈴木的根是淺灰色的，由很多大大小小的三角形組成，在三角形的間隔中，又長(zhǎng)出了嫩須。它的樹(shù)干是黃色的，就像羅漢似的重疊起來(lái)，懸鈴木的樹(shù)皮就像它的“衣服”，你可以幫她脫下“舊衣服”，穿上“新衣服”，它會(huì)感謝你的。新衣服很光滑，而舊衣服卻很糙。春天懸鈴木的枝上長(zhǎng)出了很多“小扇子”，如果到了夏天你站在樹(shù)下，就覺(jué)得有一股香氣撲鼻而來(lái)，校園就會(huì)被香氣所覆蓋。樹(shù)上的一把把“小扇子”在微風(fēng)的吹拂下飛舞了起來(lái)。站在樹(shù)下的你會(huì)覺(jué)得夏天的的酷熱全消失了，代替那份酷熱的是一絲絲涼爽。懸鈴木結(jié)出的果實(shí)非常迷人，當(dāng)你抬頭看樹(shù)時(shí)，一定會(huì)注意到懸鈴木結(jié)出的果實(shí)，圓圓的還有點(diǎn)發(fā)黃，內(nèi)外都長(zhǎng)有黃色的絨毛，非常像我們民間的小吃麻團(tuán)，而且還伴有香蕉的味道，真讓人發(fā)饞��！
柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的柳芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在燈光下，是那么漂亮。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，他就隨風(fēng)擺動(dòng)，特別美麗，他長(zhǎng)出的小芽還可以吃呢！
這就是我美麗的校園，你喜歡嗎？
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