【實(shí)用】讀后感的作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
很早以前就買回家來。感覺像是在等待著花開放一樣的心態(tài)來等待本身精神的成熟。像拔節(jié)一樣生長的同時(shí),由我來給予單獨(dú)的養(yǎng)分。便是念書。只有念書。還是念書。我到底還是不能放開念書這兩個(gè)字。害怕的,想要放棄的,忘記的,原來存在的或者是現(xiàn)在當(dāng)初都沒有存在過的,都在書里給予我最深刻的印記。 人類的大地是亨德里克。威廉。房龍的成名作,在認(rèn)真拜讀后,感觸頗深,受益匪淺。本書極具可讀性、不偏專,有共性,能表現(xiàn)房龍寫作特色為尺度。 從人類的起源到每一個(gè)歷史時(shí)期都有精辟凝練的論述,以深厚的人文看護(hù)和俏皮睿智的文筆,展現(xiàn)了人類歷史的浩蕩長卷 ,以人文主義的態(tài)度,通俗睿智的文風(fēng),將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍,帶你游遍天下。從混沌初開到新天下的誕生,每一章都是一篇獨(dú)立的內(nèi)容,卻不會(huì)讓人感到應(yīng)接不暇,反而讓人產(chǎn)生興趣。有趣的內(nèi)容雖然不少,但讓我最感興趣的國家是埃及、羅馬和古巴比倫城。
我記得,當(dāng)初悲觀的時(shí)候,唯一的慰藉便是我活著還能念書。不相識(shí)念書快樂的人像是無氧呼吸的生物(我沒有任何褒義,我只是從生物角度上覺得相似而已),不需要氧氣也可以生存得很好。他們?cè)诖蠛5纳钐,體會(huì)著本身的快樂?墒悄顣娜,需要書籍就像需要氧氣。他們必須呼吸。否則只有去世。
好了,來說說這本書吧。圣艾克絮佩里。不是許多人知道的名字。而他的書大家應(yīng)該都知道吧?名揚(yáng)天下的《小王子》。而這本江蘇出書社出書的《人類的大地》也只出書了三千冊(cè)。當(dāng)時(shí)在誰人書友會(huì)中感覺本身是上天眷顧的人。
初識(shí)巴比倫,是通過尼布甲尼撒二世了解的,他是非常著名,并鼓勵(lì)進(jìn)行科學(xué)研究,醒目天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)。書中描繪的圖雖大略,但仔細(xì)觀察還是能看到昔日巴比倫城的.壯麗宏偉,不愧對(duì)“圣城巴比倫”之名。這讓我不由得想到了已經(jīng)消失了的天下七大奇跡之一的空中花園的復(fù)原圖,書中雖然沒有,但還是讓我感嘆了一番名著讀后感。
四大發(fā)明古國之一的埃及也是人類文明最早的發(fā)祥地之一。在幾千年以前,象刀叉、車輪和衡宇這類工具在西方人眼里根本不存在,而尼羅河兩岸的文明早就發(fā)展到了一個(gè)很高的階段。古埃及人不但是良好的農(nóng)民,醒目有關(guān)良田灌溉的知識(shí),還醒目建筑,構(gòu)筑了宏大的廟宇。但最緊張的一點(diǎn)是他們發(fā)明了偉大的筆墨書寫藝術(shù),人類今后步入了文明時(shí)代。在發(fā)明了象形筆墨這一筆墨體系后,古埃及人又用了幾千年的工夫?qū)⑵浒l(fā)展完善,直到他們能隨意記錄下任何事件,能夠清晰表達(dá)本身的統(tǒng)統(tǒng)想法為止。他們用這種“固定筆墨”向朋友們傳遞信息,記錄生意帳目,表達(dá)感情等,并記載下他們國家的歷史事件,以便子孫后代能夠從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免不用要的損失。如果有一天我能出國旅游,我一定會(huì)去埃及,去看偉大的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的木乃伊等,并感受尼羅河兩岸的文明。
讀后感的作文 篇2
我前幾天看了一部很好看的大片,片名就叫做——《少年派的奇幻漂流》。這部片子可以說是完美的視覺盛宴,實(shí)在是一部不可多得的、非常精美的藝術(shù)品。電影里面的3D效果制作得很棒,其間的事物都像近在咫尺一般,形象生動(dòng)、活靈活現(xiàn),甚至可以感覺到老虎的呼吸,它毛發(fā)、胡須的動(dòng)靜都清晰可見,讓你有身臨其境的感覺。還有很多場(chǎng)景也制作得非常漂亮,比如那夜晚閃光的海面,童話世界般美侖美奐;還有鯨跳躍起來擊起水柱,場(chǎng)面生動(dòng)又宏偉;海上遭遇暴風(fēng)雨時(shí)驚天動(dòng)地的場(chǎng)景讓人幾乎忘記了呼吸......
《少年派的奇幻漂流》講述的是一位叫“派”的少年遭遇了大海嘯,和幾只動(dòng)物相遇在救生船上,最終他和一只叫做“理查德帕克”的老虎在海上漂流了227天后得以生還的故事。在漂流中,派眼睜睜看著鬣狗把斑馬和猩猩吃掉,最后老虎菜出來咬死了鬣狗。之后的旅程是派和老虎相伴度過的,老虎可以和派作伴打發(fā)寂寞、無聊的時(shí)光,但是缺乏食物的老虎又隨時(shí)可能吃掉派,派得不斷的給老虎找食物。他們還到過食人島,食人島上的夜晚如仙境一般,生物將水中世界點(diǎn)綴成神話境界般迷人。最后,他們到了生存之島,派累倒在了沙灘上,在派的注視下,老虎走向了森林入口,稍作停留卻不回頭,消失在了森林里......
我覺得派很堅(jiān)強(qiáng),在長時(shí)間的漂流中,那么無助的情況他都可以頑強(qiáng)的`生存下來,和老虎共處,適應(yīng)大自然,戰(zhàn)勝各種困難。如果是我的話,那我肯定堅(jiān)持不下來,一定沒法生還,和派相比,我差得太遠(yuǎn)了。派創(chuàng)造了奇跡,他教給我很多東西,他堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,他機(jī)智勇敢、戰(zhàn)勝困難的能力,他堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定、適應(yīng)環(huán)境的生活態(tài)度都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這部片子很好看,劇情也很不錯(cuò),推薦大家有時(shí)間的話也去欣賞這部美妙的藝術(shù)品,去享受一下那視覺的盛宴吧!
讀后感的作文 篇3
《愛的教育》這本給書給我的印象很深。這本書是由意大利作家德亞米契斯寫的,書中講述了一個(gè)名叫安利柯的意大利小男孩的成長故事,詳細(xì)地記錄了他小學(xué)四年級(jí)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國、父母、師長、朋友真摯的'愛。
當(dāng)我讀到其中一則《意外事件》當(dāng)中,洛貝諦在危難關(guān)頭,舍身救出了比自己小的小學(xué)生時(shí),而他自己卻被馬車碾碎了腳骨。我的眼淚一下子從眼眶里涌了出來,這正是源于他的愛心,愛讓他變得勇敢。是啊,在生活當(dāng)中多少這樣的事情在處處發(fā)生,而我們只要愿意向別人伸出援助之手,幫助那些需要幫助的人,我們也可以成為一個(gè)充滿愛心的人。正如我們學(xué)過的課文《幸福是什么》,幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。
幸福就在我們的身邊,愛同樣也在我們的生活當(dāng)中,雖然我們只是一個(gè)小學(xué)生,做不了驚天動(dòng)地的大事,但我同樣可以用我們自己的勞動(dòng),比如幫媽媽做做家務(wù),讓媽媽露出欣慰的笑容;比如把零錢攢起來,幫助那些災(zāi)區(qū)的小朋友,盡自已的一份力,還有好多好多需要我們?nèi)プ龅,同學(xué)們,讓我們大家都獻(xiàn)出自己的一份愛心,讓世界變得更加美好!
讀后感的作文 篇4
這本書的小主人公格雷古瓦,他厭惡上學(xué),而且,他總是被留級(jí)。雖然格雷古瓦學(xué)習(xí)不好,但是,他的手非常得巧,能做出好多東西,所以瑪麗老師說格雷古瓦長著沙漏般的腦袋、仙女般的手指和敏感的心靈,能培養(yǎng)成才。
他有一個(gè)特別愛他的爺爺,在他不高興的時(shí)候就去爺爺?shù)膬?chǔ)藏室敲敲打打。格雷古瓦還會(huì)搞小發(fā)明。最終,爺爺知道了格雷古瓦再次被留級(jí),還被學(xué)校開除,爺爺就非常憤怒了,于是,就不愛他了,爺爺拒絕安慰格雷古瓦,也不再當(dāng)孫子的避風(fēng)港。直到有一天,爺爺病了,醫(yī)院連探視都不讓,格雷古瓦傷心極了,他從爺爺?shù)墓膭?lì)的話語中得到了力量,從此不再害怕體育課,成績也慢慢好轉(zhuǎn)。一天,爺爺坐著輪椅來看他,他感覺幸福極了。而且,他在爺爺不斷的支持和鼓勵(lì)下,格雷古瓦就一直堅(jiān)持努力,最后,格雷古瓦終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
讀完這本書,讓我懂得了:無論我們遇到什么困難,一定要堅(jiān)持,不要退縮,成功的大門才向我們打開,勝利就在我們的眼前。雖然格雷古瓦很瘦弱,體重只有35公斤,他卻說自己有35公斤的.希望,他渾身充滿了希望的力量,我們應(yīng)該像格雷古瓦學(xué)習(xí),對(duì)自己充滿信息、對(duì)未來充滿希望,讓自己充滿希望的力量!
讀后感的作文 篇5
《茶花女》是一篇講述妓女愛情的故事,讀完后,使我深深震撼了?鞓,憂郁,純真,奢淫于一身的瑪格麗特對(duì)往昔深自譴責(zé)時(shí)才覺察到自己產(chǎn)生了深沉的,真誠的,不能遏止的愛情。激起這種贖罪愛情的阿爾芒有一顆寬恕的心,也蘊(yùn)摻了些許忌疑,顯得純潔無邪,卻也來勢(shì)洶洶。
在沖動(dòng),豪爽,毫無保留,妒忌還略帶軟弱的阿爾芒的幾經(jīng)周折下,他們的愛情終于也堅(jiān)固了一段時(shí)間。正沉浸在“想象能給他們感官以詩意,肉體欲望能向心靈的幻想讓步”的甜蜜美滿中時(shí),老迪瓦爾的駕臨猶如一支鎮(zhèn)靜劑,使他們預(yù)感到災(zāi)難的即將來臨。愛情與親情的碰撞卻沒能激蕩絢爛愛河的漣漪。
面對(duì)瑪格麗特的一片真情,阿爾芒卻始終不肯相信妓女也會(huì)有真正的愛情,所以從占有瑪格麗特的第二天起,就讓猜疑占據(jù)了他的心頭,第三天就認(rèn)定瑪格麗特欺騙了他而發(fā)出了一封羞辱和譴責(zé)她的絕交信。然而,當(dāng)他聽到朋友祝賀他得到了“可以替他爭(zhēng)面子的不容易到手的`漂亮情婦”瑪格麗特之后,在虛榮心的作用下,立刻后悔起來,并給瑪格麗特發(fā)出了請(qǐng)求寬恕的信。
當(dāng)然,我們也不得不承認(rèn),阿爾芒對(duì)瑪格麗特畢竟還是有愛的,盡管他表達(dá)愛情的方式不一定對(duì),他對(duì)愛情的理解不一定全面,所以才會(huì)在確認(rèn)了瑪格麗特對(duì)他的那份真情后感到痛苦,感到后悔,才會(huì)寫出這篇感人肺腑、流傳千古的男人懺情錄《茶花女》,只是這個(gè)懺悔實(shí)在是來得太晚了一點(diǎn),敻覃愄卦(jīng)希望天主留給她美貌和健康,以換取她的懺悔和舨儀!可是,她已夭折,如同一件藝術(shù)品一樣被毀壞了。大家知道嗎?《茶花女》的小說1848年在巴黎出版,《茶花女》的話劇1852年在巴黎演出,《茶花女》的歌劇1853年在威尼斯公演,1909年以來已經(jīng)二十多次被搬上銀幕,早在十九世紀(jì)九十年代就已經(jīng)被翻譯成中文。
讀后感的作文 篇6
讀了這篇課文后,我想起了一個(gè)關(guān)于誠信的故事。北宋詞人晏殊,素以誠實(shí)著稱。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝;实壅僖娏怂,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說:“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選!标淌庵x恩后說:“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴游了!边@兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了。
《中彩那天》這篇課文,使我受益匪淺。讓我明白到一個(gè)人的誠實(shí)和真誠是無價(jià)的重要;面對(duì)并不屬于自己利益的誘惑,都能像本課文的主人翁“父親”把汽車歸還給庫伯先生無私的情操學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的誠實(shí)與守信的`行為;讓我們?cè)谌松牡缆飞暇`放誠實(shí)美麗的花朵!不該讓自私自利來蒙蔽我們純凈的心靈和高嵩的思想。
讀后感的作文 篇7
競(jìng)爭(zhēng),原本是個(gè)很好的詞語,在這個(gè)看似單純的校園里,卻也開始蛻變成一種讓人們追名逐利的最合適的借口。這樣的競(jìng)爭(zhēng),是十分不健康的競(jìng)爭(zhēng),導(dǎo)致的后果就是學(xué)生內(nèi)心美好情感嚴(yán)重流失,很多孩子都成了內(nèi)心一片沙漠的學(xué)習(xí)機(jī)器。同時(shí),我們學(xué)生現(xiàn)在所處的,是一種十分不健康的環(huán)境—無論是老師還是家長,對(duì)我們施行的完全是一種“功利性”教育。在這種大環(huán)境之下,我們逐漸成為了一個(gè)“空心人”。情感教育已經(jīng)成為我國中小學(xué)生教育最不受重視,也是最薄弱的一環(huán)。
在陽光姐姐寫的《我們班的狗仔隊(duì)》一書中的第二個(gè)故事:《我的友誼褪了色》的主角,江冰蟾就是因?yàn)楸辉蠋熓┬辛恕肮浴钡慕逃,逐漸成了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),她丟失了的朋友;因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),她的友誼完全褪了色。
那是五月的一天,我在姐姐的書架發(fā)現(xiàn)了陽光姐姐寫的三本書,分別是《我們班的狗仔隊(duì)》!秵我硖焓共还聠巍泛汀锻涝┘摇。因?yàn)槲沂顷柟饨憬愕男,所以我向姐姐借了這三本書。在回家的路上,我看完了《我們班的狗仔隊(duì)》這本書,心中頗有感觸。江冰蟾和凌楊波曾是一對(duì)形影不離的好朋友,可是,快樂的童年時(shí)光過去后,她們迎來了學(xué)習(xí)上無情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。班主任和家長都處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性,漂亮。聰明。好強(qiáng)的江冰蟾在這場(chǎng)無情的競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的凌揚(yáng)波。她在得意之余,突然發(fā)覺,自己在這個(gè)世界上沒有一個(gè)好朋友……
這個(gè)故事強(qiáng)調(diào)了我國教育方式的.弊端,那就是處處都是“功利性”教育。因?yàn)檫@種“功利性”的教育,有多少孩子成為了一個(gè)“空心人”,這種“功利性”的教育因受到強(qiáng)烈譴責(zé)!袁老師反復(fù)地告誡學(xué)生:“進(jìn)入四年級(jí),就意味著,你們已經(jīng)開始擺脫幼稚的童年,開始進(jìn)入到競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生新階段。從現(xiàn)在看是,你們要刻苦學(xué)習(xí)來代替玩耍了!币簿褪菑哪菚r(shí),江冰蟾和凌揚(yáng)波的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。袁老師總愛把她倆拿出來比,結(jié)果呢?每次考試,她們就開始關(guān)注對(duì)方的分?jǐn)?shù),誰考過對(duì)方,對(duì)方就不想理睬另一方或看另一方不順眼。她們的關(guān)系,就是這樣慢慢鬧僵的。結(jié)尾時(shí),是位同學(xué)—洪英杰說的話,讓江冰蟾從“功利性”教育中醒悟過來:“友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼,就失去了人生的樂趣!我有好多好朋友。當(dāng)我高興的時(shí)候,他們和我一起分享;當(dāng)我憂傷的時(shí)候,他們一起來安慰我。朋友的作用。連父母都代替不了!和分?jǐn)?shù)比起來,友誼要珍貴得多!我想說的是,將來我們長大以后,無論他們是不是成功,在我心中,他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我最珍惜的好朋友!”雖然江冰蟾醒悟過來了,但是失去的友誼還能再回來嗎?
陽光姐姐曾說過,友情,愛,親情——這一切人類最美好的情感,價(jià)值遠(yuǎn)大于分?jǐn)?shù)!因?yàn)樵谖磥砺L的一生中,支撐你生命和信念的大的力量,是你的情感世界,而不是分?jǐn)?shù)!一個(gè)內(nèi)心已經(jīng)沙漠化的人,分?jǐn)?shù)再高也終將成為廢物,因?yàn)橐粋(gè)“空心人”是非常脆弱的,任何一個(gè)小小的打擊都會(huì)讓他失敗,并永遠(yuǎn)倒下。
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