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我的奇葩同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的奇葩同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的奇葩同學(xué)作文1
每當(dāng)我看到一些笑話時,總會想起一位奇葩同學(xué)。
那是一個暑假的最后一天,我閑著沒事,去我同學(xué)家玩,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他家擠滿了人。我一問才知道,他的暑假作業(yè)還沒寫完呢!這件事還得從剛放假時說起。
放假后,他一直堅信自己過幾天再寫也能寫完,于是他天天不是玩游戲就是看電視,整天懶洋洋的。但是到了暑假最后一天,
他才想起來。自己還有一大堆作業(yè)沒做完呢,他就趴在床上哭了起來,他媽媽聽到哭聲后趕緊趕了過來,問清楚原因后痛苦的說:
“我怎么有了你這個兒子呀!”邊說邊給所有的親朋好友發(fā)了幾十條短信,叫他們趕緊過來幫我兒子補(bǔ)作業(yè)。
過了幾分鐘后。所有人都趕過來了,問清楚原因后就一起坐下來拼命寫作業(yè),寫了幾個小時后,終于寫好了。
聽完這個故事后,我捧腹大笑,笑的`我上氣不接下氣的。這件事給我的印象很深刻,所以到現(xiàn)在依然記憶猶新。
我的奇葩同學(xué)作文2
這幾天,我一直在書人上課。書人的語數(shù)班里有許多熟悉的同學(xué)。那位奇葩同學(xué)也不例外。
他的眼睛烏黑發(fā)亮,像里面有兩顆小星星在閃爍似的,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,能說會道,一看就知道是個比猴子還要機(jī)靈的人。猜猜他是誰,哈!他就是李石錦。為什么說他是奇葩同學(xué)?看了下面的事情,你就會明白了。
那天,書人暑期班第一期下午語數(shù)班的第一次課,李石錦在班上就已近非常聞名了?,我剛來,坐在和他同一排的位置,班里的其他人就焦急的告訴我“同他坐在一排,你可要小心了!他上課時,可是會放“毒氣彈”的!”呵呵,原來其他人也已經(jīng)聽說了他的'美名“毒氣大王”呀!
這不,他又一次做了一件也只有他才想的出來的奇葩事件。今天中午,他正在擦黑板,明明擦的好好的,也不知她是怎么想出來的,他居然吐了一點口水在黑板擦上,然后起勁地擦著?赡苁怯X得不夠過癮吧,他竟然擠了一點酸奶在黑板擦上,再在上面撒了一點粉筆的粉,又在黑板上擦一擦。就這樣,黑板被他變成了一個大花臉。哎!
我在想,他還有哪些奇葩的事情沒有做呢,這個稱號非他莫屬了。
我的奇葩同學(xué)作文3
我有許多的奇葩同學(xué),先說說位列奇葩榜第一位的一個吧。他的相貌沒什么特別之處,但行為卻非常奇怪。
他有一頭黑色里摻雜著一些黃色的頭發(fā),濃濃的眉毛下小小的眼睛,大大的嘴巴。反正就是沒什么特別之處。
他的行為特別古怪。從一年級開始他每次到沙堆上玩游戲時,你都會看到他捏起幾粒小沙粒吃掉。當(dāng)升到三年級時他終于戒掉了吃小沙粒的習(xí)慣,但是他又吃上了小蟲子。有一次他蹲在墻角挖一只蜘蛛,挖出來之后就放進(jìn)了口里,吞了。所以每當(dāng)教室出現(xiàn)小蟲子時女生總會讓他把蟲子吃掉,然后他就會。升到五年級時他戒掉了吃小蟲子的習(xí)慣。但染上的壞毛病是越來越多。比如他總做一些弓·箭·劍之類危險的東西,當(dāng)然這些不是鐵做的,有些是石頭做的有些是木頭做的,他這些都是給男生作武器的.。老師如果發(fā)現(xiàn)的話是不會讓他做的,但問題是老師還沒發(fā)現(xiàn)。
我還有許多的奇葩同學(xué),個個“身懷絕技”有學(xué)過跆拳道能消除記憶的“超能力”人士,有還停留在幼兒時代我們牙牙學(xué)語時候的奇葩……幾乎我們班男生個個都是一朵奇葩,都是“超人”我的奇葩榜就是給這些奇葩們的奇葩程度排一個名次,讓這些奇葩放出光彩。
我的奇葩同學(xué)作文4
我有一個同學(xué),他不愛說話,性格犟,也好哭。
一年級的時候,老師讓我們一個個地站起來介紹自己,到他的時候,他就呆呆地坐在那里。當(dāng)老師走到他身邊,叫他站起來介紹自己時,他才慢慢地站起來。一時半會兒什么話也沒說,反而哭了起來,兩只水汪汪的`眼睛,就像一個大海洋,鼻涕不停地流呀流,就像受了極大的委屈,跟他說了一大會兒好話,他才停止了哭泣。
還有一次,數(shù)學(xué)老師點他回答一個很簡單的問題,他站起來,老師又給他報了一遍題目,這時他又開始了他的妙招——哭,眼淚嘩地流下來,降落在書上。這讓老師很無奈,給他講了很多道理,都沒用,這是我第二次看老師對他這么好了,老師沒辦法,只能讓他坐了下去,接著上課了。
就在這個星期一,我們一起上新課,為了能讓我們更好的學(xué)習(xí),老師給我們用電腦上課,上到一半,老師就讓我們把書上的那個空填好,老師下座位一個一個地改。改到他的時候,他錯了,被老師說了兩句,還領(lǐng)了福利——中午留下來把那一題抄好。放學(xué)了,他被留下來抄,抄了一半,老師讓他回家吃飯再抄。他不肯走,老師勸他走,他哭著不走,后來是他爸爸把他帶回去的。
這就是那個不愛說話、性格犟還好哭的男孩子。
我的奇葩同學(xué)作文5
在學(xué)校里,每個人都有一個同桌,(他)她有可能溫柔,他有可能脾氣暴躁~~~~~~而我的同桌——傳說中的“楊燦”則不同,如果用“奇葩”來形容她一點也不為過。
讓我來幫你講講她的外貌吧!
她長著圓圓的腦袋,兩只小小的眼睛是心靈的窗戶,長長的頭發(fā),說起話來很幽默、風(fēng)趣。她常常叫我“心兒”。
她的脾氣偶爾暴躁,只要遇到她心情不好的一天,她隨時有可能來一句“神經(jīng)病”我每次都無奈的看著她。所以,我也只能想:燦爺真是個“傳奇!”
有一次燦爺好像看透了我的心思便趁老師注意力不在他那時,走下座位,假裝要一起看漫畫似的,低下頭,笑一笑,接著用手搭在他的背上,順便將紙一按,然后回到座位。“我是王八蛋”這五個大字便在蔡鑫輝那寬大的背上了,而他卻毫不知情,依然津津有味地看著漫畫書,笑得我們滿地找牙!事情終究逃不過“劉圣僧”的法眼,我們倆被“捕”了!更使人氣憤的是,包佳鴻竟指著我的鼻子說:“你是主謀!”真是氣死我了!
如今,換了座位,我無緣與他成為前后桌。和他是左鄰右舍的日子里,就像點了我的'笑穴,他的一字一詞,一舉一動都是那么的可愛、滑稽。好回味以前的“黃金搭檔”!真不愧是男生中的一朵奇葩!
我的奇葩同學(xué)作文6
我的班級有一位奇葩同學(xué),他的名字叫“蔡東翰”。由于他的'奇葩事件實在是太多了,所以我精心挑選了以下兩個事件,分享給大家。
第一個分享的事件:發(fā)生在當(dāng)天的語文課上,他把手放在抽屜里目中無人地榨起蘋果汁來,老師一看,便對他說:“你干脆長大去開一家果汁店吧”。當(dāng)他被老師罵的時候,臉上還寫著“委屈”這個詞呢。
第二個事件:發(fā)生在星期三的體育課上,我們踢著足球,當(dāng)程淵博把球傳給蔡東翰時,蔡東翰他先把身體一縮,球來的時候,再把身體一挺,球像一只瘋狂的小鳥直撞他的胸口!鞍 保〉囊宦,他便倒在地上,活像被憤怒的小鳥撞到的小豬,說實話我挺佩服蔡東翰的勇氣,雖然我也擋過幾球,但從沒用胸口擋。
瞧!這就是我的奇葩同學(xué)。
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