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我的奇葩同學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-11 16:15:57 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的奇葩同學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我的奇葩同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的奇葩同學(xué)作文

我的奇葩同學(xué)作文1

  每當(dāng)我看到一些笑話(huà)時(shí),總會(huì)想起一位奇葩同學(xué)。

  那是一個(gè)暑假的最后一天,我閑著沒(méi)事,去我同學(xué)家玩,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他家擠滿(mǎn)了人。我一問(wèn)才知道,他的暑假作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!這件事還得從剛放假時(shí)說(shuō)起。

  放假后,他一直堅(jiān)信自己過(guò)幾天再寫(xiě)也能寫(xiě)完,于是他天天不是玩游戲就是看電視,整天懶洋洋的。但是到了暑假最后一天,

  他才想起來(lái)。自己還有一大堆作業(yè)沒(méi)做完呢,他就趴在床上哭了起來(lái),他媽媽聽(tīng)到哭聲后趕緊趕了過(guò)來(lái),問(wèn)清楚原因后痛苦的說(shuō):

  “我怎么有了你這個(gè)兒子呀!”邊說(shuō)邊給所有的親朋好友發(fā)了幾十條短信,叫他們趕緊過(guò)來(lái)幫我兒子補(bǔ)作業(yè)。

  過(guò)了幾分鐘后。所有人都趕過(guò)來(lái)了,問(wèn)清楚原因后就一起坐下來(lái)拼命寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)后,終于寫(xiě)好了。

  聽(tīng)完這個(gè)故事后,我捧腹大笑,笑的我上氣不接下氣的。這件事給我的印象很深刻,所以到現(xiàn)在依然記憶猶新。

我的奇葩同學(xué)作文2

  這幾天,我一直在書(shū)人上課。書(shū)人的語(yǔ)數(shù)班里有許多熟悉的同學(xué)。那位奇葩同學(xué)也不例外。

  他的眼睛烏黑發(fā)亮,像里面有兩顆小星星在閃爍似的,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,能說(shuō)會(huì)道,一看就知道是個(gè)比猴子還要機(jī)靈的人。猜猜他是誰(shuí),哈!他就是李石錦。為什么說(shuō)他是奇葩同學(xué)?看了下面的事情,你就會(huì)明白了。

  那天,書(shū)人暑期班第一期下午語(yǔ)數(shù)班的第一次課,李石錦在班上就已近非常聞名了?,我剛來(lái),坐在和他同一排的位置,班里的其他人就焦急的告訴我“同他坐在一排,你可要小心了!他上課時(shí),可是會(huì)放“毒氣彈”的!”呵呵,原來(lái)其他人也已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了他的美名“毒氣大王”呀!

  這不,他又一次做了一件也只有他才想的出來(lái)的奇葩事件。今天中午,他正在擦黑板,明明擦的好好的,也不知她是怎么想出來(lái)的,他居然吐了一點(diǎn)口水在黑板擦上,然后起勁地擦著?赡苁怯X(jué)得不夠過(guò)癮吧,他竟然擠了一點(diǎn)酸奶在黑板擦上,再在上面撒了一點(diǎn)粉筆的粉,又在黑板上擦一擦。就這樣,黑板被他變成了一個(gè)大花臉。哎!

  我在想,他還有哪些奇葩的事情沒(méi)有做呢,這個(gè)稱(chēng)號(hào)非他莫屬了。

我的奇葩同學(xué)作文3

  我有許多的奇葩同學(xué),先說(shuō)說(shuō)位列奇葩榜第一位的一個(gè)吧。他的.相貌沒(méi)什么特別之處,但行為卻非常奇怪。

  他有一頭黑色里摻雜著一些黃色的頭發(fā),濃濃的眉毛下小小的眼睛,大大的嘴巴。反正就是沒(méi)什么特別之處。

  他的行為特別古怪。從一年級(jí)開(kāi)始他每次到沙堆上玩游戲時(shí),你都會(huì)看到他捏起幾粒小沙粒吃掉。當(dāng)升到三年級(jí)時(shí)他終于戒掉了吃小沙粒的習(xí)慣,但是他又吃上了小蟲(chóng)子。有一次他蹲在墻角挖一只蜘蛛,挖出來(lái)之后就放進(jìn)了口里,吞了。所以每當(dāng)教室出現(xiàn)小蟲(chóng)子時(shí)女生總會(huì)讓他把蟲(chóng)子吃掉,然后他就會(huì)。升到五年級(jí)時(shí)他戒掉了吃小蟲(chóng)子的習(xí)慣。但染上的壞毛病是越來(lái)越多。比如他總做一些弓·箭·劍之類(lèi)危險(xiǎn)的東西,當(dāng)然這些不是鐵做的,有些是石頭做的有些是木頭做的,他這些都是給男生作武器的。老師如果發(fā)現(xiàn)的話(huà)是不會(huì)讓他做的,但問(wèn)題是老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  我還有許多的奇葩同學(xué),個(gè)個(gè)“身懷絕技”有學(xué)過(guò)跆拳道能消除記憶的“超能力”人士,有還停留在幼兒時(shí)代我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)候的奇葩……幾乎我們班男生個(gè)個(gè)都是一朵奇葩,都是“超人”我的奇葩榜就是給這些奇葩們的奇葩程度排一個(gè)名次,讓這些奇葩放出光彩。

我的奇葩同學(xué)作文4

  我有一個(gè)同學(xué),他不愛(ài)說(shuō)話(huà),性格犟,也好哭。

  一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們一個(gè)個(gè)地站起來(lái)介紹自己,到他的時(shí)候,他就呆呆地坐在那里。當(dāng)老師走到他身邊,叫他站起來(lái)介紹自己時(shí),他才慢慢地站起來(lái)。一時(shí)半會(huì)兒什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),反而哭了起來(lái),兩只水汪汪的眼睛,就像一個(gè)大海洋,鼻涕不停地流呀流,就像受了極大的委屈,跟他說(shuō)了一大會(huì)兒好話(huà),他才停止了哭泣。

  還有一次,數(shù)學(xué)老師點(diǎn)他回答一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,他站起來(lái),老師又給他報(bào)了一遍題目,這時(shí)他又開(kāi)始了他的妙招——哭,眼淚嘩地流下來(lái),降落在書(shū)上。這讓老師很無(wú)奈,給他講了很多道理,都沒(méi)用,這是我第二次看老師對(duì)他這么好了,老師沒(méi)辦法,只能讓他坐了下去,接著上課了。

  就在這個(gè)星期一,我們一起上新課,為了能讓我們更好的學(xué)習(xí),老師給我們用電腦上課,上到一半,老師就讓我們把書(shū)上的那個(gè)空填好,老師下座位一個(gè)一個(gè)地改。改到他的時(shí)候,他錯(cuò)了,被老師說(shuō)了兩句,還領(lǐng)了福利——中午留下來(lái)把那一題抄好。放學(xué)了,他被留下來(lái)抄,抄了一半,老師讓他回家吃飯?jiān)俪。他不肯走,老師勸他走,他哭著不走,后?lái)是他爸爸把他帶回去的。

  這就是那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、性格犟還好哭的男孩子。

我的奇葩同學(xué)作文5

  在學(xué)校里,每個(gè)人都有一個(gè)同桌,(他)她有可能溫柔,他有可能脾氣暴躁~~~~~~而我的同桌——傳說(shuō)中的“楊燦”則不同,如果用“奇葩”來(lái)形容她一點(diǎn)也不為過(guò)。

  讓我來(lái)幫你講講她的外貌吧!

  她長(zhǎng)著圓圓的腦袋,兩只小小的眼睛是心靈的窗戶(hù),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),說(shuō)起話(huà)來(lái)很幽默、風(fēng)趣。她常常叫我“心兒”。

  她的脾氣偶爾暴躁,只要遇到她心情不好的一天,她隨時(shí)有可能來(lái)一句“神經(jīng)病”我每次都無(wú)奈的看著她。所以,我也只能想:燦爺真是個(gè)“傳奇!”

  有一次燦爺好像看透了我的心思便趁老師注意力不在他那時(shí),走下座位,假裝要一起看漫畫(huà)似的,低下頭,笑一笑,接著用手搭在他的背上,順便將紙一按,然后回到座位!拔沂峭醢说啊边@五個(gè)大字便在蔡鑫輝那寬大的背上了,而他卻毫不知情,依然津津有味地看著漫畫(huà)書(shū),笑得我們滿(mǎn)地找牙!事情終究逃不過(guò)“劉圣僧”的法眼,我們倆被“捕”了!更使人氣憤的是,包佳鴻竟指著我的鼻子說(shuō):“你是主謀!”真是氣死我了!

  如今,換了座位,我無(wú)緣與他成為前后桌。和他是左鄰右舍的日子里,就像點(diǎn)了我的笑穴,他的一字一詞,一舉一動(dòng)都是那么的可愛(ài)、滑稽。好回味以前的“黃金搭檔”!真不愧是男生中的一朵奇葩!

我的奇葩同學(xué)作文6

  我的班級(jí)有一位奇葩同學(xué),他的名字叫“蔡?hào)|翰”。由于他的奇葩事件實(shí)在是太多了,所以我精心挑選了以下兩個(gè)事件,分享給大家。

  第一個(gè)分享的事件:發(fā)生在當(dāng)天的語(yǔ)文課上,他把手放在抽屜里目中無(wú)人地榨起蘋(píng)果汁來(lái),老師一看,便對(duì)他說(shuō):“你干脆長(zhǎng)大去開(kāi)一家果汁店吧”。當(dāng)他被老師罵的時(shí)候,臉上還寫(xiě)著“委屈”這個(gè)詞呢。

  第二個(gè)事件:發(fā)生在星期三的體育課上,我們踢著足球,當(dāng)程淵博把球傳給蔡?hào)|翰時(shí),蔡?hào)|翰他先把身體一縮,球來(lái)的時(shí)候,再把身體一挺,球像一只瘋狂的小鳥(niǎo)直撞他的胸口。“啊”!的一聲,他便倒在地上,活像被憤怒的小鳥(niǎo)撞到的小豬,說(shuō)實(shí)話(huà)我挺佩服蔡?hào)|翰的勇氣,雖然我也擋過(guò)幾球,但從沒(méi)用胸口擋。

  瞧!這就是我的奇葩同學(xué)。

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