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“彎路”也有風(fēng)景作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的“彎路”也有風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生涯規(guī)劃，的確能幫助人們躲避風(fēng)險(xiǎn)，少走彎路。但人生真的有直路嗎？或者說(shuō)，一條直線(xiàn)的人生，真的幸福嗎？
《寫(xiě)給怕走彎路的你》一文中，喬丹已經(jīng)拿了三個(gè)冠軍戒指了，他覺(jué)得籃球沒(méi)什么可以挑戰(zhàn)了，對(duì)籃球的熱情開(kāi)始漸漸減退。1993年8月，喬丹的父親被歹徒殺了，喬丹十分痛苦，他想完成父親的遺愿，便走上了棒球這條路，可是他棒球成績(jī)并不理想，一度令他十分痛苦。經(jīng)過(guò)千思萬(wàn)想，他最終回歸籃球，成為了舉世聞名的籃球巨星。喬丹正是經(jīng)歷了棒球這條“彎路”，讓他發(fā)現(xiàn)了籃球才是值得他傾注一生熱情的事業(yè)。
我是一個(gè)只有三分鐘熱情的人，做什么事都是開(kāi)始熱情滿(mǎn)滿(mǎn)，一會(huì)兒就沒(méi)有耐心，不想做了。暑假里，老爸帶我到少年?duì)I學(xué)乒乓球。學(xué)基本功階段，教練教我們一個(gè)動(dòng)作，讓我們反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)練，做了五遍，十遍，二十遍……
我不耐煩了，便對(duì)教練說(shuō)：“教練，我們能不能換一個(gè)動(dòng)作？這個(gè)動(dòng)作我早就會(huì)了�！苯叹毬�(tīng)了，一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“你這種沒(méi)耐心的學(xué)員我見(jiàn)多了，但是我告訴你，越?jīng)]耐心，就越要做，只有這樣你才能把乒乓球打好。”我聽(tīng)了心里十分生氣，哼，你這是在浪費(fèi)時(shí)間。
傍晚，老爸接我回到了家，只見(jiàn)奶奶在沙發(fā)上縫衣服，我連忙走上去幫奶奶穿線(xiàn)。可這條線(xiàn)像個(gè)調(diào)皮的小孩怎樣也不肯走進(jìn)針眼，我越來(lái)越焦躁，越是焦躁就越穿不進(jìn)去。
奶奶看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我：“孩子做什么事都一定要有耐心，不然什么事也做不好。”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我靜下心來(lái)，心平氣和，慢慢的，線(xiàn)果然穿進(jìn)去了。我好像突然明白了什么，連忙起身拿起球拍，反復(fù)練習(xí)教練教我們的那個(gè)動(dòng)作，第二天教練夸我做得好。
中秋節(jié)舉家去“花�！辟p花，因?yàn)榈谝淮稳�，出發(fā)前爸爸專(zhuān)門(mén)設(shè)好了導(dǎo)航，興致勃勃前往。車(chē)行一段距離后，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)航出了問(wèn)題，我們走到了一條無(wú)法前行的路上了。我們都很沮喪，甚至抱怨該死的導(dǎo)航。爸爸說(shuō)：“不急，大方向沒(méi)有錯(cuò)，按照時(shí)間計(jì)算離‘花�！粫�(huì)太遠(yuǎn)，我來(lái)問(wèn)問(wèn)人�！�
正好旁邊的小路上過(guò)來(lái)一個(gè)人，爸爸上前打聽(tīng)，原來(lái)因?yàn)樾蘼罚@條路被破壞了，開(kāi)車(chē)必須繞道，如果步行過(guò)去，路很近。我們噘著嘴下車(chē)步行，轉(zhuǎn)過(guò)一道山嘴，香風(fēng)陣陣，滿(mǎn)山桂花如雪似霞。爸爸說(shuō)：“這不是花海，花海還在前面呢�！蔽遗d奮不已，大聲喊：“到不到花海無(wú)所謂了，這不就是花海嗎？走錯(cuò)路也有風(fēng)景。”
如果沒(méi)有導(dǎo)航遇上修路出錯(cuò)，我們直達(dá)“花�！保褪チ伺c這漫山桂花親密接觸的機(jī)會(huì)了；如果喬丹沒(méi)有去打兩年的棒球，那么他一輩子也許只能拿三個(gè)冠軍戒指；如果我沒(méi)幫奶奶穿線(xiàn)，那么我一輩子也不知道耐心的重要。彎路，并不可怕，是一種歷練，是一種鍛造，更是一道人生風(fēng)景。
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