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個人成長的作文

時間:2024-07-12 23:20:55 成長作文 我要投稿

個人成長的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的個人成長的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人成長的作文

個人成長的作文1

  手執(zhí)一本字帖,臨窗而立。點點月光灑入窗頭,映出帖上飄逸的字跡。

  這是何等靈秀的灑脫!清秀而不陰柔,瀟灑而不張揚。我沉醉在“書圣”的《蘭亭序》中,細(xì)細(xì)品味,香椿處濃如酒,清雅處淡似茗。自幼習(xí)書法的我,夢想有朝一日也能和“書圣”一般,將墨汁化為筆端的不羈。

  鋪開月白色的宣紙,提筆,蘸墨,落筆。極力想模仿帖上的字跡,卻始終難成紙上的飄逸。擱筆,一心想著模仿,漸漸,筆尖的速度愈來愈快,不是我平日練字的狀態(tài)。蹙眉,宣紙上微顫的字跡仿佛扭曲了的面孔,對我發(fā)出無情的嘲笑。我的心中一陣失落,霎時,不甘如同潮水,狠狠拍擊著我。我忽然難以想以前難般自信,不禁捫心叩問:你,真的可以嗎?

  記得幼時,初提毛筆始識漢字,見到《蘭亭序》上的飄逸,便朦朧地生出欽慕之意,以為美。后來,漸漸能寫出端正的字來,卻始終惦記著“書圣”筆下的瀟灑。然而,今日初臨此帖,卻不想是這般難以駕馭。

  那流水的月光仍在靜悄悄地傾瀉,皓潔,純凈。我抬起失望的臉,偶然間,看見墻上掛著的條幅:腳踏實地,心平氣和。我陷入了沉思,現(xiàn)在的我,屢次因為模仿不到位而產(chǎn)生的情緒,真的是腳踏實地嗎?我所追求的,到底是什么?

  當(dāng)然是書法的魅力啊!這是我從小的夢想,可我卻在逐漸長大的途中迷失了自我,沒有找到自己練字的節(jié)奏,太過急躁。我心中一動!左手握拳,觸到的,是胸口強有力的心跳,如擂動的戰(zhàn)鼓。這虛幻的聲音突然間變得格外響亮,如同春霖降落在久旱的大地上時,發(fā)出的清亮的聲響。忽然間,本是手足無措的我如聞一聲棒喝,眼前豁然開朗,似撥云見日,柳暗花明又一村。

  拋開心里對瀟灑飄逸的一味追求和幻想,我再次提筆,蘸墨,落筆。這一次,我全神貫注,一筆一劃地夯實基礎(chǔ)。提筆,落筆,字跡在這般往復(fù)間端正成型。與往常不同,這次,那筆畫中多了一份踏實和執(zhí)著。我終是找到了屬于自己的節(jié)奏:腳踏實地、一筆一劃 專心致志。

  肌肉微微發(fā)酸,手中的筆早已有了汗?jié)n?晌疫t遲不肯放下手中的筆,或許,筆已不再是筆,它已成了我成長的象征,是我獨自尋夢中的`最好陪伴。

  成長、并不意味一味地模仿;畛鲎约旱娜松攀亲罹实淖约。

  成長,也不能急于求成。只有在荊棘之路上行的夠長夠遠(yuǎn),方可知成長的意義。仿佛是漫長的蟬蛻,又似瞬間的重生。掌握自己的節(jié)奏,掌握自己的目標(biāo)才是取勝之道。

  窗外的月兒依舊柔和,微笑著把月輝點灑在窗前。這一刻,我無畏萬水千山的阻隔,因為我堅信,自己能追上那頭的夢。

個人成長的作文2

  大家好!我是五(1)班的xxx,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就過去了。我不負(fù)老師、家長的期望,和高興本學(xué)期又當(dāng)上了“四好少年”。

  我是一個樂觀向上,熱愛生活的陽光男孩,在生活上勤儉節(jié)約,從不浪費;孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)!氨M最大的努力,做最好的自己”是我的座右銘。我處處嚴(yán)格要求自己,事事以身作則,協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手。一直以來都能全心全意為同學(xué)們服務(wù),用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學(xué),只要有我的地方就有笑聲,贏得了大家對我的充分信任,從中也讓我感受到了快樂。

  我熱愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的道路上,我一步一個腳印,始終保持積極向上的精神,面對困難,不言敗,不放棄。在課堂上,我積極動腦,精彩的回答令任課老師記住了我的名字。課堂外,做作業(yè)更是一絲不茍,每項作業(yè)本上的字都整整齊齊、干干凈凈。讀書更是我課余時間的一大樂趣,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,都是我的最愛。我不會錯過任何一個機會。在老師的精心培育下,成績總在班上名列前茅。

  最令我驕傲的一次獲獎,就是在雅戈爾體育館的雙人舞蹈比賽中榮獲了一塊金牌和一塊銅牌。我的努力沒有白費,在大家的贊揚聲中,我告誡自己:不能驕傲,要繼續(xù)努力!

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)好最主要的原因就是要勤奮。俗話說的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!眲倓偵弦荒昙壍腵時候,我的成績不是特別優(yōu)秀,但是我從不氣餒,因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教,直到弄懂了為止。學(xué)習(xí)要勤奮,這里的勤奮不僅只追求上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí),還指積累,學(xué)習(xí)中,課外積累是必要的,沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績。讀書可以積累,大自然里的知識可以積累。積累的好處有很多,我就深有體會,每次作文考試,別人正不知如何下筆,而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時積累的東西。讓我有了很大的發(fā)揮空間,明白了積累的重要性。積累對于學(xué)習(xí)來說也是一種勤奮。別人在玩的時候我在復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。晚上睡不著的時候我便在心里默記數(shù)學(xué)公式,背誦語文課文。為了能使我的成績有所提高,我付出了很多努力。我的成績終于有了很大突破,可是我仍然不敢有絲毫放松。所以現(xiàn)在每次學(xué)完新課就回家復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),成了我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  最后要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦,而把學(xué)習(xí)看做一種負(fù)擔(dān)。而我不這樣認(rèn)為,在我眼里,學(xué)習(xí)是快樂的。雖然,平時為了學(xué)習(xí)我留下了許多艱辛的汗水,但是,當(dāng)最后嘗到成功果實時,心里卻是前所未有的喜悅,認(rèn)為一切汗水和努力都是值得的。正因為這種對學(xué)習(xí)的熱愛,我才會不斷努力,不斷進(jìn)步!當(dāng)然除了學(xué)習(xí)外,在學(xué)校組織的各項活動中,我也從不甘落后。為我校生病的學(xué)生捐款中,我把平時積攢的零花錢全部捐出!

  感謝我的學(xué)校、我的班級、我的老師,和我的爸爸媽媽!是你們給予了我成長!

個人成長的作文3

  在我們每個人的一生當(dāng)中,一般都要接受家庭教育、學(xué)校教育和社會教育。我們每個人成長、發(fā)展的水平和社會成就,都是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育綜合作用的結(jié)果。家庭、學(xué)校和社會,對我們每一個人來說,就像是一座功能完整的"綜合加工廠",不論缺少哪一道"工序","產(chǎn)品"都會是有缺陷的。家庭教育、學(xué)校教育和社會教育,對于我們每個人來說,也可以比做一個生產(chǎn)產(chǎn)品的"流水線",每一個環(huán)節(jié)都具有"全局意義",無論是哪一個環(huán)節(jié)出了問題,都不可能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的"產(chǎn)品"。

  家庭是人出生的場所,是人生最初的生存、生活環(huán)境,家庭教育是"人之初"的教育,家長是人們的首任教師。家長教我們學(xué)會了第一句話,領(lǐng)我們邁出了人生的第一步,指引我們認(rèn)識社會和人生。中國有句"先入為主"的成語,是說先看到聽到的起主導(dǎo)作用,往往排斥后看到聽到的與之不同的東西。在家庭所接受的教育,就像是給人的思想和行為打上的"底色",很難改變。正如孔子所說:"少成若天性,習(xí)慣如自然。"它能影響人的一生。

  家庭教育中的教育者與受教育者之間的關(guān)系是自然形成的。家長和子女之間既是教育與受教育的關(guān)系,也是關(guān)系最親近、感情最親密的"親子關(guān)系",家庭教育具有天然的優(yōu)勢。顏之推說:"同言而信,信其所親;同命而行,行其所服。禁童子之暴虐,則師友之誡,不如傅婢之指揮;止凡人之斗鬩,則堯舜之道,不如寡妻之誨諭。"關(guān)系親近、感情親密的人的教誨,最能使人理解和接受。所以家長的教育最令子女信服。

  家庭教育是一種生活教育。換句話說,家庭教育是"寓教育于家庭日常生活之中"。家庭教育的效果是在家庭生活中,由家長言傳身教實施,通過潛移默化、耳濡目染自然而然實現(xiàn)的。家庭生活對我們每一個人來說,就像物理學(xué)中的"磁場",生活在其中,不由自主地被"支配",不知不覺地便接受了教育,而且,由于長時間的熏陶漬染和反復(fù)的實踐,影響相當(dāng)深刻,甚至深入"骨髓"。這種教育和影響很難消失,將伴隨人的一生。

  家庭教育對人的成長、發(fā)展和社會成就具有重要的影響作用。然而,不同的`家庭教育和影響的實際效果是不同的。家庭對人的教育和影響作用,要受到多種因素的制約,諸如家長的思想、道德、文化素質(zhì)和價值取向;家庭的生活方式和傳統(tǒng),家庭成員之間的關(guān)系;家長的教育能力等等。因此,加強家長的自身修養(yǎng),改善家庭生活方式,密切家庭成員之間的關(guān)系,提高家長的教育能力,是提高家庭教育效果的根本保證。

個人成長的作文4

  轉(zhuǎn)眼間,一個年過去了,一切都成為過去。迎來了嶄新的一年,在這一年中,大家都有自己的計劃和目標(biāo),每個人都不一樣。當(dāng)然,我也有自己的計劃與目標(biāo)。

  在新的一年中,各個方面都有待提升:學(xué)習(xí)、運動、與同學(xué)交往、與老師相處、與不同性格的人交流、與自己討厭的人交往、自己的.管理同學(xué)的方法……

  學(xué)習(xí),是一個學(xué)生最重要的任務(wù),來到學(xué)校的主要目的就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí),又怎么配當(dāng)一個學(xué)生呢?學(xué)習(xí)是一個積累的過程,需要自己去刻苦努力,不能只是依賴別人。在每次考試前,我都要根據(jù)自己這段學(xué)習(xí)水平和復(fù)習(xí),定下自己每科大約的分?jǐn)?shù),可以比自己的底線多出幾分,但不要太多。然后根據(jù)自己定的分?jǐn)?shù),發(fā)揮好自己的水平,盡力去考,如果考的分?jǐn)?shù)比自己的計劃高,那么下次就要更加努力去考,要保持才能把分?jǐn)?shù)提高。如果比自己定的計劃少,那就要更加努力去復(fù)習(xí)這門功課,爭取下次考試取的好成績。

  學(xué)習(xí),并不只是學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)習(xí)怎樣做人,學(xué)習(xí)如何與他人交流。因為就算學(xué)的知識再多,將來都要出來社會打拼的,在社會中如果你自私獨立,人際關(guān)系不好,可能別人以后在背后捅你一刀,以此報復(fù)你,那么你這一生都會很難干出一番好成績,因為你令別人討厭你,惡心你都來不及,更不可能幫你。

  與人交流,在我看來,它是一門學(xué)問,人一生都會在學(xué)習(xí)他,在很小的時候就已經(jīng)在學(xué)習(xí)他了,但還是會有很多人學(xué)不好他。在與別人相處時,不要那么小氣,同學(xué)有困難,就應(yīng)該出手幫忙,做一個樂于助人的人。同學(xué)能壞你的東西,不要對他大發(fā)雷霆,還要原諒他,提心他下次要小心點,不要犯同樣的錯誤。樂于助人,大方,友好是交友的關(guān)鍵,如果你做到了這幾點,那么你就已經(jīng)學(xué)習(xí)會了交友了。

  在班級中,每個人都有自己“落腳點”,能不能大點好久要看自己有沒有信心和責(zé)任心了。在沒有接觸工作時,就已經(jīng)下結(jié)論說自己管理不好,就放棄,那就你就會永遠(yuǎn)都做不好,萬事重在參與,就算你沒有做得好,那你就要多多請教有經(jīng)驗的人,糾正自己的錯誤,相信你會做得更好。對待自己的工作一定要認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)格。首先自己就要以身作則給同學(xué)們樹立一個好榜樣。如果自己都沒有做好又怎么會有底氣去管理別人呢?別人又怎么回復(fù)你呢?難道不是嗎?在管理的時候,一定要嚴(yán)肅,一定要狠心。當(dāng)然這只是在管理中,在與人相處時千萬不要這樣。接下來我會好好整頓,讓同學(xué)信服,讓老師信任我,讓自己欣慰。

  成長計劃要有目標(biāo),要通過自己的努力去奮斗,達(dá)到初衷的目標(biāo),甚至是超越。這樣的生活才會有意義,才會有樂趣。

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