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小學(xué)教師節(jié)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)教師節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師節(jié)作文1
今天是一個(gè)特殊的日子,是屬于老師的節(jié)日——教師節(jié)。
老師,當(dāng)我們下課在盡情玩耍時(shí),你們還在忙碌的工作中。上課時(shí)你們卻會(huì)把自己全部的.知識(shí)耐心地教給我們。你們像蠟燭一樣照亮著我們,像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,像父母一樣關(guān)心著我們,像兄弟一樣愛護(hù)著我們......老師你們的辛苦帶給我們的卻是幸福,你們是我們的第二個(gè)父母!
小學(xué)教師節(jié)作文2
秋天,寒冷的北風(fēng)吹來(lái)了教師節(jié),這個(gè)歡慶的節(jié)日就在寒風(fēng)中開始了。 坐在陽(yáng)臺(tái)前,我總覺(jué)得有什么話要和老師說(shuō),閉上眼,仿佛置身于教室中,又穿來(lái)了吵鬧聲。 教師節(jié)。學(xué)生 最歡喜的時(shí)候,老師的辛苦被桌上的花香驅(qū)走了,剩下學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)和芬芳的`花香,這時(shí),教師臉上也洋溢著歡笑,那是老師與同學(xué)的心最近的時(shí)候,沒(méi)有嚴(yán)肅,沒(méi)有愁眉,這是開心的世界。來(lái)共同慶祝吧,這個(gè)美好的教師節(jié)。
小學(xué)教師節(jié)作文3
一年一度的教師節(jié)又到了。我真的想對(duì)老師說(shuō)點(diǎn)什么.
回想起去年的教師節(jié),我清楚地記得,我讓媽媽把我的'話寫在卡片上,同時(shí)對(duì)老師說(shuō)我想說(shuō)的話.
我已經(jīng)從一個(gè)不會(huì)寫字的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)拼寫、閱讀、計(jì)算、寫簡(jiǎn)單作文的男孩。呵呵,我很開心。
我媽跟我說(shuō),我們的成長(zhǎng)離不開老師的母愛教育。我們必須像母親一樣尊重老師,保護(hù)老師。保護(hù)老師的最好方法是。
所以,在今年這個(gè)教師節(jié),老師,我想對(duì)你說(shuō):“老師,你辛苦了!我們都很喜歡你。你累嗎?我想對(duì)你說(shuō):謝謝你……”
教師節(jié)快樂(lè),老師!節(jié)日快樂(lè),老師!
相信我,我一定會(huì)給你最想要的節(jié)日禮物!
小學(xué)教師節(jié)作文4
今天是教師節(jié)。楊老師每天上課都很努力。我也想送楊老師一份禮物。
我拿來(lái)一張黃色的紙,先用筆畫了一個(gè)房子,然后在房子旁邊畫了一顆美麗的心,表示“愛”和愛老師。還有一種可愛的小心翼翼在心尖。他好像在大聲說(shuō):“孩子,你真的喜歡老師嗎?”
我媽給我?guī)Я怂使P,讓我給它上色。我用我最喜歡的顏色畫出了美麗的顏色。
最后在賀卡上寫了一首小詩(shī),不算特別好看,但是寫的很工整。
!經(jīng)過(guò)我的.努力,它變成了一張美麗的賀卡。
我希望能讓楊老師開心。
小學(xué)教師節(jié)作文5
今天是教師節(jié),我非常感謝老師的培養(yǎng)和教育。我祝老師“身體健康,天天快樂(lè)!”今天晚上,我和媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間,我爸爸才回來(lái),我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當(dāng)每次爸爸沒(méi)回家的時(shí)候,我都很想他。但是我還很理解他,因?yàn)榘职钟心敲炊嗪⒆釉诎职值?手領(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地長(zhǎng)大,都是因?yàn)榘职值呐囵B(yǎng)和教育才慢慢地度過(guò)了美好的時(shí)光。那時(shí)候我還在窗戶上寫了個(gè):教師節(jié)快樂(lè)!
一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。
小學(xué)教師節(jié)作文6
明天就是教師節(jié)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜!我們的計(jì)劃是這樣的:先在大黑板上畫上祝福語(yǔ)和圖案,等老師來(lái)了,一起說(shuō)”老師,節(jié)日快樂(lè)!”我今天早上一來(lái)到,同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了。我也很想畫,但是我要掃地,只好提提建議。我掃完地回到班上的時(shí)候,門是關(guān)這的',非常神秘。我推開門,就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師,但我也很感動(dòng)。小馬同學(xué)說(shuō):”老師來(lái)了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長(zhǎng)也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開門,班長(zhǎng)就說(shuō):”一二三!”,然后我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō):”祝老師節(jié)日快樂(lè)!”,老師很感動(dòng),閃爍著淚光,F(xiàn)在我只想對(duì)老師說(shuō):”老師節(jié)日快樂(lè)!在以后的日子里,我會(huì)加倍努力的!
小學(xué)教師節(jié)作文7
星期四是教師節(jié),同學(xué)們不約而同地想了一個(gè)主意——給老師一個(gè)驚喜,于是同學(xué)們把教師打掃得干干凈凈。
上課鈴聲打響了,老師一進(jìn)門,看見教室里很干凈,老師一下子就猜出來(lái)是同學(xué)們打掃的,老師忍不住笑了,同學(xué)們知道了老師喜悅的心情了,同學(xué)們也笑了!
小學(xué)教師節(jié)作文8
老師是蠟燭,
燃燒自己,照亮別人。
老師是園丁,
細(xì)心培育祖國(guó)的`花朵。
老師是長(zhǎng)橋,
帶我們通向知識(shí)的海岸。
老師是大樹,
為我們遮風(fēng)擋雨。
老師是工程師,
打開人類的靈魂之花。
老師是耕耘者,
播種著人類美麗的心扉。
老師是陽(yáng)光,
用溫暖擁抱全世界。
小學(xué)教師節(jié)作文9
在我做學(xué)生的年代里,除了您,幾乎所有的'老師都討厭我,都經(jīng)常把我趕出教室。
只有您不這樣,還經(jīng)常鼓勵(lì)我。
如今我已經(jīng)是一家企業(yè)的老板。
今天是教師節(jié),學(xué)生本該親自登門給您慶祝,可因?yàn)槲医裉焯Σ荒苡H自登門拜訪。
只好送上一束鮮花,用鮮花恭祝:恩師教師節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
這都是我們獻(xiàn)給老師的最珍貴的禮品。
因?yàn)槲覀冎乐挥杏辛死蠋熑祟惽巴静庞泄饷鳎灰驗(yàn)橛辛死蠋熑诵宰饑?yán)才能建立;因?yàn)橛辛死蠋熑诵怨饷鞑诺冒l(fā)揚(yáng)。
老師,您是一位偉大的園丁! 看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的汗水!老師,我永遠(yuǎn)記得您!涓涓學(xué)子心,感謝老師恩!
小學(xué)教師節(jié)作文10
今天是教師節(jié),我本想買一束花送給三位老師,但是是我沒(méi)有帶足錢。真沒(méi)想到一束花這么貴,正當(dāng)我發(fā)愁,我發(fā)現(xiàn)了李斌,我喜出望外,叫他過(guò)來(lái)跟我一起去買教師節(jié)禮物。但是是沒(méi)有一個(gè)好。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我可以買紅筆呀!闭f(shuō)干就干,我買了三只紅筆放在口袋里,然后我就高高興興的上課去啦。
上課啦,我很輕松。終于下課啦,我當(dāng)著老師面雙手供奉給老師,忽然,老師驚訝的'說(shuō):“哇,紅筆呀。”當(dāng)時(shí)我不只到是什么意思,但是是后來(lái)想一想,說(shuō):“可能是老師覺(jué)得禮物太輕啦?”但是是俗話說(shuō)的好哇:“禮輕情意重”嗎。
經(jīng)過(guò)這次的教師節(jié),我真正感悟到了當(dāng)老師的快樂(lè),我長(zhǎng)后大后也想當(dāng)老師,但是是我真正的夢(mèng)想還是當(dāng)考古學(xué)家!
小學(xué)教師節(jié)作文11
老師您用青春耕耘著我們這群淘氣的“小家伙”,每天用心血澆灌我們、智慧領(lǐng)航我們。老師我知道,成績(jī)是對(duì)您最好地回報(bào),從現(xiàn)在開始我會(huì)時(shí)刻提醒自己,如在以后學(xué)習(xí)中我沒(méi)有控制好自己,希望老師能給我一個(gè)提醒的機(jī)會(huì)。在教師節(jié)、中秋節(jié)來(lái)臨之際,老師我祝您:“合家快樂(lè)、身體健康、幸福滿滿”。
小學(xué)教師節(jié)作文12
今天是中國(guó)第XX個(gè)教師節(jié),是一個(gè)尊敬老師的節(jié)日。從幼兒園的沈老師、張老師、徐老師到現(xiàn)在的薛老師、董老師、侯老師、曹老師,太多的老師為我的.成長(zhǎng)而努力。各位老師,你們辛苦了。你通常很累。你站在講臺(tái)上煞費(fèi)苦心的給我們講課。中午吃飯的時(shí)候,你們都先給我們做好飯?粗覀冮_始吃飯,你自己做飯。中午睡覺(jué)不能休息,怕同學(xué)感冒,給沒(méi)蓋好的同學(xué)蓋好被子。
我喜歡我的每一位老師。教師節(jié)快到了,祝他們身體健康,工作順利,天天開心。同時(shí),我也向老師們保證,在新的學(xué)期里,我會(huì)再接再厲,改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)習(xí),天天向上,努力做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)教師節(jié)作文13
今天,是教師節(jié),我首先祝福全體老師,教師節(jié)快樂(lè)!我要感謝陳林老師,她教給了我很多知識(shí),還有我們的班主任楊老師,雖然,她很嚴(yán)格,但都是為了我們好,還有韓老師,今天讓我們罰抄課文,可是,我們已經(jīng)知道錯(cuò)了,不要再生氣了。最后,我再次祝你們教師節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)教師節(jié)作文14
今天,我們學(xué)校的老師們提前教師節(jié)。我們也開了一節(jié)“慶祝教師節(jié)”的班隊(duì)會(huì)。
首先,是兩個(gè)主持人編的開場(chǎng)白,我覺(jué)得挺深情的'。可是,后面的節(jié)目卻讓我們笑破了肚皮。
印象最深的就是一個(gè)由幾個(gè)同學(xué)演的相聲中的一段:
老師說(shuō):“好,大家跟我念‘bei’背。”
學(xué)生說(shuō):“‘pei’呸!”
老師又說(shuō)了一遍,可同學(xué)還是念呸。這時(shí)我們已笑得前仰后合。
后面還有許多的精彩節(jié)目,比如:我們班長(zhǎng)吹的長(zhǎng)笛,兩個(gè)同學(xué)表演的雙簧等等。
我們的這節(jié)班隊(duì)會(huì)真有趣!
小學(xué)教師節(jié)作文15
禮物!我想知道,這是誰(shuí)的禮物?問(wèn)了才知道是老師的禮物。我猜,9月10日是教師節(jié)!
這個(gè)節(jié)日我真的付出了很多,為每位老師準(zhǔn)備了一份小禮物!
我的班主任是我們的語(yǔ)文老師。我想了想,因?yàn)槔蠋熀苷J(rèn)真,所以打算送老師一個(gè)筆筒作為認(rèn)真的象征。
我的新數(shù)學(xué)老師不僅漂亮,而且很有趣!上課的'時(shí)候老師把4寫成3,告訴我們睡了一夜,掉到了3!我要給老師一朵花作為稱贊。
至于英語(yǔ)老師…我準(zhǔn)備送她一個(gè)頭飾,也是對(duì)這位漂亮老師的一種恭維!因?yàn)槊揽梢员蝗魏稳藫碛校?/p>
禮物分了,當(dāng)然我也要做,我不能食言!
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