【推薦】公共安全開學(xué)第一課觀后感
當(dāng)看完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的公共安全開學(xué)第一課觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公共安全開學(xué)第一課觀后感1
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開展宣傳活動(dòng)，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《公共安全教育開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題，而是一個(gè)社會(huì)問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)�！豆舶踩逃_學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《公共安全教育開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
公共安全開學(xué)第一課觀后感2
看完2020公共安全開學(xué)第一課，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
在人生中，生命無疑是最珍貴的。為了保證自己的生命安全，有關(guān)保護(hù)生命的教育就更顯重要了。
對(duì)于我們來說，遇到危險(xiǎn)，就應(yīng)該主動(dòng)尋求警察的幫助。所以，我們要學(xué)會(huì)判別警察身份學(xué)會(huì)報(bào)警。無論是在路上、在大樓里、在日常生活中，我們都應(yīng)該是時(shí)注意保護(hù)好自己，我們都應(yīng)認(rèn)真了解這些重要的防護(hù)知識(shí)，同時(shí)也要自身遵守交通規(guī)則，例如過馬路要做斑馬線、道路靠右走、黃燈時(shí)到底走不走，等等。這些規(guī)則我們都必須好好掌握。
在此同時(shí)，我們也不能妨礙別人，例如，我們最好不要結(jié)伴而行，阻礙別人的同行路徑。我們也不能走路時(shí)，隨意嬉戲、低頭玩手機(jī)，因?yàn)檫@些行為都會(huì)使我們對(duì)外界的反應(yīng)變慢，從而導(dǎo)致一些嚴(yán)重的交通事故。
除此之外，我們也要滿足一定的年齡限制，才可以上路，例如，12雖才能騎自行車上路，等等。
我相信，只要遵守了這些交通規(guī)則，并且在通行時(shí)不能分散注意，就不會(huì)對(duì)自己、對(duì)他人產(chǎn)生傷害。多上心一點(diǎn)，危險(xiǎn)就會(huì)少一點(diǎn)。
公共安全開學(xué)第一課觀后感3
“紅燈停，綠燈行”是幼兒園時(shí)教師就教過的，但，時(shí)至今日，到底有多少人去實(shí)踐呢？
那天，爸爸放假，在我和妹妹的提議下，爸爸批準(zhǔn)帶我們?nèi)コ詽h堡�；貋淼穆飞希谝粋�(gè)孤零零的十字口處，僅有幾輛車一霎間的過去，一陣風(fēng)沙掀起，一切又恢復(fù)平靜。哦，對(duì)了，路口還有一個(gè)紅綠燈在獨(dú)自閃爍著。但，好像有沒有它都一樣——那里比較偏僻，人煙稀少，又沒有攝像頭，所以幾乎沒有行人和車輛去在乎它是否變綠。
因?yàn)閶寢屢郧皫覀冏哌^這兒時(shí)都是看兩邊沒車就直接闖過，所以，我下意識(shí)以為爸爸也會(huì)這么做。但出乎我的意料，爸爸一個(gè)剎車，將車穩(wěn)穩(wěn)地停在了指定位置。我疑惑了，四周并沒有一輛車，爸爸完全能夠像別人一樣風(fēng)一般的駛過。然而，爸爸的回答：“為什么要和生命過不去呢？”我愣了，心中好像懂了些什么，而后又震驚，之后，沉默。
我反思，“沒車就能過”的意識(shí)被爸爸不經(jīng)意間的話給摧毀。這件事好像給我的散漫思想戴上了一個(gè)不緊不松的枷鎖。是��！好端端的，為什么要和生命過不去呢？每年因?yàn)閬y闖紅綠燈而引發(fā)的車禍不計(jì)其數(shù)，人們就是因?yàn)闆]有一個(gè)適宜的枷鎖去銬牢“沒車就能過”的思想，才會(huì)致使一場場杯具的產(chǎn)生。此刻，從我做起，不亂闖紅綠燈，就是對(duì)生命的負(fù)責(zé)！
公共安全開學(xué)第一課觀后感4
那一幕幕觸目驚心的場面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。
我們身邊也有過許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓�，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>
在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危險(xiǎn)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因?yàn)槭鹿噬硗龅男W(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字，不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血肉的生命啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前提，要珍愛自己的生命。
人身安全也很重要。如不是熟識(shí)的人，切勿不要隨意相信，可能危險(xiǎn)就藏在一瓶飲料或者一件裝備之中。我們平時(shí)的生活看似安全，但如不時(shí)刻帶著防范意識(shí)，危險(xiǎn)總有一天會(huì)成為與你同行的伙伴。我們要居安思危，與安全相伴。
生命只有一次，對(duì)于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們?cè)趺茨懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!
公共安全開學(xué)第一課觀后感5
(一)“水”：水域安全
圍繞“隱藏水下的危險(xiǎn)”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預(yù)警信號(hào)的.辨識(shí)”引入水域安全內(nèi)容�！褒埦盹L(fēng)裝置實(shí)驗(yàn)”“特斯拉線圈”“雷電的產(chǎn)生”等一系列兼具互動(dòng)性、趣味性、體驗(yàn)性、技能性的安全科學(xué)實(shí)驗(yàn)，教會(huì)中小學(xué)生認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、躲避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)。
(二)“火”：用火安全
通過有關(guān)燃?xì)獗�、做飯起火、電�?dòng)自行車等熱門新聞事件及社會(huì)話題，提出用火、用氣、用電安全課堂討論。圍繞“正確處理油鍋起火”“正確給電動(dòng)車充電”等展開課堂用火安全討論。
(三)“云”：網(wǎng)絡(luò)社交安全
公安干警現(xiàn)場與中小學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生社交安全意識(shí)，直觀展示游戲或交友過程中，因個(gè)人不注意保護(hù)隱私，造成的網(wǎng)絡(luò)黑手有機(jī)可乘盜取學(xué)生隱私信息等情況，提示學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)社交，提高個(gè)人隱私保護(hù)警惕性。
(四)“志”：安全有我
節(jié)目最后以“先進(jìn)榜樣典型事件”為牽引，發(fā)掘和展現(xiàn)“見義勇為”或“勇敢自救”的安全小衛(wèi)士，談?wù)勛约寒?dāng)時(shí)的想法和事后的感受，樹立“安全有我”的少年榜樣形象。
公共安全開學(xué)第一課觀后感6
今天是開學(xué)第一天，我像往常一樣早早地坐在電視機(jī)前，等待著《公共安全教育》第三季的開始。記得在暑假開學(xué)時(shí)，我們也同樣觀看了系列節(jié)目。那時(shí)，公安局和消防局的三位警官向我們傳授了緊急情況下的自救互救技巧，真是受益匪淺啊!
時(shí)隔半年，今天警官叔叔又來傳授寶貴的公共安全知識(shí)啦!這次，三位教官帶我們來到了上海市公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地，在日常生活、交通、消防等各種模擬場景中，通過實(shí)景演練、互動(dòng)體驗(yàn)，讓我們真切地體會(huì)到了危險(xiǎn)的發(fā)生，深入了解了公共安全注意要點(diǎn)逃生自救的新技能。
通過教官的講解，我知道了乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)要主動(dòng)靠右站立，不在扶梯上玩耍;乘坐升降電梯遇到故障時(shí)首先要按下所有樓層的按鈕，再按報(bào)警鈴?fù)ㄟ^對(duì)講故障。如果在電梯里遇到了壞人，要用手指向攝像頭并大聲喊叫，既可以震懾壞人，又可以引起監(jiān)控人員的注意。我們?cè)诼飞嫌龅酱笮屯练杰囻傔^時(shí)一定要遠(yuǎn)離，因?yàn)橥练杰囖D(zhuǎn)彎時(shí)的內(nèi)輪差和存在視覺盲區(qū)，很容易造成交通事故。
看完節(jié)目我深刻的感受到作為社會(huì)小公民應(yīng)該更多的了解安全方面的知識(shí)。不僅我們自己遇到危險(xiǎn)時(shí)組織自救呼救，而且我們要做公共安全的熱心人，提醒身邊人杜絕安全隱患，成為安全小衛(wèi)士。
公共安全開學(xué)第一課觀后感7
在網(wǎng)絡(luò)世界要懂得自我保護(hù)，無論是什么情況下，都要保持鎮(zhèn)定，冷靜。比如不要輕易相信可疑信息，多詢問，注意甄別真?zhèn)巍Ｍㄟ^真實(shí)案例，我懂得了特別是涉及與金錢有關(guān)的信息，都不能透露給陌生人。還知道了不能高空拋物，文明養(yǎng)犬，遇到96110來電要接通。在校園內(nèi)要避免校園欺凌，要想自己不受害，首先不能去傷害別人，也就是己所不欲勿施于人的道理。
在治安板塊中，我了解到了很多危險(xiǎn)的壞習(xí)慣，比如翻越隔離欄，亂穿馬路，闖紅燈等。要知道哪些情況下容易發(fā)生危險(xiǎn)，才能避免發(fā)生危險(xiǎn)，最好的方法是遵規(guī)守法。無論是行人還是車輛，都最好各行其道。如果在騎行非機(jī)動(dòng)車道時(shí)，要佩戴好頭盔。
在生命安全板塊中，我們也要學(xué)以致用。遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)要保持沉著冷靜，及時(shí)自救，不能盲目逃生。通過案例，我了解到安全破窗可以用一些尖銳的物品敲擊正確的位置，避免出現(xiàn)二次傷害。
無論是在家，在校，還是在外，我們要掌握一定的技能，遵紀(jì)守法，才能對(duì)自身和他人的安全有所保障。
公共安全開學(xué)第一課觀后感8
明天要開學(xué)了，今天照例又看了教育臺(tái)的開學(xué)安全第一課，熟悉的黃奕警官又給我們進(jìn)行了安全教育。
這一次的安全教育以網(wǎng)絡(luò)電訊詐騙提示開始，黃警官用案例提醒我們?cè)谄綍r(shí)接到各種電話短信等一定要緩一緩，要做到不隨便透露“三個(gè)碼”，密碼驗(yàn)證碼二維碼一定不要隨便給別人。
在道路安全提示中，交警提醒我們一定要注意平時(shí)道路通行中的壞習(xí)慣，千萬當(dāng)心“鬼探頭”，非機(jī)動(dòng)車一定不要隨便跑到人行道或者機(jī)動(dòng)車道上，很多安全事故都是小小的壞習(xí)慣引發(fā)的。
消防安全教育中，我學(xué)到了在遇到需要破拆玻璃窗時(shí)的正確操作，一定要用工具在玻璃窗上部或者四個(gè)角去砸，并清理邊框上的玻璃，用毛巾鋪墊，這樣能減少玻璃的傷害。同時(shí)還學(xué)習(xí)到了一些傷口處理的方法。
最后，就防疫保護(hù)的問題醫(yī)生給了我們正確有效的提示，在保證自己安全的情況下，我們能夠正常活動(dòng)鍛煉，繼續(xù)戴口罩勤洗手還是最有效的防疫辦法。
新學(xué)期就要開始了，這些提示會(huì)讓我們更安全地迎來新的學(xué)習(xí)生活。
公共安全開學(xué)第一課觀后感9
《公共安全教育開學(xué)第一課》已經(jīng)伴我們成長了兩學(xué)期。今晚，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，期待著第三季的安全課堂。
這次的節(jié)目和以往兩期不同。三位警官帶領(lǐng)同學(xué)們來到模擬場景中體驗(yàn)危險(xiǎn)的發(fā)生，再一次提高了我們逃生自救的本領(lǐng)。在這期課堂中，令我印象最深刻的是電梯故障的模擬場景和我們身邊的火災(zāi)安全隱患。
先來說說電梯故障的模擬吧。在遇到電梯故障時(shí)，我們不能驚慌，而是要冷靜地一步一步操作。首先，試著把電梯所有的樓層按鍵都按一遍。接著，摁響警報(bào)鈴和對(duì)講機(jī)按鈕，從容不迫地和工作人員講述自己的處境。最后要做的就是等待了。等到工作人員前來營救，我們就安全了。
再來說說身邊的火災(zāi)安全隱患。在我們的生活中，火災(zāi)安全隱患處處都有。例如，把明火放在易燃可燃物旁邊，容易引發(fā)火災(zāi);在給手機(jī)充電時(shí)，不能把手機(jī)放在床上，因?yàn)槌潆姰a(chǎn)生的熱量很有可能會(huì)引起床單的燃燒……只要我們時(shí)刻留意這些火災(zāi)安全隱患，及時(shí)做好防護(hù)措施，這樣就不容易發(fā)生火災(zāi)。
這節(jié)新奇有趣的安全教育課，使我發(fā)現(xiàn)了生活中不少與安全相關(guān)的事物。安全無處不在，但也時(shí)常被忽視。我們一定要注意安全，這樣才能健康成長。
公共安全開學(xué)第一課觀后感10
2021年2月21日晚，我觀看了上海教育電視臺(tái)《公共安全教育開學(xué)第一課》，課程通過的嘉賓訪談、情景劇等多種形式，給我們普及了治安、交通、消防、防疫等方面的知識(shí)。
首先，注意防范詐騙。當(dāng)我們接到可疑電話、收到可疑信息時(shí)，要注意甄別真?zhèn)危屑?xì)確認(rèn)。凡是涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn)、涉及 “三碼”即密碼、驗(yàn)證碼、二維碼等方面的，要特別提高警惕。
其次，注意交通安全。我們要遵守行人與非機(jī)動(dòng)車的通行規(guī)則，遵守道路安全法規(guī)，有序安全出行。“用左手開車門”、“車輛轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)注意安全”，“紅燈停，綠燈行”牢記心間。
再次，注意消防安全。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，合理運(yùn)用工具破拆玻璃，打開安全通道；火勢(shì)危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)披上打濕的被褥或衣物，尋找安全出口；遇到燙傷，應(yīng)脫去炙熱源的覆蓋，沖洗傷口，蓋上清潔敷料，及時(shí)就醫(yī)。
最后，注意加強(qiáng)防疫。我們要做好戴口罩、勤洗手等個(gè)人防護(hù)工作，安全進(jìn)行集體活動(dòng)，成為自己健康的“第一責(zé)任人”，堅(jiān)持防疫“三件套”、牢記防護(hù)“五還要”。
通過觀看這次開學(xué)第一課，讓我們對(duì)公共安全有了更全面的認(rèn)識(shí)。我們要加強(qiáng)自身安全防范意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成才、生活。
公共安全開學(xué)第一課觀后感11
《公共安全第一課》主要是在提高我們的安全防范意識(shí)。中小學(xué)生對(duì)這一認(rèn)識(shí)還不夠到位，而這一課，就是通過實(shí)際測(cè)驗(yàn)、話劇、總結(jié)知識(shí)等方式，來提醒學(xué)生，來告誡學(xué)生，告訴學(xué)生怎樣辨別危險(xiǎn)，避免危險(xiǎn)，如果有危險(xiǎn)我們應(yīng)該怎么辦。
在課中，重點(diǎn)講解了火災(zāi)來了怎么辦，而且要隨機(jī)應(yīng)變，要在不同的情況下采取不同的措施。我記錄下了一些知識(shí)：1.火災(zāi)逃生時(shí)要用濕毛巾或純棉線衣服捂住口鼻，避免被濃煙窒息。2.逃生時(shí)采用彎腰或匍匐姿態(tài)迅速撤離。3.如果門把手已經(jīng)發(fā)燙不可盲目開門撤離。4.在黑暗中保持冷靜辨識(shí)安全出口標(biāo)識(shí)，選擇正確逃生路線。聽了這一課，不僅讓我知道怎樣對(duì)付火災(zāi)，還讓我知道如何對(duì)付陌生人。雖然爸爸媽媽之前總告訴我不要和陌生人說話，不要吃陌生人的東西，但我總是聽一耳朵，沒太放在心上，理所當(dāng)然的認(rèn)為我肯定不會(huì)被陌生人拐走。而在這一課中，我看到了一些比我稍小一點(diǎn)的同學(xué)，很輕易就被拐走了，這讓我提高了很大的警惕，并且把警察叔叔的警告都銘記于心。這一課，把枯燥無味的安全知識(shí)展示的活靈活現(xiàn)，讓我心生敬意。我相信，也有不少中小學(xué)生，像我一樣受益匪淺。我會(huì)盡力，減少身邊不必要的危險(xiǎn)。
公共安全開學(xué)第一課觀后感12
“安全教育無時(shí)無刻，守護(hù)成長有你有我”，開學(xué)前夕，公共安全教育第一課雷打不動(dòng)地出現(xiàn)在了熒幕上。和藹可親的警官與專家們分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊，傳授了實(shí)用法律知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范技巧，幫助提升了危險(xiǎn)識(shí)別能力。
在治安板塊中，識(shí)別電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的內(nèi)容尤其有趣。場外互動(dòng)中，學(xué)弟學(xué)妹們巧妙通過滬語與英語，發(fā)現(xiàn)對(duì)方漏洞，機(jī)智識(shí)破謊言，揭穿“詐騙者”虛假身份。他們的聰明機(jī)靈，令人贊嘆、又令人捧腹。我小學(xué)時(shí)，父親也曾遇到過類似的電信詐騙情況。一天中午，父親接到一個(gè)陌生電話，對(duì)方聲稱是我的體育老師，我在體育課上暈倒，送往第一人民醫(yī)院搶救，需要立即墊付2萬元。父親有些慌亂，但母親提出了質(zhì)疑：“孩子小學(xué)在浦東，第一人民醫(yī)院卻在虹口。如果孩子真出了事，送醫(yī)也不應(yīng)該舍近求遠(yuǎn)�！庇谑牵改岗s緊打電話給班主任求證，得知我還好端端的坐在教室里呢！他們才松了一口氣，確認(rèn)這是詐騙。公共安全教育第一課與生活經(jīng)驗(yàn)共同教導(dǎo)我們，遇到陌生號(hào)碼打來的電話，不能輕信，不能慌亂，而應(yīng)小心求證，謹(jǐn)慎為上。
公共安全關(guān)系你我，危險(xiǎn)隱患并不遙遠(yuǎn)。膽大心細(xì)、學(xué)以致用，便能安全無虞，快樂成長！
公共安全開學(xué)第一課觀后感13
在開學(xué)的前一個(gè)晚上，我觀看了《開學(xué)第一課》，它主要圍繞網(wǎng)絡(luò)安全、校園欺凌、交通安全、火災(zāi)安全和疫情防控這五個(gè)方面來講解。
最讓我有所感觸的是疫情防控方面。在學(xué)校里，我平時(shí)除了午飯時(shí)間都一直帶著口罩，時(shí)常會(huì)感覺到悶熱，但由于害怕感染疫情，便沒有脫下來。而在課堂中老師給我們講了脫戴口罩的技巧：只有在人流密集的情況下才需佩戴口罩，當(dāng)與他人距離一米及以外或在空曠的地方則無需佩戴口罩。這剛好解決了我的煩惱。此外，老師還給我們講解了洗手的正確方法，其中特別提到了用肥皂時(shí)一定要搓洗20秒，這是經(jīng)過科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。我之前洗手，從來沒有用過這么長時(shí)間，這樣會(huì)導(dǎo)致仍有部分細(xì)菌沒有被殺死，清潔不到位。
此時(shí)此刻，我不由得產(chǎn)生了一種感激和自豪感。感激是因?yàn)閲乙愿鞣N方式將防控疫情的方法和注意事項(xiàng)傳授給它的人民，讓每個(gè)人都能及時(shí)改正自己的不足或錯(cuò)誤之處，遠(yuǎn)離生命危險(xiǎn)；自豪是因?yàn)檎菄疫@樣帶動(dòng)人民積極抗疫，現(xiàn)在中國的疫情在世界范圍內(nèi)可謂是控制得相當(dāng)好，甚至已經(jīng)研發(fā)出了疫苗，現(xiàn)在已有許多國家都用上了中國的疫苗，使當(dāng)?shù)厝嗣駵p少了疫情帶來的痛苦，這難道不讓人驕傲嗎？
總而言之，這次的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我意識(shí)到了國家的強(qiáng)大。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，長大之后為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來回報(bào)祖國對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
公共安全開學(xué)第一課觀后感14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼寒假已過，又是一年開學(xué)季。我們以同樣的方式開啟美好的新學(xué)期，這，就是開學(xué)第一課。
2022年的公共安全教育第一課是以“地鐵之魅，城市之美”為主題的。由主持人蓉蓉和賈杰老師、黃奕老師和趙錦禎老師一起前往上海的地鐵站，通過云課堂的方式，給全國各地的中小學(xué)生共上一堂課。
在這次課堂中，老師們講授了許多有關(guān)乘坐地鐵的公共安全知識(shí)。比如，進(jìn)地鐵站前必須戴好口罩，包袋要過安檢，危險(xiǎn)品不能攜帶上地鐵，等等。我們學(xué)習(xí)了危險(xiǎn)品的種類，包括水果刀、充了氣的氣球和寵物這些都不能帶上地鐵。我們還學(xué)習(xí)了地鐵站臺(tái)上“看得見的”安全標(biāo)志和“聽得到的”廣播提示，在地鐵走失時(shí)要勇于向工作人員求助，在地鐵車廂里發(fā)生緊急情況時(shí)該如何使用安全裝置，發(fā)生火災(zāi)時(shí)該如何正確使用滅火器，遇到地鐵急剎車、停電時(shí)該怎么做。我們還觀摩了地鐵在隧道中發(fā)生緊急情況時(shí)的逃生演習(xí)，切記一定不能慌張，要聽從工作人員的指揮有序撤離。這堂課內(nèi)容豐富，讓我收獲滿滿。
地鐵作為中小學(xué)生經(jīng)常乘坐的公共交通工具之一，安全有序地乘坐地鐵需要我們每一個(gè)人共同遵守和維護(hù)。最后，我想說，地鐵安全十分重要，請(qǐng)同學(xué)們一定要遵守！
公共安全開學(xué)第一課觀后感15
關(guān)注新聞時(shí)事熱點(diǎn)是“北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課”一以貫之的特色。節(jié)目整體劃分為“水”“火”“云”三大內(nèi)容版塊。“水”意指汛期安全和極端天氣應(yīng)對(duì)，2022年暑期全國多地發(fā)生學(xué)生溺水事故，節(jié)目以近期發(fā)生的四川彭州山洪事故為例展開對(duì)汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險(xiǎn)”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預(yù)警信號(hào)的辨識(shí)”科普水域安全知識(shí)。“火”意指燃?xì)庥没�、電�?dòng)自行車起火，“云”意指網(wǎng)絡(luò)、心理安全。節(jié)目通過生動(dòng)形象的講解和實(shí)驗(yàn)，聚焦熱點(diǎn)話題，并提供及時(shí)有效的安全防護(hù)知識(shí)。
節(jié)目著重聚焦青少年網(wǎng)絡(luò)安全話題，針對(duì)青少年網(wǎng)上交友、網(wǎng)絡(luò)成癮帶來的種種身心安全問題，邀請(qǐng)公安干警和教育心理學(xué)專家從心理、教育、法律角度進(jìn)行分析引導(dǎo)，提出“健康友誼安全社交”的觀點(diǎn)，同時(shí)提示家長有義務(wù)關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容，力求在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代營造健康積極的家庭教育氛圍。
節(jié)目組結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和公眾普遍關(guān)注的安全話題制作兩組調(diào)查問卷，即《來，測(cè)測(cè)您的安全意識(shí)有多強(qiáng)》和《北京中小學(xué)生，這份網(wǎng)絡(luò)交往調(diào)查問卷請(qǐng)您們來填寫》，通過“北京應(yīng)急”“北京新聞”公眾號(hào)讓全市范圍內(nèi)中小學(xué)生和家長參與投選，通過票選結(jié)果更有針對(duì)性地制定選題方向，讓學(xué)生們真正關(guān)心的安全話題能夠在節(jié)目中精準(zhǔn)呈現(xiàn)。
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