開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感（通用24篇）
認(rèn)真品味一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼，下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 1
周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的'孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，
因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目，使我們樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 2
通過(guò)了一個(gè)美好又充實(shí)的假期，回到了校園的我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新而又期待的新學(xué)期。根據(jù)學(xué)校的要求9月1日晚上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看了河北交通衛(wèi)視播出的交通安全第一課《知危險(xiǎn) 會(huì)避險(xiǎn)》將交通安全送到孩子身邊主題節(jié)目。
節(jié)目中通過(guò)活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)則�；叵肫鹉瞧幸荒荒粦K不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗!和嘉賓的講解介紹我覺(jué)得我今后要做到以下幾點(diǎn)：
1、 行人要走人行道
走路時(shí)，一定要走人行道，如果沒(méi)有人行道，要靠馬路右側(cè)靠邊行走。幾個(gè)人一起走路時(shí)，要盡量排成一到兩路縱隊(duì)，靠路邊走。
2、 走路時(shí)要集中注意力
走路時(shí)，一定要集中注意力，要隨時(shí)觀察路面情況，注意過(guò)往車(chē)輛，不要戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、看手機(jī)、玩游戲機(jī)。
3、 不要在道路上嬉戲打鬧
道路上車(chē)多速度快，在車(chē)道上嬉戲打鬧、坐臥停留非常危險(xiǎn)。
4、 不要翻越護(hù)欄
機(jī)動(dòng)車(chē)道上正常行駛的車(chē)輛速度都很快，如果行人突然出現(xiàn)，司機(jī)往往來(lái)不及緊急剎車(chē)。因?yàn)樾旭傊械钠?chē)有向前沖的'慣性，即使司機(jī)緊急剎車(chē)，車(chē)子還是會(huì)向前沖出一段距離，不能馬上停下，事故往往就這樣發(fā)生了。過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線或過(guò)街設(shè)施，不能為了少走幾步路，耍小聰明，害人害己。
5、 過(guò)馬路要遵守信號(hào)燈
過(guò)馬路要遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則，綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;紅燈亮?xí)r，禁止行人進(jìn)入人行橫道。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 3
看完《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》后，讓我感觸很多，也學(xué)到了很多安全知識(shí)。
想起小時(shí)候發(fā)生的一件事，5歲時(shí)我跟幾個(gè)好朋友在一家酒店門(mén)前的草地上放煙火，煙火竄上天空綻放絢麗多彩的煙花，漂亮極了!突然，一束煙花落在了干燥的草叢里，火苗越竄越高火勢(shì)越來(lái)越猛，我們幾個(gè)小朋友都驚慌失措，有的叫來(lái)家長(zhǎng)、有的沖向酒店向保安叔叔借來(lái)了滅火器、有的借來(lái)了塑料桶去裝水來(lái)滅火……經(jīng)過(guò)一番忙碌之后，火終于被撲滅了，大家心里的`石頭終于落地了。這次事件給了我很大的教訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重性，也讓我懂得了預(yù)防火災(zāi)要從小做起。
消防安全十分重要，與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，預(yù)防火災(zāi)要從小事做起，防火要做到煤氣灶邊不能存放易燃物品，使用完畢應(yīng)及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān);使用電器要符合安全要求，不亂拆卸，用完后要及時(shí)關(guān)閉電源;看到路上有未熄滅的煙頭應(yīng)該主動(dòng)地踩滅，以防引起別的物體燃燒……發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能慌張，應(yīng)該及時(shí)撥打119火警電話，講清著火的具體地點(diǎn)、著火的物品等等。
學(xué)習(xí)常用的應(yīng)付緊急滅火的方法也是很重要的!水是最常見(jiàn)的滅火劑，但特別注意油類(lèi)、酒精起火時(shí)不能用水去撲滅，只能用土、沙子、浸濕的棉被毛巾覆蓋在起火處滅火;由于水有導(dǎo)電的作用，因此電器起火也不能用水或潮濕的物品覆蓋，而應(yīng)該先切斷電源，然后再滅火。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們和諧的社會(huì)，讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，安全從我做起!
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 4
開(kāi)學(xué)第一天，《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課(第三季)》又開(kāi)講了，晚上6點(diǎn)整，我懷著期待的心情打開(kāi)電腦準(zhǔn)時(shí)收看了這期節(jié)目。
這次節(jié)目請(qǐng)來(lái)了四位老師，分別是教授人身安全的黃奕老師、交通安全的賈杰老師、消防安全的趙錦禎老師和心理學(xué)王楓老師。黃奕老師告訴大家當(dāng)我們碰到危險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該如何自救，如何利用好我們身邊的安全地圖，打110報(bào)警需要注意哪四個(gè)要點(diǎn)，讓我記憶深刻的是黃老師提到了一個(gè)我們身邊的安全神器——一鍵式緊急報(bào)警柱，并親身演繹了如何使用這個(gè)神器。通過(guò)賈杰老師的介紹，讓我對(duì)車(chē)輛的內(nèi)輪差、車(chē)輛盲區(qū)有了一定的了解，知道在道路上行走應(yīng)該如何把安全掌握在自己手中。另外也知道了在道路結(jié)冰、暴雪、大風(fēng)、大霧等惡劣天氣情況下，如果保證自己的出行安全。第三位出場(chǎng)的.趙錦禎老師給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)出了道難題：在疏散通道無(wú)法使用的情況下如何逃生自救?通過(guò)實(shí)地模擬，趙老師告訴大家要選擇臨街的、可燃物少的房間躲避，然后采取一關(guān)、二堵、三澆的方式盡量延緩火勢(shì)的入侵，給自己多出時(shí)間進(jìn)行主動(dòng)求救。最后王楓老師告訴大家在面對(duì)公共安全事件時(shí)，如何調(diào)節(jié)緊張、害怕的心理狀態(tài)，平穩(wěn)情緒。
為知識(shí)插上翅膀，將安全裝進(jìn)行囊，通過(guò)這期節(jié)目，我受益良多，知道生命安全永遠(yuǎn)要放在第一位，不能忽略生活中的點(diǎn)滴小事，要樹(shù)立良好的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 5
星期二晚上19：55分，我看了《北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課》，讓我深受啟發(fā)。也讓我更加明白了安全重于泰山的真理。
現(xiàn)在我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患，都是平時(shí)我們不易覺(jué)察的。所以，作為一名小學(xué)生，我們不光要了解許多安全知識(shí)，還要懂得如何在生活中很好的運(yùn)用它們，使自己不被處在危險(xiǎn)的情況中。
看完這檔節(jié)目我知道了：如果想要去游泳，必須在大人的監(jiān)護(hù)下去游。不去深水區(qū)，不在游泳池里打鬧搞惡作劇。如果發(fā)生意外，要向大人呼救，尋求幫助。
交通安全方面，我們要遵守交通規(guī)則。紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線，不在馬路上追逐打鬧，穿越馬路不跨越欄桿，要走天橋或者地下道。
消防安全方面，我們要注意關(guān)好煤氣灶的開(kāi)關(guān)，電動(dòng)自行車(chē)充電不能在室內(nèi)充，應(yīng)該去室外通風(fēng)的地方充電，是在白天我們活動(dòng)的時(shí)候充，這樣可以第一時(shí)間拔掉電源。
在網(wǎng)絡(luò)社交安全方面，節(jié)目組暗中調(diào)查了16人是否會(huì)把自己的聯(lián)系方式給陌生人，結(jié)果有十來(lái)人將自己的.微信推給了陌生人。這更加讓我們意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)社交一定得謹(jǐn)慎，保護(hù)好我們自己是最重要的。
雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 6
今天下午，我和奶奶坐在電腦旁專(zhuān)心致志地觀看《安全第一課》。在那觀看的過(guò)程中，我意識(shí)到了安全的重要性，在第一部分里，我知道了要遵守交通，注意交通安全;在第二部分里，我知道了如何嚴(yán)防溺水，正確施救……其中，令我印象深刻的是：剛剛所說(shuō)的第一部分：遵守交通，注意交通安全。
在這里，我對(duì)安全更進(jìn)一步了解，俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。”所以，大家不可以拿寶貴的生命開(kāi)玩笑。如果在過(guò)馬路看見(jiàn)綠燈要變成紅燈時(shí)，請(qǐng)不要硬闖，耐心地等待下一波綠燈吧!如果你想去對(duì)面的話卻遲遲不見(jiàn)斑馬線，請(qǐng)不要投機(jī)取巧地過(guò)去，應(yīng)該從天橋或地下室里通過(guò)，如果你在過(guò)馬路時(shí)，不小心把東西掉在地上，請(qǐng)你提高警惕，確保周邊已經(jīng)安全時(shí)，在迅速地把東西撿起來(lái)……同學(xué)們，安全對(duì)每一個(gè)人都非常重要哦，所以大家要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
看完了提醒大家的《安全第一課》的`視頻，我的心就會(huì)緊張的像十八個(gè)吊桶，七上八下，砰砰直跳，就感覺(jué)像做了虧心事一樣，就在這時(shí)，我會(huì)情不自禁地想起一些隨時(shí)有可能帶來(lái)生命危險(xiǎn)的片段：有時(shí)候，我和奶奶要到對(duì)面去坐車(chē)，為了節(jié)省時(shí)間，我們就不走斑馬線，直接橫穿馬路;有時(shí)候，我去參加興趣班時(shí)，要經(jīng)過(guò)斑馬線，當(dāng)我看見(jiàn)紅燈亮的時(shí)候，卻沒(méi)看見(jiàn)汽車(chē)行駛過(guò)去，于是，我大膽地沖了過(guò)去;正當(dāng)我和小伙伴們一起回家時(shí)，為了更快樂(lè)，我們不管三七二十一，玩玩鬧鬧，不知不覺(jué)地來(lái)到馬路上……接著，我又想到：雖然這一次次冒險(xiǎn)都是萬(wàn)幸，但是不是每次都是萬(wàn)幸，所以我們不能抱著僥幸的心理，應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
看完了《安全第一課》它使我一生受益。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 7
“紅燈停，綠燈行”是幼兒園時(shí)教師就教過(guò)的，但，時(shí)至今日，到底有多少人去實(shí)踐呢？
那天，爸爸放假，在我和妹妹的提議下，爸爸批準(zhǔn)帶我們?nèi)コ詽h堡。回來(lái)的路上，在一個(gè)孤零零的十字口處，僅有幾輛車(chē)一霎間的過(guò)去，一陣風(fēng)沙掀起，一切又恢復(fù)平靜。哦，對(duì)了，路口還有一個(gè)紅綠燈在獨(dú)自閃爍著。但，好像有沒(méi)有它都一樣——那里比較偏僻，人煙稀少，又沒(méi)有攝像頭，所以幾乎沒(méi)有行人和車(chē)輛去在乎它是否變綠。
因?yàn)閶寢屢郧皫覀冏哌^(guò)這兒時(shí)都是看兩邊沒(méi)車(chē)就直接闖過(guò)，所以，我下意識(shí)以為爸爸也會(huì)這么做。但出乎我的'意料，爸爸一個(gè)剎車(chē)，將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了指定位置。我疑惑了，四周并沒(méi)有一輛車(chē)，爸爸完全能夠像別人一樣風(fēng)一般的駛過(guò)。然而，爸爸的回答：“為什么要和生命過(guò)不去呢？”我愣了，心中好像懂了些什么，而后又震驚，之后，沉默。
我反思，“沒(méi)車(chē)就能過(guò)”的意識(shí)被爸爸不經(jīng)意間的話給摧毀。這件事好像給我的散漫思想戴上了一個(gè)不緊不松的枷鎖。是��！好端端的，為什么要和生命過(guò)不去呢？每年因?yàn)閬y闖紅綠燈而引發(fā)的車(chē)禍不計(jì)其數(shù)，人們就是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)適宜的枷鎖去銬牢“沒(méi)車(chē)就能過(guò)”的思想，才會(huì)致使一場(chǎng)場(chǎng)杯具的產(chǎn)生。此刻，從我做起，不亂闖紅綠燈，就是對(duì)生命的負(fù)責(zé)！
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 8
今天晚上，我準(zhǔn)時(shí)觀看了《公共安全開(kāi)學(xué)教育第一課》。這一季繼續(xù)聚焦學(xué)生公共安全教育，依托真實(shí)案例解讀常見(jiàn)隱患，市公安局治安總隊(duì)黃奕、交警總隊(duì)賈杰，市消防救援總隊(duì)趙錦禎，復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)吳凡四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊，向我們傳授實(shí)用法律知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范技巧，幫助提升危險(xiǎn)識(shí)別能力。
首先，黃奕警官先向我們介紹了一個(gè)日本留學(xué)生的例子，這很好地向我們?cè)忈屃艘粋�(gè)道理：網(wǎng)絡(luò)詐騙其實(shí)就發(fā)生在我們的身邊。后來(lái)，他又繼續(xù)告訴了我們一串?dāng)?shù)字：96110，這是上海市的防詐騙中心的專(zhuān)用號(hào)碼，這種寓教于樂(lè)的方式，讓電視機(jī)前的我們都深深記在了心里。后面，賈杰警官告訴了我們上下學(xué)時(shí)，一定要防止“鬼探頭”，同時(shí)也要提醒家長(zhǎng)們接我們放學(xué)時(shí)，不要在人行道上騎非機(jī)動(dòng)車(chē)，也讓我們自己回家的同學(xué)們要注意安全。其次，趙警官也向我們重復(fù)了消防安全的重要知識(shí)，向我們展示了消防安全錘正確的使用方法，如何在火場(chǎng)里安全地快速逃生。最后，便是吳院長(zhǎng)向我們重申了防疫的重要性，同時(shí)也引申到春季高發(fā)傳染病的防治手段，我們竟發(fā)現(xiàn)其中的方法不相同……
我覺(jué)得這次的公共安全第一課制作十分精彩。各個(gè)板塊知識(shí)點(diǎn)通過(guò)“演播室訪談+場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外互動(dòng)+情景劇演繹”的`形式來(lái)呈現(xiàn)，用權(quán)威、精準(zhǔn)、緊湊的授課內(nèi)容和平和、專(zhuān)業(yè)、輕松的授課氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)目的親和力和說(shuō)服力。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 9
在新學(xué)年馬上到來(lái)之際，為普及中小學(xué)生防災(zāi)自救知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，樹(shù)立珍愛(ài)生命的人生觀和社會(huì)安全責(zé)任意識(shí)，在8月30晚19：55分，觀看了“北京市中小學(xué)生公共安全開(kāi)學(xué)第一課”的直播。
本次直播有“水”“火”“云”三大內(nèi)容版塊。
“水”意指汛期安全和極端天氣應(yīng)對(duì)。2022年暑期全國(guó)多地發(fā)生學(xué)生溺水事故，節(jié)目以近期發(fā)生的四川彭州山洪事故為例展開(kāi)對(duì)汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險(xiǎn)”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預(yù)警信號(hào)的辨識(shí)”科普水域安全知識(shí)。
“火”意指燃?xì)庥没�、電�?dòng)自行車(chē)起火。在專(zhuān)業(yè)人員保障的前提下操作了“燃燒電動(dòng)自行車(chē)”實(shí)驗(yàn)，真實(shí)記錄電動(dòng)自動(dòng)車(chē)在燃燒過(guò)程中無(wú)法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。
“云”意指網(wǎng)絡(luò)、心理安全。節(jié)目以隱蔽拍攝的方式記錄了節(jié)目組對(duì)十幾名中小學(xué)生進(jìn)行的真實(shí)測(cè)試。孩子們?cè)诿鎸?duì)陌生人提出加微信、留下個(gè)人信息情況時(shí)，一些同學(xué)輕易加上了陌生人的微信并隨便入群，真實(shí)的反映，引發(fā)公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交安全的深度探討。
針對(duì)青少年網(wǎng)上交友、網(wǎng)絡(luò)成癮帶來(lái)的種種身心安全問(wèn)題，邀請(qǐng)公安干警和教育心理學(xué)專(zhuān)家從心理、教育、法律角度進(jìn)行分析引導(dǎo)，提出“健康友誼安全社交”的.觀點(diǎn)，同時(shí)提示家長(zhǎng)有義務(wù)關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容，力求在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代營(yíng)造健康積極的家庭教育氛圍。
所以，為了我們的未來(lái)，也為了我們家人的幸福，我們必須嚴(yán)格遵守法規(guī)校紀(jì)，并做好宣傳，照顧好自己及周?chē)耐瑢W(xué)，平安一生。再也不要看到殘酷的事故發(fā)生，人人安全，快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 10
2021年2月21日晚，我觀看了上海教育電視臺(tái)《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，課程通過(guò)的嘉賓訪談、情景劇等多種形式，給我們普及了治安、交通、消防、防疫等方面的知識(shí)。
首先，注意防范詐騙。當(dāng)我們接到可疑電話、收到可疑信息時(shí)，要注意甄別真?zhèn)危屑?xì)確認(rèn)。凡是涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn)、涉及 “三碼”即密碼、驗(yàn)證碼、二維碼等方面的，要特別提高警惕。
其次，注意交通安全。我們要遵守行人與非機(jī)動(dòng)車(chē)的通行規(guī)則，遵守道路安全法規(guī)，有序安全出行�！坝米笫珠_(kāi)車(chē)門(mén)”、“車(chē)輛轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)注意安全”，“紅燈停，綠燈行”牢記心間。
再次，注意消防安全。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，合理運(yùn)用工具破拆玻璃，打開(kāi)安全通道；火勢(shì)危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)披上打濕的被褥或衣物，尋找安全出口；遇到燙傷，應(yīng)脫去炙熱源的覆蓋，沖洗傷口，蓋上清潔敷料，及時(shí)就醫(yī)。
最后，注意加強(qiáng)防疫。我們要做好戴口罩、勤洗手等個(gè)人防護(hù)工作，安全進(jìn)行集體活動(dòng)，成為自己健康的“第一責(zé)任人”，堅(jiān)持防疫“三件套”、牢記防護(hù)“五還要”。
通過(guò)觀看這次開(kāi)學(xué)第一課，讓我們對(duì)公共安全有了更全面的.認(rèn)識(shí)。我們要加強(qiáng)自身安全防范意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成才、生活。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 11
4月20日早晨8:15分，我觀看了《中小學(xué)生春季安全教育第一課》專(zhuān)題節(jié)目，主要講了溺水事故如何營(yíng)救、地震時(shí)如何避險(xiǎn)、火災(zāi)時(shí)如何正確逃生、在馬路上行走應(yīng)注意什么問(wèn)題等，它指導(dǎo)我們通過(guò)學(xué)習(xí)與了解各項(xiàng)逃生技巧及自我保護(hù)的方法，樹(shù)立“安全第一，安全重于泰山”的意識(shí)，讓我們能夠在意外發(fā)生時(shí)盡量減少或避免對(duì)自身的傷害。
剛開(kāi)始看視頻時(shí)，我感到內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，方法也一般，有點(diǎn)心不在焉，可當(dāng)看到幾個(gè)災(zāi)難發(fā)生時(shí)的慘痛景象時(shí)，我覺(jué)得真應(yīng)該認(rèn)真學(xué)學(xué)了。因?yàn)樗袑?dǎo)致他們直接傷害的原因，都和不了解和不掌握逃生技巧有直接關(guān)聯(lián)。
就拿地震來(lái)說(shuō)吧，上午八點(diǎn)，正當(dāng)我津津有味地吃著早點(diǎn)看著講座時(shí)，新聞播放了四川雅安發(fā)生了7。0級(jí)的大地震，瞬間奪走了百多條鮮活的生命。一個(gè)美好的周末都籠罩著肅穆的氣氛，令人揪心、沉痛。
在看電視播放的地震場(chǎng)景中，有孩子救父母，父母救孩子；有老師救學(xué)生，學(xué)生救學(xué)生；那樣的場(chǎng)景有好多，令人感動(dòng)。到處都是志愿者，無(wú)論是白發(fā)蒼蒼的老翁，還是豆蔻年華的學(xué)子，都有一顆奉獻(xiàn)的熱心，媒體上都充滿了關(guān)心災(zāi)區(qū)情況和呼吁支援的.報(bào)道，全國(guó)人民的心都和雅安緊緊聯(lián)系在一起。
我注意到，在地震發(fā)生時(shí)，經(jīng)歷過(guò)地震避險(xiǎn)訓(xùn)練的好些人都躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難，或者避免了造成更大的傷害，他們不僅保護(hù)了自己，而且第一時(shí)間可以去幫助其他受難群眾，我們不僅要學(xué)會(huì)抗災(zāi)，更要懂得防災(zāi)。這說(shuō)明學(xué)習(xí)安全教育的內(nèi)容有多必要，多實(shí)用。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 12
安全事故，時(shí)有發(fā)生，很多人因?yàn)闆](méi)有安全意識(shí)淡薄，事故發(fā)生后，輕者影響他人或是自己的健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時(shí)給家庭和社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的傷害，在我們身邊履見(jiàn)不鮮，受害者有大人和小孩。許多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故發(fā)生后，因?yàn)闆](méi)有了家庭的支柱，災(zāi)難就降臨在孩子們身上，他們的孩子只有選擇輟學(xué)，外出掙錢(qián)，來(lái)維持家庭的生活。
我們這一代都是獨(dú)身子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖國(guó)的希望，“安全出行，健康成長(zhǎng)”尤為重要。但是大多數(shù)情況下安全掌握在我們手中，所以我大聲疾呼：安全第一!
今天的.下午，我們六(2)班與五年級(jí)一起在電教室觀看了安全教育片——交通安全教育，這部片讓我們了解到了以前不知道的一些交通注意事項(xiàng)和交通規(guī)則。
這部交通安全教育片主要介紹了交警叔叔的一些手語(yǔ)提示以及我們平時(shí)過(guò)道路、乘車(chē)時(shí)要注意的.事項(xiàng)。
看完這部教育片后，我感覺(jué)到注意安全比什么都重要，因?yàn)樯c安全是一條線上的事兒，我們的生命是寶貴的，如果為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便就沖紅燈，為了不多走兩步路就跨欄，因此丟失了寶貴的生命，那多不值得啊!
我們都是生活在城市里的孩子，都比較嬌氣，安全意識(shí)不強(qiáng)，有些父母麻痹大意，往往把安全拋到九霄云外，事故發(fā)生后又后悔莫及，如果每個(gè)人都把安全放在第一，時(shí)刻想著：安全第一。那么我們的生活會(huì)更美好。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 13
今天是三月最后一周的星期一，也是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目組特地推出了“安全教育日專(zhuān)輯”。放學(xué)后，我特意早早回家，在電視機(jī)前守候。
節(jié)目短片介紹：每天，地球上約有2270個(gè)孩子再也看不到美好的明天 ！這2270個(gè)孩子大部分死于踩踏事故或異物卡喉，其實(shí)，這些事故是可以避免的。
求真主持人梁田做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一塊玻璃板隔在另一名主持人一諾與5名小學(xué)生中間，在一諾手上戴上專(zhuān)門(mén)測(cè)力的儀器，并讓他撐著玻璃板，5名小同學(xué)依次快速推向玻璃板，結(jié)果儀器測(cè)出來(lái)的推力高達(dá)627公斤！踩踏事故中，當(dāng)幾十或幾百人一起向前沖時(shí)，將會(huì)產(chǎn)生非�？膳碌腵力量！
遇上這樣的`險(xiǎn)情，我們?cè)撛鯓討?yīng)對(duì)呢？節(jié)目告訴我們，當(dāng)人群非常擁擠時(shí)，一定要雙手交叉，護(hù)在胸口位置，這樣可以給自己的胸腔留下足夠的空間。如果被人群擠倒在地，一定要雙手抱頭，膝蓋向上彎曲，將整個(gè)身體縮成一團(tuán)，這樣可以有效減輕頭部和身體主要器官受到傷害，從而阻止悲劇的發(fā)生。
節(jié)目還介紹了另一種對(duì)兒童傷害較多的事故，那就是異物卡喉。學(xué)齡前兒童是異物卡喉的高發(fā)人群。當(dāng)遇到異物卡喉的情況，首先當(dāng)然是盡快送往醫(yī)院，同時(shí)，我們可以嘗試進(jìn)行緊急處理，節(jié)目就詳細(xì)介紹了一種“海姆立克急救法”，既簡(jiǎn)單又有效。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 14
觀看了《中小學(xué)生安全教育課》，我再一次感受到了交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。
打開(kāi)電視電腦，我們每天都能看到各地發(fā)生的各種各樣的交通事故，從甘肅的校車(chē)事故到最近的濟(jì)青高速度百余輛車(chē)的連環(huán)相撞，交通事故所造成的.損失及死亡人數(shù)令人觸目驚心，作為小學(xué)生，我們要從小樹(shù)立起交通安全的意識(shí)，做好自我保護(hù)工作。那么我們平時(shí)要注意什么呢?
行走時(shí)，我們要專(zhuān)心走路，不能三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故;通過(guò)十字路口時(shí)，要聽(tīng)從紅綠燈的指揮，在沒(méi)有紅綠燈及交通警察時(shí)要東張西望，確保安全后才快速通過(guò);行走時(shí)不能一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也十分危險(xiǎn)。
騎車(chē)時(shí)，要知道不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)，這是交通規(guī)則規(guī)定的;還要注意不打傘騎車(chē);不脫手騎車(chē);不騎車(chē)帶人;不騎快車(chē);不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道;不平行騎車(chē)。
乘車(chē)時(shí)，待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住;上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故;乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì)損害眼睛。
交通安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福，請(qǐng)大家牢牢記住“安全第一”這句話。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 15
安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老常談的話題，安全工作刻不容緩，絕不能掉以輕心。
近日，在觀看了辦公室組織的安全生產(chǎn)宣教片之后，我深受教育，感觸頗深，尤其是片中對(duì)一些安全事故案例的分析，更是觸目驚心，震憾靈魂。讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”，什么是“關(guān)注安全，關(guān)心生命”，什么是“安全第一，預(yù)防為主”。在觀看當(dāng)中，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面映入我的眼前，使我感受到了生命的.難能可貴和安全生產(chǎn)的重要性，我認(rèn)為在安全生產(chǎn)方面要切實(shí)做好以下幾點(diǎn)：
一是要經(jīng)常性的加強(qiáng)全員的安全教育，嚴(yán)格規(guī)定，經(jīng)常參加安全培訓(xùn)或考試，不合格者不得上崗，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)安全交底，使大家熟知、熟記安全生產(chǎn)的基本知識(shí)，以及操作規(guī)程，增強(qiáng)自身安全生產(chǎn)意識(shí)，以及自我防范能力。
二是認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到用制度管人，用制度促管理，做到“在制度面前，人人平等”。
三是加大安全檢查監(jiān)督力度，每月、每周、每天定期或不定期地進(jìn)行安全檢查，對(duì)查出的安全隱患、死角立即整改，將事故隱患徹底消滅在萌芽狀態(tài)。
四是加大安全事故處理處罰力度，對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)任何小的事故決不姑息遷就，做到安全事故處理“四不放過(guò)”原則，真正對(duì)全員工起到警醒、警告作用。
五是努力做到“三不傷害”，即不傷害自己，不傷害他人，不被別人傷害，真正將安全生產(chǎn)意識(shí)深入到每個(gè)人的心中、腦中，促進(jìn)以安全、和諧、健康發(fā)展。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 16
國(guó)家安全日要來(lái)到了，學(xué)校組織我們看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻。
那什么是國(guó)家安全了？國(guó)家安全就是指國(guó)家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來(lái)勢(shì)力威脅和侵犯；國(guó)家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆；經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅；國(guó)家秘密不被竊�。粐�(guó)家工作人員不被策反；國(guó)家機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。
為了讓我們充分理解國(guó)家安全，視頻了還講了事例。一位為國(guó)家效力非常有實(shí)力的男人，以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他，刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo)，竟然不顧國(guó)家的`安危，像國(guó)外不法分子透露國(guó)家機(jī)密，最終走上不歸路。
還有一位上大學(xué)的姑娘，家中的環(huán)境不好，而且家中還有患白血病的爸爸。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng)，家里湊了9900元的學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了，她覺(jué)得對(duì)不起父母，一時(shí)想不開(kāi)，直接跳樓死了。太可悲了！
我看了許多事例后，心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也很活躍，我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多的`悲��？為什么還存在國(guó)家安全問(wèn)題？為什么在和平年代還有這么多血腥事件？
作為學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)國(guó)家安全意識(shí)，正確面對(duì)人生，積極樂(lè)觀的生活，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母有責(zé)任心的人！
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 17
前幾日我們觀看了一部安全教育影片，在那里邊我們認(rèn)識(shí)了很多安全意識(shí)防范。我們仔細(xì)的看著，在我的觀看中，令我印象很深的事是食品安全的問(wèn)題。
主人公是一名小學(xué)生，名字叫小東。令我印象最深的是有關(guān)于食品安全的問(wèn)題。小東學(xué)校的旁邊有許多零食店，他每次放學(xué)的時(shí)候都要去買(mǎi)一些“三無(wú)”小零食，買(mǎi)回來(lái)就坐在買(mǎi)零食店旁邊的.長(zhǎng)椅上享受這些“三無(wú)美味”，吃飽了再回家，回到家后就再也不吃飯了，每天都是這樣，日子一天天過(guò)去，小東也一天天瘦起來(lái)。鄰居阿姨見(jiàn)了小東這副樣子，很是擔(dān)心。就讓小東的媽媽帶著小東去醫(yī)院檢查一下。
一天放學(xué)后，小東按照以往的慣例又去買(mǎi)了零食，沒(méi)想到他的媽媽在校門(mén)口等他，小東被他媽媽發(fā)現(xiàn)了，他的媽媽大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你竟然背著我私下買(mǎi)零食吃，回家還不吃飯，真是氣死我了，哼!快跟我去醫(yī)院檢查�！闭f(shuō)完，便揪著小東的耳朵去醫(yī)院了。小東在后面大喊：“我下次再也不敢了，這次就放了我吧……”我們哄堂大笑，可是一會(huì)兒，我們就不笑了，那是因?yàn)橛捌险f(shuō)這些小零食含有非常嚴(yán)重的致癌物，帶玩具的就更不能吃了，應(yīng)為這紙制玩具大多是用未經(jīng)處理的廢紙做的，有些玩具是用化工原料做的，這使我們先到了自己，我們自己有時(shí)也是這樣，為了圖便宜而去買(mǎi)這些“三無(wú)”產(chǎn)品，不過(guò)，我相信以后就再也不會(huì)有人去買(mǎi)這些“三無(wú)”產(chǎn)品了。
這次安全教育影片使我受益匪淺。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 18
最近，學(xué)校組織看了一部《交通安全教育片》，影片通過(guò)活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)則�；叵肫鹌幸荒荒粦K不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗!司機(jī)超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作，人騎著自行車(chē)在馬路上作秀，一群小孩在馬路中間玩�！粋�(gè)個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
如今，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年人類(lèi)因交通事故死亡達(dá)到77萬(wàn)人，也就是說(shuō)每5分鐘都有人離開(kāi)，中小學(xué)生的死亡也達(dá)到了33萬(wàn)。多么驚人的數(shù)字!竟有那么多人時(shí)時(shí)刻刻都在離開(kāi)。中小學(xué)生盲視交通守則而發(fā)生慘劇的事例，在我們周?chē)步?jīng)常發(fā)生，某中學(xué)生騎著自行車(chē)“疾馳”在放學(xué)路上，紅燈亮了，在他眼里根本不存在。他飛速橫穿馬路，還在車(chē)上不斷擺著各種姿勢(shì)，甚至有時(shí)兩手離開(kāi)車(chē)頭地騎車(chē)。這時(shí)，前面正有一輛大貨車(chē)駛來(lái)，由于車(chē)速快而來(lái)不及剎車(chē)，這個(gè)學(xué)生“嘭”的一聲迎面撞上了貨車(chē)。從后面剛上來(lái)的一輛小汽車(chē)接著又撞上了貨車(chē)，造成了三車(chē)連環(huán)撞得悲慘局面。后來(lái)這個(gè)學(xué)生被送往醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。真是一時(shí)放縱，忽視交通安全，才斷送了可貴的.生命!
人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響，從一件件血的事實(shí)中我們體會(huì)到：過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)按交通燈的指示，走人行橫道，注意車(chē)輛，靠右行走，不應(yīng)在馬路上追逐玩耍或橫穿馬路。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光!
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 19
有人可能會(huì)問(wèn)，安全是什么？其實(shí)，安全就是小朋友們健康長(zhǎng)大，青少年們茁壯成長(zhǎng)，大人們平安出行。那么，安全又在哪里？原來(lái)它就在我們的生活中。
安全在馬路上，化成交警保護(hù)我們平安出行。
不管狂風(fēng)暴雨，他從不缺席。堅(jiān)守在馬路上既是他的使命，更是一種責(zé)任。冬天冷風(fēng)颼颼，他依然站在那里；夏天烈日炎炎，他依然站在那里。他就像馬路上的精靈，指揮著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，帶給我們安全的生活環(huán)境。假如沒(méi)有了他，馬路上又何談安全出行呢？他是誰(shuí)，他就是人民的.英雄——交警。
安全在學(xué)校里，化成老師保護(hù)我們健康成長(zhǎng)。
他們雖然有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)卻像慈母、慈父一樣，呵護(hù)著我們健康長(zhǎng)大。他們總是強(qiáng)調(diào)一句話：“一定要注意安全！在學(xué)校里，不要追逐打鬧，以免出現(xiàn)事故！”有人卻認(rèn)為這是多余的話，而我認(rèn)為那是他們對(duì)我們一種愛(ài)的呵護(hù)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，寄托著他們的希望，生命大于天��！他們是誰(shuí)？他們就是辛勤的園丁們——老師。
安全在家庭中，化成父母保護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
他們是我們半輩子的依靠。人生路漫漫，雖然他們不能陪我們一起欣賞沿途的所有風(fēng)景，但他們對(duì)我們的愛(ài)從未停息�！吧蠈W(xué)路上注意安全��！”“出去玩耍要注意安全！”“一個(gè)人在家要注意安全！”也許這些話語(yǔ)我們?cè)缫崖?tīng)過(guò)很多遍，但他們還是一遍一遍地重復(fù)，因?yàn)槲覀兪撬麄兩械腵全部�。∷麄兿氡M一切辦法，來(lái)為我們創(chuàng)造一個(gè)安全美好的環(huán)境，好讓我們健健康康地長(zhǎng)大成人。他們是誰(shuí)？他們就是我們這一生最親的人——父母。
安全在哪里，哪里就有愛(ài)的化身。我想，我們是幸福的。有了他們的關(guān)愛(ài)，我們的生活才會(huì)如此平安快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 20
安全是天，生命第一。因?yàn)樯鼘儆谖覀兠總�(gè)人都只有一次。所以，在日常生活中，我們小學(xué)生一定要牢記老師的教導(dǎo)，時(shí)刻注意安全。并從身邊的一個(gè)個(gè)真實(shí)事例中吸取教訓(xùn)。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，第二天就要開(kāi)學(xué)報(bào)到了，班上的張明同學(xué)和他的媽媽搭乘爸爸的摩托車(chē)，一家人興高采烈地準(zhǔn)備去遂昌過(guò)元宵節(jié)。當(dāng)車(chē)子騎到應(yīng)村的時(shí)候，張明同學(xué)心里興奮，注意力沒(méi)有集中，一不小心，他的腳被卷進(jìn)了摩托車(chē)的后輪鋼圈里，車(chē)子一個(gè)急剎，才勉強(qiáng)停下�？墒菑埫鞯�.腳后跟當(dāng)場(chǎng)就被軋成了肉醬。幸好及時(shí)被送到醫(yī)院搶救，經(jīng)過(guò)將近半年的醫(yī)治，現(xiàn)在雖然能走路，但是卻不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)了。
另外，溺水事故也是我們小學(xué)生的一大殺手。雖然事情過(guò)去已經(jīng)有兩年多時(shí)間了，但是想起來(lái)至今還是讓人感到后怕。
暑假里天氣特別炎熱，村上的幾個(gè)小伙伴便決定去村頭的.一個(gè)水潭游泳，他們當(dāng)中有一對(duì)是雙胞胎兒子。開(kāi)始的時(shí)候伙伴們游得很興奮，不多久，雙胞胎中的一個(gè)就沉了下去，等大人聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了。
多么慘痛的教訓(xùn)啊！同學(xué)們，為了我們每個(gè)人都能夠快快樂(lè)樂(lè)地生活，健健康康地成長(zhǎng)。請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全！
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 21
生命如花，我們要珍惜寶貴的生命。有人說(shuō)，生命是希望，只有活著才是幸福。只有健康，才是生命的動(dòng)力和源泉。
人有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。生命，是一種尊嚴(yán)，是一種權(quán)利：生命是寶貴的，是任何東西不能買(mǎi)到的。珍愛(ài)生命，享受生命，這本身就是的幸福。珍愛(ài)生命，生命就會(huì)以值回報(bào)你；無(wú)視生命，踐踏生命，生命便會(huì)將你的權(quán)力收回。一個(gè)不珍愛(ài)生命的.人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：
珍愛(ài)生命。無(wú)論做什么，安全都是最重要的。
人，只有一次生命。我們不要像有的人那樣，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就讓盛開(kāi)的生命花朵凋謝。
我們的城市越來(lái)越美了，道路也越來(lái)越寬暢了。買(mǎi)車(chē)的人越來(lái)越多，馬路上經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些交通事故。
在某年3月份的某個(gè)下午，在某縣的一個(gè)馬路上，發(fā)生了一起慘案：一名騎著摩托車(chē)的男子，因?yàn)槌亳{駛，被一輛大卡車(chē)碾壓而過(guò)，當(dāng)場(chǎng)死亡。
這些鮮活的生命，在一念之間消失了，留給活著的親人和朋友，無(wú)盡的悲傷和痛苦。生命不光是自己的，想一想父母吧，他們好不容易把我們養(yǎng)到這么大，也不知吃了多少苦頭。每個(gè)人的生命都是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。
安全在我心中，在你心中，在我們大家的心中，從身邊做起，一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)生命，讓安全伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 22
星期三我們班一同觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。通過(guò)觀看講座，我知道了應(yīng)該怎樣避震、面對(duì)火災(zāi)我們?cè)撊绾翁由跃�、如何減少的發(fā)生等安全問(wèn)題。
一、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序的撤離。如果我們?cè)诩抑袘?yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，也可以躲到墻角或管道多的`地方、整體性好的`小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。
二、面對(duì)火災(zāi)時(shí)要迅速逃生，受到火勢(shì)威脅時(shí)，要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
三、預(yù)防：必須遵守交通規(guī)則，要走人行道，穿越馬路必須走人行橫道；在馬路上不準(zhǔn)追逐打鬧、奔跑；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄。通過(guò)安全知識(shí)教育，能使我們青少年樹(shù)立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 23
今天，我們?cè)诮淌矣^看了《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目包括地震及重大災(zāi)害的自救自護(hù)、交通事故和家庭火災(zāi)的預(yù)防等內(nèi)容。觀看時(shí)，我偷偷的看了一眼，有幾個(gè)女生都哭了，我也想哭但忍住了。觀看后，這一課給了我深深的教育，深深的啟發(fā)，使我懂得了什么是自然災(zāi)害，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的意識(shí)。
作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的'意義所在。安全教育當(dāng)前的`確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。
我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命，學(xué)習(xí)安全知識(shí)很重要。
開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感 24
居安思危，珍愛(ài)生命趙文中安全，是令所有人傾心的問(wèn)題，而今天，為了抓好對(duì)青少年的安全教育，學(xué)校組織我們觀看了《公共安全第一課》的節(jié)目，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但卻讓我與家長(zhǎng)感受頗深，受益匪淺。大城市——道路錯(cuò)綜復(fù)雜，街區(qū)高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護(hù)公共安全帶來(lái)了極大的困難，于是節(jié)目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防安全，通過(guò)實(shí)地講解與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)相互穿插的的方式，無(wú)微不至地講述了我們?cè)诎踩矫嫘枰⒁獾氖马?xiàng)。
一開(kāi)始，上海市公安局治安總隊(duì)黃奕警官帶著幾名同學(xué)到了地鐵站，從進(jìn)站的.扶梯，到安檢，再到乘車(chē)的安全與防盜，一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車(chē)的注意事項(xiàng)，還給讓大家認(rèn)識(shí)了地鐵中的各種標(biāo)識(shí)以及志愿工作者，讓大家在乘坐地鐵時(shí)多了許多安全保證。接著，是賈杰警官為大家介紹道路安全知識(shí)，從大客車(chē)，小型車(chē)的逃生，乘坐事項(xiàng)，再到在道路上行走時(shí)的安全注意點(diǎn)，最后，還給大家演示了一個(gè)關(guān)于剎車(chē)距離的實(shí)驗(yàn)，讓大家親身體會(huì)到了遵守交通規(guī)則的.重要性。最后，趙錦禎警官介紹了消防知識(shí)，先帶大家來(lái)到了火災(zāi)演習(xí)試煉場(chǎng)，燃起了大火，讓大家近距離體會(huì)到火災(zāi)時(shí)的壓抑感受，立刻奪來(lái)了大家的目光。
接著，他帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到購(gòu)物中心，做了一次火災(zāi)逃生演習(xí)，在“逃脫”的路上，也給同學(xué)們介紹了一個(gè)個(gè)消防器具以及逃生的重點(diǎn)，與現(xiàn)場(chǎng)配合，完美的講解了火災(zāi)時(shí)的從容應(yīng)對(duì)方法。今天的一小時(shí)課堂，無(wú)論是交通還是火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)涉及到了，而課堂互動(dòng)式的學(xué)習(xí)氛圍，讓我身臨其境，在觀看結(jié)束后，我立刻去了樓中查看了消防通道以及應(yīng)急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線，時(shí)時(shí)刻刻為保護(hù)自己的生命而警惕著。這次學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到：人的生命只有一次，可能任何一個(gè)由小的疏忽而引起的差池都會(huì)導(dǎo)致生命的喪失，“居安思危，思則有備，有備無(wú)患”。
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