高一開學第一課觀后感3篇
看完一部作品以后，相信你會有不少感想吧，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的高一開學第一課觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一開學第一課觀后感1
9月1號，是開學的第一天，我按照學校的要求，坐在電視機前觀看了央視八點開播的《開學第一課》。
隨著一陣歡快活潑的“開學歌”，《開學第一課》開始了。
首先上場的是何炅、撒貝寧、董卿三位主持人，他們上場和小朋友們問了好，向同學們介紹了幾位老紅軍。而后，老紅軍們就開始了震撼人心的講述。
聽了一位位可以被稱為“世紀老人”的老紅軍那滿懷深情的訴說，我們無不動容。
我感動于楊政委那關心戰(zhàn)友，舍己為人的高尚品質；我震驚于賀龍將軍的大義凜然、一馬當先，卻又不失溫柔的慈父形象；我敬佩于秦華禮院長的“愿為祖國分憂愁”；我激動于那些不惜為國捐軀只為換來國家強大、人民幸福的紅軍戰(zhàn)士們。他們中的任何一個都是響當當的英雄，頂天立地的男子漢。
當我得知當年許多紅軍戰(zhàn)士都是在十一、二歲的年紀就參加了紅軍，我愣住了。十一、二歲，和我們一樣的年齡呀！我們住在溫暖、舒適的房間里；而他們卻風餐露宿，挖野菜，吃草根。我們吃著色香味俱全的飯菜，還有香甜的水果和可口的.零食作點心；而他們因饑餓而死的卻不知有多少人。在夏天，我們可以躲在清涼的空調室中吃著冰淇淋，而他們卻要頂著炎炎烈日翻山越嶺；在冬天，我們可以窩在松軟的毛毯里看書，而他們卻要赤腳踩著刺骨的河水過河……我們雖然年紀相仿，可是我們所經歷的磨難和所背負的重任卻有著天差地別。
正是因為無數的紅軍戰(zhàn)士為祖國的解放事業(yè)獻出了自己寶貴的青春與熱血，才有了我們如今這么幸福而安逸的生活。這么看著，想著，我突然覺得那一個個閃閃發(fā)光的軍章變得更加奪目光彩了！
《開學第一課》雖然結束了，可是我的思緒依然留在那個遙遠的年代，留在那些艱苦卓越的紅軍戰(zhàn)士們身上，久久難以忘懷 ……
高一開學第一課觀后感2
在一次鼓勵創(chuàng)新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創(chuàng)新，答案就會籠統(tǒng)單調；沒有創(chuàng)新，世界就不會豐富多彩；沒有創(chuàng)新，社會就不會發(fā)展進步。
創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒有出現(xiàn)，人們要經過幾個月乃至幾十年的歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地；沒有創(chuàng)新，社會便不會如此現(xiàn)代化，人們之間的聯(lián)系也不會如此緊密。創(chuàng)新對于我們來說是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創(chuàng)新�！边@一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造、去裝飾我們的生活。古之人尚知創(chuàng)造，今天的我們又哪里能拋棄創(chuàng)造、拋棄創(chuàng)新呢？創(chuàng)新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發(fā)展的源泉。
創(chuàng)新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會落伍，不創(chuàng)新就會滯后。我國的現(xiàn)實狀況要求我們，要想求生存，要想使我們的國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng)新的腳步，要使創(chuàng)新落實到社會每個行業(yè)、每個角落。教育要創(chuàng)新，改革要創(chuàng)新，科技要創(chuàng)新。我們應當大膽實踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創(chuàng)新這個方向邁進。
我們的生活需要創(chuàng)新，我們的社會需要創(chuàng)新，我們的國家和民族需要創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創(chuàng)新中求生存、求發(fā)展。正如一位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創(chuàng)新還應破除舊觀念、老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。
高一開學第一課觀后感3
9月1日晚上，我坐在電視機前，等待著一年一度的《開學第一課》開始。終于，8點到了，節(jié)目開始了。
這次節(jié)目的主題是“父母教會我”，共分為4節(jié)課。第一課的中心是“孝”。“孝”是一個會意字，上面是個不全的“老”字，下面是個“子”字，象征子女支撐老人。主講人“童話大王”鄭淵潔給我們講了他年輕時寫作，他的父親在晚上偷偷地給他換墨水的故事以及他的兒子把對蝦讓給吃的故事。在我的理解中，“孝”字一直很模糊�！皫兔ψ黾覄�，給父母買東西就是孝”。但在這里，我了解到，“孝”體現(xiàn)在生活的點點滴滴，而孝更是子女的義務和責任。
第二課的主題是“愛”。主講人秦勇原來是樂隊的主唱，但他兒子得了“重度感統(tǒng)失調癥”，再加上父親去世，使他決定專心在家陪兒子。由于有先天性疾病，學習變得困難。但在愛的幫助下，兒子“大珍珠”終于學會了各種各樣的事情。
“愛”是一個更加籠統(tǒng)，概括范圍更大的字，但它也是世界上最美的字。秦勇和“大珍珠”的故事，是父愛最好的詮釋。而孩子最先感受到的那份愛，一定是父母的愛。在生活中，在我感受得到，感受不到的地方，父母悉心地呵護我，照顧我，幫助我，這就是父母的愛�！皭邸弊痔N含著人間真情，學會愛，是最重要的事情。
第三課的主題是“禮”。主講人容祖兒給我們分享了她小時候的家規(guī)。一群空姐上臺給我們展示了禮儀規(guī)范。中華民族是禮儀之邦，尊老愛幼，平等待人都是基本的禮儀�？吹娇战銈內绱艘�(guī)范的禮儀，再看看自己，真是萬分慚愧：我做得實在不夠好。
最后一課，講的是西藏一群孤兒和北京的志愿者組成的武藝班取得中央電視臺比賽勝利的故事。讓我明白了只要努力，自強不息，一切都可能做到的道理。在她們精彩的武術表演中，今天的節(jié)目結束了。
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