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跨過那道坎初三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的跨過那道坎初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跨過那道坎初三作文1
今天，老師說：“我們玩一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫——穿越‘生死線’�！币宦犨@個(gè)名字，一名女同學(xué)顫抖地說：“老師，你不會(huì)是要?dú)⒘宋覀儼�？”老師笑著說：“你們這么可愛，我怎么舍得呢？”你們想知道怎么玩嗎？是不是有點(diǎn)迫不及待啦，別急，待我慢慢道來……
游戲終于開始了，我要勇敢地當(dāng)一次穿越者，老師還選了兩個(gè)助手和另外兩名穿越者。老師把我們?nèi)齻�(gè)穿越者的眼睛用眼罩蒙起來，由兩個(gè)小助手把“生死線”拿在手上，老師說：“‘生死線’可是帶電的喲，碰到了可能會(huì)有生命危險(xiǎn)�！钡谝唤M是，王天樂同學(xué)，她向“生死線”走去，一個(gè)同學(xué)不停地說：“線高了，線低了……”她似乎好久沒有過線，可能一直在猶豫不決，亦或者在思索對(duì)策吧。我的眼前一片黑暗，什么也做不了，只有焦急地等待著，同學(xué)們卻都在偷著樂，她們?cè)谛κ裁茨兀侩y道是天樂的動(dòng)作很搞笑，還是她碰到線了，我只有在黑暗中為她祈禱。第二組是樂遙同學(xué)，她似乎沒像天樂那么慢，沒過多久她就跨了過去，真是勇敢的女孩子，我心里暗暗為她點(diǎn)贊！我是最后一組，我對(duì)發(fā)生的事一無所知，只知道同學(xué)們的歡笑，和老師不停地說：“靠近線了，小心！快碰到了……”
終于挨到我了，既緊張又期待，我被老師扶著轉(zhuǎn)了兩圈后，一點(diǎn)一點(diǎn)的`向“生死線”移動(dòng)，老師也不停地說：“那條線很可怕，碰到它就有生命危險(xiǎn)……”我卻聽到王天樂同學(xué)說：“其實(shí)，就沒有這條線。”但我還是將信將疑。我聽到老師說：“快到了，馬上就要碰到它�！边@時(shí)，我就想從小助手身后繞過去，可是行不通，只好把腿抬起，猛地向前一大步跨過去�？邕^生死線，拿下眼罩后，發(fā)現(xiàn)“生死線”怎么在老師手中？咦？難道剛才就沒有線？我臉上浮現(xiàn)出了尷尬的微笑。
這個(gè)游戲結(jié)束了，其實(shí)“生死線”并不存在，它只是每個(gè)人心中的一道門檻兒，猶如一條湍急的河流，站在河這邊的我們，只要相信自己，勇于戰(zhàn)勝自己，就一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！
跨過那道坎初三作文2
站在山腳，遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方有許多高山需要攀越；站在人生的跑道上，一路跑來有許多道坎需要跨越。恒古至今，有多少人面對(duì)這一道道坎而望而卻步，又有多少人克服一切只為跨越心中的那一道坎．
曾經(jīng)我不敢跨過，我認(rèn)為我沒力量跨過，剛到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的教室，陌生的老師和同學(xué)讓我變得沉默寡言。盡管我已經(jīng)上了三年級(jí)了，但在老師和家長的心中我還是一個(gè)不會(huì)說話的小孩，害怕在別人面前展露風(fēng)采。
隨著漸漸的熟悉，我總是萌發(fā)出想要展示自我的想法，可那又怎樣，都被我無情的'懦弱打敗了。每當(dāng)糾結(jié)自己要不要回答問題時(shí)，老師就給了別人機(jī)會(huì)。而我像迷失在滄海里的船，孤立無援。從此，它硬是成了我成長路上的一道坎，一道自以為不會(huì)邁過去的坎，直到那天一切竟然會(huì)柳暗花明。
那天上數(shù)學(xué)課，我左眼皮一直跳，是有好事降臨到我的身上嗎？我自嘲道。整節(jié)課，我都全神貫注的聽著老師的講解，一絲一毫也不落過，像打了雞血似的異常興奮。最后老師出了一個(gè)難題把同學(xué)們都難住了，同學(xué)們絞盡腦汁的思考，不一會(huì)我變得出了答案。老師在講臺(tái)上詢問著同學(xué)們。當(dāng)我不斷糾結(jié)時(shí)，無意中碰上了老師的眼睛。老師的眼睛宛如三月春風(fēng)般的溫柔，他好像看穿了我的心思，馬上就叫我起來回答問題。老師的激情就像冷水一樣澆滅了我想說的話。我顫顫巍巍的站起來，似乎能聽到自己的心跳，像小鹿一樣在撲通撲通的撞。課堂霎時(shí)因我僵住了。看著同學(xué)們不相信的目光好像在等我說出：我不會(huì)。我暗暗的鼓勵(lì)自己。不要膽小，不能讓他們看笑話。我調(diào)整還心態(tài)，大步走上講臺(tái)，把思索已久的答案堅(jiān)定地寫在黑板上．．．．．．盯著黑板上老師判的那鮮紅的對(duì)勾，我久久不能平靜，激動(dòng)與喜悅充實(shí)了我的＇大腦，我知道自己勇敢的邁過了那一道坎。從那以后，我不再害怕與別人溝通，還積極參加各種活動(dòng)，哪里都有我的自信和笑容。真正是因?yàn)槲铱邕^了心靈的那一道坎，才能成功。
坎坷，它就像一條寬闊湍急的河流，會(huì)擋住你前進(jìn)的步伐，將你與對(duì)岸隔絕。然而，只要你架起一座自信的橋梁來，你就會(huì)迅速的邁過去，繼續(xù)向前。前面等待你的會(huì)是美麗的花園。
跨過那道坎初三作文3
我與父親總有代溝，我不語，他便沉默。
午后，在房間封鎖的空間，一個(gè)人的世界，跳動(dòng)的音樂。翻著相冊(cè)的我，陷入了回憶，靜靜地沉思……
那一年，我還在上小學(xué)，每天放學(xué)，總是站立在校門，等候著父親騎著那輛破舊的自行車載我回家。我總是笑著接過父親帶來的面包和牛奶，欣喜地吃著，還嚼著小面包不停地說：＂謝謝爸爸……＂父親總是淡笑著，溫柔的給我遞上牛奶，那時(shí)的父親英俊，年輕，帶著和熙的笑。
回想如今，我不知道從什么時(shí)候起，我漸漸厭倦了父親的關(guān)懷�？赡苁乔啻浩诘呐涯姘�。我習(xí)慣了父親的嘮叨，習(xí)慣在父親憤怒的問候時(shí)，也不理睬。我們之間一直存在著一條隔河，我跨不過，父親也不知道如何邁步。
這一天，當(dāng)我依然沉浸在我的空間，父親開門鎖的聲音打破了我的寂靜。他開不了門，只能干在門外尷尬，便走開了，父親似乎一直習(xí)慣了我的冷漠，漸漸也撲滅他的熱情。我翻看著小時(shí)候的相片，我和父親笑得那么明媚。父親那么的開心快活�，F(xiàn)在呢？
他的笑容少了，熱情磨滅了，不再年輕了。他的發(fā)白了，他的眉皺了，他的臉滄桑了，他的皮膚更黑了，他的背駝了，但還是如此的高大，在我的心中，他的形象一直都是高大的。（對(duì)比）時(shí)間磨滅我當(dāng)時(shí)的乖巧，如今變得尖銳，何不收斂一下自己，給自己一個(gè)釋懷，也給父親一個(gè)釋懷。
我拎開門鎖，打開房門，跨步到父親身邊。他現(xiàn)在好像個(gè)小老頭，嘆息著才抽煙，眉緊皺，看到我后皺紋就散開了。我輕聲問：＂爸，你剛才叫我什么事呀？＂他淺笑著，那么勉強(qiáng)：＂沒什么，就是想問一下你的學(xué)習(xí)情況，和你談?wù)�，唉，還是算了。我又不懂什么，省得給你添亂。＂聽著，我的心如此的.痛。父親到底有多少的心事，我?guī)Ыo他的困擾那么大……我拉上父親的手，那么的大，笑著給父親拍了幾張照，還有我們一起笑著的合照。我和父親談了好久的心事，他時(shí)而皺眉時(shí)而大笑，這樣的父親是生動(dòng)的。
邁出那一步，我跨過了那道坎。我的世界一瞬間開闊了……
也許，生命中還會(huì)有許多的坎，我需要鼓起勇氣，再踏上一階。
跨過那道坎初三作文4
聞多坐在書桌前冥思苦想，感到在這嚴(yán)寒的冬日，卻如在艷陽下一般焦熱，著急地流下了顆顆珍珠。
他在自己書房里做著做著測試卷，他拿起語文數(shù)，剛打開目錄，想看看答案，有狠狠的把書扔在了一旁，嘆了口氣。
靜下心來，回想著媽媽說過的話：
三年前一個(gè)蟬鳴稀薄的午后，媽媽正在背題，媽媽正因?yàn)楸巢蛔☆}而郁悶，“媽媽，你可以抄一些小紙條，”我邊說邊向媽媽身邊跑，又說，“這樣可以應(yīng)付你們單位的測試了呀！”媽媽臉上露出了笑靨：“知之為知之，不知為不知，渴望不能弄虛作假，做事，要靠自己的.真實(shí)能力來因?qū)��！?/p>
這句話回響在我而邊，一遍遍重復(fù)。
“管他吶，先往下做題吧！”問多有些不情愿的嘆息道。
……
題做完了，又回過頭來想這道題。
拿起電話“６５３７８２０嘟嘟嘟嘟”電話通了，該不該問問他，聞多猶豫不決，“背……背……”同桌也著急了，聞多有點(diǎn)哆嗦的說：“背……，我背住老師留著的讓背的《將進(jìn)酒》了。”聞多吞吞吐吐的說著。
“哦，我以為什么事情呢，拜拜。”他還沒張口電話掛了。
“看來，只有自己動(dòng)腦子做題，我心里才踏實(shí)��！”他有點(diǎn)安慰自己的語氣。
“難道是巴金，冰心，魯迅，朱自清……”他嘀咕著，“巴金好像沒有寫過；冰心估計(jì)寫不出來；那就剩下魯迅和朱自清，因該是魯迅，沒錯(cuò)就就是他！”
“做對(duì)了。”臉上的笑容比得了一百分還高興，笑的還燦爛。
幾天后，媽媽把卷子還給了他。
聞多看著被媽媽判了的試卷，雖然沒有作對(duì)這道題，但是他同樣高興，因?yàn)樗麤]有作弊，沒偷看，用的是他真正的實(shí)力。
他跨過了那道坎，跨過了誠實(shí)、真誠的那道坎，邁向一個(gè)新的起點(diǎn)，成功的沖過來人生的三岔口，在人生的畫卷添上了一筆完美的轉(zhuǎn)折。
跨過那道坎初三作文5
人生就像一條未知的路，也許會(huì)遇到一條風(fēng)光旖旎的＇大道；又也許會(huì)遇到寒冷蒼涼的荒漠。那時(shí)，鼓起勇氣，克服一切困難，一定要跨過那道坎，因?yàn)榛哪缶褪谴号ㄩ_……
夜，仿佛半透明的墨油紙一點(diǎn)一點(diǎn)鋪展開來。時(shí)針悄然邁過了１１點(diǎn)�！鞍�！好了沒呀？我不等你了，我先睡了。你快點(diǎn)做，不然你又要生病了�！眿寢尨叽俚脑捳Z中帶著一絲擔(dān)憂�！皣}噠噠……”鍵盤的敲擊聲與鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲變成了一首小夜曲，在清冷的書房中回蕩。頂住困意，加油干！
“別做了！你還有橋牌作業(yè)沒做完。這些ｐｐｔ不是由小組長負(fù)責(zé)再修改嗎？誰讓你一個(gè)人把所有的活都攬下來的？”媽媽埋怨道。
“不行��！小組長聯(lián)系組員也困難，而且我太了解他們了，都是一群不靠譜的。小組作業(yè)很重要，總得先做一個(gè)備份吧，以防萬一�！蔽椅剞q解道。
思緒飛回到幾天前，我焦急地幾次詢問組長對(duì)小組作業(yè)的分工，都沒有得到回復(fù)。無奈我只能獨(dú)自一人制作ｐｐｔ。我知道他們是不會(huì)做了，只能靠我一人了。這次的小組作業(yè)注定是我學(xué)習(xí)生活中的一道坎，我只能跨過去，別無選擇。
“丁丁”手機(jī)聲劃破了寂靜的夜。
原來是組長的短信來了，“我做好了！”組長寫道。“成品看一下。”我回復(fù)道。毫無消息，微信里又是一片沉默。
“呵呵！”我無奈地苦笑一聲。果真他們還是指靠不上��！
我選擇繼續(xù)做備份。這道坎就在眼前，可只有我一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，所有的材料都由我來找，所有的.ＰＰＴ也都由我來做。我一定要認(rèn)真做下去。就算所有人都放棄這份責(zé)任感我也要鍥而不舍。因?yàn)檫@是我的挑戰(zhàn)，我的坎。我縱身一跳，向那道看似不可逾越的鴻溝，飛了過去。月光下，一臺(tái)電腦，一個(gè)人，一張桌子，一把椅子與一個(gè)孤獨(dú)的世界……
本以為凌晨十二點(diǎn)，我會(huì)困得睜不開眼，但我卻越做越興奮，越做越開心，我的手在鍵盤上歡快地跳躍，我的大腦在飛速地思考。此時(shí)，竟沒有一絲困意。
評(píng)選的那天，不出所料，組長真的忘帶作業(yè)了。我拿出了那份熬夜完成的備份作業(yè)，老師給了我高分。那一刻，我的心情五味雜陳。
跨過那道坎前，我孤獨(dú)，我委屈。跨過那道坎后，我興奮，我自豪，我竟然被自己的堅(jiān)持感動(dòng)了。
跨過那道坎，我化繭成蝶。
跨過那道坎初三作文6
假想當(dāng)一個(gè)高１.５米，寬０.４米的小門立在你面前時(shí)，你打算怎么跨過去呢？很顯然，你得彎腰側(cè)身。那么，你的彎腰側(cè)身將引領(lǐng)你通往成功的大道。都說不能“委曲求全”，而要“寧死不屈”，特別是在表現(xiàn)愛國情懷時(shí)要熱血沸騰，要“士可殺，不可辱”。其實(shí)有時(shí)候，屈身，只為了跨過那道坎。
魯迅，當(dāng)他在異國他鄉(xiāng)留學(xué)時(shí)，便受到了別的民族的嘲弄。他懂得按捺著自己的情緒，懂得屈身。在面對(duì)狂妄的民族和愚昧的國人時(shí)，他選擇了棄醫(yī)從文，沒有武力斗爭那就用筆作武器，輾轉(zhuǎn)走向了文學(xué)之路。從此，一發(fā)不可收拾，他用筆警示著這個(gè)封閉古老的民族。他只是換一種方式跨過一道坎。
吳王夫差為報(bào)父仇，伐越成功，越王勾踐被迫退守會(huì)稽山，處境危急。但是他懂得臥薪嘗膽，懂得大丈夫胸懷能屈能伸。后來他便謙卑地去侍奉夫差，還派三百個(gè)士做吳王的仆隸，他自己親自給夫差當(dāng)馬前卒�！翱嘈娜耍觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。最后勾踐發(fā)兵攻吳，一雪前恥。這正是他忍辱負(fù)重、發(fā)憤圖強(qiáng)的結(jié)果。
試想，如果吳王夫差不那么驕矜自大的話，能有這么容易被勾踐打敗嗎？這就說明夫差缺少一種誠懇謙遜的品德。一個(gè)國家的興亡，其統(tǒng)治者的影響也是不可忽視的。
然而，在現(xiàn)代社會(huì)里，又何嘗不是呢？國家領(lǐng)導(dǎo)人的一個(gè)鞠躬將意味著說明，也許能化解一場冷戰(zhàn)，也許能博得人民的'信任，又也許能贏得個(gè)人素質(zhì)的提高�；氐缴钪衼�，我們遇到的挫折大小不一，而在面對(duì)挫折時(shí)解決的辦法總也會(huì)不一樣。有時(shí)候，意氣用事所帶來的并不是好的結(jié)果，很多人都曾有過這樣的體會(huì)：憑蠻力或沖動(dòng)去辦的事，往往是辦不好的。無論是國家，還是個(gè)人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)適時(shí)的屈身。這種屈身，正如魯迅一樣，是暫時(shí)性的按捺，而不是屈服，不是卑微；這種屈身，正如勾踐一樣，是暫時(shí)性的低頭，而不是妥協(xié)，不是卑賤。他們身上所體現(xiàn)的是一種能屈能伸的精神。大丈夫者，所需要的正是這種精神。
屈身，只為了跨過那道坎。
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