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初中敘事作文

時(shí)間:2022-10-23 11:36:33 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中敘事作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初中敘事作文匯總8篇

初中敘事作文 篇1

  羨慕往往是追求的開(kāi)端。

  很多時(shí)候,我們的思想是會(huì)受到他人得影響的,譬如父母教導(dǎo)自己,不要羨慕別人,一切要靠自己的爭(zhēng)取。

  然而,事實(shí)上,往往正因?yàn)榱w慕別人,我們才能夠得到更大的刺激,以此激勵(lì)自己提高。?

  你羨慕別人成績(jī)好,那你就應(yīng)該自己去追尋學(xué)習(xí)好的方法。你得明白,他們之所以成績(jī)好,除了過(guò)人的天賦,也要有默默地努力,投入了時(shí)間和精力。你想要和他們一樣,那你至少要付出同樣的努力,如果要超越,那自然也要加倍得去努力。

  當(dāng)然,羨慕往往出自于本能,并沒(méi)有什么好遮掩的。

  別人努力賺錢(qián)了之后你會(huì)羨慕,所以你也會(huì)想要努力賺錢(qián)。別人保養(yǎng)的皮膚精致而光滑,你和因此會(huì)萌生出保養(yǎng)皮膚的心思。我們的心里總是向往美好的,看到美好的事物也不免自身想要去追尋,只要我們追尋的方向是正確的,可取的,那也就沒(méi)有任何問(wèn)題了。千萬(wàn)別令自己的羨慕在某些時(shí)刻變?yōu)榧刀首兒谩?/p>

  每個(gè)人自身的美好都是不同的,我們?cè)诹w慕的同時(shí)也要自己好好珍惜自己身上的珍貴。

  或是有一個(gè)美好的家庭,可以擁有家人們的偏愛(ài),這自然是幸福,值得他人羨慕;蚴悄阌幸桓鼻宕嗟纳ひ簦拖癖惶焓刮沁^(guò)一樣。各種歌曲都能夠被你唱的無(wú)比動(dòng)人,這自然也是他人羨慕的地方。又或許你天生英俊或漂亮,身材苗條而協(xié)調(diào),自然也會(huì)引人注目……

  理性羨慕,做好自己,這才是最好的。

初中敘事作文 篇2

  今天是星期五,在學(xué)校有醫(yī)生們來(lái)給我們打預(yù)防針。我的心就想一只活蹦亂跳的兔子似的,飛快的跳躍著。

  到了階梯教室門(mén)口,我就聞到了一股藥味,不由開(kāi)始緊張起來(lái)?刹恢趺戳,一進(jìn)門(mén),就一點(diǎn)都不緊張了。我擼起左手的袖子,心想:來(lái)吧!讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧!看到針頭穿了有一半到李文逸的肉里,我覺(jué)得好恐怖?墒,她們總說(shuō)一點(diǎn)都不疼,是不是真的像螞蟻咬了一口呢?第一次在學(xué)校打針-我們班的博客-快樂(lè)童年我想應(yīng)該會(huì)再疼一點(diǎn)吧!終于到我打了,小時(shí)侯我在醫(yī)院里打針,怕的不是打針而是涂藥水,那時(shí)總覺(jué)得醫(yī)生假惺惺的,還涂這冰冰涼涼的藥水,讓人覺(jué)得很恐怖似的。不過(guò)現(xiàn)在,我才知道,涂這些藥水的作用是幫打針的部位消毒,現(xiàn)在覺(jué)得以前傻呼呼的。

  醫(yī)生終于把針扎進(jìn)我的肉里了,真的!一點(diǎn)都不疼!就如一開(kāi)始想的被螞蟻咬了一口,甚至比螞蟻咬還更舒服一些。我用一根棉簽按住傷口,坐在椅子上,跟旁邊的同學(xué)說(shuō)了點(diǎn)話。本來(lái),是想把衣服整理一下的,結(jié)果沒(méi)注意,順手就把棉簽放在桌子上了。嗚,這樣棉簽就粘上了很多細(xì)菌,不能用了。我一看,棉簽上面一點(diǎn)血也沒(méi)有,再看傷口,就只有一個(gè)比螞蟻還小的紅點(diǎn)點(diǎn)。

  我們接下來(lái)就排隊(duì)回班了,因?yàn)榇蜥樅蟛荒軇×疫\(yùn)動(dòng),所以我們第四節(jié)寶貴的體育課就只能留在教室寫(xiě)作文了。其實(shí),打針一點(diǎn)也不覺(jué)得疼。

初中敘事作文 篇3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,……”,。姑姑家的弟弟哼著歌跑過(guò)來(lái)。

  弟弟的歌聲勾起我的思緒飄到我七歲時(shí)一個(gè)雨天的晚上,那天夜里,我突然發(fā)高燒,媽媽急忙從抽屜里找出平時(shí)為我準(zhǔn)備的常用藥讓我服下,兩個(gè)小時(shí)后,我高燒癥狀仍沒(méi)有減輕。而爸爸此時(shí)卻出差在外,沒(méi)有辦法,平時(shí)怕黑的媽媽只好冒著雨送我去醫(yī)院。她給我裹好雨披,自己一手撐著雨傘一手推著自行車(chē)。一路上,媽媽全然不顧自己已經(jīng)淋得像個(gè)落湯雞,一個(gè)勁兒把雨傘向我頭頂移。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后,說(shuō)要輸一個(gè)星期的液。和醫(yī)生一起把液瓶掛好后的媽媽顧不得濕透的衣服,又給我做起了按摩,不知不覺(jué)中我睡著了。一覺(jué)醒來(lái),我看見(jiàn)媽媽仍然坐在床頭守護(hù)著我。她的眼睛里布滿了血絲。

  “媽媽?zhuān)憧焖瘯?huì)兒吧!”我心疼地說(shuō)道。媽媽看我醒過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“寶貝,頭還那難受嗎?媽媽說(shuō)我不累!

  漸漸地,窗外的天色亮了起來(lái),媽媽很快洗把臉之后,叫來(lái)奶奶照看我又騎著自行車(chē)趕往學(xué)校給同學(xué)們上早讀。看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我的眼淚一下子涌了出來(lái),眼前又浮現(xiàn)了她深深的黑眼圈和那過(guò)早就爬上眼角的皺紋。媽媽為了我,也為了不耽誤她的學(xué)生,她太累了。下課后,媽媽又趕著給我送來(lái)了熱騰騰的飯菜,一踏進(jìn)門(mén),就忙問(wèn):“寶貝,現(xiàn)在感覺(jué)好些了嗎?一定餓壞了吧?”看見(jiàn)媽媽焦急的樣子,我心頭一酸忙說(shuō):“媽---我好多了,你趕快休息會(huì)兒吧!”看見(jiàn)她放心地笑了,我也開(kāi)心地笑了。這件事雖過(guò)去好幾年了,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心頭。

  “弟弟,姐姐來(lái)和你一起唱好嗎?”

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”

初中敘事作文 篇4

  一年有365天,但開(kāi)心的不多,讓我至今仍記憶猶新的還是那一天。

  那天,我和好朋友們?cè)谝黄鹜妫岬搅诵瞧谔鞙?zhǔn)備去哪玩,一個(gè)人突然提出來(lái):“我們?nèi)タh里吧!”我們都同意了,憧憬著美好的明天。回到家,我躡手躡腳地走近媽媽?zhuān)掏掏峦碌卣f(shuō):“我。。。明天想帶20元錢(qián)和朋友們?nèi)タh里,行。。。么?”“行你去吧!”沒(méi)想到媽媽竟然不假思索地答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高,恨不得蹦到火星上去。

  第二天,我早早的起了床,梳洗完畢后,我們就出發(fā)了。一路上,花兒把最美麗的笑臉獻(xiàn)給我們;鳥(niǎo)兒把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲送給我們;太陽(yáng)公公把最溫暖的陽(yáng)光灑向我們。雖然騎自行車(chē)去縣里很累,但我們像有用不完的勁兒在支持著我們,一點(diǎn)都不覺(jué)得累。

  時(shí)間一分一秒地逃走了。不知不覺(jué)中,我們到了縣里。到了以后,我們直奔百貨大樓。百貨大樓里有琳瑯滿目、物美價(jià)廉的商品。我們幾個(gè)穿梭在擺放著精美物品的貨架中,精心挑選自己喜歡的東西。后來(lái)我們還利用人多、地方大的優(yōu)勢(shì)玩起捉迷藏來(lái)。我們玩的可高興了,還規(guī)定要是走丟了或真的找不到就在門(mén)口匯合。后來(lái),我們玩累了,就在圖書(shū)角翻閱著一本本插圖美麗、內(nèi)容豐富的圖書(shū),頓時(shí)陶醉在書(shū)的世界里。

  現(xiàn)在回想起這一天我都覺(jué)得幸福。我期待著下一個(gè)像那天一樣開(kāi)心的一天。

初中敘事作文 篇5

  今天,我們要參加一次與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì),以往,我們總是參加運(yùn)動(dòng)競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)會(huì),而這一次,我們要參加的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上,陽(yáng)光明媚,我們興奮地搬了椅子跑到樓下,在進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式之后,便開(kāi)始了活躍的體操開(kāi)幕儀式,體操開(kāi)幕儀式上,我們很緊張地發(fā)揮出我們的最好水平。之后,我們激烈的正式比賽開(kāi)始了,我參加了拔河比賽,一開(kāi)始還沒(méi)到我的比賽,我大聲地在椅子上助威,有時(shí)激動(dòng)得差點(diǎn)站起來(lái),看著賽手們努力拼搏,我也焦急得摩拳擦掌、躍躍欲試,希望自己參加的拔河比賽快點(diǎn)到來(lái)。同學(xué)們有的在目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽,有的在和其他同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)地討論到底鹿死誰(shuí)手,有的正在大聲為賽手加油……過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到叫我們班的賽手拔河了,便呼地從椅子上竄起來(lái),和其他賽手們一起象箭一樣向拔河場(chǎng)地沖去。我們緊握著又粗又長(zhǎng)的繩,只見(jiàn)體育老師把小旗向下一揮,我們便使出全身力氣向后拉,就這樣僵持不下,不一會(huì)兒,也不知道對(duì)方哪兒來(lái)那么大的力氣,一下就把我們拉過(guò)去了,很失望,下定決心一定要贏回來(lái)。可是,我的手都要拉脫臼了,還是被他們拽過(guò)去了,我很自責(zé),“我好不容易參加了一個(gè)項(xiàng)目卻輸了,唉!”之后的比賽項(xiàng)目我也沒(méi)心思看了,只吃了些東西。

  最后我們得到了五年級(jí)第一名,不但贏得了證書(shū),還有一個(gè)大獎(jiǎng)杯,雖然它不是金子做的,可我卻覺(jué)得它是我見(jiàn)過(guò)的最美麗、最珍貴的獎(jiǎng)杯。在我旁邊的同學(xué)段旭甚至開(kāi)玩笑地說(shuō):“嘿嘿,用那個(gè)大號(hào)獎(jiǎng)杯喝酒可以喝個(gè)夠!”就連我的失望情緒也煙消云散了,我想,“下一次我要把拔河的分?jǐn)?shù)也爭(zhēng)回來(lái)!毕乱淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì),我們期待你。

初中敘事作文 篇6

  四歲那年春天,幼兒園新來(lái)了一位語(yǔ)文老師,她的書(shū)包就像一只百寶箱,每天都能從里面“變”出各形各色的.書(shū)籍。

  一個(gè)愜意的午后,和風(fēng)在簾外肆意漫游,臨窗,我坐在木椅上捧著從老師那兒借來(lái)的《格林童話》。陽(yáng)光透過(guò)窗灑在書(shū)頁(yè)上白雪公主的烏發(fā)間,熠熠生輝。我翻過(guò)這一頁(yè),眼看和藹慈祥的老奶奶在一瞬轉(zhuǎn)變?yōu)槊婺开b獰的皇后,甚是奇怪,抱著書(shū)跑到老師跟前,不解道:

  “老師,老奶奶明明只是把蘋(píng)果賣(mài)給白雪公主,怎么會(huì)突然變成毒皇后,想要害她呢?”

  老師愣在原地,但驚異的表情轉(zhuǎn)瞬即逝,不一會(huì)兒,滿面春風(fēng)地告訴我:“有時(shí)候啊,你看到的并不一定就是事實(shí);屎蠡b成老太太呢,是因?yàn)樗胱尠籽┕鞒韵露咎O(píng)果。而她之所以這么做,就是因?yàn)榧刀市脑谧魉罾?知道了嗎?”

  我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)時(shí)年幼的我并不理解這句話的含義,于是并沒(méi)有放在心上,直到兩年后,這句話再次在我的耳畔響起。

  兩年后,我成為一名一年級(jí)的小學(xué)生。一個(gè)周五放學(xué)后,我和媽媽在臨街的一家餐廳吃晚飯。透明的落地窗外,一位白發(fā)蒼蒼的殘疾人在路邊乞討。暮色映著他枯皺的臉頰,銀發(fā)在風(fēng)中搖曳。

  “真可憐哪——”我嘆了口氣,扭過(guò)頭舀起盤(pán)子中的一勺米飯,卻聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)一聲極細(xì)的怒吼:“你干什么!”

  餐廳里的人幾乎在同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身盯著街邊的一老一少。

  “不過(guò)就是幾塊錢(qián)嘛,用得著偷嗎?真是!”一個(gè)少女慌忙從老人身邊退開(kāi),雙手用力地捂著腰前的錢(qián)包,眼神中滿是厭惡,仿佛她看著的不是一個(gè)人,而是一只蒼蠅。

  “我,我,我沒(méi)有……”老人似乎還想辯解些什么,卻被少女一把撞倒,衣衫飛舞的少女迅速消失在眼簾。

  晚上回到家,我向媽媽提起這件事:“媽媽?zhuān)裉炷莻(gè)女生好兇啊,就算老人偷了她的錢(qián),她也不該那么兇吧!

  媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“他偷了就偷了,這件事就是他偷東西引起的,你不要只看事情的表面,有時(shí)候,你看到的不一定是事實(shí)!蔽倚呃㈦y當(dāng),卻牢牢地記住了這句話。

  星期一早晨,我在樓下的包點(diǎn)店買(mǎi)早餐,等待之余,見(jiàn)我前面的男人緊張地四處張望,將手伸進(jìn)了一個(gè)女式手提包。我正準(zhǔn)備提醒,只見(jiàn)店旁一位乞討的殘疾人沖那女人大喊:“喂!你沒(méi)看見(jiàn)我在這兒?jiǎn)?關(guān)愛(ài)殘疾人士懂不懂啊!”

  我忽地就明白了那句話——有時(shí)候,你看到的不一定是事實(shí)。

初中敘事作文 篇7

  五月的天是藍(lán)藍(lán)的,五月的樹(shù)是茂盛的,五月的花是芬芳的,五月的歌是動(dòng)聽(tīng)的,我們五月的校園是多彩的。

  在這個(gè)絢麗多姿的的五月里,我們舞鋼市第二小學(xué)的校園文化節(jié)活動(dòng)在此也來(lái)開(kāi)了序幕。

  在校園文化節(jié)活動(dòng)開(kāi)展期間,我們的校園到處充滿著歡歌笑語(yǔ),為了好好迎接文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái),同學(xué)們八仙過(guò)海------各顯神通,有的跳舞,有的唱歌,有的繪畫(huà)……而最吸引人的要數(shù)校園文化節(jié)的閉幕式了。

  在“六一”的前一天,我們校園文化節(jié)在礦山文化宮里隆重舉辦,文化宮的正前門(mén),陳列著各年級(jí)同學(xué)的參賽獲獎(jiǎng)作品,有攝影的,有手工制作的,有書(shū)法的,有繪畫(huà)的……一張張,一副副,一件件,或生動(dòng),或精致,也讓我們深深的感到現(xiàn)在的學(xué)生是多才多藝,是多么的優(yōu)秀。

  表演開(kāi)始了,這些節(jié)目都是通過(guò)多次選拔,挑出最好的節(jié)目,有古箏獨(dú)奏,有詩(shī)歌朗誦,有話劇表演,還有頒獎(jiǎng)儀式……我也參加了朗誦和話劇表演,雖然我在臺(tái)上十分緊張,但我看到我班的同學(xué)在臺(tái)下用鼓勵(lì)的目光看著我,對(duì)我喊:“郭藝琳”你可以的,“郭藝琳”你最棒!加油!突然一種力量傳遍我全身,謝謝你們,我可愛(ài)的同學(xué)們,我在心里默念著,我不再害怕,我有感情的朗誦,用心去演好角色,臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起,我明白我做到了。

  四(1)班的兩位同學(xué)表演的“吹!卑延^眾逗得哈哈大笑,一(1)班的小同學(xué)表演的三句半更是讓人笑得前仰后附,五年級(jí)的姐姐的拉丁舞更是一絕,一招一式,都是那么漂亮,那么的優(yōu)美,俗話說(shuō)的好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師們也卯足了勁,我們崔老師的一曲黃梅調(diào),更是震撼了我們所有的同學(xué)。

  校園文化節(jié)在我們的掌聲中徐徐的降下了帷幕,但這一切會(huì)深深的留在我們心里。

  五月的校園是火紅的,五月的校園是炙熱的,五月的校園是生機(jī)勃勃的,我們五月的校園更是多姿多彩的。

初中敘事作文 篇8

  初三也許對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是惡夢(mèng),是黑暗的,是痛苦的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),初三時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)樵谀嵌未蠹页ο嗵幍娜兆永,我真切的體會(huì)到了什么是友誼,什么是快樂(lè),因?yàn)樵谶@一年里發(fā)生了許許多多的故事。

  往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間,我們就要忘了曾有的畫(huà)面各赴明天。面對(duì)著即將分離,淚水不禁順著面頰一涌而下,一滴滴從臉頰山滑落到同學(xué)錄上,緩緩化開(kāi)了。但明天的天空依舊蔚藍(lán),明天的陽(yáng)光依舊刺眼,明天的你我或許都會(huì)有所改變,永遠(yuǎn)不變的是那段共同的歲月。

  往事如塵。還記得嗎?當(dāng)初那充滿陽(yáng)光的教室里回響著我們爭(zhēng)論的聲音;當(dāng)初那田間小道上,我們?cè)⒓鐢y手;當(dāng)初那濃密的樹(shù)蔭下,我們?cè)鴷?shū)聲朗朗,并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒(méi)有不散的宴席。

  往事如歌。三年前,我們還都是一個(gè)個(gè)幼稚未脫的孩子,走進(jìn)了這陌生而好奇的校園。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生涯即將過(guò)去,但我們已漸漸成熟、穩(wěn)重,就要走出這個(gè)算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!

  初中的三年是快樂(lè)的三年,是浪漫的三年,更是難忘的三年。在上初三的日子里,忘不了為拿體育三十分而在操場(chǎng)上拼搏的情景,忘不了同學(xué)們互幫許住的情景,更忘不了那黑色的六月……雖然現(xiàn)在我即將告別了初三,離開(kāi)我那些摯友,但是初三時(shí)我學(xué)習(xí)生涯中重要的一筆。我永遠(yuǎn)忘不了那緊張、刺激、快樂(lè)、充實(shí)的初三生活,更加忘不了和我一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們,愿我們有緣再見(jiàn)!但是我相信,現(xiàn)在的分離,是為了下次更好的相聚!

  請(qǐng)大家珍惜所擁有的校園生活!

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