實用的兒童節(jié)的作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
記得去年的“六一”兒童節(jié)是在教室里度過的。那天，方老師在黑板上寫了大大的“歡度六一”四個大字，同學(xué)們有的玩搶椅子的游戲，有的玩木頭人的游戲，有的唱起動聽的歌曲，有的……看的同學(xué)哈哈大笑，開心極了！
今年的“六一”兒童節(jié)剛好是星期天，那該怎么過呢？哦，有了！六一節(jié)的上午，陽光明媚，我來到自己的房間里，決定開始做自己喜愛的玩具。做什么樣的玩具呢？我左思右想。想了一會兒，終于想出來了。我高興得一蹦三尺高。首先拿出一張鉛畫紙，在紙上畫了七個大小不一的葫蘆娃，又小心翼翼地用剪刀按虛線剪開，再在葫蘆娃身上涂上五顏六色的顏色。接著，拿出第二張鉛畫紙，在紙上畫出葫蘆山的形狀，然后給葫蘆山涂上自己喜歡的顏色。最后像剛才一樣把葫蘆山小心地剪開來，同時把葫蘆娃貼在葫蘆山上。
這樣，一幅葫蘆娃在葫蘆山上玩耍的畫面就出現(xiàn)了。你可以與每個葫蘆娃玩、說，把自己的快樂帶給它們，把自己的悲傷向它們傾訴。
啊，葫蘆娃，謝謝你給我?guī)淼目鞓罚〗衲甑摹傲弧眱和?jié)真有意義！
兒童節(jié)的作文 篇2
六年級的六月一日，是我人生中的最后一個兒童節(jié)。我的思緒被記憶之風(fēng)吹回了那天……
中午，幾名男生拎著幾袋啤酒大搖大擺地來到教室，我詫異地看著他們，“小小年紀(jì)就想喝酒，就算是過節(jié)也不用這么瘋吧！”我說。“要你管！”他們沒好氣地吼，我只是看著，也沒說什么了。只見他們分頭把啤酒安放在各處，這分明是害怕老師看見呀！
轉(zhuǎn)眼間到了下午，因為兒童節(jié)的關(guān)系，老師特許我們玩一下午。打鈴后，教室里同往年一樣，女生們依然是做做游戲，可男生們不一樣，拿著酒分了喝起來，啤酒瓶的碰撞聲與其它的亂七八糟的聲音合在一起，在我聽來，很是刺耳。
不知是誰說的，“拿啤酒來玩�！迸鷤円稽c也沒有防備，“嘭！”地一下，與噴出的啤酒親密接觸�！鞍⊙�！”隨著一位女同學(xué)的叫聲，一場激烈的男女啤酒大賽由此拉開了序幕�！拔覈姡覈�，我噴噴噴。哈哈，你們沒辦法了吧�！币晃荒猩f�！昂撸 迸鷤円稽c兒也不示弱，都使勁兒晃自己飲料的瓶子，然后朝男生們倒去�？匆娝麄円粋�個被飲料打敗的狼狽樣，我的心緒也慢慢地容入他們之中。
真解氣！最終，還是我們女生占優(yōu)勢，取得了勝利，誰讓他們先來惹呢？
不過，比賽結(jié)束后，大家才意識到自己犯錯了，那些飲料和啤酒不僅噴在地上，就連桌子上、墻壁上，甚至天花板上也都一樣。這下麻煩可大了，自己闖的禍總要由自己收拾殘局唄！但是這破壞容易，想恢復(fù)以前美麗的容貌不太好辦了。于是全班動員大掃除�！班�，老師，老師，你可千萬別來呀！”我在心里默念著。
大掃除開始了，同學(xué)們有的擦桌子，有的掃地……忙得不亦樂乎。忽然，一位同學(xué)叫道：“不好了，不好了，老師就要上來了！”完了，這回真的死定了，如果讓班主任發(fā)現(xiàn)，大家的“小命兒”可就……我們一下子亂了陣腳。這時，班長靈機一動：“快開窗，開電風(fēng)扇！”“哦哦�！蔽亿s忙開開。
老師的腳步好快呀，不一會兒就走進(jìn)了教室。同學(xué)們都異常聽話地坐在位子上。老師環(huán)視著我們，臉色好像不對，難不成是有所察覺？“你們在教室里打水仗嗎？這地板怎么回事？”班長站起來結(jié)巴地說：“對對，剛才是玩水來著�！薄笆沁@樣嗎？”老師問�！笆恰恰@樣的�！�
“我說你們玩點什么不好，個個站著比我還高，懂點事行嗎！唱個歌，表演個節(jié)目多好！”老師的一陣抱怨接踵而來，不過我們也慶幸沒有漏餡。
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后……”有人起了個頭兒唱歌，我們也唱：“最后的最后，渴望變成天使……”這是一首畢業(yè)歌，是的，我們也即將畢業(yè)，畢業(yè)后我們又會“飛往哪去”？這是個未知數(shù)，等著我們?nèi)ソ獯�。唱著這歌，有人哭了，我也想哭，但我沒有。大家都心有觸動，于是我們低頭商量著把歌詞改掉，最后一句被改為“王老師我們愛你！”
這是全班73位同學(xué)心底的聲音。王老師，你當(dāng)了我們六年的班主任，記得那一天，你紅著眼眶還強加著微笑對我們說：“一轉(zhuǎn)眼你們就畢業(yè)了，好哇，再也不會有人惹我生氣了，好……好……”
記憶之風(fēng)又把我的思緒拉了回來，看看現(xiàn)在，我已是一名中學(xué)生，自那天分開后，我就再也不曾見過我的老師，見到老同學(xué)也只是一笑而過，很顯然，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得大家都喘不過氣來。但我是多么想念我的小學(xué)時代啊，想念我那平易近人的老師，還有那些瘋子似的同學(xué)。
兒童節(jié)的作文 篇3
“六一節(jié)到了，六一節(jié)到了�！边祝@是誰在歡呼吖！哦，原來是森林里的小動物們，正在歡呼六一節(jié)的到來，森林里一下子熱鬧起來。從城市里來的客人們，越來越多。新鮮的空氣，使人心曠神怡�！傲还�(jié)慶祝晚會，現(xiàn)在正試開始�！被彝眯〗懵≈氐卣f�；彝眯〗愕脑捯魟倓偮湎�，臺下就響起了熱烈的掌聲。
“哇，今天的六一節(jié)慶祝晚會，怎么會吸引那么多客人吖�！笨偨�(jīng)理黑熊不由自主地說。松鼠太太和她的先生，穿著鮮艷奪目的禮服，匆匆忙忙地趕來，給自己的孩子過節(jié)日，森林里的小動物們，都準(zhǔn)備了自己的節(jié)目，他們一個個表現(xiàn)出自己的節(jié)目。
小松鼠表演了吉它，小黑熊表演了最有名的太極拳，可愛的小白兔表演了舞蹈，她那翩翩起舞的美姿，吸引了許多觀眾，熱烈而響亮地掌聲。六一節(jié)慶祝晚會真是熱鬧非凡，魔法師變了一個美麗漂亮的大房子，讓森林里的動物們，都有自己漂亮而舒適的大家庭。
兒童節(jié)的作文 篇4
六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂一樂。
六月一號,我們學(xué)校舉行了一次游園會。早早的來到學(xué)校.干嗎呢?我啊!當(dāng)然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開心,同學(xué)開心.那多好……
游園會開始了,我是負(fù)責(zé)幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,后來就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來玩了。
最有意識的就是我班的方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時都摔倒了. 郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時黃健明同學(xué)軋在郭嘉緯同學(xué)的身上……當(dāng)時我們都開心的笑了……
兒童節(jié)的作文 篇5
今年的兒童節(jié)，我既沒有去公園玩，也沒有去吃大餐，而是去xx看望那里的寶寶們。
這個主意是媽媽想出來的，媽媽還做了好多邀請函讓我?guī)У桨嗌先グl(fā)給老師和同學(xué)們，邀請他們一起參加這次愛心活動。這件事在班上引起了轟動，許多沒有拿到邀請函的同學(xué)也紛紛積極報名參加。
星期四下午一放學(xué)我就跟媽媽一起去家樂福超市買帶給寶寶們的禮物，我們買了好多嬰兒們吃的餅干，尿不濕和爽身粉等，最重要的是這錢花的是我在“xx廣場杯春天的約會親子手繪大賽”中獲得的200元獎金，我一直沒舍得用，今天終于發(fā)揮了作用。
星期五、星期六這兩天怎么過得這么慢呢?盼啊盼啊，終于盼到了星期天。一大早，我和媽媽就來到約定的地點等待大家。大約9點鐘的時候大家陸續(xù)來到，媽媽跟小朋友們講了幾件注意事項，我們就出發(fā)了。到了福利院，我們把成袋成袋的禮物放下來，福利院的阿姨告訴我們：“拍照時千千萬萬不要拍孩子們的正面，抱他們的時間也不能太長，要不然他們就會產(chǎn)生依賴心，天天渴望有人把他們抱在懷里。”阿姨一說完，我們就迫不及待地來到一張張小床邊看望孩子們。他們都身患?xì)埣�，有的無肛門，有的腦癱，有的得了自閉癥……他們的名字的前兩個字都叫“泰�！�。孩子們看到有人來探望他們，格外開心。有一個寶寶雙目失明，右耳粘在了一起，沒有耳洞，她緊緊地拉著我的手不放，還露出了開心的笑容，我也不想離開他，這可憐的孩子，我真想把他帶回家。還有一個寶寶，一位阿姨把他抱在懷中，他就不停地喊：“媽媽，媽媽�！弊屓寺犃颂貏e心酸。為了不打攪寶寶們休息，我們唱了幾首歌就離開了。
從福利院回來后，我的心情久久不能平靜，是誰給他們安排了這樣的命運啊，太不公平啦!有首歌是這樣唱的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”福利院的孩子們從出生就被父母遺棄，像一根根孤獨的小草，與他們相比，我們的生活多么幸福啊!我們一定要珍惜這美好的.生活。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們要獻(xiàn)出一片愛心，為社會上所有需要幫助的人做一些力所能及的事情，關(guān)心他們、幫助他們，讓他們也能快樂幸福地生活。別人是在游玩中度過，但是我們是過了一個不一樣的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇6
今年的六一兒童節(jié)學(xué)校給我們放了一個下午的假。我懷著愉悅的心情回到家，以為媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了一大桌好吃的等著我，結(jié)果卻沒有。
我回到家的時候媽媽正好在整理一個包裹。原本我以為這是媽媽給我準(zhǔn)備的兒童節(jié)禮物。后來我才知道這是媽媽準(zhǔn)備寄給災(zāi)區(qū)小朋友的兒童節(jié)禮物。我失望的心又變得快樂了起來，因為這是一件很有意義的事情。因為災(zāi)區(qū)的小朋友比我更需要兒童節(jié)的禮物。
中午剛走出家門，媽媽說：“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn)，但我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好��！”我連忙點頭表示同意。走到了步行街，我看到一個乞丐，光著上身，他后背還有一個地方凸起來，很可憐，媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里，他側(cè)著身子沒看見我的這個動作，雖然他沒看見，但我心里高興極了，因為我?guī)椭艘粋�人。
終于到了郵局，我和媽媽來到大廳，媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個小朋友收到了，還會給我一個回音卡。
這個兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節(jié)，這是多么令人難忘的一天�。�
兒童節(jié)的作文 篇7
我過了許許多多的節(jié)日，但令我最開心，最有趣的，那要數(shù)兒童節(jié)了。
我記得每年的兒童節(jié)，我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽，搞了一個名為“游園活動”的節(jié)目。就是每個班級都會搞一些活動，而且每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動有興趣，就可以參加那個班級的活動，也就是說游遍校園的活動。
我聽說三（2）班玩的是“貼鼻子”游戲，一聽這一個名字就特別有趣。于是我先來到三（2）班，剛走進(jìn)門，就看到了那里人山人海，異常熱鬧。只見那排著的三個隊伍，好似三條搖頭擺尾的龍，活靈活現(xiàn)，神氣十足。我也迫不及待地走了進(jìn)去，你瞧！前面的同學(xué)大多數(shù)沒貼準(zhǔn)的：有的貼在了眼睛上；有的貼在了黑板上；還有的貼在了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)然也有幾個高手，貼了個正著。
終于輪到我了，我蒙上眼睛，接過鼻子。小心翼翼地移動腳步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳紙，就貼了上去。我萬分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看，驚呆了，我貼的鼻子去了哪里呢？回頭一看，“啊！我的鼻子掉在了地上呀！”我的話音剛落，課室里頓時響起了一片笑聲。“哈哈哈……”那爽朗的笑聲傳遍了整個校園，而我的臉一下子紅了，不知道怎么辦才好，只好跟著他們不好意思地傻笑。
�。《嗝从腥さ挠螆@活動！多么有趣的兒童節(jié)！
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