【精】音樂(lè)讓生活更美好作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的音樂(lè)讓生活更美好作文,希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)讓生活更美好作文1
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè)。
在二年級(jí)時(shí),每當(dāng)放學(xué),就想拿媽媽的手機(jī)來(lái)聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè),有時(shí)候連飯都顧不上吃。
它就猶如我的摯友。在我傷心時(shí)“安慰”我,在我煩惱時(shí)“逗樂(lè)”我。
記得有一次,學(xué)校最火爆的歌曲《生僻字》,別人沒(méi)事的時(shí)候就哼起了這首歌。
我根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò),所以想聽(tīng)一聽(tīng)是什么樣的歌曲能風(fēng)靡全校?現(xiàn)在手機(jī)電腦我都不能玩了。所以我就想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我走到媽媽旁邊說(shuō):“媽媽我想吃煎餅了,你去給我買(mǎi)點(diǎn)兒吧!眿寢屨f(shuō):“好!眿寢屪吆,我打開(kāi)電腦,“呀!”真是道高一尺,魔高一丈!沒(méi)想到媽媽把電腦鎖住了,解不開(kāi)密碼。于是,在晚上趁媽媽睡著的.時(shí)候,我輕輕推開(kāi)媽媽的房間小聲的喊:“媽媽?zhuān)闼藛?”確定媽媽熟睡后,我躡手躡腳地走進(jìn)了書(shū)房,打開(kāi)電腦,戴上耳機(jī),搜索出了《生僻字》這首歌曲。“我們中國(guó)的漢字,落筆成畫(huà)留下五千年的歷史……”我的手不停地打著節(jié)拍完全陶醉在音樂(lè)世界中。什么煩惱、擔(dān)心全都煙消云散。突然“砰”的一聲耳機(jī)飛啦!我猛地回過(guò)頭“呀!”媽媽怎么來(lái)了?媽媽不是睡了嗎?望著媽媽那瞪得圓又大的眼珠,我皺緊了眉頭,又眼巴巴的望了望面前地《生僻字》,乖乖的關(guān)閉了電腦,極其不情愿的上床睡覺(jué)去,躺在床上閉上眼睛,但《生僻字》這首歌仍然在我的腦海里回蕩著……
音樂(lè)帶給了我無(wú)盡快樂(lè),激發(fā)了我無(wú)限的遐想象;音樂(lè)讓我在思想的王國(guó)自由的地翱翔,陪伴著我健康地成長(zhǎng)。
音樂(lè)讓生活更美好作文2
音樂(lè)能治愈心靈,音樂(lè)可以撫摸受傷的心靈。早上小鳥(niǎo)為我唱歌,爺爺是不是會(huì)哼小調(diào),媽媽在睡覺(jué)前唱的催眠曲,音樂(lè)伴隨生活,會(huì)讓生活更美好!
清晨,太陽(yáng)跑進(jìn)了我的地板。爺爺清了清嗓子。唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》“起來(lái)不愿做奴隸的人們……”聽(tīng)完我斗志昂揚(yáng),仿佛走進(jìn)革命時(shí)代,好似看見(jiàn)中華人民不畏險(xiǎn)阻,勇往向前,抗擊日本帝國(guó)主義。我頓時(shí)熱血沸騰,充滿(mǎn)自豪!
在遇到不開(kāi)心的事,聆聽(tīng)《夏天的菊花茶》這種純音樂(lè),讓人心曠神怡,舒適自由。仿佛走進(jìn)大自然,聆聽(tīng)雨水聲、鳥(niǎo)鳴聲、蛙叫聲……就像大自然在奏曲,是那樣的優(yōu)美那樣的動(dòng)人。神不知鬼不覺(jué)的心情就好了許多,每個(gè)人都會(huì)有失眠的時(shí)候,當(dāng)我失眠時(shí),我就會(huì)翻來(lái)覆去的睡不著,心中會(huì)有雜念。
那你就可以聽(tīng)催眠曲,催眠曲是那樣的干凈那樣的舒緩,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)催眠曲會(huì)幫我趕走心中的.雜念。
音樂(lè)是多么美好的聲音,旋律是那樣的優(yōu)美,聽(tīng)了音樂(lè)后心情會(huì)好了許多!
我遇見(jiàn)音樂(lè)既既走向美好和幸福,沒(méi)了音樂(lè)就仿佛是沒(méi)了甜味的糖。世上沒(méi)有了音樂(lè),那世界怎么可能會(huì)美好呢?你說(shuō)對(duì)吧?
音樂(lè)讓生活更美好作文3
音樂(lè)像一條小溪,給人清爽的感覺(jué),音樂(lè)像一陣風(fēng),吹走了我們的憂(yōu)愁,音樂(lè)像漫畫(huà)書(shū),讓人開(kāi)心愉悅。
這天晚上,我插著耳機(jī),選好歌曲,微微閉上雙眼,伴隨著音樂(lè)的旋律,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條小河,起初,小溪流淌平穩(wěn),兩岸的樹(shù)梢挺立著幾只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,那聲清脆嘹亮,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉傳來(lái)“沙沙”的聲音。后來(lái),文靜的小溪變得活潑開(kāi)朗,溪水來(lái)到瀑布,此時(shí)的音調(diào)變得激烈、熱鬧,溪水從瀑布上飛馳而下,溪水打到石頭上,浮現(xiàn)出陣陣水花。孩子們?cè)谄俨枷聭蛩、游泳、捉魚(yú),發(fā)出陣陣拍打水面的聲音。慢慢的,孩子們都走了,溪水也逐漸平穩(wěn),只有兩岸的樹(shù)梢上飛來(lái)了許多鳥(niǎo)兒,百靈鳥(niǎo)傳來(lái)歡喜的'歌聲,布谷鳥(niǎo)伴奏……當(dāng)我欣賞完這首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)后,心情異常的喜悅和輕松。
我不僅喜歡聽(tīng)音樂(lè),還喜歡學(xué)歌。因?yàn)楫?dāng)我聽(tīng)到一首美麗的歌曲時(shí),也想讓它從我的口中傳出,所以,便有了我艱苦的學(xué)歌之程。我學(xué)歌時(shí)主要為三大部分,第一部分是聽(tīng),我先要把歌曲聽(tīng)三遍,這樣更能記下歌詞和旋律;第二部分為跟唱,跟隨著歌曲一起唱,找出不對(duì)的地方,并糾正。最后一部分為自唱,這樣多練幾次就可以學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能唱出我愛(ài)聽(tīng)的歌曲時(shí),心情是多么解愁,多么開(kāi)心。
我愛(ài)音樂(lè),它讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;我愛(ài)音樂(lè),它為我?guī)?lái)快樂(lè);我愛(ài)音樂(lè),它讓我心情開(kāi)朗;我愛(ài)音樂(lè),它讓我的生活更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文4
音樂(lè)點(diǎn)綴著生活,讓生活更加色彩斑斕、豐富多彩。生活中,我最愉快的事情就是練鋼琴,享受音樂(lè),品味生活,音樂(lè)讓我的生活更美好。
鋼琴可真是一個(gè)小怪物:黑色的披風(fēng),黑白交錯(cuò)的牙齒,高高隆起的肩膀。我只需輕按琴鍵,它就會(huì)發(fā)出美妙的、靈動(dòng)的聲音。指尖輕拂琴鍵,鋼琴發(fā)出連貫的清響;手指伴著節(jié)奏擊打琴鍵,鋼琴發(fā)出鏗鏘有力的旋律;手指有序按壓琴鍵,鋼琴則奏出連續(xù)緊密的`音階
初學(xué)時(shí),我只會(huì)呆板地直按琴鍵,“DODoDo”那聲音既大聲又刺耳,令人不禁捂耳回避。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的悉心指導(dǎo),我才慢慢領(lǐng)悟彈琴時(shí)的節(jié)奏性。再后來(lái),我在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了幾首小夜曲、練習(xí)曲,它們雖短卻密,非常有難度。最后,老師讓我考級(jí):一級(jí)、三級(jí)、五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)、九級(jí)、十級(jí)隨著級(jí)別的提升,我也逐漸愛(ài)上了鋼琴。
每當(dāng)我坐在琴凳上,微閉雙眼,手指在琴鍵間跳動(dòng)、飛躍、舞蹈一串串音符從我的指尖流出,動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲充滿(mǎn)了整個(gè)房間,我的身體也跟隨著音樂(lè)節(jié)奏擺動(dòng),全身心與音樂(lè)融合,沉醉在其中此刻,所有的辛苦、疲憊和煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤,我跟隨著音樂(lè)時(shí)而在美麗的花園中漫步,時(shí)而在大海里暢游,時(shí)而在天空中翱翔
當(dāng)我拿到十級(jí)證書(shū)時(shí),不禁感慨萬(wàn)分,內(nèi)心的成就感和自豪感無(wú)語(yǔ)倫比。我愛(ài)鋼琴,我愛(ài)音樂(lè)!音樂(lè)使我的生活更美好!
音樂(lè)讓生活更美好作文5
音樂(lè)似乎擁有神奇的魔力,可以在孤獨(dú)、傷感時(shí)撫平心靈的創(chuàng)傷;可以在不知所措、彷徨時(shí)帶來(lái)暫時(shí)的愜意和慰藉,生活離不開(kāi)它!
我喜歡聽(tīng)音樂(lè),我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)就是欣賞每個(gè)音符的跳動(dòng),享受與作曲家靈魂深處的交流。
有一回,我迷上了《看的見(jiàn)海的小鎮(zhèn)》這首曲子,它是八音盒演奏的。當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí),由弱到強(qiáng),帶著淡淡的舒緩,我緊繃的神經(jīng)舒展了,裝著亂七八糟的大腦也放空了,美妙的音樂(lè)帶著我去童話(huà)世界旅行。
我仿佛赤著腳走在月光的沙灘上,小女巫幫迷路的女孩找到了回家的路,小女巫又飛來(lái)悄悄地說(shuō):“噓,龍貓睡著了!”
這是音樂(lè)變得俏皮活潑,我騎上小女巫的黑紫色掃帚,去龍貓家,小女巫變出了一根白羽毛,給酣睡的龍貓撓癢癢,可惜龍貓睡的太死啦!
一曲終,音樂(lè)停了,但人沒(méi)停,夢(mèng)還在繼續(xù);音樂(lè)停了,心情格外愉悅;音樂(lè)停了,嘴角漾起了久違的微笑繼續(xù)享受音樂(lè)帶給我的無(wú)限想象。
音樂(lè)在我累、壓力大和做不了事情的.時(shí)候帶來(lái)慰藉,每當(dāng)聽(tīng)到“天上的星星不說(shuō)話(huà)”這首歌時(shí)總能讓我重燃希望,激發(fā)斗志。是啊,再長(zhǎng)的夜晚也會(huì)迎來(lái)黎明的,音樂(lè)就像天使的吻,它的魔力喚醒我對(duì)美好生活的向往。
音樂(lè)讓生活更美好作文6
生活中的美好有很多,音樂(lè)讓我的生活更美好。
在音樂(lè)里,每個(gè)旋律,每個(gè)節(jié)奏,都可以使人心情舒暢。五線(xiàn)譜上的每一個(gè)音符都像一個(gè)小精靈,它們活潑可愛(ài),有時(shí)傷感憂(yōu)愁,有時(shí)激昂高亢,有時(shí)又如流水般舒緩……它們匯合在一起成了一首美妙的樂(lè)曲,為人們的生活帶來(lái)了輕松與愉悅,使夏天變得不再燥熱,冬天變得不再寒冷。
在彈奏樂(lè)曲時(shí),我仿佛就是個(gè)指揮家,使每個(gè)音符運(yùn)轉(zhuǎn)自如,讓他們變得活潑美妙。我可以根據(jù)自己的心意隨意地彈奏,手指輕輕撥動(dòng)著每根琴弦,就像流星劃過(guò)天空,在酷熱的夏天解除我的煩惱,使煩躁的.夏日變得清爽無(wú)比。于是風(fēng)不熱了,鳥(niǎo)不叫了,世界安靜了,一切都變得那么美好。
音樂(lè)讓生活變得更美好。閑暇時(shí)哼唱一曲,有的輕松,有的高亢,有的舒緩……總之,就會(huì)感到很舒服。唱完后,那每一個(gè)音符依然會(huì)在耳邊蕩漾,那感覺(jué)好美!音樂(lè),不僅給自己帶來(lái)了快樂(lè),也會(huì)一路潑灑給別人歡樂(lè),我愛(ài)音樂(lè)!
音樂(lè)讓生活更美好,它充滿(mǎn)了我的夏天,明媚了我的四季!
音樂(lè)讓生活更美好作文7
音樂(lè)是一滴水,音樂(lè)是一首催眠曲,音樂(lè)讓生活更美好。
當(dāng)然,音樂(lè)也不僅僅只是讓生活更美好,也是有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的。
《葬禮進(jìn)行曲》,讓人流露出悲傷,音樂(lè)巨匠貝多芬在耳聾之時(shí)懷著滿(mǎn)腔熱情奏響了《第五交響曲》,在畢業(yè)時(shí)聽(tīng)的音樂(lè)讓人哭笑不得。
今天老師把我的試卷發(fā)下來(lái)了。我只考了七十來(lái)分,回到家里,忐忑不安。在回家的路上,小花看見(jiàn)了我說(shuō):“你怎么考的這么差?”看見(jiàn)了小樹(shù),小樹(shù)又對(duì)我說(shuō):“考的這么差,回家要挨罵了吧!边B路燈都不放過(guò),還嘲笑我。
到家的時(shí)候心情也特別的煩躁。直到我拿起手機(jī),播放了一首我喜歡聽(tīng)的音樂(lè)。心情立馬放松了許多,邊哼邊聽(tīng)還跳了起來(lái),心情就立馬變得舒暢了起來(lái),我笑逐顏開(kāi)。于是我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),第二天考試,有信心極了考了92分,當(dāng)時(shí)回家小樹(shù)夸獎(jiǎng)我,路燈也不再嘲笑我了,回到家里媽媽還特意為我做了一頓大餐。
這天晚上我激動(dòng)而又開(kāi)心的去迎接我的.生日,心里想著:明天就是我的生日,許許多多的好朋友都會(huì)來(lái)參加我的生日。媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的東西,于是我播放了催眠曲,很快我便入睡了。
音樂(lè)是我生活中不可或缺的天使,快樂(lè)與美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文8
音樂(lè),這一詞中包含了很多形式,而我最熟悉的,莫過(guò)于歌曲。
自打幼稚園起,我就很喜歡唱歌,唱歌是我的一種表達(dá)快樂(lè)、發(fā)泄憤怒、排遣憂(yōu)傷的工具,換句話(huà)說(shuō),它是我人生中最好的朋友。
在我快樂(lè)時(shí),它是我表達(dá)心情的發(fā)聲器,倍加讓我感到快樂(lè),一個(gè)個(gè)音符從我的嗓子跳出時(shí),仿佛帶來(lái)了我更多的喜悅,帶走了我所有的憂(yōu)愁。此時(shí),世界是美好的,這種激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的!我看到白云想唱歌,看到草地想唱歌,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的`叫聲想唱歌,聞到清甜的花香想唱歌……
當(dāng)我感到憂(yōu)傷時(shí),它是我的“解憂(yōu)雜貨鋪”,它用音符買(mǎi)走我的憂(yōu)傷憂(yōu)愁,留下一曲曲音符組成的歌曲回蕩在我耳邊,當(dāng)我聽(tīng)到它們時(shí),心情就會(huì)好許多,是它幫助我轉(zhuǎn)換情緒,讓我有一個(gè)好的狀態(tài)去面對(duì)他人和這個(gè)世界。
當(dāng)我生氣時(shí),我常會(huì)把自己關(guān)在屋里,盡情地發(fā)泄,但這很招人煩,從而引來(lái)更多煩惱。但我發(fā)現(xiàn),歌曲也可以來(lái)發(fā)泄,而且它還是一個(gè)過(guò)濾轉(zhuǎn)換器,把我的憤怒轉(zhuǎn)換成歌聲帶給別人。
音樂(lè)它是我一生中最好的朋友,它能帶來(lái)歡樂(lè),分解憂(yōu)傷,帶走憤怒,能讓人與人之間更加和諧,如果說(shuō)什么能讓這世界更美好,那無(wú)疑就是音樂(lè)!
音樂(lè)讓生活更美好作文9
音樂(lè)像彩虹一樣燦爛;音樂(lè)像云朵一樣舒服;音樂(lè)像海洋一樣浩瀚。音樂(lè)十分美麗, 音樂(lè)讓生活更美好。
小時(shí)候我并不喜歡聽(tīng)音樂(lè),甚至很討厭,但有一天我突然喜歡上了音樂(lè),事情還要從這里說(shuō)起。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸帶我去爬山,到了地方后,我瞬間就想放棄了,那山高的'仿佛直入云霄。我剛走了一小會(huì)兒,就賴(lài)在椅子上不想動(dòng)了,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可以試試一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊爬,這樣會(huì)更有動(dòng)力!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,我便打開(kāi)音樂(lè)軟件,隨便點(diǎn)了首歌,歌曲語(yǔ)調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),飽含勉勵(lì),讓我聽(tīng)了后就有了動(dòng)力,雖然爬了很久,但心里卻一點(diǎn)也不覺(jué)得疲倦。
記得大概是期末復(fù)習(xí)階段的時(shí)候,那段時(shí)間大家每天都爭(zhēng)分奪秒的想要把重點(diǎn)知識(shí)裝入腦子里,每天都不停的寫(xiě)卷子,所以有時(shí)候會(huì)覺(jué)得累,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松,它會(huì)像個(gè)知音聽(tīng)我訴說(shuō),也會(huì)像位老師幫我排憂(yōu)解難,讓我的心情得到了放松。
我喜歡音樂(lè)中如詩(shī)的歌詞,如畫(huà)的境界,他們都令我陶醉,令我沉迷,音樂(lè)讓生活更美好!
音樂(lè)讓生活更美好作文10
音樂(lè),時(shí)而高興,時(shí)而哀傷,時(shí)而憤怒。它們可以使人改變,也可以讓人的生活更美好。
音樂(lè)的功能有哪些呢?常見(jiàn)的就是在短時(shí)間內(nèi)可以讓人的心情發(fā)生大的變化。還有一點(diǎn)我很好奇,這是網(wǎng)上說(shuō)的,據(jù)說(shuō)大腦有很多腦電波,在ɑ腦電波運(yùn)作時(shí)學(xué)習(xí)能事半功倍,而且引起這種腦電波的方法就是聽(tīng)特定音樂(lè)。我?guī)е闷嫘脑嚵嗽,果然學(xué)習(xí)效率快了很多。
通過(guò)嘗試,我覺(jué)得這個(gè)方法可一直使用,積少成多嘛,后來(lái)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越少,我做其他事情的時(shí)間就越來(lái)越多了,這讓我非常開(kāi)心。
音樂(lè)的種類(lèi)有很多種,我就喜歡古風(fēng)的歌多一點(diǎn),例如《廣寒宮》《畫(huà)皮》等,當(dāng)然,也會(huì)有一些人喜歡搖滾樂(lè)。雖然這和我喜歡的是相反的,但是我們不能因?yàn)樗撕妥约合矚g的音樂(lè)不同就說(shuō)“你的'音樂(lè)已經(jīng)過(guò)時(shí)了”“你的音樂(lè)不好聽(tīng)”等等之類(lèi)的話(huà),這樣的行為是不對(duì)的,不管是什么音樂(lè)都有他們各自不同的歷史。
不管你喜不喜歡,每一種音樂(lè)都有它存在的意義,音樂(lè)讓我的生活更美好!
音樂(lè)讓生活更美好作文11
有了音樂(lè)的世界真好!它可以使你走出陰影,獲得陽(yáng)光;它可以使你走出悲哀,獲得快樂(lè)!
現(xiàn)在有許多的流行音樂(lè)比如《芒種》、《心如止水》、《靜悄悄》……它們可以使人的耳朵“懷孕”。我特別喜歡音樂(lè),在我生氣的時(shí)候聽(tīng)一首歌就會(huì)令我的心情好起來(lái)。如果你也是音樂(lè)愛(ài)好者的話(huà),就跟我一起走進(jìn)我的故事吧——
上周五時(shí),我在家休息。還剩下語(yǔ)文作業(yè)中的日記沒(méi)有完成了,我很是發(fā)愁。我心想:要不然和媽媽商量一下讓我休息會(huì)兒。我立馬起身去找媽媽?zhuān)液蛬寢屔塘浚骸皨寢專(zhuān)覍?xiě)完英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)了,語(yǔ)文也就剩日記了,我可不可以休息會(huì)兒呢?”媽媽爽快地答應(yīng)了:“行,我可看的表了哦!現(xiàn)在6:30,到7:00就去寫(xiě)日記哦!”聽(tīng)了媽媽的'回答,我樂(lè)得一蹦三尺高!我興沖沖地拿著我的手機(jī)打開(kāi)了媽媽手機(jī)的個(gè)人熱點(diǎn)。我連上網(wǎng)打開(kāi)酷狗找到了我的歌單,播放了《芒種》。哦!瞬間我便沉浸在快樂(lè)的海洋中,好像腳底更踩了無(wú)數(shù)朵幸福的云!我情不自禁隨著音樂(lè)跳了起來(lái)。沒(méi)多久,媽媽也被感染了,直接加入和我一起嗨起來(lái)!我們忘記了時(shí)間,竟一下子玩到了九點(diǎn)半。
音樂(lè),是它使我們快樂(lè)、開(kāi)心,讓我們?cè)诿烂畹母枨凶杂伞坝斡尽,它使我們擺脫世俗中的種種煩惱,更讓我們?nèi)计鹦闹械南M!總之,一句?huà):音樂(lè)讓生活更美好!
音樂(lè)讓生活更美好作文12
它像一杯甘泉,能夠在夏日感受一絲絲甜;它像一盞燈,能夠在黑暗中照耀前行;它像一把鑰匙,能夠開(kāi)啟我的成功大門(mén),是啊,古箏,讓我的生活更美好。
古箏像小仙女,輕巧的體型,下面是那精美的圖案,讓人情不自禁地想去碰,前方是21個(gè)戰(zhàn)士來(lái)保護(hù)著漂亮的小仙女,輕輕一彈,他們就會(huì)發(fā)出高高低低的美妙又好聽(tīng)的聲音。
初入古箏時(shí),我的動(dòng)作也是隨意亂彈,手指來(lái)來(lái)回回的在琴弦上彈奏,或者常久停留在高音上,喉嚨也會(huì)唱出刺耳的嚎叫,好在這樣的不堪沒(méi)有持續(xù)太久。
暑假時(shí),我參加了古箏班。從我的指尖流出的,先是斷斷續(xù)續(xù)的音符,聽(tīng)聲音都讓自己要崩潰了,勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠辨認(rèn)出曲調(diào)。接著是完成的連貫的曲調(diào),雖然這些曲子都是最基礎(chǔ)的,但我覺(jué)得如果我不努力,也未必能夠彈出連貫的曲子。再后來(lái)是一些稍微復(fù)雜的曲子,生疏的手指也開(kāi)始嫻熟地彈起來(lái)。
我曾在書(shū)上看過(guò)“1萬(wàn)小時(shí)定律”是說(shuō),要想從平凡的一個(gè)人變成了世界大師,1萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要的條件,人們眼中的.天才之所以卓越非凡,并非天資聰明,而是付出了自己的汗水和持續(xù)不斷的努力,想到自己練古箏的過(guò)程,我更覺(jué)得自己的方向是正確的。
練琴不易,幸運(yùn)的是我從未放棄,因?yàn)楣殴~的樂(lè)聲,太迷人了,而且有太多美妙的名曲,讓我陶醉。古箏就是我每好的生活的魔法啦!
音樂(lè)讓生活更美好作文13
音樂(lè),是世界八大藝術(shù)之一。自古以來(lái),音樂(lè)就是人類(lèi)生活中不可缺少的一部分。
你也許會(huì)問(wèn):“音樂(lè)只是一種藝術(shù)而已,它怎么能使生活更美好呢?”問(wèn)得好,科學(xué)證實(shí)過(guò),聽(tīng)音樂(lè)是可以陶冶人的情操的。它能提高一個(gè)人的審美能力,凈化他的心靈。音樂(lè)就像是一個(gè)人的知心好友,如果你今天有什么高興的.事情,來(lái)一首歡快的歌曲,會(huì)讓你的心情變得更好;如果你內(nèi)心壓抑、郁悶,聽(tīng)聽(tīng)悲傷的曲子,把你的不滿(mǎn)全部宣泄出來(lái);如果你在工作或?qū)W習(xí)上遇到了困難,放一曲輕快的歌,也許你很快就會(huì)豁然開(kāi)朗…
音樂(lè)在生活中也有大作用。有些科學(xué)家在研究的時(shí)候放音樂(lè),結(jié)果發(fā)明出了許多有用的東西;醫(yī)學(xué)上有時(shí)會(huì)用音樂(lè)治療,治療效果甚至比藥物還好;電影或電視劇在演到重要部分時(shí),配上一首與情景相迎合的歌曲,不僅能把情節(jié)推向高潮,還增加了故事的藝術(shù)感染力…音樂(lè)給生活帶來(lái)的好處簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)!
音樂(lè)也對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助。我一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,每天練習(xí)一個(gè)小時(shí),你別說(shuō),這一練,我就愛(ài)上了音樂(lè)。每當(dāng)有閑暇時(shí)間,我就愛(ài)聽(tīng)聽(tīng)悠揚(yáng)的英文歌,堅(jiān)持了一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)水平有了明顯的提高,聽(tīng)力更好了,英語(yǔ)成績(jī)從上個(gè)學(xué)期的98、99到了每次都是100。不僅如此,我的音樂(lè)成績(jī)也是名列前茅。音樂(lè)對(duì)我的幫助真大。
音樂(lè)的力量是誰(shuí)都不可低估的。正因?yàn)槊總(gè)人的生活中有了音樂(lè),生活才會(huì)變得更美好!
音樂(lè)讓生活更美好作文14
德國(guó)著名哲學(xué)家黑格爾曾說(shuō)過(guò):“音樂(lè)是心情的藝術(shù),它直接針對(duì)著心情!币魳(lè)這個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西,她在我們多彩的生活中若隱若現(xiàn),虛無(wú)縹緲,卻創(chuàng)造了生活中的美好。
音樂(lè)可以撫慰我的心靈。難過(guò)時(shí),我喜歡聽(tīng)活潑歡悅的音樂(lè),那輕快的旋律總能把我從壞心情中拉出來(lái);壓力大時(shí),我喜歡聽(tīng)輕慢的音樂(lè),那舒緩的音調(diào)如同叮咚的小溪,讓我逃離了壓力先生的魔爪。
記得有一次,我與媽媽因?yàn)橛^點(diǎn)不同吵了起來(lái),我一個(gè)人悄悄地躲在了房間里獨(dú)自傷心,無(wú)意間看見(jiàn)了書(shū)桌上的手機(jī),便隨意地打開(kāi)了歌單播放了最近常聽(tīng)的音樂(lè)《蒲公英的約定》。那輕快動(dòng)人的音樂(lè)觸動(dòng)著我的.心。有些旖旎,有些繚繞,很快把我?guī)肓四欠諊。我蹲在角落里,?lái)到自己的小世界里,一遍一遍的聽(tīng)著,在這個(gè)柔美的小世界里,我仿佛看到了一個(gè)小女孩奔跑在午睡的操場(chǎng)上,聽(tīng)著蟬鳴,看著帶著約定的蒲公英隨著風(fēng)兒輕輕拂過(guò)女孩的臉頰音樂(lè)停了,她帶著我的壓抑與不痛快離去了。媽媽見(jiàn)我一副歡悅的模樣,心情也好了起來(lái)。音樂(lè)是心情的調(diào)節(jié)器啊!
音樂(lè)會(huì),是一種力量;音樂(lè),是一個(gè)方向,這個(gè)世界,因音樂(lè)而生動(dòng),音樂(lè)闖入我的生活,使我的生活更加美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文15
音樂(lè)能改變?nèi)说男那,在人們?tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí)會(huì)情不自禁的跟著一起陶醉在其中,這時(shí)的你早已忘記煩惱,忘掉學(xué)習(xí)生活上的所有困難,盡情的暢游在音樂(lè)的海洋中!這就是音樂(lè)的魅力!
我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,有七年之久了,十級(jí)證書(shū)已經(jīng)考研了,現(xiàn)在每天都在彈自己喜歡的曲子,F(xiàn)在正在學(xué)習(xí)8《克羅地亞狂想曲》《菊次郎的夏天》《夢(mèng)中的婚禮》等難度較高的曲子,每天都努力的練習(xí)。
每當(dāng)我練鋼琴時(shí)就是我一天中最快樂(lè)的時(shí)間,我沉醉那美妙的琴聲中無(wú)法自拔。由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,每天的練琴時(shí)間只有半個(gè)小時(shí),我非常重視這短暫的半個(gè)小時(shí),傲游在音樂(lè)的世界里,放松心情,放飛自我。一切煩惱都拋在腦后,彈著自己好喜歡的曲子,心里有莫名的.成就感,自豪感!
音樂(lè)能讓人的心情愉悅,好的心情是可以戰(zhàn)勝疾病的,樂(lè)觀的心情有利于病康復(fù),好的心情讓人不生病。醫(yī)生總是說(shuō),別發(fā)火,多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),拍心情好起來(lái),有利于病的康復(fù)!
看,音樂(lè)是不是有很大的作用,音樂(lè)讓我們得生活更加美好!
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