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說(shuō)變化作文

時(shí)間:2024-08-15 23:32:08 作文 我要投稿
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說(shuō)變化作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的說(shuō)變化作文,歡迎大家分享。

說(shuō)變化作文

  “一九七九年那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈,神話般的崛起座城,奇跡般的聚起座座金山……”生于90后的我,對(duì)于改革開(kāi)放,腦海中首先浮現(xiàn)的就是這首《春天的故事》。

  沐浴在改革的春風(fēng)里成長(zhǎng)的我,不過(guò)17歲的年紀(jì),改革開(kāi)放30年,我在長(zhǎng)輩們的述說(shuō)中探尋著這些令人欣喜的變化。

  奶奶說(shuō)

  倒退到三十年前,中國(guó)剛剛改革開(kāi)放。咱們農(nóng)村還是生產(chǎn)隊(duì),糧食耕種全靠人力,像刨地,施肥,澆莊稼都是我們親力親為。麥子全是用鐮刀一刀一刀的割下來(lái)的;花生都是用刨子一下一下的刨出來(lái)的;磨面盡是靠人拉石一圈一圈的磨出來(lái);糧食也是靠人拉一車一車的拉出來(lái)。農(nóng)忙時(shí),孩子們也經(jīng)常到田地間勞作?涩F(xiàn)在,種糧食不僅不需要孩子幫忙,甚至連我們都不要下地了。播種時(shí)有插秧機(jī),施肥時(shí)有專人勞作,收割時(shí)有收割機(jī)。各式的機(jī)器使用可使我們農(nóng)民得到解脫,享受清福了。糧食產(chǎn)量變高了,生活條件變好了,各種各樣家庭電器出現(xiàn)了咱們一把老骨頭也趕上了改革開(kāi)放的好時(shí)光。

  爸爸說(shuō)

  小時(shí)候家里沒(méi)有自行車,想出門(mén)玩或走親訪友只能步行。運(yùn)氣好時(shí)碰上老鄉(xiāng)趕的小板車可以順道捎一段路程。上了中學(xué)時(shí),距家里遠(yuǎn)了,家里為了我上學(xué)方便,一狠心買了一輛自行車。騎在顛簸不平的土路上,心里別提多開(kāi)心了。高中時(shí)到幾十里外的縣城求學(xué),第一次坐上了汽車,晃晃悠悠的老汽車記載了自己風(fēng)吹雨打的求學(xué)路途。而今,街道上行人越來(lái)越少,奔馳的汽車早已成為人們最普遍的出行工具,貨車,轎車,越野車,跑車……火車、飛機(jī)的出行方式不再是奢侈昂貴的代名詞,地鐵、動(dòng)車組、城際列車、磁懸浮列車,大家有目共睹,改革開(kāi)放三十年帶來(lái)交通的便利與快捷。

  哥哥說(shuō)

  作為新生的80后,我們承載著無(wú)數(shù)人的期望與失望。而對(duì)于我們的成長(zhǎng)教育體制的變化,就是改革開(kāi)放對(duì)我們最直接的影響。從小讀書(shū)時(shí),我們就開(kāi)始承受起了考試的壓力,長(zhǎng)時(shí)間處在這種高壓下產(chǎn)生的枯燥乏味和厭煩的情緒讓我們感覺(jué)累到極致!翱伎伎,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!睂W(xué)生談考色變,老師心力交瘁。

  當(dāng)我也走上三尺講臺(tái)時(shí),我為我的學(xué)生感到了慶幸。從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,讓他們擁有了輕松的學(xué)習(xí)過(guò)程,快樂(lè)的校園生活。他們德智體美勞全面發(fā)展,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好發(fā)展所長(zhǎng)之處,有足夠的空間舞臺(tái),適合的環(huán)境條件發(fā)揮他們的潛能,施展他們的才華,真正做到了個(gè)性發(fā)展與全面發(fā)展相結(jié)合。三十年的變化讓我看到教育事業(yè)發(fā)展的錦繡前程。

  我說(shuō)

  一路走來(lái),一路聽(tīng)來(lái),我看到香港澳門(mén)回歸祖國(guó)懷抱,一雪前恥,維護(hù)了祖國(guó)主權(quán);我看到2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,全球華人欣喜若狂,百年奧運(yùn)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn);我看到神七載人飛船發(fā)射成功,“嫦娥一號(hào)”終圓幾千年中國(guó)人民探月夢(mèng)想……

  90后出生的我們,在改革開(kāi)放帶來(lái)的新思潮沖擊中成長(zhǎng),有人說(shuō),我們是改革開(kāi)放的失敗。我說(shuō),我們不是垮掉的一代。我們是中國(guó)的脊梁。奧運(yùn)會(huì)上是誰(shuí)讓國(guó)歌一次次響起?汶川大地震是誰(shuí)沖在最前面?火炬遭遇槍奪時(shí)是誰(shuí)用身體阻擋人群?……當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路,我們彼此溫暖;圣火遭遇屈辱,我們義無(wú)反顧;震撼撕裂大地,我們開(kāi)天辟地。我們用實(shí)際行動(dòng)證明,我們不是垮掉的一代。改革開(kāi)放不僅給我們帶來(lái)生活條件優(yōu)越的變化,還帶來(lái)了思想上獨(dú)立,成熟與堅(jiān)強(qiáng)的變化。

  改革開(kāi)放三十年,太多的變化說(shuō)不盡,讓我們與變化同行,與改革開(kāi)放同行。

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