【必備】令人感動(dòng)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的令人感動(dòng)的作文4篇,歡迎大家分享。
令人感動(dòng)的作文 篇1
今天下午體育課上,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的比賽。
體育課上,體育老師劉老師把我們分成男、女生兩組,進(jìn)行400米比賽。首先進(jìn)行的是男生組比賽,只見(jiàn)劉老師手臂一揮,比賽開(kāi)始了!男同學(xué)們一擁而上,迅速地沖了上去。跑了不到50米,突然一個(gè)人從隊(duì)伍里摔了出來(lái),圍觀的同學(xué)一陣驚呼:“有人摔倒了!”
我們跑上去一看,跌倒的.是郭睿,只見(jiàn)他痛苦地趴在跑道上,他的左手腕軟軟地耷拉著,他的腰部也擦出了一條重重的血痕。女同學(xué)們連忙跑回去,邊跑邊叫:“劉老師,郭睿好像受傷了!”劉老師聽(tīng)了這句話,急急忙忙地沖了過(guò)來(lái)。那些跑好的男同學(xué)也顧不得休息,趕緊向劉老師這邊集結(jié)。劉老師仔細(xì)查看了下郭睿的手腕,二話不說(shuō)就抬起郭睿的上半身,七八個(gè)男同學(xué)七手八腳地抬起郭睿把他送到了醫(yī)務(wù)室去,有幾位動(dòng)作快的男同學(xué)先跑過(guò)去找校醫(yī),其他人也慌張地跟著劉老師走。我心里想這件事那么重大一定要報(bào)告班主任孫老師,我找到孫老師:“報(bào)告孫老師,郭睿好像受傷了!”孫老師一聽(tīng)到這話,連忙走出辦公室一起到醫(yī)務(wù)室?guī)兔,和劉老師一起把郭睿送到醫(yī)院。同學(xué)們則回到教室里焦急的等待,直到“”郭睿沒(méi)有受很?chē)?yán)重的傷”的消息傳來(lái),大家才松了一口氣。
今天的比賽,真是令人感動(dòng),這不僅是一場(chǎng)體育的比賽,更是一場(chǎng)同學(xué)們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的比賽啊!
令人感動(dòng)的作文 篇2
廣告,誰(shuí)都有看過(guò),但公益廣告,你們是否會(huì)去留意呢。公益廣告眼疾最令我感動(dòng),最令我難忘。
廣告內(nèi)容是這樣的:有位小女孩患了眼疾,長(zhǎng)大以后,爸爸媽媽帶她去治療,在拆紗布時(shí),她幻想著自己在大草地上奔跑,四種都是綠樹(shù),小草。可是將紗布拆下來(lái)后,她慢慢將眼睛睜開(kāi),向窗外望去。“媽媽這不是我想要的'”。原來(lái)她幻想的大草地上建滿了高樓大廈,滿街都是廢氣和垃圾。
是啊,我們現(xiàn)在街上都是垃圾,空氣里也有很多的汽車(chē)尾氣,草地也被開(kāi)發(fā)成樓房了。我們想想自己,如果我們少丟些垃圾,街道上就不會(huì)有垃圾滿地情景,如果,家長(zhǎng)少開(kāi)車(chē),那我們呼吸的就是多一點(diǎn)的新鮮空氣。如果,我們多種些樹(shù),那人類(lèi)就有更多的氧氣了。
如果,如果,全是如果,從現(xiàn)在開(kāi)始,少扔垃圾,少開(kāi)車(chē),多種樹(shù),那我們就有個(gè)美麗的地球了。
令人感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng),似乎只是在頃刻間?墒,那頃刻間,卻能令人記憶深刻,令人回味無(wú)窮,令人淚如雨下!
在那一段日子里,我的心已陰暗,似乎再無(wú)法振作。爺爺去世了,最疼最?lèi)?ài)我的爺爺去世了,淚已流干,眼神已毫無(wú)往日的清澈,整日癡癡盯著某個(gè)地方。
成績(jī)一落千丈,老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開(kāi)始,我竟發(fā)現(xiàn)書(shū)包里多了幾張用釘書(shū)機(jī)釘在一起的紙,上面寫(xiě)著各科老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。漂亮干凈的字跡,是誰(shuí)寫(xiě)的?他或她又為什么要幫我多記一份筆記?
我從來(lái)不看,每次都扔在一旁,繼續(xù)呆呆地想著爺爺。
紙?jiān)蕉言礁,已厚厚地一摞了。到底是什么人,有這樣的時(shí)間與恒心?這個(gè)令我百思不得其解的.謎團(tuán)終于在一節(jié)體育課后被我解開(kāi)了。
那天體育課下課以后,我拖著沉重的步伐走回教室,剛走進(jìn)教室,無(wú)意間看見(jiàn)我位置那兒有一人,那個(gè)人是誰(shuí)?只見(jiàn)那個(gè)人慢慢回頭,我與他都一驚,竟然是他,在學(xué)習(xí)上一直與我針?shù)h相對(duì)的他!我當(dāng)即走上前去,瞪著他說(shuō):“你在干什么?你這是在同情我,可憐我嗎?記著,不管我淪落到何種地步,我也不要你的施舍!”說(shuō)完,我從書(shū)包里拿出他剛?cè)M(jìn)去的幾張紙,瀟灑地撕掉。瞬間,整個(gè)教室一片寂靜。
他一句話也沒(méi)說(shuō),默默回到位置上,埋頭開(kāi)始苦寫(xiě),不一會(huì)便飛過(guò)來(lái)一張紙條,我打開(kāi),上面又是那么漂亮干凈的字跡:爺爺在天堂看見(jiàn)你這樣,也一定不會(huì)開(kāi)心的?禳c(diǎn)振作起來(lái)吧,沒(méi)人跟我爭(zhēng)第一,我可不習(xí)慣啊!
看完以后,心里非常難受,有種復(fù)雜的感覺(jué),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,我強(qiáng)忍著不讓它落下。我再一次走到他面前對(duì)他吼:“我的事不用你操心!不習(xí)慣就不習(xí)慣,又不礙著我!怎么第一都拿煩了?你用不著在我面前炫耀!”甩下最后一個(gè)字,我又瀟灑地轉(zhuǎn)身,回座位。他始終低著頭,不吭一聲。
第二天,原以為不會(huì)再有筆記了,可出乎意料的是,還有,而且有兩份,昨天與今天的。頃刻,淚花四濺,頓時(shí)醒悟……
在這之前,我對(duì)所有人都非常冷淡,但他,把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我,便陽(yáng)光快樂(lè),便樂(lè)觀來(lái)對(duì)待生活!
令人感動(dòng)的作文 篇4
我從未覺(jué)得母親稱(chēng)得上一位有智慧的母親,令人感動(dòng)作文。高中三年,她既沒(méi)有想傅雷那樣給我寫(xiě)一沓厚厚的載滿哲理的家書(shū),甚至也沒(méi)有像別的同學(xué)的家長(zhǎng)一樣和自己的孩子談?wù)勑模?xì)致耐心地描繪做人的道理。有時(shí)我覺(jué)得母親離我很遠(yuǎn)。
可是我堅(jiān)持每天晚上都刷牙,漱口前都不忘刷一下舌苔,因?yàn)槲以谘肋沒(méi)有換完時(shí),就被鏡子前認(rèn)真刷牙的母親所吸引;我會(huì)用肥皂認(rèn)真地涂在衣服上,從衣服的一角開(kāi)始揉搓,因?yàn)槲蚁矚g陪母親坐在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服,陽(yáng)光灑在我們身上,暖暖的;我會(huì)將碗筷認(rèn)真地洗干凈,因?yàn)槟赣H洗碗時(shí)我總喜歡在旁邊和她聊天;我會(huì)……
我會(huì)在同學(xué)難受時(shí)在一旁認(rèn)真地傾聽(tīng),就像我晚上和電話那一邊的母親訴苦時(shí),母親所做的;我會(huì)在朋友生氣時(shí),耐心地整理好他撕碎的本子,就像我亂發(fā)脾氣時(shí)母親所做的;我會(huì)遇見(jiàn)陌生人在大校園里迷路時(shí),微笑著為他指路,就像在小區(qū)里散步時(shí),母親所做的;我會(huì)……
我會(huì)在遇見(jiàn)困難的時(shí)候微笑堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),就像母親遇到困難時(shí),仍會(huì)細(xì)心做出一桌好菜;我會(huì)在一個(gè)安靜的下午坐下來(lái)看一本好書(shū),就先母親沒(méi)完在柔和的燈光下翻閱那泛黃的紙張;我會(huì)遇見(jiàn)不公抱打不平,就像母親在單位為同事仗義執(zhí)言;我會(huì)不亂花錢(qián)買(mǎi)東西,就像母親勤儉持家一樣,我會(huì)果斷地拒絕不良的誘惑,守護(hù)心靈的寧?kù)o與淡然,就像母親在同事都投機(jī)炒股時(shí)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)一樣;我會(huì)為別人的快樂(lè)而奮斗,就像母親為我一樣;我會(huì)……
這才發(fā)現(xiàn),我會(huì)的都是母親給的,盡管她從未刻意地對(duì)我說(shuō)過(guò)一絲一毫該如何去做的話。
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼的那一天起,上帝就派來(lái)了美麗的天使,讓我在她的羽翼下跟隨她的足跡的前行,小學(xué)生優(yōu)秀作文《令人感動(dòng)作文》。當(dāng)我內(nèi)心躁動(dòng)、急功近利時(shí),她卻用平淡的瑣碎將我環(huán)繞,在溫柔的流水中磨潤(rùn)我這塊未經(jīng)雕琢的璞玉。沒(méi)有鋒利的刻刀,沒(méi)有粗糙的.砂紙,只有那縈繞在周?chē)鷰е赣H體溫的流水,將我環(huán)繞,環(huán)繞,無(wú)終無(wú)盡。母親的智慧竟是如此的溫潤(rùn),又如此的有力。
從未覺(jué)得母親與我相隔千里,如同每當(dāng)提起筆時(shí),就仿佛母親第一次握著我的手寫(xiě)下我的名字一樣,手背上,殘留著的,仍是當(dāng)初母親手心的溫暖……
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