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畫校園作文
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的畫校園作文,歡迎大家分享。
畫校園作文1
我站在那里,凝視著那片綠蔭,時間靜止,好像跳轉(zhuǎn)時空,當年的那副素描畫還剛剛落筆!}記
難得操場上沒有學生在肆意奔跑,我在慶幸之余偷偷瞅向了熟悉的教學樓的方向,有些做賊心虛地飲下一口唾沫,三下二除五地蹬上了那花崗巖材質(zhì)的石椅,小心翼翼地繞過土地中茁壯的青草,一步一步靠近那棵破敗卻還是青蔥如初的古樟樹。布滿裂痕的樹干上多出了許多褶皺,我輕輕地將自己的手掌放在他的身體上,手指觸碰到他巨大的'軀干,那種熟悉卻又陌生的感覺讓我不自覺地有一些遲械,像是陽光下的吸血鬼一樣動彈不得。中午的時候,我總會選一塊不被陽光所照拂的陰涼,撣去上面的草根和落葉,靜靜地坐著,看著靜謐的風擦過身旁的草叢,看著白色的“紙片”在草叢中若隱若現(xiàn),看著地面上的陽光被濃密的樹葉裁剪得支離破碎,看著不遠處的籃球場上被太陽熾烤得血液沸騰的學生,享受著最后“忙里偷閑”的時光。
還記得那幅記憶中讓我最為滿意的素描寫生,翻出來看的時候已經(jīng)有些模糊,但還可以看出畫的是什么——記憶中的那棵古樟樹,我心中這個校園里最特別的地方。我依舊像往日一樣不走尋常路,從石椅上飛身而下,憑著腦海中零散卻又深刻的記憶,在那塊破損的石磚上站定,手指比劃著角度,一如我曾經(jīng)埋頭畫畫的樣子。以畫的視角再一次審視這棵樹,這棵不知道印在多少學生心中的古樟樹,記憶像光線一樣無處不在,將我包圍著,像是審核過的錄影帶一樣沒有一點差錯。那天,我在這里留下了一張寫生,記下了最后的校園回憶。我絞盡腦汁地在想:當時的校園,是怎樣的?一定美的不可方物……
我一點一點地移動著,乘著沒人,想把一切再一次印入腦海,回頭望了一眼那像花菜一樣怒放的樟樹,猛地轉(zhuǎn)過頭,肆意地在操場上奔跑著,毫無顧慮地跑上主席臺,眺望著整個校園——紅磚黃漆,一如記憶。
回憶彌漫在天空,而我盡情地呼吸。
熟悉的一切,觸動心靈。眼中升起一層朦朧。
畫校園作文2
一走進我們的校園,首先映入眼簾的是一條寬敞的大道,看上去氣派極了。道邊還有兩個小花壇好像是門口的衛(wèi)兵。大道的兩邊各有一排櫻花樹。春天的時候大道上都是櫻花的花瓣,風一吹櫻花瓣紛紛落下好像仙女撒花一般。風停了落下的花瓣給大道鋪上了一層迷人的粉紅。
再往里面是一個小花園,里面有一個小假山,小假山上長著一株小松樹,它高高的`站在假山上,成了這座假山的主峰。假山下面有一個小池塘,里面生活著五彩繽紛的小魚,它們好像一群淘氣的孩子在池塘里嬉戲。草地上的小草也露出了頭,好像害羞的小姑娘,小心的張望著外面,發(fā)現(xiàn)外面沒有什么風吹草動就伸一伸懶腰,長一長。校園里還有一顆梨樹,上面開滿了雪白雪白的花,好像是一片一片的雪花掛在上面,讓人不禁想起“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。
夏天的校園是一幅燦爛的畫。校園里的果樹全都結(jié)出了果實?,桃樹,她結(jié)出了一個個大桃子,就像紅著臉蛋的小姑娘,臉上還帶著細細的絨毛。池塘里的荷花也開了,好像一個個睡美人。遠看,池塘里一片紅,一片粉,將整個池塘擠得滿滿的。小魚在水中玩耍,有時它們頂著水游來游去,有時把水珠濺到荷葉上,哪水珠晶瑩剔透,宛如無數(shù)的珍珠在荷葉上碰撞。
夏日的炎熱正在一點點消退,秋姑娘邁著輕盈的步伐,向我們走來。這是櫻花樹的春裝已經(jīng)全部脫去,但她依然是個趕時髦的女子,她讓秋風給她染了一個拉風的黃發(fā)飄飄。楊樹葉子脫落的時候,如同廢物的蝴蝶一般,非常美麗。形態(tài)各異的黃葉紛紛揚揚地落在大道上,給大道披上了一件金黃的風衣……
冬奶奶也如約而至。我最愛大雪紛飛的日子?矗髽鋫儞Q上了雪白的大衣,大地鋪上棉被,樓房帶上了白帽子。最開心就是我們了,我們在雪地里盡情的打雪仗,堆雪人。這里,那里,遠處,近處,不時傳來陣陣快樂的笑聲!
我們生活在這么一個美麗的校園里,真是幸福極了!
畫校園作文3
柔之春——春之綠
春天踏著輕盈的舞步來到校園。校園里小草迫不及待的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,放眼望去,一大片一大片滿是的;還有各種不知名的花散在草地里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。最妙的該是微風拂過,剛剛蘇醒的冬青澎湃著青翠的綠濤,那游戲在樹間的雀兒遠遠看去,好似躍動的黑點,增添了些許春的生機。閉上眼,用心感受那彌漫在空氣中淡淡的芳香,混著青草味兒,似乎思緒隨著風游離到校園的每一個角落。
烈之夏——夏之赤
六月,緋陽投下夏日特有的'熱情,高大的樹木遮住了熾熱的陽光,留下了細碎、斑駁的陰涼。為孩子們開辟一片嬉戲的寶地,樹上的蟬不知疲倦的叫著,仿佛在為孩子們的勝利所喝彩,為其他孩子的失敗所給予安慰。中午,緋陽不再是熾熱的,而是更加讓人難以抗拒的炙熱,連吹來的風都是滾燙滾燙的。還好有高大挺拔的樹木,當勁風撫過老銀杏的時候,送來的,不是炙熱,而是清涼。要感謝的,不是這棵老銀杏,而是那顆太陽,是它讓我們感受到夏難以抗拒的熱情。
清之秋——秋之彩
宜人艷麗的秋終于邁進校園,天高云淡。讓人心曠神怡。一朵朵純潔的“棉花”從藍色的天空緩慢的向校園飄來。老銀杏巨大的金黃色樹葉從空中飄落下來,仿佛頑皮的孩子,而那些細挑的楓葉,好似赤色的仙子,在風中飛舞。紅的比火、黃的賽金、白的如雪、綠的似玉,秋天里,各色各樣的菊花含苞待放,裝點著校園的每一個角落。校園有著特有的美,就像彩錦,五彩斑斕。
雅之冬——冬之素
寒冷的冬雪拂過校園,所有的樓宇都披上了白色的棉襖,無論是大樹,還是小樹,都圍上了雪白色的圍巾,只有那株梅花還是顯出淡雅的氣息,她一定不想讓校園顯得單調(diào)。整個冬天,只有她陪著我們,直到漫長的嚴冬過去。
春天的校園透出綠,因為春天的校園是生機勃勃的;夏天的校園透出赤,因為夏天的校園是充溢著活力的;秋天的校園透出彩,是因為秋天的校園是五彩繽紛的;冬天的校園透出素,因為冬天的校園是寧靜典雅的。
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