- 相關推薦
關于兒童節(jié)作文300字4篇
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文300字4篇,歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文300字 篇1
這個 星期的星期三是國際六一兒童節(jié)!由于六一放假一天,所以星期二的時候我們學校安排了游園活動,有很多有趣的游戲,比如:投乒乓球、夾跳棋、搶水瓶等很多游戲!
我們學校舉行文藝表演活動,有鼓號隊演奏的《迎賓曲》、有古箏彈奏《笑傲江湖》、有舞蹈《蝴蝶泉邊》、還有情景劇----《讓愛回家》等。就在今天下午,我早早的來到學校,只見操場中間搭建了一個大大的.舞臺,邊上插滿了彩旗,掛著五顏六色的氣球,隨風飄動,漂亮極了!校園里一片歡歌笑語,同學們臉上都是燦爛的笑容。
我和同學們都很高興!我們學校為慶祝國際六一兒童節(jié),舉辦了一場演出,全體師生歡聚一堂看了演出。演出有唱歌、跳舞、詩朗誦、還有情景劇,真是豐富多彩!
今年的六一兒童節(jié)過得真開心!真希望天天是六一!
兒童節(jié)作文300字 篇2
今天是6月1日,天氣陰,涼爽宜人,小朋友們都很開心,因為今天是“六一”兒童節(jié)——小朋友們自己的節(jié)日。
一大早,我們就來到學校,進入教室,開始玩了起來。不一會兒,楊老師進來了,同學們一起喊:“楊老師好!”楊老師說:“嗯,孩子們好!今天是‘六一’兒童節(jié),按照學校的安排,我們先要看一場電影,然后是好書換購活動!
安排好之后,楊老師就給我們看《外星人》這部電影,大家看得全神貫注。
看完電影,我們開始了“好書換購”活動。我跑了好幾個教室,才買了兩本書:一本10元,書名叫《我的第一本日記——小嘎豆有十萬個為什么》,另一本6元,名字叫《彼得·潘》,還有一本是我用換書券換的',名字叫《大個子老鼠小個子貓》。
最后,我有一張換書券用不掉了,就用1元的價格把它賣了,又買了一根棒棒糖,又香又甜,真好吃啊!
緊接著,楊老師帶著同學們排隊放學,我們就回家了。
兒童節(jié)作文300字 篇3
我已經(jīng)經(jīng)歷了好幾個的兒童節(jié)了,但是唯獨今年的這個六一兒童節(jié)讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個星期五,我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝集體活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞,主持人是五位同學,在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節(jié)目內(nèi)容是一位警官在閱兵時所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈!边@時我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的.表演,同學們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來霧去。
今年的“六·一”兒童節(jié),我非常開心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。
兒童節(jié)作文300字 篇4
這是一個特殊的六一,班主任老師也為我們準備了一個特殊的節(jié)目——音樂晚會。
還不到六點二十,同學們和家長就已經(jīng)擠滿了音樂教室,教室是同學們自己布置的,墻上是女生們自畫的音樂海報,墻上掛著彩帶和氣球,黑板上寫著“音樂會”,門口已經(jīng)堆放了各式各樣的'樂器,一架鋼琴很威風地立在門口,提示著今晚的主題。
主持人xx用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的同學和節(jié)目,有宛轉悠揚的鋼琴演奏,有高山流水般的古箏演奏,有恬靜休閑的吉他演奏,還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學們在音樂的熏陶下,度過了一個美好的夜晚,連平時最調皮的同學,都顯的那么安靜。
最后,朱老師對同學們說:“這是你們在小學的最后一個六一兒童節(jié),你們很快就要畢業(yè)了,我為你們感到驕傲,希望你們在今后的學習生活中,能夠取得更好的成績,在這里祝你們節(jié)日快樂!”
這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”,但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。
【兒童節(jié)作文300字】相關文章:
61兒童節(jié)的作文200 -兒童節(jié)作文10-21
兒童節(jié)作文(精選)09-09
兒童節(jié)的作文11-03
【精選】兒童節(jié)作文11-06
兒童節(jié)作文(精選)07-15
【精選】兒童節(jié)的作文08-01
兒童節(jié)的作文【精選】05-19
(精選)兒童節(jié)作文12-21
(經(jīng)典)兒童節(jié)作文02-11