校園的一天作文

時間：2022-10-02 17:52:45 校園作文我要投稿

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校園的一天作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的校園的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的一天作文

校園的一天作文1

　　我們學(xué)校有著四千多人，大家一起學(xué)習(xí)、生活、相互照應(yīng)著，漸漸地我們像親人一樣。校園的一天是美好而又豐富多彩的！

　　早晨，同學(xué)們陸續(xù)來到教室里，剛踏進(jìn)校園，就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課了，同學(xué)們聚精會神地聽老師講課，瞧！同學(xué)們多認(rèn)真！

　　下課了，同學(xué)們紛紛來到操場上。男同學(xué)在操場西邊的籃球上，一場激心動迫的“戰(zhàn)斗”開始了，他們互不相讓，比在戰(zhàn)場上打戰(zhàn)還痛快。他們一隊隊擺出陣勢，龍騰虎躍，似乎哪隊都會勝利！北邊便是我們女生的快樂天地，那有乒乓球臺，我們可不像男生那么瘋，我們算得上是“和平戰(zhàn)爭”，瞧！乒乓球忽上忽下，忽左忽右，就像一只美麗快活的小鳥在空中飛來飛去。除了乒乓球，我們旁邊還有一大塊空地，不想玩乒乓球，就來空地跳繩、玩游戲吧。

　　“六一”兒童節(jié)快到了，同學(xué)們都在加緊排練，有的同學(xué)興高采烈地打鼓；有的還練起了吉他，信心十足；還有的練起了舞蹈，翩翩起舞……他們時而輕松歡快，時而表情嚴(yán)肅，時而舒展眉頭……

　　校園的一天真是豐富多彩呀！

校園的一天作文2

　　早晨，太陽剛剛在東方露出笑臉，學(xué)校就開始熱鬧起來了。

　　早起的同學(xué)都從四面八方趕來了，他們急匆匆地走著，腳底踏著路面發(fā)出“啪啪”的聲響。教室里，同學(xué)們開始早讀了，校園里響起了一片朗朗的讀書聲�！岸×懔悒D―”做早操的鈴聲響起來了，同學(xué)們一個個邁著輕快的腳步來到操場上，伴著響亮的口令做起了早操。北風(fēng)“呼呼”地吹著，小樹葉兒“嘩嘩”地響著，同學(xué)們紅撲撲的小臉上笑容蕩漾。

　　上課鈴響了，還在操場上玩耍的同學(xué)紛紛跑進(jìn)教學(xué)樓，樓梯上立刻響起了一陣“噼里啪啦”的腳步聲。教室里，老師剛剛走進(jìn)來，“老師好!”同學(xué)們立刻“刷”的一聲站了起來，齊聲向老師問好。教室里傳來老師親切的話語和一陣“嘩啦啦”的翻書聲，仔細(xì)一聽，還有同學(xué)們“咔嚓”把文具盒打開的聲音和他們的水筆在紙上劃過的“沙沙”聲。此刻，教室里安靜極了，同學(xué)們都在認(rèn)真地做著作業(yè)。窗外不知什么時候飛來了一群小鳥，正“啾啾――啾啾――”歡快地唱著歌兒飛來飛去呢!

　　放學(xué)了，紅日西斜，同學(xué)們紛紛走出學(xué)校大門，帶著一天的收獲回家了�！斑青辍币宦暎瑢W(xué)校的大門關(guān)了，又“咔嚓”一聲，大門旁邊的小門也關(guān)了。學(xué)校里一片寂靜，只有小鳥還在“嘰嘰喳喳”地叫著、唱著，好像在說：“同學(xué)們，明天要早點(diǎn)來上課，可千萬別遲到啊!”

校園的一天作文3

　　我愛我的校園，它有時候像一位溫文爾雅的詩人；有時候像一位活力四射的青年；有時候像一位睡著了的小姑娘，還有時候像一個個正在跳動的音符。

　　清晨，萌萌亮的天空中剛剛露出魚肚白，天空中便呈現(xiàn)出一抹淡藍(lán)。一切生靈，都被籠罩在寂靜之中，只有幾盞孤燈，散發(fā)著微弱的光亮。三三兩兩的同學(xué)們都相跟走進(jìn)校園。伴隨著清脆的鈴聲，開始了早自習(xí)。朗朗的讀書聲充滿了整個校園，此時此刻，校園成為了一位詩人，一位偉大的詩人。

　　午休開始了，同學(xué)們像離弦的箭一般沖出了教室，盡情的玩耍起來。剎那間，校園像一位活力力四射的青年，乘著同學(xué)的歡聲笑語走向未來，走向夢想，走向快樂的明天。

　　到了夜晚，天色入幕，幾顆若隱若現(xiàn)的星星在天空中閃爍著，散發(fā)著微弱的光芒。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，校園又熱鬧了起來，同學(xué)收拾好書包，一窩蜂的涌出教室，宛如流水，唱響著歡樂的樂曲。

　　天漸漸黑了，只有看門老大爺還在守著，像極了一棵蒼老的大榕樹一樣守著學(xué)校。

　　我愛我的校園，更愛我在校園里的每一天。

校園的一天作文4

　　有人問我，你的校園在你心目中是怎樣的？我便會自豪地說：“是最美妙的�！痹谛@里生活了六年，嘗到了它的酸甜苦辣。在我看來，在校園里生活的每一天都是生命中最美妙的一天。

　　清晨的校園，是安靜祥和的校門口一個人都沒有。一陣?yán)滹L(fēng)，吹來自己的心胸豁然開朗，感到無比清涼暢快。

　　中午的校園，是多姿多彩的。校園里所有的花都爭奇斗艷地開放，他們用自己五彩繽紛的色彩為大地鋪上了一層美麗的地毯，時不時的會傳來一陣花的芳香，清洗了自己一上午的疲倦。

　　下午的校園，是熱鬧非凡的。下課的同學(xué)飛奔到操場，伸伸胳膊踢踢腿。有的臉朝藍(lán)天，呼吸著新鮮的空氣；有的在操場上追逐嬉戲，歡聲笑語不絕于耳；還有的甚至爬到了一些健身器材上，好像想給大家展示自己的非凡本領(lǐng)……整個校園成了一片歡樂的海洋。

　　傍晚的校園，是秩序井然的。放學(xué)的同學(xué)們個個手拉著手，排著整齊的隊伍里，依依不舍地離開了校園。

　　深夜里的校園，則是空蕩蕩的校園。校園里外空無一人，只有遠(yuǎn)處的樓房上還亮著幾盞燈。這是活動了一整天的同學(xué)們還并未入眠，他們走到陽臺上觀看著天空中的星斗，又凝視著那早已關(guān)了燈的校園，期盼著明天的到來。

　　陪伴著我六年的校園，我永遠(yuǎn)銘記著你，永遠(yuǎn)銘記著在這里開心的每一天！

校園的一天作文5

　　在校的一天，本應(yīng)是豐富多彩的，但是有時候也是上煩惱的一天。

　　早上一進(jìn)教室，首先就是讀書，一遍又一遍地重復(fù)閱讀課文，增長知識。接下來，便是在一節(jié)既時而乏味進(jìn)而又生動的數(shù)學(xué)課中度過。較慘的是，上完數(shù)學(xué)課后要跑步！操場上，“嘿咻，嘿咻”的聲音不絕于耳。兩首放松音樂好不容易放完，同學(xué)們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學(xué)腰酸背痛，叫苦連天。大家走進(jìn)教室，稍稍得到休息之后，一項項作業(yè)又向大家撲面而來。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，“叮鈴鈴”第二節(jié)語文課開始了，大家緊張的大腦又將運(yùn)行兩節(jié)課。

　　中午，同學(xué)們填飽肚子，從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時，我們威嚴(yán)的教學(xué)老師又站在了講臺上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識，所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進(jìn)了課堂。

　　再接下來，就是上副課了�？墒�，副課也不省力，也有一項項作業(yè)。厄運(yùn)降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，連走路的力氣也沒有了。終于熬到了課外文體活動，這節(jié)課，我們還是沒有喘氣的機(jī)會，是在“知識艙”中度過的。

　　校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終于過去了。

校園的一天作文6

　　清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真漂亮��！

　　高大的松樹就像利箭一般插入了云霄；樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳

　　地叫；花壇里的花美麗極了，好像在向我們招手；碧綠的小草頂著露珠，非常晶瑩剔透。操場上，老師們急促地走進(jìn)教室，同學(xué)們有的高談闊論，有的行色匆匆，還有的互相追逐著向教室行進(jìn)。我和媽媽“拜拜”后就像鳥兒一樣飛進(jìn)教室。來到教室里我發(fā)現(xiàn)老師在批改作業(yè)，同學(xué)們都在寫早自習(xí)作業(yè)，于是我也打開書包認(rèn)真的寫上了早自習(xí)作業(yè)。

　　中午，陽光火辣辣地照耀大地。大樹更加碧綠；鳥兒不再吵鬧；花壇里的花更美麗了。午飯后，同學(xué)們?nèi)宄扇杭娂妬淼讲賵錾献鲇螒�。操場一下子變熱鬧了，有的玩球，有的丟沙包，有的在操場上飛奔�？矗齻兺娴谜骈_心哪！

　　夕陽西下，天空中出現(xiàn)了美麗的云朵。它們形狀各異，有的像正在吃胡蘿卜的小兔；有的像可愛的小狗；還有的像機(jī)靈的小貓，教室里空無一人，操場上安安靜靜，校園的一天就這樣愉快地結(jié)束了。

　　我愛我的校園！校園的一天是那樣美好！

校園的一天作文7

　　這是我難忘的一天，因為湖州師范大學(xué)的老師在我們班實(shí)教的最后一天，給我們上了一堂課，我的心中格外的興奮，便端端正正地坐在座位上靜靜的等待著老師的到來。

　　老師來了，當(dāng)她看見我們既不是高聲呼喚得迎接她；也不是吵吵鬧鬧的，好像沒看見她；而是靜悄悄得坐在那等她來時，她微微地露出了甜蜜的笑容。在這堂課上，您給我們玩了一個小游戲-小西瓜大西瓜。

　　意思就是：如果老師說大西瓜，那么你就用手表示出小西瓜的樣子；如果老師說小西瓜，那么你就用手表示出大西瓜的樣子；如果老師說西瓜，那么你就放下手，站著不動；如果你錯了，那么你就得坐下。

　　我們大家剛站起來比賽，老師也還沒說幾個字，同學(xué)們馬上就被老師“打”下陣來。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)站著得人是那么的稀少后，真差點(diǎn)暈了過去。之后，您讓我們來抽簽，抽到的人站起來比賽。但是，只要一分中過去，同學(xué)們就立刻返回原位，當(dāng)了觀眾。

　　這節(jié)課下課后，老師走了，老師，我想對你說：再見了老師，希望您以后再來!

校園的一天作文8

　　春風(fēng)吹綠了我們的校園，處處是一片生氣盎然。小草活躍了，爭先恐后地探出了小腦袋；許多小樹返青了，頑皮地?fù)u晃著小手；各色花兒一茬茬生機(jī)勃勃地開個不停，它們仰起可愛的笑臉，天真地望著這里的大地和藍(lán)藍(lán)的天空，好像在迎接春天，歡迎蜜蜂的光臨，怪不得“留連戲蝶時時舞”呢！今晨，我走進(jìn)校園，晨光清澈地撒向萬物，它撫摩著我的面頰，多么地溫暖！“叮咚，叮咚，叮咚”，聽到鈴聲的我加快腳步朝教室走去，推門一看，孩子們春風(fēng)滿面，氣色紅潤，“嘩啦嘩啦”的掌聲朝我涌來，他們用純真的微笑歡迎著我，有的甚至蹦蹦跳跳、手舞足蹈地歡呼著……大家是那么喜悅和開心地歡迎我的到來，我好高興好高興��！

　　在課堂上，我更珍惜和孩子們在一起的時間了，也慢慢變得比以前更加理解他們的狀態(tài)和心情了。以激勵、表揚(yáng)為主的管理模式讓孩子們和我的心更貼近了。在教學(xué)中，我重點(diǎn)講解并讓他們體會分析了不同的姿勢和發(fā)聲方式所帶來的不同生理體驗和聲音的效果，讓他們初步懂得了怎樣發(fā)聲才是正確的。我知道，要讓孩子們提高技能技巧、恰當(dāng)把握情感還需要一個長時間的過程，我會盡力的。

　　放學(xué)了，走出教學(xué)樓，我看到晚霞照射在校園的每個角落，霞光使花朵變得更加美麗，霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領(lǐng)著一天的收獲開開心心地飛回家了。多么溫馨多么美好的世界！我相信，在我的努力下，學(xué)生們會變得更加開心快樂的，讓校園的春天永恒吧！

校園的一天作文9

　　4月28日星期四晴

　　今天我和陳莉超早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備和三（3）班一起上一天的課。

　　到了教室，我看見三（3）班的幾位男同學(xué)已經(jīng)在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課�！岸ｂ忊彙弊霾倭耍液痛蠹乙黄鹁耧枬M地開始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節(jié)語文課，劉老師走上講臺說：“同學(xué)們，今天我們要和兩位從杭州來的同學(xué)一起度過快樂的一天，希望大家留給她們一個好印象�！比缓缶徒o我們上課了�！岸ｂ忊彙甭曇魟偼�，同學(xué)們里三層，外三層把我和另外一個同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地問我們杭州的特產(chǎn)，美食，西湖的風(fēng)景呀！還沒等我介紹完，他們已經(jīng)開始向我們介紹諸暨的五泄風(fēng)景區(qū)，新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。

　　下午第一節(jié)課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢，又讓我們分隊比賽。我被安排在第一個跑，剛好和陳莉超是對手，一聽口令，我就向前沖去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節(jié)課是班隊活動課，劉老師說：“這節(jié)課我們就在教室歡送兩位杭州的同學(xué)，可以上臺來為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開始！”話音剛落，熱情好客的諸暨同學(xué)就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動得說不出話來……

　　三(3)班,我的諸暨同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了你們。

校園的一天作文10

　　清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真安靜��！挺拔的松樹就像圣誕樹一樣漂亮；花壇里的花很美麗，好像在對我們說：“早上好！”碧綠的小草上掛著晶瑩剔透的露珠，好像在和我們揮手。

　　上學(xué)的時間到了，操場上頓時熱鬧起來，老師們面帶微笑地走進(jìn)教室；同學(xué)們?nèi)齼蓛筛吒吲d興的來到教室。我和媽媽“拜拜”后就飛快地跑進(jìn)教室。當(dāng)我走進(jìn)教室后，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)布置早自習(xí)作業(yè)了，很多同學(xué)在座位上已經(jīng)安安靜靜開始寫了，我連忙坐下，也認(rèn)真的開始寫起作業(yè)。

　　中午，陽光火辣辣的，樹上的小鳥安安靜靜的休息，花壇里的花更鮮艷了。午飯后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏艿讲賵錾献鲇螒�，有的玩跳繩；有的玩丟沙包；還有的玩老大老二�？矗∫荒昙壍耐瑢W(xué)玩得可開心了，他們正在玩老鷹捉小雞呢！

　　夕陽西下，天空中出現(xiàn)了美麗的云朵，有的像小魚在天空中遨游，有的像淘氣的小馬，還有的像小兔子真漂亮！大樹好像和我揮手再見，花兒被太陽曬得累彎了腰，教室里安安靜靜，操場上一片寂靜，一點(diǎn)聲音都沒有了，校園的一天就這樣愉快地結(jié)束了。

　　校園的一天多么美好��！

校園的一天作文11

　　我愛我的校園，它有時像一個溫文爾雅的詩人，有時像跳動的音符，有時像寂靜的大海。下面，就和我一起走進(jìn)我們多彩的校園吧！

　　清晨，同學(xué)們伴著第一縷陽光有序地走進(jìn)了書香校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見同學(xué)們禮貌的問好聲。伴隨著清脆的鈴聲，早自習(xí)開始了。校園頓時被朗朗的讀書聲所包圍。此時它像一位偉大的詩人，用中國五千年的文化，打造出了這樣一座書香校園。

　　午休開始了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，來盡情享受陽光、運(yùn)動和快樂。剎那間，校園變成了一片歡樂的海洋，奏響著跳動的音符。籃球場上，一群籃球高手正在切磋球技，雖然他們滿頭大汗，玩的卻如此認(rèn)真。瞧他們堅定的眼神，也許將來會成為第二個姚明呢！草坪上，低年級的'同學(xué)有的在丟沙包，有的在踢毽子，有的在跳大繩……玩得不亦樂乎。他們配合默契，如親兄妹一般。健身器材場地上，當(dāng)然也少不了我們班同學(xué)的身影。瞧！“老葛頭”正張開雙臂，小心翼翼地走在獨(dú)木橋上，迎來同學(xué)們的陣陣掌聲。中午的校園正奏響著青春舞動的音符。

　　上課的鈴聲響了，同學(xué)們有序的走進(jìn)教室。校園立刻恢復(fù)了大海般的寧靜。同學(xué)們正盤點(diǎn)著一天的收獲，梳理著一天的知識，分享著一天的進(jìn)步。放學(xué)的鈴聲響了，每個班級都喊著響亮的口號，排著整齊的隊伍，離開校園。這喊聲，如海浪一般，充滿生機(jī)與活力。

　　伴著夕陽，滿載收獲，我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活。我愛這美麗的校園，更愛在校園里度過的每一天！

校園的一天作文12

　　學(xué)校是我們的快樂天堂，更是大家學(xué)習(xí)知識的場所，每天一大早聽見鬧鈴聲，我就迫不及待想立刻到我們學(xué)校進(jìn)教室去，開始多姿多彩的一天。

　　在早上的語文數(shù)學(xué)課中，我最期待的當(dāng)然是─下課啦!誰說下課就只有玩?那是讓頭腦、心緒調(diào)整的最佳時刻，我很喜歡趴在窗子上，闔閉雙眼，傾聽學(xué)校所有的聲音，例如：老師的怒罵聲、同學(xué)的尖叫聲、和蟲鳴鳥叫聲等……，有時我也會用我的靈魂之窗，觀察周圍的景物，會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的美!

　　經(jīng)過了早上的磨難，我的肚子響起了饑餓交響曲，終于可以投入營養(yǎng)午餐的懷抱了!色香味俱全的大魚大肉，使我食指大動，我不得不把他們一掃而空，嗯─美味的食物令我齒頰留香且回味無窮。為了儲備下午的體力，午休當(dāng)然是不可缺少的呀!整個校園終于靜了下來，大家都沉浸在夢鄉(xiāng)里了!噓~~。

　　終于到了全班期待已久的體育課，老師帶著興高采烈的我們到操場熱身和跑步，接著開始我們最刺激的一刻─躲避球，女生的尖叫聲不斷，使原本寧靜的操場，變成了驚聲尖叫的鬼屋。

　　時間如流水，放學(xué)鐘聲響起，而我也跟著隊伍走出校園，結(jié)束一天精彩的學(xué)校生活。

校園的一天作文13

　　我們的學(xué)校樂從小學(xué)坐落在鎮(zhèn)南區(qū)的樂平路，占地70多畝，投入了600多萬建成的。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)。

　　每當(dāng)晨曦初露，整座校園沐浴在一片橘紅色的晨光中。這時候，校園里一片寂靜。天漸漸亮起來了，小鳥們也施展歌喉，婉轉(zhuǎn)地歌唱起來，它們在樹枝上，花叢中跳著歡快的舞蹈。7點(diǎn)30分，同學(xué)們紛紛走進(jìn)校園，校園里開始熱鬧起來。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，等候老師來上課。校園里頓時鴉雀無聲。很快，教室里便傳來瑯瑯的讀書聲，老師們抑揚(yáng)頓挫地講課聲；操場上，體育老師在響亮地叫著口令，同學(xué)們在整齊地進(jìn)行隊列訓(xùn)練；實(shí)驗樓那邊傳來一陣陣悠揚(yáng)動聽的歌聲，那是同學(xué)們在音樂室上課。緊張的學(xué)習(xí)拉開了序幕。

　　下午5點(diǎn)10分，放學(xué)鈴聲響起來了，同學(xué)們背著書包離開學(xué)校，喧鬧的漸漸地安靜下來。鳥兒們飛回鳥巢，偶爾還有幾聲叫聲，后來，一切都靜下來了。

　　夜色越來越濃，一陣晚風(fēng)吹來，花草樹木發(fā)出“沙沙”的聲音，好象在互相傾訴著什么。美麗的校園慢慢地投入了夢鄉(xiāng)。

　　我愛我們的學(xué)校。

校園的一天作文14

　　光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。

　　校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節(jié)的快樂，講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景，同學(xué)們越說越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識多了，特別是感到內(nèi)容更廣泛了，走到哪里寫到哪里�？�，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關(guān)在家中閉門造冊強(qiáng)多了。往往感到在學(xué)校里要寫一遍分困難，因為總覺得無事可寫，要寫也是一些老調(diào)重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會中、農(nóng)村中、工廠里去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。

　　當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時，滿臉笑容夸我們，希望我們在牛年中發(fā)揚(yáng)牛勁，取得更好的成績。