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我的初中生活作文

時(shí)間:2024-06-16 20:52:52 初中作文 我要投稿

【熱門】我的初中生活作文集合8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的初中生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】我的初中生活作文集合8篇

我的初中生活作文 篇1

  歲月流逝,離不開母親的精心呵護(hù),誰培育了我們?誰幫助了我們?是默默無聞的母親,母親們把一個(gè)個(gè)什么也不懂的弱小子女,養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年!讓我們從困難中懂得堅(jiān)強(qiáng)的人是誰?還是我們偉大的母親。沒有誰能報(bào)答得了他們!更沒有誰能感恩得了他們。

  三四歲,是那么不懂事,不懂得愛,親人去世了(外婆),更不懂得去哭,F(xiàn)在,她已經(jīng)去天堂了,生命是那么短暫,流出來濃濃的悲傷再也收不回來,去了,去了為什么總是挽回不了呢?上帝呀!耶和華呀!為什么您是這么無情!

  生活中常常會(huì)遇到一些小矛盾,常常去挖苦他人,但你要懂得珍惜,歲月給你的時(shí)間不多,你必須拼命愛它!讓朋友體諒自己,自己體諒別人,歲月也許會(huì)饒恕你!

  這一斑斑凝結(jié)著血與淚,這一斑斑置換著悲與喜,秋游的狂歡,五零四的稱雄,觸動(dòng)著每一個(gè)人的神經(jīng)……小學(xué),美麗過后,不一般的云煙,像千年塵封的歌曲,我唱完了一小部分。我的.小學(xué),一斑斑淚,一斑斑樂都是歲月不可缺少的催化。小學(xué)——8歲開始的地方!俺綁粝胍黄痫w,你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧!

我的初中生活作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,初一生活過去了,但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中,成為我記憶中

  最完美的一頁。

  進(jìn)入初中,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中,卻充滿了歡笑與歡樂。所以,我心中很甜,精神也很好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓肥。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的團(tuán)體,所以,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。

  在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來,但進(jìn)入初一來,還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次,我更感到了教師的關(guān)愛、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”,教師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個(gè)團(tuán)體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來。最終,我也為這個(gè)團(tuán)體帶來了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng),但我明白這只是為團(tuán)體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已,我還要為團(tuán)體做更大的回報(bào)!

  這些只是完美的`初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)團(tuán)體給我?guī)砹藷o窮

  的歡樂,使我的生活變得更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……

  我的初一生活能夠說是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我

  的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。

我的初中生活作文 篇3

  每個(gè)人都有屬于自己的課余生活,而他們的課余生活也是豐富多彩!有的人熱衷于音樂,每天帶著隨身聽,閑暇時(shí),聽聽音樂,放松心情;有的人酷愛看書,書中的精美圖案和文字,就足以吸引他們了……而我的課余生活,卻是練毛筆字。

  放學(xué)回到家,寫完作業(yè)后,每天,我都會(huì)練幾張毛筆字,似乎這已成了我的一個(gè)習(xí)慣。擺好筆、墨、紙、硯,我便開始揮筆大作,幾分鐘過去,“讀書破萬卷”五個(gè)大字便躍然紙上。每寫完一幅字,我都會(huì)皺起眉頭,一筆一畫修改著我的作品,直到滿意了,我才露出一絲淡淡的微笑?粗呒(jí)班的我現(xiàn)在寫出的字和書架上那一張張熠熠生輝的書法獎(jiǎng)狀,我總會(huì)想起初學(xué)書法時(shí)的厭倦到后來的喜愛。

  還記得,那時(shí)我上一年級(jí),當(dāng)?shù)弥獘寢屢臀胰W(xué)書法時(shí),我哭著鬧著不想去,媽媽軟硬齊施,我也無動(dòng)于衷。但是,小孩永遠(yuǎn)得聽大人的,不去也不行。送到書法班后,我的眼角還閃著淚光。就這樣,書法班從此剝奪了我的自由!從那開始,我便恨透了書法班。后來,似乎媽媽和書法老師交流過,又似乎是書法老師看出了我討厭書法的心思,從第二節(jié)課起,書法老師在課堂上增添了書法比賽,獲獎(jiǎng)?wù)哌有精美的榮譽(yù)證書。但是,一向討厭書法的我,卻怎么也得不到獎(jiǎng)。一向看重榮譽(yù),在班里獎(jiǎng)狀界中的佼佼者,卻一下子栽倒在書法這個(gè)項(xiàng)目里,我不愿就這樣輸?shù),雖然我才一年級(jí),但我卻一直都有永不服輸?shù)木瘛>瓦@樣,我每天晚上不管多晚,都會(huì)發(fā)奮練習(xí)書法,雙休日,我更是抓緊每一分每一秒,練習(xí)書法。書法課的第一學(xué)期,我沒有收獲,看著別人的`榮譽(yù)證書,我心癢癢的,更加努力了。在書法課的第二學(xué)期里,我一天天在進(jìn)步,終于,我是第一個(gè)得到書法老師親手頒發(fā)給我的榮譽(yù)證書,從那一刻起,我愛上了書法,在書法老師的引導(dǎo)下,一步步進(jìn)步,一步步向前,向前……

  現(xiàn)在,我是一名六年級(jí)的學(xué)生,在我的課余生活里,早已離不開書法,書法,就像我身體里的血液,就像我身體里的一部分,丟也丟不掉……

我的初中生活作文 篇4

  苦冽卻磨練著剛步入初一,學(xué)校就給了我們一個(gè)“下馬威”——軍訓(xùn)!對(duì)于像我們這樣一直生活在溫房里的花朵,突然要把我們推向毒辣的陽光下——“立正!靜站20分鐘!”教官一聲令下,誰敢懈。恳环昼娺^去了,頭上滲出了豆大的汗珠,隨即便下起了“太陽雨”……五分鐘過去了,眼前出現(xiàn)了一個(gè)金星亂迸的世界……“不許動(dòng)!”又是一聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉:軍訓(xùn)簡直就是一個(gè)餅干制造場,我們則是面粉,教官,是把我們做成一個(gè)個(gè)相同模板的機(jī)器!晚上學(xué)唱軍歌(與蚊子戰(zhàn)斗);疊被子(開豆腐店);

  3公里負(fù)重拉練(連爬帶滾)……然而,回到家,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn):自己很利索地整理好房間;不再為小磕小碰而喊疼;媽媽說我曬黑了,我嘻嘻地笑:那白的'名字叫嬌氣……在軍訓(xùn)中我汲取了自己之前不曾擁有的東西:堅(jiān)強(qiáng),忍耐,勇敢…… 酸澀卻收獲著重任從天而降——黑板報(bào)評(píng)比拉開了序幕。時(shí)間緊迫,于是,我們毫不猶豫地放棄了午休、自習(xí)、活動(dòng)……“粉”筆疾書,飄飄灑灑的粉筆沫調(diào)皮地飛到了我們的頭發(fā)上,“白”了少年頭;為了版面設(shè)計(jì),我們絞盡腦汁卻無所得,只好四處“購”書……正當(dāng)我們欣賞著自己的杰作時(shí),卻又遭來了“非議”:顏色不好看,內(nèi)容太空洞……我們只好“忍痛割愛”——擦!部分同學(xué)滿意了,另外的同學(xué)又來了意見——擦!折騰了數(shù)十次,早已“月上柳梢頭”,本想回家得到點(diǎn)安慰,卻不料是:“以后再這么晚就索性別回來了!”

  鼻子酸酸的,對(duì)自己說:“為了班級(jí),值!”萬萬沒想到,來了一個(gè)晴空霹靂——才得了二等獎(jiǎng)。一股腦的埋怨向我們撲來。心,好酸,真想大哭一場。但我分明感到,自己的心中又多了一份責(zé)任…… 緊張卻快樂著初一,是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。不付出努力,你就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被人拋在身后。于是,我們不得不與小說絕緣,與電視斷交,滿腦子就是A=X+Y+Z,張口就是A、B、C……然而,我們緊張的競爭在合作的懷抱里微笑。

  在真誠中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補(bǔ)自己的短處,讓我們的長處“承托”別人的短處,讓彼此都能獲益,讓彼此攜手同行。于是,在我們忙碌的身影中,閃出了快樂的紋理。 初一生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓人回味,無論它是苦,是酸,還是澀。因?yàn)樵诿恳粋(gè)細(xì)節(jié)中,我們都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的啟迪。當(dāng)我收集起了所有的細(xì)節(jié),放上天平,另一邊能托起意想不到的成功!

我的初中生活作文 篇5

  跨進(jìn)了中學(xué)校門,我覺得很光榮,因?yàn)槲矣尚W(xué)生升級(jí)為中學(xué)生了,離我的成功之路又近了一步。開學(xué)前,我很害怕,因?yàn)闀?huì)有陌生的環(huán)境和人,又怕學(xué)習(xí)沒以前好。但一個(gè)學(xué)期后,完全改變了我的想法。

  進(jìn)了校門,除了報(bào)名就是參觀新學(xué)校了,轉(zhuǎn)了一圈后,真是讓人不由得贊嘆,還有一片小樹林,壯觀又清凈,可謂學(xué)習(xí)的好地方。同學(xué)大多都很好相處,開學(xué)第二天我們就“打成一片”了。老師都很平易近人,并在他們的教導(dǎo)下,我的成績一直在班里名列前茅。

  學(xué)習(xí)科目也多了地理,生物,政治,歷史。這些并沒有給我?guī)碡?fù)擔(dān),還讓我有了學(xué)習(xí)的樂趣。地理讓我們走遍了大江南北;生物帶領(lǐng)我們探索生命的奧秘;政治叫我們?cè)鯓幼鋈耍粴v史讓我們了解中華上下五千年文化。我們遨游在知識(shí)的'海洋,生活怎么能不豐富多彩呢?

  在眾多老師里,給我印象最深的就是語文老師了,在一節(jié)語文課時(shí)給我上了“人生課”。

  上語文課了,老師要看看我們的作文水平,上一節(jié)課我們?cè)趯懽魑,這一節(jié)讀自己寫的作文,自開學(xué)以來很少舉手的我很想試一試,但又怕同學(xué)笑我。正在我猶豫不決時(shí),一直在觀察學(xué)生的老師讓我讀,我又驚訝又緊張,不敢讀,但還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀了起來。

  在讀的過程中我感到無比漫長,讀完后才松了一口氣。時(shí)間停頓了一下,老師第一個(gè)鼓掌,同學(xué)們也跟著鼓起掌來。我得到了莫大的鼓勵(lì)。

  “寫的很好嘛,為什么不舉手呢?你要知道,老師最喜歡積極主動(dòng)的孩子。舉手很簡單,又不會(huì)受罰,還會(huì)得到熱烈的掌聲,何樂而不為呢?”這是老師對(duì)我說的,也是對(duì)大家說的。

  因?yàn)椴幌胱尷蠋熓,所以我毫不猶豫地該舉手時(shí)就舉手,很快成為了同學(xué)與老師的好幫手,變得開朗活潑,朋友也多。

  初中是學(xué)業(yè)的新起跑線,新教師,新教室,新同學(xué),新環(huán)境,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光與生活,努力學(xué)習(xí),多交朋友。同學(xué)們,讓我們一起沖刺,度過美好的初中生活吧!

我的初中生活作文 篇6

  金風(fēng)送爽,雁過留聲。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我跨入了初中的大門,雖說還是原來的學(xué)校,但我似乎發(fā)現(xiàn)了許多校園里的變化,也許是因?yàn)槲议L大了吧,觀察到的事物和小時(shí)候的不一樣了。經(jīng)過了兩周的學(xué)習(xí)我可以說:初中生活可真棒。

  每天早晨六點(diǎn),鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,我從一闋好夢中醒來,揉揉惺忪的睡眼,洗漱完,餐桌上總會(huì)有我愛吃的早餐,那是媽媽的一份愛心。×c(diǎn)五十,走進(jìn)七(3)班,王老師已經(jīng)站在講臺(tái)前了,不久,教室里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲。七點(diǎn)四十,開始上課,每節(jié)課的時(shí)間比小學(xué)長了五分鐘。數(shù)學(xué)讓我變得智慧聰穎,語文讓我博覽群書,英語讓我了解中西方文化差異。同時(shí),初一還添加了四門主課:生物、地理、歷史和政治,每天的學(xué)習(xí)生活都充實(shí)而緊張。

  本以為七節(jié)課上完就可以高高興興地回家了,可沒想到,班主任竟然說還有語數(shù)英的延時(shí)課,我的心瞬間涼了半截。一個(gè)半小時(shí)的課,我總是聽得頭暈?zāi)垦!⒒杌栌,一邊聽老師講,一邊飛快地記筆記,生怕漏了哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  終于熬到了放學(xué),太陽已經(jīng)懸在了天的邊緣,有的路燈已經(jīng)亮了。我快速跑回家,并且以劉翔的速度吃完晚飯,一看表,已經(jīng)接近六點(diǎn)半了。正式開啟狂做作業(yè)模式……數(shù)學(xué)、語文、英語,一個(gè)小時(shí)搞定。還要背課文、背單詞、復(fù)習(xí)、練古箏、看名著、摘抄,一切搞定,九點(diǎn)半,抓緊時(shí)間洗漱,終于可以躺在舒舒服服的小床上啦!“嗒嗒嗒”時(shí)鐘敲過十下,充實(shí)的一天又結(jié)束了,明天又是一個(gè)新的開始。

  每周一次的班會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)是我們最開心的'時(shí)刻,班會(huì)課時(shí),同學(xué)們活躍不已,放飛自我,社團(tuán)活動(dòng)大家到不同的教室鉆研自己感興趣的科目,是那樣的有趣。

  初中生活是緊張而充實(shí)的,它為我們的人生奠定了重要的基礎(chǔ)。初中的我們正值青春,歲月靜好,青春是需要奮斗的,奮斗的青春才是最美麗的。讓我們都用美好的心靈去編織那個(gè)屬于自己的偉大夢想,書寫自己的詩意人生!

我的初中生活作文 篇7

  時(shí)光匆匆如白駒過隙,悄悄從我們指縫間流走。眨眼間,我已告別了有如漂漂流水般的小學(xué)生活。從年少的小學(xué)生變身成一個(gè)初中生,沒有了父母的庇護(hù),多了幾分獨(dú)立,我的初中生活也由此展開。

  一抹久違的陽光灑向大地,我滿懷期待激動(dòng)地走入了這個(gè)陌生的環(huán)境,心中被不知所措和不安充斥著。漸漸地,隨著時(shí)間的推移,那一個(gè)個(gè)陌生的人兒也與我熟悉起來。我心中起初的那份忐忑不安也在不知不覺中消失得無影無蹤。

  相比起美好的小學(xué)生活,初中則變得繁重了些,科目也增多了不少,數(shù)學(xué)、生物、歷史等等都讓初入初中的`我無從適應(yīng)。每天教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線的生活讓我有了厭倦的心理。被家人無限寵溺著、無限保護(hù)著的我在學(xué)習(xí)上手忙腳亂,生活也如一團(tuán)亂麻。我迷茫過、失落過、傷心過!可就在我氣餒之時(shí),友善的同學(xué),親切的老師給了我巨大的鼓勵(lì),給予我心靈上莫大的安慰,讓我不再對(duì)初中生活感到厭倦,而是多了幾分動(dòng)力,驅(qū)使著我勇敢向前進(jìn)!在學(xué)習(xí)上老師們耐心細(xì)致的講解讓我掌握了不少方法,頓時(shí)覺得有如神助,不再那么手忙腳亂心慌。生活上,我學(xué)習(xí)洗衣服、打掃衛(wèi)生,一切都變得井然有序起來。

  學(xué)習(xí)是苦樂交織的,我們要努力克服學(xué)習(xí)、生活上的困難,要做到“一心只讀圣賢書”,也要做到“家事國事天下事,事事關(guān)心”。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上我們要不斷努力,永不言棄。生活上我們要開始追逐,學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。如那春天破土而出的小草一般生生不息,有著無限活力,風(fēng)雨過后總會(huì)見到彩虹,讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,駛向美好燦爛的未來!

我的初中生活作文 篇8

  我一直有個(gè)愿望,就是去海邊露營。我經(jīng)常跟大海見面,可是在大海邊露營卻沒試過。今年暑假,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。我們選擇去西涌露營,因?yàn)槟抢锏暮┐,而且燒烤也很豐富。

  我們準(zhǔn)備了許多食物,還備好了帳篷、游泳裝備。到了西涌,我和哥哥就立刻喜歡上了這個(gè)地方。首先,我們先去大海游泳,到了中午,就上岸吃午飯,尤其是瑤雞,又嫩又香,美味極了。午飯后,我們就開始挖沙坑。 我們每人挖一個(gè),準(zhǔn)備把它們打通,我挖了一個(gè)大沙坑。

  到了傍晚,為了好玩,爸爸把我的身體埋到沙子里,我要體驗(yàn)一下木乃伊的感覺。埋好后,我張牙舞爪地想爬起來,可是一直也站不起來,哥哥和媽媽游泳回來一看,都哈哈大笑起來,并且還問要不要幫忙,我就立刻答應(yīng)了。就這樣,全家人都忙起來,有的用小鏟子挖,有的用手刨,不一會(huì)兒,我就被“救”了出來。出來后,我們又去海里游了一會(huì)兒,就把帳篷搭好,又洗了個(gè)舒舒服服的涼水澡,然后去燒烤。晚餐很豐富,有雞腿、雞翅、熱狗、蘑菇等,吹著海風(fēng),伴著周圍的嘈雜聲,我們一家人圍著火爐邊烤邊吃。我們都吃了很多,尤其是我老爸,幾乎把剩下的全吃完了,真厲害!燒烤完后,我和哥哥又累又困就鉆進(jìn)了帳篷,可是怎么也睡不著。我們打開帳篷燈看起書來,看了一會(huì)兒,還是睡不著,干脆就爬出了帳篷。因?yàn)榻裉焓瞧呦?jié),海灘上很熱鬧。有的在放孔明燈,有的在放煙花,還有的在玩水。我們玩起了沙灘足球和飛盤,直到深夜,海灘上漸漸地安靜下來,人們都開始休息了,我倆也鉆進(jìn)帳篷,聽著海浪彈琴的聲音,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,太陽公公早早地升了起來,大約六點(diǎn)多的樣子,我和哥哥迷迷糊糊地醒來,透過帳篷的小窗往外看,看見媽媽正在跟一個(gè)小朋友嬉戲,就悄悄地爬出了帳篷。爸爸媽媽帶我們乘快艇出海,環(huán)繞三門島周游一圈。三門島上有房子、游客,聽說還有在那兒露營的'。讓我最驚訝的是,有人在高高的巖石上坐著,并且隔三門島很遠(yuǎn)。我在想,他們是怎么上去的呢? 過了幾分鐘,我就忘掉了這件事?斓桨哆厱r(shí),游艇加快了速度,“嗖”地一下沖上了沙灘,真是太刺激啦!

  坐完游艇,我們就急匆匆地趕往楊梅坑。這里的海岸線很美,沿著海邊,我們踩著雙人自行車,說著、笑著, 不一會(huì)兒就來到了山腳下。本來我們只打算騎單車、捉螃蟹,但是路上卻有了意外的發(fā)現(xiàn),“微型”亞馬遜叢林。其實(shí)這是一條清澈見底的小溪,看上去很淺,其實(shí)水沒過我的腰。岸邊長滿了大樹和灌木,水是從山上流下來的,又清又涼,不知水的盡頭會(huì)是什么樣子? 我們?nèi)滩蛔〈┲路铝怂,還認(rèn)識(shí)了一位小朋友,大家在水里嬉戲,叔叔還帶我們發(fā)現(xiàn)了一群小螃蟹躲在樹縫里,真是太有趣了!

  玩了很久,媽媽提議一起去撿海螺。今天的潮水比較滿,巖石只露出了一小半。一開始不知道怎么撿,經(jīng)媽媽指點(diǎn),我才發(fā)現(xiàn)原來海螺殼的顏色和巖石差不多,表面還長了一層海苔,加上海水的流動(dòng),一眼很難辨認(rèn)。順著媽媽指的方向,我和哥哥慢慢找到了摸海螺的竅門兒。爸爸見到這么多海螺,穿著衣服就下了水,不一會(huì)兒,我們就撿了滿滿三瓶,高高興興地回家了。

  這個(gè)意外的收獲,讓全家人都興奮不已。外婆煮了一大盆,大家圍著桌子吃起來。別看海螺小,味道還真鮮美!大家邊吃邊樂,最后決定再去一次。這些大人可真瘋狂啊!我禁不住為小海螺擔(dān)心起來,海螺,海螺,快快跑!跑進(jìn)大海躲起來呦……

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