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我的智慧校園作文

時(shí)間:2024-05-11 03:38:09 校園作文 我要投稿

我的智慧校園作文(通用11篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的智慧校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的智慧校園作文(通用11篇)

我的智慧校園作文1

  我們的校園很美,美在哪?讓我們走進(jìn)智慧的校園吧!

  春天,我們的校園百花齊放,環(huán)境優(yōu)美,當(dāng)走進(jìn)春天的校園,煩惱立刻消失,眼前都變成美好的景象,時(shí)不時(shí)還有一陣陣的讀書聲傳入我們的腦海。下課時(shí),同學(xué)們不亂跑,不打鬧,整個(gè)學(xué)校連半點(diǎn)垃圾也看不到。那綠油油的樹,那香香的花,我被這景象深深地吸引了,花香撲面而來(lái)。蝴蝶在粉色的花里撲著翅膀,鳥兒在藍(lán)天里自由自在的飛翔,真美啊...我愛你,春天的校園!

  夏天,荷花開放,風(fēng)吹過(guò)整個(gè)校園,吹過(guò)孩子們的臉,他們開心的笑聲,在整個(gè)校園里回蕩...就算夏天非常熱,可一走進(jìn)我們的校園,整個(gè)人輕快涼爽,一點(diǎn)兒也不熱了。整個(gè)校園的美景迷住了人們,我好像看見幾只青蛙,在歡快地跳著,我又看見了一條小河,河里還有小魚兒呢!我看見了一只白天鵝,小朋友們正在和它玩......可我一轉(zhuǎn)眼,這些美麗的景象全不見了,我看見的青蛙是地上的幾片葉子,小河是剛下過(guò)雨地上的`水,魚兒是幾朵紅色的小花,白天鵝是幾朵不知名的大白花。這樣的景象在校園里是不是也很美!

  秋天,我看到校園里的果樹結(jié)了又大又圓的果子,很好吃的樣子,一陣風(fēng)吹過(guò),使我又出現(xiàn)了幻覺,我看見農(nóng)民在摘果子,我們學(xué)校里的孩子,有的在寬闊的操場(chǎng)上跑,有的在看農(nóng)民摘果子,還有的在比賽摘果子。沒過(guò)一會(huì)兒,我的幻覺就消失了,可果樹依然在這里。我最喜歡的果樹是石榴樹,是因?yàn)槭癫坏牢犊煽冢宜L(zhǎng)得很高大,不管風(fēng)吹雨打,它依然站得筆直,像一個(gè)小戰(zhàn)士一樣。我愛校園的果樹,更愛秋天的校園!

  冬天,校園一片雪白,又非常的美,很多老師都帶著孩子們出去玩,看他們堆雪人、打雪仗,要多開心有多開心,想到這里,我不禁笑了。

  冬天的校園,更美......

  怎么樣?我們的校園很美吧?是不是你也想走進(jìn)去看看呢?我的智慧校園,永遠(yuǎn)是那么美......

我的智慧校園作文2

  22世紀(jì)70年代,我已經(jīng)成為了未來(lái)小學(xué)的校長(zhǎng),下面我向大家介紹一下吧!

  瞧!“未來(lái)小學(xué)”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游,多熱鬧。飛船都是以水為燃料,排除的尾氣也是凈化過(guò)的,毫無(wú)污染,并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”如果遇到隕石等其他障礙物會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。

  此外學(xué)校里還有宇宙閱覽室。西瓜氣象站和巧克力餐廳等等。這些都是我這位“總管”設(shè)計(jì)的,不過(guò),最令我滿意的還是那一棟棟四季教學(xué)樓。

  春季樓,一個(gè)充滿綠意的名字,它就如一位美麗的姑娘,在這果樹開花,草地發(fā)芽的時(shí)光里。同學(xué)們?cè)谶@里感到了無(wú)比的快樂。

  夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字,烈日當(dāng)空昆蟲們忙忙碌碌,同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會(huì)晴一會(huì)陰,它能誘發(fā)學(xué)生們的好奇心,創(chuàng)造力,想象力。

  秋季樓,它就像一位慈祥的老爺爺,火紅的落葉飄舞,就猶如一個(gè)個(gè)飛舞的精靈。落日后的五彩繽紛的彩霞中,向大地中露出了最后的微笑。梧桐樹的葉子在不知不覺中褪去了綠色,變成了金黃色。有一些落葉在涼爽的秋風(fēng)中打著旋兒一片片的飄下來(lái),這位老爺爺陶冶著學(xué)生的感情,培養(yǎng)學(xué)生樂觀,豁達(dá)的品格。

  冬季樓,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字,教學(xué)樓里一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,大地銀裝素裹,四周白茫茫的一片,只有孩子們的臉頰凍得通紅。冬季樓就像一位不愛說(shuō)話的老奶奶,她向?qū)W生幼小的`心靈滲透了謙虛,謹(jǐn)慎的美德。

  學(xué)校采用開放式的學(xué)習(xí),說(shuō)不定你上午還在欣賞美麗的花花草草,下午就走堆雪人打雪仗了。此外學(xué)校里不僅有地球人,還有外星人在學(xué)校參觀學(xué)習(xí),這樣可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的更快樂,生活的更愉快。

  22世紀(jì)的小學(xué)隨科技的發(fā)展而日新月異,可是不管怎樣,那面五星紅旗依舊那面鮮艷依舊迎風(fēng)飄揚(yáng)。

我的智慧校園作文3

  想必大家每一個(gè)人都有一個(gè)“智慧校園”吧!你們的這個(gè)校園是什么樣子呢?今天,就讓我給你們介紹一下,我美麗、智慧的校園吧!

  猶如蔚藍(lán)大海般的藍(lán)天上,漂浮著一朵朵猶如棉花糖般的白云,我的智慧校園就在這篇“大!毕隆

  每天早上,學(xué)生進(jìn)校都很有禮貌,高年級(jí)的大哥哥大姐姐們給老師敬少先隊(duì)員禮,說(shuō);“老師好!”低年級(jí)的小弟弟小妹妹們,都會(huì)給老師們招招手,送給他們一個(gè)燦爛的笑容,露出他們潔白的牙齒,一個(gè)個(gè)多么陽(yáng)光、多么可愛,這就是他們!

  進(jìn)了校園之后,學(xué)生們都進(jìn)教室了,有的.值日生都開始打掃衛(wèi)生了,他們都很認(rèn)真,把教室里每一個(gè)角落打掃的一塵不染,非常干凈,教室里的衛(wèi)生真是多虧了他們,能讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  校園里還有一個(gè)大噴泉,里面的大石頭就好像大象媽媽在和孩子玩耍,歡快又溫柔。

  噴泉周圍還種著美麗的花朵,上面蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶仿佛在打盹兒,安逸又和諧。

  早晨,我們大家坐在教室讀書,會(huì)聞見淡淡的花香,還會(huì)有可愛的小鳥,在一展歌喉,所以,我們一點(diǎn)也不覺得累!

  中午,吃完午飯后,校園的樹蔭下總有很多同學(xué)在做游戲,當(dāng)然,也有些大哥哥們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑著汗水,一聲“進(jìn)球!”,歡呼聲與大笑聲交雜著,但還有些同學(xué)與這些無(wú)關(guān),他們選擇待在班里復(fù)習(xí)。大家都做著自己喜歡的事情。

  放學(xué)后,走出校門的那一刻,大家都很開心,開心中還有一絲不舍,快樂的一天就要結(jié)束了。

  這樣的一天,反反復(fù)復(fù).,卻又不會(huì)枯燥。

  轉(zhuǎn)眼間,又到放暑假的時(shí)間了,回到家后本應(yīng)該想著假期怎么安排怎么玩的我,心里想的卻不是這些,而是校園里的一切,想念同學(xué)們的歡笑、掛念花草的成長(zhǎng)、上課時(shí)嚴(yán)格下課后卻對(duì)我們溫柔的微笑的老師。這是為什么呢?是什么改變了我呢?我想,不管是誰(shuí)在這樣的校園里,都會(huì)跟我一樣吧。

  這就是我的智慧校園!

我的智慧校園作文4

  我是文化綠城小學(xué)的一名小學(xué)生。每天早上我去學(xué)校上學(xué)時(shí),還沒有走近學(xué)校大門,就看到學(xué)校門口的同學(xué)們,在井然有序的排隊(duì)入校。這一幕場(chǎng)景,就像天上飛過(guò)的大雁一樣秩序井然。

  走進(jìn)學(xué)校,我看到和聽到的都是老師和同學(xué)們之間親切地問(wèn)候聲,讓我心里暖暖的。進(jìn)入了教室,看到班長(zhǎng)在負(fù)責(zé)地用她智慧的大腦,管理著班里的紀(jì)律。課代表在忙著收作業(yè),校園班級(jí)都是那么溫馨有序,營(yíng)造出了一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一群有智慧的老師和領(lǐng)導(dǎo),悉心教育用心管理的結(jié)果。走到坐位前坐下,我們抬頭就能看到現(xiàn)代化的智能黑板和電子白板,這里可凝結(jié)著叔叔阿姨們的`智慧。就說(shuō)這白板吧!老師能用來(lái)教學(xué),還能用來(lái)查閱資料,還可以用來(lái)學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)......在爸爸媽媽那個(gè)年代,這些想都想不到的智能教室,在我們這一代實(shí)現(xiàn)了!我們學(xué)校到處充滿智慧的氣息,只要你走進(jìn)去就會(huì)不知不覺地被熏陶。

  有句名言說(shuō):大智慧顯現(xiàn)在小事上。我就從一件小事來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的智慧校園吧!上一年級(jí)時(shí),因?yàn)樽謱懙貌缓每矗业淖鳂I(yè)常常得不到優(yōu)星。雖然我已經(jīng)很努力了但還是寫不好,為此我很有挫敗感,甚至對(duì)語(yǔ)文課也漸漸的失去了興趣。這件事被細(xì)心的吳老師發(fā)現(xiàn)了,吳老師沒有批評(píng)我,而是先口頭鼓勵(lì)我,后來(lái)又在作業(yè)里寫評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)我,就這樣我又找回了信心,愛上了老師、班級(jí)和學(xué)校,也愛上了學(xué)習(xí)。從這件小事,吳老師的智慧不知不覺地融入了教學(xué)里,融入了我的生活里,融入了我的心里。

  我的智慧校園就像一塊肥沃的黑土地,我就像一顆種子深深的埋在土里,吸收著黑土地里的營(yíng)養(yǎng)和智慧,黑土地?zé)o私的孕育出一代又一代有智慧的青少年,為國(guó)家的美好未來(lái)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

我的智慧校園作文5

  當(dāng)你第一次走進(jìn)校園的時(shí)候,有沒有感覺到眼前一亮?有沒有被學(xué)校的美麗景色所吸引?想不想跟我一起看看我的校園?

  早晨的校園是多么熱鬧。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。為了讓校園更干凈、整潔,給同學(xué)們一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家不畏辛苦,堅(jiān)持打掃著校園。同學(xué)們有的掃地、有的灑水,還有的倒垃圾,大家干得熱火朝天,汗流浹背......不一會(huì)兒,校園便干凈整潔多了。這時(shí)你聽,校園里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。這讀書聲是那么整齊,那么響亮,讓人聽得入神。

  早晨的校園是多么充滿希望。上課鈴響,大家就投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本,有的'在朗讀課文,有的在背誦古詩(shī)......個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母及所有關(guān)心支持自己的人們。

  下課了,同學(xué)們有的玩跳皮筋,有的比賽跑步,有的玩游戲......看到同學(xué)們嬉戲玩耍的樣子,我也不由得心動(dòng),參與其中。

  操場(chǎng)上,數(shù)目長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,校園里開滿了五顏六色的花兒,草坪上點(diǎn)綴著小野花,蝴蝶不時(shí)地飛舞著,它們?cè)跒槲覀儗W(xué)習(xí)加油呢!操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)花壇,走到那兒,一股清香撲鼻而來(lái),仿佛整個(gè)心身都融化進(jìn)清香當(dāng)中了,被完全陶醉了。在青草的襯托下,月季花顯得格外美麗;ㄈ锷嫌星趧诘男∶鄯鋪(lái)傳播花粉,蝴蝶趴在月季花上休息。月季花的姿態(tài)各不相同,有的彎著腰,有的低下了頭,像是位害羞的小姑娘。還有的在綠葉中躲躲藏藏,就像調(diào)皮的孩子在玩游戲呢......而萬(wàn)年青精神抖擻的就像綠意戰(zhàn)士一樣挺立在月季花周圍。

  !我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了知識(shí),而且?guī)?lái)無(wú)限的快樂。

我的智慧校園作文6

  早晨,我走進(jìn)智慧校園就聽見書聲朗朗,多么美好的一天!

  智慧校園里非常美,為什么呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們每天都會(huì)按時(shí)打掃衛(wèi)生,校園才美;同學(xué)們摔倒了,有人主動(dòng)扶起,校園才美;有垃圾主動(dòng)撿起,校園才美;做一件力所能及的小事,校園就會(huì)顯得美!不止這些讓校園美,還有許多讓校園美得,你應(yīng)該了解一下。

  我們的智慧校園里有許多花草蟲魚,那兒的一草一木,一花一樹,都是我們親手種出來(lái)的,校園里還有一個(gè)養(yǎng)著魚的小池,可美了!校園一年四季都很美,春天,鮮花盛開,樹木發(fā)芽;夏天,太陽(yáng)火紅,果樹開花;秋天,落葉紛飛,花果飄香,冬天,白雪一片,美麗壯觀。我愛我的校園,因?yàn)樗刂鵁o(wú)限的美,我愛我的校園,因?yàn)樗档梦覀儛郏?/p>

  我的`智慧校園很有趣,秋天時(shí),你走過(guò)那條落滿葉子的小路時(shí),會(huì)聽見“咔咔咔,咔咔咔”的聲音,可好聽了!這時(shí)掃地的小朋友們就可忙了,到處都是落葉,你不知道多好玩,就像永遠(yuǎn)也撿不完似的,真有趣呀!“哇!樹葉下面還有小蟲呢!”一個(gè)小朋友興奮地說(shuō)。

  校園的東北角還有一個(gè)假山池,池里都是魚,有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的,都盡情地在水里游來(lái)游去,真美。∥覀兊男@還有一些好看的書,下課時(shí),孩子們都喜歡去那里看,歡聲笑語(yǔ)地跑過(guò)去,靜靜地讀著自己喜愛的圖書。

  上課了,“老師您好!薄巴瑢W(xué)們好,下面讓。。。。。。”每個(gè)班級(jí)都很有禮貌,有秩序,一年級(jí)的新生也都表現(xiàn)非常棒,我很喜歡我那美麗的智慧校園,那里快樂,幸福,有趣。我愛我的母!爸腔坌@”!我永遠(yuǎn)地記住了它,“智慧校園”因?yàn)樵谀抢镂覍W(xué)到了更多,我是從那里長(zhǎng)大的,我愛你“智慧校園”!我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂園。

我的智慧校園作文7

  校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們快樂的天堂,也是我們學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)充滿師生之愛的家。這里充滿著歡聲笑語(yǔ),充滿著智慧。

  走進(jìn)校門,來(lái)到了我們的教學(xué)樓。校長(zhǎng)在樓梯間劃分了一片區(qū)域,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的集思廣益我們把它設(shè)計(jì)成一個(gè)書吧和軟包間,這個(gè)書吧里有各種各樣的書,這些書有一部分是學(xué)校的,另一部分是同學(xué)們從家里帶來(lái)的,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是在書的側(cè)面被貼上了標(biāo)簽,簽上有編碼這是為了方便大家借閱的方法。而且我們的校長(zhǎng)還為軟包間取了一個(gè)好聽的名字叫“暢想樂園”主要是供我們課間的時(shí)候玩耍。下課間鈴聲一響,不一會(huì)樂園的門口就出現(xiàn)了一張張充滿陽(yáng)光的笑臉,大家都撒歡似得或抬腿、彎腰像是在伸展身體做體操,又像是比劃著練少林功夫一樣。其實(shí)他們臉上的各種表情包告訴我這只是撒歡式的釋放。而書吧那邊則安靜得多,有些人在書架前走動(dòng)伸著指頭仔細(xì)的查找著編碼,有些人將選好的書放在桌子上認(rèn)真小心地翻開了起來(lái),有些則走到鋪著厚厚的灰色地毯上,盤著腿坐下并把書放到了腿上饒有興趣的.看起來(lái)。在充滿書香和智慧的書吧盡情閱讀。

  出了教學(xué)樓,就是操場(chǎng)了。課間的時(shí)候我們來(lái)這里,沐浴著陽(yáng)光奔跑、踢足球、打籃球、跳大繩等等有趣又鍛煉身體的游戲。

  校長(zhǎng)還根據(jù)我們的興趣愛好又增添了兩門課程。一門是課外閱讀與拓展,一門是科學(xué)。

  在學(xué)校的社團(tuán)也有很多。有:合唱團(tuán)、彩繪葫蘆、籃球社團(tuán)、足球社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、空竹社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、國(guó)畫社團(tuán)、啦啦社團(tuán)、書法社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán),等等。

  我們還有微機(jī)室、音樂教室、錄課教室…….每一間都是多媒體教室。

  在校園的生活多姿多彩,智慧校園里的我們是多么快樂和幸福啊!

我的智慧校園作文8

  “智慧”是指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。而“校園”則是指專門進(jìn)行德、智、體、教育學(xué)育校內(nèi)的地面范圍。這是我——一個(gè)小學(xué)四年級(jí)小學(xué)生對(duì)“智慧”、“校園”兩個(gè)詞語(yǔ)的初步認(rèn)知.

  為使我們每個(gè)學(xué)生,對(duì)祖國(guó)的漢字文化的產(chǎn)生、變化、創(chuàng)新和發(fā)展有初步的了解,我們學(xué)校建了一座“漢字城堡”。漢字隨著時(shí)代的變遷,發(fā)生著巨大的變化和創(chuàng)新,這些變化和創(chuàng)新都是為適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)、生活的發(fā)展而進(jìn)行的!皾h字城堡”就是以講故事的形式,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。她們由淺到深,給同學(xué)們講授豐富多彩的漢字文化。漢字是什么?漢字是記錄漢語(yǔ)的文字。漢字,從甲骨文到漢字,從繁體字到簡(jiǎn)體字。漢字的產(chǎn)生和作用等等。這使我對(duì)漢字文化留下了深刻的印記.

  在文化課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們經(jīng)常使用的字典,如果你用一下心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑體字的旁邊,用括號(hào)括住了一個(gè)字,這是什么意思呢?我給你打一個(gè)比方,例如讀書、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),這幾個(gè)字詞,在字典中,它們的旁邊就有一個(gè)帶括號(hào)的字,這個(gè)字是在六十年代以前使用的漢字,也叫繁體字。如果把它們都改成繁體字,讀書成了讀書;學(xué)習(xí)成了學(xué)習(xí);勞動(dòng)成了勞動(dòng)。這樣一對(duì)比,現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字比繁體字簡(jiǎn)單、好寫、好記,寫起來(lái)速度也要快的.多,這個(gè)充分體現(xiàn)了中華民族創(chuàng)新漢字文化的智慧。

  隨著時(shí)代的變化,現(xiàn)在字典已在手機(jī)中出現(xiàn),這樣查字就比原來(lái)又輕松、快捷了許多。這就是我在我的智慧校園里所學(xué)習(xí)、認(rèn)知、聯(lián)想、學(xué)習(xí)生活,對(duì)祖國(guó)的漢字文化粗淺的理解.

  將來(lái)我要寫好中國(guó)字,傳播漢字文化!

我的智慧校園作文9

  說(shuō)起校園,應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我們的智慧校園。為什么說(shuō)是:,智慧校園呢!因?yàn)槲覀冃@的人,很機(jī)智,不打不鬧,還很美麗。

  春天,如同春姑娘下凡,來(lái)到我們的校園,校園的的薔薇花開了,長(zhǎng)出了紅紅的花朵,以前像一個(gè)小孩子的小樹,長(zhǎng)成了參天大樹。同學(xué)們?cè)跇涫a下豎蜻蜓,跳繩,踢足球,玩兒的可開心了。我們春天的智慧校園是生機(jī)勃勃的。是寧?kù)o又美麗的。

  夏天,校園里的樹木的枝茂更加茂盛了。蟬兒在樹上叫個(gè)不停,好像再說(shuō):“熱死啦!熱死啦!”成群的小蜜蜂在花叢中勤勞的采蜜呢。蝴蝶在夏天的樹上不停地飛舞著。好像是秋天的紅葉在天空中飄來(lái)飄去。我們夏天的校園是陽(yáng)光四射。

  秋天,樹上的葉子都變黃了,飄飄灑灑的落下來(lái)。蜜蜂和蝴蝶很少見,許多花兒都凋謝了,但是菊花開的正旺,各色綻放的'菊花給這蕭瑟的秋天里的校園帶來(lái)了幾分生機(jī)與活力。

  冬天,樹上的葉子都掉光了,整個(gè)校園里好像鋪上了一層雪白的地毯。變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。課間,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,欣賞著雪白的世界。同學(xué)們?cè)跉g呼中鐘打雪球,滾雪球,堆雪人玩兒。玩兒的不亦樂乎。

  我們的校園,還有很多規(guī)矩,就要帶紅領(lǐng)巾,不戴就會(huì)扣一分,不能打鬧,如果打鬧了,就扣十分,要刷卡,不刷卡就不能進(jìn)校,周一升國(guó)旗,如果遲到了就扣一分。等等,大家還要跑步,學(xué)習(xí),所以我說(shuō)是智慧校園。

  在教室里,老師打開空調(diào),讓我們躲避昆蟲的叮咬。老師用自己的青春教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈。老師教?huì)了我們知識(shí),讓我們心胸更加廣闊。老師給了我們成長(zhǎng)與智慧。校園給了我們環(huán)境與居住的地方。是做智慧的校園,給了我們一切。我愛我們?cè)谥腔坌@里的一點(diǎn)一滴。我愛我的校園,我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜她。

我的智慧校園作文10

  我的智慧校園位于河南省鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語(yǔ)小學(xué),在那里,有我敬愛的老師和可愛的同學(xué)們;在那里,我們學(xué)習(xí)掌握了許多知識(shí);在那里,充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我度過(guò)了愉快的小學(xué)生活。

  美好的一天就要開始了,我邁著歡快的步伐走近我那充滿智慧的校園。瞧!操場(chǎng)上,一群參加學(xué)校籃球隊(duì)的`同學(xué)們正在學(xué)習(xí)防守,他們左蹦右跳,如同一只只在草地上歡快的小松鼠。走進(jìn)教室,我準(zhǔn)備開始晨讀了:“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”,隨著同學(xué)們郎朗的讀書聲,我感覺自己似乎進(jìn)入了那山清水秀的峨眉山景色里。

  “叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲,老師踏進(jìn)了我們的教室,開始上課了,同學(xué)們端正的坐姿如同一個(gè)個(gè)即將接受檢閱的小士兵,每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),一只只小手高高舉起,躍躍欲試,他們的眼睛望著老師,好像是在說(shuō):“老師,老師,選我吧!”,分組討論時(shí),同學(xué)們高談闊論,各抒己見,課堂氣氛好熱烈。

  下課了,有的同學(xué)飛快的奔向操場(chǎng),好像有什么非常緊急的事情要去辦;有的同學(xué)在教室里靜靜地寫作業(yè);還有的同學(xué)則在圖書角看書,在這寶貴的十分鐘里,誰(shuí)都不想浪費(fèi)一分一秒哦!

  放學(xué)了,同學(xué)們收拾好書包,準(zhǔn)備站路隊(duì)了。我們?cè)趯W(xué)校大門口喊完響亮的口號(hào)后,這一天的學(xué)習(xí)也就這樣結(jié)束了,走在回家的路上,我心想:今天在學(xué)校里過(guò)的可真充實(shí)呀!

  這就是我的智慧校園,她培育了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生,成就了他們的夢(mèng)想,讓他們的學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓他們?cè)谛@里的生活更有意義,更美好!我愛我的智慧校園!

我的智慧校園作文11

  孩子是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,那學(xué)校就是花園了。它不僅是五顏六色的花園,更是智慧的花園。我的學(xué)校就是一個(gè)充滿了“智慧”的校園。

  我的學(xué)校座落在滎陽(yáng)市演武路西頭。每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候,老遠(yuǎn)就能看到校門東西兩邊各有一條排列整齊的隊(duì)伍井然有序的向校園慢慢走來(lái)。每個(gè)學(xué)生都很自覺地跟在隊(duì)伍的后面。

  走進(jìn)學(xué)校,首先看到的是“滎陽(yáng)市第一小學(xué)”幾個(gè)大字,更是襯得學(xué)校莊嚴(yán)肅穆,氣勢(shì)宏偉。走進(jìn)校園,首先看到的是一條水泥路,它被各種顏色分成了一條條小道,這樣可以方便我們排隊(duì)上下學(xué),路的盡頭是我們的主教學(xué)樓,它有五層,各個(gè)教室都是大窗戶,又明亮又干凈。路的東邊是副教學(xué)樓,樓體以白色為主,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像孩子們純潔的心靈一樣美麗,路的西邊種了一些花草,春天,五顏六色的花爭(zhēng)先恐后地盛開,給學(xué)校增添了美麗的色彩,小草也從地里鉆了出來(lái),嫩綠的顏色更顯得校園生機(jī)勃勃。夏天,旁邊的長(zhǎng)廊成了我們的好去處,葫蘆藤把整個(gè)長(zhǎng)廊頂部遮蓋起來(lái),一陣微風(fēng)吹過(guò)涼爽極了,你還能在葉子的.縫隙中看到許多小葫蘆,它們俏皮的模樣好像在和我們捉迷藏。秋天,樹葉落了,一個(gè)個(gè)金色的小葫蘆在秋風(fēng)里隨風(fēng)飄蕩,好像在說(shuō):“我在這里,快來(lái)抓我呀!”操場(chǎng)上有的學(xué)生在玩單杠,有的打乒乓球,有的踢足球,有的跳繩等等,真熱鬧呀!冬天,下雪了,同學(xué)們高興極了,紛紛來(lái)到操場(chǎng)上打起了雪仗,只見一個(gè)個(gè)手里都握著一個(gè)雪球,那神情別提有多高興了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還能聽到讀書聲,真是別有一番滋味呀!

  這就是我的智慧校園,我在這里不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),更學(xué)會(huì)了許多做人的道理,也讓我懂得了只有付出才有收獲。我愛我的智慧校園。

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