春天里作文集錦15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的春天里作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天里作文1
生活中的點點滴滴，無不體現(xiàn)著一個個富有深意的哲理。一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機……生活中的小事，常常使人有所感悟。
去年寒假，我從奶奶家回來，帶來了一個小仙人球。這是一個大仙人球的“孩子”。我把它裝在一個盒子里拿了回來，種在了土里。我天天去看它，甚至跟它說話，希望它能像它的“媽媽”那樣，快快長大。有時間，我就去看它�？伤稽c兒也沒有長大，還是那個又瘦又小的“小不點”。我的盼望漸漸變成了失望。
春姑娘來了，到處生機盎然：小草探出了頭，柳樹姑娘又長出了新的芽苞……有一天，我忽然想起那個仙人球來。這時，它已經(jīng)長大了許多，再也不是冬天那個樣子了。我很高興。到了夏天，太陽火辣辣地曬著大地，可仙人球依然生機勃勃，并且又分了一個小仙人球，搖身一變，做了“媽媽”。
我從這個事情中，獲得了啟示，更多的是感動。一個小小的仙人球，竟然能熬過嚴冬，并在春天散發(fā)出活力，長大了許多。它可以忍，可以在心里不斷地為自己加油，可以等到自己的春天，可以在春天里盡情呼吸，盡情生長。
人，也是一樣的。在寒冷的冬天里，不要畏縮，不要放棄，等下去，在溫暖的春天里，萌芽，生長，綻放，抓住自己的機遇，讓希望的種子沖破泥土，自強不息。
春天里，溫暖會照耀每一個生命。你感受到春天的到來了嗎？
春天里作文2
春好似一個帶著魔杖的姑娘，每經(jīng)過一個地方，用魔杖一點，就留下了春的氣息……
春經(jīng)過了大街，大街上便一派生機勃勃的景象，大街人行道邊的小草冒出了綠芽兒，好似一根根綠色細小又柔嫩的針，乍一看是綠色法蘭絨被落在了人行道邊……兩旁的銀杏葉也冒出了春的骨朵，以肉眼可見的速度生長著，在公園的花叢里也留下了春的身影，遠遠看著好似萬點繁星墜落人間——五彩繽紛!……而街道上的人也多了起來，似乎都在爭著欣賞春的身姿呢!
春經(jīng)過我家住在的小區(qū)，一派春意盎然的景象也就呈現(xiàn)了出來：櫻花好似一個嬌滴滴的姑娘，躲在花骨朵里左挑右選的找裙子穿，選了很久許久，終于看中了一件粉紅色的裙子，穿上了，走了出來，立刻美倒了一片人，包括我家里的所有人哦。在一旁的枯樹似乎發(fā)現(xiàn)了什么，又似乎干了什么，居然發(fā)出了兩片綠油油的葉子，你知道嗎，這棵樹都枯了六個多月了，誰知道居然又發(fā)芽了，這不是起死回生嗎?還有雪白的梨花被春風一吹，雪白的梨花瓣就鋪滿了地面，好像下了雪一樣。
春經(jīng)過了我的學校，一派五彩繽紛便出場了!詩路花雨上，花開出了五顏六色的小花朵，有紅的，粉的，白的，紫的……什么都有!再看看我們的老槐樹也發(fā)出了嫩綠的小芽，我聽說這顆樹有200多歲的年齡了，那我們豈不是該叫他槐樹老爺爺了呢?還有我們的白玉蘭也開出了一朵朵潔白的花朵，不過美中不足的是沒有綠的葉子，白玉蘭花的氣息是多么芳香撲鼻啊。
……
春是美好的，是無私為人們奉獻的，是……(自己體會吧!)難道春的這些好精神不值得我們學習嗎?
春天里作文3
春，悄然而去，楊花夢幻卻飄渺，深受去觸摸四月，手心竟遺留下幾片融掉的雪花。
是雪！鋪天蓋地的鵝毛在天地間揮灑，灑下一片白，灑下一種靜，灑下一陣心碎，卻仍舊灑的無聲，灑的無悔。
“本應是楊花的季節(jié)啊�！蔽覈@息。往昔的四月，楊花早已彌漫了整個太空，浩浩蕩蕩卻不失夢幻。雪，固然美，可它永遠也比不上楊花的那份浪漫，那份灑脫。雪落下，是一片寂寞。
春的確已在身邊，然而我卻看不到它的存在，聞不到它的氣息。唯一清晰的，是雪的凝重�！退阕哌^了春天，難道我也踏過了炎日秋風嗎？還是早已倒退到原點？我愕然無語。
我問朋友：“為什么遺留在我手心的，是雪，而不是楊花？”朋友笑笑，半響無語。
我迷惑了，卻沒有人告訴我為什么，或許，天知道。
雪落下，又是一片寂寞，我伸手去迎接，卻連遺留都挽不住。
原來，楊花早已成為回憶；原來，我連說“再見”都來不及。
看不見楊花，我無視春天，是我失去理性，但我卻不愿回頭，不愿看見楊花的逝去，逝去了就再也不會再擁有。
夢幻的天際飄灑著楊花，那已是飄渺的落葉，被風吹向天涯，風留給我的，只有滿天的寂寞與惆悵。
是的，純真已是過去，我現(xiàn)在的手，早已洗去回憶中的無憂無慮，我現(xiàn)在的手，要去迎接那片早該迎接的雪，也許那雪，那天，就是這個春天給我的饋贈。
又想起自己的迷惑——“為什么遺留在我手心的，是雪，而不是楊花？”我想，天知道。
春天里作文4
又到了春季，這是一派別致的風景，到處顯得生機勃勃，柳樹的枝條在風中飄動著，小草和花兒顯得活潑可愛。雨水是轉柔細致的，各個角落無一不表現(xiàn)出春意盎然。但最美的風景還是那一大一小的背景，您牽著我的手走在風中。
您常問我，為什么喜歡春天，秋天是那樣美的，夏天是那樣溫暖，冬天是那樣潔白，懵懂的小女孩為什么偏偏只獨愛春天，當時我笑而不語。
如果說孩子不是母親的貼心小棉襖，那母親就是那不可缺少的手套，幫你抵擋風雨，如果說孩子是花朵兒，那么母親就是園丁，每日不辭辛苦的照顧，呵護這些花朵兒，對我來說孩子就是青青的小草，而母親就是那春雨時的雨滴，負責滋潤著花兒。
小時候，在耳邊嘮叨，——“注意別摔倒”“多吃點看你瘦的跟干柴似的”“出門記得帶雨傘”我常說您嘮叨得好煩，耳朵都要起繭子了，殊不知這是愛的表達，多少人常盼著有人能關心他們，回憶過去，眼眶中不知何時已經(jīng)濕潤了幾分，每當換季時您就會帶我出去換心情，每當看到黃鶯時，我就會想起“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@些都是您教我的，您說詩詞古韻幽美，語句經(jīng)典，意味深長。
那幅藏在我記憶里您拉著我的手走在陽光下的畫面，春風中，那是多么美好的季節(jié)，每當這時我就想要是能一直這樣下去該多好啊，我沐浴在陽光下，在您的愛意中，但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”隨成長我的學業(yè)事業(yè)都將獨立完成，遠在他鄉(xiāng)的我時常想起那一大一小的背影。那是春天最美的畫面。
您常問我為什么喜好春天，我想告訴你，因為春天有你，會拉著我的手沐浴在陽光之下，濃濃的愛意飄蕩在空中。
春天里作文5
踏入這片森林，無數(shù)的精靈向我撲來，它們有些撲棱著那雙發(fā)著淺光的翅膀，有些睜著眼睛，或飛，或靜，但在這里，寧靜的春天，那樣的安寧，一草一木嬌嫩的挺起頭，那樣的新鮮。
放眼去，眼下是一片綠色，那一片是嫩的，那一片又是還未長好的青草，帶著些幼黃，但踩上去都是軟的，好似棉花般的軟。溪水再也繃不住了，掙脫了冰的約束，似箭般在某個寧靜的夜晚奔放開來，奔流不息的流向遠方。抬頭，天好似寶石般的空靈，那一塊寶石藍的鏡子，伸手似乎可以觸摸到，幾只鳥兒飛過，在天空滑過一道音符。云輕輕地呆在那里，沒有焦躁，沒有過分的安靜，只是乏了，便挪挪身兒，懶了，便一動不動的呆在那里，那樣的悠閑。
河中，一位少女似乎就輕躺在水中，柔弱的身軀，眼睛輕閉。岸上是大片的迎春，嫩黃但又不是那樣的刺眼，煞是好看。竹林還未長出強壯的身軀，只是春雨過后，土地上冒出了幾顆春筍，懶懶散散的立在那里。
春天里，那片迷霧的森林，在一片片記憶中，我走向了成長，在賣出的那一步，或許苦難，又或許后悔，但它都是無數(shù)的年少回憶，如同春，如一位少女一般，輕盈的向我走來。
后記： 最近春天來了，好像“童心”病犯了一般，又來到了以前的班級網(wǎng)站，但是看到好多“學弟學妹”好像來了，自己也很高興，雖然稱不上“學姐”吧，但是作文能力上還是可以拼一拼吧，初中生活累了的時候，來班級網(wǎng)站“光顧”一下，并不是什么壞事情，談談自己的感想，看看同學們的作文，總覺得在這個春天收獲了不少，當然自己有時候也很有成就感。
春天里作文6
陽春三月,百花盛開.在一個晴朗的星期六上午,媽媽帶著我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花.
我們來到了陽明山,沿著山邊林陰小道走進了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛.生長在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠遠看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點綴其中,好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!那些些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來.看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細觀賞起來.只見,紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界.那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的.奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽媽媽說這是"雌蕊",很是可愛.
看著這一朵朵爭奇斗艷,隨風搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢.
美麗的櫻花，你那美麗又帶有芳香的花瓣令我深深著迷。
春天里作文7
不知為何，過了五一，就一直犯困：頭腦不清晰，迷迷糊糊。每天早上再也睡不醒，坐在電腦前，半天敲不出一個字，或者敲了上句，竟不知下句該如何接，讓我懷疑自己是不是得了老年癡呆癥?難道這就是傳說中的春困?
為此，中午特意開始午休。在學校吃過飯，把學生送進一個班，就急急忙忙拉著孩子往家趕。好似天也跟人作對，太陽當頭照，剛剛吃過飯的慵懶，一下子又涌了上來，連步子也快不起來了。孩子一路上嘰嘰喳喳，東看西瞅，甚至連路上別人丟的畫片也不放過，總有使不完的勁兒。扭頭催幾次，終于到家了。一進門，直接換鞋，跟大床來個親密接觸。剛躺下，又想起沒定表，掙扎著再次起身，拿出手機，定好鬧鐘。OK,趕緊睡，上下眼皮已經(jīng)開始打架，再也睜不開。哪里還顧得上催孩子，只管讓他任性玩吧!睡眼朦朧中，可惡的鬧鈴響了。一邊哀怨地伸手關掉，明知睡不長，還是貪戀著最后的5分鐘，繼續(xù)睡。迷迷糊糊又閉上眼，好似半睡半醒間，猛然一個激靈，哎呀!幾點了?看表，還好能跟上，終于磨磨蹭蹭、心不甘、情不愿地出了家門。
來到學校，自己好像被機器人所操縱，按部就班地簽到、進班里查看，跟進晨寫，明明在參與，但又覺得不是自己在動，好像所有人的活動以及聲音都被一個罩子所籠罩，而我，卻游離之外�？匆娛裁�，都沒有感覺，就跟把心忘在了家里的小猴子一般，迷糊、迷糊、迷迷糊糊......
哦，老天!這是怎么了?春困何時才到頭?
春天里作文8
“一年之計在于春”，在這個美好的季節(jié)，我們學校舉辦了一年一度的春游活動，這次的目的地是馳名中外的太陽島。
盼呀盼呀，終于盼來了期待已久的春游。天公作美，天空萬里無云。我們懷著激動的心情早早來到學校，登上了去太陽島的汽車。
剛到太陽島，首先映入眼簾的是一塊刻著太陽島三個大字的太陽石。接著是由一大四小五個橢圓拱形門組成的太陽門。一進入太陽門，就看見許多小鳥在枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地叫聲回蕩在林間小路�？諝庵猩l(fā)著淡淡的花香，吸上一口，頓時感到神清氣爽。
我們這次春游的主題是“我和松鼠有個約會”。所以我們的大本營建在了松鼠島里面。但是很遺憾，可能因為松鼠怕人，我們只見到了幾只奔跑中的小松鼠。于是我們根據(jù)小松鼠的樣子在畫板上認真地畫了起來。我覺得眼睛大才可愛，于是我就給小松鼠畫了一雙大大的眼睛，不一會兒一只很可愛、很萌的小松鼠展現(xiàn)在我眼前。等我們都畫完了以后，老師給我們每一個人照了一張像，畫板上的小松鼠萌萌噠，照片上的我們也是萌萌噠！
接著老師領我們游覽了日本園，在日本園里一座蜿蜒曲折的小橋橫跨湖面，燦爛的陽光照射在平靜的湖面上，反射出點點鱗光，藍天白云映照在碧綠的湖水中，使湖水變得更加多姿多彩，我們爭先恐后地在日本園里的中日友好石前照相。
時間過得飛快，春游很快就結束了，我們戀戀不舍地離開了太陽島，可我們的心情還沉浸在春游的那段時光里。我喜歡春游，更喜歡在春天里……
春天里作文9
在這個不尋常的春天里，原本被風雪打擊萎靡不振的花重新綻放了它原有的光彩；原本被大雪覆蓋的大地重新恢復了生機；原本被大雪壓頂?shù)膮⑻齑髽溆只謴土怂歉叽笸偷男蜗蟆４禾焓悄敲吹靥貏e，她擁有著其它季節(jié)沒有的強大的生命力和廣闊的胸懷，她賦予萬物生機與生命。 春天來了，花兒喜笑顏開，鳥兒放聲歌唱，魚兒追逐嬉戲。這一切一切都是那么不可思議啊！春天的陽光總是那么地溫和，春雨更是連綿不絕，滴滴入人心，令人回味無窮��！春天的時候萬物看起來總是比其它的時候多了一分生機，原本郁悶的人也逐漸變得開朗起來了，往往在街上看到過往的人們，臉上總多了那么一絲微笑，這個季節(jié)是總是那么地特別且不尋常，這股神秘的不竭的生命力量源自于哪里呢？ 春天是四季之首，又像是夏、秋、冬的姐姐一樣似的，冬天是這四個季節(jié)中最調(diào)皮的小弟弟，他把冰寒帶給了大地，并奪取了萬物的生機，而冬天過后又恰恰到了春天，春天給予萬物生機與溫暖，這像不像是頑皮的弟弟做錯了事情，而姐姐幫他收拾殘局呢？春姐姐是那么地溫柔懂事，她派春雨這個使者滋潤大地，還讓春陽帶給萬物溫暖，春風帶給萬物生機。 春天總是那么地不尋常，在這個不尋常的`季節(jié)里我們感受到的是不一樣的溫暖，沒有夏日時的炎熱，只有溫和與舒適。春天總是默默地賦予萬物生機與溫暖，這一切的一切是那么地不尋常啊！
春天里作文10
金黃的迎春花迎著春風自在地搖曳，使整個巷子都顯得那么溫暖。
小時候，每次走過這條巷子，我總會要求奶奶摘一串迎春花，可奶奶總是笑著對我說：“還是撿地上的落花吧!”
每次我都搖頭不答應，但奶奶也只是安撫我，并沒有伸手去摘垂落在墻壁上的，完整的一串迎春花。我會賭著氣在奶奶拾花時添一些小麻煩，時常抓起一把迎春花就往奶奶頭發(fā)上，衣領上，袖口上灑。
花瓣紛飛。
奶奶面對我的不懂事，卻從來沒有說什么，只是笑著把拾來的迎春花小心翼翼地塞滿了我的口袋，直到我的口袋滿了，她便笑著撫摸著我的頭。那雙布滿紅血絲的眼睛，慈祥而溫和，好像流露著什么。
春風吹落了一地落花，像鋪滿了一地金黃。
現(xiàn)在，我又經(jīng)過了這條小巷。我會習慣性地拾起一兩朵落花，像奶奶塞滿我的口袋一樣，也把迎春花塞進奶奶的口袋。這時候，奶奶臉上的笑意會更加燦爛，但還是同以前一樣，溫柔地撫摸著我的頭。
迎春花迎風搖曳。
奶奶沙啞地低語著什么，掏出了口袋里的迎春花，輕輕地別在了我的頭發(fā)上、衣領上、袖口上。我似乎感到心頭有一股暖流緩緩劃過，在心間停留了許久，最后卻又悄無聲息地從我的心田消失。
在春天里，這是一種別致的溫暖，它將伴隨著我長大，成為回憶。
樹上一簇簇如黃金米粒的花瓣，隨風飄散。
春天里作文11
二月的風，吹過樹木的額頭，輕輕地撫著小河的臉，瞬間用另一種語言向我訴說——春來了。
我踏著輕快的步子，行走在這美麗的季節(jié)，去感受那份獨特的韻味。
春在枝頭，綻放著隱隱約約嬌嫩的綠；春在屋檐，吟唱著鳥兒啾啾歡快的歌；春在水中，劃飛一雙雙或灰或白的翅；春在芬芳的陽光里，讓大地充滿溫暖的氣息；春在綿綿的細雨里，讓萬物充滿勃勃的生機。我脫下厚重的棉襖，邁著輕快的步子走出戶外。在暖暖的春色里，抓一把芬芳的陽光，掬一捧甘甜的細雨，把自己置身于春的懷抱，盡情地陶醉。
我迎著春風舞動著身影。春天，像太陽從我身邊緩緩升起，她用充滿熱情的雙手，擁抱我，撫摸我。頓時，冬天里侵襲過的我，對著新生璀璨的太陽，臉上漾起了幸福的笑容，胸膛鼓起洶涌澎湃的熱情。我高興地與陽光牽手漫步，我忘情的與春風翩翩起舞，仿佛回到了無憂無慮的孩提時代，一切顯得那么悠然，那么自得！
我曾讀過一個關于“春”的由來的故事：在《詩經(jīng)》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在吃草時，感到草汁豐富；一個孩子在放風箏時，感到心在隨風箏飛騰；一雙患痛風的腿，在猛然間感到舒適；千千萬萬雙手在河邊浣紗時，感到了水流動的血脈……當他們驚呼，奔走互告的時候，他們決定將嘴撅成口哨型，用一種愉快的耳語的聲音來命名這個季節(jié)。于是，“春”誕生了！
春天的美，美在她充滿著創(chuàng)造的活力。從小聽父母說過，“春”的含義就是“耕”，一開春，人們手握鋤把，勞作在蘇醒的田野里，把汗水種下，把希望種下。
我覺得自己很榮幸能生活在這美麗的春天里，走在這迷人的春天，充實了生活，見證了美。我要趁夏天沒來之前，抓緊時間享受這美麗的春天！
春天里作文12
春天來了，春暖花開，萬物復蘇，朵朵花兒競相開放。在這個多彩的季節(jié)里，我們實踐小組決定去花卉市場尋找植物里的童話精靈。我們的小組成員有我、李沐巖、郭芃汐、苗湘陽和王翼軒。大家約好在小區(qū)門口的公交站集合后，一起乘坐B38路公交車，經(jīng)過四站就到達了最終的目的地陳寨花卉市場。
我們這次實踐活動的任務就是在這里分頭尋找各自最喜愛的五種植物，觀察它們的形態(tài)特征并記錄下來。進入偌大的花卉市場以后，我第一眼看上的就是色彩鮮艷的牡丹，因為它的花朵比其它的花都要大，而且顏色亮麗，所以格外引人注目。我想在它們大大的花瓣里一定住著美麗的花仙子。第二個吸引我的植物是羅漢松，它的樣子很奇特，樹枝彎彎曲曲的，卻又十分粗壯，看起來十分有力量。樹枝上的葉子細細的尖尖的，綠綠蔥蔥，每一片都生機勃勃，它們就是一個個羅漢小精靈。接下來我又發(fā)現(xiàn)了一個相貌古怪的植物紅掌。它的葉子又寬又大，花朵也是大大的，就連中間的花蕊也比其它植物大了許多。它那大紅色的腳掌一樣的花瓣讓我想起了一首古詩：白毛浮綠水，紅掌撥清波。我覺得這些花兒就是白鵝的化身。
隨后我在花卉市場里又發(fā)現(xiàn)了更多的驚奇：五顏六色的蝴蝶蘭就像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞；綠油油的龜背竹像是一只只可愛的小烏龜在草叢中悠閑地漫步一路走一路看，我的眼睛目不暇接，心中驚嘆連連：春天的植物太美了！大自然的創(chuàng)造力真是太神奇了！這就是我眼中的春天，只要你細心觀察、用心尋找，處處都有美麗的童話！
春天里作文13
漫長而寒冷的冬天過后，春天將會到來，帶來一年中最美麗的景色。伴隨著這醉人的風景，我滿懷期待地走進了這個簡單的古鎮(zhèn)，走進了有著古老氣息的春天。
清澈的溪水緩緩流淌，一縷陽光灑向大地。路邊的古建筑和水面上簡單的花園拱橋現(xiàn)在象征著古代勞動人民的藝術結晶。在拱橋上，我可以遠遠地看到這個古鎮(zhèn)的美麗景色，溪水潺潺，柳絮飛舞。我閉上眼睛，靜靜地享受它。似乎有流水的潺潺聲，風中柳葉的搖曳聲，街上的喧鬧聲，仿佛全身都在其中。
走下橋，一直走到一個角落。從遠處，我看見一個穿著粗布衣服的老人正在賣奶茶。商店前面排著長隊，鍋里冒著熱氣。老人紅著臉的臉上洋溢著微笑，真誠地為每一位顧客服務。這時，在肚子年有一個輕微的饑餓。他走到隊伍的后面，靜靜地等待著。隨著時間一點一點的流逝，逐漸在向前劃。但也許是因為不耐煩，當我向前走一步時，我被排隊的人推了出去。我想把它插入，但是別人把我推出去了。我想做一個理論，但是我最終放棄了軟弱。我沮喪地走到隊伍的后面，準備再等一會兒，這時一個蒼老的聲音傳來。我抬頭看見老人攔住了我。他微笑著看著我，雙手合十示意我。他遞給我一杯奶茶和一些油條。我迷惑地看著他。老人用他蒼老但洪亮的聲音說：“一個接一個排隊。輪到這個小弟弟了。你為什么要讓他難堪？”此時，我的身體不自覺地停頓了一下。我看到那些羞愧地把我壓得低下頭的人。我無力支付老人的錢。當我離開時，老人仍然熱情地向我揮手告別，仍然微笑著……“走在長長的小巷里，手里拿著溫熱的奶茶，溫暖著我的身體，滋潤著我的心。
走進古鎮(zhèn)，走進春天，伴隨我的不僅是輕松愉快的美麗，還有淳樸而溫暖的人文之美。
春天里作文14
春天，我期待著你的美麗。你如同那可愛的小姑娘，喜歡聆聽，聆聽花開花落的聲音；喜歡被關注，關注那百花爭妍的景色，那姹紫嫣紅的花兒。
春天是萬物復蘇的季節(jié)。小草探出頭來，小花綻開笑臉，樹上也抽出了新的枝芽，一切都生機勃勃。
春天里，花兒最為迷人，杏花，梨花，桃花……像趕集似的，爭先恐后的開了起來。紅的似霞，粉的似錦，白的似雪，美不勝收。閉著眼睛。嗅那迷人的芳香，仿佛可以嗅到桃子的香甜。
春天里，最愉快的，莫過于賞花、品茶、讀詩了。身處在花的海洋里，漫步在此處，芳香繚繞的香茶端在手中，詩卷握在手里，酥軟的風吹過，五彩的海洋隨風而動，香氣撲鼻，美輪美奐。手中的香茶好像頃刻間沒了味道。只有那花海的香氣。詩也變得更美了。心中暢然平靜而又滿足，那會是怎樣的美好啊！就如同仙境一般美，一般舒適，一般香。
是誰說落花傷感？落花鋪滿地上，是那樣的美，那落花鋪成的地毯，準是世界上最美的。再說落花何須傷感？她落，為的是滋潤泥土，為的是給予果實更加豐富的營養(yǎng)。
美好的記憶是一朵甜美的花，她開時總是令人心情舒暢，愉悅。讓人的心底里漾起絲絲的甜蜜。
我期待著，再一次花開，再一次嗅那春花的芬芳，再一次聆聽春那特有的聲音。
春天里作文15
“萬紫千紅總是春”，春回大地，萬物復蘇，百花齊放，爭妍斗艷。
信步于趙王河畔，看到河冰早已融化，波光粼粼，碧水連天。一串銀鈴般的笑聲傳入耳朵，原來是幾個幼童，正將一個個小石子拋進河面上，一連打起了幾個水漂，隨后石子沒入水中，泛起一圈圈漣漪，也驚動了水下的魚兒，不安分地躍出水面，然后又潛入水中，來回吐著泡泡。遠處，幾只小船飄蕩在河面上，船中的人們悠閑地劃著槳。徜徉在這美麗的景色之中，我也不禁坐上小船，拿起船槳，不緊不慢地擺動雙槳。或許在此時，我才真正體會到那種由內(nèi)而外的輕松與無拘無束感，就像那開籠的鳥、入池的魚。我獨自坐在船中，與垂柳相伴，聽百鳥齊鳴，賞兩岸美景，吸芳香空氣，仿佛整個人已經(jīng)融入這秀麗的春光之中……
游興正濃，我又棄船登岸。伴著一路鳥語花香，我登上了小山坡。春山一路，芳樹蔥蘢，山花爛漫，鳥聲婉轉。我不愿驚動樹上的鳥兒，刻意放緩了腳步，好讓這美妙的歌聲在這里多停留一會兒。小憩于木亭之下，二胡與琵琶的聲音交相輝映。順著節(jié)拍，我不由得輕唱起來：“春季到來綠滿窗……”
正午時分，溫暖的陽光投射進濃密的樹林里，留下點點光斑。我抬起頭，瞇起雙眼，任由那太陽的光影，在我的眼前變得五彩斑斕。瞧吧，陽光來得恰到好處，不多不少，剛剛好，拼湊出了春天的形狀。
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