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校園一角作文

時間:2024-09-25 19:44:37 校園作文 我要投稿

校園一角作文集合11篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的校園一角作文,歡迎閱讀與收藏。

校園一角作文集合11篇

校園一角作文1

  好像冬天的第一片雪花還沒有完全融化。轉(zhuǎn)眼間,季節(jié)性列車已經(jīng)駛到了春天的小車站。春天萬物復蘇,小草一個個探出小頭,柳枝長出小芽。是真的,所有的愛情都留不住,一段戀情從墻里出來。

  當我走進校園時,我被眼前的美景陶醉了。它是校園里最美麗的地方——幸福公園。

  幸福公園的中心有一個小池塘。一年四季晶瑩剔透,池塘里的魚有紅的,銀的,黑的,紅的黑的,黑的白的。魚兒在池子里歡快地跳著,濺起的水花往上拋,形成了一朵朵盛開的白蓮花。池塘假山上的兩只丹頂鶴也在盯著水里的小魚,好像在思考是該抓還是該吃!

  幸福公園的南面是一座教學樓。清晨,教學樓里傳來一陣陣清脆悅耳的讀書聲,老師們熱情的講課給校園帶來了獨特的魅力。下課后,快樂花園熱鬧非凡。有的同學在名人門廊下的石凳上跳繩、踢毽子、打游戲、欣賞幸;▓@的美景。

  幸;▓@西邊是一個小花園。中間有幾棵大樹。有玫瑰,月季,牡丹,尤其是報春花。淡黃色的花朵隨風成群起舞,似乎在迎接春天的到來。這棵茂盛的樹張開了它對比鮮明的葉子,漏出了斑駁的陽光陰影。小花園太美了,美得我們忘不掉。

  幸福公園的北面是名人畫廊。這里樹木掩映,藤蔓爬花架,名人館裝扮成天然涼棚。每年夏天,學生們都喜歡下面的涼爽空氣。名人廊的'柱子上有中外著名詩人的畫像和名人名言,激勵我們每天努力學習,不斷進步。每逢節(jié)日來臨,每個班的手寫報紙都會貼在上面,在這里形成獨特的景觀。名人畫廊的后面是一排牛奶噴射的白色玉蘭花。有含苞待放的,有三兩瓣的,也有全開的,清雅圣潔,清香撲鼻。

  無論春夏秋冬,無論站在哪個角度,幸;▓@的風景總是那么迷人美麗。我愛美麗的校園,我愛校園的美麗角落。

校園一角作文2

  我們的校園里有兩棵高大、挺拔的榕樹。

  從我們校園五彩的階梯拾級而上。從遠處看,大榕樹就像兩個巨大的蘑菇,走近一看大榕樹就像兩把撐開的大傘。在炎熱的夏天,我們可以在大榕樹下乘涼,愉快的`玩耍。

  大榕樹真粗啊!粗得好像要四、五個學生張開雙手才能環(huán)抱住大榕樹的“腰”;大榕樹可真大!就像一個巨人,長著濃密的綠頭發(fā);大榕樹可真高!差不多有三、四層樓那么高了!大榕樹的枝干可真多。≈μ倮p繞,數(shù)不勝數(shù)。

  瞧!那翠綠色的葉子是多么的茂密,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。一片片葉子肩并著肩,緊緊地挨著,密密麻麻。太陽公公好不容易才在重重疊疊的枝丫中,透下斑斑點點細碎的日影。

  大榕樹的葉子真綠啊!綠得那么新鮮,春風姐姐撫摸著葉子,在陽光的照耀下,葉子仿佛就是一個個綠色的小精靈,在翩翩起舞。

  大榕樹的胡須真長。『盟评蠣敔旈L長的胡子,又好像春姑娘細長的頭發(fā)。它可是我們學校里的大模特,每次活動,樹上就掛著紅彤彤的燈籠,樹下還有標語,美極了。

  大榕樹上還住著可愛的小鳥,校園寧靜的時候,會聽見“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音,這是小鳥在唱歌。

  兩棵榕樹,就像兩位威武士兵。上學時是它們在迎接我,放學時是它們歡送我。在炎熱的夏天,是它們的影子帶給我涼爽;在寒冷的冬天,是它們一直站在那里,給學生們樹立好榜樣,為大家加油、鼓勁……

  大榕樹,給我們的校園增添了許多歡樂,也增添了許多生機!

校園一角作文3

  春天,百花齊放,萬物復蘇,花紅柳綠,百鳥爭鳴。

  走進學校的大門口,正對面是一個用漢白玉雕刻成的蔡元培塑像,它表情嚴肅鄭重,好像正要向所有人宣布一件非常重要的事情。

  塑像兩旁是兩顆鐵樹,這兩顆鐵樹仿佛兩位威武的士兵,守衛(wèi)著塑像,好像只要塑像一聲令下,他們就會投入到戰(zhàn)斗中。

  塑像后面是一排松樹,這排松樹好像一排伺候塑像的侍衛(wèi),有的'在端茶,有的在跳舞,有的在唱歌。

  再往左看,是一個小花園;▓@里有一棵高大的松樹,大概有三四層樓那么高,坐在松樹下面的石欄上,抬頭望,一眼望不到頂,整棵松樹偉岸壯直,蓬勃向上,好像就快要沖破天空了。松樹那許許多多的枝丫讓人看得眼花繚亂,密密的松針擋住了許多太陽光,還有幾縷太陽光從松針與松針之間的空隙中漏下來,讓人睜不開眼。松樹旁邊有一棵桂樹,桂樹雖然不高,但她是一位慈愛的母親,同學們上課時,她就帶著她的孩子們一起聽同學們讀課文,下課了,他們就一起玩游戲。

  花園里不僅有樹,當然還會有草。小草把去年穿過的裙子晾在外面,曬干,又換上了嫩綠色的新款連衣裙,看來它們也很注意潮流啊!有些小草害羞地從地底世界探出腦袋來,好奇地打量著又一個全新的世界。

  看,春天的校園一角是多么生機勃勃啊!

校園一角作文4

  在我們校園的西南角,有一個鋼琴形的大花壇,這里一年四季景色的誘人,同學們都愛在那佇足觀賞。

  在花壇里,最高的是香樟樹,遠看,它像一個巨大的蘑菇細細端詳,它像一個慈眉善目的老人,摸著胡子,在觀看小朋友們玩耍;又像一個慈愛的母親,不分日夜地照料著它腳下的植物寶寶。在香樟樹的下面,有參差不齊的石林,有的像春雨過后破土而出的竹筍;有的'像拔地而起的寶劍,還有的像讓小朋友們信手涂鴉的迷宮。在石林的腳下,有許多形態(tài)各異植物:有蘑菇形的松柏,有繡球似的黃楊,有鹿角狀的杜鵑,最引人注目的是南天竹,在它的枝頭,綴滿了像瑪瑙的果實,在陽光的照耀下格外鮮艷。

  校園西南角最美的要算紫藤架了,七棵紫藤樹攀爬在“c”字型的鋼管上,搭起一個綠色的大涼棚,為我們遮風擋雨。春天,紫藤樹抽出枝條,長出了嫩綠的葉子。夏天,枝葉長得蔥蔥蘢蘢,茂密的枝葉擋住了我們的視線,遮住了炎炎的烈日。樹上長著淡紫色的花,一串串,一簇簇,像一串串小鈴鐺,散發(fā)著淡淡的清香,一陳風吹來,“小鈴鐺”發(fā)出了“叮叮當當”的響聲。秋天,綠色的葉子里夾著幾片黃葉。紫藤樹長出了一個個扁豆狀的果實。有的像小娃娃,點著頭,歡迎我們來到學校;有的像一個害羞的小姑娘,躲在葉子后面,不敢出來;還有的像一只只調(diào)皮的小猴子,用尾巴倒掛下來,在樹上蕩起了秋千。冬天,枝葉光禿禿的,樹上只剩下幾片堅強的葉子,它們頂著寒風,盼望春天快點到來。

  美麗的校園像一座大花園,它也是我們成長的樂園。

校園一角作文5

  我的校園很美麗,最引人注意的要數(shù)教學大樓了。

  進入大門,首先映入眼簾的是一幢高大的四層教學樓,顏色呈淡粉色,頂端有一個巨大的鐘。向前走大約50米,就來到教學樓的大廳。先看到金光閃閃的八個大字------文明勤奮活潑向上。進入大廳,兩旁有關于學校的教學方案宣傳牌,上面是學校這些年來獲得的榮譽。

  教學樓分為四層,每層有兩個年級,每一層兩邊的墻壁上展示著許多同學們綜合實踐活動的作品。有一二年級五彩繽紛的油彩畫;有三四年級栩栩如生的紙貼畫和小報;還有五六年級各式各樣的毛線畫和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛線畫和肥皂雕刻。毛線畫把毛線擺成各種形狀,再用膠粘好。這些畫形態(tài)各異,有蘋果、蝴蝶、棒棒糖等。這些毛線被粘得活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我們眼前。肥皂雕刻是最難的,也是最漂亮的`。六年級的同學們把小肥皂拿上來,在制作時用很鈍的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心,就會毀了一幅作品。做肥皂雕刻最考驗耐心和細心。如果沒有耐心,就有可能出現(xiàn)失誤,做這個需要很長時間,這里面凝結(jié)著同學們一次又一次的嘗試與辛苦。

  推開教室門,一排排整齊的潔凈的桌椅搶先撲入眼簾。教室西面是黑板報,是同學們廢寢忘食想出來的。教室東邊是多媒體器材,老師用它給我們上課,即豐富了我們的知識,又讓課堂變得有趣起來。教室北邊掛著《小學生行為規(guī)范》和《中小學生守則》。教室東邊是圖書角和幾扇明亮的大窗戶,窗臺上擺著一排美麗的花兒,給教室增添了不少生機。

  這就是我們的教學大樓,一幢讓我們學習的大樓。

  我愛這美麗的校園!

校園一角作文6

  新學期開始,我們從西校區(qū)搬到了東校區(qū),雖然我有時很想念西校區(qū),但是新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,讓我漸漸地喜歡上了這里。

  校園里有禾苑、國旗臺、操場……而我最喜歡的是——筑夢苑。那里的地面由石子鋪成,這些小石子形狀各異、大小不一,有方形的,有圓形的,有三角形的,還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛,有灰色,有棕色,有黑色,有黃色,踩上去,很硌腳,可陳老師說:“多踩能刺激我們腳底的穴位,這樣就變聰明了!蓖瑢W們聽了,都踩了上去,有的跳了起來,有的'把鞋都脫了。

  石子路正中間是一座假山,青色的假山看上去沒什么特別,但它有一種堅忍不拔的精神,假山下面有一片綠色的池塘,像一塊翡翠,水里睡蓮的葉子缺一塊,像是被小魚咬過似的。

  假山西邊是三片小竹林,竹子的葉子像柳樹的葉子,葉子的邊緣有點黃,不過別擔心哦!它會和寒風作斗爭,風一吹,葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的勇氣,有無私無畏的氣節(jié),有心連心,手拉手的團結(jié)精神。

  假山東邊是魯班學藝的銅像,銅像表述的是:有一天,魯班到終南山求學,師傅的右手指向遠方,魯班的手也指向遠方,眼睛里閃爍著智慧的光芒。通過這個銅像,也讓我知道了要刻苦學習,不怕困難,不半途而廢,前面的桌子還擺著刨子,墨斗,斧子……

  石子路旁還有一排萬年青,它們像“衛(wèi)士”一樣守護著筑夢苑,還讓學校充滿生機。

  我愛筑夢苑,更愛我美麗的校園。

校園一角作文7

  冬去春來,寒來暑往,我已經(jīng)在這里度過了四個如夢的年頭,它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程,它陪伴了一代又一代新生,是它給予我們智慧,身邊的學子們更新?lián)Q代,更是有一批批優(yōu)秀的青年教師在它眼中涌現(xiàn),而它就是校園西南角那個學!皥@林”。

  那是個偏僻的地方,在前院的西南角。它地方不大,卻密密麻麻地栽上數(shù)十種花草,實驗用的,觀賞用的,拍照用的.,琳瑯滿目、一應俱全,穿行其中,一不小心就驚艷不已。這里的樹小巧玲瓏,如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳,它們像是被施了魔法,葉子總是討人喜歡的嫩綠色,且似乎全然不受天氣的影響。

  再往下看,成對成簇的花開的正旺,散發(fā)出沁人心脾的香味,每天上學,放學時聞到的香味,就是從這里散發(fā)的。有時,你一天的好心情,就是它帶給你的。它姹紫嫣紅,它粉脂玉脂,它顏色單一,它莊嚴肅穆,它是學校中最亮麗的風景。

  撥開花叢,你會震驚于它的質(zhì)樸純潔,它是那樣本分的工作,那樣平凡無奇。他頑強的生命力將我震撼了,它沖破石頭,發(fā)芽生長,春風春又生,它忍受人類的攔腰折斷,忍受動物的一口通吃,頑強地活了下來。

  這個小花園是我留在學校最美好的記憶之一,我希望大家在瞻望未來時,不如回首一下往事,你會有新的發(fā)現(xiàn)。

校園一角作文8

  在我美麗的校園中,西北角最吸引人,能讓人在那里停留,欣賞著如詩一般的景象。

  春回大地,陽光普照,萬物從沉睡中醒來。小白楊從樹枝中抽出嫩綠的新葉。陽光透過嫩葉,綠色的光芒印在地面上,猶如一片綠色的海洋。一場春雨過后,小白楊的樹枝上掛滿了晶瑩的小水珠,像是給綠葉戴上了一對兒對兒耳環(huán),看來它和我們一樣愛裝扮自己。

  初夏,白玉蘭花開得正旺,這時的白玉蘭花已經(jīng)有碗口那么大了。樹上的白玉蘭花潔白無暇,真是名副其實的.白玉,這潔白的花再配上深綠色的葉子,形成了一幅美麗的畫卷。一棵棵白玉蘭花好似一個個頭戴白花,身披深綠色綢緞的少女站在那里,美麗極了!

  “八月桂花香”,桂花似乎成為這個季節(jié)的佼佼者。只要你走進校園,就能聞到一絲淡淡的芳香。循著香味兒,你就會不由得來到這里。那蓬勃的枝葉幾乎要把小小的桂花掩蓋住了,若隱若現(xiàn)。在遠處看,桂花樹就像是掛滿星星的圣誕樹。

  北風呼呼刮過,大多樹木只剩下光禿禿的樹干了,可臘梅卻開著淡黃色的小花,精神抖擻的站在那里。它不怕冷風刺骨、寒風呼嘯,要和北風比試堅強的毅力,這不正是我們戰(zhàn)勝困難的好榜樣嗎?

  校園的西北角不僅有供人欣賞的樹木,還有鍛煉身體的體育設施。這里有爬桿、云梯、沙坑可以供我們玩耍。每當下課時,我們都來到這里玩耍、休息,有的在樹蔭下坐著,有的像淘氣的猴子爬上爬下,有的高年級同學則在那里跳沙坑。你看,那個高個子的同學正準備跳呢!只見他雙腿彎著,身體向前,猛得一跳,便過去了。

  我愛我們學校的西北角,那里不但留下了同學們的歡聲笑語,還留下了我們成長的足跡……

校園一角作文9

  我們的學校很美麗,但最美麗的不是熱鬧的操場,也不是書聲瑯瑯的教室,而是我們校園的一處小花壇。

  進了學校的大門,有一條寬闊的道路,在道路的東南處,就是那出小花壇。它是長方形的,大約六七十平米。里面載滿了太陽花和草。春天,小草悄悄探出頭來,給花壇鋪一層綠綠的地毯。一簇一簇的太陽花,你挨著我,我挨著你,密密麻麻,迎著春光,爭先恐后地張開五顏六色的笑臉。引來了許多蜜蜂和蝴蝶,它們在花間飛舞,吸引了許多下課后的同學們,他們翹首觀望,興致勃勃地觀看他們表演,上課了也不忍離去;▔闹苁且恍淠。有蒼松,有棕櫚樹,垂柳……翠綠,蒼綠,墨綠……所有的綠都可找到。我是最喜歡綠色的,我常常撿來他們的樹葉,做書簽。最引人注目的是花壇中央的.一座雕塑,約高兩米,像要發(fā)射的火箭,在它的底部刻著金光閃閃的“希望”兩個大字,蘊含著我們學校蓬勃的生命力。

  夏天又是另一番景象,小草長得分外茂盛,美麗的太陽花,在太陽的照射下,更加得明艷,我知道它為什么叫太陽花了。四周的樹木,有的像墨綠的大傘,有的像撐開的手臂,為我們籠罩一片片的陰涼。同學們在這乘涼、玩游戲。看到雕塑上“希望”二字,我們會信心倍增。

  這就是我們學校的小花壇,雖然不大,但卻是我心中的樂園。

校園一角作文10

  一些有名的音樂家常說,高山流水是現(xiàn)代出名曲子之一。既然如此,在我們學校里,也配有這樣出人意料的地方,想知道這處在學校算風景名勝的地方嗎?那讓我們走進知識的大門,體驗采荷二小的“神奇之處”吧!

  一眼望去,采二似乎只有用普普通通的建筑物建造的,可走進去一看,卻與眾不同。在我們學校,有一個空氣新鮮的地方,雖然學校已經(jīng)建立30周年,但這個地方,就僅僅只造了三四年,就已經(jīng)成為我們采荷二小招人歡喜的地方,你們猜猜,它叫什么名字?哈哈,就是所說的小橋流水!

  當你踏著石板路走進這仿佛仙境一般的世界時,你會頓時和這境界融為一體。泉水在你的耳旁回蕩,“叮咚……叮咚……”,猶如鈴鐺在你的`歌曲里伴奏。

  當你邁著輕盈的步伐來到木橋“頂峰”時,你會覺得屹立在狼牙山上,回憶著狼牙山五壯士的勇敢斗爭。這么美麗的地方,難道不令人贊嘆不已?青青的草地,藍藍天,仰望著無邊無涯的天空,躺在柔軟的草地上,似乎一伸手就能把藍天摘下來,這難道不引人注目嗎?

  仔細觀察“小溪”,其實里面都是學校特意放的小金魚、小蝌蚪,盡管外來嘉賓走到這里也會去愛慕之心,贊嘆萬分。一顆一顆的圓板石,在一片大草地上閃爍著……啊,學校用一片熱心,換來同學們成長的余地;學校用一顆愛心,教導學員的成就,有更好的學習方式;學校用一顆慈母般的心,讓學生有成長的環(huán)境。采荷二小建立了30周年,仍舊是這樣的美,工人們在不斷的改進,學校也不斷的變化,我相信,總有一天,我們學校——采荷二小會越來越棒!

校園一角作文11

  我的校園里,沒有五彩繽紛的鮮花,沒有綠色一片的草坪,但是我喜歡的校園,更喜歡校園里的幾棵柳樹。春天到了,溫暖的陽光照在柳樹那光禿禿的枝條上,經(jīng)過春雨的“舒洗”柳樹的枝條上冒出來了一個個嫩芽,露珠落在嫩芽上,仿佛是一粒粒珍珠一樣晶瑩剔透,美麗極了。夏天到了,柳樹的枝條上長滿了翠綠翠綠的葉子,把柳樹裝點得更加美麗,一陣陣微風吹過,柳樹就隨風跳舞,顯得阿娜多姿。體育課上,同學們玩累了,就在樹下休息了起來,同學們在柳樹下兵乓球案上打球,一陣風吹過,柳樹就像啦啦隊一樣在為打球的同學加油助威呢!秋姑娘慢慢來到了我們的身邊。秋姑娘和我們玩起了捉迷藏,我們還沒有感覺到的時候,她已經(jīng)把柳樹的枝葉變成金黃色的了,給我們帶來了秋天的氣息。金黃色的落葉在風姑娘的伴隨下,像“枯葉蝶”一樣在空中翩翩起舞,一會兒“枯葉蝶”們不知為什么就像死了一樣落在地面上,絲毫不動,一會兒這些“枯葉蝶”又像活了一樣快活跳起舞來。冬天在秋天的涼爽下悄悄地溜了進來。柳樹光禿禿地等等冬天給“她”的新衣裳。一場大雪下過之后,柳樹就像深海里的'珊瑚一樣成了銀白色,似乎一棵平凡的柳樹瞬間變成了一個值錢的美麗珊瑚。我愛的的學校,更愛學校里的那幾棵柳樹。

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