校園的作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的校園的作文，希望能夠幫助到大家。
校園的作文1
我愛我的校園，因為校園給了我許多歡樂和溫暖，更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。品味時間的風(fēng)鈴，回顧那腳印串串，驀然發(fā)現(xiàn)，我與校園竟結(jié)下了如此深的情。每當(dāng)陽光初愈，清新淡雅的早晨，我總是在教室里品位那詩的獨(dú)特韻味。
踏進(jìn)我們的校園，你便會看到有許多我們小學(xué)生精心侍奉的花花草草，就像來到了一個美麗的小花園。每到春天，這些花草都發(fā)芽了，一片朦朦朧朧的新綠之中，還有幾朵鮮艷的小花點(diǎn)綴其間，很是好看。
每逢早讀，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就會結(jié)伴來到教室外，伴著輕快的樂聲與花草的清香，捧著一本書看上30分鐘�？蠢哿耍驼黄ò曜鰰�。就在這里，我知道了，原來文字可以變得那么飄逸，又可以變得那么狂放。既可以吸納華彩，又可以純潔如鏡。這時候的校園，是閱讀的海洋，是一片綠意盎然的綠野。
漸漸地，夏天到了，在炎熱的日子里，我們學(xué)校卻有一股清爽的涼意。夏日里，帶上一杯冰水，我們小伙伴一起下樓去散步于操場，聞著菊花和小草的陣陣幽香，聽著小鳥的婉轉(zhuǎn)的歌聲，抬頭仰望淺藍(lán)的天空，我們興致勃勃的交談，各抒已見，煩熱全消。這時候的校園，是活潑的、美麗的，心境中有著令人愜意的涼爽。
轉(zhuǎn)眼間，時間已過去了半年，中秋節(jié)到了，濃濃的秋意襲人而來。學(xué)校的地上掉滿了枯葉，這些枯葉或是金黃，或是深紅，展現(xiàn)著它們也許是最后的美麗。每當(dāng)這時，我們就一起搜集美麗的落葉，一邊聊著天，在微風(fēng)的拂曉中，欣賞這迷人的秋天。這時候的校園，是金色的，充滿了歡聲笑語與暢想。
一年已經(jīng)快要結(jié)束，冬天來了，它帶來了寒冷與蕭瑟，可我的學(xué)校里卻是一片暖意融融，每天，我們分別在各自的空間看書、寫字，或聚在一起聊天，甜蜜與溫馨驅(qū)散了冬天的寒冷。在和同學(xué)、老師的交談中，增長了閱歷，加深了友情。這時候的校園，是鵝黃色的，輕柔溫暖，使人沉醉其中。
我在校園里度過了幾個春秋，她似母親，哺育我們、教育我們、鞭策我們，讓我們快樂成長！我愛校園，愛她的歡聲、愛她的笑語。
校園的作文2
經(jīng)過一個漫長的寒假，我們又迎來了一個新的學(xué)期，我們懷著快樂的心情，走進(jìn)了美麗的校園，春天也跟著進(jìn)了校園。
在河旁的柳樹抽出了嫩芽兒，長長的柳條垂進(jìn)了河里，像是一位長發(fā)姑娘在梳妝打扮；草兒從土里探出頭來，向四周張望，伸伸懶腰，向春天問好；鳥兒門停在樹枝上，唱著美妙的歌曲，報告著春天的喜訊．教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書聲．下課時，同學(xué)們跑下樓去玩耍，看書，欣賞四周的風(fēng)景。
我最喜歡教學(xué)好樓前的那條河，清清地，靜靜地，像面鏡子，我站在河邊，舉目遠(yuǎn)跳，美麗的河猶如天上的玉帶，圍繞著我們的校園，河水清清，讓人心曠神怡，輪船在河面上開過，就會留下一道道水紋，微波蕩漾，一陳春風(fēng)拂過，臉上柔柔和的，沒有了冬天的寒冷，暖風(fēng)中，有花香味，青草味，泥土味，岸上的柳條，就隨風(fēng)飄，像一位姑娘在舞蹈，婀娜多姿。
在停車場前面第滿了青翠的子，郁郁蔥蔥地．它們經(jīng)過了一個寒冬的考驗，依然長得那么挺拔，好像在歡迎我們說：＂瞧，我多么健壯�。⑺鼈冊谖L(fēng)中輕輕搖擺，好像在向我們點(diǎn)頭，告訴我們：＂小朋友們，一年之計在于春，你們可要抓住春天哦，春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，讓我們在春天播種，在秋天收獲，我要努力學(xué)習(xí)，爭取好的成績。
篇二：春到校園
春天來了，她帶著輕盈的步伐來到了校園，校園立即變得花紅柳綠，五彩斑斕。
早晨，太陽公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的陽光鋪滿校園。和煦的春風(fēng)，輕請撫摸著我的臉龐。小草伸了伸懶腰，慢慢地拱出地面，臉上掛著晶瑩的露珠。前些天還是光禿禿飛、的樹上抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。
中午，太陽公公走到了正當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，側(cè)耳細(xì)聽，噢！原來是小草在和春姑娘說悄悄話呢！小草像是心靈手巧的紡織能手，她們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。��！春天的草，春天的花，春天的葉，它們都像趕集似的聚攏來了，形成了光彩奪目的校園。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行。夕陽西下，學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谛@內(nèi)漫步，晚風(fēng)徐徐送來一陣陣花草的芳香。使人心曠神怡。忽然，幾個耀眼的小紅點(diǎn)映如我的眼簾，走近一看，原來是綠葉叢中的幾朵含苞欲放的小紅花，花蕾十分包滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給校園滿園春色春色，春天給了我們希望和快樂，催促我們發(fā)奮向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心培育下，為校園增添春色，把祖國建設(shè)的更加美好！
校園的作文3
跨入xx中學(xué)，一陣清風(fēng)撲面而來，使我神清氣爽。抬頭仰望，是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓，給人一種身處和諧大自然的愜意。xx中學(xué)的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景，贊美她“綠”的生機(jī)，歌唱她“春”的活力。
走進(jìn)生物園，我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧，水池里的魚兒，枝頭上的鳥兒，草叢里的蝶兒，還有那撫摸著草木、水池的清風(fēng)，親吻著這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩的意境。流連忘返間，我心頭流淌著一種無以比擬的激情!
涉足地理園，那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個精美的地球儀，這就是人類賴以生存的“大家庭”，其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時，我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊，人的寬闊胸懷，就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言：“人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚”。多么可怕呀!我們怎么能叫我們的地球破涕流淚?不!我們要讓她永遠(yuǎn)綻開著安慰的微笑!
置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道，還有那先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了xx中學(xué)特有的風(fēng)采!
最讓我賞心悅目的是“xx人”。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)精神，教書育人、為人師表的高尚師德，忙忙碌碌的工作身影……無時不在闡釋著“太陽底下最光輝的職業(yè)”;莘莘學(xué)子尊師愛學(xué)、銳意追求，以日益的長進(jìn)、累累的碩果清晰地積累著充實的人生……這更使我領(lǐng)略到“xx人”用心智和汗水構(gòu)筑起“xx人”的靈魂和希望。
贊美你——我的校園!伴隨著歲月的腳步，您滿園綠意，生機(jī)盎然，煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長知識的殿堂，您是培育祖國未來的搖籃，您是滿載春華秋實的帆船!讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園!當(dāng)太陽噴薄而出之時，您是閃爍在xx河畔的一顆璀璨奪目的明珠!
校園的作文4
我的小學(xué)坐落在杭州市西湖文化廣場附近，穿過又細(xì)又長的秋水弄，你就會看見我的學(xué)校。
進(jìn)入校園，迎面而來的就是一幢雄偉的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，在你的右手邊是小舞臺，上面有一臺白色的三角鋼琴。每天早晨，一進(jìn)學(xué)校就能聽到優(yōu)美動聽的音樂，表演者可以根據(jù)演奏的需要自帶樂器，我聽到過氣勢十足的架子鼓，悠揚(yáng)動聽的古箏，古色古香的葫蘆絲等等。
大廳的中央，有許多優(yōu)秀的學(xué)生作品。有STEM季的作品，如房屋的搭建，有鳥蛋形狀的房子，里面可以坐人；有像農(nóng)村茅草屋的，房子架子用木頭搭建，房頂是茅草鋪蓋，很古樸，可以坐里面喝茶，下小雨時，可以躲雨。有書法作品，寫小楷的一個個字就想一個個活蹦亂跳的精靈；寫隸書的，看上去古色古香，有濃濃的中國味兒；寫草書的，那些字龍飛鳳舞。有書法作品的展示當(dāng)然少不了美術(shù)作品，有剪紙類型的，有素描類型的，還有水粉畫、國畫等等，各有各的風(fēng)格。
走出教學(xué)樓，就可以看見寬闊的操場，春天到來，操場上處處充滿著花香和青草香。當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大的時候，來到操場上深呼吸一會兒，頓時會感到神清氣爽，煩惱也消失了。草地從原來的枯黃變得翠綠，上面的花朵也競相開放，一朵朵像在比誰開的更快、更多、更美麗。有白色的玉蘭花，有紫色的薰衣草，有紅色的玫瑰花。最引人矚目的就是那一株玫瑰花，一朵朵玫瑰花就像女王裙子上的裝飾，而旁邊還沒有開花的綠色小數(shù)上也長滿了花蕾。這個場景從遠(yuǎn)處看就像一位女王身邊跟著好幾個仆人。
我們學(xué)校不僅有美麗的景色，還有和藹可親的老師。我的老師姓徐，因為名字里有一個明”字，所以大家都叫他小明老師”，強(qiáng)壯的身體，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他有時候很嚴(yán)格，公平公正，只要有人犯錯誤了，他都會嚴(yán)厲地指出，如果同意的錯誤犯了又犯，他就會更加嚴(yán)格地指出。他有時候又是那么的幽默，經(jīng)常跟我們開玩笑，或給我們講笑話。
我喜歡我的學(xué)校，它就像我的第二個家一樣，不僅環(huán)境優(yōu)美，還有可敬可愛的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。
校園的作文5
我的校園是一個美麗而又豐富多彩的校園。
剛一進(jìn)校門就能感受到大自然的鳥語花香，感覺置身于世外桃源里。再往前走，就是雄偉高大的粉紅色的教師宿舍樓和辦公樓了。在這一列宿舍樓和辦公室中，最顯眼的就是我們?nèi)绽砣f機(jī)的校長辦公室，因為那里夜晚一般都是燈火通明的，可見校長有多忙。再向西邊抬頭一望，那就是我們學(xué)校美麗的地方之一—池塘了。每當(dāng)夜幕降臨我就會到池塘邊觀賞這美麗的荷塘月色！
我們沿著學(xué)校主干道再往西走，那就是我們學(xué)校書聲朗朗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓也是我們學(xué)校美麗的地方之一，它已經(jīng)有著幾十年的厚重歷史，如今還保持著當(dāng)年的輝煌，直到現(xiàn)在還巍然屹立著供我們讀書學(xué)習(xí)用。再沿著教學(xué)樓往北看，那就是我們學(xué)校同學(xué)們健身和開運(yùn)動會的場所——操場了，我們神圣而莊嚴(yán)的國旗——五星紅旗，就是豎立在操場邊主席臺上。她那靚麗的背影早就在我們的心靈烙下了深刻的印記。每當(dāng)我站在這面鮮艷的國旗下，就情不自禁地想起了那些為國捐軀的革命烈士們。那一個個英勇的戰(zhàn)士像站立在巔峰上的東方雄獅，又猶如宇宙中的一顆巨星。我們每個星期都要在這里舉行隆重的升國旗儀式，全校師生都要站在這面神圣而莊嚴(yán)的國旗下高唱國歌。
我們?nèi)粘３燥埖牡胤骄褪遣蛷d了。餐廳位于辦公樓南側(cè)，只要鈴聲一響，整個學(xué)校的人就秩序井然地走向食堂用餐，此時安靜的食堂頓時人聲鼎沸、熱鬧非凡。餐廳里放有幾十張餐桌，一共分為三組，每組都擺放得井然有序、整齊美觀。
沿著餐廳再往南邊走，就是新男生宿舍和女生宿舍，這兩棟宿舍并排一列，像是要共同進(jìn)退一般。走進(jìn)宿舍朝里一望，寢室里的物品一個比一個擺放得整齊規(guī)范，這難道沒有給人一種百看不厭、賞心悅目的感覺嗎？宿舍一共有四屋，從上往下一看，突然之間感覺學(xué)校似乎變得空曠而渺小了許多。每天早晨，伴隨著優(yōu)美的音樂，老師和同學(xué)們紛紛從睡夢中醒來，各自離開溫暖的床、跨過寢室的門、向書聲朗朗的教室里或者操場跑去。
我的校園還有許多美麗可愛的景物，其中最顯眼的就是教學(xué)樓前的大樹，它們猶如雪山上堅貞不屈的解放軍戰(zhàn)士一樣。還有教室樓前的桂花、花壇里不知名的小花兒、體育器材旁的樟樹……哪一樣不是引人注目？
我的校園是一個快樂的校園，在這里可以聽到歡樂的笑聲；我的校園是一座龐大的校園，在這里聳立著許多高大的建筑；我的校園是一片書海的校園，在這里可以聽到書聲朗朗。在這所校園里，無論是誰，我覺得都會愛上她。因為她的美麗簡直無法形容、她的阿諾多姿簡直無法描繪、她的內(nèi)涵更是無法述說。
我愛我的校園，愛那里的一草一木。我想如果你見到了她也一定會喜歡上的。
校園的作文6
這個寒假，我報名參加了昆陽三中少年宮舉辦的公益“快樂作文”班，我也有幸走進(jìn)了三中這個美麗的校園。
站在校門口，一抬頭就可以看見學(xué)校的大門，它高大雄偉，造型奇特，就像一艘帆船，象征著美麗的三中將揚(yáng)帆啟航，劈波斬浪。
邁進(jìn)這個校們，映入眼簾的是一座高大的雕塑。這座雕塑有個漂亮的名字托起明天的太陽。后來，聽?wèi)?yīng)老師說，這雕塑的寓意深刻，喻示著學(xué)校、家庭、社會共同托起三中學(xué)子這些明天的太陽。雕塑的四周，擺放著杜鵑花，盡管在寒冷的冬天，可那一盆盆花開得爛漫，紅得十分艷麗。雕塑的右邊墻壁上，鑲嵌著八個金燦燦的銅字“勤學(xué)善思習(xí)賢立本”，那便是校訓(xùn)，這八個大字在陽光的照射下，熠熠發(fā)光。
在校訓(xùn)不遠(yuǎn)處的墻壁上，有兩行猩紅的大字，內(nèi)容是“為中華民族偉大復(fù)興而努力讀書”，它激勵著三中學(xué)子勤奮刻苦讀書。繞過雕塑四周的噴泉，便到了勤學(xué)樓一樓的立本大廳。
迎面的是榮譽(yù)墻，展示了三中辦學(xué)所獲得的豐碩成果：浙江省示范初中、浙江省綠色學(xué)校、溫州市書香校園，溫度市一級學(xué)校，溫州市首批德育示范校三中獲得的榮譽(yù)可真多�。∥也挥傻冒l(fā)自內(nèi)心的感嘆；大廳左邊的墻壁上，呈現(xiàn)了一個個中華傳統(tǒng)美德的詞語，如清風(fēng)氣正、寧靜致遠(yuǎn)，它們在潛移默化中對學(xué)子進(jìn)行思想品德教育
大廳右邊的墻壁上，呈現(xiàn)了一幅幅名言警句，這些名言警句錯落有致，一條比一條高，聽?wèi)?yīng)老師介紹說，這是他山之石，喻示著他山之石，可以攻玉；喻示三中正不斷地完善自己，超越自己。穿過大廳和文化長廊，便到了圖書室
透過窗戶，我看見了一排排擺放整齊書，它們就像一個個正等待檢閱的士兵，即使站在門外邊，我也仿佛聞到了一股淡淡的油墨香，當(dāng)我用好奇的陽光掃視時，我突然看見了“讀書使生命增色，知識讓生命增彩�！钡拿院汀澳窖跑帯边@個溫馨儒雅的名字，我真的很羨慕，三中的大哥哥、大姐姐們能在這溫馨高雅的環(huán)境里汲取著知識的營養(yǎng)。
忘右拐，走出這幢樓，一縷陽光輕柔地照在我的頭頂，我興奮地向陽光沖去。藍(lán)天白云，有微風(fēng)輕輕拂過我臉頰，天空中有鳥兒飛過，腳底是蔥綠色的草地，草地的外圍是一圈紅色的塑膠跑道和潔白的起跑線，紅白相間，格外悅目。操場的一旁是鷺鷥?yōu)�，�?yīng)老師說，在周圍還沒建高樓大廈時，這灣里不時飛起一只只潔白可愛的鷺鷥呢！這綠色的河面，閃著粼粼的波光，風(fēng)一吹，蕩漾出了一圈一圈美麗的漣漪
徜徉在美麗如畫的三中校園里，我不禁發(fā)自內(nèi)心地大喊：美麗的三中，我來了！我真的喜歡你！
校園的作文7
那片土地，不沾染一絲瑕疵；那片土地，如詩般夢幻；那片土地，是心中最圣潔的地方……
你就是我的校園——三中。
我的校園是一個美麗的地方。走進(jìn)校園，映入眼簾的是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，對面便是那巍峨高大教學(xué)樓，教學(xué)樓中央刻著幾個鏗鏘有力的大字—心有責(zé)任，心有規(guī)范。再后面是“鋤禾地”——食堂，“寧靜地”“致遠(yuǎn)地”——宿舍，旁邊是一個大操場。
看完這些，你大概會說：“這有什么，學(xué)校不都這樣嗎？”但普通背后卻又是另一番風(fēng)景哦！
進(jìn)入教學(xué)樓，拾級而上，你會發(fā)現(xiàn)那臺階上一條條標(biāo)語“我心一片磁針后，不讀清華不肯休”、“笑是我們的語言，文明是我們的信仰”等激勵著你一步步向前。踏著這些臺階，來到了我們的教室——四樓，寬敞且明亮，最吸引人的是那窗外的風(fēng)景，放眼望去，全校的風(fēng)景歷歷在目！晚上，校園籠罩在柔和的月光下，推開夜的天窗，對流星許下最純真的愿望，是不是很美妙呢！
在校園里，我最喜歡的地方是鋤禾之家前面的那片“小天地”。它并不是十分寬大，也不是十分華麗。地面長滿了如茵如絨的綠草，一排排高大的白蠟樹像士兵一樣聳立兩旁，伸展著大蒲扇一般的葉子，炎熱的夏天，把清涼的濃陰無私地奉獻(xiàn)給我們。白蠟樹旁邊是一個個小花圃，里面種著月季花，從春到秋，嬌美的花朵次第綻，繁花似錦，十分可愛。在那片“天地”中，有我喜歡的秋千。它有著黃色的鏈條，兩條鐵鏈的中間有一塊長方形的木板，我和我同桌都特別喜歡它，所以我們經(jīng)常一起去玩，為此得了一個稱號“秋千的守護(hù)使”。當(dāng)你坐在秋千上，隨著風(fēng)的陪伴，你會感覺自己像一只自由自在的鳥兒在藍(lán)天中飛翔，聽著耳邊風(fēng)的`呼嘯，望著蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，一切煩惱都煙消云散了，那滋味真是妙不可言
走進(jìn)你一年多來，我由一個懵懂無知的孩童變成一個意氣風(fēng)發(fā)的少年，是你見證了我的開心、我的傷感、我的成長、我的奮斗……
“因為遇見你，我才一點(diǎn)一點(diǎn)找到最好的自己”。
感謝您，三中；感謝您，校園！讓我的青春的足跡留在了這里，而這些足跡，將成為我記憶中最美的篇章！
校園的作文8
盼望已久的春姑娘來了，她送走了冬季，舒展了一下身子，仿佛無限的生機(jī)即將在眼前蘇醒。
江碧鳥逾白
雨過天晴，踏入校園，假山旁的小池塘映入眼簾，池塘里一汪清澈的春水正咕嚕咕嚕地冒著泡呢。我欣喜地踱步向前，幾聲嘰嘰喳喳引起了我的注意，原來是小麻雀們呀，只見它們從這邊的梅花樹飛到另一邊的玉蘭樹上，它們可愛的圓滾滾的模樣，像極了元宵節(jié)的湯圓。
突然，一個大家伙闖入了我的視線，灰黑色的銳利的爪子，細(xì)長細(xì)長的，臉上和肚子上潔白柔軟的羽毛，烏黑玲瓏的喙，頭頂好似戴了一頂黑色的貝雷帽，精神矍鑠地瞪大著圓圓的眼睛，哇，原來是一只白鹡鸰！它先是飛到屋頂上，左顧右盼，又一個俯沖到了草坪上，啄了啄草坪，既而又飛回了天空，它看了看圓頭圓腦的小麻雀，啾啾幾聲，好像在說：大伙們，我回來啦！讓我們一起來吟唱春天吧！小麻雀們激動地應(yīng)和著：歡迎回家！好啊好啊！嘰嘰喳喳隨著動聽的旋律，我放慢了腳步，渾然陶醉其中。
青山花欲燃
隨著這動人的樂章，我來到了草坪上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那夾在百花的夾縫處，一些新綠逐漸伸出，努力生長著。不錯的，那些小草仿佛在對自己說：加油，我們能成功的！站在高處的茶花姐姐又說道：加油，想要在春天盡情綻放自己，讓花叢更加迷人芬芳，必須付出百倍努力。
那幽靜的教室走廊里，兩旁的榆葉梅樹雖然在經(jīng)歷了一場又一場春雨的沖刷后，萎縮了花兒的身軀，但令人驚喜的是，走進(jìn)一瞧，不難發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)微小的新芽正從枝頭上冒出來，在陽光的照射下，顯得格外引人注目，嫩綠的、飽滿的芽兒掛滿枝頭，個個挺直了身板兒，欲與天公試比高似的，斗志昂揚(yáng)，激情滿懷，顯露出愈來愈濃的春意。
忙趁東風(fēng)放紙鳶
轉(zhuǎn)過身，足球場上同學(xué)們腳下生風(fēng)，一邊運(yùn)球，一遍馳騁在被陽光照耀得溫暖而光鮮的綠蔭場上，有的同學(xué)在互相追逐奔跑，嬉戲歡鬧，脫去了厚重笨拙冬裝的他們，輕裝上陣，身手靈巧了不少。
籃球場上，一個男生的額頭沁出一層薄薄的汗水，動作敏捷地擺弄著籃球，只見他身子向下一低，又高高地彈跳起來，雙手抱著球用力一拋，嘩的一聲，正中籃心，好一個漂亮的投籃！
鳥兒用歌聲贊美著春天，花草樹木用身姿裝扮著春天，學(xué)生們用活力點(diǎn)綴著春天。我也陶醉在這美好的春天校園里，多希望這一派生機(jī)活力永遠(yuǎn)如花般盛開，永不凋零！
校園的作文9
我們的校園——路橋?qū)嶒炛袑W(xué)，位于路橋城區(qū)下里橋西路，緊靠104國道和路橋風(fēng)景區(qū)石浜山。
首先，站在學(xué)校有北大門往里看，映入眼簾的的是銀灰色的大理石上，雕刻著醒目而端莊的六個大字“路橋?qū)嶒炛袑W(xué)”，體現(xiàn)了實驗人的穩(wěn)重與嚴(yán)肅。
再往里走，便會瞧見連接行政大樓、教學(xué)樓與綜合樓的天橋了。接下來，我就來講一講，上幢樓的事�。�
行政樓處在學(xué)校的西南角，三層高，其中包括校長室、德育室和學(xué)生會等，面積雖不是很大，但可是我們學(xué)�！白罡呤组L”們的辦公之處呀，也是最重要的地方之一。
教學(xué)樓位于學(xué)校東南角，共二幢，顧名思義，這就是學(xué)生學(xué)習(xí)與老師們授教的場所，這時既是最拋鬧的地方也是最安靜的地方，熱鬧時象市場的喧嘩，安靜時象會場的無聲。
綜合樓是音樂、信息還有會議室，五層高，外表用溫馨的米黃色，讓我們體會到了學(xué)校發(fā)如家的感覺與溫暖。
繼續(xù)隨著中心大道往里走，有著三十多棵金黃色的銀杏樹，翠綠的柚子樹一直陪伴著我們走到了國旗臺，周一的早晨我們都會在這里看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
到了國旗臺后，你定能看見它東面的主題公園。讓我們從右往左看，最初你會看到一片面積不大約為20多平方米的綠色植物園啊，然后又是40多平方米的類似小河與假山的人造景觀帶；還有感恩亭，粉色的它，頭上有六只小角翹起來，好可愛�。〔贿^你知道嗎？客觀存在可有姚明那樣高；旁邊的湖水連到北面的行知橋，再到勵志橋，在環(huán)河，還有一棵棵品種不同的樹、一片片濃郁的綠草地，總而言之，放眼望去，就是滿滿的綠色，是我們學(xué)習(xí)之余放松的好地方。
欣賞完了美麗的風(fēng)景，我們又要繼續(xù)往北向青春農(nóng)場走吧！咦？不是農(nóng)場嗎？怎么是一片荒蕪呢？——其實不是怎樣，瞧！那兒是富有田園風(fēng)用竹子搭起來的圍欄里才是青春農(nóng)場，讓我們一起進(jìn)去看看吧！天呀！你瞧！同學(xué)們種的菜都長成熟了。望著那一棵棵汗水結(jié)晶，我想學(xué)校辦這個農(nóng)場就是想讓同學(xué)們能像農(nóng)民伯伯一樣能吃苦、肯干活！
然后，再往前走掛著紅色“心有多大，舞臺就有多大”，夕陽作背景的深紅色房子就是食宿大樓，醵面就是運(yùn)動的鍛煉的好地方——田徑場，紅色與一條條白色組成的跑道，籃球在其中也顯得格外注目，當(dāng)然還有好多運(yùn)動的設(shè)施��！
這就是我們的校園，一個與眾不同、永遠(yuǎn)向上的校園，是最值得我們一生記憶的地方！通過我的介紹，你是否對它有了更深一步的了解呢？請你到我們的校園來！
校園的作文10
我們的校園真美麗，有教學(xué)樓，籃球場，足球場等等。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的教學(xué)樓，學(xué)校的校訓(xùn)：“沐浴晨風(fēng)想一想，今天該怎么努力？踏著夕陽問一問，今天有沒有進(jìn)步？“。教學(xué)樓共有六層，每一層都有不同的顏色。教學(xué)樓就像一棵繽紛多彩張開的書，每一個窗戶就是一個樹屋。進(jìn)入校門往左走，就是我們的兔子屋，為什么叫兔子屋呢？因為它的外形像一只兔子，是由《愛麗絲夢游仙鏡》里那只瘋狂的兔子改造而成的。放學(xué)時，家長還沒來接的同學(xué)們，就可以坐在兔子屋里一邊看書，一邊等家長。里面放了很多書，并且這些書能很好的吸引同學(xué)們的專注力，安靜的等待著家長的到來。
沿著小道向前，就是我最喜歡的籃球場了。耳邊都會傳來一陣呼喊聲：“加油，402！加油！”原來這是一場班級籃球賽。我是402籃球隊的一員猛將，“嗖”，一記遠(yuǎn)投，球進(jìn)了，3分！
在籃球場的旁邊是讓我們贊嘆不已的是校長室后面的小花園。春天，嫩綠的小草鋪滿整個小花園，荔枝樹上開滿了小花；夏天，太陽高照，草更綠了，更茂盛了，荔枝樹上結(jié)滿了青色的小果子；秋天，草黃了，樹葉掉落了，荔枝樹上的荔枝紅透了，可以吃了；冬天，小草非常冷，不再生長，小樹凍僵了，不再長出新的葉子。直到第二春天，草開始生長，樹開始發(fā)芽。
繞過小花園，看見的是一百五米的塑膠環(huán)形跑道，是學(xué)校工人用一塊塊塑膠拼接起來的。環(huán)形跑道的東北角，也是教學(xué)樓的后面，是高高的升旗臺。每個星期一早上，國歌響起，全校師生都在這里參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
順著安全樓梯上，上到三樓，就到了我們的教室，班上有三十二位同學(xué)，黑板報上貼滿里五彩繽紛的同學(xué)們照片。從主樓下去，就是我們學(xué)校最有特色的圖書館，圖書館里有二層，第一層擺放各式各樣的中英文書，比兔子屋的書多多了。第二層是閣樓，爬上去的話，讓你有種在空中飛的感覺，可以任意姿態(tài)看書，還有很多娃娃陪伴，特別享受。學(xué)校為了我們這些小書迷，特別為我們準(zhǔn)備了一周一節(jié)圖書館課呢！
這就是我們的學(xué)校，你喜歡嗎？
校園的作文11
哪個校園有如此秀麗的景色？哪個校園有如此和諧的師生關(guān)系？哪個校園有如此豐富的活動？自從我走進(jìn)外國語小學(xué)的那一刻，我就深深喜歡上了它。
剛走進(jìn)校園，吸引住我目光的是那一座“大型建筑”——體能樂園�，F(xiàn)在我還能記起一年級時，因為好奇在上面爬來爬去，結(jié)果忘記了時間，害的爺爺在校門口等了好久。三年級時，美術(shù)老師組織大家去體能樂園寫生，旁邊的同學(xué)都畫得“惟妙惟肖”，只有我畫了幾根柱子，還有好多火柴人在上面玩，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
體能樂園對面，在樹木的掩蓋下，隱隱露出一座“動物園”，“動物園”里有熊貓、金絲猴、企鵝、長頸鹿等好多珍貴的動物，栩栩如生的，可惜都是雕塑！有一年“六一”節(jié)，老師們組織了一個尋找紅卡片的活動。我們得知“動物園”里有不少，恨不得掘地三尺。不過，就在我“掘地兩尺”的時候找到了一張寫著“送你一顆棒棒糖，記住這美好的瞬間”的紅卡片。老師將卡片接過去看了看，臉上露出了淺淺的笑容，她在禮品箱里掏了一陣，挑了一顆彩色的棒棒糖遞給我，并說“恭喜你！獲得了這份甜蜜的獎品！”我接過棒棒糖，緊緊地抓在手里，心里別提多高興了。
春，校園里花紅柳綠，小溪中魚兒飛躍。我們在溪邊的大石頭上手舞足蹈、嬉笑打鬧……有人不慎踩進(jìn)水里，濕了鞋，干脆再踩幾腳，水濺上旁人的衣服褲子，兩兩相望，不禁仰頭大笑。秋，樟樹葉在天空中紛飛，落在地上，成了人們的毯；落在水上，成了昆蟲的船；飛在天空，成了風(fēng)的舞伴。我們捧著心愛的書，坐在溪邊純天然的木樁上品味。累了，看看對岸的那些竹子是否養(yǎng)育了后代？乏了，瞧瞧身邊的花朵上是否有蜜蜂采蜜忙？困了，瞅瞅橋邊那些果樹有否結(jié)出可愛的果實？或者還可以撿一根柳條，將細(xì)的一端伸進(jìn)水里，去戳戳魚兒，說不定有愿者上鉤呢！真是好愜意，好舒適，好溫暖。這條小溪，我們稱它為——“雅溪”，的確是一條“優(yōu)雅的小溪”。
雅溪映襯著夢想舞臺。每位同學(xué)都可以上舞臺表演。各種樂器，各種聲音都不嫌多；各種方式，各種節(jié)目都覺不夠。真可謂“夢想舞臺天天演，優(yōu)秀文化代代傳”。夢想舞臺背靠“峴峰書院”，更添了書香氣息，演繹出文藝的韻味。書院后面還新建了一個溫室玻璃房，里面種滿了七彩的郁金香�？瓷弦谎�，煩惱頓消。我們從學(xué)�！皧W運(yùn)會”中走出國門，了解了各國的文化和特色，從比賽場上學(xué)會了全力拼搏，從科技節(jié)中知道了新奇的科技……外小的美景、美的師生、美的活動，我永遠(yuǎn)也說不完。
在這美麗的校園里，我與大家朝夕相處了六年的時光，可分別在即，母校和老師同學(xué)們仿佛化成了一顆高大的橘樹長在我的心里，那些美好的過往，就像樹葉間一個個金黃的橘子，在我的記憶深處閃閃地發(fā)著光，直到永遠(yuǎn)……
校園的作文12
早晨，如金子般的光芒照進(jìn)了我們充滿歡聲笑語的校園里。走進(jìn)這美麗的校園，一束陽光，一股巨大的活力向你奔來。
目光轉(zhuǎn)向右，這是學(xué)校附屬的幼兒園，園里的小操場上，小朋友們正用他們童稚的聲音，跟著老師一同喊著“一二三四五六七八”，一起做著早操，不僅動作整齊，臉上也像得了命令似的，齊刷刷地咧著嘴笑著。
目光轉(zhuǎn)向左，這是下操場的在少年宮，健身的單雙杠，圖、音、美多功能室，一應(yīng)俱全。瞧，一群男孩子正在表演呢，他們輕而易舉地做出猴子掛樹的動作，使正在散步的同學(xué)忍不住拍手叫好。他們還使勁做“引體向上”，“嚯、嚯、嚯”似乎用盡了全身力氣�？匆娺@一切的我，已經(jīng)感覺不到了冬天的寒冷，只覺得溫暖陣陣襲來。
往前走，一個斜坡就在眼前了，再沿著斜坡上樓梯，一個更加開闊的大操場出現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們正在做廣播體操呢！五百多人浩浩蕩蕩地排成一個大方陣，跳起操來像一場大型舞蹈，那場面可壯觀了！一面五星紅旗，在同學(xué)們的頭頂上高高地飄揚(yáng)著，它用它的鮮紅告訴我們，要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的美好生活，要加倍努力地學(xué)習(xí)，做祖國建設(shè)的接班人。
做完了早操，同學(xué)們就迎來了自由活動的時間。一些同學(xué)把坐在操場旁的石凳上的老師圍得緊緊的，就是為了和老師討論一些問題；也有一些同學(xué)，在環(huán)形跑道上散步；有的同學(xué)見縫插針地打起了籃球，追逐、搶球、投籃，不亦樂乎。有的同學(xué)干脆坐在操場旁的小樹下聊起了天。太陽把操場把校園烤得暖烘烘的，這在冬天實在舒服極了。
再徑直往前走，就到六二班了，教師里干凈明亮，班里的桌子擺得整整齊齊的。黑板旁的墻上布置了“班級風(fēng)采”，這里用來展出同學(xué)們到優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀美術(shù)作品。正對門的墻角，布置了“小屋”形狀的圖書角，書本被擺放的整整齊齊的，新領(lǐng)的書正散發(fā)著油墨香味呢。后黑板用來出黑板報，這時的黑板正用鮮艷的大紅水彩筆寫著“歡慶元旦”四個大字呢。最引人注目的是端坐的同學(xué)們，他們的眼里，閃爍著對知識的渴求，他全神貫注地看著講臺，講臺上有他們的引導(dǎo)者—老師，他正慷慨激昂地向同學(xué)們講解呢。
我曾不止一次地跟隨眼睛和心靈游覽校園，也不止一次被他的溫暖、陽光所打動。而當(dāng)我再次佇立在校門口時，熟悉的校門、操場，每一棵樹，每一寸土地，都是似乎發(fā)著光，那光那么柔軟，那么溫和，那里有我這五年多來的點(diǎn)滴時光。歲月把時光碾成過去，而畢業(yè)班的我，將把這里深深銘記。
校園的作文13
如果你一年四季都到我們學(xué)校來參觀的話，你就會發(fā)現(xiàn)，我們這個學(xué)校不論是春夏，還是秋冬，這里總是綠的。它給你的第一感覺就是“好綠喲!”
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊樹的新葉圓圓的，前斷有一個凸出的小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹枝上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭。花壇里，那毛茸的嫩葉搖擺著，仿佛那無數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天，校園里一片濃郁。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的陽光，整個校園綠瑩瑩的，走在校園里，仿佛進(jìn)入了一個神話的世界。陽光透過茂密的葉子，變成一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人心曠神怡，飄然欲飛。
如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那么秋冬的則綠得深沉蒼勁，是另外一番景象。當(dāng)秋風(fēng)吹來時，雖然樹葉落下，，但樹仍是綠的，它抖著長長的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。懸鈴木的闊葉一片片地離開了樹枝，但它卻沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，遮住了片地的枯草，為校園鋪上了最后的一張綠毯。
當(dāng)嚴(yán)冬來臨，楊樹、懸鈴木和小草都無可挽回凋零之后，整個校園的綠色便集中在那幾株傲雪的松樹和越長越綠的冬青樹上。教室前的冬青樹伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己整個的綠都獻(xiàn)給關(guān)愛它的校園。看著那北風(fēng)吹不動、大雪蓋不住的松樹，你便會情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏之凋”的贊句。也許有人會嫌這時的綠太少，不引人注目，但是，當(dāng)你在冰雪中看到松樹那蒼翠的枝葉時，難道你就沒有感到溫暖，就沒有看到希望?難道你不覺得，盡管冰封雪壓，它那青春的血液仍然在流淌，從而認(rèn)識到大自然生命的力量是這樣不可抗拒的嗎?
我們的校園是綠的，無論在春夏秋冬都是綠的。最動人的“綠”卻在教室里，那里有一株株的“幼苗”，他們感受著“園丁”的撫愛，允吸著知識的泉水，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小的“幼苗”，校園才四季如春，生機(jī)勃勃，才時時處處彌漫著綠的芬芳。
呵!好一個綠色的世界啊!
校園的作文14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《誠信校園行》。禮儀在我們的生活中是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它可以維護(hù)公共秩序，它的作用太多太多了。人最重要的素質(zhì)是講文明！一個有尊嚴(yán)的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人�；仡櫊N爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的陽春三月，大地再次披上綠裝，我們也將迎來嶄新的面貌。那么怎樣才能使禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
作為學(xué)生的我們要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
創(chuàng)造文明城市期間，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
今天，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我倡導(dǎo)“文明禮儀校園行”，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。請同學(xué)們行動起來吧！從我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，文明校園，這就是愛校愛國的表現(xiàn)！只要我們共同努力，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵，我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳！
謝謝大家！
校園的作文15
我愛我的校園，這里陽光燦爛、歡聲笑語，處處洋溢著幸福和歡樂。這里綠樹蔥蔥，空氣清新，窗明幾凈。每當(dāng)我和我的小伙伴們唱著歡快的校歌走進(jìn)校園時，心里就流露出激動和喜悅。
我們?nèi)嗍且粋�大家庭，班里有很多俊男靚妹。其實我覺得吧，漂亮不但應(yīng)該寫在臉上，心靈美才是最重要的，尤其是體現(xiàn)在同學(xué)們平時做的那些事。二年級時，班上新轉(zhuǎn)來一位同學(xué)，因為種種原因?qū)W習(xí)很差，一直跟不上。班上有位王同學(xué)，新學(xué)期她的奶奶給她買了一個新書包，她對奶奶說：“我要用舊書包，我想把漂亮的新書包送給那位新同學(xué)�！倍�(dāng)開學(xué)的那天，這位同學(xué)不但收到了新書包，還有牛奶、巧克力、餅干、面包以及大家給他的祝福，當(dāng)時就激動地哭了，從那以后，他的學(xué)習(xí)成績就越來越好了。作為學(xué)生也許最重要的就是學(xué)習(xí)，當(dāng)有些題不會做的時候，同學(xué)們會互相虛心請教，所以我們班的學(xué)習(xí)成績大家都很棒！不過有一次老師狠狠訓(xùn)斥了我們一頓，因為有一天上課老師發(fā)現(xiàn)班級里有很多廢紙，特別臟！一調(diào)查原來班上幾個男同學(xué)下課打鬧調(diào)皮得不得了，到處亂扔垃圾。老師告誡我們，如果我們每個人都吐一口痰那就是幾十口痰，每個人都扔一張廢紙那就是幾十張廢紙，每個人都罵一句臟話的話那就是幾十句臟話呀！現(xiàn)在我們來做一個試驗，每個人都揀三樣垃圾，每個人都和同桌說三句祝福的話，做完這兩件事情后再和老師說說你們的感受。當(dāng)每個人揀三樣垃圾后教室突然變得特別干凈，當(dāng)同學(xué)們互相說完祝福的話語后都變得特別開心，原來人和人之間要和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，當(dāng)你真誠地祝福別人的時候，其實也把幸福帶給了自己。從那以后，再沒有同學(xué)亂扔垃圾了，每天放學(xué)我們會把教室打掃得干干凈凈，每位同學(xué)都從家里帶來了一盆鮮花，頓時把教室打扮得光彩奪目。接著我想說說我的心里話，我們都是小孩子，都是學(xué)生，不能斤斤計較，更不能欺騙他人。我們能到這美麗的校園來學(xué)習(xí)，當(dāng)中有多少人在為我們默默地付出呀，我們應(yīng)該加倍努力地學(xué)習(xí)來回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我們長大以后學(xué)有所成時，我們要把自己的光和熱毫無保留地貢獻(xiàn)給我們偉大的祖國，做個對國家和社會有貢獻(xiàn)的人。
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地回春。當(dāng)金色的陽光撒滿校園的時候，我們正在不斷地吸收知識，變得更加有正能量。讓我和我的小伙伴們一起幸福地成長吧！讓我們的祖國越來越強(qiáng)大和美麗吧！
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