春天里的校園作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的春天里的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天里的校園作文1
校園的春天是五彩繽紛的，也是我最喜愛(ài)的季節(jié)。春天是充滿生機(jī)的，是漂亮的。
校園的春天在槐樹(shù)上。你看！槐樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那綠綠的葉子在槐樹(shù)那深褐色的枝干上是那樣的顯眼。
校園的春天在小池塘里。你看！小池塘里的冰融化了，小池塘又變的生機(jī)勃勃了。池塘中的小魚(yú)在水里快活的游著，還不時(shí)躍出水面，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！�！�
大雁從南方趕來(lái)，為春天增添了一份生機(jī)。青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都象趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
春天的雨，象一盒五彩繽紛的顏料�？矗∷丫G色給了銀杏樹(shù)，綠綠的葉子象一把把綠色的扇子，扇啊扇啊，扇走了冬季的寒冷，迎來(lái)了春天的陽(yáng)光。它把白色給了柳絮，白白的柳絮帶著一顆顆種子，飄呀飄呀種下了春天的溫暖。
校園的春天在種植園里。你看！蚯蚓從松軟、濕潤(rùn)的泥土里鉆了出來(lái)，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。螞蟻開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)找食物。薔薇花抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了翠綠的葉子，漂亮極了。
我愛(ài)校園的春天，我愛(ài)校園那生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)校園那五彩繽紛的春天……無(wú)論是校園的夏天、秋天還是冬季都沒(méi)有校園的春天美。一年之計(jì)在于春，沒(méi)有春天的播種就不會(huì)有夏天和秋天的碩果累累。春天是漂亮的，我喜歡春天！
春天里的校園作文2
清晨，整個(gè)校園沐浴在和煦明媚的陽(yáng)光下，柔和的春風(fēng)送來(lái)了春的氣息，校園里一片生機(jī)盎然。
瞧，操場(chǎng)邊那不知名的小草，不知什么時(shí)候，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，用看似柔弱的身軀，在春雨的幫助下，撐開(kāi)泥土，煥發(fā)出一片新綠，就像在操場(chǎng)邊鋪了一張綠色的地毯；教學(xué)樓前的各種樹(shù)木的枝頭上也悄然換上綠裝，從教室的窗戶向外望去，滿眼青翠，心情怡然舒暢。
植物園里的各種花朵，也爭(zhēng)先恐后地綻放，色彩繽紛，形態(tài)各異，共同在校園里筑起了一座七彩的舞臺(tái)。各式花紋的蝴蝶一起在這舞臺(tái)上盡情地飛舞；小蜜蜂也不甘示弱，奏著特有“嗡，嗡，嗡……”的音樂(lè)飛過(guò)來(lái)，與蝴蝶共同演繹一出春的樂(lè)章。
蜻蜓是春的健兒，它們沒(méi)有時(shí)間參加蝴蝶與蜜蜂舉辦的舞會(huì)，因?yàn)樗鼈冋谶M(jìn)行春季飛行比賽了。瞧，它們時(shí)而直上云霄，時(shí)而俯沖向下；時(shí)而來(lái)一個(gè)急停，懸在半空；時(shí)而盤旋低飛；……。在枝頭上觀看比賽的鳥(niǎo)兒為蜻蜓的所有高超飛行技巧與高難度動(dòng)作發(fā)出陣陣喝彩聲。
校門口兩旁的兩株高大挺拔的木棉樹(shù)，這時(shí)已經(jīng)開(kāi)滿了鮮紅的花朵，毫無(wú)疑問(wèn)它們是校園里最醒目的春天標(biāo)志。它們堅(jiān)定不移，不懼風(fēng)雨，仿佛是兩位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)的校園的一切；高舉鮮紅的旗幟，引領(lǐng)六小學(xué)子求學(xué)的方向。
這時(shí)，教室里傳來(lái)了朗朗讀書聲，那是六小學(xué)子對(duì)春天的歌頌！他們是六小的小主人，是祖國(guó)的花朵，他們有小草破土的堅(jiān)強(qiáng)意志，蜻蜓的拼搏精神，目標(biāo)如木棉樹(shù)般堅(jiān)定不移，勇敢地在春天里開(kāi)啟一年求學(xué)征程，他們才是當(dāng)之無(wú)愧的校園里春天的主角！
春天里的校園作文3
春天來(lái)了，春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到我們的校園。清晨在操場(chǎng)上跑步，刮來(lái)一陣春風(fēng)。春風(fēng)暖暖的，像媽媽的手撫摸著我的臉。
操場(chǎng)邊上日本櫻花開(kāi)花了，雪白的花朵一團(tuán)團(tuán)聚在一起像一朵朵棉花，像一朵朵白云，還像一只只小綿羊。花壇里，五顏六色的花朵欣然怒放，有的一朵花靠著另一朵花，好像在說(shuō)悄悄話；有的沖著我笑，似乎想跟我說(shuō)話；有的還垂下頭，像個(gè)羞答答的小姑娘。
小樹(shù)林里，春姑娘把綠色給了綠樹(shù)，樹(shù)綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開(kāi)的大雨傘。
小河邊，柳樹(shù)也綠了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)搖起綠色的枝條，似乎再甩自己美麗的頭發(fā)！柳樹(shù)低下頭，水面上倒映著柳樹(shù)的身影，柳樹(shù)好像在欣賞自己美麗的身影。我想起賀知章的詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，我似乎覺(jué)得這首詩(shī)就像是為我們學(xué)校的柳樹(shù)而寫的。
校園里的春天，多么美好啊！
名師點(diǎn)評(píng)： 小作者落筆含情，將自己對(duì)校園春天的喜愛(ài)，對(duì)生活的喜愛(ài)，通過(guò)景物描寫淋漓盡致地宣泄出來(lái)了。擬人、比喻等修辭手法的運(yùn)用讓文章文采沛然，賀知章的名句恰到好處地插入到文中來(lái)，讓讀者見(jiàn)識(shí)了小作者豐富的文學(xué)知識(shí)。
全文語(yǔ)言活潑，寫出了春的喜氣和朝氣，“春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到我們的校園”、“五顏六色的花朵欣然怒放”、“柳樹(shù)好像在欣賞自己美麗的身影”，這一派迷人的景象讓讀者產(chǎn)生一種“景不醉人人自醉”的感覺(jué)。
這篇文章既展示出了校園春天的美麗，也表達(dá)出了小作者積極樂(lè)觀、奮發(fā)向上的人生態(tài)度，寫得很精彩。
“似乎再甩自己美麗的頭發(fā)”中的“再”改為“在”。
春天里的校園作文4
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)地歌聲，你猜猜是怎么回事？哦！原來(lái)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。
春姑娘來(lái)到了小百靈池，她用油畫棒染紅了梅花，染綠了樹(shù)木、小草，染黃了迎春花……走進(jìn)校園，我來(lái)到了我最喜歡的柳樹(shù)旁，柳枝搖曳，似迎風(fēng)舞蹈，枝條掠過(guò)樹(shù)旁的湖面，一圈圈波紋蕩漾開(kāi)去。枝條上滿是米粒大的、鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎整棵樹(shù)都被一層淡淡的綠紗籠罩著。
迎春花是“春天的使者”，在寒風(fēng)中，她們總是勇敢地吹響了金色的小喇叭，歡快地爭(zhēng)相報(bào)告：“春來(lái)啦，春來(lái)啦！”一只只小蜜蜂聽(tīng)到了春天的集結(jié)號(hào)，不約而同地來(lái)到了迎春叢中報(bào)到了，你瞧，它們有的嗡嗡嗡地在花間飛舞，似乎在展示自己優(yōu)美的舞姿，有的一頭就鉆進(jìn)了花蕊，忙得顧不上其他了，有的一會(huì)到這朵瞧瞧，一會(huì)到那朵去聞聞，忙得不亦樂(lè)乎。我瞧著這些小精靈不禁入了神。看著看著，我仿佛也是這些小精靈中的一個(gè)，我開(kāi)心地在花叢中忙碌著，歡樂(lè)地唱著哥兒，一會(huì)兒一個(gè)同伴飛來(lái)告訴我今天豐收的喜悅，一會(huì)兒，一朵小花向我打了個(gè)招呼，與我談起清早的趣聞……過(guò)了好久，我才想起我不是一只蜜蜂，而是在觀賞可愛(ài)的蜜蜂，美麗的花兒呢！我沿著小百靈花園的小道一路走一路欣賞，不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上傳來(lái)小伙伴們歡快地聲音，哦！同學(xué)們正在操場(chǎng)上放風(fēng)箏呢，他們一邊跑一邊放一邊笑，我也情不自禁跟著笑了起來(lái)。
哦，春來(lái)到了校園！
春天里的校園作文5
春天的校園真美呀，美得讓你沉醉;春天的校園真艷啊，五彩繽紛、艷麗動(dòng)人;春天的校園真靜啊，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹草動(dòng)、柳樹(shù)發(fā)芽。
在教學(xué)樓前的花圃里，滿是五顏六色的小花，粉的、黃的、白的、紫的;純潔、嬌小、明亮;這么美、這么多、這么芳香!在花兒爭(zhēng)奇斗艷、欣然怒放的身影里，五彩斑斕的蝴蝶，翩翩起舞;天之驕子——鳥(niǎo)兒，在枝頭歡快地歌唱，演奏了一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
大樹(shù)也不甘示弱，它們一個(gè)個(gè)傲然挺立、神氣十足。一陣春風(fēng)拂過(guò)，大樹(shù)就進(jìn)入了自己的演藝世界，他們盡情地?fù)u擺，歡樂(lè)地舞蹈。
樹(shù)下的小草也悄悄地拱出大地，交頭接耳，相互打聽(tīng)春天里花開(kāi)的消息，樹(shù)綠的秘密。大樹(shù)那么高，自己卻那么矮，它們很不服氣，努力地往上躥�？墒�，春風(fēng)一吹，它們又笑彎了腰。
春天的校園里，還有小蜜蜂在忙碌地勞動(dòng)，同學(xué)們?cè)谂Φ貙W(xué)習(xí)，老師們?cè)谛燎诘毓ぷ鳌?/p>
“叮鈴鈴……”下課了，校園里立刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝，在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。大家有的翻單杠，打乒乓球;有的懶洋洋地曬著太陽(yáng);還有的同學(xué)在跑道上一邊散步，一邊觀賞著操場(chǎng)周圍的花草樹(shù)木……
看，那邊還有幾個(gè)小同學(xué)，正在比賽放風(fēng)箏呢!一只淺藍(lán)色的“老鷹”，一只金黃色的“蜜蜂”，一只長(zhǎng)長(zhǎng)的花“蜈蚣”，要比一比誰(shuí)飛得更高�！翱┛┛薄肮笨�，他們笑得多開(kāi)心。
美麗精致，蓬勃向上——我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
春天里的校園作文6
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃，讓我在這明媚的春光里帶你走進(jìn)我的校園——一師附小，一起去領(lǐng)略那校園的的春色走進(jìn)一師附小的正門，穿過(guò)郁郁蔥蔥的小徑，就來(lái)到了圓夢(mèng)樓。一踏進(jìn)門口，一股檀香味迎面襲來(lái)，把圓夢(mèng)樓裝點(diǎn)得愈發(fā)古色古香。圓夢(mèng)樓的兩旁，在春季來(lái)臨之時(shí)，花朵又開(kāi)放了，一朵朵姹紫嫣紅，一簇簇爭(zhēng)奇斗艷；樹(shù)木也抽出了新的枝條，一棵棵枝葉茂密，一排排綠樹(shù)成蔭，成了校園里的一道亮麗風(fēng)景線！
繞過(guò)圓夢(mèng)樓。走上教學(xué)樓的五樓，就來(lái)到了姹紫嫣紅的空中花園，一進(jìn)花園，就看到了蜜蜂和蝴蝶在百花叢中翩翩起舞，仿佛自己是置身花海的精靈。再往里走，呀！春天不是來(lái)了嗎？怎么會(huì)有那么大一堆“雪”呀？它們是那么的潔白無(wú)瑕，不染一點(diǎn)雜色，陣陣微風(fēng)拂過(guò)，那一堆“雪”舞動(dòng)了起來(lái)，不時(shí)還有花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人陶醉！仔細(xì)一瞧，哦！原來(lái)是一大片密密麻麻的梨花��！走下教學(xué)樓，就來(lái)到了涼亭魚(yú)塘。
魚(yú)塘平靜的像一面鏡子，當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)池塘旁的柳枝輕輕舞動(dòng)它那曼妙的舞姿，輕輕拂過(guò)水面，激起了一圈圈漣漪，恍若一幅綠柳拂水圖。魚(yú)塘的水清澈見(jiàn)底，一眼望去，魚(yú)兒們?nèi)宄扇�，有的追逐嬉戲，有的安靜小憩，還有的不時(shí)躍出水面，好像在為春天的到來(lái)歡呼雀躍！春天是一棵棵小草，鋪滿了校園的大地；春天是一朵朵鮮花，開(kāi)遍了校園的每個(gè)角落。
我愛(ài)春天，更愛(ài)這春天里的校園。
春天里的校園作文7
春姑娘邁著輕盈的腳步悄然而至，用她的芊芊玉手一揮，整個(gè)大地都變得生機(jī)勃勃，充滿著春的色彩。
春雨淅淅瀝瀝的下著，春的氣息擴(kuò)散在天地間，使得小草被葉驚醒了。小草身穿碧綠的衣裳，從濕潤(rùn)的土地里探出頭來(lái)�？粗娜欢恋拇禾欤唤α�，用力舒展著沉睡已久的身體，盡情享受著春雨的滋潤(rùn)。
花兒們也不甘落后，她們綻放出嬌艷的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收：細(xì)長(zhǎng)的藤葉上，是一朵朵淡紫色的紫藤花，微風(fēng)一吹，她們也跟著搖曳，就像從天上墜落到凡間的仙子；嬌艷的木棉花也不甘示弱，看！樹(shù)上的一朵木棉花已經(jīng)悄然綻放，即使是一枝獨(dú)秀，魅力也不弱于如同仙子一般的紫藤花……
再看看校園的衛(wèi)士——大樹(shù)！那兒也已經(jīng)有了春的味道：晃傘楓的葉子蒼翠欲滴，那如同雨傘的葉子為人們遮風(fēng)擋雨；枇杷那小小的青色果子綴滿枝頭，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)；狐尾棕高大而筆直，羽毛狀的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，就像狐貍的尾巴在晃動(dòng)，栩栩如生；剛種下的桃花心木即使是用木棍撐著，在不久后也能撐出一片天地……
水池里，小蝌蚪在水中歡快的暢游，仿佛在為春天的到來(lái)感到喜悅，連小路旁那些不知名的小花也是五顏六色，散發(fā)出誘人清香。
讓我們?cè)谶@個(gè)繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春意盎然的季節(jié)盡情享受吧！
春天里的校園作文8
陽(yáng)光普照著，香氣彌漫著，我踮起著腳尖，舞動(dòng)著裙擺，游走穿梭在校園里，像只快來(lái)的小鳥(niǎo)，歡呼春天的到來(lái)。你看那花兒，開(kāi)得多嬌艷；你看那草兒，長(zhǎng)得多青蔥；你看那填空中的云朵，潔白得柔軟得好似一個(gè)個(gè)棉花糖，甜到了我的心里。
相約好友三五個(gè)，挽手并肩漫步在芒果林里，呼吸著新鮮空氣，微風(fēng)擾亂著我的發(fā)絲，鳥(niǎo)鳴撥動(dòng)著我的心弦，隨手拍的一張照片都能作為手機(jī)桌面。
忽然間，響起一陣陣噼里啪啦的聲音，原來(lái)下雨啦，這突如其來(lái)的春雨，打得起猝不及防，澆得我心頭花枝亂顫，連忙拉起好友的手，奔跑著、歡笑著，一路上笑聲都未斷過(guò)……
“你瞧，你的頭發(fā)都濕了�！�
是呀，我的頭發(fā)都濕了，這是春雨對(duì)我的洗禮，洗去我一身的.浮沉，讓我迎接新的一年。
一陣香味飄進(jìn)了我的鼻子，勾引著我的味蕾，原來(lái)是我最愛(ài)的熱干面。一碗香噴噴的熱干面，伴著窗外淅瀝瀝的春雨，這大概就是美好的生活吧。
我還記得《活著》里的一句話，“活著是自己去感受活著的幸福和辛苦，無(wú)聊和平庸；幸存，不過(guò)是旁人的評(píng)價(jià)罷了�！�
幸福，如喝一杯清茶，細(xì)嘗其味好；幸福，如陽(yáng)光普照大地，無(wú)比溫暖；幸福，如金黃的蜂蜜，甜如心里；幸福，并非不遙遠(yuǎn)得如海市瓊樓，可望不可即；其實(shí)，幸福仿佛是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊陪伴著你。你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福在身邊。
我想，此刻我是幸福的！
春天里的校園作文9
春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，校園里漸漸地散發(fā)出勃勃生機(jī)，接下來(lái)就跟著我一起去看看吧！
瞧！站在校門口就可以看到校園里那一棵棵正在長(zhǎng)大的小樹(shù)苗，它們大口大口地吸著雨露和陽(yáng)光，迫不及待地想要長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
走進(jìn)校門，兩旁站著面帶微笑的保安叔叔。在往前走，就能看到操場(chǎng)上的大樹(shù)。在冬天的時(shí)候，大樹(shù)還沒(méi)蘇醒，象沒(méi)睡醒的小寶寶。現(xiàn)在，這些樹(shù)卻變得生機(jī)勃勃，象新生的竹筍。一路上，你還會(huì)聞到一陣陣淡淡的花香，這就是我們的花園，從遠(yuǎn)處看花朵們象姑娘在隨風(fēng)舞動(dòng)；再走到跟前一看，它們象一位位羞紅臉的孩子們。
看完了花園，接下來(lái)就到了操場(chǎng)。季節(jié)象一個(gè)魔法師，原來(lái)金黃色的草坪，到了春天，小草都從土里探出頭來(lái)，草坪一下子變得綠油油一片，顯得生機(jī)勃勃。這就是我們的校園，真是美不勝收！我在那里上學(xué)，在那里成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園。
春天里的校園作文10
春天來(lái)了，校園里發(fā)生了許多不小的變化。
第一變，木棉花開(kāi)花了。原本孤零零的木棉樹(shù)現(xiàn)在變成了校園的“大明星”，有許多紅色的“小精靈”圍著木棉樹(shù)玩耍，有的爬到木棉樹(shù)頭頂上，有的跑到木棉樹(shù)樹(shù)腰旁，還有的從木棉樹(shù)上悠閑自在地飄落下來(lái)，飛到校園外面，似乎很想看看外面的世界。
第二變，小含羞草發(fā)芽了。有一次，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)了草坪里的含羞草，它好像一個(gè)害羞的小姑娘，又好像一根軟綿綿的狼牙棒，還像一把小巧玲瓏的梳子。在春天里，它不斷成長(zhǎng)，我第二次去看它的時(shí)候，它已經(jīng)完完全全長(zhǎng)大，好像一個(gè)很成熟的大人。
第三變，同學(xué)們長(zhǎng)大了。春天來(lái)了，同學(xué)們都長(zhǎng)大了一歲，在體育課上，同學(xué)們有的在賽跑，有的在打羽毛球，還有的在打籃球……
春天的到來(lái)，使校園發(fā)生了許多變化，你還知道有些什么變化嗎？
春天里的校園作文11
“日出江花紅勝火”是唐代詩(shī)人白居易寫的關(guān)于春天的詩(shī)，在春天里百花齊放，我們校園也不例外。
校園里的花有很多，迎春花、山杏花、玉蘭花……，最先開(kāi)的是迎春花，在春天里，只有迎春花開(kāi)了，春天才算真的到來(lái)了。迎春花的顏色是金黃色的，它的花朵上有五個(gè)花瓣，香氣撲鼻，讓人陶醉。然后開(kāi)花的是玉蘭花，玉蘭花盛開(kāi)之后也是非常美麗的，它們綻放在枝頭，每一個(gè)粉白色花瓣都非常飽滿，嬌艷欲滴。
陸續(xù)開(kāi)放的還有山杏花，山杏花的顏色像雪一樣白，在枝頭上一簇一簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)雪，在陽(yáng)光的照射下晶瑩璀璨，美麗極了。春天剛剛來(lái)臨，山杏花就舒展開(kāi)自己的花瓣，把自己那嬌小婀娜的身形展示出來(lái)。仔細(xì)觀看山杏花一共有六個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣都飽滿挺括透漏著無(wú)限生命力，每一簇花朵都散發(fā)著淡淡的香氣，置身使人感覺(jué)心情愉悅。雖然山杏花的顏色不像桃花那樣鮮艷，氣息也不如桃花濃郁，但我依然欣賞她，因?yàn)樗谜湎r(shí)間，珍惜春天的每一分每一秒，而且不論遇到風(fēng)沙還是雨水，她依然過(guò)綻放在枝頭，把美麗展示給人們。我也要像山杏花那樣，珍惜每天的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，來(lái)豐富自己的知識(shí)。
在校園的操場(chǎng)上小草也恢復(fù)了生命力，嫩嫩的綠芽?jī)涸诳蔹S的草叢里鉆了出來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下慢慢舒展自己的身體。跑道兩邊的楊樹(shù)上，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，冒出了一片片新綠的葉子，葉子下開(kāi)出與眾不同的花，像一條條綠色的小蟲(chóng)子，輕輕擺動(dòng)身體向風(fēng)姑娘打著招呼。
春天來(lái)了，同學(xué)們都把厚重的棉衣脫了下來(lái)，換上了輕便的運(yùn)動(dòng)衣，在校園里奔跑，就像一只只飛舞的蝴蝶。
我喜歡春天，春天的時(shí)光雖然短暫，但她生機(jī)盎然，充滿了生命力。如果能充分利用這短暫的時(shí)光，我們也會(huì)變得越來(lái)越好。
春天里的校園作文12
我可喜歡春天了，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。在其他三個(gè)季節(jié)里，我每天都默默地盼望著春姑娘的到來(lái)，盼呀，盼呀，終于盼來(lái)了我渴望已久的春天�，F(xiàn)在，就讓我們一起去校園尋找春姑娘吧！
春天的美景真是美不勝收哇！我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備去學(xué)校里尋找春天。從教室一出來(lái)，呈現(xiàn)在我們面前的是大片金黃色的迎春花，被種在通往二年級(jí)和一年級(jí)的走廊兩邊，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，像吊蘭一樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閑聊呢！迎春花的香味把勤勞的小蜜蜂給引來(lái)了，它們“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“快來(lái)采蜜，快來(lái)采蜜呀！”
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”一路上，我們大家歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺(jué)，就走到了小花園的最南邊，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵一樣保衛(wèi)學(xué)校。有的竹子三兩棵聚在一起，像在討論什么；有的竹子隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。輕輕一嗅，滿鼻子都是竹子的清香味，讓人頓時(shí)心曠神怡，腦子清醒，再加上泥土的芳香，真是醉人了。
快聽(tīng)，那，是什么聲音？哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌呀！在操場(chǎng)的圍墻外面有一陣又一陣的鳥(niǎo)鳴聲，有的“嘰嘰嘰”，有的“嘰喳嘰喳”，好像在大合唱呢！
綠油油的小草遍地都是，在這些青翠的小草后面，有三四棵茂盛的大樹(shù)，像竹子一樣又細(xì)又長(zhǎng)，夏天，可以在這兒乘涼、看書，這些樹(shù)的枝條上，有像小草一樣的嫩芽，老師說(shuō)，那些是筍。
春天就在迎春花里，春天就在竹子上，春天就在小鳥(niǎo)的歌聲中，春天就在小芽里……同學(xué)們，你們找到春天了嗎？
春天里的校園作文13
春天，在每個(gè)人的心中，都是一幅美麗的圖畫�？稍谖业男闹�，最美的春天就是在我們的校園。
春拂大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春把校園點(diǎn)綠了，給大地鋪上了一張綠毯。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始吸收大地的水分和營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像一把把扇子，在給大樹(shù)扇風(fēng)�；ǘ涮K醒了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，在綠葉的襯托下，美不勝收。小鳥(niǎo)從北方飛回來(lái)，站在樹(shù)枝上，“嘰嘰喳喳”地唱起歌。樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了，也擺動(dòng)自己的身子，響出“沙沙”的聲音，在給小鳥(niǎo)伴奏呢！
校園里，同學(xué)們都脫掉了厚厚的外套，穿著薄薄的春裝走進(jìn)學(xué)校上課。每個(gè)班都可以聽(tīng)見(jiàn)整齊響亮的朗讀聲和老師的話語(yǔ)，同學(xué)們也都專心致志地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)做做筆記。好一副美麗的校園風(fēng)景��！
做運(yùn)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)感染了太陽(yáng)公公，他把校園里的每個(gè)角落都照得暖洋洋的，暖和極了！操場(chǎng)上那鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加艷麗；在春風(fēng)的吹拂下，有節(jié)奏的飄揚(yáng)著。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀兙褪且欢涠湫』ǎ谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)，在老師的培養(yǎng)下成長(zhǎng)，讓祖國(guó)更加美麗！
校園的春天總是那么美麗，那么生機(jī)勃勃，活力四射。校園的春天也讓我明白：每天都是一個(gè)開(kāi)始和起點(diǎn)。只要我們?cè)诖禾觳ハ路N子，朝著你的目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)努力后，總有一天能收獲到果實(shí)。我喜歡校園的春天！
春天里的校園作文14
春天是一首寫不完的詩(shī)，任何的華麗詩(shī)詞也寫不完春天的美；春天是一幅畫，任憑你有徐悲鴻的畫技也畫不完春天的朝氣。我看著春天在我們不知不覺(jué)中悄然走進(jìn)，我們?nèi)滩蛔∫黄饘ひ挻禾斓淖阚E。
大自然的春天美不勝收，但我們校園里的也別有洞天。我坐在校園的大臺(tái)階上，四周的美景吸引著我的目光�？窗�，樹(shù)林中、灌木叢中、操場(chǎng)上，那一顆顆稚嫩的小草都伸了個(gè)懶腰從土壤里鉆出來(lái)迎接春姑娘。就連我旁邊的小草都從石階縫中鉆了出來(lái)，也想一睹春姑娘的容顏。
我向操場(chǎng)的右邊望去，灌木叢中的丁香花已經(jīng)綻放了，一簇一簇的，好嬌艷啊！真是顯眼。還有一些不知名的花花草草也從丁香花旁邊冒了出來(lái)，也想和丁香花一較高下。一陣暖風(fēng)襲來(lái)，花草香撲鼻而來(lái)，我立刻感到神清氣爽。
操場(chǎng)的左邊是一排排的楊樹(shù)，只要有微風(fēng)拂來(lái)，簇?fù)碓谝黄鸬臈顦?shù)葉就發(fā)出“沙沙——”的響聲，我想它們一定是在為春天的勃勃生機(jī)而鼓掌。在陽(yáng)光的照耀下，楊樹(shù)葉淘氣的互相拍手，楊樹(shù)葉一會(huì)正過(guò)來(lái)，一會(huì)兒翻過(guò)去，閃出亮亮的白光，就像天上的星星在眨眼睛。
在這花香彌漫的季節(jié)，翩翩飛舞的蝴蝶總會(huì)禁不住迷人的芳香出來(lái)采花粉。勤勞的蜜蜂不畏酷熱和艱辛，還帶著歡悅的心情哼著歌：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”
春天的美是寫也寫不完的，我想，這些畫面會(huì)刻在我的腦海里，也許很多年過(guò)去了，我也會(huì)清晰的記得校園里美麗的春天，他是那樣的婀娜多姿，那樣的富有詩(shī)情畫意。
校園里的春天，就是如此的美麗，就是如此的充滿生機(jī)……
春天里的校園作文15
“春天來(lái)了，春天來(lái)了”，聽(tīng)，小鳥(niǎo)們正嘰嘰喳喳地向人們報(bào)喜呢！松軟的土地上，小草探出了腦袋，正揉著眼睛；花兒穿上了五彩繽紛的衣裳，展開(kāi)了舞姿；小燕子回到了美麗的家鄉(xiāng)……我們的校園里真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。看，那像似梅花的是什么？正是紅葉樹(shù)，這樹(shù)真是名不虛傳啊，嫩葉時(shí)，是綠的，長(zhǎng)大后，葉子就變紅了，而那一朵朵可愛(ài)的小花卻是雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是紅梅上飄了幾朵雪花。玉蘭花顯得純潔高雅，花苞像放大了的水滴，像變小了的燈泡，白里透紅。有四五個(gè)玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了，好像水中美人——白蓮，同樣也有美麗的身姿，燦爛的笑容。校園里，要數(shù)茶花最熱情，她不像紅葉樹(shù)和玉蘭花那么害羞，而是很大方、很奔放，瞧，她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉，比賽誰(shuí)更美麗。我仔細(xì)地看著花瓣，艷麗的玫紅中透著粉紅，粉紅中又透出白色，是那么細(xì)膩、晶瑩，一朵茶花就有數(shù)不清的花瓣，但排列得很有規(guī)律，外面很疏，越到里面越密，非常的圓滑。這茶花真是像火一樣的激情！一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，翠綠的小草對(duì)春姑娘鞠了個(gè)躬，好像在感謝她給予了生命，花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，似乎在報(bào)答春姑娘的恩情。一年之計(jì)在于春，是啊，春天是孕育生命的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)，是滿懷夢(mèng)想的季節(jié)，一切是那么的美好，那么的生機(jī)勃勃！
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