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校園的作文

時間:2022-09-04 14:27:01 校園作文 我要投稿

關于校園的作文【推薦】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的關于校園的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于校園的作文【推薦】

關于校園的作文1

  我愛我的校園,更愛那充滿美感和活力的校園春色。

  我的學校是廉江市第一小學,和廉江中學是好“鄰居”。我的學校很有名氣,身為學校的一員,我感到無比的自豪!

  進入校門,首先映入眼簾的是操場前那高高聳立的乳白色的旗桿,旗桿的頂端有一面迎風飄揚的鮮艷的五星紅旗。旗桿旁有幾盆鮮花,顯得十分的壯觀。

  校園的兩側(cè)有高大粗壯的榕樹,它們靜靜地立在那兒,沐浴著春光。它們舒展著強壯的筋骨,枝頭上蘊藏著一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來。那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力,還有些我不知名的大王椰也挺立在校園里,給校園增添了幾分生機。

  “叮零零”,瞧,下課的鈴聲響了,身著漂亮毛衣的同學們?nèi)绮实愕仫w向操場。頓時,雙單竿上,沙地里,跑道邊,一片喧鬧聲。同學們說著,笑著,跑著,跳著,盡情地玩耍嬉戲。

  春天的校園太美麗了,盡管比不上桂林的山水的美,但是,我為自己能在一個這么美好的校園環(huán)境里讀書,感到無比的幸福和驕傲。

  我愛你,春天的校園!

關于校園的作文2

  “逛校園”對于以前的我來說,是一件浪費時間又無意義的事情。但現(xiàn)在,我的心情不一樣了,因為再過一年多我就要畢業(yè)了。此時能漫步在校園,真好!

  眼前幾棟暗紅色的建筑物連在一起,排成一個“凹”字形,這就是我們的教學樓。聽!教室里同學們朗朗的讀書聲;老師輕快而響亮的講解聲;筆尖摩擦紙片的“沙沙”聲;“啪啪”的鼓掌聲和“哈哈”的歡笑聲……這些聲音交織在一起,演奏出一曲學習的交響樂。

  從教室往窗外眺望,一排排緋紅的三葉堇,一片綠油油的草地,還有幾棵高大的銀杏,把校園裝點得五顏六色。它們揮舞著雙手,邀請我下去和它們一起享受大自然。

  我踩著輕快的腳步走下樓梯,來到了操場邊,緋紅的三葉堇花墻上有幾只蜜蜂在飛舞、盤旋。看著看著,我仿佛看到以前在操場打球,球躍過花墻掉到學校外,我們就想辦法偷偷摸摸翻過圍墻去撿球的場景……那個時候好快樂!

  沿著操場旁的石頭小道漫步,兩側(cè)是一整排叫不上名的樹,每棵樹上都長滿了茂密且翠綠的葉子,風一吹,葉子便隨風搖曳,美極了!我索性坐到樹下,閉上雙眼,側(cè)耳傾聽鳥兒在枝頭為我獻唱的歌曲,感受微風拂面帶來的清爽舒適,這一刻我與大樹,與小草融為了一體,這感覺真好!

  放眼望去,許多同學在球場上揮灑著汗水,盡情的奔跑、跳躍,享受著運動的樂趣。這讓我不禁想起以前參加學校運動會時,每天訓練都要繞著操場跑好幾圈,雖然累得氣喘吁吁,可是我們真的很快樂!這感覺真好!

  漫步校園,我從沒發(fā)現(xiàn)我的學校是這么的美麗!今天,讓我再好好地逛逛校園……

  這感覺,真好!

關于校園的作文3

  衡水十三中,一個優(yōu)美的名字,這里寄托了我的夢想、我的希望,這里還有我許多美好的回憶;這里還有十分愛我的老師。下面我們回顧一下吧:

  鏡頭一

  早晨,不對是凌晨5:30,班主任們來到了學校正在操場上開小會議,而我們?nèi)ミ深深的熟睡;5:35:起床鈴聲響了,我們迅速的起床、穿衣、疊被然后到操場集合。那嘹亮的口號喊出了我們的氣勢,也表現(xiàn)了我們的狀態(tài)。6:10進教室早讀,聲音洪亮,狀態(tài)最佳,體現(xiàn)了正值青春年華的我們那勃勃生機。這是早晨。

  鏡頭二

  中午,吃飯鈴一響,同學們飛一般的沖出去如同饑餓的猛虎,誰也攔不住,食堂中洋溢著我們快樂的笑聲和勺子敲擊飯碗的聲音。之后的午休,同學們并非直接上床睡覺,而是先學習20分鐘再睡覺,在此你可以充分體會到什么是“學無止時”,甚至有的同學中午不睡覺也要把一個題搞明白。這是中午。

  鏡頭三

  晚上,晚三的小自習,是大家整理改錯的,看走廊中老師們都在輔導,看教室中同學們都在認真的改錯、預習、復習;無人說話、無人抬頭。晚休時,同學們都靜靜的躺在床上,無人說話、無人打鬧。班主任們在走廊中看護我們,一直到我們睡熟才離去。這是晚上。

  這就是十三中:每天都有老師保駕護航,每天都富有活力,每天都多姿多彩。

  我愛十三中,因為這有我的夢想,這充滿生機,這有最好的朋友、最好的老師。我愛十三中!

關于校園的作文4

  我的學校坐落在勝利街的懷抱,它一年四季都十分美麗,景人。

  “一年之計在于春,一日之計在于晨”。走進校門,會立刻聽到瑯瑯的讀書聲,透過教學樓寬敞明亮的玻璃窗,你準會看到老師辛勤輔導學生的身影。教學樓前的花壇里,花兒都蘇醒了,睜大眼睛,豎起耳朵,聽同學們讀書呢!翩翩起舞的蝴蝶圍著花叢飛來飛去,好像在為花兒跳舞。長長的柳條像小姑娘的頭發(fā)一樣輕盈。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。到了夏天,酷熱的天氣籠罩大地,梧桐樹葉綠油油的。各種花開了,爭芳斗艷,紅似火,粉似霞,白如雪……把校園裝扮得更加迷人。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。深秋時節(jié),校園中院的梧桐樹葉像變色龍一樣,由綠色變成了黃色或紅色,像一只只蝴蝶慢慢落下,落葉很快為校園鋪上了一層金毯。悠揚的下課音樂響起,同學們像潮水一樣涌向操場,有看書的,有畫畫的,有做游戲的,還有打鬧的……操場頓時成了一個歡笑的天堂。

  “怱如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。鵝毛大雪漫天飛舞。矗立在校門口的小姑娘雕塑,身披厚厚的積雪,卻依然在寒風中捧書學習,看到她孜孜不倦的身影,我不禁肅然起敬,我要像她一樣,刻苦學習,報效祖國。

  這就是我的校園,我愛校園迷人的景色,更愛我的校園。

關于校園的作文5

  有的同學說;“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時間就會慢慢熄滅;有的同學說,生命是一課小樹,無論風吹雨大,它總是堅強的挺立在前方,,但小樹也會長大,會慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命!

  我們的學校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,同學們互幫互助,處處充滿了歡樂的氣氛。小學就好比蓋房子的基礎,基礎好了,才能蓋起萬丈高樓,所以我們努力學習,為了將來更好地為祖國的建設做出更大的貢獻!

  現(xiàn)在社會上都在講“和諧社會”、“平安建設”,可就在我們身邊,卻每天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應該好好沉思、吸取教訓嗎?同學們一定要遵守學校的各項規(guī)章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時候,危險正在向我們靠近,一不小心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學時過馬路一定要遵守交通規(guī)則,“一慢二看三通過”,不能和汽車搶道搶時間,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學們可以放松了,開心了,可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳,不到危險的地方去,外出一定要告訴家長結(jié)伴而行,讓家長放心、老師放心。

  我們家長和老師的話,“高高興興上學,平平安安回家”,做到“安全看我的、危險遠離我!蔽覀兪亲鎳幕ǘ,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。

  我真誠的呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。

關于校園的作文6

  俗話說“一年之際在于春,一日之計在于晨!币馑季褪钦f一年最好的時間是春天,一日最好的時間是早晨, 而我感覺最美麗的時間也是早晨,而校園的早晨就更美麗了。

  在校園的早晨,一切都非常美麗,昨晚剛下了一陣陣雨,地上都濕濕的,空氣變得特別干凈,葉子上掛滿了露珠,讓人覺得很涼爽,等同學們都到齊了以后校園就漸漸傳來了朗朗的讀書聲,而在每一個教室的窗戶上,都掛滿了跟水晶一樣干凈而純潔的水珠,而又過了一會后,朗朗的讀書聲有漸漸的消失了,原來是同學們背完課文要聽寫了,教室里和校園都一片寂靜,只有幾只不知疲倦的小鳥在唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,還有露珠從樹葉上落下來所發(fā)生的“啪嗒,啪嗒!钡穆曧,就算一根針掉到教室的地上都能清楚地聽到,突然,又一首音樂聲打破了校園早晨的寧靜,這是早上的鈴聲,這就代表已經(jīng)快要到七點四十分了,還有一些同學背著書包像離弦的箭一樣往教室飛奔而去,就像是跑步選手一樣,而這些同學一到教室門口就膽戰(zhàn)心驚的進去了,運氣好的話老師沒看見就留到了座位上,運氣壞了的話就要被老師審問一番之后才能回到座位上,而在這時候,樹上的鳥兒還在唱著自己動聽的歌,而在窗戶上的水珠有時候有一顆水珠滑了下去,還把下面的水珠也一起壓了下去,有時候不時飛來一些麻雀落在樓道的圍欄上,有時候走來一位老師,這些麻雀又迅速飛走了,發(fā)出了“啪嗒,啪塔!鼻宕嗟穆曧,

  校園真美麗。

關于校園的作文7

  “校園”這個名字對于我們來說并不陌生,它可以說是我們的第二個家了,在這個“家”里我們度過了小學里最美好的時光。

  清晨,金色的陽光鋪滿大地,校園里的花開得格外鮮艷,那一棵棵挺拔的大樹上棲息著歌唱的鳥兒。同學們穿著整潔的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾,個個精神飽滿,懷著激動的心情,來到操場上,準備參加一周一次的升旗儀式。

  升旗儀式開始了,大隊輔導員用嚴肅的聲音發(fā)出口令:“升旗儀式現(xiàn)在開始,升旗、敬禮、奏國歌。”在同學們企盼的目光下,站在升旗臺上的五位小旗手,神情嚴肅,小心翼翼的系著鮮艷的五星紅旗,全體學生在雄壯的國歌聲中,在冉冉升起的國旗下,莊嚴的舉起右手,向無數(shù)先烈用鮮血染紅的國旗致敬。全體老師也仰望著國旗,眼睛里流露出對國旗無限的愛。

  每當看到五星紅旗,我仿佛看到了1949年10月1日,中國人名偉大的領袖毛澤東主席在北京天安門城樓上親自升起的第一面五星紅旗時的情景。耳邊仿佛響起了:“中國人民從此站起來了!”這驚天動地、氣壯山河的聲音!看到五星紅旗,我仿佛看到革命先輩前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),鮮血染紅了大地,染紅了藍天!是啊,祖國曾經(jīng)受過多少苦難,才換來了今天的幸福和平。我們怎能不珍惜這幸福美好的時光!看到五星紅旗,我輕輕的撫摸著胸前的紅領巾,不經(jīng)想到:為了祖國的美好未來,為了自己的大好前途,我一定要好好學習,長大爭取做個對社會有用的人,讓五星紅旗永遠在祖國高高的藍天上飄揚!

  升旗儀式結(jié)束了。陽光依然那樣燦爛,花兒依然那樣美麗,大樹依然那樣挺拔,鳥兒依然那樣快樂,我們的心依然那樣激動……

關于校園的作文8

  我愛校園的每一個角落,松樹、花壇、球場,校園的每一處都留下了我們歡快的足跡,但是我最愛校園的竹林。

  “轟隆隆”幾陣春雷響過,溫暖的春風馬不停蹄地送進了我們的校園,吹到了校園的竹林。鵝黃的竹筍從土壤里鉆出來,有的像一只只剛出殼的小雞一樣可愛,有的像寶塔一樣雄偉……

  夏天悄悄地離去了,秋姑娘帶著一身金黃來到了我們的校園。竹林里一片片金黃的竹葉紛紛往下落,像是黃色的蝴蝶追逐、嬉戲,金黃的葉子像是給校園鋪上了一塊美麗的地毯,幾陣涼爽的秋雨灑在竹林上,到處干干凈凈,處處清新,散發(fā)著讓人沉醉的泥土氣息,真是令人心曠神怡。

  冬天,晶瑩的雪花從神秘的天國中飄落下來。這兒一朵,那兒一簇,真像一串串潔白的珍珠,千奇百怪,各顯神姿。當太陽灑向大地時,美麗的雪花身上便泛起了亮晶的光彩。凜冽的寒風呼呼地刮著,盡管竹葉早已被吹光禿禿了,但它的身軀依然那么挺拔,好像在向別人展現(xiàn)自己的頑強生命力,它時刻啟發(fā)我們不怕困難,努力學習。

  啊!校園里美麗的竹林,您是我們快樂的天地,將陪伴我們度過六年春夏秋冬。校園里的竹林,我愛您,我要贊美您,愛您的美麗,贊美您的無私。

關于校園的作文9

  清晨,我背著書包走進校門,秋天總是多霧的,這不,校園里四處飄渺著薄霧,恍若仙境。

  高大的教學樓在霧中若隱若現(xiàn),就好像把仙境中古色古香的亭臺樓閣換作者現(xiàn)代化的樓宇,看起來別有風味。

  正值深秋,金鳳蕭瑟,涼意襲得樹葉枯黃,幾片銀杏葉隨著風在空中打著旋兒,金色的小葉子仿佛是在曼妙的舞蹈,美得讓人挪不開眼。我伸出雙手輕輕接下,只見這葉子靜靜地躺在我手心里,好像一把小巧玲瓏的烏木金絲扇,顯得大氣而不失精致,高貴而不失典雅,估計是哪位女人墨客的配扇吧。

  我情不自禁的駐足于此,抬頭望著這棵銀杏樹,不是很高大,枝丫卻伸展得很均勻,如同一個張開手臂的人,果不出我所料,蠻熟的金絲小扇在霧薄中十分顯眼,小扇子們一個個都很渴望大地母親的懷抱,在風中俏皮地搖晃著,發(fā)出“嘩——嘩——”的響聲,又好像是在唱歌,唱出秋的贊歌。

  漸漸地,霧散了,陽光懶洋洋的,而秋意卻驅(qū)之不盡,空氣仍舊涼絲絲。這滿樹的銀杏葉在陽光下閃閃發(fā)光,連落在地上的葉子也閃爍著圣潔而耀眼的光芒,光輝一片。

  霧散了,校園里的景色都顯露出來:冬青、羅漢松,柏樹在秋風中搖曳著枝丫,翠綠,茂盛依然;仔細一嗅,空氣中還彌漫著丹桂的香味,甜甜的;小草還是毛茸茸一片,只是經(jīng)過涼意的洗禮,由嫩綠變成了墨綠,更添了幾分蒼勁……聽!耳畔傳來一陣陣朗朗的讀書聲,在這仙境里倒也不突兀,反而使人感到愜意舒適,洋溢出清新、活力、向上的味道。

  這,就是我們朝夕相處的早晨的校園!

關于校園的作文10

  清晨,校園一片朦朧,霧中隱隱約約可以看見綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥在歌唱,瞧,它們多么的快樂!太陽公公也出來了!它揉揉惺忪的睡眼,伸了個懶腰。燦爛的陽光灑在寬廣的操場上,大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧,校園的早晨多么美麗呀!

  “呼呼—”是誰在歌唱?哦,原來是風兒姐姐呀!她轉(zhuǎn)著圈,跳著舞。看!她跳得多么愉快!就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹枝跳舞!皣W嘩——”聽,它們跳得多么愜意!

  這時,躲在校園東北角的花兒們也該起床了!只見花兒們打了個哈欠,甩甩身子,好像在說:“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”

  “噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來越近,啊!原來是一群活潑可愛的同學們呀。他們背著書包,聚在一起,好像在談論些什么開心的事。而一直“躺“在天空上的太陽公公呢,也一直微笑地看著他們,陽光照得小孩子們的臉金黃金黃的,這使他們不由得舉起手來擋住陽光。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……”同學們瑯瑯的讀書聲蕩漾在天空,龍眼樹、大王椰們靜靜地欣賞著同學們動聽的聲音,有時還用“嘩嘩”聲來代替掌聲表揚同學們……

  “叮鈴叮鈴——”鈴聲在動聽的朗讀聲和優(yōu)美的“校園早晨演奏曲”中響起……

  一個早晨在歡聲笑語中結(jié)束了,清晨的朦朧換來了中午的烈日。但小鳥仍然在天空自由自在地飛翔、歌唱;大樹仍然在跳舞、拍手;太陽仍然在向我們微笑、點頭……

  校園的早晨多么美麗呀!

關于校園的作文11

  哪都有美景,美景無處不在。當然,一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛很重要。現(xiàn)在,我就帶大家來欣賞我們益智校園早晨的美景吧。

  進入校園,可以看見左邊就是校園的食堂了。放眼望去,食堂很干凈、很整潔。雖然早上有許多的寄宿生在食堂吃飯,但食堂比較安靜,只有一點點聲音。也體現(xiàn)出,學生的素質(zhì)非常的高。

  再看右邊,右邊就是我們的大操場,是我們每天出操的地方。早上,雖然不會有人在做操,但是,能看見幾個在晨跑的學生,朝氣蓬勃的,盡顯青春活力。在往右點看去,就能看見兩個沙袋和單杠,早晨是沒有人的,這是大家都在晨讀了。還有掃地的同學,有的掃公共區(qū)的,也在加快速度,并有條不紊的進行,好像不想落下一分一秒學習的時間。

  校園里也栽了許多樹。樹的品種大不相同,形態(tài)也不同。雖然這些樹我也叫不上名來,但是,這些樹也是起到了很大的作用。就比如凈化空氣,你想吧,一個年級就有八百多人,得呼出多少二氧化碳呀。它們還引來了許多鴿子,每當這些圣潔的使者飛人校園,同學們都會比較容易受到驚嚇,人一來就被嚇走了,也在這呼吁人們不要捕殺鳥類。

  校園的早晨,是一種安靜的美;校園的早晨,是一種朝氣蓬勃的美;校園的早晨,是一種綠色的美。早晨的美景,無處不在。

關于校園的作文12

  我的校園座落在雙髻山腳下,美麗的仰恩湖畔,這里綠樹成蔭,陽光燦爛,金色的理想舒展翅膀,是一座可愛的校園。

  走進校園,迎接我們的是高大的榕樹。春天,榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿,鳥兒在榕樹上唱歌,彈奏著靈動的音符;我們在榕樹下看書,載歌載舞。夏天,榕樹像一把撐開的大傘,為我們遮風擋雨,在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天,榕樹垂下一條條細長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機酸、糖類等,榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精,果子浸泡可治腳氣。冬天,榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護著我們的校園,好像激勵著我們努力學習、茁壯成長

  我們校園還有一寶,就是美麗的大花壇,花壇里的花有的含苞欲放,就像害羞的小姑娘;有的仰起頭,像在吹喇叭;有的側(cè)著腦袋,像在聽小朋友說怎么夸獎它;還有的三五成群的簇擁在一起,好像在說悄悄話……最引人注目的是帶著清香的玉蘭花,玉蘭花開放的時候,陣陣花香會溜進我們的教室,讓正在上課的.我們頓時神清氣爽,學習起來更有精神,校園的花壇給我們增添了無限的樂趣。

  校園里最有生機的還要數(shù)我們這些學子。每天清晨,我們早早的起床,迎著初生的太陽,踏著歡快的腳步,走進校園。我們就像太陽,把光明帶進了校園;我們就像潮汐,給校園增添了無數(shù)珍奇。我們滿

  懷激情地在校園里學習與活動。因為我們,校園成了一座活力四射的樂園。

  這就是我們的校園,一所充滿生機與活力的校園,我們在這里愉快的讀書,鍛煉體魄,它是我們心中最美麗的地方。

關于校園的作文13

  春天來到了我們可愛的校園,它給校園增添了無限的生機。

  一走進城南小學的大門,首先映入眼簾的是一塊屏風,屏風上寫著八個金光閃閃的大字 ——“忠實、勤奮、團結(jié)、活潑,”這是我們學校的校訓。

  屏風后面有一個花壇,花壇里種著一棵高大挺拔的王椰樹,它那粗壯的枝干,就像是在對我們說:“小朋友們,你們可要好好珍惜時間,努力學習啊!才能長成蒼天大樹,做一個對社會有用的人才。花 壇里還種著兩棵鐵樹,在風吹雨澆和陽光的撫照下,鐵樹的花芯又長出許多嫩綠的葉子,一陣濕潤的微風吹來,那嫩綠的葉子帶著春天的氣息,直向人心里鉆。無論誰,都會把嘴張大,深深地呼吸,像 痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。

  一直往前走,就來到了學校的操場上?,升旗臺上,鮮艷的五星紅旗在空中高高的迎風飄揚。每當星期一的早上,學校都要舉行一次升旗儀式,每當《國歌》的音樂響起的時候,同學們的神情嚴肅而 莊重。

  春天,是你給校園增添了美麗;是你給我們?nèi)鱿铝讼M姆N子!

  我愛你,春天的校園,愿你更加美麗、燦爛!

關于校園的作文14

  清晨,每當我懷著激動而又擔心的心情來到學校,就能聞到校園的芬芳,聽到同學們的瑯瑯書聲。閉上眼,仿佛到了我想象中的夢境:沒有喧鬧的叫賣聲,沒有嘈雜的汽車聲,精神上也是一番獨特的享受。

  校園里,有一處地方總會讓我從困惑中解脫,那就是露天花壇,還有樹上的蟬鳴,我聽到蟬鳴的時候總是感覺到蟬是在為焦躁不安的人唱一曲“安定之歌”。不知道為什么,我覺得蟬像一位夏天非常有名的歌唱家。

  中午,每當我從教室走出,在去食堂的小路上,總有幾只蟬唱著優(yōu)美的“歌曲”,這讓我的心情變得愉快。這時候我只會慢慢走著,獨享這位“歌唱家”的演奏。

  每節(jié)下課,當我焦躁、疲憊的時候,都會閉上雙眼,用耳朵傾聽這位“歌唱家”的演奏,我仿佛加入了一場演唱會,我沉醉,直到那上課鈴聲打破這片寂靜。

  下午放學時,蟬先生不再唱出優(yōu)美動聽的歌。但我還是會閉上眼慢慢回味蟬先生的演奏。睜開眼,我發(fā)現(xiàn)其實美景就在身邊,有的是用眼睛仔細觀察;有的是用耳朵仔細傾聽。風也是一位演唱家,它吹的樹葉嘩啦啦的響,再配上風吹小草的伴奏,成了一場自然演唱會。

  校園里還有很多有趣的事情,只要仔細觀察,善于傾聽,你就會發(fā)現(xiàn)許多不可思議的秘密。

  我愛我的校園,也愛校園里的花草樹木!

關于校園的作文15

  清晨,我背著書包,迎著朝霞走在上學的路上。在不知不覺中,學校已在眼前。只見同學們?nèi)宄扇旱刈哌M校門?,兩邊的禮儀隊隊員正在向老師敬禮問好呢。他們身上掛著斜飄帶,顯得特別神氣。

  校園的早晨是恬靜的。淡淡的霞光下,心形的池面閃爍著片片銀鱗。在沙地的兩邊種著一排花草樹木,不時會發(fā)出一陣迷人的清香,引來了許多蝴蝶,同時又是在保護環(huán)境。

  校園的早晨又是熱鬧的。操場不大,人很多,有時你也會不由自主地走上前去湊熱鬧。在水泥地上,有的同學灑水,有的同學跳繩。在沙地上,有的同學跑步,有的同學掃地,有的同學爬雙杠。在沙坑邊,有的同學跳高,有的同學跳遠。

  古人云:“一年之際在于春,一日之際在于晨!笔前,校園的早晨更是緊張的。早晨是記憶力最好的時候,因此,無論那個班都能聽見瑯瑯的讀書聲。不信?你聽,他們讀的多好聽,多有感情啊。這聲音能讓你如癡如醉。聽,這就是我們的校園晨曲,是用問早聲,跑步聲,讀書聲匯成的。大約過了20分鐘,早操鈴響了,同學們都迅速地跑到操場上排隊集合。

  啊,生氣勃勃校園早晨,你象征著祖國朝氣蓬勃的未來!我愛校園的早晨。

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