校園的美景作文

時間：2022-08-19 10:42:54 校園作文我要投稿

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【薦】校園的美景作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的校園的美景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】校園的美景作文

校園的美景作文1

　　在海邊小鎮(zhèn)上有一間美麗的學校，那就是營鎮(zhèn)小學。

　　走進校園，你看到的是一個寬闊的操場，里面有許多體育設施，乒乓球桌、雙杠、籃球場……平時我們就在這里參加自己喜愛的體育活動，積極鍛煉身體。瞧，幾個高年級的大哥哥正在籃球場上進行一場激烈的“戰(zhàn)斗”，他們個個生龍活虎，有時為了一個球你爭我斗。

　　操場旁邊是一條筆直的校道，校道的一旁種著一排整齊的大王椰。大王椰高大而挺拔，蒼翠欲滴，就像忠誠的衛(wèi)士，每天點頭微笑著迎接回校的師生。

　　順著校道徑步走到了校園中央，你就可以看見一片綠色的草坪，這片草坪在全校師生的精心培育下，四季如春，綠草茵茵。漫步在草坪間，放眼望去，令人十分舒服，就像課文描述的：“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩�！�

　　草坪四周的花壇，更是繁花似錦，各種鮮花爭奇斗艷，發(fā)出陣陣的幽香，彩蝶在花間你追我趕；成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。陣陣涼風吹來，片片花瓣隨風飄動，整個花壇就像一幅活的五彩畫。

　　“車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有……”突然，從教學樓里傳出了一陣瑯瑯的讀書聲，哦，原來是我們早到的同學在晨讀，他們勤奮、上進、拼搏的學風永遠是我們學校一道亮麗的風景。

　　在這環(huán)境優(yōu)美、與諧上進的大集體里學習與生活，我感到無比的幸福與自豪。啊！我愛您，美麗的校園！

校園的美景作文2

　　秋天的校園五彩繽紛五顏六色，我喜歡秋天的校園！

　　在涼爽的秋天，我最喜歡的地方就是校園。在校園里我最喜歡秋天開的野菊花。它們雖然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力，五顏六色，又能做花環(huán)。除了菊花還有桂花，八月桂花香。桂花金黃嬌小，非常惹人喜愛。你聽過“搖桂花”嗎？桂花的用處可大了，可以做桂花糕，桂花茶……你聽著就饞吧，有時間我做給你吃，我家種這個的。秋天除了有花還有水果，比如棗子，蘋果？？，葡萄……秋天既是百花齊放，也是豐收的。你聽過打棗嗎？跟你講個故事。故事是在很久很久以前的事了，從前有兩棵棗樹。秋天到了，棗子熟了。一棵是長在馬路旁的樹很高很高。第二棵是長在人家家里的。第一棵樹很高很高但是上面的果實（棗子）又紅又大又甜，所以人們想到了一個辦法那就是拿石頭打果實。打得大樹媽媽慘不忍睹。另一棵樹他的主人很愛護它等它成熟了一顆一顆把它采下來第二年秋天長在馬路旁的樹長得滿樹都是棗子，而長在別人家里得那棵樹果實又綠又青。

　　我喜歡秋天的校園！

校園的美景作文3

　　有人喜歡無邊無際的大海，有人喜歡紅葉似火的香山，還有人喜歡水平如鏡的西湖，而我喜歡校園的一角。

　　走進校園，映入眼簾的是平坦如鏡的綠油油的草坪。遠看草坪，像一張翠綠的地毯，只要人一躺上這翠綠的地毯，誰都會說舒服的。

　　校園里面，一個用石磚砌成的大園花壇呈現(xiàn)在我的眼前。花壇里的花真漂亮呀！一半紅色，一半紫羅蘭色，還有一半是鵝黃色，好像一個調(diào)色盤。風姑娘吹過，花壇里的小花全都搖晃起身子來，好像在和我們打招呼呢！

　　校園深處，一個大型操場在我們眼前霸氣地顯現(xiàn)出來。四個籃球架子穩(wěn)如泰山的坐立在操場上，好像四個將軍在戰(zhàn)場上，保護著所有士兵。地上的沙石到操場表面點綴的格外明艷，旁邊就是長長的跑道，圍繞著整個籃球場好像把籃球場放在懷里抱著。晚上的籃球場并常美麗。

　　跑道旁都點上了彩燈，好像給美麗的操場戴上五顏六色的項鏈，這如詩如畫的美景你喜歡嗎？

　　這時的校園還不是最美麗的，但有哪一個校園能比得過這時的校園呢？

校園的美景作文4

　　我們學校有個風景優(yōu)美的小園林——希望林，之所以叫它希望林是因為它代表著希望與奇跡。它雖是我們學校的一角，卻占盡校園春色，也是我們最愛的地方。

　　一進希望林就會看見一座人工堆砌的假山，假山上的石頭大小不一，形態(tài)各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里，竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲，只要躲在里面不吭聲，別人一定找不到。

　　走過假山，是幾條彎曲的小路環(huán)繞著希望林，還有許多石桌石椅。在希望林里，種著一排排挺拔的杉樹，它們筆直的站立著高聳入云，像一排排哨兵似的守護著我們的校。在它們四周，還眾星拱月般環(huán)繞著枝葉濃郁的桂花樹，桂花樹芬芳迷人的香氣會讓你無比陶醉。樹下還有各種生機勃勃的不知名的花草，每到春天，花兒開放，爭奇斗艷，姹紫嫣紅，芬芳迷人，把希望林裝扮的十分美麗，像婀娜多姿的仙女散發(fā)的迷人的香氣。

　　夏天，杉樹長得郁郁蔥蔥，遠看像一大團一大團的綠云，樹下的花兒也開得如火如荼，給人一種生機勃勃的景象。

　　秋天，各色的花兒都漸漸地謝了，杉樹上的葉子也已經(jīng)枯黃了，偶爾吹來一陣風，樹葉就紛紛落下來，好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個角落，同學與老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

　　冬天，這里又是一番銀裝素裹的美麗景象，漫步在這里仿佛在童話世界。

　　�。∥叶嗝聪矏圻@校園的一角啊。

校園的美景作文5

　　我們的校園從外面看，就像一個美麗的大花壇。外面有幾個金光閃閃的字，那就是：金色潘南。一進校門，簡直是一個人間仙境。以我的想法來看,我們的校園最美麗了。

　　我們校園里的每一個老師都很負責任，每一個學生，素質(zhì)都很好。我們的校園，最漂亮的就是環(huán)境。小草、小花、綠樹、學生們中的植物都很好的學校綠化了環(huán)境，還整理了整個校園。我們學校有三座大樓，有啟智樓、有博學樓、有宏基樓，啟智樓是黃白色的，宏基樓是紅色的。再往里走，就是我們的塑膠跑道、小草、小花、綠樹、健身器材、還有三塊大石頭，每天，同學們都會在那里看書、跑步、玩游戲等等。

　　我們上學的課程也有很多很多，有語文、英語、數(shù)學等等，在外面走動的人，我想，常常會他到我們的聲音，在語文課上，有我們朗朗的讀書聲，在數(shù)學課上，有我們響亮的回答聲，在英語課上，有我們的歡笑聲。

　　我們的操場，分為三種顏色，都有：紅色、綠色、白色的線條、黃色的線條。那上面有我們積累了很多的東西，有：我們的腳印，我們的汗水，有清香的雨水味兒，還有枯黃的樹葉。下一個臺階，就到了我們經(jīng)常走的地方，那里有花，有草，還有小昆蟲。

　　我們的校園就是這樣美麗，如果你不信，你可以來看看。

校園的美景作文6

　　校園里的某個角落，傳來了陣陣嬉鬧聲，我喜歡那里，朋友們也喜歡那令人心曠神怡的秘密基地。

　　蒲公英與昭和草的種子翩翩飛舞，麻雀與綠繡眼共同譜出柔美的交響曲，學弟與學妹玩著捉迷藏、跳格子的嬌小身影，讓我印象深刻；喜歡躲在那大樹綠蔭下的我，竟成為植物與動物眼中的�？停莻€地方正是位于我就讀的國小里，五年級那棟大樓的旁邊，在那我無意中發(fā)現(xiàn)，有一條看起來很不起眼的幽靜小路，走到盡頭柳暗花明，根本沒想到里面藏著世外桃源，于是我把最要好的朋友帶到那一起玩。

　　那兒，鳥語花香、春光明媚，春天有櫻花、夏天有鳳凰木、秋天有月橘、冬天有梅花，甚至還有四季無休的植物，再加上綠意盎然的樹木，使得秘密基地更加生氣勃勃，我喜歡充滿生氣的地方，即使下雨，也會忍不住撐傘去瞧瞧。

　　現(xiàn)在下課時我經(jīng)常會和同學一起去那里玩，總喜歡吹吹長滿細毛的蒲公英，當無數(shù)的種子像天使般飛往無邊無際的天空里，就好像訴說著秘密基地最美好的故事，秘密基地，我永遠記住你。

校園的美景作文7

　　我們的校園每一個季節(jié)都是一幅五彩繽紛的'畫卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。

　　幾場蒙蒙的春雨過后，我隨著春姑娘的腳步，來到校道右邊的小操場。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來，似在認真地傾聽我們朗朗的讀書聲，又似在睜著好奇的眼睛觀看同學們活動的身影。

　　春姑娘輕輕地邁進校道左邊的植物園，這里是我們學校最美麗的風景�？�，柳樹抽出了嫩綠的枝條，春風給柳樹梳頭了，長長的柳枝像小姑娘柔軟的長發(fā)；高大挺拔的木棉樹在春姑娘的呵護下，開出了火紅的花，越發(fā)顯得生機勃勃了；咦，那一棵棵魚尾葵，在春風的吹拂下，像游魚擺動著尾巴，真有趣啊！

　　穿過植物園，就來到大操場，這里是我們的樂園。操場四周種滿了茂盛的芒果樹，像一把把撐開的大傘。春天，芒果樹抽出了嫩芽，開出了一串串金黃色的小花，春風吹過，芒果樹下起了芒果花雨，樹下鮮紅的跑道像是鋪上了黃色的地毯，芒果葉落在黃地毯上，像是點上一個個大斑點。下課了，大操場立刻沸騰起來，同學們在“大花傘”下盡情地玩耍，嬉戲……大操場成了歡樂的海洋。

　　春天的校園呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，像一幅絢麗的畫。我愛春天的校園！

校園的美景作文8

　　大家好！我是寧晉縣實驗一小四年級（7）班李承軒，今天我?guī)銈儏⒂^我美麗的校園。

　　站在學校門口向里面望去，首先，映入眼簾的是一座假山，它是用石頭堆砌而成。走進大門，地面上是一幅很大的世界地圖。下課了同學們可以在地圖上了解七大洲和四大洋，但是下雪天和下雨天沒事不要在上面玩耍哦，要不然不小心就會摔一個狗啃泥。

　　假山之后，花廊之前有一座池塘，池塘四周圍繞著白石欄，白石欄上面雕刻著精美的圖案。池塘兩邊有兩座泉塔，中央有兩座對立的鯉魚雕像，兩條鯉魚仿佛要躍到空中，“魚躍池”這個名字可能就這樣來的吧！夏天兩座鯉魚雕像會噴出水，給一小增添了很多活力。魚躍池后面就是長廊了，長廊上面覆蓋著一層綠色的植物，老師說那是紫藤，她讓學校充滿了生機。

　　長廊后面有寬闊的操場，操場后面有幾棵高大的梧桐樹，中間有足球草坪，操場上時常有孩子們的歡樂聲，這時操場仿佛活了起來，就連主席臺也成為了同學們玩的天地。

　　這就是陪伴我的校園。我愛我的校園！校園就是我第二個家！

校園的美景作文9

　　漫步在校園內(nèi)，是那樣的寧靜。有時濃霧就像清紗一樣籠罩著學校，除了大樓和一些樹木隱約可見外，其他什么也看不清了。大樹上的小鳥正在比賽歌聲，清脆悅耳的，好聽極了。偶爾會有風迎面拂來，使人神清氣爽，心曠神異。

　　漸漸地，火紅火紅的太陽從地平線上徐徐升起最后瀟灑的掛在高空。一縷縷陽光照射而出，霧就像幕布一樣慢慢到散開了。一座高大的教學樓展現(xiàn)而出。呼吸著濕潤的空氣，邁著輕松的步伐在校園盡情欣賞。忽然一陣芳香迎鼻撲來，使我精神大振。隨著陣陣香味，我來到花圃旁邊。里面長有各種各樣奇花異草：有玫瑰，百合，喇叭。數(shù)不勝數(shù)。紅的似火，粉的似霞。。。。。。顏色萬紫千紅，恐怕只有畫家才能描繪得出來了�；ㄈ~上顆顆晶瑩的露珠，好似璀璨的珍珠啊。站在遠處，眺望亭臺樓閣。雖說以是歷經(jīng)風風雨雨。沒有以前那樣華麗了，但還是吸引了許多人來此觀看。瞧，楊柳一排排圍繞湖泊，不像是衛(wèi)兵們守衛(wèi)重地嗎？清澈見底的河流在陽光的照射下，波光粼粼，怎么看都像是一顆顆發(fā)光的金子撒在河面上。是那樣的迷人，美麗。

　　我愛我的校園！

校園的美景作文10

　　我們的校園時時充滿了歡聲笑語，這里的景色美不勝收，它就是——九峰小學。

　　校門口，一排排樟樹筆直的站立著，一陣風吹過，仿佛在對我們招手，墻邊的花也綻開了笑臉。

　　走進校門，清新的空氣迎面撲來。在校園的東邊，有一個小小的農(nóng)場，農(nóng)場里種著各種蔬菜，有玉米、豌豆、白菜……當他們成熟時，就會變成我們的盤中餐。農(nóng)場旁邊是一個小池塘，池塘里養(yǎng)著一群小金魚。它們時而躍出水面，時而沉入水底，就像在跟過往的同學捉迷藏。

　　校園的西面是運動場。同學們會在赤色的跑道上飛奔，而高大的樟樹站在旁邊，每當烈日炎炎，我們就可以坐在它的身下，躲避烈日。

　　再看花壇里開著的五顏六色的花兒，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪……花壇里還有一塊塊大石頭，每個石頭上都寫著來過我們學校的作家的留言，這些留言時時刻刻鞭策著我們。

　　上課了，教室里就會傳出朗朗的書聲。同學們就像一條條小魚，跟著老師暢游在知識的海洋里。下課時，同學們又會在走廊上玩耍，你追我趕，好不熱鬧。這時小鳥在窗前叫著，同學們在笑著，花兒開著，這是多么和諧的景象��！

　　我們的校園雖然普通，但是它使我們的快樂無處不在。我愛我的學校！

校園的美景作文11

　　大家都說校園是我們小學生的另一個家，那里有我們許多的回憶，我們在那里哭過、笑過、校園的美麗景色，也陪伴我們走過了風風雨雨，今天就讓我來寫一下校園的美景吧！

　　走進興安二小的大門，首先映入眼簾的是，同學們在社團里的活動作品和優(yōu)秀教師十星好孩子的名單。走過展板就來到了尚學樓，尚學樓有五層，這里是1、3、5年級同學學習的地方，再向前走就到了我們玩耍和健身的好地方，每到大課間，同學們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥來到操場上玩耍，寂靜的校園里馬上就熱鬧了起來。大家在操場上打沙包、跳繩、玩游戲、操場靜靜地看著我們，好像在說：”孩子們玩兒地真開心呀！”操場的左邊是我們的種植園了，那里種著草莓、豆角、蘿卜……那里有著同學的汗水和期待。從種植園再向前走就是主席臺和升旗臺了，每周一的時候同學們都會整齊地站在操場上舉行升旗儀式。再向前走就來到了博學樓，博學樓一共有四層，我們2、4、6年級的同學在這里生活和學習。博學樓門口的兩旁還有一排優(yōu)美的垂柳。春天時柳枝伴著微風翩翩起舞，像一位位小姑娘舞著自己的頭發(fā)。博學樓里還有一個大家都向往的地方─閱覽室，那里有豐富的知識和未知的世界。

　　這就是我們的另一個家，我們要愛護它，不可以破壞它。我們天天在那里生活，它的美會一直陪著我們畢業(yè)離開這個“家”，我愛這個“家”。

校園的美景作文12

　　星期三早晨，我早早的來到了學校，帶著抹布去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。等到地掃干凈了，就讓組員們先走了。

　　我一個人留在那里，拿著抹布抹垃圾桶和消防栓。冷風呼呼吹過我的臉頰，我不由得打了一個冷戰(zhàn)，拿著濕抹布的手，冷的不行了，便把抹布放在瓷磚上，將手伸進了口袋里。

　　我無聊的這兒走走，那兒走走，又把手拿出來，開始用心的擦著瓷磚。全部擦完后，我便趴在瓷磚上欣賞遠處的美景。風把樹葉吹得在空中跳舞，足球在嫩草上面滾動，魚兒在水中嬉戲，同學們在操場上歡樂的奔跑著。我在學校有五年了，竟然沒有發(fā)現(xiàn)學校里還有這樣美麗的風景。

　　瞥見校長從這邊路過，我連忙低下頭開始擦消防器材，校長一走，我便又站起身欣賞美景。大樹開始舞動，似乎更加有力了，葉子脫離了樹枝，在空中開始跳舞。我不再希望那個檢查人員來了，希望她能夠晚來一些，讓我多一點時間來欣賞這里的美景。

　　藍藍的天空，白白的云朵，一群灰棕色的小鳥從天空飛過，嘰嘰喳喳的叫著。這平凡的鳥叫聲，今天讓我感覺是一首快樂的樂曲，跟大樹和葉子分外配合。檢查人員來了，我簽了字，依依不舍地向教室走去。

　　我被校園的美景迷住了，雖然我的身體進了教室，但心還留在那美景之中。

校園的美景作文13

　　校園是我們讀書的樂園，那里的花花草草令人喜愛。

　　走進大門往右轉，便看到了一個400米的操場，操場的中間有一片草地，遠遠看去，草地就像是給操場蓋上了一層青紗。草地中還種著各種各樣的花，有花瓣形的，有手掌形的，還有風車形的，好看極了！

　　操場的四周，站立著一些大樹，它們手拉著手，像一位位忠誠的士兵，保護著我們的校園。在大樹中間還種著許多小草，每走到那里，那些小草就仿佛在對我們微笑呢！

　　在操場的右邊是一個旗臺，掛著我們鮮艷的五星紅旗，每當微風吹來，國旗就上下跳起舞來�？粗覀兊膰�，我心中充滿了自豪。在操場的右邊，除了旗臺還有一棟教學樓，教學樓里有17間整潔干凈的教室。早上，每當早讀課音樂響起，同學們就拿出語文書大聲地讀起來。同學們朗朗的讀書聲傳到校園的每一個角落，好像將還在沉睡的校園都喚醒了，讓學校瞬間充滿了朝氣與活力。

　　體育課最熱鬧了。上課鈴一響，操場上，同學們有的跳繩，有的踢足球，有的跳高……對了，旁邊還有一個藍色的籃球場，同學們還可以在上面打籃球呢！

　　我很喜歡我的學校，它處處都是美景，是它讓我健康成長，快樂長大。

校園的美景作文14

　　校園是我們學習的地方，也是我們成長的樂園，那里的每一個角落，都讓我流連忘返；那里的一草一木，都讓我難以忘懷。

　　走進校園的大門，就會看見“蔭喬”廣場。廣場周圍有很多薔薇花，有的全開了，像一位位笑容燦爛的大姐姐；有的開了一半，像一位害羞的小姑娘，低著頭；有的還是花骨朵兒，像一位包在襁褓里的小嬰兒……遠遠看去，就像給我們的校園戴上了一頂大花環(huán)。

　　再往前走就會看見寬闊的操場，操場周圍也開滿了薔薇花，這時我仿佛看見了同學們在操場上玩耍的身影，我仿佛聽見了同學們的歡聲笑語。出了操場，向左轉，就到了教學樓。走進教學樓，你會看見一塵不染的走廊。陽臺上擺放著一盆盆可愛的植物，走廊的墻上掛著名人名言，走進走廊，就仿佛走進畫中。早上，只要鈴聲響起，同學們就會自覺地拿出《經(jīng)典誦讀》，大聲朗讀。這時你就會聽到從教室里傳來整齊的、悅耳的讀書聲。

　　校園里還有一個小池塘，池塘里的水清澈透底，池水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了！

　　這就是我的校園，是不是非常美麗？歡迎你來參觀。