小學(xué)作文：一場戰(zhàn)爭

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文：一場戰(zhàn)爭，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文：一場戰(zhàn)爭1

　　“哎！這個雙休日又得讓這一大堆試卷來充實(shí)我的生活了！”看關(guān)眼前堆積如山的作業(yè)，我不禁又一次嘆息。

　　看在現(xiàn)在腦子還清醒，先做數(shù)學(xué)吧！不得不說，數(shù)學(xué)還真是一門讓我頭疼的科目，尤其是上了初中以后�？粗鴿M試卷的幾何圖形，字母與線段，我真得要頭涔涔而淚潸潸了！那就干一場吧！

　　迎著一道道越來越復(fù)雜的題目，我的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，我的筆尖在草稿紙上飛快地躍動著，一題，兩題，三題……眼看著整個試卷被我創(chuàng)造的黑色小人布滿了，而那通向成功的最后一道關(guān)卡——奧數(shù)題，這可把我難住了。我原來那暗喜的'心頓時被一大盆冷水澆滅。我一遍又一遍地讀題，一次又一次地嘗試列式，可都失敗了。我第三次讀題“師父的速度……師父刷的墻數(shù)是……問徒弟與師父刷的總墻面？”讀好了一遍，仍是一片迷惆，那解題的靈感像與我作對似的，一點(diǎn)都不愿出現(xiàn)在我的腦海里。我被那急躁的心情充斥了，重重地甩了下筆。但當(dāng)我再次想起這題，重新拾起筆時，突然有一點(diǎn)兒小小的思路忽然飄進(jìn)我的頭腦。心里有一個堅(jiān)定的聲音告訴我：“試試看吧，萬一成功了呢？”于是我從被難題所困惑的黑暗里走了出來，重見希望的光！思緒從我的腦海里不斷流露出，我的筆也隨著大腦不斷運(yùn)作。一張草稿紙，兩張草稿紙……過了許久，一個明亮得讓人睜不開眼的方程式躍然出現(xiàn)在白紙上——就是這樣！我被興奮、激動的心情吞沒了，手顫抖著將答案一筆一劃地寫在試卷上，我，成功了！

　　午后的一縷陽光透過紗窗照映在我的試卷上，我那笑盈盈的臉上，我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)爭勝利了，我成功地克服了它向我發(fā)出的極難的挑戰(zhàn)！

　　其實(shí)戰(zhàn)爭的輸贏并不太重要，貴在堅(jiān)持。

小學(xué)作文：一場戰(zhàn)爭2

　　當(dāng)午后的陽光在桌上舞動，耳機(jī)中抒情音樂洗潔著我的煩躁……錯！大錯特錯！我的午后怎么可能是如此的單一美好？，因?yàn)槲业奈绾笥肋h(yuǎn)是一本語文書。

　　OK！不！這根本是我所期待的假期，現(xiàn)實(shí)與夢境為何相差得令我心寒？從天而降的語文書把我召回了現(xiàn)實(shí)的世界。翻開，合上，雙手托著我沉重的腦袋，真搞不懂，我明明是個中國人，為什么看這些漢字比英文還難理解？看著天花板，眼前出現(xiàn)了一篇篇課文讓我頭疼。馬上就將期末大考了啊！之前背的似乎都在我腦子中蒸發(fā)了，可我還是堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己：接受現(xiàn)實(shí)吧！加油！我就不相信這一學(xué)期什么都忘了，語文來吧，我相信我可以KO你，自信不過三秒鐘，一打開書，現(xiàn)實(shí)給了我一巴掌，好長一篇課文，差那么點(diǎn)兒就將我原本的自信打回了零。手里轉(zhuǎn)著水筆，嘴上還反復(fù)的.被這一堆嚼不爛的文字，語文的進(jìn)攻越來越厲害，不行！打起精神，為了成績，拼了！打自個兩個耳光總算清醒點(diǎn)兒。

　　五分鐘，十分鐘……

　　哦！終于，終于背出了這篇文章。可在這之后，后面還有許多難關(guān)在等著我，接下去，一首首古詩，一篇篇文章，一個個詞語，他們毫不留情地向我發(fā)起進(jìn)攻，直接果斷地向我沖來，我欲哭無淚，只能選擇接受他們的攻擊，我想自己一個人記憶力打敗他們，希望我會是戰(zhàn)場上最后的一名戰(zhàn)士。

　　在這溫暖舒適的午后，我卻“熱血沸騰”，戰(zhàn)場上的我激動不已，當(dāng)然，語文這門功課，怎么可能是如此之好對付呢？之后還不知道有多少戰(zhàn)士在等著我呢？語文戰(zhàn)爭并非讓我煩惱，這太單一，將語文想象成你的對手，不斷發(fā)起進(jìn)攻，你會感到無限的快樂，那種快樂是成功，是輕松。在這個午后，不需要多么打聽的音樂。

　　我，只需要一場和語文的戰(zhàn)爭。

小學(xué)作文：一場戰(zhàn)爭3

　　今天本是個好天氣，空中下著蒙蒙細(xì)雨為平時干燥的土地喂足了甘甜的雨露……

　　但是，就在這細(xì)雨綿綿的日子里發(fā)生了一件讓所有人都意想不到的“戰(zhàn)爭”……

　　我們班一位最平易近人的；心地善良的；樂于助人的；可以說是菩薩心腸的小姑娘，竟會和人打架，這個人是誰呢？謎底馬上揭曉……

　　這件事發(fā)生在上課……我們正在安靜的自習(xí)，可突然聽到一陣爭吵聲，原來，小易正在和同桌的小雪吵架！兩人互相斥責(zé)，雙方出言不遜，傷人的話從兩人伶牙利齒的口中滔滔不絕的“飛”出，讓人聽起來不堪入耳。

　　不料，兩人動口還不行，最后，兩個天真爛漫的小姑娘竟對平日里要好的朋友動起手來，我一下子嚇蒙了？她們怎么會動手呢？太不可思議了！我真希望她們趕快停手，退一步海闊天空嘛！這種欲望告訴我一定要去勸勸，不然……

　　結(jié)果，我碰了一身釘子，真懷念她們以前那情深似海的友誼……

　　事后，我們和藹可親的.老師語重心長的話語，終于化解了這場災(zāi)難。

　　過后想想，的確是小雪錯了，她的傲慢無理，唯我獨(dú)尊，自高自大的性格造就了今天這樣的結(jié)局！她對同學(xué)的冷嘲熱諷，讓人聽在耳里，痛在心里。

　　經(jīng)過今天這件事，我覺得：真正的朋友應(yīng)該親密無間一起攜手，并肩作戰(zhàn)，不要動不動就一刀兩段，不理不睬，應(yīng)該坐下來心平氣和的談一談，最后握手言和。中國人不是一向忠愛美好，和平，圓滿的結(jié)局嗎？我想：握手言和就是最美好，最和平，最圓滿的結(jié)局。愿小雪和小易友誼比天高，比海深，友誼天長地久！

　　這場突如其來的“戰(zhàn)爭”終于在和平的解決方式下結(jié)束了，這場戰(zhàn)爭一定會讓我記憶猶新，終身難忘。

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