有關期待的作文錦集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的期待的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期待的作文 篇1
雖然秋天剛過去，但我依然很期待下一個秋天的到來，因為我最喜歡的季節(jié)就是秋天。
秋天，人們可能會把它與凄涼的氣氛聯(lián)系起來，但是，它也有豐收的喜悅。
秋天，成熟的果實高高的掛在枝頭，等待著人們?nèi)フ�，因此秋天是收獲的季節(jié)�？吹竭@些豐碩的果實，我們不應該忘記它們曾經(jīng)經(jīng)歷過的風雨的洗禮和酷日的暴曬。今天，以勝利的姿態(tài)給大自然增添了美麗的色彩。
每當看到豐碩的果實，我不得不贊嘆秋天的魅力。秋天是五彩繽紛的，因為它給萬物染上了各種色彩。秋天是紅色的，因為它吹紅了楓葉；秋天是黃色的，因為它吹了黃谷子；秋天是白色的，因為它給棉花披上了銀裝。秋風是豐收的`風，秋色石豐收的顏色。
在秋天的美景中，我也想到，我們的成長不也像秋天的果實一樣嗎？從幼時父母叫我們走路，到背書包走進學校，從小學上到初中，這一過程中既有歡笑也有眼淚。每當我們克服了一個有一個困難的時候，都會有一個小小的收獲。那時的心情就像人們看到眼前的果實一樣開心！沒有經(jīng)歷過風風雨雨，哪能收獲豐碩的果實；沒有克服困難的勇氣，哪能知道成功后的甜蜜。我們都期待著成功，但我們知道在成功背后所需付出的努力與艱辛。我們同樣在努力拼搏，經(jīng)受磨練，只有這樣才能取得成功！
我期待著春天，也期待著成功！
期待的作文 篇2
“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上，期待的眼神依然沒變_作文。不，我不能氣餒，不能失去信心，因為失敗只代表過去，更因為您一直期待著，所以我必須“卷土重來”。
還記得考試前的最后一節(jié)復習課，你讓我們抓緊復習，我漫不經(jīng)心的翻著課本，有意無意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因為你仍用那期待的眼神，注視著我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時，你提出一個問題，但沒有一個人舉手時，你微笑著，用那期待的目光掃過每一個同學，初中三年級作文《期待的眼神依然沒變_作文》。當灑落在我身上時，我當時多么想舉起那雙沉重的手，可我沒有勇氣。但您依然微笑著看著我，好像在說“沒關系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵下舉了起來。頓時，您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當您生病時，您仍然抱著重病的身體來上課，但您的眼睛出賣了您，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。您下樓梯時，一步一步，走的那么艱難，我想您當時一定希望有一個人來幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當時揪成了一團。但最終還是沒有勇氣‥‥‥如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開始認真復習，不辜負您那期待的眼神�？墒菚r間不等人，開考鈴聲即將響起，而我‥‥‥
果然，鮮艷的'x重重地打在試卷上，同時也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒變，給我以鼓勵。如今，它也將是我前進的的動力。
啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠無法忘懷。
期待的作文 篇3
升上三年級后，課表上多了好幾科和二年級不同的課程，例如英文課、自然課、社會課、書法課……等，其中我最喜歡也最期待的是每星期一次的“活動課”。每次老師總會帶給我們各種不同的體驗。
記得有一次上課，老師說要教我們開飛機，同學聽了都覺得好奇，又沒有飛機，要怎么開呢？原來老師要教我們的是網(wǎng)絡上的“飛行模擬系統(tǒng)”。開始時先選自 己要開的飛機，然后啟動飛機，就可以開始開飛機。第一次啟動飛機后不久，班上很多同學紛紛因為失速而墜機，快要墜機時，還有人在尖叫，可見這是多么刺激的. 游戲。當我開始玩時還不太會玩，所以玩了一下之后我的飛機就墜機了，但是老師說：“只要多練習，就能開得好�！庇谑俏彝媪艘淮斡忠淮�，就這樣重復了好幾 遍，我終于挑戰(zhàn)成功，也愈開愈順手。
當下課鐘聲響起時，我心里還覺得依依不舍，想要繼續(xù)玩，恨不得時間就此停住呢！也因此更期待下一次的活動課了！我想這就是活動課吸引我的地方，因為它總是讓不可能變成可能。
期待的作文 篇4
��！還有三天就放中秋假了，還有三天我表姐就可以回來了。一想到這個好消息，我就興奮得睡不著覺。雖然只有三個星期沒見到她，但是我總感覺已經(jīng)好幾個月沒看見她了。
想到小時候，我和表姐幾乎天天在一起。我每天下午就會在屋后望，表姐怎么還不回來呀？她一個人走在路上怕不怕呀？父親從來不去接表姐放學，因為父親沒時間，他每天要忙著打零工賺錢補貼家用。每天在屋后迎接表姐的，就只有我和我家的小黃狗。
表姐回家看我在那兒站著，就說：“你怎么不去屋里呀，外面熱！”表姐會省下她的飯錢，買東西帶回家給我吃，我吃得津津有味，而此時的我卻不知道，站在一旁的表姐，她是多么饑餓，她可是一天沒吃飯呀！表姐站在一旁眼巴巴地看著我吃，而我也卻從來不會給表姐留下那么一丁點。因為表姐說她不喜歡吃。直到有一天，我看到表姐在沾我吃過的袋子。那一刻，我的眼淚止不住地往下落，心里想：我一定要好好讀書，長大后讓表姐和父親母親過上幸福的日子。
從那以后，我也以“我不喜歡吃�！薄拔椰F(xiàn)在不想吃�！睘槔碛�，把好吃的讓給表姐。表姐好像相信了我的話，但她每次又會留給我一大半，說她吃不完了。
我和表姐還會常常去菜園里勞動。我們給黃瓜插架子，給西紅柿澆水，給辣椒苗鋤草……我們不覺得累，反而很快樂。我們會把兩個辣椒摘下來，戴在頭上，變成了一頭牛，發(fā)出“哞哞”的聲音；我們會把黃瓜當成棒子，展開殺勢，一決雌雄；我們也會把青西紅柿摘下，當作球，踢來踢去，我們很快樂。
今日，我們已不再是小孩子了，我們都背負著同樣的`希望向未來走去。我們也不能天天見面了，但我們的心是永遠在一起。
我會期待著中秋的到來，期待著，期待著……
期待的作文 篇5
今天是我們最期待的節(jié)日六一兒童節(jié)。早晨我早早的就起了床，洗漱完畢，草草的吃了早飯，穿好演出服裝，懷著激動的心情，走向了我們的殿堂。我踏著大步走在路上，今天是陽光明媚的一天，天是那么蔚藍，一朵朵云彩悠閑地飄著，給碧藍的天空又添了幾分生氣，一切事物都是那么美好。
我來到學校后，看到班里同學都戴上了鮮艷的紅領巾，表演節(jié)目的女同學穿著潔白的連衣裙，打扮的猶如一位位仙女。同學們個個精神抖擻，充滿了朝氣。過了一會兒，大家都準備好后，班主任老師來集合我們搬著凳子，到大廳前看表演。
我今天可是個有“重任在身”的小演員哦，我將為同學們帶來兩個精彩的節(jié)目：彈古箏與唱歌。我把我表演需要的古箏的抬到舞臺上。表演者們的一切后臺準備就緒后，隨著主持人的一陣開場白，聯(lián)歡會就拉開了帷幕。首先開場的節(jié)目是架子鼓伴奏拉丁舞，一陣陣搖滾的《小蘋果》結(jié)束后，下一個進行的就是頒獎儀式了，是頒給我校的校園明星的。熱烈的掌聲過后，聯(lián)歡會繼續(xù)舉行，接下來出場的節(jié)目是樂器葫蘆絲伴奏孔雀舞，悠揚的葫蘆絲聲，曼妙的`舞姿，是那么迷人一個個精彩的節(jié)目相繼展現(xiàn)在我們眼前，終于到我的節(jié)目了，我把古箏抬到舞臺中央，開始彈奏，我抬起雙臂，慢慢地撥動著琴弦，流水般的聲音回蕩在校園里，幾分鐘后，美妙的《漁舟唱晚》結(jié)束了，贏得了同學們的掌聲，我露出了快樂的笑容。緊接著的下一個節(jié)目，就是我們六年級一班的六位同學帶來的歌曲《最后一個夏天》，都說孩子的歌聲是天籟之音，一首首歌曲各有不同的風格，不同的境界，把聽眾帶入一個又一個的世界
我們選《最后一個夏天》這首歌是因為我們度過的是最后一個兒童節(jié)了，抒發(fā)了我們對母校的戀戀不舍與悲傷之情。我們穿著潔白的連衣裙，向大家展現(xiàn)出我們最美好的一面。
一個半小時過去了，隨著主持人的一段主持結(jié)束詞，學校精彩的聯(lián)歡會告一段落了，回到班里后，也在班里舉行了大聯(lián)歡，學校洋溢著笑聲，歌聲，舞曲聲，朗讀聲美好的時間總是溜走的很快，一上午的快樂時光結(jié)束了，校園又逐漸安靜下來，我依依不舍的離開了學校，以后再也不能擁有六一的舞臺了！
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