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初中文明禮儀作文

時間:2024-06-16 12:20:17 初中作文 我要投稿
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關(guān)于初中文明禮儀作文集合8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的初中文明禮儀作文8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于初中文明禮儀作文集合8篇

初中文明禮儀作文 篇1

  在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個講文明、懂禮貌的好孩子,在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師,友愛同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會了文明禮儀,人與人之間相處才能和諧,社會才會變得更加美好。

  今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友,但我們身邊有很多的人捐錢、捐物,還有那些救護(hù)人員、司機(jī)、警察整天忙碌著,為了使失去親人的孩子能感受社會大家庭的溫暖。

  在我們身邊還有許多文明的小事,我記得六一兒童節(jié)的那天,我和媽媽乘公共汽車,在車上,我看見一位老奶奶沒有座位,我正準(zhǔn)備給老奶奶讓座時,我前面一個大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座,老奶奶笑瞇瞇地對小男孩說:“謝謝你,你真是個懂禮貌的.好孩子!”小男孩說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,”車上的人紛紛贊揚(yáng)小男孩是個好孩子。到站了,我和媽媽下了車,我看見一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路,可她走路有點(diǎn)不方便,我立刻去扶老奶奶過馬路,媽媽看見了,夸我是個好孩子,我覺得這個六一兒童節(jié)過的特別有意義。

  經(jīng)過生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)文明禮儀無處不在,只要細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)文明禮儀就在我們身邊。

初中文明禮儀作文 篇2

  我國自古以來就是“禮儀之邦”,千年的文化源遠(yuǎn)流長,我們自小就在文明禮儀的熏陶中不斷成長。

  文明禮儀的事例在歲月的長河中屢見不鮮:古有從小懂禮的孔融讓梨,蘧伯玉不廢禮儀,楊時程門立雪的故事,這些古時的典范在時時警醒著我們。

  曾見過這樣一個故事:漢朝高帝七年,劉邦親征匈奴,被冒頓單于圍困,突圍后路過趙國,接見趙國君臣時,在趙國大殿上極不禮貌地叉開兩條腿箕踞而坐,甚至張口罵人。趙國的丞相貫高和大臣趙午認(rèn)為這種行為太侮辱趙王又傷趙國的尊嚴(yán),于是私下商議謀殺劉邦。不久,劉邦就得知了他們的計劃,抓起了趙王等十余人,貫高為了證明趙王的清白,任憑嚴(yán)刑拷打也絕不改口,最終劉邦認(rèn)識到自己粗俗無禮惹人怨恨,然后釋放了趙王,貫高聽說釋放了趙王,這才松了一口氣,在獄中自盡。就這樣,一樁因禮儀引發(fā)的悲劇終于畫上了句號,這個故事蘊(yùn)含了太多深意,然而卻始終離不開“為禮不敬”所帶來的危害。所謂“勿踐閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀”說的就正是這個道理,可見文明禮儀是我們生活中十分重要的部分。

  現(xiàn)代社會,文明禮儀無處不有:公車上,時時可見到讓座的身影;學(xué)校里,一句句“老師好”是我們禮貌的.傳承;班級中,同學(xué)間的問候是我們文明的表現(xiàn),文明禮儀無處不在。

  讓我們一起向古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文明禮儀,拂去灰塵積垢,經(jīng)過琢磨,使璞石顯出美玉的光彩,讓絢爛的禮儀之花在我們的身邊綻放!

初中文明禮儀作文 篇3

  作為初中生的我們對于文明禮儀應(yīng)該不陌生吧!從小學(xué)起,老師就教導(dǎo)我們在公交車上要給殘疾人、老人、小朋友、孕婦阿姨讓座,見了老師要問老師好,在公共場所不亂扔垃圾,不亂吐口痰,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木。

  這個星期一的升旗儀式上有學(xué)生代表國旗下講話,講的正是文明禮儀,文明禮儀對我們來說很重要,他代表的是我們的個人修養(yǎng),有一句話說:“你不用告訴我你是一個怎樣的人,我可以從你的言行舉止中看出!比绻闶且粋出口成臟,不講禮貌,不把老師同學(xué)放在眼里,隨地吐痰扔垃圾,在校園里亂寫亂畫。這樣的你拿什么來談文明禮儀,那你的個人修養(yǎng)又在哪里?

  當(dāng)你走進(jìn)校園,是否注意到那些拿著掃帚低頭默默掃地的同學(xué),是否注意到為我們打掃教學(xué)樓的阿姨。她們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天起的.比雞早,睡得比狗晚,我們珍惜了嗎?你們又是怎樣對待的。到處的果皮垃圾,你們不管經(jīng)過多少次,都舍不得彎一下腰,把它們帶到屬于它們自己的家。

  想必大家都聽過這一類故事吧!“有一個大學(xué)生去面試,門口有一把掃帚倒在了路中間。很多面試的人從掃帚上經(jīng)過,也沒有去撿?赡苁桥碌⒄`面試時間吧!然而這個大學(xué)生走進(jìn)去看見了,毫不猶豫的撿了起來。等到走到經(jīng)理面前的時候,經(jīng)理只給他說了一句明天來上班吧!”就是這個小小的舉動,讓他面試路上一帆風(fēng)順。是的!現(xiàn)在很多大型企業(yè)、國有企業(yè),中小企業(yè)的董事和經(jīng)理在招聘面試中都采用這樣的方法來看一個人有沒有個人修養(yǎng),文明素質(zhì)。

  同學(xué)們相信吧!養(yǎng)成好的習(xí)慣,絕對不會害了我們一生。讓我們共同努力,爭做文明小天使,在校園內(nèi)綻放出最美的文明禮儀之花吧!

初中文明禮儀作文 篇4

  中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮儀待人是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說:良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事:在一個陽光明媚的中午,放學(xué)了。同學(xué)們個個笑容滿面地走出校門準(zhǔn)備回家。小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當(dāng)他們走到一個拐彎處時,一陣惡氣撲面而來,原來是街道旁的一個垃圾桶發(fā)出的`臭氣。他們捂住鼻子走近一看,眼前的景象把他們驚呆了:只見垃圾桶邊堆滿了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩菜剩飯……發(fā)出的臭氣引來了一大堆蒼蠅,讓人見了就惡心。小明和小鳳十分生氣地說道:“這些人怎么不講文明,把垃圾也隨處亂倒!闭f著,小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送。突然,小明眼前一亮,把書包取了下來,拿出筆和紙寫著什么,而小鳳仍然在用力地干活。終于,垃圾被清理干凈了,小鳳擦了擦額頭上的汗水,露出了欣慰的笑容。這時,小明把寫好的標(biāo)語拿起來,貼在了垃圾桶上。看著“文明只差一步”幾個醒目的大字,小鳳豎起了大拇指,說:“你真棒!”小明摸摸頭笑了。過路的行人都稱他們是好孩子。孩子們走了,他們身后是漂亮干凈的小路,鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽光下顯得更加耀眼奪目!

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。沒有了文明禮儀,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有什么用呢?

初中文明禮儀作文 篇5

  社會主義核心價值觀中,“文明”是非常重要的兩個字。因?yàn)橹挥形覀兾拿髁耍袊艜雍椭C,然而和諧了,才有資本富強(qiáng)。

  我的表弟是個十分文明的人。大家捫心自問,有誰沒有闖過紅燈?有誰沒有踏過草坪?有誰沒有說過一句粗話?我想這些人在中國都是屈指可數(shù)吧!我的表弟是個很守規(guī)矩的.人,紅燈不管有多長他都要等,有時甚至拉著他走都死活不肯,有時馬路上沒有一輛車他還是要等。

  我們經(jīng)常笑話他,以后只有去德國生活了。其實(shí),面對這件事,我們不僅不應(yīng)該笑話他,還應(yīng)該感到慚愧,如果沒有急事,紅綠燈等一會兒,花費(fèi)你的幾分鐘時間,卻會收獲文明。我表弟還是個愛護(hù)環(huán)境的孩子,又一次我舅舅扔了一個煙頭在馬路上,他非要他撿起來不可,舅舅說沒事的,表弟氣得差點(diǎn)兒沒跟舅舅打起來。

  我們應(yīng)該意識到,我表弟的做法是正確的。紅綠燈就是維持交通秩序的,如果我們?nèi)塑嚮ハ嘀t讓,甚至可以不需要紅綠燈。新加坡便用很多地方?jīng)]有紅綠燈,但從未發(fā)生過事故。如果我們不在馬路上亂扔垃圾,你想想有多少好處:既可以保護(hù)環(huán)境,還地球一個干凈,還可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),更可以避免有車撞環(huán)衛(wèi)工的事故再度發(fā)生等等。

  所以,從今天開始努力,讓我們共創(chuàng)文明的社會,讓世界更美好!

初中文明禮儀作文 篇6

   中國素有禮儀之邦之美稱,禮貌待人,舉止文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”“高雅藏于舉手投足間”,這些俗話要大家記住文明的言行是多么的重要。

  然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。不少旅游勝地的古跡上竟讓留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵,這種惡習(xí)還漂洋過海,損害了國人的形象。據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)過后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼。40萬平方千米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖的殘跡,有的不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,密密麻麻的痕跡與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的.反差。還有一些人在公共場合隨地吐痰,不在乎他人的感受。在擁擠的公共汽車上常常為一件小事而大聲喧嘩,隨意謾罵他人。更過分的是,一些人面對跌倒的老人時,置之不理的揚(yáng)長而去,都明哲保身,怕惹上麻煩。

  在我們的校園里,不文明的言行也是屢見不鮮。不少同學(xué)圖方便,信手丟垃圾,他們覺得反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎么樣呢。還有的同學(xué)張口就說臟話,聽到的是不和諧的聲音。有些同學(xué)在走廊上大吵大鬧。這些不文明的行為破壞了我們學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境,使得文明之地不文明。

  我們要做一個文明的人,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生,用我們的實(shí)際行動與行為創(chuàng)造一個文明寧靜的校園環(huán)境。管住我們的口,說文明用語;管制自己的腳,不亂踢墻壁,不亂踩一草一木;管住自己的手,不亂扔垃圾。那么,明天,天將更藍(lán),樹將更綠,水將更清,我們的校園將更潔凈,更漂亮。

  同學(xué)們,讓我們一起從身邊的小事做起,做一個文明的中學(xué)生吧!

初中文明禮儀作文 篇7

  文明禮儀在我心文明禮儀不在一聲聲“老師好”而在心中。文明禮儀分為很多種,比如:打電話、握手、紳士,介紹……打電話的禮儀有:首先要說“你好!”然后報上你的姓名、仔細(xì)聽對方說話、用客氣的語言說話……

  握手的禮儀有:女生握手要先伸手、男生握手要脫手套,而女生不用。

  “紳士”的禮儀有:女士優(yōu)先:火災(zāi)建筑物、地震、逃生出口。男士優(yōu)先:下火車、公共汽車、前面有危險和困難的時候。

  介紹的禮儀有:把男性介紹給女性、把年幼的精介紹給年長的、先把一個人介紹給一群人、再把一群人介紹給一個人……其實(shí)你說的每一句話都有可能讓某個人受傷。有一個在外面打工的小伙子,已經(jīng)很長時間沒和母親聯(lián)系了,有一天母親打電話給小伙子,“什么事?”小伙子問。

  許久,母親說:“你不肯打電話是因?yàn)槟愫苊,我打電話給你是因?yàn)槲蚁肽恪薄Uf著說著就哭了,“難道我想你就不可以打給你嗎?”說完便掛電話了,小伙子傷心極了……只有我們內(nèi)心美麗,這個世界才會絢麗。愿文明禮儀像灑著清輝的`明月一樣,照亮我們的內(nèi)心,照亮你我心靈的天空吧!

初中文明禮儀作文 篇8

  上次放暑假,我去姨媽家玩了一段時間,因?yàn)橐虌尲易≡谛熘,所以離圖書館近,我高興極了!因?yàn)槲沂莻十足的小書迷。

  我來到圖書館,坐在那兒專心致志地看書。突然,我聽見圖書館門口有人說話,我順便“掃”了一眼,可就是這一“掃”,我看見了我“失散多年”的好朋友,好搭檔——茅思奕。她看見了我,我們都激動極了,撲了過來,來了個“熱情大擁抱”,然后交談起來。

  過了一會兒,我聽見了一個溫和的聲音:“茅思奕,快點(diǎn)兒。”“噢!”茅思奕答道。然后她對我揮了揮手,我們都依依不舍!懊┧嫁,你還來嗎?”我的淚水已經(jīng)溢滿了眼眶!安恢馈!彼f!拔沂莵砟脮!蔽冶ё×怂p輕地說了一句“再見”。然后推開她,上樓去了!霸僖!”她大聲地說。我在轉(zhuǎn)彎的地方朝她笑了笑,她也對我笑了笑。但此刻,我們都并不開心。這笑,是離別時,送給對方的笑。

  一波未平,一波又起。我剛上樓,迎面而來的圖書館阿姨微笑著說:“小朋友,不要大聲說話,好嗎?”她的態(tài)度誠懇,語言委婉。

  我心想:哼,耍什么管理員的威風(fēng),不就是說話大聲一點(diǎn)兒,有什么了不起的.?想著,把圖書隨便一放,扭頭就走。

  第二天,我又來看書。這一次,我遇到了我的三年級同桌,可現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的李冰清,我說:“嗨!李冰清!崩畋宄倚α诵,又專心致志地看起了書。正在這時,那個煩人的圖書館管理員又來了,她說:“小朋友,小聲點(diǎn)兒好嗎?嗨,又是你!昨天那圖書,你放錯了地方,我已經(jīng)給你放好了,你以后不知道放哪兒,告訴我,我對你說!彼是那樣微笑著……我把圖書放在了我拿的地方,轉(zhuǎn)身就走,她連忙說了一聲:“謝謝!”我臉紅了。我終于相信她是善意的了。

  第三天,在圖書館我又見到了我的補(bǔ)習(xí)班老師Miss Zhang,我記住了上兩次的教訓(xùn),裝作沒看見似的。她看見了我,向我微笑打了個招呼。

  就在這時,圖書館管理員又來了,她說:“現(xiàn)在已經(jīng)很守紀(jì)律了,可是那位一定是你的阿姨,你為什么不理她,你看她不高興了!”她說著,便指了指Miss Zhang!澳憧梢孕÷曒p聲地問候一下,我沒有說不讓你說話呀!

  “謝謝!”我說

  圖書管理員教會了我許多,我想對她說一聲:“阿姨,對不起,我不應(yīng)該……”

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