小學(xué)五年級作文：缺水

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文：缺水，希望能夠幫助到大家。

　　今天下午，我們要在班隊(duì)課上燒野火飯。

　　中午，我們就到辦公室里面去做準(zhǔn)備了。來到辦公室，我們就忙開了。有的淘米，他們在水龍頭下面認(rèn)真地清洗著，放了一遍清水又一遍清水，直到水干凈了為止。有的剝筍，然后拿到水龍頭下面洗洗干凈，用刀切去老頭，把其余的部分切小。有的切咸肉，有的剝豌豆……準(zhǔn)備工作做好了，我們就回教室去休息了。

　　“丁零零……”上課的鈴聲響了，我們坐在教室里耐心地等待著老師來給我們上課。上課以后，我們認(rèn)真地聽老師講課。一節(jié)課、二節(jié)課……

　　終于，下午的第二節(jié)課上好了，我們立刻沖進(jìn)辦公室去拿了物品就出發(fā)了。來到了茅盾廣場，大家就動手燒了起來。

　　可是，萬事俱備，獨(dú)缺東風(fēng)。我們這一個(gè)小組忘了帶水。怎么辦？回去拿嗎？老師說：“不用了，有人在替你們拿�！蔽覀兙椭缓媚托牡氐却�著。看到人家一個(gè)小組又一個(gè)小組地把火給點(diǎn)著了。我們卻因?yàn)闆]有水而不能夠燒。我真有點(diǎn)兒急了，真想自己跑回去拿水�？墒�，不行，因?yàn)橐粋�(gè)來回，肯定要花費(fèi)不少時(shí)間，同學(xué)們都勸我等一等。還好，拿水的人終于來了。我立刻沖過去接過對方手中的提桶就往我們小組跑。有人對我說：“慢一點(diǎn)，水都晃出來了�！蔽蚁氩还�，要快。水濺出來弄濕了我的褲子腳管，我也不管了。到了灶邊，我提高水桶往鍋?zhàn)永锏顾�。下面的學(xué)生已經(jīng)點(diǎn)著火燒了起來。好，我們的工作配合得非常默契�？磥�，照現(xiàn)在的樣子，我們可能會成為第一個(gè)燒好的小組了。旁邊一個(gè)小組由于米放得太多，他們在取出一些米再放上一點(diǎn)水燒。好，等我們一下。

　　這時(shí)，老師走過來幫我們燒火了。我們說自己來，可是老師說怕耽誤時(shí)間還是讓他燒可以快一點(diǎn)。

　　就這樣不到一節(jié)課的時(shí)間，我們就已經(jīng)燒好了。我們就跟著大家一起抬著鍋?zhàn)踊亟淌胰チ�。來到教室我們就吃了起來。大家吃得津津有味�?/p>

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