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小學(xué)抒情作文：魚缸里的啟示_八年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)抒情作文：魚缸里的啟示_八年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
前幾天，媽媽從海鮮超市里買了一些活著的蝸牛�；丶液�，媽媽把這些蝸牛倒進了水盆里。不大會兒，小小的蝸牛們便小心翼翼地慢慢地探出了它們的腦袋，接著露出了身子。有幾只靠近水盆邊的蝸牛，竟然爬到了盆沿上。我被它們這一個個小生命所吸引住了。無意間，我發(fā)現(xiàn)了兩只貝殼。仔細一看，也是活著的，伸出了一點點舌頭。我準(zhǔn)備把它們飼養(yǎng)在魚缸里。于是，我小心翼翼地把它們撈出來放進了魚缸里。魚缸里原有的兩只金魚也許不知這是什么東西，嚇得一陣子亂游個不停。一會兒，整個魚缸安靜下來。一天過去了，我發(fā)現(xiàn)它們之間挺融洽的�？�，魚的一些排泄物沉入水底后，便成了貝殼的食物；而貝殼把魚的排泄物吃了后，整個魚缸里顯得很干凈，水變得很清潔，讓魚更好的生活。
可是，五天之后，怪事發(fā)生了。這天中午，我放學(xué)回家后，正準(zhǔn)備吃飯，忽然瞧見一只金魚嘴里托著一小快白色物體。我原以為那是妹妹喂它的饅頭屑，正想批評妹妹喂魚的饅頭屑太大，才發(fā)現(xiàn)那不是饅頭屑。你也許不會想到，那塊白色物體竟然是其中一只貝殼的肉！看看那只貝殼孤零零的兩片外殼，再看看那只金魚嘴里的貝殼肉，我驚住了，這完全出乎我的意料！我趕快喊來媽媽和妹妹一同觀看。媽媽也對此很吃驚，只有妹妹還以為很好玩。
中午的午覺沒，我沒有睡著。我一直在想著這件事。通過我的分析，我明白了，原來這只貝殼平時喜歡張開得很大，往往是露出大半個身子，去吃食水中的一些東西，這才被金魚看了后，誤以為是塊白生生的食物。唉，可悲呀！螳螂捕蟬，黃雀在后。對于自己的敵人，一定要強加防范，稍有失誤，將慘遭損失。做人也一樣，應(yīng)該時時注意自己的人身安全，不能因一時的貪婪享樂而忘乎自我。同時，物競天擇，適者生存。生物之間的競爭是十分激烈的。而我們?nèi)祟愐灿懈偁�。我們的競爭生命之間的競爭而是地位、能力、錢財、權(quán)威、成就等之間的競爭。要想在競爭中成為勝利者，就必須有足夠多的知識，豐富的經(jīng)驗，這就要求我們在生活中去努力學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)生活，去勤奮勞動，去艱苦奮斗，去開拓創(chuàng)新，這樣，我們才不會被社會的快速發(fā)展所淘汰，在競爭中取勝！
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