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初中記事作文:他是位內(nèi)心美好的人

時間:2024-11-04 23:02:33 作文 我要投稿
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初中記事作文:他是位內(nèi)心美好的人

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中記事作文:他是位內(nèi)心美好的人,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中記事作文:他是位內(nèi)心美好的人

  在每個人的一生中,會結(jié)識各種各樣的朋友,我也一樣?吹竭@個題目,我慌了。寫什么性格的呢?活潑?內(nèi)向?剛強?孤僻?孤僻!對!就是他——傻大。

  “傻大”是我的小學同學,原名呂不揚。真是名如其人——一張圓圓的臉上對著扁平的五官。一年到頭穿著一件黃軍裝,渾身上下透著一股傻氣,是名副其實的‘四肢發(fā)達,頭腦簡單’,于是得了個渾名“傻大”。

  傻大很少和同學搭話,總是縮在墻角的桌子前一言不發(fā),一放學就溜得無影無蹤,每次考試都是他拉班級的后腿。只有大掃除時,大家才會想到他,老師也很少管他。

  期末考試前夕,語文老師要在我們班做一節(jié)公開課,原因是我們班的紀律比4.1班好。前一天放學時,老師一再叮囑我們不能遲到。

  第二天,同學們很早都到了校,只有傻大沒來了?焐险n了,聽課的老師碌碌續(xù)續(xù)進了教室,課傻大還是沒來。

  上課鈴響了,老師不得不宣布上課。

  就在課堂氣氛處于高潮時,就在聽課老師頻頻點頭時,一聲“報告!”使我們的目光一下子就從老師身上轉(zhuǎn)到門口,原來是傻大。

  只見他惶恐的站在門口,眼睛不敢看老師,黃軍裝上濺滿了泥點,幾縷汗?jié)竦念^發(fā)貼著額頭。我們正要騷動,就被老師嚴厲的目光制止了。聽課的老師們已經(jīng)開始竊竊私語,指指點點。

  老師吸了一口氣,生硬得說:“回座位去!”,傻大快速回到座位上做好了。

  中午,語文老師把傻大狠批了一頓,可傻大還是沒說出為什么。

  那天下午放學后,傻大一個人在教室了哭了好久……可憐的傻大,他究竟干嗎去了?

  這個謎底直到暑假的前一天才揭曉。

  那天,傻大捧著一根竹子磨成的教鞭走到語文老師的面前,說:“老師,這根教鞭是我親手做的希望能對您有用。還有……上次,我遲到是因為看到了一輛汽車先進了泥里,我?guī)退屏顺鰜。您能原諒我嗎?”老師的臉從驚訝變?yōu)榱舜认,她點了點頭。

  這時,傻大笑了,如釋重復地頭一次笑了。我們都愣了,突然想起傻大的那些好處,好似那根教鞭也在栩栩生輝。

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