成長(zhǎng)的滋味作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的滋味作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的滋味作文1
時(shí)間在匆匆流逝,我們也在悄悄長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中,我們遇到過(guò)挫折,也遇到過(guò)收獲,我們?cè)^(guò)也哭過(guò),可謂是酸甜苦辣,四味俱全。
酸
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了,同學(xué)們都“各奔東西”,不論學(xué)習(xí)好壞,品德好壞,心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個(gè)好朋友都哭成了“淚人”,雖然我們分開(kāi)了,但我們每個(gè)人都擁有最珍貴的回憶。是呀!只要曾經(jīng)擁有,何必天長(zhǎng)地久。
甜
我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的中學(xué),雖然這次學(xué)校并沒(méi)分“重點(diǎn)班”和“普通班”,但是我一個(gè)暑假的努力并沒(méi)有白費(fèi),我考了全校第四十八名。
苦
本以為中學(xué)跟小學(xué)擁有一樣的生活,可是卻截然不同:初中考試多,作業(yè)多,課多。老師還要限制我們的業(yè)余愛(ài)好,還不允許“跨班”玩!,F(xiàn)在我有此體會(huì):其實(shí)初中生活也挺苦的`。
辣
說(shuō)道辣,就必須提起我們這一群“潑辣”的女孩,男生常常這樣稱(chēng)呼我們——女漢子,他們從來(lái)打不過(guò)我們女生,他們都說(shuō)我們有"暴力傾向",可我們卻認(rèn)為這是"女兒當(dāng)自強(qiáng)"。要不然,你們男生豈不鬧翻了天?
成長(zhǎng)的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。
在成長(zhǎng)的路上,我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷,不過(guò),我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想,我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái),然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想,因?yàn),?mèng)想就在遠(yuǎn)方,只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,成長(zhǎng)路上總是多姿多彩,五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹,愿我們的夢(mèng)想成真。
成長(zhǎng)的滋味作文2
暖暖的陽(yáng)光,柔柔的風(fēng),墻角的一隅,我悄然生長(zhǎng)……
我,是墻角那一叢草木中一朵不起眼的小花。似乎沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)檫@時(shí)的我還未綻放。那些綠的小草似乎有些排斥我,其中一個(gè)最壞的家伙總用那令人討厭的語(yǔ)氣嘲諷我:“喂,你這株等一輩子也開(kāi)不出花的家伙,就別過(guò)來(lái)跟我們玩了!”接著,那邊便傳來(lái)一陣哄笑。他們笑得連肩也不住地顫抖著,一個(gè)個(gè)東倒西扭的。
明明這些嘲諷都已經(jīng)聽(tīng)了多少遍,可如今還是不能一笑付之。我默默低下頭,望著大地媽媽那棕褐色的眼睛中流露出的那抹信任與安慰,我似乎又堅(jiān)定了心中的那份信念:我本就是一朵花,從我在這片土地上扎根,發(fā)芽的那一刻起,我便是一朵花。總有一天,我會(huì)開(kāi)出屬于自己的那份美麗。
當(dāng)春的使者踏著轟隆隆的'腳步到來(lái),那天似被撕開(kāi)了一道大口子,隨即,春天的第一場(chǎng)雨如約而至。不一會(huì)兒,雨打了起來(lái),那雨珠毫不留情地砸向我,帶著陣陣寒意。風(fēng)中,我挺了挺腰板,迎接這來(lái)自大自然的歷練。
一顆又一顆的雨珠砸得我頭昏眼花,那細(xì)瘦的葉片也幾乎要脫離我的身體!凹佑!挺過(guò)這一次便成功了!”我暗暗為自己鼓勁兒。
如化繭成蝶般,雨過(guò)天晴后,在那地上小小的水坑中,我看到了自己的影子。“天哪!”我驚訝道。看著水面那影子頭上那朵柔嫩的小花,我“咯咯”地笑了起來(lái)。成長(zhǎng)的滋味,真好!
被雨沖洗得干干凈凈的天空上,不知何時(shí)出現(xiàn)了一道彩虹,心也飛了上去,如一只破繭而出的蝴蝶,飛到那彩虹上。
突然,我十分感謝那場(chǎng)雨的洗禮,感謝挫折的磨礪,感謝甚至是那尖銳的嘲諷。那一刻,我體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味。
原來(lái),成長(zhǎng)的滋味,如此這般!
成長(zhǎng)的滋味作文3
成長(zhǎng)就像打翻的五味壇,酸甜苦辣咸,樣樣都有,只能自己品嘗。
甜
成長(zhǎng)有時(shí)候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天,我去給媽媽的手機(jī)充電,在充電時(shí)我打開(kāi)了手機(jī),像往常一樣點(diǎn)開(kāi)微信,又點(diǎn)開(kāi)“五(3)(4)班交流群!辈豢床恢,一看嚇一跳,張老師發(fā)了(3)班、(4)班每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和排名,我在(3)班(4)班排第五,在我們班排第一,那心里別提有多開(kāi)心。
苦
成長(zhǎng)有時(shí)也像吃了黃蓮一樣苦。有一次,我在學(xué)校里寫(xiě)著作業(yè),突然,楊皓神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我面前說(shuō):“楊銀輝,你幫我抄作業(yè),我給你5元!蔽蚁耄哼@不是受賄嗎?我才不干呢!我斬釘截鐵地回他:“不行!”楊皓就拿起我的.文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的,經(jīng)不住砸,一下子就壞了,我就去告狀,沒(méi)想到老師把我和楊皓都批評(píng)了一頓。犯錯(cuò)的是楊皓,和我有什么關(guān)系?我心里好難受。
辣
成長(zhǎng)有時(shí)也像吃了小米辣一樣辣。上次,我在家里寫(xiě)作業(yè),爸爸媽媽都去上班了。因?yàn)橐郧鞍职謰寢尣辉诩視r(shí)我會(huì)玩游戲,所以他們都不信任我。今天他們回家見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè),沒(méi)夸我,反而說(shuō)我先玩游戲才寫(xiě)作業(yè)。我剛想解釋就被駁回,我心里好氣憤,燃起了熊熊烈火,但又說(shuō)不出來(lái)!
咸
成長(zhǎng)有時(shí)也有流眼淚的時(shí)候那滋味,咸咸的。我們班有一個(gè)“著名”的“惡小子”——?jiǎng)㈡?zhèn)。他今天干了一件“大事”,把桌子弄壞。他還把責(zé)任推給我,讓我成了“替罪羊”。當(dāng)然我被老師給批評(píng)了,回家后爸媽也不相信我,我當(dāng)時(shí)心里好難受,淚流滿(mǎn)面。
成長(zhǎng)就是打翻了的五味壇,酸甜苦辣咸只能自己品嘗。
成長(zhǎng)的滋味作文4
隨著年齡的增長(zhǎng),成長(zhǎng)的煩惱也在不斷地增加。
考試是我第一大煩惱。我在班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)一向很差,每次考試總會(huì)考得很不盡如意。特別是語(yǔ)文考試。每次語(yǔ)文考試,我總是會(huì)緊張得發(fā)抖,而我在考試中越緊張,考試成績(jī)就越差。
做作業(yè)是我的第二個(gè)煩惱。做作業(yè)是我們小學(xué)生每天必須做的事情,別人都不害怕做作業(yè),而我卻也害怕。年齡增長(zhǎng)了,課本中的知識(shí)也越來(lái)越難了。有些時(shí)候老師布置作業(yè)時(shí),作業(yè)本中的題目太難了,不會(huì)做,只能空著。若做得差了,老師就把我們叫到辦公室里,免不了有一頓批評(píng),有時(shí)還要叫家長(zhǎng)來(lái),那時(shí)我便會(huì)忐忑不安。生怕媽媽來(lái)了罵我。
失敗是我第三煩惱,每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),我便提心吊膽,生怕媽媽知道會(huì)不高興,有時(shí)不敢回家?墒遣换丶夷苌夏娜ツ?但是回家后卻免不了一頓“竹筍烤肉”。學(xué)校里老師焦慮的神情使我坐立不安;家里,媽媽的厲聲指責(zé)使我疲憊的心情無(wú)法安寧。
我常常對(duì)著房屋發(fā)呆,此時(shí)我真想喊一聲:“上學(xué)真累!卑Γ迥昙(jí)了,我嘗到了被學(xué)習(xí)擊敗的滋味。五年級(jí)了,我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái),我嘗到了痛苦,也有了自己的`煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路中我也許還會(huì)受到更多的壓力,增添更多的煩惱,但這就是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文5
成長(zhǎng)的滋味,很苦。
“成長(zhǎng)苦喲!”這是外婆常掛在嘴邊的一句話(huà)。外婆常常摟著我坐在院子里乘涼,一聲又一聲地嘆息,反復(fù)念叨著這句話(huà)。那是我什么也不懂,只是窩在外婆的懷里,望著天上的星星,想著成長(zhǎng)苦還是咖啡苦。
有一年,雨季來(lái)得特別早,外公突然去世了,全家陷入悲傷,我不敢相信這么疼我的外公就不在了,號(hào)啕大哭,哭得眼睛腫了嗓子啞了,惹得心力交瘁的母親還要忍耐內(nèi)心的痛苦來(lái)安撫我。那時(shí)心里,很苦。
有一年,春天來(lái)得特別早。我的朋友要搬到西昌去了,任憑我的眼淚流盡也換不來(lái)她的留下。她最終還是上了火車(chē),頭也不回的將我們所有美好回憶帶走,只留下我獨(dú)自一人在原地顧盼。那時(shí)心里,很苦。
現(xiàn)在,考試來(lái)的特別多。我們天天泡在書(shū)海里,埋頭苦學(xué),對(duì)于老師的“半天一小考一天一大考”感到無(wú)奈,只有不停地寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě),當(dāng)真應(yīng)了一句話(huà)——兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。我們?cè)跓峄鸪斓慕淌依锉硽v史生物時(shí),外面歡慶六一的孩子鑼鼓喧天。那時(shí)心里,很苦。
成長(zhǎng)的道路坎坷難行,成長(zhǎng)帶走了我們的許多許多,親人、朋友、童年的離開(kāi)讓我嘗到了成長(zhǎng)的苦澀,成長(zhǎng)好像真的如外婆說(shuō)的那樣,是最苦的滋味了。
但是,成長(zhǎng)在帶走一些東西的同時(shí),也會(huì)給予我們一些寶貴的'東西——更多的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志……
成長(zhǎng)就像一杯清茶,成長(zhǎng)就像一杯咖啡。入口雖苦,回味尤甜。
成長(zhǎng)的滋味,很甜。
成長(zhǎng)的滋味作文6
童年,是美好的!望著我的小學(xué)畢業(yè)照,不由的生出這樣的感嘆!照片上那一張張童稚且真實(shí)的笑臉,此刻深深的感觸了我的內(nèi)心,腦海中便浮現(xiàn)了那一幕幕宛如童話(huà)般的故事情節(jié),可那都是最真實(shí)的值得回味的事情,還記得那時(shí)我與朋友們的種種經(jīng)歷,可以是一起去歡笑,可以是一起去沉默,可以是一起去爭(zhēng)吵,總之都是深刻的。父母的嘮叨,朋友的關(guān)懷,同學(xué)的信任,這一切在我踏進(jìn)初中大門(mén)的那一刻起,都已不復(fù)存在了。
剛來(lái)這所中學(xué),一切都是那樣的生疏,陌生的人群,陌生的景物,我抬頭望著那片蔚藍(lán)的天空,天藍(lán)的好清澈,那些來(lái)不及回憶的曾經(jīng)在腦海中如閃電般閃過(guò)……
正因?yàn)槭切罗D(zhuǎn)入的,一切都是那么生疏,熙熙攘攘的'人群里我捉不到一個(gè)目光的停留,看到有人手挽手邊說(shuō)邊笑的從我身邊走過(guò),一種莫名的憂(yōu)傷便涌到了心尖。
看課桌上的書(shū)本,聽(tīng)老師的講解,對(duì)我而言,都是天書(shū)論談,煩人的爭(zhēng)吵,煩人的責(zé)罵……
我開(kāi)始有些厭惡成長(zhǎng)了。
還記得暑假,那時(shí)的我對(duì)剛要迎來(lái)的初中生活是既興奮又向往的,但現(xiàn)在看來(lái),我有些迷茫了……
幾個(gè)月后的我,便是此刻,現(xiàn)在我的筆尖也陪著我感觸著我這幾個(gè)月來(lái)所發(fā)生的種種,轉(zhuǎn)眼間,這半年的生活也將結(jié)束了……
我驚嘆時(shí)間的魅力,它將我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成了成熟穩(wěn)重的少年,我深刻的了解到,成長(zhǎng)并非這些而已,我所將要面對(duì)的,是更大,更多的困難,但是我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的。
因?yàn)槲业纳锌傆羞@樣一種聲音:我要飛翔!我要飛翔。!
成長(zhǎng)的滋味作文7
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。我在快樂(lè)地成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人都是不同的:酸、甜、苦、辣,各種滋味盡在其中。
酸,就像給我們的心靈喝了一杯酸梅汁。就在那天,我的心靈再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在數(shù)學(xué)考試,我拿出一個(gè)草稿本來(lái)計(jì)算,卻被同桌一眼瞄到了草稿本上的題,他認(rèn)定我在“作弊”,我的心受了重大的創(chuàng)傷—委屈。卷子發(fā)下來(lái)了,我考了一百分,同桌憤憤不平地告到老師那兒了,我束手無(wú)策,啞口無(wú)言,最后不明不白的,我被扣了十分。我心不甘情不愿地忍受了這委屈。
甜,就像喝了一大杯蜜汁,心里甜滋滋的。一個(gè)容易感冒的冬季,我得了一次嚴(yán)重的風(fēng)寒。它令我頭暈、惡心、四肢無(wú)力,那一次我臥床不起,學(xué)校里足足請(qǐng)了三周的病假,當(dāng)我重新回到校園時(shí)就進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試。我突然發(fā)現(xiàn)上面的題十分熟悉。那些都是同學(xué)們課后為我輔導(dǎo)的題目。一看題、眼睛一轉(zhuǎn)、腦袋一想就提筆順答。出乎我的意料,我考出了好成績(jī),老師也給我了一個(gè)大大的贊。
苦,就像喝了一大杯苦瓜汁?荚,我也有失誤的時(shí)候—不及格。我的成績(jī)?nèi)缤嗤芴粯。這次我又抱了個(gè)不及格三個(gè)字回家了。別看我一臉平靜,心里的滋味別提多苦澀了。我用了那雙寫(xiě)這張卷子的.手使勁扇自己耳光,如果不打,我心里的苦汁都噴出來(lái)了。這種苦澀令我不知所措。
既然有酸甜苦,那也少了辣呀!我有時(shí)是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩,有時(shí)是一個(gè)地地道道的四川辣妹子,我是男生的天敵,女生的救星,任何男女大戰(zhàn),只要我出馬男生都提心吊膽了。從此,各派安寧。
我的成長(zhǎng)就像五味瓶一樣,滋味豐富多彩。我品嘗著,快樂(lè)著,也成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的滋味作文8
時(shí)間的長(zhǎng)河,奔流不息,轉(zhuǎn)眼間,四年的小學(xué)生活已經(jīng)畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。這四年,我品嘗了酸甜苦辣各種滋味,也慢慢得到了成長(zhǎng)。
酸
這次考試,我胸有成竹。而正因?yàn)檫@份自信,我都沒(méi)有仔細(xì)檢查,在寫(xiě)完試卷的那一刻,我把筆一放,腦海里就浮想聯(lián)翩,已經(jīng)開(kāi)始設(shè)想自己拿到一百分之后,爸媽給自己的獎(jiǎng)勵(lì)?墒牵F(xiàn)實(shí)給了沉重的一擊,試卷發(fā)下來(lái),當(dāng)我看到自己試卷上那鮮紅的錯(cuò)號(hào),以及老師寫(xiě)的“不夠認(rèn)真!”的評(píng)語(yǔ),我鼻子一酸,眼眶一熱,后悔的淚水流了下來(lái)這成長(zhǎng)的滋味,又酸又澀。
甜
吸取了上次的教訓(xùn)之后,我認(rèn)真對(duì)待每次考試。這次的考試,我不僅考試前做了充分的準(zhǔn)備,寫(xiě)完試卷之后,我還認(rèn)真檢查了好幾遍,生怕犯同樣的錯(cuò)誤。終于,皇天不負(fù)有心人,當(dāng)我看到那張滿(mǎn)分試卷,我激動(dòng)極了,猶如一顆糖在心尖融化,我覺(jué)得甜滋滋的。這次我品嘗到了甜蜜的成長(zhǎng)滋味,那是認(rèn)真帶給我的。
辣
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,我們班前面幾位同學(xué)發(fā)揮失常,導(dǎo)致我們的速度和別的班級(jí)相比,落下了一大截,我的心情既緊張又激動(dòng),我下定決心一定要把這失去的分?jǐn)?shù)追回來(lái)。我用盡全力向前沖,當(dāng)額頭上的汗水順著臉頰流進(jìn)了我的'眼睛,我頓時(shí)感覺(jué)火辣辣的,讓人睜不開(kāi)眼。但是我顧不得這些,只有卯足了勁往前跑。終于,在同學(xué)們的加油吶喊中,我跑到了終點(diǎn),成功地將接力棒傳遞給下一位同學(xué),我虛脫般躺在操場(chǎng)草地上,覺(jué)得自己的喉嚨好像在冒煙,這辣辣的滋味后勁十足,卻讓人回味無(wú)窮。
在成長(zhǎng)的道路上,我品嘗到了酸甜苦辣,無(wú)論是高興,還是難過(guò),是甜蜜還是煩惱,都是我成長(zhǎng)的獨(dú)特味道。
成長(zhǎng)的滋味作文9
成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多不同的滋味,酸甜苦辣,就像五顏六色的水果糖,等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗。
酸:打開(kāi)第一粒糖果,酸酸的感覺(jué)撲面而來(lái)。十二年前,我一歲,爸爸媽媽教我學(xué)走路,而我不小心摔倒了,我坐在地上大哭起來(lái)。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“自己起來(lái)!”我伸著小手看著爸爸,爸爸又嚴(yán)肅地說(shuō):“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),自己起來(lái)。”就這樣在爸爸的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)走路了。
甜:打開(kāi)第二粒糖果,悠悠的茶香撲面而來(lái)。一年級(jí)時(shí),我是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。第一次被老師點(diǎn)名解題,當(dāng)我把算式一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,老師已經(jīng)走到了我的面前,對(duì)著我向全班同學(xué)說(shuō):“敢于回答問(wèn)題,很棒!你解對(duì)了!”我第一次受到了老師的表?yè)P(yáng),心里甜甜的,美極了。
苦:清茶的`感覺(jué)沒(méi)有了,打開(kāi)第三粒糖果,薄荷的苦澀沁入口舌。三年級(jí)的一個(gè)星期天,考級(jí)開(kāi)始了。到我們這一組的時(shí)候,因?yàn)榇蠹姨o張,忘了動(dòng)作?技(jí)的結(jié)果發(fā)到我的面前,一個(gè)大大的叉號(hào)讓我感到內(nèi)疚極了。晚上,我鉆在被窩里哭了起來(lái),心里說(shuō)不出的難受。
辣:淡淡的苦澀的薄荷飄去,打開(kāi)第四粒糖果,卻是火藥味十足。原來(lái),我后桌在投小紙片,把我給投到了。我和她爭(zhēng)論了一番后,便不理她了,而她要我說(shuō)“對(duì)不起”。為什么?為什么?我們鬧了幾天小別扭后,又和好如初了。
酸甜苦辣,讓我們一起,慢慢品嘗吧!
成長(zhǎng)的滋味作文10
成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)調(diào)味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸,各種味道。我就說(shuō)一下我的童年的甜味和苦味吧!
甜
有一次,我和爸爸去鴿園玩。我們買(mǎi)了養(yǎng)料,就小心地打開(kāi)門(mén)給鴿子們喂食,爸爸拿起一些玉米,大膽地伸出手,一只鴿子小心翼翼地向爸爸手上飛來(lái),然后停在爸爸手上啄食。隨后又有一只飛到爸爸的手上,突然兩只鴿子為了搶食打了起來(lái),嘴啄來(lái)啄去啄到了爸爸的手。它倆“爭(zhēng)斗”結(jié)束,我問(wèn)爸爸:“你疼嗎?”爸爸說(shuō):“不疼!”
我膽小如鼠的`伸出了手,一只鴿子飛到了我的手上,我突然害怕也被鴿子啄住,立刻把手縮了回來(lái)。緊接著,我又一臉驚嚇地伸出了手,一只鴿子再一次飛到我的手上,這次我沒(méi)有膽怯地縮回來(lái),而是大膽地讓它在我的手上啄食,看著鴿子在手上吃得香噴噴的樣子,我的心里跟喝了蜜一樣甜!
苦
有一次,我穿著溜冰鞋用新招“千萬(wàn)米沖刺”做滑行。結(jié)果一不小心踩著了一只樹(shù)枝,滑行沒(méi)成功,卻著著實(shí)實(shí)得摔了一大跤。腿上立即變得血肉模糊,疼得我呲牙咧嘴,整整一個(gè)月不能有大動(dòng)作。
終于熬到一個(gè)月后,感覺(jué)傷口差不多快好了,爸爸媽媽帶我去青島照相,為了保證“拍攝效果”,我擺出帥氣的蹲腿姿勢(shì),隨著一陣劇痛,右腿的傷口撕心裂肺的疼了起來(lái)。唉!真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!
想想以前的我,無(wú)論是什么體會(huì),現(xiàn)在回憶卻總可以感到很開(kāi)心呀!
成長(zhǎng)的滋味作文11
在這個(gè)美好的世界,使我記憶猶新的事有很多,它們就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,而其中最明亮的就是那顆有關(guān)誠(chéng)信的`星星。
有一節(jié)體育課上,我看到有男同學(xué)拿裝著水的鐵水杯欺負(fù)女生,我立刻上前阻止。那個(gè)男同學(xué)似乎也與我結(jié)下了仇,過(guò)了一會(huì),當(dāng)我和朋友在玩游戲時(shí),那個(gè)“瘋子”突然沖了過(guò)來(lái),把我撞到墻上,準(zhǔn)備拿水杯砸我。這時(shí),我的好朋友就上前幫我扛了那一下,我很憤怒,胖揍他一頓。
下課之后,他跑到人多的地方,說(shuō)我偷了他的鑰匙和水杯,可那些同學(xué)也看見(jiàn)了這件事,沒(méi)有相信,并且罵了他一頓。第二天,他小心翼翼地走到了我的座位之上,低下頭,嘟嘟囔囊地說(shuō):“對(duì)不起,我昨天打了你,還誣陷你,對(duì)不起!薄耙狼竸e找我呀,找汪浩冉去啊,他昨天被打得眼淚都快流出來(lái)了,他現(xiàn)在……”還沒(méi)等我說(shuō)完,汪浩冉就面帶笑容,溫和地說(shuō):“沒(méi)事,我都忘了。不過(guò),你撒謊這事我可得說(shuō)說(shuō)你,人與人之間最重要的是誠(chéng)信,撒謊是要受到懲罰的,就像你,不僅沒(méi)成功,還背上了一堆‘罵名’,這樣沒(méi)人會(huì)和你做朋友的!蔽衣(tīng)了這段話(huà),鼓起掌來(lái),這話(huà)說(shuō)得多好,不是嗎?
一件事使人懂得道理,一句道歉使別人認(rèn)清自己,讓我們用誠(chéng)信去迎接快樂(lè)的明天,那一刻我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的滋味作文12
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)的滋味可多了,有苦有甜,有酸有澀……但因?yàn)槊總(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,可能對(duì)成長(zhǎng)滋味的體會(huì)也不盡相同。
在我的成長(zhǎng)路上,我體會(huì)到最多的滋味就是快樂(lè),我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我有一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家,家里的每一個(gè)人都對(duì)我很好,家人們之間和樂(lè)相處,與家人呆在一起的時(shí)間里,我都會(huì)感到很開(kāi)心。
也許是受到了家庭環(huán)境的影響,我天天臉上的.笑容都不曾落下來(lái)過(guò),漸漸地在別人的眼中,我也就成了一個(gè)正宗的樂(lè)天派。因?yàn)橐粡埿δ,我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少,朋友們都說(shuō)是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說(shuō)笑起來(lái)的我很可愛(ài),讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。
我的心中,成長(zhǎng)的滋味的確是快樂(lè)居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起,就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方,歡聲笑語(yǔ)也很多,每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長(zhǎng)路上發(fā)生的這些事情,我在這些事情里獲得了開(kāi)心,也獲得了成長(zhǎng)。我也感謝在我成長(zhǎng)路上出現(xiàn)的這些人,我的家人,我的朋友等等,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,讓我的成長(zhǎng)充滿(mǎn)著樂(lè)趣。也讓成長(zhǎng)中的我體會(huì)到了許許多多的快樂(lè),這些快樂(lè)就是我在我的成長(zhǎng)路上收獲而來(lái)的滋味,成長(zhǎng)的滋味。
現(xiàn)在的我還在成長(zhǎng)之中,每天我依舊是一張笑臉,我用笑臉迎接著東陽(yáng),也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽(yáng)。在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我,感受到了我們生活中無(wú)盡的美,有人與人和諧相處的美,陌生人之間善良的美,也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng),也在用心的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文13
昨天還是襁褓里的嬰兒,今天變成一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女了,這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。
我們每一個(gè)人一生下來(lái)就注定了會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)對(duì)有的人說(shuō)是一杯純凈無(wú)雜質(zhì)的白開(kāi)水,每天都是過(guò)著粗茶淡飯的日子,沒(méi)什么好說(shuō)的;對(duì)有的人說(shuō)成長(zhǎng)是一首精美絕倫的舞曲,過(guò)著璀璨而又浪漫的精彩生活;有的人更覺(jué)得成長(zhǎng)是大海里面波濤洶涌的浪花,總是會(huì)從高潮轉(zhuǎn)向低潮的。而我的成長(zhǎng)是這樣的……
成長(zhǎng)猶如一塊香甜美味的冰淇淋。承載著我美好的回憶雪糕統(tǒng)統(tǒng)搖身化作冰淇淋,奶油大雪糕和咖啡色的巧克力大雪糕一道肩并肩淹沒(méi)在花樣翻新的.冰淇淋身后,也失去蹤影。每次我都想吃,可是父母總擔(dān)心我吃了會(huì)感冒,所以只能偷偷的和小伙伴們吃完了才敢回家,像一個(gè)做錯(cuò)事情的小孩一般?墒切睦飬s是美滋滋的。父母見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我用成長(zhǎng)的奶香為他們祝福。
哦,好一塊成長(zhǎng)的冰淇淋!
成長(zhǎng)猶如一朵漂亮的玫瑰,它開(kāi)的燦爛,正是父母的給與,才有我今天的成長(zhǎng),你們像水,日夜的澆灌著我呵護(hù)著我,讓我不受一點(diǎn)傷害,長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女。而我也長(zhǎng)了一些刺,可以保護(hù)你們了。用我的芬芳來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng),用芬芳來(lái)伴你們安心入睡。
我的成長(zhǎng),是伴著冰淇淋的奶香,玫瑰的芬芳,一起歡笑,一起痛苦,一起成長(zhǎng),一起嘻戲。
成長(zhǎng)的滋味作文14
成長(zhǎng),是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂(yōu)的過(guò)程。它包含了種種痛苦,又給我們帶來(lái)那雨后的彩虹。
——題記
小時(shí)候,總希望自己快些長(zhǎng)大,為自己編織許許多多的夢(mèng)。然后,我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰(shuí)知,面對(duì)著我們的卻是無(wú)盡的挫折與生活的苦澀。
踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻,就意味著以后的日子都必須勇敢面對(duì)。是的,學(xué)習(xí)與生活密不可分,可是他們卻是一生中最難,最復(fù)雜,甚至是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。
無(wú)知的我們面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折,難道只能放棄?父母對(duì)我們的呵責(zé)讓我悲憤不已,成績(jī)的優(yōu)劣讓我添加煩惱,老師失望的目光讓我無(wú)地自容……難道只能放棄,可,放棄是我唯一的選擇,但,你們?cè)敢饩瓦@樣沉淪?不,我不愿意,一個(gè)巨大的聲音從心中傳來(lái),是的,我并不甘心,所以,我又選擇重新站起來(lái),努力尋找那份學(xué)習(xí)的快樂(lè)與動(dòng)力,不久,終于找到了,他們是父母,是老師,是同學(xué),是知己,是朋友……他們的一句話(huà),一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì),讓失落的`我又重新站了起來(lái),他們的一言一行,一舉一動(dòng)都在激勵(lì)我,鼓舞著我。
原本滿(mǎn)天的烏云也被他們帶給我的樂(lè)觀(guān)與豁達(dá)所擊退,天空又明朗了起來(lái)。
成長(zhǎng)中,我們明白了,懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂(lè),也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè),執(zhí)著的心,才能夠深刻感受成長(zhǎng),體會(huì)出成長(zhǎng)的美好!
成長(zhǎng)的滋味作文15
光陰似箭,歲月如梭。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間過(guò)了十二個(gè)春秋。在我走過(guò)的歷程里,成長(zhǎng)的各種滋味都品嘗過(guò),可以說(shuō)是五味雜陳。但是,這些滋味,從不同方面,讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味,是酸的。有時(shí),我好不容易寫(xiě)完了作業(yè),準(zhǔn)備休息。但是,休息完,回到寫(xiě)作業(yè)的書(shū)桌時(shí),卻發(fā)現(xiàn)先前寫(xiě)好的作業(yè)有了變化。原來(lái)的白紙黑字,卻多了各色彩筆的渲染、涂抹。我很生氣,結(jié)果,妹妹走進(jìn)來(lái),臉上笑著,手上拿著彩色油畫(huà)棒,我一下子明白了,很生氣。我說(shuō)了她幾句,她卻還是嬉皮笑臉的,我惱羞成怒,打了她手幾下。結(jié)果,被姥姥知道了,說(shuō)“大不了再寫(xiě)一遍”,并把責(zé)任全部推在我身上。我只好瞪著妹妹,想著以前疼我愛(ài)我的姥姥,心里像是倒了醋瓶,酸溜溜的。
成長(zhǎng)的滋味,是甜的。媽媽認(rèn)為,我的`身體不行,體能太差了,便成天拉著我跳繩、做操和跑步。剛開(kāi)始我不愿意,認(rèn)為這是無(wú)用功,但她卻堅(jiān)持拉著我運(yùn)動(dòng)。我堅(jiān)持了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)身體的確比以前好多了。所以,這個(gè)苦,就像一塊巧克力,苦在身上,甜在心里。
成長(zhǎng)的滋味,是苦的。我經(jīng)常發(fā)燒,所以,在發(fā)燒的時(shí)候,就算是吃了藥,還是覺(jué)得全身各個(gè)地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺(jué),讓人什么都不能做,只能躺在那里,受著病的煎熬,很難受,心里很苦。
成長(zhǎng)的滋味,是辣的。在小學(xué)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。所以,我一直處于沒(méi)有風(fēng)雨波瀾的自在狀態(tài),一直也認(rèn)為輕松學(xué)習(xí)也能學(xué)得很好。但是,一上初中,科目一下子增多,學(xué)習(xí)成績(jī)使勁往下掉,感覺(jué)就像“飛得越高,摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績(jī),心里的辛辣像潮水一般翻滾盤(pán)旋,久久不散。
成長(zhǎng)的酸甜苦辣,讓我成熟。時(shí)光仍在飛逝,我仍在不斷成長(zhǎng)。
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