初中的日記【薦】
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的初中的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的日記1
一個(gè)淡淡的微笑，讓人感到溫暖;一個(gè)甜美的微笑，讓人感到親切。在你揚(yáng)起自己的嘴角，不停地奉獻(xiàn)自己的微笑時(shí)，可有想過(guò)，給自己一個(gè)微笑?
當(dāng)哭泣時(shí)，給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓自己變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)星期，我們進(jìn)行了本學(xué)年的最后一次考試----期末質(zhì)量檢測(cè)�？荚嚨牡谝惶�，我便遭遇了突發(fā)狀況。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”考試的鐘聲響了，我胸有成竹地進(jìn)入了考場(chǎng)，像往常一樣，把考試科目的資料塞入了抽屜。
從容地答起了試卷。這次考試，我又刷新了自己的記錄----以十三分鐘的時(shí)間完成了一份試卷。正當(dāng)我為自己的成果沾沾自喜時(shí)，監(jiān)考老師突然把我的資料從抽屜里拿了出來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“想作弊是嗎?把名字給我，考完之后再做處理，按情形扣分。”我一聽(tīng)要扣分，這下可急壞了我。我一下子就像熱鍋上的螞蟻，沖昏了頭腦。也不知怎么的，眼淚就不由自主地流下來(lái)了。監(jiān)考老師看到我流淚，就說(shuō)：“擾亂考場(chǎng)秩序，直接扣一百分。“于是，我哭得更厲害了，也不知從哪里來(lái)的勇氣，把考卷扔在了一旁，自己抽泣了起來(lái)。就在這是，我想起了語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的一句話：用微笑面對(duì)一切，用微笑結(jié)束一切。于是，我停止了哭泣，挺直了腰板，給了自己一個(gè)勇敢的微笑，認(rèn)真地檢查起了考卷。
當(dāng)摔倒時(shí)，給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓自己變得更加的勇敢。
放學(xué)回家路上，整個(gè)大腦都處于興奮狀態(tài)，跑著、蹦著，一個(gè)不留神，踩著個(gè)大石頭，摔了個(gè)大跟頭。頓時(shí)，鮮紅的血從膝蓋流出，毒辣辣的太陽(yáng)照著傷口，火辣辣地疼。一向愛(ài)流淚的我，這時(shí)眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然，耳邊響起了一個(gè)柔和的聲音：孩子，給自己一個(gè)微笑，勇敢地站起來(lái)!于是，我揚(yáng)起了嘴角，用手撐著地板，咬咬牙，站了起來(lái)。
微笑，讓我更加勇敢。
朋友，當(dāng)哭泣的時(shí)候，當(dāng)摔跤的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑吧!這樣，你的成長(zhǎng)之路會(huì)變得更加平坦，生命之花會(huì)變得更加燦爛。
初中的日記2
說(shuō)起我的課余生活，那正是七彩的畫(huà)盤(pán)——繽紛斑斕。
首先，我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩(shī)，品品宋詞，猜猜謎語(yǔ)，賞賞對(duì)聯(lián)——不過(guò)，這還只是暢游書(shū)海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后，我會(huì)在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》，游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了。當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來(lái)是《海上勞工》救了我。
沒(méi)想到讀書(shū)都這么驚心動(dòng)魄，看來(lái)應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，緩解一下緊張的情緒了：先打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè)，跟上時(shí)代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動(dòng)。從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過(guò)了一回癮。
看飽聽(tīng)足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢(qián)幣小心放入錢(qián)幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無(wú)窮的"郵票放進(jìn)集郵冊(cè)，接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門(mén)票和剪報(bào)。各種收藏品對(duì)號(hào)入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這"微縮世界"，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了！
為了擴(kuò)展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng)，早期津津樂(lè)道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對(duì)我已經(jīng)不適用了，現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。
初中的日記3
寒假里的事如繁星點(diǎn)點(diǎn)，掛在我的心里，寒假里的事如海灘上的貝殼，鋪在我的記憶里；寒假里的事如腳印，一步步印在我成長(zhǎng)的道路上。寒假里觀燈讓我難以忘記。
正月初一這天，夜幕降臨，我們一家人圍坐在桌前，一邊笑盈盈地嘮著家常，一邊吃著美味的餃子，奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“我們出去觀燈吧，聽(tīng)說(shuō)今年的燈比去年還好看！”“好��！”大家一致同意。
推門(mén)而出，原本前幾天還冷清清的街道，今天已變成了燈光的海洋，一派繁華的景象。首先映入眼簾的是五顏六色掛在樹(shù)上的燈，這給光禿禿的枝干增添了幾分色彩，藍(lán)色像遨游在大海里，綠色像漫步在森林里，橙色像躺在秋天的落葉里……。讓人陶醉其中。媽媽不禁發(fā)出感嘆：“真美啊！”街道上的行車(chē)放慢了行駛速度，似乎也在欣賞這迷人的美景吧！走到青年街，這些樹(shù)可真調(diào)皮，又換了風(fēng)格，竟然一個(gè)個(gè)都戴上了“紅色的蝴蝶結(jié)，”其實(shí)是迷你的小燈籠，不仔細(xì)看還真像掛在樹(shù)上的紅棗呢！微風(fēng)拂過(guò)，落葉搖曳，一個(gè)個(gè)紅燈籠迎風(fēng)搖曳，這給樹(shù)木和街道又添上了幾分朦朧的喜慶。
我們邊走邊欣賞，不一會(huì)兒，又一種打扮出現(xiàn)在我們面前，枝頭掛上了圓圓似的燈，它們仿佛是天使，會(huì)給人間降來(lái)好運(yùn)，燈光象征著幸福美好的生活和溫暖，我不禁露出了甜蜜的笑容。
“金果樹(shù)！”路人喊道，我們聞聲趕來(lái)。“天吶，這簡(jiǎn)直是一片金色的海洋！”到處金光閃閃，五光十色，我蹲下身，俯下腰，拾起一片落葉，這一定是秋的杰作吧！每根樹(shù)枝上都刮著一串金色的燈，仿佛在和秋天的美景媲美。更美的是：樹(shù)枝上還掛著紅燈籠，真沒(méi)有辜負(fù)“金果樹(shù)”這甜美的名字。樹(shù)木都這么認(rèn)真地打扮了一番，草叢也不甘落后，在身上鋪上了一層綠，顯出勃勃生機(jī)。這么美的景，我們已經(jīng)完全陶醉在其中了，除了發(fā)出一聲贊嘆，不知該說(shuō)些什么。
“噼里啪啦。”抬頭望，原來(lái)有人已等不到除夕，現(xiàn)在已經(jīng)放煙花，地上的五彩繽紛和天上的煙花真配。哦，年到來(lái)了！
初中的日記4
1月12日陰
早上，我買(mǎi)了一個(gè)玩具。
里面是一個(gè)芭比娃娃，非常可愛(ài)，圓圓的臉蛋，櫻桃小嘴，一雙明亮的眼睛，穿一個(gè)紅裙子，雙手互牽，像是給人拜年，可禮貌啦！
我準(zhǔn)備給她做一條裙子，以便下次用。我拿來(lái)一塊布，用剪刀剪一小塊，然后拿來(lái)針線。
我把布重疊，用針和線在開(kāi)口處縫補(bǔ)，縫過(guò)來(lái)，穿過(guò)去……“終于做好了”我大叫。，然后幫芭比娃娃脫掉紅裙子，穿上由‘設(shè)計(jì)大師’設(shè)計(jì)的連衣裙，她穿上后，可有氣質(zhì)了，哈哈，我暗喜。
可不料，哥哥回到家后，從我手中搶了芭比娃娃，然后一會(huì)兒弄她的手，一會(huì)兒弄她的腳，折來(lái)疊去，我的芭比娃娃可遭殃了，我生氣的把她搶回來(lái)，可是倆人拉拉扯扯，使芭比娃娃的腳出來(lái)了，我痛心地拿起芭比娃娃，回到房間。
今天，是我最慘的一天了！
1月13日陰
唉！期末終于過(guò)去了！爸爸就帶我們?nèi)ネ媪�，于是，我和哥哥換好衣服準(zhǔn)備出門(mén)。半路上，我和哥哥玩了起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)去過(guò)大自然。
來(lái)到大自然，里面的花兒向我招手，大樹(shù)爺爺向我微笑，草弟弟向我致敬。此時(shí)我多么歡樂(lè)�。�
我照了幾張相后，便向游樂(lè)園跑去。
我坐了摩天輪，摩天輪好高啊，坐在上面，猶如在搭飛天車(chē)。但我卻一點(diǎn)也不高興，做車(chē)后，我便吐了。哥哥笑我沒(méi)膽，我生氣罵了他一頓。
來(lái)到碰碰車(chē)時(shí)，我連忙坐上去。當(dāng)碰碰車(chē)開(kāi)時(shí)，我就用力的向哥哥撞去，哥哥嚇了一大跳，便毫不猶豫地撞我，正沒(méi)留心的我，被他撞到最后面去了。“可惡，敢撞我”我憤怒的說(shuō)，倆人又繼續(xù)撞，雖然我們是借車(chē)撒氣，但是我卻玩得很開(kāi)心。
……
玩了一下午,我們準(zhǔn)備回家,經(jīng)過(guò)一條清澈見(jiàn)底的小溪，里面有色彩斑斕的小金魚(yú)，我看
看旁邊的人，他們都在喂魚(yú)啊，我也買(mǎi)了一包魚(yú)糧，開(kāi)始喂魚(yú)了，我用手抓出，然后盡力地向溪里人去，那些魚(yú)兒都跳起來(lái)，像五顏六色的花朵。
啊，今天真是美好的一天！
初中的日記5
今天，我們班上的21位同學(xué)代表儀征，前往揚(yáng)州梅嶺小學(xué)參加“經(jīng)典悅讀”的現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。在演出的路上，發(fā)生了一件揪心的事。
一開(kāi)始，大巴行駛得很平穩(wěn)，大家又激動(dòng)又開(kāi)心，車(chē)上也充滿了歡聲笑語(yǔ)。突然，只聽(tīng)“呲”的一聲，車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，大家都被撞了個(gè)四腳朝天。我們都驚慌失措地站起來(lái)，恐慌地問(wèn)：“是不是出車(chē)禍啦?怎么啦?”哦!原來(lái)是一位老爺爺誤把我們的車(chē)當(dāng)成公交車(chē)了。大家恍然大悟，七嘴八舌，還有點(diǎn)諷刺老爺爺?shù)臉幼�，接著又開(kāi)心了起來(lái)。
就在這時(shí)，老爺爺正巧從我們車(chē)窗外走過(guò)，我們立馬震住了，臉上花兒似的笑容仿佛冰一樣被“凍”僵住了。只見(jiàn)那位老爺爺跛了一只腳，瞎了一只眼，顫抖的手上抓著幾張鈔票。烈日炎炎下，老爺爺臉上的汗如流水似“滴答滴答”往下流。更糟糕的是，老爺爺居然正走在高速公路上。大家的眉頭漸漸緊皺了起來(lái)，我們好擔(dān)心那位老爺爺呀!
車(chē)又開(kāi)始啟動(dòng)出發(fā)了，老爺爺?shù)纳碛耙苍谖覀兊难矍皾u漸消失了。車(chē)上原本的歡聲笑語(yǔ)像著了魔似的消失了，整個(gè)車(chē)上變得鴉雀無(wú)聲。還是李昊先打破了寧?kù)o，說(shuō)：“老爺爺走在高速公路上，左眼還失明，真是危險(xiǎn)呀!”大家也紛紛開(kāi)始議論起來(lái)，周正琳說(shuō)：“那老爺爺在太陽(yáng)底下暴曬，如果中暑了怎么辦呢?”沈佳妮說(shuō)：“早知道，我把我的水杯給那位老爺爺了，他一定很口渴。”我的心里也是十萬(wàn)火急，心想：“老爺爺既跛了腳，又瞎了眼，說(shuō)不定是要去揚(yáng)州看病呢，如果耽誤了病情，有炎癥了，發(fā)作了，在路上爬不起來(lái)，怎么辦呀?”大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一直到下車(chē)，我們的心情都很沉重。
最后，我想對(duì)老爺爺說(shuō)：“您一定要平安無(wú)事，千萬(wàn)不要發(fā)生什么意外，我們沒(méi)能載你上車(chē)，表示深深的歉意，我們也衷心地祝您平安!”
初中的日記6
漫步街上，一陣陣花香突然向我襲來(lái)，像是精靈在唱歌，將我的腳步誘向桃花源。在這花兒的天堂中，每個(gè)天使都在向我微笑，對(duì)我歌唱。
一群群美麗的蝴蝶展翅飛來(lái)，到處找尋著屬于它們的天使，在花瓣上、在花蕊上、在半開(kāi)的花苞中……不停地采集著濃香四溢的蜜。它們輕展雙翅，如一個(gè)個(gè)音符，共同奏出春之樂(lè)章，舞出花之旋律。蜜蜂也不斷涌入，扇動(dòng)著它們靈巧的翅膀，停落于片片花瓣、個(gè)個(gè)花骨朵間。它們不停地歡唱，絲毫不知疲倦，如入自由的天堂。幾只蜜蜂和蝴蝶展翅飛起，徘徊在半空中開(kāi)心地打鬧著，似在訴說(shuō)著春花的嫵媚。
一個(gè)小孩兒微微地露出了腦袋，睜大了水靈靈的眼睛，盯著這些花兒，時(shí)不時(shí)地伸出小手想要感受它們的美妙，卻又匆忙地縮了回去，生怕弄疼了它們。花香好似風(fēng)兒流過(guò)他的鼻尖，鉆入他的鼻中。他張大了嘴巴，將鼻子湊到花瓣上，與花兒玩鬧著。風(fēng)吹過(guò)，花瓣撲向了他的懷里。童稚的笑聲里，歡樂(lè)在流動(dòng)。
整個(gè)花叢縈繞著花香，花是香的，葉是香的，樹(shù)是香的，整個(gè)世界都是香的。
春雨也來(lái)了。我靜立花叢，看見(jiàn)雨跳入花中，如絲絲銀線編織出樂(lè)章。細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，滴滴雨珠濺落于地，如少女的纖纖手指撥動(dòng)琴弦，泠泠作響。顆顆音符縈繞耳畔，久久不散。
久居地下的蚯蚓也爬到了地面上，肆意地享受雨中清新自然的空氣。它們扭動(dòng)身軀，相互交談，銀鈴般的笑聲匯成一片，清爽的雨讓它們不禁想要展示自己絕妙的技藝。
草地上一片生機(jī)盎然，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，草兒重新煥發(fā)了光彩，有的青翠欲滴，有的濃綠深邃，參差不齊。雨一滴滴落下，草兒翩翩起舞，如仙女飄落凡間。
雨，向我撲來(lái)，打濕了我的臉龐，滋潤(rùn)了我的心靈，雨之花在我心中綻放。伸出手，雨滴落在我手中，一汪清泉沿著手紋緩緩流下，還帶著絲絲涼意。輕吸一口氣，清涼的空氣沁人心脾，青草和泥土的氣息蔓延開(kāi)來(lái)。雨越來(lái)越小，彩虹漸漸露出了美麗的妝容，宛如深居閨中的少女微微一笑，傾國(guó)傾城。春雨輕輕地走了，正如它輕輕地來(lái)，那地下的小草，是彩虹下的嬰兒，那泥土的氣息，在我的心頭流動(dòng)。
春，意趣盎然，花兒競(jìng)綻，萬(wàn)物滋長(zhǎng)，撩人心扉。
初中的日記7
20xx年X月X日 星期X 晴
這個(gè)星期天一大早，媽媽的大嗓門(mén)就在家里回蕩著： “掃地了，掃地了，今天該誰(shuí)打掃了?”一下子攪亂了我和爸爸的美夢(mèng)。“嚷什么，嚷什么，清大早上還讓不讓人安生!”爸爸極不高興地抗議著�！敖裉煸撜l(shuí)衛(wèi)生值班了，怎么到現(xiàn)在還是臟兮兮的，我都去過(guò)菜市場(chǎng)了，你們還沒(méi)起床，我不喊你們能醒嗎?”媽媽氣呼呼地說(shuō)。“你們不要再說(shuō)了，煩死了，今天到底該誰(shuí)值班，查一下不就知道了，干什么這么吵啊吵的，我還沒(méi)睡醒呢!”我翻了一下身，又閉上了眼睛。媽媽查看了一下，有點(diǎn)難為情了：“對(duì)不起，吵醒你們了，今天該我值日。下次注意，但你們也要記住哪天是自己值班。不然，到時(shí)候吵著你們，可別怪我沒(méi)有提醒你們。”“領(lǐng)導(dǎo)同志首先應(yīng)該檢查自己，然后再來(lái)管教下屬，這樣才能服眾。”爸爸話里有話。
說(shuō)完，我就到外頭兜了一大圈，我一到家，一陣誘人的香味撲鼻，原來(lái)是紅燒帶魚(yú)的味道，那是我的最?lèi)?ài)。肯定是媽媽正在精心烹制中飯菜�！岸亲佣伎祓I扁了，怎么還沒(méi)好呢，急死我了，再不好，我外去吃了�！蔽亦倨鹆俗�。“好了，好了，就知道催，別的就不會(huì)做了�！遍T(mén)鈴響了，我打開(kāi)了門(mén)�！盎貋�(lái)得可真準(zhǔn)啊，爸爸，怪不得你鼻子靈呢�！蔽倚χ冒职珠_(kāi)心。
沒(méi)過(guò)多久，我們一家三口圍著桌子開(kāi)飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚(yú)塊在爸爸眼前來(lái)回一晃，然后筷子一拐彎，帶魚(yú)落到了我的碗里：“兒子在家學(xué)習(xí)最辛苦的，第一塊給寶寶。”爸爸一臉失望，我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多云轉(zhuǎn)晴”，笑瞇瞇地說(shuō)：“還是兒子好，知道孝敬老爸!”我又夾了一塊給媽媽?zhuān)骸袄蠇屝量嗔耍@塊慰勞你�！边@時(shí)我們一家都笑了。
今天是我最開(kāi)心的一天了!因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我都很羅嗦，而今天是媽媽對(duì)我很好，又夾菜給我，所以今天是我最高興的一天。
初中的日記8
寫(xiě)完這篇，就真正的走過(guò)了20xx。終究還是凡人，免不了傷心和悲痛，甚至還有小女兒的性子，和天涯聊過(guò)，再回頭細(xì)看，終究覺(jué)得自己還是沒(méi)有完成修煉，依舊是紅塵里率真的女子，依了最真實(shí)的感受，寫(xiě)了一部傳奇。
所幸，還是可以釋?xiě)�，依然的可以原諒，甚至心存感激。佛不度無(wú)緣之人，彼此的相遇不能盡善盡美，緣盡于此，后面的路依然很長(zhǎng)，只有寬恕了所有的錯(cuò)，善才可以永駐心間，煩惱只是一種蒙蔽，憂傷也是。
求仁得仁。
點(diǎn)一盞希望的燈，照亮明天的路，依然不變的是陽(yáng)光滿地，綠草茵茵�；▋赫粗吨閮洪_(kāi)放，樹(shù)葉兒依偎著樹(shù)干低吟，陽(yáng)光的世界離不開(kāi)陰影，辯證的接受這些，然后讓自己快樂(lè)，我才是自己，這才是自己。
沒(méi)有超過(guò)24小時(shí)吧，可不能破壞了規(guī)矩。就像生理時(shí)鐘一樣，心情也自然有它的時(shí)鐘，不能違背。
寂靜的夜里，鍵盤(pán)敲擊的聲音就是唯一的了。
習(xí)慣甜甜的入睡了，像個(gè)孩子一樣，原來(lái)，遺忘也是一種本領(lǐng)。
還想起那本書(shū)《如果下輩子我還記得你》，還想起那句：兩萬(wàn)人里就有一個(gè)人可以成為你的知己。更加的想起有一句：不是不愛(ài)了，而是累了，所以，希望你快樂(lè)，也解脫了自己。
不管別人怎樣，我都給他們一個(gè)最美的轉(zhuǎn)身的理由，唯有這樣，世界才童話般美好，我是童話世界里快樂(lè)的公主，我會(huì)依著自己的快樂(lè)邏輯，詮釋生活里所有的不幸。
黑格爾說(shuō)：存在的都是合理的。既然合理，我為什么還要傷悲?我要換一個(gè)角度，俯視這些。
眾生苦，那是他們自己要的苦。
求佛得佛。
要用佛的眼光來(lái)看待問(wèn)題，于是，就沒(méi)有煩惱了。世上本無(wú)事，庸人自擾之。呵呵，終究脫不了庸俗啊!不過(guò)，也好也好，才不做那不食人間煙火的神仙呢!我還是人，擁有七情六欲的人啊，神仙也羨慕我們的人啊!
所有的只是朝圣的路上的一些考驗(yàn)而已，記住，除了我們自己，沒(méi)有人可以傷害到我們。所以，我不可以給自己一刀，所以放下屠刀，立地成佛。
感謝20xx!祝福所有的朋友們，還有自己�？鞓�(lè)!
初中的日記9
看著窗外的景物迅飛過(guò)，感覺(jué)有些越來(lái)越暈，本來(lái)就暈車(chē)，這次還要坐那么長(zhǎng)時(shí)間，想想就頭疼，突然手機(jī)振動(dòng)，是同學(xué)的一條短信，問(wèn)我在干什么。我遲疑了好久，打了幾個(gè)字說(shuō)——在車(chē)上，要回家。他回復(fù)：不是暈車(chē)嗎？沒(méi)事吧！我有些吃驚，心里卻有絲甜蜜滑過(guò)，我早已忘記是何時(shí)告訴他的，他竟然還記得。我回復(fù)：當(dāng)然暈了！然后過(guò)了許久沒(méi)見(jiàn)他回復(fù)，有點(diǎn)急躁，感覺(jué)頭更疼了，正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，手機(jī)又開(kāi)始不安的震動(dòng)，我看了一眼，不知道他發(fā)的是什么，總之很多，打開(kāi)一看，有些呆滯了，是暈車(chē)乘客的注意事項(xiàng)，他讓我不要玩手機(jī)了，照上面的做，我答應(yīng)了。心里暖暖的，有種說(shuō)不來(lái)的滋味，只知在心底的某個(gè)角落那柔軟的甜蜜在緩緩散開(kāi)
時(shí)間慢慢的流逝，手表的指針不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，沙沙的聲音在安靜而又聒噪的車(chē)廂里細(xì)微地唱著愉快的歌。又一次振動(dòng)，是另一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)：知道我剛坐上車(chē)，又知道對(duì)暈車(chē)的我來(lái)說(shuō)算是個(gè)災(zāi)難。他發(fā)了幾首歌，是在學(xué)校他經(jīng)常給我唱的那幾首，我安靜的笑了。他讓我聽(tīng)聽(tīng)歌分散我的注意力，我本來(lái)是有許多話要對(duì)他說(shuō)的，但最后只簡(jiǎn)單地答了句：嗯！有時(shí)我真奇怪，明明那么開(kāi)心或那么傷心想傾訴，但總會(huì)咽下去說(shuō)句：嗯！我想是時(shí)間讓我變了吧！青春的我們或許就是這樣吧！有點(diǎn)小叛逆，有點(diǎn)小迷糊，有時(shí)還會(huì)莫名其妙的傷感。嘆了口氣，開(kāi)始聽(tīng)歌，熟悉；的旋律，熟悉的歌詞，卻是不同的聲音，不同的意境，或許，原唱是比同學(xué)唱的好聽(tīng)，但還是喜歡聽(tīng)同學(xué)的聲音，想起班級(jí)里那幾個(gè)愛(ài)唱歌的總湊在一起為我們唱歌，有時(shí)故意跑調(diào)，改詞逗我們笑，思緒越飄越遠(yuǎn)。
我以為一切都和原來(lái)一樣，但再次在校園中見(jiàn)他們時(shí)，竟有些陌生，本來(lái)想打招呼的，最后卻只留下一個(gè)尷尬的笑容，便匆匆擦肩而過(guò)。突然明白：或許我們走向成功的同時(shí)，開(kāi)始與彼此越走越遠(yuǎn)了。
青春很漫長(zhǎng)卻也很短暫，但在這特殊的時(shí)期我認(rèn)識(shí)了許多人，我們一起經(jīng)歷了許多事，有苦有樂(lè)，有重逢的喜悅，也有離別的不舍。還有一年，我們以后或許很難再見(jiàn)了，但是我珍惜這份時(shí)光，這份感情。在這一年的青春里，感謝你，昔日的老師，昔日的同學(xué)和昔日的朋友，謝謝青春有你們的陪伴
初中的日記10
有一次，我和弟弟為了一件雞毛蒜皮的小事，而傷了兄弟間的友情。
那天，我和弟弟都爭(zhēng)著要玩電腦。媽媽打開(kāi)電腦后，說(shuō)：“你們倆要輪流玩，不要爭(zhēng)搶�！蔽覀兌键c(diǎn)頭表示同意。我心想：弟弟比我小應(yīng)該讓著他一點(diǎn)。于是對(duì)他說(shuō)：“你先玩吧，每人玩半小時(shí)�！钡艿苈�(tīng)了，高興地搬了一張凳子坐下，津津有味地玩了起來(lái)。
半小時(shí)很快就過(guò)去了，“你也應(yīng)該讓座了吧？”我問(wèn)弟弟�？傻艿軈s因?yàn)橥娴锰朊粤�，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我無(wú)可奈何，就做出了讓步，說(shuō)：“再給你五分鐘，五分鐘還不下來(lái)，就別玩了�！�
五分鐘又飛快地過(guò)去了，可是弟弟坐在電腦前紋絲不動(dòng)。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“再給你一分鐘，再不下來(lái)，我就關(guān)電源了�！闭f(shuō)完，我就耐著性子守在電腦旁。
一分鐘不知不覺(jué)地溜走了，弟弟一心撲在電腦上，就是舍不得離開(kāi)。我火了，咬著牙，怒氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“你給我下來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”說(shuō)完不由分說(shuō)地把他拉了下來(lái)，往地上一推，他重重地摔在了地上，哭著站起來(lái)，生氣地踢了我一腳，邊踢邊嚷：“你打我，我就打你！”
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)我們倆說(shuō)：“你們這是干嘛呀？”
“媽媽?zhuān)艿芾鲜遣蛔屛彝妫医o了他一次又一次的機(jī)會(huì)，可是他總是不讓?zhuān)运盐胰腔鹆�。�?/p>
媽媽把臉一沉，說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，弟弟他們家沒(méi)有電腦，對(duì)這個(gè)新鮮的玩意自然會(huì)好奇呀，你就讓他多玩一會(huì)吧。他們住在鄉(xiāng)下，你以為是大城市啊！如果有電腦，他早就在家玩了，才不跟你爭(zhēng)呢！”
我聽(tīng)到媽媽這樣一說(shuō)，覺(jué)得有道理，自己確實(shí)不應(yīng)該與弟弟計(jì)較，慚愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起！弟弟，剛才是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我！”
弟弟聽(tīng)了，馬上停止了哭泣，好像剛才啥事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，連忙說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)的地方�！�
媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“既然你們和好了，就繼續(xù)玩吧！”
我和弟弟聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“太好啦，耶……”
就這樣，我們倆和好如初了。
初中的日記11
20xx-12-21
星期日天氣：小雪
今天早上起床后，天陰沉沉的。昨天沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)，不知道今天是因?yàn)殛幪爝�是太陽(yáng)晚出來(lái)了，我們?cè)谟懻撌遣皇且驗(yàn)榈蕉亮耍园滋靵?lái)的比較晚。
起風(fēng)了，屋里隱約可以聽(tīng)到風(fēng)的呼嘯。外邊應(yīng)該很冷吧！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊我：“快來(lái)看��！下雪了！”透過(guò)窗子，看到漫天的雪片隨風(fēng)飄揚(yáng)開(kāi)來(lái)。呀！真的下雪了。這個(gè)冬天我一直在盼望的雪終于降臨了。我迫不及待地去外面看雪！我穿上了厚厚的衣服，戴好帽子，戴上手套就跑出去了。
外邊果然好冷��！地上已經(jīng)有了一小片白，我好高興。雪花急速飄落，旋轉(zhuǎn)，看到的是風(fēng)的方向。我伸出手來(lái)接住雪，感覺(jué)雪好涼，我把雪花放進(jìn)口袋里！嘿嘿。過(guò)了一會(huì)兒，口袋里竟然全都是水！我先來(lái)到小亭子，在薄薄的雪地上拿了枝條畫(huà)起了小格子，然后把格子里的雪掃開(kāi)，就在小格子里跳房子，真好玩！我想，在雪地里畫(huà)畫(huà)真省紙。然后我又拿枝條在上邊畫(huà)起了畫(huà)。這時(shí)，一只小白狗跑來(lái)，在身旁轉(zhuǎn)了好幾圈，它在給我畫(huà)梅花！我趕緊小心翼翼的給梅花又畫(huà)上枝條。然后我又在“梅花圈”里畫(huà)了一只可愛(ài)的小螞蟻。我在那里留下了一串自己的腳印之后離開(kāi)了。心里一邊想著語(yǔ)文課上即將要講的《雪地里的小畫(huà)家》——小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙……
我又來(lái)到院子里的廣場(chǎng)上，堆起了雪人，可是沒(méi)有眼睛鼻子多不好玩。我想回家拿點(diǎn)東西來(lái)給他裝飾一下，但覺(jué)得馬上離開(kāi)又太可惜了，還是四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再回家。于是我就來(lái)到了小區(qū)的'水池旁邊，想看看水有沒(méi)有結(jié)冰。如果結(jié)了冰那就更好玩了！哎！沒(méi)有結(jié)冰，我感到有點(diǎn)遺憾！
我又走回小亭子，畫(huà)了一會(huì)兒畫(huà)。玩了一會(huì)兒，感覺(jué)非常冷，手腳凍得冰冰涼，鞋子手套上全都是雪。雪還在繼續(xù)下！雪花一會(huì)兒急速飄下，一會(huì)兒又慢慢灑落，我迎著風(fēng)看著雪花灑落在臉上，冰冰涼的。于是我就轉(zhuǎn)過(guò)去背著走回家，我感覺(jué)后背上都是雪。終于到家了，鏡子里一照，頭發(fā)好亂，臉蛋鼻子耳朵通紅！
呵呵！下雪真好。等雪停了我還要出去玩。
初中的日記12
很多人害怕數(shù)學(xué),可能就是因?yàn)閿?shù)學(xué)的知識(shí)比較廣比較深吧。我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也并不是無(wú)跡可尋,接下來(lái)我要談?wù)勎易约旱捏w會(huì)。
首先,不要害怕，要學(xué)著喜歡它。把枯燥的題目轉(zhuǎn)變成自己喜歡的游戲,學(xué)著去從數(shù)字中找到做題目的靈感,這其實(shí)和以前做過(guò)的根據(jù)數(shù)字規(guī)律來(lái)填下一個(gè)數(shù)是一個(gè)道理，做多之后可以很快想到該是怎樣的規(guī)律。所以,我們要試著享受數(shù)字符號(hào)在筆下靈動(dòng)的快樂(lè),受問(wèn)題解決后撥開(kāi)霧的喜悅。欺,數(shù)學(xué)也不是只靠興趣就可以學(xué)的好的一一門(mén)學(xué)問(wèn),任何-一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握都離不開(kāi)題目的千錘百煉。只是去理解知識(shí)點(diǎn)是什么,那是只有微乎其微的效果,只有在做題目中才能找到你與知識(shí)點(diǎn)的契合點(diǎn),繼而才談得上如何去應(yīng)用它。做完題目應(yīng)當(dāng)想想,自己為什么想到是這種思路,和答案的對(duì)此有沒(méi)有更好?或是有沒(méi)有其他的方案，能想到的話,不要錯(cuò)過(guò),立刻寫(xiě)在草稿紙上,與同學(xué)、老師交談。還要有善于發(fā)現(xiàn)題目的共性,所謂一理通百里用,通過(guò)共性更好去發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用方法,以后看到這樣的題目就不會(huì)陌生了。
睹,我們要肯去鉆研比較難的題目,甚至是全國(guó)的競(jìng)賽題,我們可以從這些題中得到我們平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)，且,做這些題還可以加強(qiáng)我們對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的分析能力,做多了之后,我們更可以把已有的知識(shí)翻新再加深。這樣做簡(jiǎn)單的題目時(shí),可以一看就會(huì)。這種居高臨下的感受可以增強(qiáng)自己對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與自信。最后,我們一定要注意的，數(shù)學(xué)是一門(mén)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn),任何一個(gè)錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致全盤(pán)皆輸。這就要求我們平時(shí)寫(xiě)過(guò)程一定要規(guī)范,對(duì)自己有多嚴(yán)就多嚴(yán),嚴(yán)格要求自己。如果認(rèn)為自己的過(guò)程不好,不妨去請(qǐng)教請(qǐng)教老師,讓老師來(lái)告訴你如何去做。熟練之后,再想想可以再簡(jiǎn)略點(diǎn)嗎?這樣一事半功倍。
這就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的體會(huì)。
初中的日記13
今天我班上的汪為又犯了錯(cuò)誤：
他與一個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)，“劍拔弩張”，一場(chǎng)武斗大有一觸即發(fā)之勢(shì)，值日組長(zhǎng)一看事情不妙，馬上跑到辦公室向我報(bào)告�！白屚魹轳R上到辦公室來(lái)！”我說(shuō)。
汪為一聽(tīng)就火了！老師也沒(méi)有調(diào)查就讓我一個(gè)人去辦公室？去就去！于是他雄赳赳，氣昂昂地進(jìn)了辦公室，也沒(méi)有報(bào)告，把門(mén)一推，進(jìn)來(lái)就往我面前一站，挺昂首，一副寧死不屈的架勢(shì)。我深知他的性格，沒(méi)有去激化矛盾。仍然埋頭批改試卷，一本一本直到把試卷全部批改完成，而頭也沒(méi)有抬，不看他一眼，而是翻開(kāi)記分冊(cè)，用若無(wú)其事的口吻，平靜地說(shuō)：“來(lái)，汪為，幫我把試卷上的分登記一下�！闭f(shuō)完就把記分冊(cè)推到對(duì)面，把鋼筆放在記分冊(cè)上。他一聽(tīng)感到很意外，老師不但沒(méi)有訓(xùn)自己，反而讓他幫助登記分?jǐn)?shù)——這是在平時(shí)只有優(yōu)秀學(xué)生才能干的工作。汪為的氣立即消了大半，他猶豫了一下，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，認(rèn)真地把我念的分?jǐn)?shù)逐個(gè)填寫(xiě)上。發(fā)揮自己寫(xiě)字的最好水平。65名學(xué)生的成績(jī)也全部填寫(xiě)完了。而且他恢復(fù)了一個(gè)青年應(yīng)有的可愛(ài)。這時(shí)我才望著他正式開(kāi)始談話。他也比較客觀地說(shuō)明了他們爭(zhēng)吵的經(jīng)過(guò)，還主動(dòng)作了自我批評(píng)。當(dāng)汪為離開(kāi)辦公室的時(shí)候，心上沒(méi)有任何傷口，沒(méi)有痛苦，所有的倒是一種滿足感。
學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重的對(duì)立情緒，產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙時(shí)，教師先采用過(guò)后迂回的方法，等“障礙”排除以后，再觸及問(wèn)題的本身，特別是有些暴躁、任性倔強(qiáng)的“膽汁質(zhì)”型的學(xué)生，他們進(jìn)辦公室就好擺出一副“較量”的架勢(shì)，這時(shí)候如果嚴(yán)厲批評(píng)他，那么很可能使矛盾激化，把事情弄僵。如果先談一些題外的話或者若無(wú)其事地請(qǐng)他同老師做一些其他的工作，等到他的情緒恢復(fù)正常以后，心理的氣煙消云散之后，再開(kāi)始批評(píng)他，這樣的效果就會(huì)更好一些，達(dá)到了使他自覺(jué)認(rèn)識(shí)自己缺點(diǎn)的目的。
初中的日記14
恩，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)不好意思，小時(shí)侯的我經(jīng)常被人或有意或無(wú)意地“嘲弄”�？晌乙彩菬o(wú)可奈何，誰(shuí)叫我是老爸老媽的“精品之作”呢？
“哇，這小DD真可愛(ài)，將來(lái)一定是個(gè)了不起的俊男！”一位阿姨兩眼放精光，豪無(wú)掩飾的沖我直嚷嚷。說(shuō)實(shí)話，這句話誰(shuí)聽(tīng)了都知道這位阿姨是充滿誠(chéng)摯得贊美我的，可我聽(tīng)了怪別扭的。老媽笑笑說(shuō)：“呵呵，這是我們家的女兒�！卑⒁搪�(tīng)后倒錯(cuò)愕不少，連忙干咳幾聲掩飾臉上的尷尬，接著和老媽寒暄幾句就訕訕走開(kāi)了。這是我呱呱墜地以來(lái)的第一次被人贊美。從這以后，幾乎是認(rèn)識(shí)我老爸老媽?zhuān)矣峙c他們沾親帶故，于是一并認(rèn)識(shí)我的，贊嘆之聲都鋪天漫地向我們蓋過(guò)來(lái)，然后又以尷尬的氣氛收?qǐng)觥Ｓ幸淮�。我按捺不住朝他們�(nèi)碌溃骸鞍⒁蹋ㄊ迨澹沂桥⒆�！”這是我從呱呱墜地以來(lái)第一次頂撞長(zhǎng)輩，也是自從被看作是男孩子以來(lái)第一次奪回了做為女孩子的尊嚴(yán)。
可是，煩惱并沒(méi)結(jié)束，反而有擴(kuò)張的趨勢(shì)。畢竟長(zhǎng)大了……實(shí)話告訴你們吧，五年級(jí)以前我一直都是“小平頭”。而這個(gè)蠻有噱頭的“杰作”的“始作俑者”當(dāng)然是非老爸莫屬了――是老爸替我剪的（汗）。于是我死皮賴(lài)臉得向他們求饒�！白屛议L(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)吧。”這句話就如復(fù)讀機(jī)般天天準(zhǔn)時(shí)播放。終于在我胡攪蠻纏惺惺作態(tài)鬼哭狼嚎地與之周旋后，歷盡千辛萬(wàn)苦的我終于如愿以嘗了！
如今長(zhǎng)發(fā)以及腰了。長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的……“就像一根根稻草！”老爸常這樣吼我，并以此要挾我要剪成原來(lái)的“小平頭”。老媽也經(jīng)常在我耳畔叨叨絮絮苦口婆心地勸說(shuō)。更有甚者嘲弄著說(shuō)“鳥(niǎo)窩頭”（即使我束起了頭發(fā)也還是有那么幾撮異軍突起，蓬蓬松松的）。我自己看了也不禁嗔怪起來(lái)，不過(guò)也沒(méi)辦法，總比“小平頭”要好多了！
這些年，老爸老媽的規(guī)勸聲，嗔怪聲不絕于耳。所謂“言者諄諄，聽(tīng)者藐藐”。習(xí)慣了，隨他吧！我可不想重新演繹童年那段回憶哦！
初中的日記15
曾聆聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)首動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲樂(lè)，都不能打動(dòng)我的心弦。唯有你--雨，你令我難以忘懷的那便是你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和擁有你那天籟奇跡般的音樂(lè)天賦來(lái)敲響那些迷失了方向的人們。
“嘀嗒嘀嗒……”望向窗外，原來(lái)這時(shí)夜色已漸漸朦朧，這聲音便是你雨水滴落的聲音，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這聲音就像是一個(gè)個(gè)美妙的音符，彈奏出豐富多彩，動(dòng)聽(tīng)悅耳的旋律。原本生活枯燥乏味、單調(diào)到不行的一切，被你這擁有世界上所有樂(lè)器都演奏不出來(lái)的音樂(lè)家，給生活增添了樂(lè)趣，讓人賞心悅目。聽(tīng)--“根據(jù)新聞報(bào)道我國(guó)大部分干旱地區(qū)，因?yàn)檫@場(chǎng)及時(shí)雨得到了緩解�！庇�，你聽(tīng)到了嗎？大家都在贊賞你的偉大功績(jī)呢！你真是一場(chǎng)“久旱逢甘雨”。你滋潤(rùn)了正要因無(wú)水可汲的大地伯伯，給了他生的希望，也給了生活在大地上的人類(lèi)，動(dòng)植物一次生的希望，就像在黑暗中看到了一束光明，那樣令人興奮，激動(dòng)不已。你這及時(shí)雨啊，你是生的希望，愛(ài)的使者。
閉上眼，伸出雙手，感受滴落在手心里的雨，是那樣的清澈明凈。驀地，回想起自己心中的多次傷感，隨著漸漸滴落的你--雨，我才知自己的心中一直埋藏在深處的憂傷是那么微不足道。有人說(shuō)雨是心情的指揮棒。雨天，細(xì)雨綿綿，容易使人心煩。但暴熱的天氣，細(xì)雨紛飛，又會(huì)使心情為之一爽。有時(shí)候，滔滔洪水給人們?cè)斐闪瞬豢晒懒康膿p失，甚至危及人類(lèi)的生命。
聽(tīng)到這些，雨，你可能會(huì)眼淚泛眶，可是，我始終相信你且永遠(yuǎn)堅(jiān)定與你，你只是一時(shí)的無(wú)知，你的本性善良無(wú)比，你渴望得到人們的期許，不知道如何做到人們的喜歡，你不知道哪里需要你，不過(guò)你知道的那便是你有恩于大家，你不求大家的回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)那便是你可親可敬的精神。
雨絲條條，天地變成白茫茫的景象。這是我所喜歡的。不久雨停了，烏云飄走了，太陽(yáng)出來(lái)了，大地上的一切顯得更加比之前清晰了，讓人眼前一亮的感覺(jué)。雨后這種清晰，便知你，雨，幫忙沖刷了大地上的塵埃顆粒�；▋航�(jīng)過(guò)你的沖洗，心情變得神清氣爽了，喜笑顏開(kāi)低盡情開(kāi)放她本擁有的那種獨(dú)特的美。這才便是人們所說(shuō)的“雨后天晴”。
此刻，我的心情如清新脫俗般的白蓮盛放一樣，為之一快便脫口而出：“下雨天，真好！”
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