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校園的美景作文(精選34篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的校園的美景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的美景作文 1
我熱愛一望無際的海洋,觀賞變幻無常的天空,被烈日炎炎的沙漠所吸引過,但在我心中,還是最愛那充滿歡笑語的校園。
早晨,校門前大石塊旁的鐵質(zhì)伸縮門緩緩打開了。一片清秀的景色映入眼簾。鮮花的擁簇下,小廣場(chǎng)右側(cè)的土壤中,一片重八的巨石筆直地挺立著。石頭上,雕刻著“明德敏學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字。它就是我們的校訓(xùn)。繞過巨石后的三疊池,很快就來到了美不可言的“畫卷”——瓜果連廊,連廊里頭,涼風(fēng)習(xí)習(xí),兩旁一片蔥綠,走進(jìn)后神清氣爽,心情愉悅。一縷縷金色的陽光如同千萬絲線照射下來,透出密密層層的藤葉,照在身上,仿佛被洗禮過似的。藤上南瓜成群綠,個(gè)個(gè)體態(tài)豐滿,好像一不小心就會(huì)“撲通”一聲砸下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一一的油菜花好像給大地鋪上了金色的'地毯,在陽光的下,顯得更加燦爛。嫩綠的莖葉襯托著微紫的花瓣,猶如一只只活靈活現(xiàn)的蝴蝶在花叢中偏偏起舞,讓人浮想聯(lián)翩。穿過五彩繽紛的瓜果連廊,爬上種滿柚子的小山坡,馬上來到了食堂旁,右側(cè)的杏樹隨飄動(dòng),散發(fā)陣陣泌醉的芳香,猶如個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,左旁的竹林郁郁蔥蔥,幽靜森郁。
鮮花爭(zhēng)斗奇艷:山坡蜿蜒而上樹叢鳥語花香;教師朗朗書聲。我愛校園,校園的每一處風(fēng)光。
校園的美景作文 2
我們的校園是知識(shí)的海洋,是我們成長(zhǎng)的樂園,那里的花草樹木都使我們喜愛不已。
走到校門口,“九峰小學(xué)”這四個(gè)金光閃閃的大字映入我們的眼簾,它為我們的學(xué)校增添了不少光彩。
走進(jìn)校園就能看見旁邊的一塊巨石,上面刻著金波爺爺寫的一首詩。巨石的后面是一個(gè)大操場(chǎng),周圍的香樟樹像一名名堅(jiān)定的士兵守護(hù)著校園。操場(chǎng)周圍的鐵絲網(wǎng)上,一朵朵薔薇你挨著我,我挨著你,爭(zhēng)相比美。它們紅的像火,粉的像霞,白的似雪……蝴蝶仙子們?cè)诨▍仓酗w舞,鳥兒在樹上唱歌。這真是學(xué)校一道靚麗的.風(fēng)景線。每到體育課,操場(chǎng)上就熱鬧了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球、打球,整個(gè)操場(chǎng)瞬間成了同學(xué)們歡樂的海洋。
最引人注目的就是學(xué)校高大的教學(xué)樓了,它一共有四層,一共16個(gè)班級(jí)。每天早上,朗朗的讀書聲就會(huì)在教學(xué)樓間回蕩。再看樓梯上,一盆盆花兒咧開了嘴,散發(fā)著淡淡的清香,風(fēng)兒一吹,它們搖擺著身子,像在對(duì)我們打招呼。赤色的走廊上也擺滿了一盆盆花兒,抬頭看,墻上還有一些名人名言,好似時(shí)刻提醒著我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)。
而在教學(xué)樓的后面,是一個(gè)美麗的后花園。那里有各種各樣形態(tài)各異的花草,有紅的似火的玫瑰,有粉如霞的薔薇……夏天,池塘里的荷葉鉆出了腦袋,亭亭玉立的荷花也從荷葉間探出頭來,美麗極了……
我的學(xué)校雖然不是什么名勝古跡,但每一位在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同學(xué),又有誰不喜歡它呢?
校園的美景作文 3
星期三早晨,我早早的來到了學(xué)校,帶著抹布去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。等到地掃干凈了,就讓組員們先走了。
我一個(gè)人留在那里,拿著抹布抹垃圾桶和消防栓。冷風(fēng)呼呼吹過我的臉頰,我不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn),拿著濕抹布的手,冷的不行了,便把抹布放在瓷磚上,將手伸進(jìn)了口袋里。
我無聊的這兒走走,那兒走走,又把手拿出來,開始用心的擦著瓷磚。全部擦完后,我便趴在瓷磚上欣賞遠(yuǎn)處的美景。風(fēng)把樹葉吹得在空中跳舞,足球在嫩草上面滾動(dòng),魚兒在水中嬉戲,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂的.奔跑著。我在學(xué)校有五年了,竟然沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還有這樣美麗的風(fēng)景。
瞥見校長(zhǎng)從這邊路過,我連忙低下頭開始擦消防器材,校長(zhǎng)一走,我便又站起身欣賞美景。大樹開始舞動(dòng),似乎更加有力了,葉子脫離了樹枝,在空中開始跳舞。我不再希望那個(gè)檢查人員來了,希望她能夠晚來一些,讓我多一點(diǎn)時(shí)間來欣賞這里的美景。
藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,一群灰棕色的小鳥從天空飛過,嘰嘰喳喳的叫著。這平凡的鳥叫聲,今天讓我感覺是一首快樂的樂曲,跟大樹和葉子分外配合。檢查人員來了,我簽了字,依依不舍地向教室走去。
我被校園的美景迷住了,雖然我的身體進(jìn)了教室,但心還留在那美景之中。
校園的美景作文 4
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的樂園,那里的每一個(gè)角落,都讓我流連忘返;那里的一草一木,都讓我難以忘懷。
走進(jìn)校園的大門,就會(huì)看見“蔭喬”廣場(chǎng)。廣場(chǎng)周圍有很多薔薇花,有的全開了,像一位位笑容燦爛的大姐姐;有的開了一半,像一位害羞的小姑娘,低著頭;有的還是花骨朵兒,像一位包在襁褓里的小嬰兒……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像給我們的校園戴上了一頂大花環(huán)。
再往前走就會(huì)看見寬闊的.操場(chǎng),操場(chǎng)周圍也開滿了薔薇花,這時(shí)我仿佛看見了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的身影,我仿佛聽見了同學(xué)們的歡聲笑語。出了操場(chǎng),向左轉(zhuǎn),就到了教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看見一塵不染的走廊。陽臺(tái)上擺放著一盆盆可愛的植物,走廊的墻上掛著名人名言,走進(jìn)走廊,就仿佛走進(jìn)畫中。早上,只要鈴聲響起,同學(xué)們就會(huì)自覺地拿出《經(jīng)典誦讀》,大聲朗讀。這時(shí)你就會(huì)聽到從教室里傳來整齊的、悅耳的讀書聲。
校園里還有一個(gè)小池塘,池塘里的水清澈透底,池水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了!
這就是我的校園,是不是非常美麗?歡迎你來參觀。
校園的美景作文 5
我有一個(gè)美麗的學(xué)校,那就是北斗小學(xué)。
第一天上學(xué),當(dāng)我走進(jìn)這所美麗的學(xué)校,就知道我一生中的小學(xué)生涯就要在這里度過。這是一所充滿學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)校。走進(jìn)大門就來到了大廳,廳內(nèi)左上方有一幅平面浮雕,上面掛著的全部都是有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,雕得栩栩如生。浮雕里的小學(xué)生有的在看書,有的在打籃球,還有的在向五星紅旗敬禮。
再往里走就來到大花壇,花壇里綠草如茵,花團(tuán)錦簇;▔虚g有一尊雕像。那尊雕像可真漂亮。∫晃淮┲Y服的女孩手里拿著一本書,坐在石頭上,一位男孩高舉一顆北斗星,下面寫著四個(gè)蒼勁有力的大字:“北斗七星”!可以想象每當(dāng)同學(xué)們下課以后,疲倦時(shí)望著這些郁郁蒼蒼的樹木,艷麗嬌嫩的'花朵,聽著時(shí)不時(shí)發(fā)出的一聲聲鳥叫聲,是不是就精神了呢?
繼續(xù)往前走就來到教學(xué)樓。教學(xué)樓整潔、明亮,一塵不染,墻上還掛著名人名言,讓我們?cè)谏险n時(shí)就能很快融入到上課的氣氛中來。
往左拐就來到了寬闊的操場(chǎng),在那里可以打籃球或跑步。上體育課時(shí),操場(chǎng)上非常熱鬧,總會(huì)響起一陣陣歡呼聲。同學(xué)們有的跳繩,有的打羽毛球,還有的玩呼啦圈。
這個(gè)美麗的校園里,花朵爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。草地綠油油的,像鋪了一層綠色的地毯。校園不僅能帶給我許許多多的豐富知識(shí),還能讓我感受到快樂、溫暖與愉快。
我覺得學(xué)校像是個(gè)美麗的大花園,我愛這美麗的學(xué)校!
校園的美景作文 6
“小嘛小二郎,背著那書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,也不怕那風(fēng)雨刮”聽著童謠,哼著小曲,踏著輕快地步伐,上學(xué)去啦!
我的學(xué)校坐落在廣漢市金輪鎮(zhèn),是一所美麗的學(xué)校。春天,百花齊放,鶯歌燕舞,學(xué)校的花壇成為了一道亮麗的風(fēng)景線。瞧,花兒們一簇簇、一朵朵努力向上生長(zhǎng)著,有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的令人賞心悅目,美不勝收!
夏天,一棵棵梧桐樹高大聳立,蒼翠挺拔。一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,像是小精靈歡快的笑聲,又好像是位音樂大師在為我們演奏上學(xué)樂曲。茂密的樹葉密密層層,像一把撐開的綠絨大傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,讓人感覺愜意而舒適!
秋天,秋風(fēng)送爽,銀杏樹的頭發(fā)染成了金黃色,調(diào)皮的.樹葉寶寶紛紛掙脫大樹媽媽的懷抱,輕飄飄、慢悠悠地落到地面,仿佛在說:“媽媽,我去上學(xué)了。”金黃色的葉子像把一把扇子,像一只只蝴蝶,在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,輕輕搖曳,輕快飛舞。
冬天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,美麗的校園換上了新裝。梧桐樹穿上了銀白色的新衣,草地上鋪滿了雪白的地毯,整個(gè)校園好像被白雪覆蓋了一層棉被,顯得十分迷人。
校園帶給我們的不僅是這美不勝收的迷人景色,更是知識(shí)的能量、成長(zhǎng)的經(jīng)歷,我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樂觀生活、展現(xiàn)自我、展翅高飛!
校園的美景作文 7
我的校園是一個(gè)美麗的大花園,最令我留戀不已的是她富有那詩情畫意的春季美景。
一踏進(jìn)校門,我立即被教學(xué)樓前的一塊花園所吸引;▓@里有一股清香向我撲鼻而來。里面有些大樹,大樹上開滿了密密層層的淡紅的花。我看著花園里的芭蕉樹,芭蕉樹在微風(fēng)的吹拂下,葉子都搖晃了起來,好像在對(duì)我揮手打招呼,花兒在微風(fēng)的吹拂下,好像在說:“春姑娘來了,春姑娘來了!痹诨▓@的邊上,有一排小樹苗豎立在那兒,我又向右邊看了看,右邊是花壇,花壇里有許多的小草、小花和仙人掌。仙人掌上的'刺非常戳人,好像在說:“不許碰我,不許碰我。過了一會(huì)兒,我走到了教學(xué)樓上,看著那美麗的花園,就像是看到仙女下凡一般。我走到北面窗戶那兒一看,哇!滿地是綠草,就好像是一個(gè)綠色地毯鋪在地上。在校園里的食堂那還有兩個(gè)小花園呢!食堂那兒花園也美極了,在第一個(gè)花園的中間是一棵參天大樹,大樹的旁邊是一棵棵小樹苗,而且,地上的小草也都悄悄地探出來了,花兒也快要開放了。我又到后院的花園去看了看,那的花園有三棵大松樹正在直直的地挺立著,就像工兵守護(hù)著天橋一樣,而且身上長(zhǎng)滿了像針?biāo)频娜~子,花園里不僅有這些大松樹還有其它各種各樣的植物呢!
。∥业膶W(xué)校真美呀!
校園的美景作文 8
清早時(shí)分,恬靜而冷清的校園寥無幾人,我獨(dú)身前往那一處幽靜,品嘗著那份滋味。
校內(nèi)的魚池總是波光粼粼,閃爍著水波的絢彩,靜觀細(xì)查,一絲絲的柔光從水面反射到池心的流線雕塑上,大理石的白皙光澤再次使我不禁贊嘆,贊嘆光影的杰作。
水中緩緩悠游的錦鱗更仿如瑰麗的寶石,透過太陽,透明的鱗翅分析著太陽的溫潤(rùn),原來這就是波光閃爍的原因。
許多人崇尚五光十色的迷幻,不過,我卻嗜好那些因靜觀而自得的樸實(shí)美感。因?yàn)闃銓?shí),所以使人能靜心體會(huì)那些平常無法體驗(yàn)的。清晨的露珠梳洗了一旁的蕨類和苔蘚,嫩綠可憐的他們一如往常地逐開笑顏,歡迎著我這個(gè)闖入者。
我獨(dú)坐池畔,思考著這些樸實(shí)的美,我想獨(dú)自擁有,不愿分享她。纏繞于池邊的枝蔓無聲無息的蜷上壁,我抬頭一瞧,大聲驚呼,我竟然忽略了墻上的.小天地。褐色的墻爬滿了各式的植物,他們扭動(dòng)著身軀,笨拙地想爬到最高處,汲取更多的陽光,渴望著它的能量。
也許是太繁忙了吧,我從沒注意到這美景。不,這是一種超出美的定義了,其中還夾雜了一些生命哲學(xué)的成分,我無法以詞匯描述它。
萬物靜觀皆自得的道理在古代早被智慧哲人理解,我們平常早就習(xí)慣了光彩紛呈,解放吧,尋一片屬于自己的角落,品味著超然的美。
校園的美景作文 9
我的學(xué)校坐落在昆陽鎮(zhèn)的城隍路上,這里是昆陽鎮(zhèn)最中心的位置,她的全名叫“昆陽鎮(zhèn)第一小學(xué)”,我很喜歡她!
在學(xué)校最深處,也就是體育教材室的旁邊,有一方美麗的魚塘。魚塘里有一座小假山,假山里有很多小洞,上面還生長(zhǎng)著一棵樹。我從未見過樹是從巖石縫里長(zhǎng)出來的,我真懷疑這棵樹也是假的呢!池塘里有不同顏色、不同大小的魚。有橘的、白的、黑的`……還有身上布滿了黑白相間斑點(diǎn)的。它們有著綢緞似的尾巴,在水里自由自在地游著。它們都每天陶醉在我們朗朗的讀書聲中。池塘里還有很多水生植物,有水葫蘆和金魚藻等。
校園里生長(zhǎng)著很多大樹,有銀杏樹、桂花樹、樟樹等等。我非常喜歡銀杏樹,它那黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇來了冬天的美景。一陣風(fēng)吹過,樹葉像一只只黃色的蝴蝶,在枝頭上翩翩起舞。學(xué)校里有一棵很大的樟樹,是校園里的樹,它的樹干很粗壯,差不多要四個(gè)學(xué)生手拉手才能圍住它。雖然冬天已經(jīng)到了,但它的葉子還是那么綠,那么茂盛!
我很愛我美麗的校園!
校園的美景作文 10
校園既是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的樂園。那里風(fēng)景優(yōu)美,快樂無限。
一來到校門口,幾個(gè)金色的大字映入眼簾——淮河小學(xué)。再進(jìn)校園的大門,就到了動(dòng)漫農(nóng)莊。一走進(jìn)動(dòng)漫農(nóng)莊,便聞到一股青草與野花的芳香,讓人覺得心曠神怡。
再往前走幾步,便來到了一個(gè)小池塘邊。池塘中央聚集著許多可愛的小魚,它們身上有許多漂亮的圖案。它們有的在互相追逐,有的在打鬧,將原本平靜的水面弄出了一道道波紋。還有的在休息,它們一看到人就會(huì)躲進(jìn)石頭縫里,就像在跟你玩捉迷藏。小池塘給校園增加了無限生機(jī)。
池塘前面便是菜園了,里面有各種蔬菜。金燦燦的南瓜,紫瑩瑩的茄子,白花花的白菜,圓溜溜的土豆……這都出自于同學(xué)之手。每到豐收季節(jié),菜園里一片歡聲笑語。菜園里還有各種水果,葡萄在對(duì)你眨眼,好像在說:“小朋友,快來吃掉我吧!”一個(gè)個(gè)圓溜溜的柚子掛滿枝頭,也好想在說:“我等不及了,趕緊摘掉我吧!”香蕉也像在說:“我成熟了,快把我吃掉吧!”多么誘人的果園!
果園前面有一條通往操場(chǎng)的.小路,而操場(chǎng)上又有一條通往教學(xué)樓的路。
早上鈴聲一響,教室里就會(huì)傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。一到體育課,同學(xué)們便像一匹匹脫韁的小馬沖出教室,操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂的海洋。
我愛我的學(xué)校!
校園的美景作文 11
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,那里的一草一木都讓我們喜愛。
走進(jìn)學(xué)校大門,“岷山學(xué)校”四個(gè)金色的大字映入眼簾。再往前走,繞過“愛國”廣場(chǎng)就到了操場(chǎng)。如果這時(shí)下課鈴響了,原本安靜的操場(chǎng)就會(huì)馬上變成歡樂的海洋,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬,在操場(chǎng)上跑啊,跳啊,鬧啊。可是只要上課鈴一響,操場(chǎng)又會(huì)立馬變得空無一人,好像什么事都沒有發(fā)生過一樣。
繞過操場(chǎng)是一條小路,小路兩旁是果樹:石榴,柚子,楊梅……應(yīng)有盡有。到了收獲的季節(jié),樹上的果實(shí)你擠我碰,仿佛正等著同學(xué)們?nèi)フ兀?/p>
走過小路,我們就來到了桂花林。每年金秋時(shí)節(jié),桂花都會(huì)開放,一開就是一整棵樹,整個(gè)校園就會(huì)彌漫著桂花的香味。每到那時(shí),同學(xué)們都會(huì)聚集在樹下,一邊搖桂花,一邊撿桂花,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都開心極了。搖完之后,大家都會(huì)把撿來的.桂花放進(jìn)自帶的小袋子里,等同學(xué)們回到教室的時(shí)候,教室里就會(huì)飄滿桂花的清香,那香味真是沁人心脾。
這就是我美麗的學(xué)!荷綄W(xué)校。
校園的美景作文 12
我喜歡我的學(xué)校,它能帶給我開心的心情,能讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我走進(jìn)童話般的世界。
一走進(jìn)我們的校園,你會(huì)聞到一股淡淡的清香,那就是我們教學(xué)樓旁邊的小花壇。那里有翠綠挺拔的樹木,有嬌艷美麗的花兒,有翠滴的草地……別看它小,它可是起著重要的作用。它就是我們的“開心果”下課鈴一響,我們拿著自己的玩具到小花壇中玩,淘氣的孩子會(huì)在上面打滾。來到這里你的煩惱就會(huì)拋在腦后;▔褪俏覀兛鞓返奶斓兀覀兊男β暰蜁(huì)在這里久久回蕩。
每當(dāng)春天來臨的時(shí)候,花壇中的小樹長(zhǎng)葉了,它就會(huì)高昂起頭,好像在說:“看我長(zhǎng)葉了,我漂亮嗎?”
夏天來了,花壇中的小樹開出了五彩繽紛的花朵,小樹高興極了,歡快的叫喊著:“快來看,快來看,我開花了!”我們趕緊跑到樹前一看,真的開出了花,花是粉紅色的.,你輕輕地聞一下,就能聞出一股淡淡的香,花就像一個(gè)小姑娘穿著裙子在跳舞。
秋天來了,秋天的樹葉變黃了,小樹說:“看!我的新造型,好看嗎?而且我還長(zhǎng)高了一些呢!”
冬天來了,小樹換上了一件白色的棉衣,它低垂下頭在睡覺?,它睡得多香,老遠(yuǎn)就能聽見它打呼嚕的聲音了。
站在教學(xué)樓上觀看小花壇,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一幅多么美的花呀!
我愛我的校園,更愛校園中美麗的花壇!
校園的美景作文 13
我們的校園很美,不信我來給你介紹介紹。
走進(jìn)校園,首先,映入眼簾的是一個(gè)小花壇,中間聳立著一塊景觀石,是暗灰色的,上面刻著一個(gè)紅色的大字“夢(mèng)”,右邊有一行小字:從這里開始。意思是從小就要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就得去努力學(xué)習(xí)、努力拼搏,只有這樣有可能最終圓夢(mèng)。景觀石被一盆盆花守護(hù)著,外面圍著白色的小柵欄;鸺t的海棠花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像跳躍的火焰。一陣微風(fēng)吹過,花兒的芬芳隨風(fēng)散開,香氣襲人;▔赃叢贿h(yuǎn)處長(zhǎng)著一株小葉榕,偉岸挺拔象哨兵威風(fēng)極了。小葉榕下孩子們的歡聲笑語伴隨著小葉榕一天天的`長(zhǎng)大。小葉榕枝繁葉茂,小鳥在樹上歡快地歌唱。
小草從各式各樣的花磚下的方形小孔里探出頭來,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。下課的時(shí)候,小朋友們?cè)谶@里扔沙包、嬉戲、做游戲……到處是孩子們的嬉戲聲、歌聲、歡笑聲……。
最受歡迎的是蘑菇亭與小長(zhǎng)廊。三個(gè)造型獨(dú)特的蘑菇亭相互呼應(yīng)形成一個(gè)三角形,長(zhǎng)廊的屋檐乍一看有點(diǎn)像小鳥的頭,十分有趣。平時(shí)蘑菇亭為同學(xué)們遮風(fēng)避雨,就是到了放學(xué)時(shí)間也能看到同學(xué)們?cè)谀⒐酵づc小長(zhǎng)廊里寫作業(yè)、休息的身影。
校園里有三幢教學(xué)樓,其中兩幢是小學(xué)樓,另外的一幢是初中部,它們分別是志向樓、志高樓、志遠(yuǎn)樓。我們四年級(jí)的教室就在志高樓里。
我愛我們的學(xué)校,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們?cè)谶@里成長(zhǎng),這里有著我們?cè)S多美好的記憶,如有機(jī)會(huì)希望你能來這里瞧一瞧。
校園的美景作文 14
大家好!我是寧晉縣實(shí)驗(yàn)一小四年級(jí)(7)班李承軒,今天我?guī)銈儏⒂^我美麗的校園。
站在學(xué)校門口向里面望去,首先,映入眼簾的是一座假山,它是用石頭堆砌而成。走進(jìn)大門,地面上是一幅很大的世界地圖。下課了同學(xué)們可以在地圖上了解七大洲和四大洋,但是下雪天和下雨天沒事不要在上面玩耍哦,要不然不小心就會(huì)摔一個(gè)狗啃泥。
假山之后,花廊之前有一座池塘,池塘四周圍繞著白石欄,白石欄上面雕刻著精美的`圖案。池塘兩邊有兩座泉塔,中央有兩座對(duì)立的鯉魚雕像,兩條鯉魚仿佛要躍到空中,“魚躍池”這個(gè)名字可能就這樣來的吧!夏天兩座鯉魚雕像會(huì)噴出水,給一小增添了很多活力。魚躍池后面就是長(zhǎng)廊了,長(zhǎng)廊上面覆蓋著一層綠色的植物,老師說那是紫藤,她讓學(xué)校充滿了生機(jī)。
長(zhǎng)廊后面有寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)后面有幾棵高大的梧桐樹,中間有足球草坪,操場(chǎng)上時(shí)常有孩子們的歡樂聲,這時(shí)操場(chǎng)仿佛活了起來,就連主席臺(tái)也成為了同學(xué)們玩的天地。
這就是陪伴我的校園。我愛我的校園!校園就是我第二個(gè)家!
校園的美景作文 15
我們的岷山學(xué)校一年四季,都美不勝收。
春天。校園里春暖花開。桃花用粉紅色的花朵來點(diǎn)綴校園;李花拿出了一個(gè)個(gè)粉白色的發(fā)夾,把校園打扮得漂漂亮亮;深紅的山茶花也開了,看著它們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中搖曳的身姿,我覺得自己仿佛就是一朵山茶花,貪婪地吮吸著清新的空氣。同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[,在樹下流連忘返,春天的校園真是生機(jī)勃勃。
夏天校園里鮮花盛開,石榴花鼓起腮幫吹起了自己的小喇叭。校園里,一排排大樹站在路旁,為我們遮擋烈日,搭起了綠色涼棚。知了“知——知——”不停地叫著,好像在跟同學(xué)們說:“加油!好好學(xué)習(xí)!”下課了,同學(xué)們也會(huì)在茂密的樹下乘涼,一陣陣風(fēng)吹來,多么涼爽呀!
秋天,校園里的桂花已經(jīng)盛開,整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味。還有柚子,一個(gè)個(gè)從碧綠的樹葉間探出頭來,金黃的身子在陽光的照耀下顯得格外耀眼。芬芳的桂花,誘人的柚子,讓我們的校園更加迷人。
冬天,偶爾下一場(chǎng)小雪。草地蓋上了薄薄的被子,大樹掛上了白胡子,屋頂也戴上了一頂白帽子,校園這幅雪景真美啊!同學(xué)們都激動(dòng)地從教學(xué)樓里涌了出來,有的`打雪仗,有的堆雪人,校園頓時(shí)成了歡樂的海洋。
我的學(xué)校可真美麗!我愛我的學(xué)校!
校園的美景作文 16
我的學(xué)校在石帆,這里一年四季都有著迷人的景色。
春天來了,校園里的花兒在開放,樹木在發(fā)芽?吹竭@么多美麗的花,這么嬌嫩的綠芽,我們就高興,我們就愉快。那美麗的花朵招來了不少的蜜蜂,在學(xué)校的四面八方“嗡嗡”的叫個(gè)不停;小小的嫩芽引來了一只只可惡的小蟲。它們是來吃嫩芽的,我們恨不得把它們都?xì)⒐饬恕?/p>
進(jìn)入夏季,一棵棵茂盛的樹上堆滿了樹葉。那石榴樹的花已凋謝了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛的小果子。樹葉上特別多的是大青蟲,我們大家都很喜歡玩,特別是調(diào)皮的孩子,把樹枝折成兩段,夾起來嚇女同學(xué)。
一到深秋,一棵棵茂盛的樹木,漸漸變黃。秋風(fēng)一吹,黃色的樹葉隨風(fēng)飄舞,就像一只只彩色的蝴蝶,從天空中緩緩地飛落下來。只一會(huì)兒,地上就已是枯黃一片。
冬天到了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),給大地萬物披上了厚厚的銀裝。大樹干著的'樹枝搖擺不定,好象被凍僵的手。那石榴樹的身子卻不動(dòng)不搖,閉眼睡覺,但它們是多么希望能盡快度過這寒冷的冬天呀!
點(diǎn)評(píng):小作者抓住校園景色的四季變化,寥寥數(shù)語,雖未能細(xì)致的刻畫出景物的特點(diǎn),卻融入了小作者濃濃的餓真情。字里行間流露出的作者或喜、或恨、或憂的情感,無不讓人感到真實(shí),可信!
校園的美景作文 17
通師一附是由張謇爺爺創(chuàng)辦的一所百年名校,校園里有很多美景,今天我就來說說最著名的兩個(gè)——和愛球和蓮池。
從遠(yuǎn)處看,和愛球就是一個(gè)綠色的大球,有兩層樓那么高,好像只有傳說中的巨人夸父才能搬動(dòng),走到近處,才發(fā)現(xiàn),和愛去中間是空的,外面刻著一些小人,這些小人有的手拉手,有的揮動(dòng)著自己的手,仔細(xì)數(shù)一數(shù),竟然有五十六個(gè)小人。它們之間用一個(gè)個(gè)鏤空的愛心連接起來,似乎在表達(dá):只有大集齊心協(xié)力,才能創(chuàng)造出更美好的家園。
繼續(xù)往南走,就到蓮池了,在離蓮池幾十米的地方,只能隱隱約約地看見一個(gè)輪廓。到了近處,你可以看到一個(gè)有幾米長(zhǎng)的池塘,池塘里有一片片碧綠的.荷葉。這時(shí),從旁邊的假的山洞里游出了幾條小魚,它們擺擺尾巴
,好像在說:“歡迎你們來!贝禾欤刈永锏褂吵隽藙偘l(fā)芽的柳樹。夏天,蜻蜓飛到了池子上空。秋天,落葉灑滿了池子。冬天池子里又結(jié)出了一層厚厚的冰。在這個(gè)池塘旁邊有一塊石頭,石頭上寫著《池中金魚》這首詩,這時(shí),我自己仿佛就是一條小魚,正在盡情地在水里遨游。
和愛球和蓮池,是校園兩道亮麗的風(fēng)景線。
校園的美景作文 18
春天,校園里鮮花盛開,百花齊放,整個(gè)校園成了一個(gè)詩情畫意的小天地。
走進(jìn)校園,濃郁的香味撲鼻而來。昨日的小草不再低頭,漸漸昂起他們的臉。看到許多小草從土里探出頭來,小花也不甘示弱。在陽光照耀下,小花把花瓣舒展開來,像一頂小帽子,引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像在跟誰比美似的。高大的樹直挺挺地豎著,像一位位堅(jiān)不可摧的士兵守護(hù)著校園。
再住右邊看,一株紫藤蜿蜒在一個(gè)山洞中。紫色的花這兒一叢,那兒一簇,也許有幾百個(gè),或許有上千個(gè),像一個(gè)大絨球,掛在樹上。從遠(yuǎn)處看,紫藤花像一朵朵紫色的云,好看極了!上體育課時(shí),同學(xué)們躲在紫藤下,紫藤就像一把天然的大傘,為同學(xué)們提供嬉戲玩耍的陰涼地。
往前面看,一棵古老的水杉展現(xiàn)在大自然我們眼前。這棵水杉可真高啊,像一把利劍穿透云霄。水杉的.葉子綠綠的,那誘人的綠色,好像引誘著孩子們前去觀賞。到了秋天,水杉的葉子落了下來,像在地上鋪了一層地毯,踩上去非常柔軟。對(duì)于同學(xué)們來說,這是贈(zèng)予的禮物。
這就是我校園的幾處美景,如果你到我們學(xué)校來,一定要去細(xì)細(xì)游賞。
校園的美景作文 19
我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園,但我更喜歡我們校園里面的美景。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是那最大的花壇,花壇的`中間都是花,非常美麗。再走下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹,那銀杏樹的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹以后還可以長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)珍貴的銀杏果,這些銀杏果是我國很稀少的果實(shí),所以這些果實(shí)很珍貴呢。
再向花壇的右邊看去,是一片綠化帶。綠化帶里有白楊樹,白楊樹顯得那樣穩(wěn)重。每次看到白楊樹,我都會(huì)覺得它就像衛(wèi)兵保護(hù)著我們的校園。白楊樹的右邊還有桂花,秋天的時(shí)候,桂花的香氣非常迷人。綠化帶里還有柿樹,它的葉子尖尖的,很鋒利,好像一碰就會(huì)割著手指。還有梧桐樹,梧桐樹的主干粗壯,幾個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住。它們的個(gè)頭很高,說出來你會(huì)感到吃驚,有五六層樓那么高呢。樹皮摸起來很粗糙,這兒鼓一塊,那兒凹一塊,看起來很特別,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像足球。它們的歲數(shù)可大了,聽老師說它們已經(jīng)幾十歲了。它們的枝干彎彎曲曲,組成了一個(gè)巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂,好像撐起的一頂頂綠色的帳篷,給校園增添里勃勃生機(jī)。
我愛我的校園,我更愛校園的美景。
校園的美景作文 20
今天我來介紹一下我的母校光后中心小學(xué)!要知道我的母?墒怯邪倌甑挠凭脷v史!
早上,我走進(jìn)校門,旁邊是一個(gè)大花園,里面種著杜鵑等美麗的花兒,翠綠的草叢,一棵棵高大魁梧的大樹,就像守護(hù)學(xué)校的一個(gè)個(gè)巨人。五彩斑瀾的花兒引來了“勤勞的采蜜人”蜜蜂和擁有優(yōu)美舞姿的舞蹈者蝴蝶。她們的到來讓花園里生機(jī)勃勃。進(jìn)了大堂,可以聽到同學(xué)們奮發(fā)向上的讀書聲,真是書聲朗朗!大堂正中間有幾個(gè)大字:“事事處處求學(xué)問,點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人”。這就是我們的.校訓(xùn)。
中午,我在教室里,我們的課桌光潔如新,我們的黑板很干凈。教室兩旁有名人名言,在黑板的旁邊還有一個(gè)大電腦哦!在教室的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗,我每天都會(huì)給它行個(gè)禮才坐下。
放學(xué)了,我們迫不及待地沖向操場(chǎng)。這里有四百米的專業(yè)跑道和綠草菌菌的足球場(chǎng),我們?cè)谶@里飛跑、踢足球,放松一天緊張的學(xué)習(xí)。在操場(chǎng)上,還有一個(gè)快樂園地,這里有單扛、雙扛,有可供我們爬的網(wǎng)繩,還有一面挑戰(zhàn)高度和膽量的石墻。在這里我們度過了許多快樂的時(shí)光。
這就是我們的校園。
校園的美景作文 21
在主席臺(tái)的左側(cè),有一處“世外桃源”。
每次路過食堂,眼神都會(huì)不由自主地向那兒看去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,那里被一片高聳翠綠的竹子包圍著。一個(gè)方形的圓拱門圈出了濃濃的'綠意,讓人覺得似乎要溢出來一般。走進(jìn)石拱門,踏上鵝卵石與石塊鋪成的小徑。兩邊雖沒有柵欄,但冬青也整整齊齊地立在兩邊,好像在歡迎人們的到來。風(fēng)輕輕一吹,發(fā)出“沙、沙”的聲響,我抬頭向上看去,原來是竹葉在鼓掌呢!沿著小徑接著向前去,便看見了木亭,上面寫著“德馨亭”。這大概是在要求我們德行美好吧,亭子的正中央,擺放著石凳和石椅。要是在炎炎烈日時(shí),坐在這竹亭中,一定能倍感涼爽;要是在心情煩躁時(shí)坐在這木亭中,也定能舒緩心情。在這充滿綠意的海洋中,還生長(zhǎng)著一小棵紫薇花。略顯柔弱的枝條最前端長(zhǎng)著幾朵粉色的小花,還有一些依舊含苞待放的圓鼓鼓的花苞。雖未能湊上去細(xì)細(xì)感受它是否有香味,但僅光那一抹粉色就為我?guī)頍o盡的歡喜,讓我仿佛置身春天的美好。
走出亭子,回到教學(xué)樓,那“沙、沙”聲依舊回蕩在我耳邊……
校園的美景作文 22
校園是我們讀書的樂園,那里的花花草草令人喜愛。
走進(jìn)大門往右轉(zhuǎn),便看到了一個(gè)400米的操場(chǎng),操場(chǎng)的中間有一片草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,草地就像是給操場(chǎng)蓋上了一層青紗。草地中還種著各種各樣的花,有花瓣形的,有手掌形的,還有風(fēng)車形的,好看極了!
操場(chǎng)的.四周,站立著一些大樹,它們手拉著手,像一位位忠誠的士兵,保護(hù)著我們的校園。在大樹中間還種著許多小草,每走到那里,那些小草就仿佛在對(duì)我們微笑呢!
在操場(chǎng)的右邊是一個(gè)旗臺(tái),掛著我們鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)微風(fēng)吹來,國旗就上下跳起舞來?粗覀兊膰,我心中充滿了自豪。在操場(chǎng)的右邊,除了旗臺(tái)還有一棟教學(xué)樓,教學(xué)樓里有17間整潔干凈的教室。早上,每當(dāng)早讀課音樂響起,同學(xué)們就拿出語文書大聲地讀起來。同學(xué)們朗朗的讀書聲傳到校園的每一個(gè)角落,好像將還在沉睡的校園都喚醒了,讓學(xué)校瞬間充滿了朝氣與活力。
體育課最熱鬧了。上課鈴一響,操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳繩,有的踢足球,有的跳高……對(duì)了,旁邊還有一個(gè)藍(lán)色的籃球場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面打籃球呢!
我很喜歡我的學(xué)校,它處處都是美景,是它讓我健康成長(zhǎng),快樂長(zhǎng)大。
校園的美景作文 23
一進(jìn)入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個(gè)音樂噴泉和許多五彩繽紛的花組成,當(dāng)音樂噴泉開放的時(shí)候,陽光照在上面,制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有許多高大粗壯的樹。在緊挨著教學(xué)樓的那一邊,有許多美麗的風(fēng)景。有一棵銀杏樹特別漂亮,它樹干偏上處的葉子是金黃色的,而偏下處的葉子卻是碧綠的,這兩種顏色涇渭分明,仿佛是兩棵不同顏色的樹有機(jī)結(jié)合在了一起,我不由自主地感嘆:“這就是大自然的奇妙之處呀”!
在食堂附近有一個(gè)由松、竹、梅和一些石頭構(gòu)成的小景點(diǎn),叫做“寒友”。我認(rèn)為這是全校最漂亮的'一個(gè)角落,因?yàn)楝F(xiàn)在是初冬季節(jié),而這里所有樹的樹葉都沒有變黃或凋落,讓我感受到了生命的頑強(qiáng),真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的石頭,因?yàn)樗鼈兊谋砻媸巧罹G色,看上去十分粗糙,很像樹皮,第一眼看到它們時(shí)我還差點(diǎn)把它們當(dāng)成真的樹干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹,它是校園里最粗壯的一棵樹了,我們班個(gè)子最高的兩個(gè)同學(xué)張開雙臂,剛好夠圍它一圈,可想而知,它至少有3.4米粗,我忍不住給它拍了一張照片,留作紀(jì)念。
校園的美景作文 24
雖然山河壯麗,峽谷深長(zhǎng),奇珍異草,非常珍貴,但我更喜愛校園的美麗景色。春季的清晨總是最美的。
在清晨,花兒上、葉上一些露珠在太陽的照射下顯的晶瑩剔透,返射著迷離的光茫。一棵大楊樹上的露水像淘氣的寶寶順著嫩的能流出汁的.淡綠色葉子滑落到我的臉上,它迫使我不得不仰起頭望向它。這是一顆多么枝繁葉茂的生機(jī)勃勃的大樹啊,到了中午,透過樹葉,陽光灑在地上的光點(diǎn),一串綠、一串金便形成了春天特有的景色。夏季最美的是夜晚。夜來香在微風(fēng)的吹拂下?lián)u動(dòng)著葉子,瑩火蟲在花的身邊翩翩起舞,似乎吟唱,湊成一首首昆蟲之歌,瑩火蟲的光亮與皎潔的月光和在一起,融成了童話世界一般。秋季最美的是黃昏,太陽掛在半山腰,把潔白的云彩映得通紅,微風(fēng)吹來許多花,隨風(fēng)換曳,這樣的校園,紅紅的落日映襯著低著含羞的菊花,美得就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,那棵蒼勁有力的大楊樹光著身子仍站在秋風(fēng)中,依然挺拔堅(jiān)韌。
我并不喜歡奇珍異草,但我最喜愛我們校園里的一花、一草、一樹、一昆蟲……
校園的美景作文 25
校園的美景是最美的,無論在哪里都會(huì)讓你雙眼放光。
春天的校園是最美的,步入校園就聞到清新的花香,走到校園里的花園,那些花被風(fēng)輕輕撫摸,輕輕的搖了搖頭,在我的身后翩翩起舞。在教學(xué)樓里,同學(xué)們?cè)诮淌依锔呗暲首x那清脆悅耳的讀書聲,讓我仿佛又回到了童年時(shí)的上課時(shí)代。 夏天的校園也很美,小鳥飛到校園里的樹梢上,歡快地唱著歌來歡迎前來上課的同學(xué)。同學(xué)們下課坐到魚塘邊,看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲,還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著,仿佛在說你們來這里干嘛?你們來這里干嘛?夏天的.小動(dòng)物都活起來啦!不知吃了什么,在校園里活蹦亂跳的。 秋天的校園也不賴,校園里的樹木都變干了,樹上的落葉都變黃了,還有的都變紅了,被風(fēng)一吹像一只只的蝴蝶在同學(xué)們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧,那些花都開盡了,但校園里的秋天還是最美的,校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學(xué)們。 今天的校園是最美的,乒乓球臺(tái)都結(jié)滿了霜,用手輕輕一摸,那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識(shí)的地方,可以讓人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),我愛校園。
校園的美景作文 26
早上,陽光明媚的太陽升起來,小鳥在寬闊的天空自由地飛翔,它們?yōu)槲覀兊摹凹摇痹鎏砹斯獠省?/p>
來到我們的“家”,站在地上抬頭一看,啊!多么潔白,多么美麗的“家”。走進(jìn)我們的“家”,往前走,就來到國旗臺(tái),紅紅的五星紅旗在天空飄揚(yáng)。每周一,我們就在紅紅的五星紅旗下舉行隆重又莊嚴(yán)的升旗儀式。再往東南望去,有一座高高的假山,假山里面有幾個(gè)圓柱形的長(zhǎng)長(zhǎng)的噴口,每次噴的水,都比假山還高上好幾倍呢!噴的水都落到了池子里面,里面有一條條美麗的小魚,一條條波光粼粼的,隨時(shí)還咕嘟咕嘟的吐著小泡泡,給自己解悶。(從這里可以看出作者是一個(gè)很細(xì)致的人,連最細(xì)致的地方也看得一清二楚。)
再往西走就是我們的廣場(chǎng)和餐廳,設(shè)備應(yīng)有盡有,有乒乓球臺(tái),像蘑菇一樣的小亭子,可以在那里休息,天氣熱可以在哪里乘涼。我們的廣場(chǎng),龐大寬闊,綠樹成蔭,是我們做操的好地方。我們的餐廳里的`飯菜是世界上最好吃的,他們廚師做的菜就算我們?cè)诜綀A百里也可以聞道好吃的飯菜的香味。(作者寫出了夸張,修辭手法用的很好。)
你們知道這是哪里嗎?就是我們大名鼎鼎的學(xué)校,“開元小學(xué)”這個(gè)美麗的地方。
校園的美景作文 27
我們的學(xué)校是一所享譽(yù)省內(nèi)外百年歷史的名校。一年四季都很美,特別是春天。
一走進(jìn)大門,最映入眼簾的是一個(gè)巨大的球體。它就是學(xué)校最具有代表性之一的——和愛球。它足足有6米多高,差不多有兩層樓房一樣高,上面有著56個(gè)手拉手的小人,就如同56個(gè)民族大團(tuán)結(jié),旁邊還有一朵朵五顏六色的花,在陽光的照耀下竟相開放,白的像雪,紅的像火,粉的像霞,她們擁擠在一起,好像在比美呢!
我們的學(xué)校還是一個(gè)美麗的公園,那就是校園里最有代表性的——蓮池。蓮池的水清澈見底,清晰的可以看到里面奇形怪狀的鵝卵石,一座座假山,有的像兇猛的老虎,有的像飛馳的駿馬,還有的`像威武的老虎,魚兒從石頭縫里游出來,好像在說:“歡迎你們的到來!”
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁---老師們?cè)诰牡貍湔n,用心血和汗水哺育我們這些花朵。
啊,春天給校園帶來了生機(jī),給我們帶來了歡樂,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持不懈,回報(bào)老師的心血和汗水……
校園的美景作文 28
我的校園一年四季風(fēng)景如畫,美不勝收。我總喜歡像游覽一處風(fēng)景似的在校園中來來回回地蕩。
一進(jìn)入校門,小廣場(chǎng)右側(cè)那塊明顯的大石頭映入眼簾。那塊八噸的大石頭像一只自豪的大公雞,驕傲地昂著頭,一副自強(qiáng)不息的模樣。石頭上雕著四個(gè)鮮紅的大字“――明德敏學(xué)。”揣摩完這塊大石頭后,便經(jīng)過了三疊池,就來到美如仙境得瓜果連廊。連廊下鋪著彩色的方形磚塊,這條連廊大概有五米寬,一百米長(zhǎng)。
連廊左側(cè)載滿了油菜花。三月的時(shí)候,油菜開花。一片片翠綠的嫩葉像捧著金子似小心翼翼地托著一朵金黃的油菜花。油菜花還沒敗,嬌柔的薔薇們又綻開了她們?nèi)A麗的舞裙。
薔薇的舞裙被裁縫修得很精致。帶著一折又一折波浪形花瓣的薔薇顯得更加引人注目。當(dāng)薔薇開得最艷的時(shí)候,那些粉嫩的花瓣已完全綻放開了,欣賞完了瓜果長(zhǎng)廊沿著小山坡往上走就來到學(xué)校食堂。學(xué)校食堂左側(cè)載滿了果樹:有小橘子的`橘子樹;有開著芬芳四溢的桃花的桃花樹;還有長(zhǎng)著像小扇子似的樹葉的銀杏樹。
在我眼里。校園有著勝過西湖,賽過香山的美!噢,美麗的校園。你是一個(gè)知識(shí)的海洋,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的花園!
校園的美景作文 29
我們的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的樂園,一年四季都美不勝收。
春天,校園里繁花似錦,桃紅柳綠。草場(chǎng)外的樟樹抽出了嫩綠的枝芽,花園里開滿了各種各樣的花。有迎春花、梨花、桃花……它們黃的像金子,白的像雪花,粉的像晚霞,一朵有一朵的姿態(tài)。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,農(nóng)場(chǎng)里的蔬菜瓜果都爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著,春天的校園里真是生機(jī)勃勃呀!
夏天,校園里綠樹成蔭,鮮花盛開。操場(chǎng)外的樟樹長(zhǎng)得非常繁茂,像一把把綠色的大傘,有時(shí)還會(huì)有小鳥飛過,停在樹下乘涼。池塘上的荷葉就是青蛙歌唱的舞臺(tái),而池塘里的小魚就是它的觀眾。多么熱鬧啊!
秋天,校園里果實(shí)累累。農(nóng)場(chǎng)的蔬菜、瓜果都成熟了。蘋果穿上了紅彤彤的外衣,像一個(gè)個(gè)胖胖的小娃娃。蘿卜探出了綠色的頭發(fā),茄子穿上了紫色的外套,秋天真是豐收的季節(jié),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地采摘著辛苦勞動(dòng)種出的果實(shí)。
冬天,操場(chǎng)外的樟樹仍在為我們遮擋寒冷的風(fēng)雨。體育課到了,同學(xué)們像快樂的`小馬一樣奔向操場(chǎng),有的在操場(chǎng)上踢足球,有的在操場(chǎng)上打籃球,有的在操場(chǎng)上賽跑……他們玩得不亦樂乎,操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂的海洋。
我真愛我們的學(xué)!眮鰠^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
校園的美景作文 30
我們的學(xué)校——紹成小學(xué),環(huán)境優(yōu)雅,美景眾多,讓我們一起走進(jìn)它吧!
剛走進(jìn)學(xué)校,就是操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍種植了許多花草樹木,它給我們的校園增加了無限生機(jī)。操場(chǎng)上有足球場(chǎng),有籃球筐,還有塑膠跑道……下課時(shí)很多同學(xué)都會(huì)到操場(chǎng)上來玩,笑聲、吵鬧聲連成一片,就連我也會(huì)沉浸其中,操場(chǎng)真是個(gè)放松的好地方!
再往前走就到了花壇,那里種了各種各樣的鮮花,清香四溢,有牡丹,玫瑰,月季……這些花有的.紅似火,有的粉如霞,還有的白如雪,它們把校園裝扮得繁花似錦。蜜蜂飛來了,嗡嗡地圍著花朵唱歌,各色的蝴蝶也飛來了,圍著花朵跳舞。。《嗝赖囊环滹w蝶舞圖呀!
兩棟高大的教學(xué)樓矗立在校園內(nèi),像巨人似的。走近教學(xué)樓我們會(huì)聽到朗朗書聲,那是同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀。在走廊上還有一個(gè)植物圖書館,事實(shí)上植物圖書館就是五盆植物加上走廊讀書館。那里有許多的書籍供同學(xué)們借閱,那里就是知識(shí)的海洋。
希望有機(jī)會(huì)你也來我們學(xué)校參觀,相信你也會(huì)喜歡上這個(gè)美麗的學(xué)校!
校園的美景作文 31
我的學(xué)校非常美麗,下面你就跟我一起走進(jìn)我們的校園吧!
走進(jìn)校園,一棵棵側(cè)柏映入我們的眼簾,就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著我們共同的家園。
柳樹姐姐在春天里更是格外的美麗,它甩著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的.辮子,好像正在對(duì)我們說:“春天終于來啦!”
松樹哥哥在那笑著,看著我們?cè)谀抢锟鞓返耐嫠!?/p>
校園中央有一個(gè)花壇,那里有許多還沒有開放的花苞,春風(fēng)叔叔吹來,散發(fā)著各種香氣,讓人一聞就精神抖擻。
在花壇中央有一位教師在那里,她左手拿著一個(gè)地球儀,右手拿著一本書。她向遠(yuǎn)處望著,也許她正在想:“在這個(gè)校園里所有的學(xué)生一定非常的優(yōu)秀!币苍S她正在許愿,盼望著我們成才爭(zhēng)光。也許她也想和我們一起快樂的玩耍,也許她看到了這里的學(xué)生很熱愛學(xué)習(xí)。也許……
在向前走就是我們學(xué)習(xí)的地方了,那一排整齊的教學(xué)樓非常高大,我們?cè)诶锩嬲J(rèn)真的上課、讀書、學(xué)習(xí)。
下課了,操場(chǎng)上就會(huì)有許多的小朋友在快樂的奔跑、玩耍,他們臉上露出了天真無邪的微笑。
瞧,我們的校園是不是很美?你想來參觀嗎?如果你來到這里你一定會(huì)流連忘返!
校園的美景作文 32
現(xiàn)今的學(xué)校,越來越重視環(huán)境衛(wèi)生了。像我們的學(xué)校,不僅每天打掃整個(gè)校園,而且還成立了「更寮惜福社」來維護(hù)整個(gè)校園的環(huán)境衛(wèi)生,所以,前陣子還榮獲全國特優(yōu)的殊榮呢!
學(xué)校四周的圍墻,幾乎有叁分之二都是我們五年級(jí)時(shí)彩繪的作品,不僅能讓本校的小朋友都能體驗(yàn)到校園的'美麗,同時(shí)也令所有到校的嘉賓和貴客賞心悅目,讚嘆不已。
此外,我們「惜福社」在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)所種的小樹,更是我種下的心血,總共有四到六棵呢!記得其中一棵本來已經(jīng)快要枯倒了,可是,大家還是繼續(xù)不斷的照顧它,希望它能再活下去。果然,叁天后,我一到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一棵樹直挺挺的站在那裡,沒想到就是那顆小樹,令我雀躍不已,連上課都還會(huì)笑呢!
可是,令我最難以忘懷的景點(diǎn)還是「堆肥區(qū)」。它位于北棟廁所的后面,那是賴?yán)蠋熣?qǐng)我和朱家漢幫忙清理、澆水的,雖然味道很臭,不過,那對(duì)植物來說,卻是最好的培養(yǎng)土,有了它,植物就能長(zhǎng)得健康又茁壯了。
總而言之,能得到全國特優(yōu)的校園美景可不是蓋的,大家不來參觀就真的太可惜了。
校園的美景作文 33
我們學(xué)校的美景一年四季美不勝收。
春天,花草樹木生機(jī)勃勃。操場(chǎng)旁的圍欄上到處都是花花草草,花兒有些白得像雪,有些粉得像霞,有些紅得像火……各種各樣的顏色掛滿枝頭,美麗極了!
夏天,百花爭(zhēng)艷。一到下課操場(chǎng)上就到處充滿歡聲笑語。同學(xué)們有的跑步,有的跳繩,有的踢足球,有的打籃球,有的做游戲……夏天的校園充滿歡樂,充滿生機(jī)。
秋天,校園里的開心農(nóng)場(chǎng)最美,因?yàn)槲覀冇们趧诘碾p手種出的菜成熟了!同學(xué)們一下課就往后花園跑。你看,黃燦燦的.玉米,裂開了大牙;紅彤彤的番茄,像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛滿枝頭;圓滾滾的南瓜,像一個(gè)個(gè)大鼓;還有紫色的茄子,躺在草地上睡著懶覺……真是收獲滿滿。
冬天,一片片樹葉從大樹上落了下來,有紅的,有黃的,還有半紫半黃的……五彩繽紛,就像一只只蝴蝶在空中跳舞。不久,地上就落了一層樹葉,好似一層彩色的地毯。下課了,同學(xué)們跑到大樹下玩耍,踩在葉子上,“咯吱咯吱”作響呢!
這就是我的校園——九峰小學(xué)。雖然它不是名勝古跡,但我也很愛我的校園。
校園的美景作文 34
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,每一角都是那么美。中午,郁老師帶領(lǐng)我們參觀了和愛球及蓮池。
很遠(yuǎn),我就隱隱約約地看到了和愛球,它就像一個(gè)巨大的足球。我心想,可能只有巨人盤古才能踢動(dòng)它。慢慢的,我離它越來越近,哇!和愛球上有很多小人手拉著手,腳連著腳,中間的孔隙形成了愛心。我數(shù)了數(shù),一共有56個(gè)小人連在一起,真壯觀!老師說,這56個(gè)小人在一起,代表著56個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起。在和愛球的旁邊是一塊石頭,上面寫著兩個(gè)大字——和愛。石頭旁邊有一些剛爆青的小草,還有很多不知名的野花,白如雪,紅如火,黃賽金……
我們沿著小路來到了我們學(xué)校的池塘——蓮池,蓮池的遠(yuǎn)處,一塊大石頭上同樣寫著一個(gè)蒼勁有力的大字——蓮。池塘邊,有一顆顆碧綠的.翠竹,還有許多樟樹,我湊上去聞了聞。哇!真的如宋慶齡奶奶講的一樣,樟樹本身就有一種香氣。池塘內(nèi),許多水蓮浮在上面,時(shí)不時(shí)的還漂來一只只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚了,當(dāng)它門聚在一起的時(shí)候,就好似一片彩霞。過了一會(huì)兒,他們又散開了,就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。
怎么樣,我們的學(xué)校很美吧!
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