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描寫春天的作文

時(shí)間:2022-07-28 09:09:40 春天的作文 我要投稿

描寫春天的作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫春天的作文,希望能夠幫助到大家。

描寫春天的作文通用15篇

描寫春天的作文1

  春天,我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪,小草們剛發(fā)芽,有的已經(jīng)綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。一進(jìn)校門,只覺得綠意撲眼?!

  那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉,有的只是開了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有的……只要春風(fēng)一吹,花朵兒便各自起舞,搖搖擺擺,挨挨擠擠,真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗,擺弄著翩然的舞姿,各自爭(zhēng)艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹,那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng),兩旁的芒果樹也不禁微微點(diǎn)頭,黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心;下雨了,芒果樹在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸著春天的干露呢!

  下課鈴響了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的芒果樹下盡情玩耍、乘涼,操場(chǎng)中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光,一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落,使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動(dòng)人的不是這一面,而是下春雨時(shí),在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺,那斷線似的小雨,一串串飛灑在課室外的欄桿上,滴噠滴噠,清脆悅耳,順著流向,溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里;絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場(chǎng)涼快的沐。挥杲z灑在花朵上,使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美;雨珠撒在芒果樹葉上,把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來(lái)滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!

  紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn),整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……

  瞧!

  春天,我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪,小草們剛發(fā)芽,有的已經(jīng)綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。一進(jìn)校門,只覺得綠意撲眼?矗

  那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉,有的只是開了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有的……只要春風(fēng)一吹,花朵兒便各自起舞,搖搖擺擺,挨挨擠擠,真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗,擺弄著翩然的舞姿,各自爭(zhēng)艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹,那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng),兩旁的芒果樹也不禁微微點(diǎn)頭,黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心;下雨了,芒果樹在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸著春天的干露呢!

  下課鈴響了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的芒果樹下盡情玩耍、乘涼,操場(chǎng)中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光,一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落,使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動(dòng)人的不是這一面,而是下春雨時(shí),在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺,那斷線似的小雨,一串串飛灑在課室外的欄桿上,滴噠滴噠,清脆悅耳,順著流向,溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里;絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場(chǎng)涼快的沐;雨絲灑在花朵上,使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美;雨珠撒在芒果樹葉上,把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來(lái)滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!

  紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn),整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……

  瞧!

描寫春天的作文2

  盼望著,春天來(lái)了,描寫春天花的作文。春姑娘翻越了高山,淌過(guò)了河水,千里迢迢地來(lái)了!

  盼望著,春天來(lái)了。春姑娘翻越了高山,淌過(guò)了河水,千里迢迢地來(lái)了!她在山坡,她在原野,她在校園,更在那美麗的花園里。

  花園里,小草探出了綠色的小腦袋,四處張望;桃花露出了粉紅的笑臉,與人們打著招呼;小河解了凍,河面上的冰塊相互碰撞,發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音,猶如一道美妙的歌曲;動(dòng)物們也爬出家門,奔走相告著一句話:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際,好似一塊碧藍(lán)而又巨大的藍(lán)玉。幾朵白云飄在天空,一會(huì)兒像一群可愛的綿羊,一會(huì)兒像一只威武的獅子,一會(huì)兒又像小孩子們最愛吃的棉花糖。真是千姿百態(tài),變化無(wú)窮。有時(shí),還會(huì)出現(xiàn)幾群大雁旅游而歸。

  幾棵柳樹的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),就像一位少女正在梳理她那美麗的秀發(fā)。真不愧是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀!

  小河清澈見底,猶如一條碧藍(lán)的紗巾。河底的幾棵水草綠油油的,偶爾會(huì)看見幾只小魚小蝦在歡快地做著游戲。

  綠油油的草地更讓人心曠神怡。春姑娘可真厲害,把這小草的顏色調(diào)配的那么美麗:淺一點(diǎn)會(huì)覺得太淡了,深一點(diǎn)兒會(huì)覺得不那么嫩了。草地上還開著幾朵五顏六色的小花,漂亮極了,旁邊還飛著幾只蜜蜂和蝴蝶,真是錦上添花。

  我愛那生機(jī)勃勃的春天,更愛春天那美麗的小花園。

  陽(yáng)春三月,是桃花盛開的季節(jié).盎然春意之中,去戶外趕春成為人們回歸自然的美好愿望.休閑之時(shí)信步郊外觀賞桃花,放眼望去,滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞,沐春臨風(fēng),和顏悅色,向人們展示著嬌美的身姿.

  在林林總總的萬(wàn)花叢中,桃花雖然算不上名貴,但也稱得上嬌艷.正如人們贊美"梅花香自苦寒來(lái)"那樣,雖然寒徹骨,但留撲鼻香,贊美的是梅的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢.而對(duì)于桃花而言,風(fēng)霜雪雨之時(shí),她閉花羞月,隱去了自己的身影.唯有在春天的懷抱里,桃花吸吮著得天獨(dú)厚的陽(yáng)光,依戀著春風(fēng)拂來(lái)的暖意,才會(huì)以俏爭(zhēng)春,爭(zhēng)齊斗艷,向人們展示她閱盡人間春色的風(fēng)騷.

  拂去往日的塵封,一個(gè)美麗的傳說(shuō)悄然嵌入我們的記憶:很久很久以前,在美麗的西子湖畔桃花盛開的地方,春風(fēng)拂動(dòng),桃花散落水面,水中的魚兒游向岸邊爭(zhēng)食桃花,久而久之,其中一條魚因?yàn)榈玫教一ǖ南蓺舛兂闪艘粭l美人魚,于是便有了《追魚》的故事.

  如果說(shuō),這樣的故事只是人們處于對(duì)桃花摯愛的一種遐想,把桃花當(dāng)成仙女化身的話,則《紅樓夢(mèng)》里薛寶釵摘萬(wàn)花之蕊,取多年晨露為自己配制的一劑良藥,其中就包括桃花.正是有了這樣的藥劑調(diào)養(yǎng),才使得寶姑娘"面若銀盤,肌膚似玉,體態(tài)豐滿,背如刀削".

  其實(shí),桃花的藥用價(jià)值在李時(shí)珍的著作里已得到印證,《本草綱目》記載,桃花:味苦,性平,無(wú)毒.入藥可除水氣,破尿路結(jié)石,利大小便,下三蟲,消腫脹,泄惡氣,治心腹痛及禿瘡,以茶飲之可使人面色潤(rùn)澤.

  觀賞桃花最好選擇上午,當(dāng)明媚的春光灑向花朵時(shí),花瓣上那種"白里透紅——與眾不同"的美感,與花蕊上"黃里透白——越看越愛"的嫵媚,會(huì)使我們賞心悅目,留連忘返.觀賞之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的記憶將會(huì)流入心田.

描寫春天的作文3

  奉獻(xiàn)給菜園,奉獻(xiàn)給她五彩繽紛的春天,奉獻(xiàn)給她沉穩(wěn)樸實(shí)的性格,奉獻(xiàn)給她那沸騰了幾千年的精神春天。

  是的,就像眼前這幅沉悶而冰冷的涂鴉般的畫,兩根手指干枯的葡萄枝扭曲著向上張牙舞爪,仿佛想抓住天上的云,在那里煥發(fā)青春;雜草有一英尺高,偶爾蜷縮起來(lái)的絲瓜苗又羞又羞,仿佛春風(fēng)吹過(guò),可以鉆回地里。當(dāng)老太太去西方時(shí),所有生命的笑聲都?xì)w于沉寂。

  但是這里的春天曾經(jīng)如此動(dòng)人!不用說(shuō),金黃的油菜花,白花花的蔥花,翠綠的大白菜,像伏兵一樣爬過(guò)屋頂?shù)钠咸讶~,像游擊隊(duì)一樣纏繞在一根繩子上的絲瓜苗,都讓人想摸,又不忍傷害。一個(gè)有春天的花園,對(duì)于一群雞的喧鬧是不可或缺的。他們被圈起來(lái),看著花園的春天。他們害怕思考如何找到一個(gè)支點(diǎn)飛出去。勤勞的老太太們總是起得很早,裹著青衣,搖搖擺擺地穿過(guò)絲瓜黃瓜的“苗簾”喂雞,罵這群搶吃的淘氣鬼,打翻大碗。老人老了,但她一進(jìn)花園,就仿佛帶著這醉人的春天又年輕了。

  往事如煙,散去的時(shí)候總會(huì)留下一些抓不住的令牌。之前從未見過(guò)這個(gè)菜園子的主人,但她那青澀的身影讓我久久難忘。花園的圍墻除了方木棍、枯枝和五顏六色的破布什么都沒(méi)有,但我覺得這才是花園的本來(lái)面目。而這種本來(lái)面目今天還能找到?我家還有一個(gè)菜園,一個(gè)方石桌,瓷磚。幾平米大小,但只有白菜。春天來(lái)了,卻只是狡黠地抹上綠色,吝嗇地拿走其他五顏六色的東西。一只腳被綁著的烏骨雞,臟兮兮的毛好像在泥里打滾,獨(dú)自守著花園,沒(méi)有了老太太曾經(jīng)擁有的鮮紅色雞的興奮。有時(shí)烏骨雞半抬一腳,怔怔地盯著虛弱的菜苗,久久不歸。

  能不能不要心不在焉?如果花園很小,它可能會(huì)再次變小。然而桃花杏花甚至櫻花都在盛開,連成一片。但是,這背后觀眾的笑聲,遠(yuǎn)比花草樹木本身更豐富多彩;在他們中間流動(dòng)的不是春風(fēng),而是匆忙和關(guān)懷。

  現(xiàn)代人似乎無(wú)法保持花園,保持原始簡(jiǎn)單的自然。春風(fēng)可以在大河兩岸吹綠,但很難喚醒一個(gè)菜園。當(dāng)種上溫室,集體農(nóng)莊站起,免費(fèi)的菜品,春暖花開的菜品,朝露霜雪的菜品被你的菜品取代,比如忙碌卻走不出一圈的人,卻依然能找到“守陋?dú)w園”的野趣,“早晨去穢,帶蓮花鋤回來(lái)”的自然本性?但有“手栽花木”的安逸和閑適,有“一水護(hù)田”的詩(shī)意和歡樂(lè)?

  實(shí)際上我問(wèn)夕陽(yáng)下的沙漠花園。一聲巨大的孤獨(dú)、煩躁、輕佻的汽車汽笛從遠(yuǎn)處呼嘯而過(guò)。我記得有一天我就這樣穿過(guò)花園匆匆回家。老太太坐在門前編織籃子。她張開無(wú)牙的嘴,對(duì)我笑了笑,仿佛她是從歷史微妙的告別中走出來(lái)的。她離開的時(shí)候,帶走了流淌了幾千年的被稱為“小農(nóng)”的生活方式,也帶走了被稱為“簡(jiǎn)單”、“自然”、“純粹”的人的本來(lái)面目。一種精神血液正在枯竭,隨著它的萎縮,仿佛試圖逃向一個(gè)黑暗角落里的菜園?峙氯藗?cè)诰W(wǎng)上只能“偷菜”,很難走出詭異的現(xiàn)代浮華,享受“薺菜花從春天到西頭”的寧?kù)o簡(jiǎn)約。

  祭祀菜園,不灑清酒,只流下深深的悲哀和熱切的希望。猶豫了一下,我看到一株軟軟的絲瓜苗正在親吻著春風(fēng)的嫩葉。也許花園里會(huì)有春天?

描寫春天的作文4

  春天,這南方總是乍暖還寒,料料峭峭,詩(shī)人說(shuō)她是一位多情的江南女子獨(dú)自多愁善感,這讓多情的我難免也心潮蕩漾了。

  驚蟄一過(guò),我失望的的發(fā)現(xiàn),季節(jié)并未從冬天的尾巴上掉落下來(lái),干燥的土地上仍是布滿了枯草荒枝;也不知是在默等誰(shuí)的赴約,柳絮黯然低垂,長(zhǎng)日慢慢里已是神色憔悴。為了盛迎陽(yáng)春的來(lái)臨,一道強(qiáng)烈的陽(yáng)光頃然灑下;戶外的人們好像剛從寒冬的被窩里鉆出來(lái),來(lái)不及適應(yīng)這突然變亮的白晝,個(gè)個(gè)臉色醺醺然瞇起了惺忪般的眼縫;面對(duì)世人的倦色,艷陽(yáng)似乎察覺到了自己的冒昧造訪不合時(shí)宜,竟也拘謹(jǐn)似的泛起微涼。高空被白亮的陽(yáng)光一染如洗,不見一點(diǎn)云跡,好像一張微藍(lán)的白紙被無(wú)盡的鋪張,正中裸露著一圈給太陽(yáng)灼燒得慘白的疤痕。這就是楚天嗎?這就是江南的春天嗎?我總覺得它少了點(diǎn)什么,就好像明明是一壺酒,卻被暗中兌成了水。也許今年的春天變得矜持了吧,故意放緩了腳步,我只得心中如此安慰。

  日子過(guò)去了一日又是一日,時(shí)間像流水一樣自顧地前行著;在日歷上細(xì)算著天數(shù),我目視著清明的臨近,內(nèi)心蟄伏的情愫再一次蠢蠢欲動(dòng)。不知是誰(shuí)凌駕東君而來(lái),未見其面卻聞?dòng)聒Q清啼,陣陣瓏璁空絕如唱;楊柳“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,好似專門來(lái)引誘東君的主人現(xiàn)身竟也舞弄起了身姿,鶯鶯燕燕也趕熱鬧似的伴其左右上下歡躍,“淑氣催黃鳥,晴光轉(zhuǎn)綠萍,”也許是被這愉悅的氣氛吸引了,湖岸邊不知名的花草也從灌木里冒出了頭,個(gè)個(gè)頂著或紅或綠,或白或黃的小帽;江心泱泱,秀水微瀾,零星的散落著幾只水禽洑水而戲,“春江水暖鴨先知”,原來(lái)春天已姍姍而來(lái)。

  “春日遲遲,卉木萋萋,倉(cāng)庚喈喈,采蘩祁祁!鼻迕骷压(jié),春色如宴,橋頭水榭人頭攢動(dòng),其間不時(shí)有快門的閃光在跳動(dòng),不知又是誰(shuí)成了誰(shuí)的風(fēng)景,誰(shuí)又落進(jìn)了誰(shuí)的夢(mèng)境!八鉃囦偾绶胶,山色空蒙雨亦奇!痹瓉(lái)春天也懂詩(shī)曉詞,特意攜著一簾煙雨從遠(yuǎn)山飄來(lái),一頁(yè)江南半湖墨,好似只為詩(shī)人?繹幾絲靈感,淋淋漓漓,淅淅瀝瀝,那山溟蒙,這雨瀟湘,可是效仿古事又給誰(shuí)心頭平添了“一江春愁”?柳色生煙,如夢(mèng)如幻里,不知是誰(shuí)的烏船漸漸浮出了幽影,斷橋水榭處盼立著游人,爭(zhēng)相呼喚船家的吶喊伴著時(shí)而“嘈嘈”,時(shí)而“切切”的雨聲桴鼓相應(yīng)。

  像時(shí)光一樣匆匆,一場(chǎng)歡聚無(wú)人收?qǐng)觯S著游人狼狽的腳步,客船斷斷續(xù)續(xù)的駛離,青色的天空徒起暮色蒼茫,浩渺的江山如一川詩(shī)畫無(wú)人收卷。原來(lái)春天也是一位畫家!雨色彌漫,我暫且用自家窗兒將其框入裝幀,“林花著雨燕支濕,水葕牽風(fēng)翠帶長(zhǎng)!辈涣线@景太濃太膩,竟是活了一般溢了出來(lái),濕了窗桌上的紙卷,有紅色的墨跡被其洇滲而氤氳開來(lái),及像了一朵“出墻的杏花”,沾著雨水淡澀如羞。我趕緊掏起手機(jī)將這春色定格成永恒,當(dāng)我把鏡頭轉(zhuǎn)向那一簾雨色時(shí),外面已經(jīng)沒(méi)有了光的布景,只有滿屏黑暗掩去了春的芳跡,讓人頓時(shí)興味索然。

  春天啊,你隨風(fēng)而來(lái),來(lái)到我的窗前,垂下一簾煙雨江南,卻又隨著夜幕匆匆而去,徒留我的筆下一紙朦朧,誰(shuí)來(lái)揭開?夜闌,陣陣轉(zhuǎn)輾里,突然雨聲漸起,我欣喜的側(cè)耳凝聽,時(shí)而“嘈嘈”如拌珠,時(shí)而“切切”如私語(yǔ),仿佛一曲琵琶細(xì)彈。這雨不是愁,是歡,是纏。≡瓉(lái)這春天竟是舍不得孑然離去,長(zhǎng)夜未央里奏著音律借以傳信,與我共度春宵。夢(mèng)里夢(mèng)外,相約漫漫。

描寫春天的作文5

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛 藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……

  難怪詩(shī)人愛吟詠 春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希?切色彩的總會(huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約 而同地選擇春天來(lái)到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大 地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄 悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。 風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹 醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠 了。

  宋朝的王安石有詩(shī)云: “春風(fēng)又綠江南岸。 ”說(shuō)的多么好 。〉趾沃故恰熬G”? 在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵, 一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、 黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋, 煩惱沒(méi)有了, 萎靡沒(méi)有了。 感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼 花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神 怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們 不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎? 但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的 色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì) 嘆息: “真是美中不足! ”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂 頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的 冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表 枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手 中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的 怡悅的人們啊,你為春天的色 冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái) 到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。 春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽(yáng),紅紅 的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。 隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷 的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以 看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。 在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿 了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的, 各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜 蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛 來(lái)飛去。

  在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興 起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河 水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑 皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福 和快樂(lè)。 春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。 那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、 如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。 天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?

  啊,原來(lái) 孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏 在自由自在地飄舞著, 飛升著, 多么使人心曠神怡的景象啊!

  啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。

  啊,春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

描寫春天的作文6

  春,是小溪潺潺流動(dòng)時(shí)藏著的悅耳聲音;春,是小草探出頭時(shí)的那綿綿細(xì)雨;春,是爭(zhēng)奇斗艷的花朵上的逍遙雙蝶;春,也是萬(wàn)物復(fù)蘇的那種獨(dú)一無(wú)二的美麗。回首,又是一年春來(lái)時(shí)。轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間送走了白雪皚皚的冬,迎來(lái)了一片新綠的春。遙望,曾經(jīng)的菁菁校園。

  操場(chǎng)靠河邊,首先映入眼簾的是兩顆頂天立地的大榕樹,這蒼翠欲滴的樹木,挺拔得像兩位筆挺筆挺的軍人;高得像兩個(gè)至高無(wú)上的巨人;紋路多得像年邁老人皺皺巴巴的臉。樹干的頂端,或粗或細(xì)的枝干分歧開來(lái)。上面長(zhǎng)著許多小葉子。這些葉子像一個(gè)個(gè)嫩綠的小精靈,歡快而有節(jié)奏地響動(dòng)著生命的韻律,它似乎是在描繪著這山清水秀的地球,這充滿活力的世界,這無(wú)非會(huì)引起許多人的遐想。偶然,樹下會(huì)吹來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng),同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈跇湎卤M情的談笑風(fēng)生。這時(shí),我們已經(jīng)遺忘了這個(gè)世界,遺忘了這是兩棵大榕樹,仿佛,我置身于兩把墨綠色的巨傘之下。榕樹的須掛下來(lái),若是老人的胡子。我們向上望去,密密麻麻的枝葉給大榕樹增添了許多神秘感。。≡谶@神秘而威武的榕樹下,春,來(lái)了。

  當(dāng)你懷著愉快的心情,在那幽靜而神秘的小徑中散步時(shí),一種安閑的感覺會(huì)用上你的心頭。低矮的灌木那不可思議的綠,那生機(jī)勃勃的綠讓我極為驚嘆。天然的露水稀稀零零地散布在上面,好像是一粒粒潔白無(wú)瑕的珍珠。露珠在太陽(yáng)光的照射下熠熠生輝,可不一會(huì)兒,它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我一邊走一邊轉(zhuǎn)移視線,那綠草就好像是畫家在地上灑滿了綠顏料,剎那間,我又看到了那頑強(qiáng)不屈生長(zhǎng)著的小野花。鮮艷的紅,柔和的粉,純潔的白,無(wú)一不裝點(diǎn)著這耀眼的綠色。一陣風(fēng)吹來(lái),野花的花瓣偶爾被吹起幾片,扎根在地上的野花,隨風(fēng)搖曳,真美!這片欣欣向榮的景象用“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”來(lái)形容一點(diǎn)兒不假!繼續(xù)走,兩顆枝繁葉茂的大樹走進(jìn)了我的視線,它們就像兩個(gè)指路牌,告訴你:操場(chǎng)到了。這時(shí)的操場(chǎng),云霧迷蒙,薄薄的霧好像給操場(chǎng)籠上了一層白紗。閉上眼,你仿佛跌進(jìn)了一個(gè)未知的童話世界。啊,在低矮的灌木叢中,在云霧迷蒙的操場(chǎng)上,春,來(lái)了。

  又是一年春來(lái)時(shí),又是一年開學(xué)到。同學(xué)們一定都迫不及待地想彼此見見了。早晨,你入校時(shí)一定會(huì)聽見那稀稀疏疏的,卻又鏗鏘有力的讀書聲。一年級(jí)的小朋友一定是張著大大的嘴巴,臉上洋溢著幸福的笑容。雖然并不是那樣朗朗上口,但也許會(huì)讓我們做哥哥姐姐的想起許多往事。想起這些事,我忍俊不禁;叵肫08年的那個(gè)春天,剛?cè)雽W(xué)的我望著那嶄新的班牌,我暗暗下決心一定要認(rèn)真讀書。如今,我已是四年級(jí)的小學(xué)生了,老師每進(jìn)教室都是嫻熟地拿起筆批改作業(yè),我們也固定地拿出書本朗讀課文。這四個(gè)春天,見證了一個(gè)學(xué)生,許多個(gè)學(xué)生的心靈蛻變與成長(zhǎng)。望著窗外那一絲又一絲的春意,一片又一片的綠色,我的嘴角化作了微微的弧度……啊,在那朗朗的書聲中,在哪些隨風(fēng)飄逝的往事中,春,來(lái)了。

  春天在校園里點(diǎn)上了五彩斑斕的一筆,可愛的校園讓春天變得更加美麗。我在留戀。留戀什么?留戀那春天里的校園,留戀那校園里的春天。

描寫春天的作文7

  1、下的春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍(lán)的天……

  2、抓住了“xx”的特點(diǎn),十分準(zhǔn)確;“xx”,給人的感覺“xx”。

  3、描繪景物時(shí),寫出了自己的體會(huì),表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí),恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng),更真實(shí),也會(huì)令他人感動(dòng)。

  4、把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去,使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!

  5、放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng),其中的樂(lè)趣不言而喻,通過(guò)細(xì)致的描寫,把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。

  6、讀著你的習(xí)作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。

  7、抓住春天的草樹花等不同的特點(diǎn),按照“xx”的順序,刻畫出春天生機(jī)盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

  8、傳神地寫出了“xx”快樂(lè)游玩的情景,語(yǔ)言生動(dòng),描寫具體,運(yùn)用了形象的比喻寫出了“xx”的美。

  9、“xx”;再加上微風(fēng)楊柳花香,筆下的春天就像一首詩(shī),好美!

  10、對(duì)“xx”和“xx”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“xx”這句古詩(shī)引用也很恰當(dāng),增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

  11、春天的“xx”真美,抓住了“xx”寫,寫出了“xx”的特點(diǎn),也寫出了“xx”的特點(diǎn),雖然這些景物我們都見過(guò),但透過(guò)你的細(xì)心觀察,我們卻有全新的感受。

  12、觀察細(xì)致,按先總后分的方法,寫清楚“xx”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準(zhǔn)確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。

  13、這段話有概括地描寫,有具體地描寫,有動(dòng)態(tài),有靜態(tài),寫出了“xx”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng),觀察仔細(xì),還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。

  14、因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想,所以筆下生輝,看吧,把“xx”比作“xx”,把“xx”比作“xx”,這些形象的比喻,多么生動(dòng)地寫出了“xx”。

  15、寫景捕捉景物的特點(diǎn),描寫情景交融,由遠(yuǎn)而近,由面到點(diǎn),處理得有條不紊,寫出的文章更是條理分明,景有各自不同的形態(tài)顏色,抓住了形狀特點(diǎn)。

  16、在你的筆下“xx”儼然像個(gè)小花園,那么富有生命的氣息,對(duì)“xx”的描述,按順序展開,讀起來(lái)一目了然。

  17、從外到內(nèi),介紹了“xx”的特點(diǎn),觀察有順序,也很細(xì)致,寫得準(zhǔn)確生動(dòng),調(diào)動(dòng)了多種感官,內(nèi)容真切具體。

  18、先寫“xx”,再寫“xx”,又寫“xx”,最后寫“xx”,寫作思路多么清晰,描寫多么細(xì)膩,你看,用恰當(dāng)?shù)谋扔,把“xx”寫得形象,逼真,突出春天的美景,另外“xx”場(chǎng)面也寫得生動(dòng)傳神,突出了一個(gè)“樂(lè)”字,有景有情,多么美妙。

  19、寫出了特點(diǎn),寫出了新意,景美―――自然美;人美―――可愛天真無(wú)瑕的美。

  20、靜靜的畫面充滿了生機(jī)和活力,大自然的美景,有靜,還有動(dòng)態(tài)呢―――都是美,沒(méi)有動(dòng)態(tài)怎么辦?于是你又聯(lián)想到了――――

  21、春天悄悄的來(lái)了,在不經(jīng)意中就布滿了各個(gè)地方,春天的腳步真是擋也擋不住,

描寫春天的作文8

  該是春天了。

  站在高樓的陽(yáng)臺(tái)上,望著幢幢樓房之間窄窄的天空,我卻找不出一點(diǎn)點(diǎn)春的跡象。多少個(gè)春夏秋冬,人們?cè)缂喝斡伤鼈冊(cè)诔鞘兄獾奶炜罩休喕,而我,?shí)在不甘心錯(cuò)過(guò)這樣一個(gè)春天。

  于是,一個(gè)周末,我有了一次短暫的鄉(xiāng)村之行。

  到了目的地,我下了車,深深吸了一口氣,我便定格在這鄉(xiāng)村的陽(yáng)光里。這里,陽(yáng)光是透明的,空氣是清新的,腳下的泥土是新鮮潮濕的,充滿了生命的活力。

  在池塘邊抱膝坐下。抬頭看看天,淡藍(lán)色的,不像城市的天空,總是蒙著一層淡淡的灰色,而是藍(lán)成一種近乎透明的純凈。清晨的太陽(yáng)爽朗地笑著,白云沿著一行鴿哨的足跡飄過(guò),天空上飄著幾只紙風(fēng)箏,一切都是那樣安靜和宜人。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,是幾抹青黛色的遠(yuǎn)山,躺在清晨白而透明的霧靄后面,輕輕地呼吸。隱隱約約,能看見朵朵絢麗的彩云在半山腰上飄著;鹨话慵t的,是杜鵑花在燃燒;桃花盛開得猶如少女羞紅的粉靨;而梨花,則純白得沒(méi)有一絲雜質(zhì),雪一樣淺淺地覆蓋在山坡上。周圍是無(wú)邊無(wú)際的綠,溫和平靜,卻又飽含勃勃的生機(jī)。油菜花大片大片地粲然微笑在陽(yáng)光的問(wèn)候里。風(fēng)一吹,那金黃便隨著綠浪蕩漾起來(lái)。黃牛在地里輕輕甩著尾巴,戴著草帽的莊稼人緩緩地?fù)]著鞭子,有一下沒(méi)一下的。近處的田埂邊,如一道花邊似的,一溜兒開著不知名的野花,白色或是紫色,淡雅素麗?諝庵酗h散著一股清清淡淡的香氣,像是野花又像是泥土散發(fā)出來(lái)的,樸實(shí)得動(dòng)人。我靜坐著,親眼看見一些亮麗的色彩是怎樣從春天的纖纖素手中躍出。整個(gè)世界,簡(jiǎn)單,恬靜,有如年代久遠(yuǎn)的一個(gè)童話。

  不知不覺,一個(gè)上午從指縫間悄悄流過(guò)。農(nóng)舍上空飄起了裊裊炊煙,這為世界又增加了一分生氣。

  午后的池塘邊,陽(yáng)光有些慵懶,楊柳枝柔柔拂過(guò)面龐。水很靜,頗有一葉飛來(lái)細(xì)浪生的感覺。然而葉還沒(méi)有來(lái),卻已有一只鳥兒輕盈掠過(guò),并且不忘在湖面上留下俏皮的一吻。于是,一池春水便羞澀地蕩開一圈圈細(xì)細(xì)的漣漪。池塘中央的木船上,垂釣者靜靜地坐著,似乎在注視著魚的動(dòng)靜,又似乎微醉在這春日的午后里。岸邊,零落地坐著幾個(gè)握著釣竿的人,還有支著畫架、凝神沉思的少年,以及大樹腳下斜靠著的舊舊的腳踏車。我躺在草地上,把草帽扣在臉上,細(xì)細(xì)凝聽著陽(yáng)光從草帽縫隙里偷偷溜進(jìn)來(lái)的聲音。

  漸漸地,暮色開始籠罩鄉(xiāng)村了。紅霞在遙遠(yuǎn)的天際蔓延,天邊的歸鳥在夕陽(yáng)中成為落寞的剪影。牛背上牧童的短笛聲被晚風(fēng)悠悠送來(lái),若有若無(wú)。收工的農(nóng)民扛著農(nóng)具,踏著夕陽(yáng)的余輝向田邊的小屋走去,霞光將他們的影子扯得老長(zhǎng)。終于,天邊的最后一縷晚霞也褪盡了,晴朗的天空掛出了星星。燈一盞一盞亮起來(lái)了,暖暖的燈光融化了初春微微有些寒涼的夜色。

  回到家中,我將帶回的杜鵑花插在花瓶里。它仍然開著,為整個(gè)房間增添了春的氣息。盡管花會(huì)謝,春天也會(huì)走遠(yuǎn),但我相信,只要我保持一顆平常而又充滿希望的心,那么,無(wú)論城市生活多么緊張與忙亂,我都會(huì)在一個(gè)嚴(yán)寒散盡的早晨,看見春天穿林渡水,向我姍姍而來(lái)。

  這么美的春天,我終于找到了。

描寫春天的作文9

  我們學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是男子八百米,另一個(gè)是跳高。

  今天是運(yùn)動(dòng)會(huì),我早早的到了學(xué)校,我和幾個(gè)人抬著桌子去找我們班的位置我們費(fèi)了九牛二虎之力才找到。開幕式開始了,鼓樂(lè)隊(duì)和方塊隊(duì)先入場(chǎng),一個(gè)高年級(jí)的大姐姐坐在棚子下面用話筒說(shuō):“走在最前面的是鼓樂(lè)隊(duì)和方塊隊(duì)。”接著運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),最前面的同學(xué)舉著代表隊(duì)的牌子,我們?cè)谌甙嗪竺鎳賵?chǎng)走了一圈,一邊走一邊喊:“好好學(xué)習(xí),天天向上,鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó),一、二、三、四……”那個(gè)大姐又說(shuō):“走在方塊隊(duì)后面的是三年級(jí)一班的代表隊(duì)……”最后并排站在操場(chǎng)上,只有方塊隊(duì)還留在跑道上。站好后鼓樂(lè)隊(duì)奏起了那優(yōu)美的旋律,我陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)中。過(guò)了一會(huì)兒,演奏結(jié)束了,有很多市里的領(lǐng)導(dǎo)講話,講完后又聽到那個(gè)大姐姐說(shuō):“下面是方塊隊(duì)表演。”第一個(gè)方塊隊(duì)上場(chǎng)了,她們隨著音響里放出的歌聲翩翩起舞,我們都被就吸引住了。還有足球方塊隊(duì)、健美操方塊隊(duì)的表演,最后一個(gè)是武術(shù)代表隊(duì),他們的表演真精彩,最精彩的地方是兩個(gè)女孩竟然能用手托起一個(gè)男孩!

  開幕式終于結(jié)束了,我看看兜里的手表,哇!竟然用了一小時(shí)!比賽開始了,我們坐的地方離比賽的地方很遠(yuǎn),所以我們不知道別人比的怎么樣。我們班的運(yùn)動(dòng)員一回來(lái),我們馬上圍了上去焦急地詢問(wèn),我第一個(gè)知道的是女子二百米預(yù)賽,許樂(lè)和萬(wàn)奕誠(chéng)都進(jìn)入了決賽,也進(jìn)入了女子四百米的前六名。徐舜瀅卻哭著回來(lái)了,原來(lái)她沒(méi)有進(jìn)入決賽,重一帆也沒(méi)有。猴少祥進(jìn)了男子四百米的決賽,劉橫和趙澤魯都參加跳遠(yuǎn),卻只有進(jìn)決賽了……轉(zhuǎn)眼間就快放學(xué)了,我得知朱天昊正在比四百米,就趕快去給他加油,康老師也在為他加油。朱天昊在內(nèi)圈,目前是第五名他聽見加油聲就奮力奔跑起來(lái),終于拿了一個(gè)小組第一名。我看見大家都拿名次了,我非常著急,朱天昊剛跑完上午比賽就結(jié)束了,“我暈!不是說(shuō)八百米是在上午比嗎?”我生氣地說(shuō)。

  下午我來(lái)的非常早,該比賽了,我飛快地跑到我們班的新位置。這個(gè)地方正好在跑步終點(diǎn)的旁邊,我可以看見很多人跑步,只見一個(gè)大姐姐像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),當(dāng)她挨到紅線時(shí),另一個(gè)大姐姐也沖了過(guò)來(lái),只可惜慢了一步。時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在已經(jīng)是三點(diǎn)多了。就在這時(shí)聽見喇叭里喊:“三年級(jí)參加跳高的人來(lái)這集合!蔽液屯鮽テ溱s快跑過(guò)去,跳高剛檢錄完,男子八百米也開始檢錄了,沒(méi)辦法,我只好和跳高的老師說(shuō)好最后跳,然后我就去跑八百米了。老師一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名,點(diǎn)到名的就站在跑道上準(zhǔn)備跑步。點(diǎn)完名,我數(shù)了數(shù)人數(shù),一共有十八個(gè)人!開始比賽了,老師的一響,我就向內(nèi)圈沖去,因?yàn)榇薰3渴侵敝艿模f(shuō)以他被我撞了一下,后來(lái)叉氣了。我沖到內(nèi)圈時(shí)前面有兩個(gè)人,突然有一個(gè)人超到我前面了,我非常著急,加快了跑步的速度,終于在第一圈的彎道超過(guò)了前面的三個(gè)人,我是第一了,我又加快速度,再最后一圈時(shí)眼睛盯著紅線,想紅線沖去,快到終點(diǎn)時(shí)老師和同學(xué)們都在為我加油,我終于得第一了!而且還破記錄了!登記完我就去跳高,老師已經(jīng)讓嚴(yán)子涵代替我了,他沒(méi)拿到名次,王偉其得了第六名。

  這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

描寫春天的作文10

  有一個(gè)孩子,名叫春天。

  那個(gè)叫春天的孩子,不喜歡春天。

  因?yàn)樗f(shuō),在她的生活里,沒(méi)有春天。

  春天有雨,但不如夏天壯烈,不如秋天哀絕,不如冬天凄美。

  事實(shí)上,春天是一個(gè)異常多愁善感的孩子,于是,傷感與哀愁便是在所難免的事。但是,在春天傷心時(shí),卻鮮有人安慰,甚至于鮮有人注意到——只因?yàn),在她前面,還有更愛哭的孩子。夏天哭時(shí),就像夏雨往往伴著悶雷,往往伴著沉沉地怒吼;秋天哭時(shí),就像秋雨往往伴著落葉,往往伴著飄飛的紙巾;冬天哭時(shí),就像冬雨往往伴著寒風(fēng),往往伴著刺心的咒說(shuō)。春天不,從不。春天總是細(xì)細(xì)地哭,柔柔地哭,就像春雨,落在手心也不覺疼,灑在衣上也不覺濕。綿綿不斷的春雨可以下很久很久,多愁善感春天也可以哭很久很久,可是,就像春天的毛毛雨老讓人懷疑它下沒(méi)下一樣,老有人在看春天哭之后疑惑——呃,她真的有哭過(guò)么?其實(shí),春天很早就知道,不會(huì)引起他人注意也不會(huì)給他人帶去困擾的事,是很少會(huì)讓人記起的,還好還好,她不那么在乎。

  春天有風(fēng),但不如夏天欣喜,不如秋天蕭瑟,不如冬天悲涼。

  春天也是個(gè)有故事的人,自己的或知曉的,很多很多。極其簡(jiǎn)單也極其平淡但卻極其舒服的故事,春天喜歡?墒前,故事往往只說(shuō)給自己聽。只因?yàn),這樣的故事,已經(jīng)少有人喜歡了,F(xiàn)在人似乎越來(lái)越喜歡走極端了,要么聽的是極其有趣的故事,像夏天的故事,張牙舞爪地講一些不著邊際的好玩的段子,就像甚是炎熱的夏天吹起的涼風(fēng),將甚是沉悶的班級(jí)弄得氣氛熱烈,這時(shí)候,春天也會(huì)合群地一起笑。另一種呢,就是極其悲傷的故事,像是秋天抑或是冬天的故事,用舒緩沉沉的聲音講一些很是傷感的故事,盡管還是有那么些不同,就像秋風(fēng)比冬風(fēng)多分孤寂,冬風(fēng)比秋風(fēng)多分刺骨,但卻一樣的是寒風(fēng)穿心透骨的感覺,這時(shí)候,春天也會(huì)合群的一起沉默。但事實(shí)上,春天更喜歡自己的故事,它簡(jiǎn)單到幾乎每一個(gè)人都可以說(shuō)自己有過(guò)這樣的故事,就像是,春風(fēng)往往是在不經(jīng)意的情況下滲透人心一樣,在不經(jīng)意間就滲透進(jìn)了他人的生活。

  春天有光,獨(dú)一無(wú)二的光,可以散去別人的風(fēng)雨,卻會(huì)給自己帶來(lái)風(fēng)雨。

  并不出眾也并不掉隊(duì)的春天是個(gè)容易被人忽略的人。就像一般人喜好的季節(jié)如果不是極熱的夏天就是極冷的冬天一樣。但是夏天和冬天都缺少一種暖暖地恰到好處的陽(yáng)光,就像習(xí)慣了極端的人不是大笑傻笑就是很少笑一樣的缺少春天那種恰到好處的微笑。風(fēng)天雨天的時(shí)候,窗外沉悶的空氣極容易飄進(jìn)窗內(nèi),于是這里每個(gè)人的心里就像也是在刮風(fēng)下雨一般的煩躁不安,這時(shí)候,春天暖陽(yáng)一般的話與暖陽(yáng)一般的笑就最能凸顯了,和她說(shuō)一會(huì)兒話之后,總會(huì)不知不覺的平靜。這是其他人所不及的,所以他們感謝她,但卻都只在當(dāng)時(shí)記得感謝。春天沒(méi)有關(guān)系,除了偶爾會(huì)傷心一下其他都沒(méi)有關(guān)系。這也無(wú)所謂,就像春天的艷陽(yáng)退去之后,總是會(huì)有幾天陰雨一樣的。春天是個(gè)容易被忘掉的季節(jié),不知曾有多少人拿筆大肆為它寫過(guò)禮贊之后對(duì)那些句子產(chǎn)生厭倦后厭煩它,卻依然享受著春天。

  有一個(gè)孩子,名叫春天。

  那個(gè)叫春天的孩子,想愛上春天。

  因?yàn)樗f(shuō),她的生活里,有別人的春天。

描寫春天的作文11

  不知不覺竟然錯(cuò)過(guò)以前完美的春色,而此刻竟要苦苦尋覓春天的氣息,總渴望它加快一點(diǎn)腳步,帶著和煦的春風(fēng),把保存已久的佳釀全部釋放;悄無(wú)聲息的彌漫到萬(wàn)物的心間,連空氣中都能嗅到難以壓抑的快樂(lè)香氣,讓沉睡已久的世界蘇醒又陶醉。

  微微的細(xì)雨朦朧灑滿芬芳的塵世,我明白它醞釀了許久,把四季規(guī)律輪回,把冬天厚厚積雪融化,把秋風(fēng)蕭瑟的落葉盡掃,把夏天炎熱難耐的氣候吹散,然后而這一切,仿佛就是為了迎接它的到來(lái)。

  春天像一位俊美飄逸的少年,風(fēng)度翩翩輕搖羽扇,吹來(lái)人間萬(wàn)物光鮮;像一位勤勞早起的金雞報(bào)曉,伴隨著窗外嘹亮聲聲啼叫,喚起沉睡已久的民族;若一位知書達(dá)禮的窈窕淑女,靜靜的等待含苞待放,盛開了萬(wàn)紫千紅的花海世界。

  向東看吧,萬(wàn)木蔥蘢的新鮮郊外,鳥兒盡情的放聲歌唱;朝氣蓬勃的活潑頑童,不知疲倦的盡情嬉戲;生機(jī)勃勃的奮發(fā)生芽,如饑如渴吮吸吮芬芳的泥土。千家萬(wàn)戶沐浴在春風(fēng)中,人們?cè)缫哑炔患按,?zhēng)相歡呼雀躍,張燈結(jié)彩喜迎春天,我想可能就是他們的激情醞釀已久,在這一刻毫無(wú)保留的縱情點(diǎn)燃,連炊煙也不甘寂寞地裊裊升起,為歡迎春天添上濃墨重彩的一筆。

  春色撩人,枝枝柳條在春風(fēng)的伴奏中宛如翩翩起舞的女子,在鶯歌燕舞中相得益彰;湖面一葉扁舟在波光粼粼的春色洗禮下甚就是璀璨奪目,蕩起陣陣心中的漣漪;艱難穿破石頭的碧綠小草羞澀露出甜美如花的微笑,它挺起的脊梁就是它驕傲的倔強(qiáng)。春夜喜雨,靜謐的夜色都想湊湊熱鬧順便沾沾春天的氣息,多情的春雨隨風(fēng)悄悄的滋潤(rùn)萬(wàn)物,仿佛害怕破壞這美妙的氣氛。

  如此良辰美景,春意盎然,滿室花香,然后清風(fēng)徐來(lái)的時(shí)候,我便會(huì)不由自主地想起陶淵明,一壺濁酒,兩袖清風(fēng),自飲自酌,躬耕隴畝,垂柳喝醉的似的漂浮不定;我多想與陶兄把酒言歡,只就是我們素不相識(shí),多年以后我經(jīng)常遐想,我就是不就是陶淵明的化身呢?又或者我們能夠成為無(wú)話不談的知己,飲酒作詩(shī),就在這春日里逍遙快活,到那時(shí)我就能夠驕傲的說(shuō):陶兄,得此人間美景,夫復(fù)何求,而這不就是您追求的桃花源嗎?但我很快又否定我的觀點(diǎn),他才高八斗,學(xué)識(shí)淵博,又豈非我等閑人之輩能夠高攀,于就是我在這春天詩(shī)話中尋找五柳先生的足跡。

  冬日的我終日在懶散的空氣中彌漫徘徊,連思想行為都變得遲鈍不堪;待到陽(yáng)春時(shí)日,野外踏青凈化我日益渾濁的心靈;振作原本煙消云散的魂魄;不僅僅清晰了迷茫已久的人生方向,就連每況愈下的食欲也在春日里被狼吞虎咽所代替。慢慢地,然后我陶醉了,忘了憂傷,忘了世界…

  我獨(dú)自徘徊在忘我的情懷之中。我無(wú)比幼稚地到處收集春色、不可理喻地保存春天的記憶,不知年年就是否如此,不怕年年歲歲春相似,唯恐歲歲年年心不同,我不明白何時(shí)才能如此的心境、恬靜舒適的雅興,置外于忙碌繁雜的生活瑣事,一心投入只屬于我一個(gè)人的春日樂(lè)園。

  又或許,我不該如此感傷,人生幾人能領(lǐng)悟春色,然后無(wú)論就是偶然還就是萬(wàn)幸,都該知足,又何必苦苦強(qiáng)留,我明白,最完美的春色彌留心間,煩悶的時(shí)候,靜靜地獨(dú)自分享。

  又將就是一年春色時(shí),不知能否回到那年心中的春天,難道注定永遠(yuǎn)只能停留于心間?我僥幸地盼望著,憧憬著,呼喊著…

描寫春天的作文12

  “碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!薄湃藢(duì)春天的喜愛從這一首又一首優(yōu)美的詩(shī)句中就可見一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

  每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡地邊歌邊舞。

  我喜歡春天,就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想,春天你能多停留一會(huì)兒?jiǎn)?哪怕是一?huì)兒!

  春天也恰恰和我有緣,我是春天生的`,生在這個(gè)百花盛開的季節(jié),是我覺得這一生最美好的事。每當(dāng)鮮花盛開、冰雪融化的時(shí)候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌,輕輕的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,仿佛也在為我祝賀。

  冬天時(shí),每當(dāng)夕陽(yáng)和月亮交接時(shí)。我都會(huì)把對(duì)春天的思念發(fā)泄出來(lái)。心中也想著,春天你什么時(shí)候才能來(lái)。終于春天到了,我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上,輕輕地走著,輕輕地?fù)崦麓驍_了那還沒(méi)有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壯成長(zhǎng)的嫩苗。春天你終于來(lái)了,你知到我盼了你多久嗎?整整275天。每天我都度日如年,你知道嗎春?

  春天不知什么時(shí)候已經(jīng)走了,我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無(wú)聲息地凋零,落入泥土中,僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經(jīng)最愛花朵也謝了,正如我如夢(mèng)般轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨(dú)。

  描寫春天的作文600字二:春天的感受(600字)

  寒冷的冬天雖然過(guò)去了,但是它給我們帶來(lái)了一節(jié)美好的禮物——春天。春天的腳步悄悄了接近了我。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊許多都變了。

  地面,你會(huì)很吃驚,那彎了腰,筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草,可以說(shuō)是“煥然一新”呀!路上兩側(cè),還開著星點(diǎn)般的小花;還有那湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳,大家爭(zhēng)先恐后的裝扮自己,好晚上和大家一起玩呢;偶爾還可以看到一群機(jī)靈的小麻雀,嘰嘰喳喳,湖面那高聲的演唱家“青蛙先生”和“綠仙女”——蜻蜓,“粉姑娘”——蝴蝶:兩個(gè)舞蹈家也來(lái)參加這群合唱隊(duì),真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒(méi)閑著,也給他們唱輕調(diào),湖水“啦—啦—啊~~”“咕—咕—咕~~”真是一片熱鬧的情景呀!

  天理也是一片勤勞的笑聲:農(nóng)民伯伯那是一個(gè)高興,愉快地拿著種田的工具高興來(lái)到田里,耕田,播種,農(nóng)民伯伯耕田的耕田,播種的播種,還唱起小曲,春天真是又讓農(nóng)民伯伯高興也讓他們動(dòng)氣雙手。陽(yáng)光照在身上,那是和慈母般的溫暖似乎是沒(méi)有差別。

  你說(shuō)地面上這么熱鬧,天上也是不是很熱鬧呢?那當(dāng)然。整天燕子和大雁比個(gè)不停,“春天相當(dāng)于是我的出生的那天,它給我美好的生活!毖嘧訋е屑さ卣f(shuō)。這是大眼迫不及待地說(shuō):“我覺得春天相當(dāng)于是我的父母,因?yàn)榇禾焓亲屛覀冏畈粫?huì)受到折磨的一個(gè)季節(jié)!薄拔矣X得……”“我覺得……”兩群的隊(duì)長(zhǎng),嘿,整天比個(gè)不停,看來(lái)天上的確很熱鬧的。

  春姑娘,春仙女,你能讓到處充滿了歡天笑語(yǔ),我也終于懂得了人們?yōu)槭裁茨敲礋崆榈刭澝滥恪禾臁?/p>

  描寫春天的作文600字三:春天(592字)

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”瞧,這就是描寫春天的詩(shī)句,多美呀!現(xiàn)在,我們就去大自然看看春姑娘為我們準(zhǔn)備的驚喜吧。

描寫春天的作文13

  我家在北方農(nóng)村,春天來(lái)的晚。比起長(zhǎng)江以南馳騁的春天,這里的春天更像是一輛舊牛車。不管你有多焦慮,它只是不慌不忙地走著。

  看看春分的節(jié)氣,還沒(méi)有春天的跡象。抬頭望去,除了洼地或洼地,我還能看到光禿禿的樹木和光禿禿的田野。

  這個(gè)時(shí)候溫差很大,早上冷,中間熱。二八月份穿衣的所謂“二”,就是很容易感冒。

  這個(gè)時(shí)候也有風(fēng)。呼嘯的南風(fēng)和呼嘯的北風(fēng)相互逼殺。你來(lái)了又走,風(fēng)讓你頭暈?zāi)垦。有時(shí)黃澄澄的天空從西邊升起來(lái)遮住太陽(yáng)。這時(shí)人們會(huì)說(shuō)“黃土上下雨了”,讓人心里亂七八糟。

  這時(shí)會(huì)有寒流過(guò)境,寒流一吹就下雪。春天的雪沒(méi)有冬天的雪那么堅(jiān)實(shí)鋒利,落在身上很容易抖掉。借著小北風(fēng)的力量,直入衣領(lǐng)袖口,冷得人站不起來(lái)。天氣好的時(shí)候,你可以堆雪人。春天的雪又軟又粘,落在身上也不容易抖掉。后來(lái)融化了,掉在地上就受不了了。太陽(yáng)出來(lái)后會(huì)融化,向南向北流動(dòng),陰涼處的雪可能會(huì)持續(xù)一天半。

  天氣好的時(shí)候,陽(yáng)光明媚,一切都在平靜中進(jìn)行。紅太陽(yáng)慢慢升起,陽(yáng)光漸漸變得顯眼。不是夏天的強(qiáng)者,而是溫柔閃耀。這時(shí)候我身上的棉襖有些重,不能像冷的時(shí)候蓋的那么緊。像戴著一樣張開雙臂更舒服。對(duì)面的水電焊修理部開始有弧光了,街上比平時(shí)嘈雜了一點(diǎn),F(xiàn)在那些桃花開之前的俊男美女,可以算是街頭一景了。他們?cè)缭鐢[脫了冬天的束縛,穿上了時(shí)髦的衣服,在你眼前走過(guò)又走過(guò)。

  臨近中午,太陽(yáng)剛剛好,鄰居的李大爺走出家門,來(lái)到街上,舒展著蜷縮了一冬天的筋骨。李叔叔這兩年身體不太好。他一進(jìn)入九天,就不夠用了。現(xiàn)在天氣越來(lái)越暖和,終于好了。寒暄過(guò)后,李殊拋出一句話:“上帝之主正在小睡,又活了一年。”

  村里就是這樣。當(dāng)你走到村外,你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下的土地變得柔軟了許多,田野里有幾股燃燒的煙霧。突然,一兩匹紅馬和胡蝶從你眼前飛過(guò),讓你心曠神怡。春天的腳步真的來(lái)了。

  快樂(lè)的事會(huì)在春天發(fā)生。前幾天女兒打電話說(shuō)找到了一份幼兒園老師的工作。雖然工資不高,但是帶著五歲的女兒一起來(lái),一舉兩得,是好事。我可以看出她對(duì)這份工作相當(dāng)自豪。如今,每個(gè)家庭只有一個(gè)孩子,金桂。不像小時(shí)候每個(gè)家庭都是一個(gè)小團(tuán)體,出去玩的時(shí)候碰到共同的事情,沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)在意。時(shí)代變了。我們年輕的時(shí)候,東西不能再放在桌子上了。現(xiàn)在的人都有自己的想法。只要孩子愿意,父母就會(huì)幸福。

  春天也有困惑。比如今年的村上大選。好家伙,熱身的步伐比春天還快。那些一心想爭(zhēng)取一個(gè)角色的人和一心想保住角色的人,這幾天都在糾結(jié)。他們第一次看到這些年輕的官員放下身價(jià),面帶微笑,談情說(shuō)愛,交朋友,期待你像三個(gè)孫子一樣投他一票。生活中,哪個(gè)地方難,哪個(gè)家庭難,過(guò)去也沒(méi)有姑娘愿意嫁,但衙門口是個(gè)例外。就算窮叮當(dāng)三聲,也有人愿意磨礪腦袋鉆進(jìn)去。很有意思吧?

  春天也有不盡人意的地方。就像街角的垃圾場(chǎng),還沒(méi)打掃干凈。整個(gè)冬天堆積的垃圾綿延成山,F(xiàn)在溫暖文明。遇到大風(fēng)天,惡臭會(huì)傳播很遠(yuǎn)。

  反正就是快或者慢,F(xiàn)在是春天。這個(gè)季節(jié)會(huì)有生發(fā),會(huì)有夢(mèng)想,會(huì)有期待。雖然會(huì)有寒冷,但這種寒冷與日漸溫暖的春天相比又算什么呢?

描寫春天的作文14

  春天在人們的盼望中走來(lái)了。一襲青衣舒展的春姑娘,伸出溫柔的雙手為大地脫去冬裝,呼出溫馨的氣息親吻萬(wàn)物生靈,于是天地間便鼓漲起激動(dòng)與新鮮,綠色便布滿了田野坡地;布滿了每一片晴朗的目光;布滿了操場(chǎng)上孩子們歡呼雀躍的身上。朋友們春光無(wú)限好,請(qǐng)和我一起去踏青尋春,就像一首歌中唱的那樣,“天地那么大,走出小屋吧!”

  或騎車或步行,穿過(guò)鋼筋水泥的“叢林”,擁進(jìn)廣闊的原野,沐浴著和煦的陽(yáng)光,迎著清爽的氣流,在春天清新甜潤(rùn)的空氣中先做幾個(gè)深呼吸,呼出幽囚了一冬的思緒,心中的積郁和惆悵便會(huì)一下煙消云散,頓時(shí)會(huì)讓你覺得連你的頭腦也變得澄澈透明了。置身于綠野之中,春風(fēng)拂面,芳草如茵,陽(yáng)光和煦,鳥鳴雀躍,處處充滿生機(jī)。空氣中那種朗朗的氣息令人精神振奮,讓人心曠神怡,精神煥發(fā)倍添青春活力。你會(huì)對(duì)春天里的許多事物都有一種新鮮感,對(duì)春天里的許多事情都萌生出一種躍躍欲試的沖動(dòng)。踢踢腿,伸伸腰,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨,雙腳牢牢地踏在深厚的土地上,嗅著春天的氣息,聆聽著春天的節(jié)拍,去感受世界的博大,去領(lǐng)悟生命的真諦,把我們的整個(gè)身心都溶入到春天的生機(jī)里。

  春天的可貴,在于她充滿了生機(jī)與活力;在于她能激發(fā)人的一種精神狀態(tài);給人以力量,給人以希望;召喚人們?nèi)ジ牛ミM(jìn)取。向青草更青處漫溯,春天將與你一起陶冶心情;向山麓更遠(yuǎn)處眺望,春天將為你的希望插上翅膀;向天空更高處仰望,春天將與你一同樹立創(chuàng)造輝煌的信心。在這里你可以任心緒奔騰四野,仰目湛藍(lán)的天空,用我們明亮的雙眸放飛理想的白鴿,銜來(lái)幾縷金色的陽(yáng)光,用生命之梭編織我們輝煌的未來(lái)。

  踩著那條洇著嫩綠的林間小經(jīng),我們登上山頂,極目遠(yuǎn)眺,山嶺逶迤,清溪蜿蜒,廣袤的原野,新型的城市和農(nóng)村,美麗而錦繡的河山盡收眼底。大自然,我們以及世上萬(wàn)物全部籠罩在春天特有的明艷的光照之中,構(gòu)成了一幅最最超逸的中國(guó)山水畫。大自然的博大精深使人心舒情開,面對(duì)藍(lán)天白云,高山沃野,一種忘卻自我,戰(zhàn)勝自我的感覺涌上心頭。心情激奮,油然而生一種高歌一首的念頭,在這里你盡可無(wú)所顧忌地放開你洪亮的歌喉,和著春天的風(fēng)聲高唱。

  春天的風(fēng)是綠色的,不信你看,從河沿到田野,從溝底到坡地,都被春天的風(fēng)染得由鵝黃到嫩綠,由淺綠到碧綠,一天一個(gè)新翻樣,一天一個(gè)新品味。在這播種希望的日子里,我們每人植下一棵幼樹吧,當(dāng)枝頭綻滿新綠時(shí),我們的理想會(huì)躍上這片樹林,在青翠欲滴的新綠上閃亮,我們的生命也會(huì)由此收獲一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的春天。

  在春天的青山綠水中,在花的芳香、鳥的歌聲中,去尋覓美景,去陶冶情操,那種舒暢和愉悅是不言而喻的。宋人吳惟信曾在詩(shī)中這樣來(lái)頌揚(yáng)踏青尋春的美妙佳景:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日暮竹歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”蕭伯納也曾說(shuō):大自然是神奇的良藥,它有妙手回春之力,投入它的懷抱,你就能祛病延年,健康長(zhǎng)壽。

  親愛的朋友,以春天的名義,將踏青的樂(lè)趣和尋春的激情打包,收拾好心情,讓我們走進(jìn)春天,綻放笑容在春天里!

描寫春天的作文15

  有人說(shuō),北方是沒(méi)有春天的,冬天過(guò)去,就是夏天了。

  呵,春天,在北方是那么短,就像南方人稀罕雪花一般,北方春天短暫,讓北方人對(duì)春花特別期盼。

  我們已錯(cuò)過(guò)了那么多個(gè)春天,什么地方曾讓我們停留,無(wú)法抽身?不容細(xì)細(xì)追憶,只是,禁不住又想起那句話,“有一種春,是無(wú)法守候的,這就是人生的春。人生的春往往與年齡沒(méi)有關(guān)系,卻只是一種蘇醒。這樣的蘇醒,如偏僻鄉(xiāng)村籬笆上的野玫瑰,花朵開得爛漫,意象上卻單單只有光明、簡(jiǎn)單、敦厚與寧?kù)o!

  夫清晨六七點(diǎn)鐘就呼叫著:“去上墳了!”假日的懶覺被他的喊聲攪亂,剪斷,撕扯得沒(méi)了。

  前一天,小妹電話來(lái),喊我們一起去山里吃農(nóng)家樂(lè),于是,便有約親友去登山,感受春意,完成半日上墳半日游逛的計(jì)劃。驅(qū)車前往南山。

  雖然二月春風(fēng)似剪刀,但陽(yáng)光曬在身上還是暖洋洋的。走向鄉(xiāng)間的路上,人就像出了籠的鳥兒,感到無(wú)比的自由和歡欣。一路看過(guò)去,感覺什么都新鮮,如今的曲江,如今的長(zhǎng)安縣,都已不是我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)曲江和那個(gè)長(zhǎng)安縣了,從不迷路的妹夫竟也迷了路。

  河邊的柳樹竟然露出小芽,它們內(nèi)心的春天已經(jīng)到來(lái),春天就要到來(lái),無(wú)論是古樹,無(wú)論是新枝,花兒要開放,誰(shuí)也攔擋不住,無(wú)論在野外的懸崖,無(wú)論在無(wú)人觀賞的深巷后院。這山野間寫著魏晉南北朝的閑適,給人以高尚情操的陶冶,一些變色的樹葉布滿了山坡,那么坦蕩,那么超脫,如此孤獨(dú)地沉靜在山里,高高在上地遺逝在這美麗的路上。城里街道上的一些假花,和一些人造盆景,在患得患失中開得也很艷麗,但總是有嫁接的嫌疑。

  小妹夫今天無(wú)法過(guò)足他的爬山癮,他就一遍遍地去山下的車?yán)锶|西,借故取來(lái)可要可不需要的墊子、啤酒,甚至童枕。

  午餐后,丈夫端著相機(jī)隨意拍著什么,大家的各種姿態(tài)與表情都被他拍了去,此時(shí),他忽然發(fā)現(xiàn)我們身后的坡地上長(zhǎng)著一片野菜,一心想挖野菜的妹妹聽說(shuō)野菜就在身邊,就忙著尋找她帶來(lái)的小鏟,很快帶孩子奔向那一片野菜,我們也很快聞到了野菜野草的清香。那么嫩,那么綠,看妹妹挖野菜的樣子,感覺摘野菜與吃野菜是一種不同的樂(lè)趣呢,看著他們挖野菜已是一種享受。而吃自己從山里挖來(lái)的野菜,會(huì)更有別樣的滋味吧,與那市場(chǎng)上賣的感覺自然不同。

  伴夕陽(yáng)依依返城,到門口時(shí),取掉山里帶回的果皮紙屑塑料袋時(shí),我忍不住向妹妹要了兩小把野菜,看著那些野菜打心眼里喜歡,那是山里的味道、是春天的味道啊。

  妹妹說(shuō),你既然要了,可記得及時(shí)吃,它們是放不得的,一兩天后就會(huì)變成柴草。是啊,離開土,失去水分,更見得它原本一把野草的樣子,不及時(shí)吃掉它就真是從山里帶回的垃圾了。

  第二天,還在假日中。這是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,這樣美好的午后很令人享受,泡了一壺茶,拿起正看的那本書,忽然想起那兩把野菜來(lái),有人說(shuō)這野菜與雞蛋炒了吃起來(lái)很香,還有人說(shuō)它與糯米粉和在一起攤餅,吃起來(lái)也蠻香,還有人說(shuō)與青椒涼拌是種清香,還有人說(shuō),下到湯面條的鍋里更是清香……想像著這些滋味就感覺香,無(wú)奈我總是惦記著,便覺白白讓它老去怪可惜,于是,就趕緊拎過(guò)野菜來(lái)放在身旁,讀幾頁(yè)書,摘一綹野菜。我們的日常生活因而有了詩(shī)意,我們?cè)跄懿桓鼰釔畚覀兊纳钅亍?/p>

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