初中生作文集合5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初中生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　今天，我和同學(xué)放學(xué)后騎車去新堡，天黑了才回來(lái)，母親一直在等我吃飯，見(jiàn)我回來(lái)，忙問(wèn)：“怎么這么晚才回來(lái)?”“我到同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)去了�！蹦赣H聽(tīng)了應(yīng)了一聲，低下下頭去吃飯了。從小到大，我一直不撒謊，母親十分信任我，她還以為我是那個(gè)小時(shí)候的我呀!這頓飯，我吃的好苦，好苦。我似乎知道丟掉什么了。 懺悔之冬冬天常下雪，路很滑。這可惡的雪害使我摔倒，以至把車子的閘摔壞。這可怎么交代?!忽然我眼一亮，想出了一個(gè)辦法。好友用我的車子捎我回家，到了了拐彎時(shí)，我拿出豎笛，往鏈子上狠狠的一刮，鏈子掉了，我們也摔倒在地，我假裝急忙去扶她，我很清楚，她一定會(huì)檢查車子。果不其然，她急忙跑去檢查車子，我假裝急忙的說(shuō)：“閘壞了!鏈子也掉了!”她嚇壞了，急忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起!對(duì)不起......我下午拿錢(qián)來(lái)給你修!”我心里一樂(lè)：大功告成!!我便高高興興的推車回家。

　　下午，她拿來(lái)了錢(qián)，幫我去修車攤修好了。后聽(tīng)說(shuō)，為此，她媽還打了她一頓。那一夜，我失眠了。邪惡與善良沖突的很厲害。我真失掉了一樣寶貴的東西。 找到什么 我失去了什么?我終于發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)失去了一顆童心，善良、誠(chéng)實(shí)、求進(jìn)、透明的童心!我要拭去我心靈的灰塵，重新找回它。 茫茫人海，終生尋找，一息尚存，就別說(shuō)找不到......

初中生作文 篇2

　　當(dāng)你陷入困境淚眼婆娑時(shí)分，是朋友伸出關(guān)懷之手將你一把拉起；當(dāng)你被疾病纏身無(wú)力動(dòng)彈之際，是父母繪出關(guān)懷之虹將你拯救出來(lái)；當(dāng)你面對(duì)成績(jī)懊悔沮喪之時(shí)，是老師鑄造關(guān)懷之橋?qū)⒛阌�接上岸。不要因�(yàn)閯e人對(duì)自己付出的太多，而忘記該如何關(guān)愛(ài)別人，多點(diǎn)關(guān)心給別人，何嘗不美呢？

　　前幾日，我給好友送去暖心的話語(yǔ)：“這幾天下雪，溫度很低，你得穿厚點(diǎn)，不能讓自己著涼。多喝燙的白開(kāi)水，對(duì)身體很有好處。”他仿佛受寵若驚，告訴我他感動(dòng)不已，我一時(shí)摸不著頭腦，莫非我平時(shí)對(duì)朋友們貼心的關(guān)懷太少了？但此刻，我的心里是幸福的，因?yàn)槲业年P(guān)心得到了他人的回應(yīng)，我不是一個(gè)人在演獨(dú)角戲。

　　昨天，媽媽出去逛街，我站在陽(yáng)臺(tái)上看窗外的天氣才發(fā)覺(jué)下起了小雨，于是立馬想到她沒(méi)有帶傘而且感冒了。捎去電話問(wèn)那邊的情況，她說(shuō)她已經(jīng)走到路口，準(zhǔn)備搭公交，沒(méi)帶傘不要緊。還問(wèn)我怎么突然這么關(guān)心她，我趁機(jī)回答這么一句來(lái)掩飾自己的羞澀：“因?yàn)槟闶俏覌寢屟�，你要是病了誰(shuí)給我做飯吃呢�！蹦┝�，電話在媽媽一陣如銀鈴般的笑聲后掛斷。

　　如果你對(duì)于別人的關(guān)懷沒(méi)有做出相應(yīng)的回報(bào)，那不妨如我，在某個(gè)特定的時(shí)間或是偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)去短信捎個(gè)電話表達(dá)自己內(nèi)心的真情實(shí)意，切記：心要誠(chéng)，話才動(dòng)聽(tīng)。

　　曾經(jīng)，其實(shí)我也是一個(gè)內(nèi)向的人，不會(huì)輕易交朋友，更不會(huì)那么主動(dòng)地為別人做些什么。有時(shí)候我也常想，如此這般，時(shí)間久了別人會(huì)不會(huì)生厭，以致不與我相處。于是我學(xué)會(huì)盡力融入集體的大圈子，而不是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我與內(nèi)心陽(yáng)光開(kāi)朗的人做朋友，讓他們帶給我喜悅。那些關(guān)懷就像冬日的陽(yáng)光，在這個(gè)適宜的時(shí)節(jié)細(xì)細(xì)密密地灑下來(lái)，讓我的心房溢滿了溫暖。如今，那抹陽(yáng)光已脫離寒冬的臂膀，它學(xué)會(huì)了獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)，在我的心里根深蒂固，借助它的力量，我成為了一個(gè)溫暖的人，我學(xué)會(huì)用自己熾熱的情感去感化別人薄涼的心，我學(xué)會(huì)在別人需要的時(shí)候主動(dòng)施以援手，這不是被動(dòng)，而是我改變的見(jiàn)證。

　　聽(tīng)我說(shuō)，關(guān)心別人就是關(guān)心自己，學(xué)會(huì)像向日葵那般，笑靨如花地面向太陽(yáng)，把自己的關(guān)懷傳遞到他人的手中，這，何嘗不是一種美麗？

初中生作文 篇3

　　誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，這句話一直到現(xiàn)在還一直在我的腦海里久久沒(méi)忘卻，這是因?yàn)橐患�事�?/p>

　　有一次，爸爸帶我和媽媽去吃一個(gè)高級(jí)餐廳的晚飯，正當(dāng)臨走時(shí)，媽媽突然的大喊：“糟了！我想起來(lái)今天還要給我的同事送一個(gè)東西呢！今天估計(jì)是不能去吃了。”媽媽稍帶遺憾的說(shuō)。

　　爸爸卻說(shuō)：“你怎么才想起來(lái)�。≡趺纯梢哉f(shuō)不去就不去呢！那的座位可很難訂得著的��！我可是訂了一個(gè)星期才訂到的！你送個(gè)東西也不是什么大事，大不了明天再送��！”

　　“雖然這樣可以，但這位同事是很信任我的！我不能讓他在家里傻傻的等一天�。　眿寢尩穆曇籼岣吡藥锥�。

　　經(jīng)過(guò)幾分鐘的沉默后，爸爸說(shuō)：“恩，好吧，你去送吧，可不能讓他在家里傻傻等一天啊！”爸爸把媽媽的話重復(fù)了一遍。

　　幾天過(guò)去了，媽媽的手機(jī)響了，媽媽正在洗澡，我就先幫她接了。

　　“喂，是艷華嗎？”電話那頭傳來(lái)了聲音。

　　“您好！我不是我媽媽，我是她的女兒。”我說(shuō)。

　　“��！是你��！你媽媽在那天給我送來(lái)了一份非常重要的東西，如果她不送來(lái)，我可能連飯碗都丟掉了呢！你可要好好幫我謝謝你媽媽哦！”

　　我聽(tīng)到這里，所有想講的話全堵住了，原來(lái)媽媽是多么的高尚��！我為我媽媽的誠(chéng)信而驕傲！

初中生作文 篇4

　　中考結(jié)束了，我們心中的那一顆沉甸甸的'石頭也算是落下去了，雖然我們已經(jīng)結(jié)束了初中生活，將要迎接嶄新的高中生涯，但是我腦中與他們一起玩耍打鬧的身影總是揮之不去，中考結(jié)束了你們之后又該何去何從，現(xiàn)在的你們還過(guò)得好嗎？

　　還記的初一嗎？剛從小學(xué)升上初中，我們對(duì)著一切新事物總是保持著無(wú)盡的好奇心，但同時(shí)也帶著小學(xué)那種隨心所欲沒(méi)有紀(jì)律性想干嘛就干嘛的壞毛病，于是剛認(rèn)識(shí)的我們便組起隊(duì)，當(dāng)上了班級(jí)上的刺頭，我們干的壞事數(shù)不勝數(shù)，也讓老師頭疼不已，雖然每次犯錯(cuò)都會(huì)受到老師的處罰，就算這樣我們還是樂(lè)此不疲，一如既往的我行我素干著惹人討厭的事情。

　　還記得初二嗎？雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)年級(jí)也同時(shí)長(zhǎng)了一歲，但是骨子中的那股玩鬧性依然還是沒(méi)有去除，我們依舊是班上的刺頭，我們依舊會(huì)干著壞事，我們依舊會(huì)受到老師的批評(píng)，但有一天我們闖了大禍被叫去家長(zhǎng)，面對(duì)老師的指責(zé)我們都已經(jīng)習(xí)以為常了，我們習(xí)慣了“左耳朵進(jìn)右耳朵出”，習(xí)慣了老師說(shuō)的那些恨鐵不成鋼的話語(yǔ)，但是父親那點(diǎn)頭哈腰的背影我卻一點(diǎn)都不習(xí)慣，父親在我心里面一直都是非常有骨氣不為五斗米折腰的形象，如今卻為了我的事情折下了他那堅(jiān)挺的腰，透過(guò)父親眼中的那一抹失望，也讓我有些心痛，同時(shí)也讓我們有所明悟，我們似乎要做出些改變現(xiàn)狀的行動(dòng)，于是我們便相約一起考取心中理想的高中！

　　還記得初三嗎？初三的時(shí)候明顯的能感受到我們已經(jīng)成熟了許多，雖然骨子中玩性還在但是我們已經(jīng)懂得了如何去控制自己，班上的“刺頭名單”也已然沒(méi)有了我們的名字，我們從以前只會(huì)玩笑打鬧到現(xiàn)在我們會(huì)自覺(jué)地復(fù)習(xí)會(huì)在晚上獨(dú)自挑燈夜讀，我們從讓老師頭疼不已的“小刺頭”，到逐漸變成了老師認(rèn)同的好學(xué)生，這一步步的轉(zhuǎn)變都在向我們告知我們?cè)诼�慢的成長(zhǎng)，慢慢的走向成熟。

　　中考結(jié)束后，出成績(jī)的時(shí)候幾家歡喜幾家愁，有的落榜有的高中，我們比較幸運(yùn)也是我們努力的結(jié)果，我們被各自的理想高中所錄取，為了迎接自己的高中生活和高中目標(biāo)而奮斗堅(jiān)持，雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分隔兩地，因?yàn)楦咧械木o湊生活也鮮少有時(shí)間出來(lái)玩耍見(jiàn)面，但是我相信在未來(lái)的生活當(dāng)中你們都可以活出自己想要的生活模樣！

初中生作文 篇5

　　冬乘著冷冽的北風(fēng)而來(lái)，它沒(méi)有春的生機(jī)盎然，沒(méi)有夏的百花齊綻，也沒(méi)有秋的累累碩果。一提起冬，人們往往會(huì)情不自禁地想起冬的嚴(yán)寒，以及那蕭條的枯木殘草，但是冬使我想起的卻是那在狂風(fēng)暴雪中傲立的梅花。

　　梅花沒(méi)有玫瑰的熱情似火，沒(méi)有牡丹的高雅脫俗，也沒(méi)有茉莉的清香怡人，但是梅花有它那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的獨(dú)特韻味，可惜，并沒(méi)有多少人能成為梅花的知己。

　　梅花盛開(kāi)在令人畏懼的嚴(yán)冬，獨(dú)占枝頭，不畏不懼，它是冬天的佼佼者，以勇敢、頑強(qiáng)和拼搏來(lái)征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)雪欺壓，梅花就愈精神，是它將寒冷的冬天點(diǎn)綴的冷艷動(dòng)人。

　　梅花在嚴(yán)冬和白雪一起擁抱，和北風(fēng)一起舞蹈，它們看似在嬉戲，實(shí)則梅花正經(jīng)歷著“殘酷的折磨”，它在寒風(fēng)中蕭瑟的顫抖，在冷雪中搖擺著身體，它似乎快要“病”了，但是它沒(méi)有歇息，也沒(méi)有因?yàn)殡y以承受的痛而”棄權(quán)“。盡管風(fēng)雪一次又一次的交加，但是梅花終以它那”梅花香自苦寒來(lái)“的堅(jiān)持，換來(lái)了風(fēng)雪后太陽(yáng)溫暖的一笑！

　　在冷冽的風(fēng)雪中，梅花為何要迎接風(fēng)雪的挑戰(zhàn)，為何不肯向那無(wú)情的風(fēng)雪低下高昂的頭顱，彎下挺直的身軀，放下所謂的尊嚴(yán)呢？到底是什么支撐著它，一次又一次在搖搖欲墜時(shí)，憑借著什么力量堅(jiān)持下來(lái)了？

　　我早已明白。梅花的香不像鮮花，在盛夏可以隨處聞見(jiàn)，它只有在經(jīng)歷了勇敢的迎接，經(jīng)歷了頑強(qiáng)的拼搏，經(jīng)歷了風(fēng)雪的磨礪，它才會(huì)散發(fā)出梅花真正沁人心脾的芳香，這芳香之所以令人癡迷，也正是因?yàn)檫@梅花之魂吧！

　　梅花打開(kāi)了我的記憶之門(mén)：一次次挑戰(zhàn)，一次次失敗，一次次重拾信心，一次次又垂頭喪氣。我曾立志要做一位數(shù)學(xué)家，但是面對(duì)失敗，我猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，甚至不敢去想未來(lái)�？涩F(xiàn)在，梅花給了我尋求已久的答案。如果我連承受挫折的勇氣都沒(méi)有，我拿什么去談?wù)摮晒Γ咳绻�我連承受困苦的毅力都沒(méi)有，我拿什么去談?wù)摮晒�？如果我連承受失敗的恒心都沒(méi)有，我拿什么去談?wù)摮晒Γ?/p>

　　梅花只有經(jīng)歷了徹骨的寒風(fēng)冷雪，才會(huì)散發(fā)出幽香，而我也只有經(jīng)歷了挫折和失敗，才會(huì)有更大的決心走下去，在屬于我的藍(lán)天下盡情翱翔！

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